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小雞過河二年級作文
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小雞過河二年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小雞過河二年級作文1
一天,小雞媽媽說:”幫我一件事,好嗎?“”什么事。俊皨寢屨f:”幫我去摘果子,好嗎?“”好“。
于是,我就去了。我走啊走啊,突然,一條河擋住了我的前進,我說:”怎么辦?“
突然,我靈機一動,發(fā)現(xiàn)了一個木板和棒子。我把木板放在河上,我坐上去,把棒一翻,木板就走了,就這樣過河了。
小雞過河二年級作文2
太陽啄破了黑夜的蛋殼了,羞答答的向大地張望。小雞想到對岸玩,前幾天大雨把小橋沖斷了。小雞急得像熱鍋上的螞蟻,一會兒朝右看,一會兒朝左看,坐立不安。眼淚像決了堤的洪水似的,從眼窩里傾瀉出來。
這時,小鴨走了過來,問:小雞,你為什么哭呀?小雞傷心地說:我想到對岸玩,可是前幾天大雨把小橋中斷了,我過不去。小鴨安慰小雞說:小雞你別著急,我有辦法。
小鴨東看看,西瞧瞧,找到了一塊板,說:你坐在木板上,我推你過河。
到了河對岸,小雞對小鴨說:謝謝你,要不是你,我就無法過河了。小鴨說:不客氣,這是我應該做的`。下次遇到困難要多動腦筋,這樣一定能想到辦法的。
小雞過河二年級作文3
從前,游一只小雞和一只小鴨。
它們倆!談起了一個有趣的問題。小雞說:”小鴨,你能幫我想一個問題嗎?“小鴨說:”好!“小雞說:”我想到對岸去,可是我不會游泳哪,可怎么辦呢?“
小鴨想呀想,想到了一個好辦法,從遠處找到了一塊木板,交給了小雞說:”你把木板放在腳下,這樣你可以過河了!
小雞說:”謝謝!“小鴨說:”不用謝!“
小雞過河二年級作文4
有一天,小雞和小鴨一起去郊游玩。那天,天氣很晴朗,是個好天氣。
小雞和小鴨來到了河岸,小雞突然叫了起來。小鴨問:“你怎么了?”小雞傷心地說:“我不會游泳,這該怎么辦呢?”小鴨笑了笑說:“我會游泳,可以背你!闭f完,小雞就上了小鴨的背上,小鴨背著小雞輕松地游過了小河。
過了小河。小鴨橫沖直撞,沒有發(fā)現(xiàn)前面有一個大坑!芭椤钡囊宦,小鴨便掉進了這個坑里,它在那里急得大哭。小雞看到了,連忙找來一個小桶,然后跑到河邊去打水。就這樣,一桶一桶往坑里倒,水越來越高,小鴨終于給救了出來。
兩個小伙伴開心地跳了起來,它們說:“互相幫助,真好!”
小雞過河二年級作文5
有一天,下過大雨后,天氣很晴朗。小雞約小鴨準備下午去快樂公園玩,小雞還帶了水桶,準備去捉幾只毛毛蟲回來吃。
它們走到了河邊,小雞害怕地說:“我不會游泳,還是不要去啦!”小鴨滿不在乎地說:“我會游泳,可以背你過去的!庇谑牵‰u就趴在小鴨的背上,小鴨便跳進了河里游了起來。不一會,小雞上了岸,把小鴨給拉了上來。
小雞和小鴨繼續(xù)往前走。突然,小鴨掉進了一個大坑里,它大聲地哭了起來。小雞看了看,想了想,很快就有主意了。它拿起水桶,從小河里舀了一桶桶水倒進坑里,很快,小鴨慢慢地浮了起來,得救了!
小雞和小鴨高興地跳起了舞。
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