有趣的六一優(yōu)秀作文（通用24篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的有趣的六一優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的六一優(yōu)秀作文 篇1
今天早上，我們從宿舍里出來(lái)。就看見(jiàn)高年級(jí)的學(xué)生，手里拿著氣球。等我們上完一節(jié)課后，就站隊(duì)吃飯的時(shí)候，我看見(jiàn)門(mén)上掛上了好多彩色的氣球，真是漂亮極了。三年級(jí)的主任，還在裝飾門(mén)的忙碌中。
我們進(jìn)了餐廳。我很高興，以前每次過(guò)六一的時(shí)候，我們?cè)缟铣缘亩汲缘氖恰傲豢鞓?lè)”蛋糕。我做到自己的位置上開(kāi)始吃自己的蛋糕。
吃完早飯后，我們站著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)。張校長(zhǎng)宣布：今天是無(wú)批評(píng)日，六一游園正式開(kāi)始。
馮老師帶著我們來(lái)到我們的場(chǎng)地。我們班有兩個(gè)游戲，都是用電腦玩的，一個(gè)是血戰(zhàn)上海灘，一個(gè)是平衡球。不一會(huì)兒，我們班的游戲場(chǎng)地上就排了一條龍。這條“龍”里面有六年級(jí)的，五年級(jí)的，四年級(jí)的。
我和閆亞濤在我們班排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)了，我們覺(jué)得太慢了就去別的班玩。
我們就去找好玩的游戲，我們看見(jiàn)11班的“正話反說(shuō)”，我們就在這里排隊(duì)，這里玩的很快�？燧喌轿覀兞�，德管員把閆亞濤叫走了。我前面就少了一個(gè)人，我心里暗暗自喜。
輪到我了，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“席主習(xí)�！蔽一卮�，那個(gè)同學(xué)又說(shuō)：“床前明月光�！蔽腋杏X(jué)有些難了，想了一會(huì)兒，才說(shuō)：“光月明前床。”以一連串回答了三個(gè)，得到一張獎(jiǎng)卷。
我回到自己班的游戲場(chǎng)地，看見(jiàn)張老師在這發(fā)獎(jiǎng)卷。我就為過(guò)去看他們玩游戲。張老師看見(jiàn)我了，說(shuō)：“閆亞彤，你是不是前十名�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，張老師從手里抽出一張獎(jiǎng)卷給我。我高高興興的去換零食。
我換完零食，時(shí)間就到了，我趕緊站到隊(duì)里，回到教室。我們吃著自己換來(lái)的零食，看著精彩的電影，真是開(kāi)心極了!
有趣的六一優(yōu)秀作文 篇2
今天，是六一兒童節(jié)，我特別開(kāi)心!
一大早，我們把該做的事情都左后，我們?nèi)ゾ统鋈ネ媪恕Ｎ覀兪紫热〉镁褪请娡娉�。這里和別的地方不一樣：別的地方不管玩什么都要真正的錢(qián)，而這只是需要游戲幣就可以了，而且，如果我們玩夠了3游戲，就可以得到5元錢(qián)。并且，每個(gè)游戲只需要一個(gè)游戲幣就可以了。
所以，每個(gè)孩子和家長(zhǎng)來(lái)電玩城，就都會(huì)說(shuō)電玩城這里是孩子的天堂、世界。因此，這里的生意就變得越來(lái)越好了。
后來(lái)我們玩了一會(huì)，就讓爸爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)チ藙?dòng)物園，我們剛進(jìn)動(dòng)物園，就去了猴子園，里面有大猴子、小猴子、瘦猴子、胖猴子。我們剛看到猴子，就給猴子吃了一顆一顆的爆米花，它們吃了爆米花，高興極了。
慢慢的，我們把動(dòng)物園玩遍了、看遍了。就去了達(dá)活泉公園，在里面，我剛開(kāi)始玩的就是爬山了，因?yàn)�，爬到山頂后，就可以得到一個(gè)大驚喜。于是，我就拼了命的爬起來(lái)，一開(kāi)始，我爬得很不順利，后來(lái)，我就越爬越順利，最終爬到了山頂，得到了大驚喜。
后來(lái)，我們 又去了恐怖鬼屋，我最喜歡的就是恐怖，于是，我就和媽媽進(jìn)去了，我們剛進(jìn)去就尖叫了起來(lái)，因?yàn)樘膳铝�，一個(gè)個(gè)女孩的尖叫聲，一個(gè)個(gè)鬼的聲音，讓我們害怕極了。不一會(huì)兒，我們就到了出口，可是，再出口，我們又遇到了一個(gè)吸血鬼，嚇得我和媽媽不敢呼吸，生怕被咬死。
玩了一天后，我們回家了，在半路上，媽媽給我滿了一個(gè)拉桿書(shū)包，這個(gè)書(shū)包給精美，漂亮。我很喜歡她!
這真是一個(gè)令人難忘的六一兒童節(jié)呀!
有趣的六一優(yōu)秀作文 篇3
“哈哈哈哈”操場(chǎng)上響起了震耳欲聾的歡笑聲。雖然五年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)了一年多了。但當(dāng)時(shí)的歡笑聲仍然在我的腦海中回響。
那一天的天氣非常熱。烈日下大家都快被融化了。雖然如此炎熱。，但是校園里依然人山人海。擠得連根針也插不下。同學(xué)們有的在夾玻璃球。有的畫(huà)豬尾巴。有的在猜謎語(yǔ)。玩的可開(kāi)心了，但相比之下，最讓我開(kāi)心的是吹蠟燭。
吹蠟燭這個(gè)活動(dòng)十分容易，而且十分輕松，規(guī)則也十分簡(jiǎn)單。前面會(huì)有一排蠟燭，排成一條直線。你要深深的吸一口氣。然后對(duì)著蠟燭猛的一吹。蠟燭上的火苗就會(huì)迎風(fēng)而滅。只要吹滅的蠟燭越多，得到的獎(jiǎng)品就越多。
我第1次嘗試吹蠟燭。我看到蠟燭上的火苗弱不禁風(fēng)的樣子。十分驕傲大意。以為只要輕輕一吹，就能吹滅許多蠟燭。結(jié)果出乎我的意料之外。竟然只吹滅了一根蠟燭。我十分尷尬，臉紅的像蘋(píng)果。也終于知道。虛心使人進(jìn)步。驕傲使人落后。后面，我不斷給自己壓力，每次都給自己加分經(jīng)驗(yàn)，終于功夫不負(fù)有心人。在我不斷嘗試下。竟然吹滅了4根蠟燭。那可是我從來(lái)都沒(méi)有達(dá)到的記錄。我不禁歡呼雀躍。要知道吹滅4根蠟燭可是十分困難的。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了，但我時(shí)常會(huì)想起來(lái)。它教育我，遇到事情不要心浮氣躁。驕傲自大，要知道，驕兵必?cái)�。一定要�?jiān)持，認(rèn)真去面對(duì)。不斷努力克服一切困難。
有趣的六一優(yōu)秀作文 篇4
今天，是六一國(guó)際兒童節(jié)，學(xué)校里會(huì)有一整天聯(lián)歡活動(dòng)，我也有個(gè)人圖書(shū)售賣(mài)，還是班里聯(lián)合會(huì)的小主持人，興奮的我一個(gè)晚上都沒(méi)有合眼睛。一大早我就爬起來(lái)了，換上我最喜歡的田園清新小紗裙，感覺(jué)自己像個(gè)小仙女。
上午我們售賣(mài)了自己的個(gè)人圖書(shū)，我還將自己掙的錢(qián)進(jìn)行了捐贈(zèng)，看著胸前的小愛(ài)心，我很自豪。我們還進(jìn)行了游藝活動(dòng)。我最期待的是下午的班級(jí)大聯(lián)歡了，因?yàn)槲沂侵鞒秩耍⑶疫�有節(jié)目。
下午，班級(jí)大聯(lián)歡開(kāi)始了，我和胡爾雅、吳濯羽站在舞臺(tái)中央，我感覺(jué)自己無(wú)比自信。今天，讓我們大開(kāi)眼界，我們班才華橫溢的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)各種精彩的表演！有郭禹辰同學(xué)的相聲貫口，幽默好聽(tīng)；夢(mèng)小航唱的《帶你去旅行》聲音獨(dú)特；張鑰清淡淡的小提琴演奏，讓同學(xué)們沉浸于中；張甘宸楊的悠揚(yáng)的竹笛聲卻能讓同學(xué)們哈哈大笑；王質(zhì)軒的“嗩吶”動(dòng)聽(tīng)迷人；楊東錦的快速魔方表演讓我們大聲叫好。我最喜歡賀澤熙的精彩魔術(shù)撲克牌，嘩啦嘩啦，雙手一揮，就變出了一堆一樣的撲克牌，而同學(xué)們只能面面相覷，還摸不著頭腦。魔術(shù)，真的讓我們見(jiàn)識(shí)更廣，大開(kāi)眼界！我和吳濯羽精彩的舞蹈演出，也別具一格，非常具有感染力，歡快的音樂(lè)，動(dòng)感的舞姿，引的同學(xué)們都躍躍欲試，想上來(lái)和我們一起跳躍。這個(gè)六一，我發(fā)現(xiàn)了我們班的魔方王、嗩吶王、竹笛王、歌唱王、小提琴王、還有我和吳濯羽的舞蹈王。我好喜歡今天。
這真是我的一生中最難忘的六一兒童節(jié)呀！
有趣的六一優(yōu)秀作文 篇5
5月31號(hào)早上，我剛睡醒，就嘰里咕嚕爬起床，狼吞虎咽地吃完早飯，趕緊往學(xué)校奔去。一走進(jìn)學(xué)校，我就看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，興奮地向各個(gè)游戲教室沖去。今天可是“六一”游園哪!
我緊緊攥著游園券，向第一個(gè)游戲教室——巧夾彈珠跑去。一到那里就發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍像長(zhǎng)龍一樣。唉，我只能做“龍尾巴”了。我伸長(zhǎng)了脖子盯著“龍頭”，簡(jiǎn)直是度“分”如年啊!等啊，等啊，終于輪到我了。我又高興又緊張，用顫抖的手拿起筷子，仔細(xì)聆聽(tīng)著老師的“預(yù)備——開(kāi)始”的口令。老師話音剛落，我就趕緊夾起來(lái)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……突然，一顆珠子像一個(gè)調(diào)皮的娃娃躲開(kāi)了筷子的“攻擊”，就這樣一場(chǎng)激烈的大戰(zhàn)開(kāi)始了。珠子四處逃竄，筷子緊追不舍。但是最后筷子敵不過(guò)這個(gè)調(diào)皮的娃娃。時(shí)間有限，我無(wú)心戀戰(zhàn)，只好轉(zhuǎn)移目標(biāo)。最終我這一關(guān)通過(guò)啦!首戰(zhàn)告捷，把我高興壞了。
接著，我又來(lái)到了穿越封鎖線。我小心翼翼地穿過(guò)了密密麻麻的道道防線，有驚無(wú)險(xiǎn)地再次闖過(guò)了第二關(guān)。后來(lái)，我又陸續(xù)闖過(guò)了5關(guān)。
兌獎(jiǎng)了!我拿著游園券連蹦帶跳的來(lái)到兌獎(jiǎng)處。那里的同學(xué)們各個(gè)臉上堆滿了笑容，眼里洋溢著勝利的喜悅。桌上擺滿了琳瑯滿目的獎(jiǎng)品，我趕緊領(lǐng)會(huì)了自己的一等獎(jiǎng)�？粗牢兜牧闶澈臀木撸易院赖匦α�。玩了各種各樣的游戲，還收獲了豐厚的獎(jiǎng)品，六一游園真有趣!
有趣的六一優(yōu)秀作文 篇6
“六一”上午的后兩節(jié)課，學(xué)校開(kāi)展游園活動(dòng)。我也揣著游園券，興高采烈地小跑在操場(chǎng)上。
當(dāng)?shù)弥诒景嗤娌挥萌瘯r(shí)，我立刻以光速?zèng)_進(jìn)教室。輪到我了，我先看了看比賽規(guī)則：每人投三次乒乓球，投中一次，即可獲得獎(jiǎng)品！再打量一下四周：盆子離我近，挺大的，玩過(guò)的同學(xué)都說(shuō)簡(jiǎn)單。盡管看似容易，可我心里還是像揣了只小兔似的怦怦直跳。
第一次，我把球放在離眼睛不遠(yuǎn)處，瞇上一只眼，瞄準(zhǔn)盆子扔了出去，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，只見(jiàn)它在空中劃過(guò)一道弧線，優(yōu)雅地落進(jìn)盆里。正當(dāng)我暗喜時(shí)，球卻又彈了起來(lái)，飛了出去。啊，只剩兩次機(jī)會(huì)了！我著急地直跺腳。再看它，還調(diào)皮地直打轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“嘻嘻，我就不讓你中！”
“可惡！”我恨恨地想！
第二次，我選了個(gè)白球，心里暗暗地想：小白球，你一定要爭(zhēng)氣，不然……我突然覺(jué)得球是有彈性的，不該對(duì)準(zhǔn)盆子扔，這樣一定會(huì)彈出去。于是改變方法：把球扔在盆子正前方，讓它彈進(jìn)盆里�？墒俏也⒉荒苣敲慈缭福呵蚵涞脚枥�，又彈了起來(lái)！我驚慌地喊出：“�。】�，往里彈！”它似乎聽(tīng)懂我的話——沒(méi)掉在地上，而是順利地落進(jìn)了盆子！我不禁沾沾自喜。
第三次，高興似乎沖瘋了我的頭腦，失手把球投歪了。唉，正應(yīng)了那句老話：驕兵必?cái)“。?/p>
走出教室，我突然感慨到：等等我的還有多少個(gè)“六一”呢？最多三個(gè)吧。“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”，我要和時(shí)間賽跑，留住多彩美好的童年！
有趣的六一優(yōu)秀作文 篇7
為了慶祝六一兒童節(jié)，5月30日下午，我們學(xué)校進(jìn)行了六一游園活動(dòng)。老師把獎(jiǎng)品放在講臺(tái)上，整理好道具后，校長(zhǎng)發(fā)話了：游園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！聽(tīng)到這里，大家歡呼起來(lái)。
第一項(xiàng)活動(dòng)是投球游戲，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，你先從講臺(tái)上拿一個(gè)小紙球，再把它投進(jìn)小紙箱里，投中的話，就可以獲得獎(jiǎng)品，投不中的話，就不能得到獎(jiǎng)品，這個(gè)游戲很容易，同學(xué)們很快就結(jié)束了這項(xiàng)游戲。
第二項(xiàng)活動(dòng)是盲人擊球，游戲規(guī)則也是很簡(jiǎn)單，你先拿著紙棒在原地轉(zhuǎn)一圈，再走到球前，向球的位置打上一棒，就可以了，但是，也鬧出了不少的笑話，就像我的同桌，老師給了她四次機(jī)會(huì)，前三次她都打不中，睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)球就在面前，她氣憤的向前打了一棒，才滿足的回到自己的座位上，惹得同學(xué)們哈哈大笑，最后一次機(jī)會(huì)，她終于打中了球，從這個(gè)游戲中我體會(huì)到盲人的生活不容易。
第三個(gè)游戲是選用白板上的詞語(yǔ)造句，我們班個(gè)各各都聰明，都會(huì)選詞造句。也是很快就結(jié)束了這個(gè)游戲。
第四個(gè)游戲是唱歌比賽，我們每個(gè)人都有十秒鐘的時(shí)間想一句歌詞，如果想不出的話，就回到自己的位置去，什么也得不到。另外，我們還有三個(gè)膽小鬼不敢唱歌，但在老師的鼓勵(lì)下，這三個(gè)膽小鬼勇敢地走到了老師旁，唱了歌。因此，他們也獲得了獎(jiǎng)品。
我們的游園活動(dòng)在同學(xué)們一陣陣歡樂(lè)的笑聲中圓滿結(jié)束，真希望老師能多給我們做一些有趣的活動(dòng)，天天像六一節(jié)一樣開(kāi)心！
有趣的六一優(yōu)秀作文 篇8
昨天，是六一兒童節(jié)，學(xué)校舉辦了關(guān)于六一兒童節(jié)的一系列的活動(dòng)。
慶祝大會(huì)過(guò)后，就是人人期待的六一游園。先說(shuō)我們班的游戲。我們班的游戲是“凌空微步”。這個(gè)游戲雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)難。首先，選手要根據(jù)箭頭的方向把腳放在箭頭上，箭頭指哪個(gè)方向，你就踩哪個(gè)方向，選手的參賽秒數(shù)不能超過(guò)十秒。我一開(kāi)始覺(jué)得我們班的游戲很簡(jiǎn)單，就試了試。結(jié)果，到了半路，我就被out了。
我見(jiàn)這個(gè)游戲玩失敗了，我就和我們團(tuán)隊(duì)一起去別的地方。后來(lái)，我來(lái)到了保齡球的地方。我也是太大意了，這個(gè)游戲也掃了我的臉面——輸了。我心里很不高興，便發(fā)誓一定要掙到一張獎(jiǎng)券。
我來(lái)到了換食品的地方，看見(jiàn)了盲人敲鐘這個(gè)游戲。我見(jiàn)他們都很順利的通過(guò)了，就過(guò)去排了個(gè)隊(duì)。
在那里站了一大會(huì)兒，才輪到我。我先蒙住了眼，其次就在原地轉(zhuǎn)了六圈，最后，趙藤宇和高佳璐在旁邊給我指揮，我就這樣慢慢的到達(dá)了鑼的旁邊，當(dāng)高佳璐和趙藤宇喊“敲！”的時(shí)候，我就拿起鑼?zhuān)箘诺那昧巳�，然后摘下眼罩，到老師那里領(lǐng)獎(jiǎng)券。
隨后，我拿著自己的獎(jiǎng)券狂奔了一路，到達(dá)了換食品的地方，換了一袋數(shù)字餅干，開(kāi)開(kāi)心心的吃了起來(lái)。
今天的六一游園雖然只得了一個(gè)獎(jiǎng)券，但是也是滿滿的快樂(lè)。
有趣的六一優(yōu)秀作文 篇9
期盼已久的六一聯(lián)歡會(huì)終于到了，這期聯(lián)歡會(huì)和上次不一樣哦，我們有些跳舞的同學(xué)化了妝，我也是。
我們到學(xué)校的時(shí)候教室也布置好了，位置都排好了，聯(lián)歡會(huì)就要開(kāi)始了，老師忙著到處找我，我是主持人，老師之所以找我是因?yàn)槲覀冞�要再排練一遍。
好，開(kāi)始了，我們先上臺(tái)念開(kāi)場(chǎng)詞，然后再表演節(jié)目，第一個(gè)是獻(xiàn)給六一的歌，老師替我們報(bào)的，這個(gè)節(jié)目過(guò)了之后，是孫贊心的歌曲，天使的翅膀，歌曲還好聽(tīng)，就是聽(tīng)不見(jiàn)孫贊心的聲音。
一共有十五個(gè)節(jié)目，我也不能個(gè)個(gè)都說(shuō)吧，那我就挑我最喜歡的幾個(gè)說(shuō)一說(shuō)了。
本來(lái)我是想看王精國(guó)他們幾個(gè)的小品，可他們演砸了，其實(shí)我比較欣賞方欣怡的電子琴的，那個(gè)電子琴曲子很長(zhǎng)，而且方欣怡卻好像感覺(jué)一點(diǎn)兒都不長(zhǎng)，而且手還在琴鍵上一跳一跳的，就好像自己真的進(jìn)入了那個(gè)場(chǎng)景了一樣，很快，徐可言和洪月還有一些女生的小合唱完了，和章安靜的家鄉(xiāng)唱完了過(guò)后，就到我們跳舞的了。
我們出去做準(zhǔn)備，我們跳得舞蹈是我是女生，跳得還不錯(cuò)，就是有很多的空位子她們不知道去前面一點(diǎn)，弄得位置都擠在了一塊兒。
這十五個(gè)節(jié)目當(dāng)中我最喜歡方宛彬的葫蘆絲獨(dú)奏，這不僅音樂(lè)很好聽(tīng)，而且方宛彬吹的還很好，方宛彬根本沒(méi)帶譜子，她都把譜子背下來(lái)了，所以，我就投了方宛彬一票。
這個(gè)六一聯(lián)歡會(huì)是我過(guò)的最開(kāi)心，最有趣的六一。
有趣的六一優(yōu)秀作文 篇10
一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校展開(kāi)了熱烈的慶�；顒�(dòng)。
早晨，老師安排我們?cè)诮淌依锟措娪啊豆げㄌ亍�，同學(xué)們看得津津有味。
午飯后，學(xué)校又組織我們?cè)隗w育館看表演。表演開(kāi)始了，第一個(gè)走向舞臺(tái)的是一年級(jí)的小弟弟們，只見(jiàn)他們手上都抱著一個(gè)籃球。哈，原來(lái)是表演“籃球韻律操”。當(dāng)一首節(jié)奏感極強(qiáng)的音樂(lè)響起時(shí)，同學(xué)們就隨著節(jié)奏拍起籃球，那干凈利落的動(dòng)作恰恰到位。看得臺(tái)下的同學(xué)們眼花繚亂，音樂(lè)一停就響起雷鳴般的掌聲。
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。這是我們常背的《三字經(jīng)》，下面有請(qǐng)三年級(jí)朗誦《三字經(jīng)》�！甭�(tīng)了這話我不免緊張了起來(lái)，因?yàn)橐疑蠄?chǎng)了。我和其他同學(xué)一起走上了舞臺(tái)。這一次表演，同樣贏得了熱烈的掌聲。
除了表演，我們下午還玩了一個(gè)有趣的游戲——“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。我們這個(gè)小組由我來(lái)猜。只見(jiàn)同學(xué)們七嘴八舌地為我“介紹”題目：“這是猴子最?lèi)?ài)吃的，是黃色的。”“香蕉！”我大聲回答。這是最簡(jiǎn)單的題目。還有一題很難：只見(jiàn)同學(xué)們捂著牙齒，我不太確定地猜測(cè)：“牙痛？”同學(xué)們拼命擺手�！翱囱泪t(yī)？”還是錯(cuò)！最終我們組以猜對(duì)十題的成績(jī)告終。
放學(xué)時(shí)，我們每人得到了一份禮物——眼罩。真是一個(gè)有趣的六一兒童節(jié)！
有趣的六一優(yōu)秀作文 篇11
六一節(jié)下午，大家聽(tīng)老師說(shuō)出“搞活動(dòng)”和“發(fā)兒童節(jié)禮物”這兩個(gè)詞，個(gè)個(gè)像出籠的小鳥(niǎo)，歡呼躍雀，臉上有一種說(shuō)不出的喜悅。
當(dāng)禮物被一些同學(xué)抬上來(lái)時(shí)，大家在座位下議論紛紛，那笑盈盈的臉，活像一個(gè)個(gè)五歲的小孩子�！伴_(kāi)始發(fā)禮物了。”不知誰(shuí)叫了一聲，把沉思中的我給“拉”了出來(lái)，我抬頭一看，老師叫了我們組上去領(lǐng)禮物，大家按順序拿禮物。由于禮物多了一些，大家有的用袋子裝，有的用手捧，有的干脆用帽子裝禮物了。我拿著帽子走了一分鐘，帽子被塞得鼓鼓的足像一個(gè)打勝仗的將軍，敖氣十足，再看看里面的小糖果，它們個(gè)個(gè)都向我微笑哩。我走回座位，就“先吃為快”，拿起一塊西瓜型巧克力送往嘴里嚼，真是美味極了，吃了這塊巧克力后，感覺(jué)回味無(wú)窮，“真好吃啊”我不禁想道。
發(fā)完糖果和餅干后，我們便玩起了游戲，要把黑板上的人臉添上小嘴，游戲開(kāi)始時(shí)要先轉(zhuǎn)三圈的，如果畫(huà)對(duì)了就裝一小包糖和一顆糖果，畫(huà)不對(duì)就被“淘汰”，輪到下一名同學(xué)，每次上兩個(gè)人，因?yàn)橛袕垺澳槨保瑑�，終于輪到我了，我轉(zhuǎn)了三圈，閉眼拿著粉筆畫(huà)了一張嘴，睜眼一看，嘴畫(huà)歪了，“哈哈……。”同學(xué)們不時(shí)傳來(lái)幾聲笑聲。有一位同學(xué)來(lái)了，他照例轉(zhuǎn)了三圈，閉著眼睛畫(huà)了一張嘴，頓時(shí)引來(lái)大家的一陣暴笑，他睜眼一看，嘴畫(huà)在了這張臉的旁邊。他哭笑不得，只好溜回了座位。
這次活動(dòng)真有趣！我喜歡玩“六一”節(jié)的活動(dòng)。
有趣的六一優(yōu)秀作文 篇12
前面一排花花綠綠的車(chē)引起了我的注意，爸媽也注意到了。那里一排字：旋轉(zhuǎn)花車(chē)。聽(tīng)名字就很好玩，我拉著媽媽的手，把爸爸推在前面往前走�？戳私榻B后，媽媽的臉就黑了，不許玩。為什么呢？那里面寫(xiě)了，一路上都是旋轉(zhuǎn)的走。這更加引起了我的注意，執(zhí)意要去玩，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)，我去，她就不去。誰(shuí)管她去不去，我就拉著爸爸往上蹦，媽媽始終是不放心的，只好被我逼上去了。
旋轉(zhuǎn)花車(chē)真的很好玩，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)走時(shí)停，旁邊的花香撲鼻而來(lái)，真想陷入了花的世界中。我很好，媽媽卻慘了。還沒(méi)走到一百米，不行了，閉上眼睛，戴上墨鏡，不管了。
好不容易熬完200米。媽媽昏昏暈暈的下來(lái)了，一屁股坐在凳子上，休息一下。我可閑的沒(méi)事做，看著別人玩。一個(gè)小孩，四五歲左右，拉著他的媽媽去玩了。他一路上嘻嘻哈哈的叫著，而他的媽媽?zhuān)彩菚灂灪鹾醯南聛?lái)了，后來(lái)我才知道，小孩的體力太如大人的了。
在四季花園玩完后，我們就乘車(chē)來(lái)到了茶溪谷。坐過(guò)森林小火車(chē)后，我們就去茶園了。茶園真是漂亮，一望無(wú)際，階梯似的茶園，讓人感到無(wú)比清爽。站在吊橋前，趴在繩索那，吹著風(fēng)，那感覺(jué)是無(wú)法述說(shuō)的。只是不知橋穩(wěn)不穩(wěn)，一有風(fēng)，就在那里晃啊晃啊晃啊，弄得人心惶惶，我都好幾次沒(méi)站穩(wěn)了……
去年的六一實(shí)在是好玩，它不僅開(kāi)闊了我的視野，也開(kāi)闊了我的知識(shí)面，使我看到更多。在今年的六一兒童節(jié)，我還在等待，它是一個(gè)瘋狂的，參觀的，還是奇怪的……
……
有趣的六一優(yōu)秀作文 篇13
今天是小朋友的節(jié)日，六一兒童節(jié)，到處鮮花盛開(kāi)，一片節(jié)日的氣氛。這一天我在外頭過(guò)了一個(gè)有趣的兒童節(jié)。
早上七點(diǎn)，我早早的到了樓下，迎著金燦燦的陽(yáng)光，滿懷著喜悅走到了公園。這一次到公園玩的項(xiàng)目可豐富了，有“巧取龍珠”，“扶送佳人”，“太公釣魚(yú)”……每一個(gè)項(xiàng)目都有它特別的寓意和游戲規(guī)則。只見(jiàn)公園里每個(gè)小朋友都盡情地享受著活動(dòng)的樂(lè)趣，有自己的智慧，體驗(yàn)著成功的喜悅。
我先玩了“推杯過(guò)�！边@個(gè)游戲，桌子上涂滿了肥皂，桌子的一頭30厘米處劃著一條白線，我這邊放著一只盛著半杯水的杯子。我仔細(xì)的閱讀了說(shuō)明，底氣十足地走到了桌子旁，可是我的力氣用的過(guò)大，所以杯子飛了出去。第二次，我把力度調(diào)小一點(diǎn)，但是沒(méi)有過(guò)線。第三次，我結(jié)合第一二次的經(jīng)驗(yàn)，我把他推出去，沒(méi)想到這一次既沒(méi)有掉下來(lái)，也過(guò)了線。我高興地從機(jī)器里取出一張獎(jiǎng)券，在旁邊看的小朋友帶著羨慕的眼光看著我，為我鼓起了掌聲。接著我還玩了“瞎過(guò)河”。工作人員用一塊黑布蒙住我的眼睛，然我雙手靠背原地自轉(zhuǎn)一周，然后叫我向前走，并告訴我行走時(shí)不能踩到白線上。這個(gè)游戲我一下子就成功了，因?yàn)樵谟螒蛑拔铱辞辶朔较�，記住了白線在哪，所以我又得了一張獎(jiǎng)券。
所有的游戲結(jié)束之后，我高興地去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，用獎(jiǎng)券換了獎(jiǎng)品之后，依依不舍的回家了。
有趣的六一優(yōu)秀作文 篇14
一年一度的六一來(lái)臨了！
早上，我們先觀看了環(huán)保秀。環(huán)保秀有環(huán)保服裝、環(huán)保傘和環(huán)保帽子。由家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生走秀，其中用撲克牌做成的服裝我覺(jué)得最環(huán)保。
接著我們參加了游園活動(dòng)。活動(dòng)有：神投手、花樣折紙等。最好玩的應(yīng)該是巧手夾珠，用夾子夾水里的彈珠，夾到一次算一顆星。剛開(kāi)始我怎么夾也夾不起來(lái)，因?yàn)閺椫樵谒铮曜佑趾芑矣謬L試了好幾次，終于功夫不負(fù)有心人，我?jiàn)A得越來(lái)越順利，最后我飛一般的夾了九顆，得了九星。
還有一個(gè)項(xiàng)目叫神射手。我拿起飛鏢，屏息凝視，雙腳站穩(wěn)，心里倒數(shù)，一下子扔出飛鏢。哇，再一看靶子，居然正好射在中心點(diǎn)。哇，太不可思議了。我看見(jiàn)老師給我打了五星。
最后一個(gè)活動(dòng)是“班班有歌聲”。每個(gè)班要錄一個(gè)視頻，錄的是我們的大合唱。
我們的合唱是《飛越彩虹》。這是一首英文歌，所以一開(kāi)始我們學(xué)得比較吃力，但后來(lái)我們就唱得十分熟練了。因?yàn)榇蠹颐刻旎丶叶伎炭嗟某瑁瑡寢屆看我挥锌站头沤o我聽(tīng)，英語(yǔ)早自修我們也在唱，所以我們很有信心。在錄像時(shí)，我們十分緊張，但又要看起來(lái)很放松，不知不覺(jué)間錄制結(jié)束了。
這是一個(gè)既長(zhǎng)知識(shí)又有趣的六一兒童節(jié)，不像以前一樣只是玩一天，而是學(xué)了一些知識(shí)和動(dòng)手能力。這次六一節(jié)我學(xué)會(huì)了一首英文歌，還體驗(yàn)了夾彈珠的樂(lè)趣。
有趣的六一優(yōu)秀作文 篇15
六一，孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng)，是孩子們的節(jié)日，是孩子們的天堂。今天六一節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了多姿多彩的活動(dòng)。陽(yáng)光明媚，清香裊裊的校園里，又發(fā)生了什么呢？校園里的花兒格外鮮艷，綠草格外精神，樹(shù)木格外挺拔。六一兒童節(jié)，這里有精彩的游園，我最喜歡的節(jié)目。
游園開(kāi)始啦！游園活動(dòng)開(kāi)始啦！同學(xué)們紛紛跑向各個(gè)教室。有令人難忘的紅色記憶；有考眼力的眼疾手快；還有考驗(yàn)速度聽(tīng)力的敲鑼打鼓，喜迎七零各式各樣，令人眼花繚亂，目不暇接。
其中，最讓我記憶深刻的，當(dāng)然是令人大費(fèi)周張的“眼疾手快”啦！我飛快地跑到五(4)班門(mén)口，可隊(duì)伍已經(jīng)排得里三層外三層，格外火爆。我迫不及待地排在門(mén)口這條“長(zhǎng)龍”中，幸好，這“長(zhǎng)龍”游得很快，不久，就輪到我了。我走進(jìn)教室，看到旁邊有一個(gè)大哥哥輕而易舉得將筷子投入瓶中，一松手，筷子落入了瓶子剎那，頓時(shí)周?chē)黄坡�。我一蹦一跳地走過(guò)去，找到一個(gè)空位，便站定下來(lái)，原來(lái)這個(gè)游戲就是站在離瓶口一米遠(yuǎn)，將筷子投入礦泉水瓶中，我弓著腰，瞇著眼，手上滿是汗水，抓著筷子，緊張的連筷子快要拿不住了，輪到我時(shí)，我一松手筷子扔出去，仿佛空氣都凝固了，嘴上默念：進(jìn)呀！可是，老天不幫我，沒(méi)中，我又重新拿起筷子再扔，心里默默地說(shuō)：快進(jìn)，快進(jìn)！結(jié)果，筷子偏偏掉在了外面。第三次，我瞄準(zhǔn)瓶口，信心十足往下一投，YE！進(jìn)了，我心里有說(shuō)不盡的喜悅。
除了眼疾手快，還有紅色記憶吸引我的兩條腿，我拿起盒子，逐個(gè)聽(tīng)了，胸有成竹地選了兩個(gè)盒子，還真對(duì)了！六一兒童節(jié)真快樂(lè)，同學(xué)們一張張燦爛笑臉銘記在這個(gè)歡樂(lè)的日子。
今天是六一節(jié)，是孩子們的樂(lè)園，六一節(jié)是孩子的夢(mèng)鄉(xiāng)，六一節(jié)是孩子們的天堂，學(xué)校開(kāi)展多姿多彩的活動(dòng)！
有趣的六一優(yōu)秀作文 篇16
一年一次的六一兒童節(jié)又來(lái)了！
曾幾何時(shí)，我還在寫(xiě)去年的六一兒童節(jié)，但，一眨眼間，那已經(jīng)是一年前的事情了。又是一年的六一節(jié)，這一次比上一次更有趣。
一進(jìn)校園，一年級(jí)同學(xué)的教室外張燈結(jié)彩。如果我們的教室有那么好就不錯(cuò)了，我?guī)е篮玫幕孟胱呱狭私虒W(xué)樓的階梯，五樓靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歌唱，看見(jiàn)蝴蝶在舞蹈。陽(yáng)光很明媚，但我的心情似乎比這光線更叫燦爛。走進(jìn)教室，布滿灰塵的日光燈把教室照得很亮，朗朗的讀書(shū)聲里，同學(xué)一張張比花兒更加鮮艷的臉，吸引了我的注意力。每個(gè)同學(xué)都?jí)褐撇蛔×坏募?dòng)與快樂(lè)。
隨著早自修結(jié)束的鈴聲響起，教室里立刻像炸開(kāi)了鍋，誰(shuí)都無(wú)比興奮，討論著今天的活動(dòng)內(nèi)容，我也積極參與其中，熱火朝天地討論起來(lái)。我說(shuō)：“今天要玩什么游戲？”他說(shuō)：“大家一起吃零食吧！”大家討論得好不開(kāi)心。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室門(mén)，里面頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，但還是有人小聲地討論著，誰(shuí)叫今天是六一兒童節(jié)呢！快樂(lè)的權(quán)利都在我們的手中。上午，一個(gè)個(gè)同學(xué)來(lái)主持活動(dòng)，下面的同學(xué)有的在積極舉手參與；有的在管自己大口吃零食；有在聚精會(huì)神地看書(shū)；有的.用手機(jī)在聽(tīng)音樂(lè)。同學(xué)們各玩各的，我當(dāng)然是積極參與活動(dòng)，我和一個(gè)同學(xué)組隊(duì)，參與了偵探游戲，主持人個(gè)我們說(shuō)完案情，讓我們推理兇手是誰(shuí)，我和另一個(gè)同學(xué)絞盡腦汁地想，終于成功推理出兇手，得到了一定的獎(jiǎng)勵(lì)，別提有多高興了。
晌午時(shí)分，誰(shuí)都無(wú)比興奮，因?yàn)轳R上要去看校園小達(dá)人的才藝秀了。隨著我們走進(jìn)熱鬧非凡的體育館，小演員們開(kāi)始了自己的才藝表演，全場(chǎng)開(kāi)始沸騰，我也不在話下。
這一次的六一可真有趣啊！
有趣的六一優(yōu)秀作文 篇17
今天是國(guó)際兒童節(jié)，來(lái)到教室，我才想起今天是兒童節(jié)。那，我們今天有什么有趣的活動(dòng)呢？我不由得滿心期待。
果然，我發(fā)現(xiàn)鄭老師包里有三瓶不同的水。我想，肯定今天要玩些不一樣的。
上課了，鄭老師拿出了那三瓶很奇怪的液體，水都是淡黃色的。底下同學(xué)們議論紛紛，楊炯說(shuō)：“那是尿�！币灿腥苏f(shuō)：“是茶�！蔽也虏怀鲞@三瓶很奇怪的水到底是什么。
接著，老師請(qǐng)了六位同學(xué)上講臺(tái)，請(qǐng)他們挑選一瓶“水”，并喝一口，然后做出表情，說(shuō)出感受，再請(qǐng)同學(xué)們猜他們喝的是什么。
楊景然上場(chǎng)的時(shí)候很鎮(zhèn)定，然后喝下水之后他卻特別緊張。喝完后他又說(shuō)沒(méi)什么感覺(jué)。但我感覺(jué)他也許是假裝的平靜，只見(jiàn)他淡淡地說(shuō)了一句：“苦的。”就走了下來(lái)，他這一說(shuō)，我就猜到這是一瓶茶。
第二位上臺(tái)的就是今天的“主角”——“戲精”陳浩聞了。只見(jiàn)他走上臺(tái)的時(shí)候顯得很無(wú)力，又是撞到墻，又是碰到黑板，表情也很復(fù)雜。我們的“戲精”聞了聞那杯“水”，立馬變得像快“死”了一樣。胡亂的撞黑板碰墻，然后是碰桌子，像個(gè)酒鬼一樣一直發(fā)抖�；氐阶簧狭硕纪２幌聛�(lái)�！班兀∴兀 迸寐曇艉么�。直到下一位同學(xué)上臺(tái)時(shí)，他還在那兒發(fā)神經(jīng)呢！他還在本子上寫(xiě)到：“福爾摩斯，幫我破下案！”又大喊：“鄭老師，救我！救我！”果然，戲精的“戲”是真的多��！哈哈。陳浩聞最后也憑借他“精湛”的演技，榮獲“戲精”大獎(jiǎng)。
這時(shí)，我得說(shuō)一說(shuō)，最后他們喝的分別什么。楊景然喝的是茶，“戲精”陳浩聞喝的是雪碧。
這個(gè)六一節(jié)，有點(diǎn)兒意思，很好玩。
有趣的六一優(yōu)秀作文 篇18
期待已久的六一終于來(lái)了，早上5點(diǎn)起床，6點(diǎn)到校，排隊(duì)化妝，你若問(wèn)我這是做什么去，悄悄告訴你，我要去學(xué)校參加大合唱，而且居然唱的是云南彝族的歌，歌名叫《彝山彝水等你來(lái)》。
來(lái)到大禮堂，只見(jiàn)黑壓壓的全是人，大家都穿著表演的服裝坐在指定的區(qū)域內(nèi)。我的心開(kāi)始怦怦直跳，既開(kāi)心又緊張，直到我坐了下來(lái)，我的心才慢慢恢復(fù)平靜。演出開(kāi)始了，主持人走到舞臺(tái)中間，精彩的開(kāi)場(chǎng)白之后。第一個(gè)合唱班上臺(tái)了，他們唱著《杵歌》，臉上露出開(kāi)心的笑容。不一會(huì)兒，還邊唱邊拍起手來(lái)，歌曲結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起了經(jīng)久的掌聲。第二個(gè)合唱班也上臺(tái)了，哇，好漂亮的服裝啊，原來(lái)他們唱的是祖國(guó)母親的歌，優(yōu)美的旋律，大氣的歌詞，我也情不自禁地跟著哼起來(lái)……接下來(lái)的節(jié)目是越來(lái)越精彩，有歌有舞，還有歌舞一起的。
快要輪到我們了，我的心又開(kāi)始怦怦直跳了，上臺(tái)了，我們邁著整齊的腳步，向臺(tái)上走去，迅速整理好隊(duì)伍，突然，燈光打下來(lái)，直照我們這邊，伴奏開(kāi)始了，我和大家又搖頭又哼歌，開(kāi)始唱歌了。不一會(huì)兒，領(lǐng)唱從舞臺(tái)兩邊徐徐向舞臺(tái)中心走來(lái)，手拿話筒，姿態(tài)優(yōu)美，像極了彝族的男孩女孩，開(kāi)始唱了，大家做著相同的動(dòng)作，整齊又優(yōu)美。過(guò)了一會(huì)，歌曲唱到一半的時(shí)候，跳舞的同學(xué)從四面八方涌了上來(lái)，她們穿著又漂亮又耀眼的衣服，像一只只飛舞的彩蝶，瞬間點(diǎn)亮了整個(gè)舞臺(tái)，我能感覺(jué)到臺(tái)下那驚訝又驚喜的表情，我們班又讓臺(tái)下的人刮目相看了。最后一個(gè)動(dòng)作了，我的心也慢慢的平靜了下來(lái)，最后一個(gè)動(dòng)作就是把手指向遠(yuǎn)方，然后聽(tīng)指揮的聲音，下臺(tái)去，因?yàn)槲覀兡猩嘀_，所以我們下來(lái)的時(shí)候，都會(huì)叫著“��！，好疼�！笨墒俏覀冃睦镌缇蜆�(lè)開(kāi)了花。
這是最美好的一天，六一兒童節(jié)，我看好你。
有趣的六一優(yōu)秀作文 篇19
今天是我最開(kāi)心和最痛苦的一天，提出這個(gè)門(mén)題大家一定會(huì)覺(jué)得很奇怪，為什么六一節(jié)有得看表演還痛苦呢？一起去聽(tīng)聽(tīng)我怎樣開(kāi)心怎樣痛苦吧！
開(kāi)心是理所當(dāng)然的，那痛苦從何而來(lái)的呢？先講我怎樣開(kāi)心吧！我來(lái)到學(xué)校有很多小朋友還在睡覺(jué)，知道我為什么一早就爬起來(lái)嗎？其實(shí)老師前一天已經(jīng)說(shuō)明要7點(diǎn)回到學(xué)�；瘖y，裝然后在飯?zhí)贸燥�。其�?shí)我還是比較喜歡在飯?zhí)贸燥�，你想吃就吃不想吃就不吃，你想吃什么就吃什么�?/p>
上場(chǎng)了，老師拿來(lái)了托盤(pán)，要我們拿托盤(pán)走路，我們走的非常好然后老師就叫我們那凳子坐，等待班級(jí)出來(lái)。我非常期待看到我的同桌走秀，因?yàn)樗褪莻�(gè)幽默的一個(gè)人，那走秀就更不用說(shuō)了。希望看到他走秀。因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)上過(guò)舞臺(tái)，他走秀時(shí)我一直在笑。輪到頒獎(jiǎng)了，我拿著托盤(pán)正正經(jīng)經(jīng)地走上場(chǎng)。頒完以后老師叫我們換衣服，這個(gè)節(jié)目是《彩云追月》上面的人是我們琴行的人彈的，我正想說(shuō)時(shí)發(fā)現(xiàn)她們都去換衣服了。我趕緊上去換衣服。
準(zhǔn)備游園活動(dòng)了，偏偏這個(gè)時(shí)候安格爾的帽子就不見(jiàn)了，王王說(shuō)讓畢老師通知廣播，看看有誰(shuí)找到帽子了，安格爾一直在哭，連一個(gè)游戲也沒(méi)玩。就一直在哭，到中午吃放的時(shí)候，哭的臉都紅了，后來(lái)王王去幫江老師洗飯盒，看見(jiàn)了安格爾的帽子就跟她說(shuō)：“你應(yīng)該先玩游戲，現(xiàn)在不是又找到了嗎！”我真替安格爾而感到可惜。
到講我最痛苦的事了，本來(lái)今天就已經(jīng)很熱了，老師還叫我們出來(lái)隊(duì)列展示，真是熱死了！還叫什么六一節(jié)呀！還是挨一挨吧！回到教室后我們又要下去參加跳繩比賽。沒(méi)有選跳繩人數(shù)時(shí)我們都想?yún)⒓�，可是選上后又不想?yún)⒓恿�。到我們班跳繩了，開(kāi)頭本來(lái)就已經(jīng)輸了，后面就不用說(shuō)了，可是經(jīng)過(guò)我跳的，我們班又贏了，可是因?yàn)榱衷?shī)穎我們班又輸了。
有趣的六一優(yōu)秀作文 篇20
六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園，把學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們兒童的節(jié)日，專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味盎然的校園活動(dòng)。
活動(dòng)的項(xiàng)目有：背西瓜、巧吃餅干、彈球、搶板凳、巧運(yùn)乒乓球……其中我最感興趣的就是搶板凳了。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：11個(gè)人圍著10個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈，指導(dǎo)老師說(shuō)停時(shí)，就開(kāi)始搶板凳，一個(gè)人沒(méi)坐到，就淘汰，每走掉一人，就拿掉板凳一張，最后留下的人勝利，另拿一個(gè)獎(jiǎng)品——筆記本。
當(dāng)我興致勃勃的來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已有20多人在那排隊(duì)等候。隊(duì)伍如流水一般，緩緩地向前流動(dòng)，真希望下一個(gè)就是我。
音樂(lè)響起來(lái)了，邱鑫鑫和另外10名男生圍著10個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈，每個(gè)人都躍躍欲試的擺好姿勢(shì)，期待著指導(dǎo)老師的一聲令下。突然，開(kāi)始的一聲使每個(gè)人都不顧一切的搶著屬于自己的一個(gè)凳子。在這片撕殺的戰(zhàn)場(chǎng)上，每個(gè)人都忘記了一切，心里想的只有：勝利屬于我，我必須得搶到板凳。
邱鑫鑫不愧是我們班的女強(qiáng)人!看，她正死死的盯住一個(gè)板凳，時(shí)不時(shí)的靠近板凳�！八欢〞�(huì)取得勝利的�！蔽以谛闹邪蛋蒂潎@。
果然不出我所料，邱鑫鑫取得了搶板凳的第一名，并獲得了一本精美的筆記本。
輪到我上場(chǎng)了，我的心怦怦直跳，好像是上百個(gè)小鼓敲出的咚咚聲。我在心中暗暗加油，希望能獲得第一名或第二名。
我抱有希望的與另外10名同學(xué)走近板凳，圍著板凳轉(zhuǎn)起圈來(lái)。
我死死盯住板凳，時(shí)不時(shí)的靠近板凳，等待著指導(dǎo)老師的一聲令下�！伴_(kāi)始�！蔽覀冄杆僬业胶线m的板凳，以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐上去，坐到板凳的人繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。沒(méi)有坐到的人只能垂頭喪氣地下場(chǎng)……
今天，我玩了不只10種游戲，心里十分開(kāi)心。并希望學(xué)校多安排一些有趣的活動(dòng)。
有趣的六一優(yōu)秀作文 篇21
“六一”兒童節(jié)是小朋友們最喜愛(ài)的節(jié)目，為了“六一”，我還設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的活動(dòng)——猜歇后語(yǔ)。
星期六晚上，我們?nèi)蚁赐暝�，坐在沙發(fā)上看電視。我早就想好了這個(gè)“猜歇后語(yǔ)”的主意，便說(shuō)：“現(xiàn)在無(wú)聊，我們來(lái)玩猜歇后語(yǔ)吧？“爸、媽先一愣，接著連聲叫好。游戲開(kāi)始了，先有聰明絕頂?shù)陌职殖鲱}：“‘和尚的梳子’的后半句是什么呢？”這可考住了本來(lái)就不知幾條歇后語(yǔ)的我。是什么呢？我東想想，西想想，一會(huì)兒抓腦袋，一會(huì)兒埋頭苦想。想了許多，我看看媽媽?zhuān)瑡寢尵o皺眉頭，似乎也不知道。這時(shí)，爸爸已經(jīng)得意洋洋了�！笆裁�？”哎，沒(méi)辦法，只好認(rèn)輸�！肮恢腊�！”爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“答案是：‘無(wú)用之物’”是啊，和尚沒(méi)頭發(fā)，梳子肯定是無(wú)物之處，怎么沒(méi)想到呢？
我很不服氣，因此，下一個(gè)出場(chǎng)的便是我啦！我說(shuō)：“曰：和尚的住處，”爸爸沉默了。我得意地笑了�？蛇�沒(méi)高興一會(huì)兒，爸爸突然拍桌子，“知道了！”我嚇了一大跳，緊張起來(lái)�！巴耍 卑职挚烧鏁�(huì)整人。只見(jiàn)爸爸迅速地拿出一本書(shū)，我清楚地看見(jiàn)上面的字：‘歇后語(yǔ)小詞典’。“不許翻書(shū)！”“那是什么？”驕兵必?cái)�，看你剛才還得意，現(xiàn)在換我啦，哈哈。我答道：“妙”爸爸狂笑�！懊�、妙、妙！”。
緊跟著，一聲不吭的媽媽“出場(chǎng)”�！啊畣〕渣S連’？”“有苦說(shuō)不出�！边@簡(jiǎn)單！媽媽?zhuān)憧傻脤W(xué)記點(diǎn)歇后語(yǔ)呀！
最后，我們一直玩到九點(diǎn)鐘才結(jié)束！
“猜歇后語(yǔ)”既豐富了我的課余時(shí)間，又增長(zhǎng)了我的知識(shí)，這可真是一個(gè)有趣的“六一”活動(dòng)呀！
有趣的六一優(yōu)秀作文 篇22
六一兒童節(jié)是我們的盛宴。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。
學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、夾彈珠、保齡球、彈球、掌上明珠……其中，我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得2分；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得最高分5分。
當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望地走出了活動(dòng)場(chǎng)地。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴保蠋熀屯瑢W(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。王老師在我游園卡上寫(xiě)上大大的5分，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情！
有趣的六一優(yōu)秀作文 篇23
每年的六月一日都是我們快樂(lè)的節(jié)日，那一天，我們都會(huì)外出游玩，當(dāng)然，我也不例外……
那天，我與爸爸媽媽一起去新城市廣場(chǎng)逛街，我看見(jiàn)了一個(gè)被包了里三層外三層的地方，我趕緊跑過(guò)去看個(gè)究竟。原來(lái)，那里正在舉行一個(gè)自行車(chē)比賽，比賽規(guī)則是：地上鋪了一條毯子，一頭是起點(diǎn)，先把乒乓球放在乒乓球拍上，一邊彈著一邊走到對(duì)面的自行車(chē)旁，再騎上自行車(chē)按原路返回。這一下吸引了我的注意，騎自行車(chē)可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊！我馬上央求媽媽給我報(bào)名比賽。
比賽快開(kāi)始了，我的對(duì)手是一名比我大一歲的女孩，上五年級(jí)。
我們倆互相對(duì)視了一會(huì)兒，只見(jiàn)她個(gè)子不高，瘦瘦小小的，我心里默默地想，我一定要贏得比賽！就開(kāi)始比賽了。隨著裁判員的哨聲響起，我一手拿著乒乓球拍彈著乒乓球輕松地飛奔了出去，到了對(duì)面，我暫時(shí)領(lǐng)先，對(duì)面有兩輛自行車(chē)，一輛大的合一輛小的，我手忙腳亂得起上了那輛小的，剛準(zhǔn)備騎走，旁邊的阿姨說(shuō)：“嘿！小朋友你騎錯(cuò)了，你應(yīng)該騎那輛大的！”我一聽(tīng)，趕快以最快的速度騎上了那輛大的自行車(chē)�？晌姨ь^一看，對(duì)手已經(jīng)超過(guò)我了，我一咬牙，加快速度沖了出去。還好，值得慶幸的是，對(duì)手雖然超過(guò)了我，但她自行車(chē)騎得也太慢了吧，我一下又超過(guò)了她�？晌夜忸欀磳�(duì)手，沒(méi)想到車(chē)頭一歪，竟然快撞到比賽兩旁的柱子上去了，這可怎么辦呀？突然我靈機(jī)一動(dòng)，竟然加快速度，離柱子還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候， 突然調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，直接騎到終點(diǎn)。我再回頭一看，對(duì)手還在我后面一二米遠(yuǎn)的地方騎著呢！�。∥亿A得了比賽，獲得的獎(jiǎng)品是一個(gè)可愛(ài)的毛絨玩具小狗，按一下它的頭，就會(huì)響起美妙的音樂(lè)。
快樂(lè)的“六一” 兒童節(jié)就這樣過(guò)去了，我覺(jué)得這次的“六一” 兒童節(jié)既有趣，有很有意義！
有趣的六一優(yōu)秀作文 篇24
今天是5月30日，星期五，我們學(xué)校舉行了一次慶六一義賣(mài)活動(dòng)，目的是把全校賣(mài)東西的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)。
頒獎(jiǎng)過(guò)后，龍校長(zhǎng)為我們介紹了兩名同學(xué)，他們分別是四(3)中隊(duì)和六(2)中隊(duì)的兩名同學(xué)。四年級(jí)的那位同學(xué)的媽媽是軍人，已在抗災(zāi)的一線。六年級(jí)的那位同學(xué)的爸爸是軍人，也在抗災(zāi)的一線。他的媽媽是一位小學(xué)教師，教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書(shū)。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學(xué)來(lái)念書(shū)，我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙?duì)。
義賣(mài)開(kāi)始了，我們先從二年級(jí)的攤點(diǎn)開(kāi)始選購(gòu)。二(1)班的攤前已是人山人海，尤其是在放著鉛筆的攤前，早就被人搶購(gòu)一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個(gè)綠色的東西。走近一看，是一個(gè)小活頁(yè)本，我拿起來(lái)打開(kāi)一看，阿，里面有很多裝置，嘿!這不就是我早就想要的多功能本嗎?于是，我花了四元錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。
二(3)班的攤前的人也不少，于是我就那里湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國(guó)經(jīng)典通話》，我想：今天是怎么了，想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢(qián)買(mǎi)下了。我早三、四、五年級(jí)的攤前都去看了一下，最后來(lái)到五(1)班的攤前，選了三只漂亮的鉛筆，還是只花了一元錢(qián)。
時(shí)間不多了，我趕快跑到二(2)班的攤前，只聽(tīng)孫老師在吆喝：“全場(chǎng)驚爆，大甩賣(mài)!”聽(tīng)到這，我盯準(zhǔn)了一個(gè)滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢(qián)一手交貨，然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊(duì)。
在王清瑞同學(xué)的致詞聲中，我們結(jié)束了這場(chǎng)特殊的活動(dòng)。
我覺(jué)得這次活動(dòng)既有趣，又有意義。
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