實(shí)用的二年級(jí)作文7篇【熱門(mén)】

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文 篇1

　　20xx年3月25日 星期五 晴

　　昨天，學(xué)校組織我們?nèi)��?dòng)物園春游。事先，老師們給我們各個(gè)小隊(duì)都布置了分工合作的任務(wù)，有的負(fù)責(zé)記錄，有的負(fù)責(zé)講解，我是負(fù)責(zé)拍照的。大家都提前查看了很多動(dòng)物的資料，大家都十分期待這次春游。

　　到了動(dòng)物園，各個(gè)小隊(duì)都分頭尋找自己的“目標(biāo)”，我們小隊(duì)是尋找大象。我們到了象館，看見(jiàn)兩頭大象甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子在吃草。根據(jù)李劭勐查找資料，這屬于亞洲象。看著它們吃得津津有味，我們受到感染，好像也感到餓了。

　　我們還去看了精彩的海獅表演，憨態(tài)可掬的海獅一會(huì)兒在岸上用嘴巴和后鰭頂球，一會(huì)兒從水下一躍而起沖擊空中的球，大家都為它的絕技驚呆了。坐在第一排的`同學(xué)有的還被濺起的水花淋濕了，但都大呼過(guò)癮。

　　我們還參觀看到了大熊貓、小熊貓、長(zhǎng)頸鹿、猩猩、猴子、海豚等等，我覺(jué)得動(dòng)物園里的小動(dòng)物們真是太有趣了，我們要提高保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

二年級(jí)作文 篇2

　　今天爸爸媽媽都休息，他們決定帶我和爺爺奶奶全家人一起去梅力更風(fēng)景區(qū)游玩。在出發(fā)前我和爸爸一起去超市買(mǎi)了水和食物，全家人都換好了球鞋，一大早就高高興興的開(kāi)車(chē)出發(fā)了。

　　今天來(lái)梅力更風(fēng)景區(qū)游玩的人很多，我們到時(shí)，停車(chē)場(chǎng)的車(chē)位都所剩無(wú)幾了。我們買(mǎi)完票，隨著人群一起開(kāi)始爬山。山里的.景色很美，有翠綠的樹(shù)木、奇形怪狀的石頭、清澈的小溪、造型別致的涼亭。每個(gè)地方都讓人流連忘返。我們走走停停，用了一個(gè)多小時(shí)才爬到山頂。

　　我們?cè)谏巾數(shù)囊粔K巨石上吃了食物，喝了點(diǎn)水，休息一小會(huì)兒，我們就乘坐纜車(chē)下山了。

　　今天我們不但爬山鍛煉了身體，還欣賞了梅力更美麗的風(fēng)景，我感覺(jué)這一天過(guò)的非常開(kāi)心愉快。

二年級(jí)作文 篇3

　　一上課，我看見(jiàn)黑板上寫(xiě)了一首古詩(shī)，古詩(shī)的名字叫做《草》�！半x離原上草，一歲一枯榮……”大家都全神貫注地朗誦著這首古詩(shī)，然而老師要求我們扮演“草”。

　　張老師邀請(qǐng)了一位同學(xué)，讓他扮演“草”。這棵“草”長(zhǎng)得既挺拔又強(qiáng)壯，他一會(huì)兒歪倒了，一會(huì)兒蹲下去，一會(huì)兒又重新冒出來(lái)了。

　　之后，張老師又請(qǐng)出了一位駱同學(xué)來(lái)扮演“草”。這棵“草”碧綠碧綠的（指綠色外衣）長(zhǎng)得很健康。當(dāng)做到“野火燒不盡”這一句詩(shī)句的時(shí)候，他扭動(dòng)著身體，伸出舌頭來(lái)，好像快熱得不行了。而后“春風(fēng)吹又生”時(shí)，他把兩只手當(dāng)作春風(fēng)，不停地?fù)亜?dòng)著，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小草也再一次破土而出啦！

　　最后，張老師還讓全體同學(xué)都扮演“小草”，大伙們一會(huì)兒跪下，一會(huì)兒蹲下，有的`甚至躺在地上。但是不管怎樣，到“春風(fēng)吹又生”的時(shí)候，全體同學(xué)都踮起腳尖，一下子躥了起來(lái)。

　　張老師的課上得很生動(dòng)。通過(guò)幾次觀看和親自參與“小草”的扮演，我們大家都很快地掌握了這首詩(shī)的內(nèi)容。我實(shí)在是太喜歡扮演“小草”了！

二年級(jí)作文 篇4

　　現(xiàn)在的桌椅很不方便。不僅抬的時(shí)候不好抬,而且一不小心碰到桌角上的話(huà),輕則碰個(gè)包,重則頭破血流。椅子一不坐穩(wěn),就會(huì)摔倒,引來(lái)哄堂大笑。

　　未來(lái)的桌椅在桌腿上有一個(gè)暗箱,按一下桌腿上寫(xiě)著“移"的按鈕,暗箱就會(huì)彈出一個(gè)輪子。移動(dòng)的時(shí)候就方便多了。我們?nèi)巳硕紩?huì)長(zhǎng)高、長(zhǎng)大,桌子也會(huì)顯得越來(lái)越低,時(shí)不時(shí)要換一批高一些桌椅。未來(lái)的.桌椅可以調(diào)高調(diào)低,只要按一下按鈕,就可以調(diào)高度。

　　未來(lái)的桌椅四個(gè)桌角,都有熱感器,只要有熱物靠近,四個(gè)桌角就會(huì)彈出橡皮大小的軟墊,這樣就不會(huì)再磕著了。如果你一不小心從椅子上摔下來(lái),椅子會(huì)自動(dòng)伸出一個(gè)軟墊,及時(shí)托住你,不讓你摔倒。如果你把這當(dāng)游戲玩,椅子就會(huì)不伸出軟墊,讓你摔得不敢再把這當(dāng)游戲玩。

　　這就是未來(lái)的桌椅,你想試試嗎?

二年級(jí)作文 篇5

　　我有一個(gè)最要好的好朋友，它的名字叫字典，它身披黃色衣，胸帶紅色蝴蝶結(jié)。雖然它個(gè)子不高，但是它肚子里裝滿(mǎn)了許許多多的'知識(shí)。

　　它的作用可大了，有一次，我正在寫(xiě)日記，遇到“章”字不會(huì)寫(xiě)，我就趕快找我的好朋友字典幫忙，我就先查“zh”，然后再查“zhang”，不僅找到了它，而且還知道這個(gè)字怎么組詞、字意，這叫音序查字法。在比如說(shuō)：不知道一個(gè)字怎么讀，那就用部首查字法，先查部首，再查偏旁，然后就可以知道它叫什么“名字”了。你看，它的作用大吧。我們每天形影不離，一起學(xué)習(xí)、一起讀書(shū)、一起寫(xiě)字。

　　小朋友們，你們知道嗎？字典是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的東西，所以，我非常喜歡它，它是我最好的朋友。

二年級(jí)作文 篇6

　　在一座美麗的大山里，住著兩只可愛(ài)的小老鼠。一只叫明明，一只叫偉偉。

　　有一次，它們一起去郊游，看見(jiàn)懸崖上有一棵蘋(píng)果樹(shù)，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了又打又紅的蘋(píng)果。兩只老鼠看見(jiàn)了，直流口水。都想：我一定要吃到這樹(shù)上的'蘋(píng)果。

　　過(guò)了幾天，偉偉靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它們連個(gè)抬著一根又長(zhǎng)又細(xì)的木棍走到懸崖邊，把木棍伸出懸崖，偉偉雙腳壓著木棍，兩手使勁按住木棍。明明先蹲下，小心翼翼地往前移。忽然刮來(lái)一陣風(fēng)，嚇得明明全身哆嗦。對(duì)偉偉大喊：“壓住，壓住!千萬(wàn)別讓我掉下去�！�

　　不一會(huì)兒，明明順利地摘到了又大又紅的蘋(píng)果。明明張大嘴巴，準(zhǔn)備咬蘋(píng)果。偉偉想：要是被明明吃了，我就嘗不到美味的蘋(píng)果了。于是，它說(shuō)：“快快給我!”偉偉跳了起來(lái)，松開(kāi)了木棍，罵道：“你太沒(méi)良心了!”

　　明明一下子掉下了萬(wàn)丈深淵，把手中的蘋(píng)果拋向天空，偉偉看見(jiàn)了，撲過(guò)去，伸手去抓蘋(píng)果。只聽(tīng)：“咕咚”一聲，這兩只自私的小老鼠一同掉進(jìn)了懸崖。

二年級(jí)作文 篇7

　　聽(tīng)說(shuō)要玩扳手腕的游戲，大家都?xì)g呼起來(lái)。

　　老師叫了一毛，他個(gè)子雖小，但勁大。又叫了號(hào)稱(chēng)力大無(wú)比的豆豆。他們坐在桌子的兩側(cè)，眼瞪的大大的，互相注視著對(duì)方。就想兩只好斗的小公雞。豆豆一看毛毛信心十足，手又那么有勁，皺了皺眉頭，小聲說(shuō)“我肯定輸”。

　　裁判員說(shuō)：“比賽開(kāi)始了！”一毛使出吃奶的勁，出手不凡，唰的一聲，把豆豆的胳膊搬倒了，這時(shí)的豆豆也不甘示弱，瞇著眼睛，牙齒咬的咯咯響，想把一毛的手 反過(guò)來(lái)，一毛就是不給豆豆機(jī)會(huì)，把全身的勁都使出來(lái)了。豆豆被壓的死死的`，時(shí)間一份一秒的過(guò)去了，豆豆仍沒(méi)找到反擊的機(jī)會(huì)。時(shí)間到了，裁判大喊：“一毛贏 了！”教室立刻想起了熱烈的掌聲，一毛甩著又酸又疼的胳膊嗎、，一蹦三尺高。豆豆輸了我覺(jué)得他輸在開(kāi)始就沒(méi)有自信。

　　其實(shí)比賽的勝負(fù)并不重要，贏了不能驕傲，輸了不能泄氣。友誼第一，比賽第二嘛！

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