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二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇(集合)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
相信大家都吃過(guò)桔子吧？但當(dāng)你吃的時(shí)候有沒(méi)有觀察過(guò)它？告訴你，我觀察過(guò)。桔子圓圓的，它皮有綠也有黃，仔細(xì)一聞，散發(fā)著濃濃的清香味。你別急著剝開(kāi)它，我來(lái)教你一個(gè)游戲；當(dāng)你剝開(kāi)桔子皮的時(shí)候你要撥完整，不要?jiǎng)兂梢黄黄摹?/p>
桔子是由許多許多小瓣兒組成的，它的味道甜甜的，你剝開(kāi)一個(gè)小瓣兒就會(huì)發(fā)現(xiàn)外面有層白色皮，它里面有許多嫩嫩的.果粒，我們喝的果粒橙里的果粒就是桔子合成的果粒。
我喜歡吃桔子，你呢？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
師大二附小的校園，最讓我喜愛(ài)的是那不起眼的花壇。花壇里種植著七八棵樹(shù)，幾十株花和小草。
春天，大樹(shù)枝丫上冒出了小嫩芽，淺綠色的極為可愛(ài)。樹(shù)干也粗了不少，似乎在為即將茂盛的樹(shù)葉做好支撐�；ü嵌鋬汉牛褚晃晃簧倥�。
夏天，酷暑來(lái)臨，同學(xué)們可以到茂盛的柳樹(shù)下避暑。瞧，柳樹(shù)正揚(yáng)著它的一條條樹(shù)枝歡迎同學(xué)們呢！爭(zhēng)先恐后怒放的花兒們搶著讓同學(xué)們欣賞，小草也不甘示弱，紛紛從泥土中鉆了出來(lái)，成了一個(gè)毛茸茸的地毯。
秋天，樹(shù)葉紛紛掉落，但上邊還留著小毛刺的圓果實(shí)，花瓣掉在土上，蓋住了由綠色變金黃色的小片草地。
冬天，下雪了，同學(xué)們能看到花壇里全落上了厚厚的`雪，地上都是枯枝敗葉。但松樹(shù)不，它們一棵棵挺拔地站在雪中，活像幾位士兵在堅(jiān)持站崗不休息。
我愛(ài)一年四季的花壇，更愛(ài)我的校園。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“丁零零”，下課鈴響了。小朋友們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到寬廣的操場(chǎng)上，三三兩兩的做各種運(yùn)動(dòng)。他們有的在跳長(zhǎng)繩，小剛和小明緊握長(zhǎng)繩的兩端，用力揮動(dòng)著手臂，繩子被甩得“塔塔”直響，小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過(guò)一次又一次；有的在踢毽子，小花在踢毽子的時(shí)候，小腿繃得很直，右腳有力地踢毽子，雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞，小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù)；有的.在玩老鷹捉小雞游戲，老鷹猛撲向最后一只小雞，最后一只小雞嚇得左躲右閃，母雞看到了這一幕，反應(yīng)很快，身體一轉(zhuǎn)，張開(kāi)雙臂，哈哈，這下老鷹捉不住小雞了；還有的在踢足球，小強(qiáng)把球傳給了亮亮，亮亮剛接住球就被對(duì)方兩名球員搶走了，小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來(lái)，就在對(duì)方兩名球員樂(lè)得哈哈大笑的時(shí)候，小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球又搶了回來(lái)，接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)，真是樂(lè)極生悲��！
小朋友們一起愉快地度過(guò)了美妙的課間十分鐘。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
濱公園坐落在瑞安市公園路的南面，大名鼎鼎的玉海樓的西面，護(hù)城河的東面。那兒可是男女老少最佳休閑的選擇地點(diǎn)。
走進(jìn)湖濱公園的大門(mén)口，首先映入你的眼簾的是一座美麗的花壇。花壇的正中央放著一塊巨石，像一位老爺爺悠閑地躺在那兒聆聽(tīng)榕樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴聲，你可千萬(wàn)不要去打擾他哦！老爺爺身上穿著刻有四個(gè)引人注目的大字“湖濱公園”。巨石的旁邊是一顆挺拔的樟樹(shù)，它多么像一位勇敢的戰(zhàn)士，威風(fēng)凜凜的'站立在那兒，不分日夜地守衛(wèi)湖濱公園。你看，老爺爺老奶奶們?cè)诶�、唱京劇，還有那些小弟弟小妹妹們?cè)诠珗@嘻嘻追跑著，好一幅熱鬧和諧的圖畫(huà)��！巨石的四周是一叢叢五彩斑斕的花兒，有蝴蝶蘭、茶花、向日葵等等。
我們告別了小花壇，走在石子小徑上，抬頭看見(jiàn)了古香古色的梅馨亭。梅馨亭呈六角形，灰色的亭頂，棕色的柱子，棕紅色的凳子，亭子的入口處有幅對(duì)聯(lián)，上面寫(xiě)著“梅蕊含馨迎遠(yuǎn)客，湖濱挹翠綴名城”，橫批就是梅馨亭�！斑@個(gè)亭子的名字有什么含義呢？”我不解的問(wèn)。爸爸告訴耐心的給我講解，最后我明白了。原來(lái)梅馨亭的前面有兩顆梅樹(shù)，每當(dāng)寒冬臘月，梅花就會(huì)開(kāi)花，只要你一坐在梅馨亭里就會(huì)有一陣陣馨香撲鼻而來(lái)。它給人們帶來(lái)的作用可真大啊!在夏天的時(shí)候，它可以給人們乘涼，雨天可以幫助我們遮風(fēng)避雨。在周末，人們常常到這里玩，你瞧！這里一群人在談天說(shuō)地，那兒大哥哥們?cè)诓梁梗�有一些老爺爺在下棋，大姐姐小妹妹們還在亭子里看書(shū)呢？
我們告別了梅心亭，來(lái)到了枝繁葉茂的大榕樹(shù)下。大榕樹(shù)高達(dá)十幾米，樹(shù)干粗的要五個(gè)大人手拉手才能抱住。它的葉是非常非常的綠，綠的可以與綠寶石媲美。它的枝干有的像一雙雙手在和我們打籃球；有的像魔爪；有的像老虎鋒利的爪子，深深地扎在地面，吸收大地媽媽的精華。
我愛(ài)你湖濱公園，你真美��！你真是我們?nèi)鸢驳尿湴粒?/p>
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一天下午，放學(xué)了，正好這時(shí)下起了小雨。
小明和小利沒(méi)帶雨傘，他們抱著頭，飛奔回家。老師見(jiàn)小明和小利沒(méi)有雨具，趕快帶上一把傘和一件雨衣，很快追上了他們。把雨衣給了小利，雨傘給了小明。老師卻淋著陪伴在小明和小利左右，雨越來(lái)越大。聰明的小明一把拉住了老師，舉起了雨傘和老師一起在雨中有說(shuō)有笑的走著�？�，他們走的路雖然很滑，心里卻總是樂(lè)滋滋的，笑得那么燦爛。
到家了，小明和小利注視著老師遠(yuǎn)去的'背影，揮著手激情的呼喚著；“老師，媽媽……”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
春天來(lái)了，窗外傳來(lái)了清脆的鳥(niǎo)叫聲，把我從夢(mèng)中驚醒了。
我起床后，看見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光已經(jīng)照射到了我的家里，我趕快跑到窗前打開(kāi)窗戶(hù)，哇！外面的景色真美�。×鴺�(shù)的樹(shù)梢上長(zhǎng)出了新的綠葉，柔軟的枝條就像一位小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，隨著風(fēng)搖搖擺擺。地上長(zhǎng)出了綠油油的小草，就像春天的眉毛。
還有五顏六色的花朵，有紅的、有黃的、有藍(lán)的、有紫的，它的花香引來(lái)了一群群活潑可愛(ài)的小密蜂，這些小蜜蜂在花叢里歡快地飛舞著，從一朵花飛到另一朵花。有一只蜜蜂看見(jiàn)了一朵鮮花上有很多蜜，連忙告訴大家：“快來(lái)呀！這朵花上有好多蜜�！逼渌�'小蜜蜂聽(tīng)到了也“嗡嗡嗡”地飛了過(guò)去，那熱鬧的聲音似乎在說(shuō)：“這次采的一定比上次采的多！”
我愛(ài)美麗的春天。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的九年記憶像浩瀚的宇宙，上面布滿(mǎn)了繁星。有的已經(jīng)暗淡無(wú)光，有的已經(jīng)消失了，有的卻明亮如初。
記得有一年，媽媽帶我到家鄉(xiāng)玩兒，那里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，森林郁郁蔥蔥；那里的河水清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤(rùn)。我吸幾口甜滋滋的空氣，伸幾下懶腰，那樣的感覺(jué)真不錯(cuò)！
又過(guò)了幾個(gè)月，我再回到家鄉(xiāng)，卻被眼前的景象驚呆了！
垃圾到處都是，滿(mǎn)地的塑料袋、小廣告、各種瓶瓶罐罐……一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小紙片和塑料袋就翩翩起舞。森林有三分之二的樹(shù)木被砍伐了，森林變成了小樹(shù)林。因?yàn)槿藗兿矚g打鳥(niǎo)槍?zhuān)孕▲B(niǎo)都沒(méi)了。樹(shù)木變成了一棟棟房子，變成了應(yīng)有盡有的家具，變成了各式各樣的工具，還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的'柴煙消失在空中了。小河不再清澈見(jiàn)底，渾濁的水中散發(fā)出一股臭魚(yú)爛蝦的味道。
又過(guò)了幾個(gè)月，美麗的家鄉(xiāng)又回來(lái)了。誰(shuí)使家鄉(xiāng)換新顏了呢？原來(lái)，為了保護(hù)環(huán)境，人們做出了巨大的奉獻(xiàn)和犧牲。人們開(kāi)展了“保護(hù)環(huán)境，垃圾不落地”的活動(dòng)。為了綠化，人們種了好多樹(shù)，還銷(xiāo)毀了好多鳥(niǎo)槍。小河得到了治理，建了污水處理廠，真是應(yīng)有盡有。
希望大家行動(dòng)起來(lái)，在沒(méi)有遭到嚴(yán)重災(zāi)害之前，改正過(guò)去的行為吧！