二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇[精華]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　一天，我剛吃完飯，在家里沒事干。媽媽說：“今天正好爸爸過生日，我們?nèi)ベI菜吧！”“好呀！那我們走吧�！�

　　我們來到了菜場，有一位大叔正在吆喝著：“賣白菜嘍，賣白菜嘍，北京大白菜，包你健康一百歲�！北娙艘宦�，都跑過去買白菜了。我就想，萬一那個(gè)賣白菜的是騙子怎么辦？

　　我跟著媽媽來到了賣青菜的地方。媽媽對(duì)我說：“青菜是綠色蔬菜，買了要多吃點(diǎn)哦！”我聽了，連連點(diǎn)頭。那位賣青菜的大媽說：“小朋友來買青菜嗎？你們?nèi)绻麃砦疫@正好，現(xiàn)在特價(jià)，三元一斤，買點(diǎn)吧！”媽媽聽了，就買了二斤青菜。

　　我們來到了下一站——蘑菇。我看了看蘑菇，又大又好，我對(duì)媽媽說“媽媽，我和爸爸最喜歡吃蘑菇了，你就買點(diǎn)吧！”媽媽說：“那好吧。”媽媽又問：“老板，這個(gè)蘑菇多少錢？”老板說：“這個(gè)蘑菇呀，是山東特產(chǎn)哦，你要買的話，我就給你打折吧！原價(jià)十五，我就收你九元吧！”媽媽從兜里掏出九元錢給了她。

　　我們又到了最后一站——魚。賣魚的人說：“賣魚了，賣魚了，又大又肥的'大黃魚，買三斤送一斤�！弊哌^去一看，果真，這魚真的又大又肥。媽媽問：“老板，這魚怎么賣？”“這魚七元一斤，你買幾斤呀？”“我買兩斤�！崩习迥昧硕�斤魚，裝進(jìn)袋子里。袋子里的魚好像在說：“放我出來！”

　　我們開開心心地回家了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　我想為你……

　　我想為你梳梳頭,

　　你整天起早貪黑,

　　你的發(fā)梢沒有好好的梳過一回,

　　整天好亂、好亂,

　　請(qǐng)你坐下來讓我好好的為你梳梳頭,

　　好讓我明白你頭上的白發(fā)是為誰而生.

　　我想為你洗洗腳，

　　你整天起早貪黑，

　　你的腳沒有好好的洗過一回，

　　請(qǐng)你坐下來讓我仔細(xì)的`為你洗洗腳，

　　好讓我明白你腳上的繭是為誰而生。

　　我看你整天那么勞累、那樣辛苦的奔波，

　　我就想為你做一些什么，

　　可是，我明白，

　　即使我做了一些什么，

　　也沒有你為我們做得多。

　　我知道，你們整天那么勞累、

　　那么辛苦的奔波

　　就是為了我，

　　為了我能有好的未來，

　　好的生活。

　　我現(xiàn)在能做的，

　　只有好好學(xué)習(xí)，

　　來回報(bào)你們對(duì)我的愛。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　夏天到了，草坪上盛開著顏色各異的野花，蜜蜂爭先恐后地采著花粉，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜓也趕來加入這百花爭艷的盛會(huì)。

　　小明和他的伙伴看到這美麗的景象，就想：“捉一只蜻蜓做標(biāo)本，給同學(xué)們欣賞該多好��！”小明說做就做，他拿來網(wǎng)兜，來到草坪上。瞧，一只穿著紅色“連衣裙”的蜻蜓在草坪上飛翔，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，有時(shí)懸在半空中一動(dòng)不動(dòng)，就像一名芭蕾舞蹈家一樣。有時(shí)停在小草上，就像一架小飛機(jī)。 尾巴上一環(huán)一環(huán)的“金項(xiàng)鏈”，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，美麗極了！小明恨不得一下就抓住它。他躡手躡腳慢慢地來到蜻蜓身邊，用力地向蜻蜓撲去�？沈唑烟珯C(jī)靈了，小明撲了個(gè)空。

　　蜻蜓飛上了高空中，好像在和天空比高低。沒過一會(huì)兒，它又輕輕落在草尖上，好像在和小草擁抱。小明目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只蜻蜓，心理盤算著怎樣才能捉住它。過了一會(huì)兒，小明再次悄悄地來到蜻蜓的身旁，乘著蜻蜓和花朵親吻的.空檔，奮力地一撲，終于把蜻蜓給捉住了。蜻蜓在小明的手中不停地掙扎著，好似在說：“小朋友，求求你，放了我吧！我可是你們?nèi)祟惖暮门笥寻�！”小明看到蜻蜓難過的樣子，又想到蜻蜓是益蟲，于是他決定把它給放了。小明捏著蜻蜓的手指松動(dòng)了，小蜻蜓撲打著翅膀飛起來了，它并沒有飛遠(yuǎn)，而是在小明的頭頂不停地盤旋著，好似在說：“謝謝你，我一定會(huì)多吃害蟲，報(bào)答你們?nèi)祟惖�！�?/p>

　　讓大家一起保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥选�—蜻蜓吧�?/p>

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，我和媽媽起得很早，準(zhǔn)備去龍首山尋找美麗的秋天。

　　碧藍(lán)的天空沒有一絲云彩，一絲絲微風(fēng)吹著我潔白的臉頰。進(jìn)了山門，我就看到了黃黃的柳葉、紅紅的楓葉、還有綠綠的松葉。。。。。。它們相互交織在一起，五彩斑斕。陽光透過一片片葉子，在地上形成了美麗的影子。

　　我們踏著鋪滿影子的小路，仔細(xì)地尋找秋天。秋天到底在哪里呢？樹上漸黃的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，紅紅的果實(shí)饞得我直流口水，地上鋪滿了大大小小、黃黃綠綠的葉子，好像美麗的地毯。樹枝間的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在歌唱美麗的秋天。小松鼠也顧不得玩耍了，急忙儲(chǔ)存過冬的糧食。

　　站在洗心亭上，我看到了清清的柴河水，在陽光的照耀下波光粼粼，美麗的秀風(fēng)塔在藍(lán)天的'映襯下顯得格外挺拔！

　　來到知秋亭，我看到了一首優(yōu)美的古詩“紅葉蕭蕭萬樹霜，陰晴天氣過重陽。秋來頓覺山河瘦，老去翻憎歲月忙�！� 龍首尋秋，我看到秋天在藍(lán)藍(lán)的天空里，秋天在五彩繽紛的葉子里，秋天在掛滿枝頭的果實(shí)里，秋天在小松鼠忙碌的身影里．．．．．．我終于找到了美麗的秋天！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　每次的小記者活動(dòng)我都非常期待。今天的活動(dòng)是“蘭臺(tái)小令史”。首先，王老師給我們介紹了一下什么是“蘭臺(tái)”什么是“令史”，蘭臺(tái)就是放檔案的桌子，有差不多一米四高的長方形桌子，而管理檔案、編寫檔案的人就是令史。介紹完這些，問我們最早的檔案館在什么年代？最早的檔案是什么樣子的？我國著名的檔案館在哪里？小朋友們都很踴躍的回答，見識(shí)到小朋友們的知識(shí)量都很豐富，而我什么都不知道，看來以后要多看各種各樣的.課外書，開闊自己的視野。

　　最后的環(huán)節(jié)，是老師讓我們寫上自己的夢(mèng)想，可以在這里存放，20年后拿著身份證來查找。我想：過了20年，我都30歲了！我會(huì)是什么樣子了？還會(huì)記得今天嗎？我邊想邊寫，讓現(xiàn)在的自己跟20年后的自己對(duì)話，寫完后我就小心翼翼地把它裝進(jìn)信封，寫上自己名字，等待20年后的自己來拆封。

　　最后王老師說要帶我們?nèi)�幾個(gè)地方參觀。我非常的高興，急忙排到隊(duì)伍里去。我們?nèi)タ戳恕秮硎霞易V》和《古譜》，讓我看到古時(shí)候的書籍是這個(gè)樣子的，書寫格式跟現(xiàn)代完全不一樣。然后就去查閱大廳啦！我非常的興奮！因?yàn)槟芸吹桨职謰寢尩慕Y(jié)婚照�？吹搅私Y(jié)婚照，我忽然覺得，爸爸媽媽那時(shí)候結(jié)婚似乎比現(xiàn)在還老！現(xiàn)在反而變年輕了！

　　啊！今天的活動(dòng)太好玩了，既見識(shí)得了一些關(guān)于檔案的知識(shí)，還看到了爸爸媽媽的結(jié)婚照！很充實(shí)的一下午。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　今天是大年初一，我早早就起了床。因?yàn)榻裉焓切履甑牡谝惶�，我要向長輩們拜年，他們都會(huì)給我壓歲錢。到了晚上，媽媽問我：“他們給你的那些壓歲錢呢？你快點(diǎn)拿來，媽媽替你保存。”我就是給了媽媽一張五十元的人民幣。她又說：“反正你又不能用那么大的.錢。”又被媽媽拿去了一張一百元的。我生氣地說：“哎呀，拿來，我自己會(huì)收好的�！笨蓩寢尣坏珱]有把她手里的錢還給我，反而把我手里的全都給搶過去了。我在心里憤憤地說：“媽媽，你太無理了，我希望您能夠把壓歲錢還給我，小孩子怎么了，大人也有把錢給弄丟的時(shí)候啊，媽媽！”

　　在我生氣的日子里，媽媽突然給我送來一身向往已久的新衣服。此時(shí)此刻，我才頓然明白，媽媽把我的壓歲錢要回去，不是拿去自個(gè)兒花的，而是為我著想。是我錯(cuò)怪了媽媽，我不該生媽媽的氣。又過了幾天，媽媽說：“我要走了，剩下的錢是給你交學(xué)費(fèi)的，如果還有節(jié)余的話，你可不要亂花呀！”我說：“知道了，媽媽�！�

　　媽媽的心真細(xì)��！經(jīng)歷了這場風(fēng)波，我更加尊重媽媽了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　一天，媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩，鄉(xiāng)下的風(fēng)光真美麗。

　　忽然，我驚奇的發(fā)現(xiàn)一株茉莉花旁有個(gè)荷花池，里面長著許許多多的荷花，有的'亭亭玉立，像一位害羞的小姑娘，有的高亢激昂，像勝利歸來的戰(zhàn)士，還有的是綠綠的花骨朵……可荷花池里的水非常臟。我簡直看呆了，傻傻的站在那里，過了一會(huì)兒我才提起精神跑到媽媽那里，問：“那荷花池里的水真臟可為什么荷花卻那么漂亮�！眿寢尃恐�我的手慢慢的走到荷花池邊說：“你聽說過出淤泥而不染這個(gè)詞語嗎？這個(gè)詞語就是表示荷花雖然長在很臟的水中可他照樣非常美麗，一點(diǎn)也沒受淤泥的影響，現(xiàn)在也隱喻一個(gè)人的形式作風(fēng)清廉品德高尚。”

　　之后，我回家查了許許多多關(guān)于荷花的資料，讓我對(duì)他有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，荷花池中的荷花真是賞心悅目。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　快樂的寒假到了，當(dāng)然幸福的春節(jié)也到了！我們期盼已久的'寒假，終于來臨了！寒假里，我們可以玩電腦游戲，可以看電視！還可以睡懶覺！最重要的當(dāng)然還是寒假里的作業(yè)！

　　放了假我們同學(xué)都見不到人了。所以我們只有用上網(wǎng)聊天，還可以和對(duì)方互相視頻，寒假！最快樂了！我天天睡大覺，晚上電視看到十二點(diǎn)，第而天早上起來挖開眼睛就玩電腦！哎！做作業(yè)的時(shí)間又到 了！從午飯吃好就做，我做呀做，為了少做點(diǎn)我會(huì)東吃吃，西吃吃的，浪費(fèi)時(shí)間！這樣作業(yè)就做的逐漸變少！我就可以有充足的時(shí)間玩了。當(dāng)然這種想法是錯(cuò)的，就算我現(xiàn)在不做，可是過幾天總是我做的了 。沒有任何辦法能更加使我逃避作業(yè)，可是這種壞毛病很不好，馬上就被媽媽，如果被媽媽發(fā)現(xiàn)我就完了，抄10遍！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

　　我有一個(gè)十分要好的朋友，它就是我的玩具小熊“小金豆”。

　　“小金豆”有著一身金黃色的毛，一對(duì)黑瑪瑙般的眼睛。一個(gè)小巧玲瓏的蝴蝶結(jié)，就組成了一個(gè)可愛的“小金豆”。

　　記得小時(shí)候，父母第一次將它放在我旁邊，本以為我會(huì)十分高興�？墒牵�我卻十分害怕。因?yàn)槟菚r(shí)的`“小金豆”可比我高出了10厘米，我像見到怪物一樣撲到媽媽的懷中，媽媽說：“不用怕，這只是一個(gè)小玩具�！焙髞�，我發(fā)現(xiàn)它并不會(huì)動(dòng)，我就與它高興地玩耍�！靶〗鸲埂本瓦@樣融入了我的童年生活中。

　　我6歲時(shí)的一次，爸爸說：“吃飯了！”我就把“小金豆”放在旁邊，拿起一個(gè)碗像小時(shí)候媽媽喂我時(shí)一樣喂“小金豆”�？墒�，“小金豆”一口也不吃，可急壞了我。我像媽媽對(duì)我說的一樣對(duì)“小金豆”說：“快吃！否則會(huì)餓肚子的�！薄靶〗鸲埂边�是不吃，我想：也許是它不喜歡吃爸爸做的飯吧！讓我來為它做一頓“滿漢全席”吧！我先拿出“菜”——橡皮泥，我用“菜”做成了一道道美味佳肴，我把它喂給了“小金豆”，“小金豆”狼吞虎咽地“吃”起來，吃得津津有味，好像在夸獎(jiǎng)我：“真好吃，主人你是一個(gè)好廚師！”我高興地笑了。

　　“小金豆”它一直陪伴我成長，它是我永遠(yuǎn)的朋友，我永遠(yuǎn)的玩伴！

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