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小學(xué)二年級作文

時間:2023-11-22 12:42:37 二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文常用(5篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文常用(5篇)

小學(xué)二年級作文 篇1

  周三的美術(shù)課上,老師告訴我們要教我們學(xué)折紙,我們班的同學(xué)開心極了。

  上課的時候,老師先拿出一張紙給我們做示范,她一邊折紙一邊給我們講解折“東西南北”的方法,同學(xué)們聽得特別認(rèn)真。等到老師講完了,同學(xué)們就學(xué)著老師的樣子拿出準(zhǔn)備好的紙開始練習(xí)折紙。不一會的工夫,同學(xué)們都完成了自己的作品,大家興高采烈的相互展示著,議論著。這個時候不知是誰起了個頭兒,把自己的作品改裝成了一條小船,同學(xué)們也不甘落后,有的`同學(xué)用筆給它畫上眼睛和鼻子,把它變成一個可愛的小娃娃;有的同學(xué)給它貼上了一個長耳朵,把它變成了小兔子;有的同學(xué)給它貼上了一對美麗的翅膀,把它變成了漂亮的小天使;還有的同學(xué)給它粘上了兩只圓耳朵,把它變成了一只小熊貓。我也給自己的“東西南北”上加上了一條裙子,讓它變成了小公主。

  下課的時間很快就到了,同學(xué)們都特別高興,我覺得這一堂美術(shù)課有趣極了。

小學(xué)二年級作文 篇2

  今天下午放學(xué),媽媽來接我。經(jīng)過溫暖向陽的小河邊,我發(fā)現(xiàn)了許多活潑可愛的小魚。

  突然“丁冬”一聲,把我嚇了一大跳,定睛一瞧,原來是一些調(diào)皮的小魚在和我捉迷藏。它們有的膽小如鼠,看到我,迫不及待地躲進水草中;有的淘氣鬼向河水深處游去;還有一些膽大包天的.在和我斗嘴,拼命地向我吐泡泡。我用手指輕輕地觸碰水面,再膽大的魚此時也驚慌失措,立刻“飛”到千里之外去了。

  呵呵,這些小魚真惹人喜愛!

小學(xué)二年級作文 篇3

  螞蟻是我們最常見的一種昆蟲。螞蟻雖然很小,但是力量很大。從百科書上知道了螞蟻有三種:紅螞蟻,黑螞蟻和白蟻。這三種螞蟻的天敵是食蟻獸。

  黑螞蟻的特性是團結(jié),它們不是一只出門,而是10~20只一起出來;紅螞蟻獨立又霸道,一旦拿上食物絕不會讓“別人”搶走;白蟻是一種最為可怕的食肉蟻,他的前端有鋒利的鉗子,白蟻一旦咬上食物就不會松口。白蟻可以把衣物撕爛,它們踩不死,只能用火燒或讓食蟻獸吃掉。

  螞蟻搬家預(yù)示著天會下雨。螞蟻的嗅覺很靈敏,它可以聞到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地方有甜品;它們就會一起去搬回好吃的.甜品。

  螞蟻的生活信息還有很多,需要我們繼續(xù)觀察查找。

小學(xué)二年級作文 篇4

  我最敬佩的一個人我最敬佩的一個人是數(shù)學(xué)老師,在我剛要上四年級時,我們換了數(shù)學(xué)老師。雖然這位老師沒有原來的那位數(shù)學(xué)老師慈祥,但是看樣子也不是那種兇巴巴的老師。這位老師第一節(jié)課沒有給我們上課,只是和我們好好交流了一下,下了課我覺得這位老師和原來那位老師差不多,只是這位老師是女的那位老師是男的.。而今天這一天基本上我們就沒上數(shù)學(xué)課。

  這位老師很年輕,像是大學(xué)剛畢業(yè)就有踏入了學(xué)校的大門,長長的辮子,小小的眼睛上戴著一副眼鏡,紅紅的嘴唇,潔白的牙齒,高高的個子都要和我爸爸一般高啦。

  這位老師也很負(fù)責(zé),有一次,老師得了聲帶炎幾乎已經(jīng)說不出話來了,但她仍堅持給我們上課。那聲音是多么的沙!嘴里還含著藥但她仍面帶微笑堅持上課。終于第三節(jié)課時老師經(jīng)不住病魔的折磨躺在了病床上,可老師也不愿讓我們浪費這段寶貴的時間,所以就留下了作業(yè)讓我們做,雖然我們不情愿但數(shù)學(xué)老師畢竟已經(jīng)躺在病床上了,我不想讓她失望!我敬佩數(shù)學(xué)老師因為她負(fù)責(zé)她堅持。

小學(xué)二年級作文 篇5

  假如我是一滴水

  我要和伙伴聚在一起,

  凝成水滴灑向大地,

  滋潤著綠油油的禾苗。

  假如我是一滴水,

  我要融入大海里,

  讓海水顯得更藍(lán),

  讓魚兒更快樂地玩耍。

  假如我是一滴水,

  我要順著水管,

  跑進洗衣機里,

  洗盡所有衣服的污垢。

  假如我是一滴水,

  我想讓干旱地區(qū)的'人們,

  喝上甘甜的純凈水,

  感動每一位災(zāi)民的心。

  假如我是一滴水,

  我要讓世界變得更美好,

  讓世界萬物充滿生機。

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