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我們這樣過六一作文

時間:2024-06-08 06:57:54 昌升 兒童節(jié) 我要投稿
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我們這樣過六一作文(精選16篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我們這樣過六一作文,歡迎大家分享。

我們這樣過六一作文(精選16篇)

  我們這樣過六一作文 1

  "咚咚咚,咚咚鏘"一場精彩的架子鼓表演拉開了我們翠苑二小慶祝"六·一"的序幕。

  六一兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日,也是最快樂的節(jié)日,今年學(xué)校為我們舉辦了"童心喜迎G20童憶綻放夢起航"的慶;顒,分為"播種童心"、"展現(xiàn)童趣"、"記憶童真"、"追逐童夢"、"觸摸童話"五個篇章。今天在翠苑二小的體育館內(nèi),各社團的同學(xué)們在舞臺上盡情地高歌著、歡快的舞蹈著、悠揚的'彈奏著……精彩的節(jié)目吸引著我們,濃郁的藝術(shù)氣息熏陶著我們。

  表演十分精彩,但最熱鬧、最有趣、最吸引我們的還是各社團準(zhǔn)備的游園活動。游園活動一開始,同學(xué)們迫不及待地拿著游園卡紛紛像離弦之箭一樣沖出教室,大步流星地劃向目的地。我也不例外,去了小記者社團、刻紙社團、紅十字社團、小農(nóng)夫社團、小鬼當(dāng)家社團、田徑社團等。

  讓我最記憶猶新的是小鬼當(dāng)家社團了。小鬼當(dāng)家社團活動是用紙盤材料做一只貪吃魚,動腦又動手,既鍛煉了小腦又提高了手眼協(xié)調(diào)能力;顒訒r,我領(lǐng)到了一只紙盤子,首先在盤子上剪出一個三角形,這個三角形缺口可作為貪吃魚的嘴巴,圓盤就是魚身體。再把剪下的小三角形用雙面膠貼在魚身的后當(dāng)尾巴。再用黑色和紫色的紙做成魚鰭和裝飾,貼上眼睛后,一條栩栩如生的貪吃魚就大功告成了,老師獎勵了我三枚印章呢!

  時光飛逝,開心的時刻總是過得那么快。今天的六一活動,讓我們在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)到了各種知識、鍛煉了自己的能力丶陶冶了情操,我喜歡這樣過六一。

  我們這樣過六一作文 1

  一年一度的兒童節(jié)就要到了,同學(xué)們都很開心。享受完節(jié)目,學(xué)生們最期待的兒童節(jié)開始了。

  我們來到了大操場,那里有許多老師主持活動。我先來到扔瓶子的'活動區(qū),老師給了我六個戒指。我開始循環(huán)。我趕緊拿起戒指給瓶子打了個響指。唉!沒穿上,又拿了一個穿上。我把套圈扔了出去,以為這次會合適,結(jié)果不合適。我氣得連扔了四個,連一個都裝不下。我只好氣呼呼地走了。

  我又帶著水里的珠子來到了活動區(qū)。游戲規(guī)則是一分鐘用筷子從水里撿起二十顆珠子。我心里忍不住笑了,太簡單了!這么多珠子,肯定很好夾。沒想到,我夾的時候,老師居然減少了珠子的數(shù)量。吃黃蓮——真是啞巴。但是我聰明又快。一點點困難怎么能阻止我?我拿起筷子開始夾,哦!太難了,偷偷告訴自己要保持冷靜,最后還是被抓了?磿r間,太可惜了。只剩下5秒了?焖賷A住,最后把珠子都夾住。我得了獎,毛筆。

  我還參加了許多活動。那真是一個快樂的六一!

  我們這樣過六一作文 2

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,十三個春秋就這樣悄然逝去,七年級的我們即將要告別童年,進入更加充滿活力、充滿希望的青年時代。

  還記得兒時我們在沙灘上堆砌的一座座“夢幻城堡”嗎?雖被海水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它已永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底……

  回憶過去,看看現(xiàn)在,我們意識到童年已成了過去,已成了回憶,但我們還是需要去為我們的將來?為我們的理想去奮斗。未來的路還很長,我們只是到達(dá)了人生的一個新的轉(zhuǎn)折點。林中的小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和韻味;人生也一樣,正因為生命軌跡的不斷延伸,才讓人收獲得,感悟得更深!

  轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,我們到達(dá)了全新的路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終于,我們不再像以前一樣年幼無知!終于,我們要面對最后一個“六一”兒童節(jié)——以前曾屬于我們的節(jié)日!

  我們即將要告別童年!

  朋友們說,我們要告別幼稚,去為自己的理想堅持不懈地奮斗;

  長輩們說,我們要告別柔弱,學(xué)會堅強與獨立;

  老師們說,我們要告別無知,去接收的知識;

  ……

  過去的時光,總讓人感到無限的'懷念;而未來,卻又是那么的朦朧而令人憧憬;蛟S,未來真的很像一道有無數(shù)種答案的題目,總需要我們有角度的思考;未來又像是一個千變?nèi)f化的魔方,需要我們有的創(chuàng)新理念。今天,在這間接于過去和未來的橋梁上,需要我們有一定的信心與那頑強不屈的毅力。

  人越長大就越會受到的考驗,經(jīng)歷的波折,這已成了定局。在通往成功的道路上,那充滿著挫折與困難的荊棘,需要我們?nèi)財,這也成了命運的安排。

  是的,我們都希望自己的青春爛爛如霞,那就更需要我們的不懈的努力。在未來人生的的道路上,會有令人意想不到的波折和考驗,我們要學(xué)會微笑著去面對,平靜地去迎接,勇敢地去較量,不懈地去奮斗!我們要相信“陽光總在風(fēng)雨后”這句話,每經(jīng)受一個挫折與困難,我們都會看到一條嶄新的更為寬闊的陽光大道!

  今年的兒童節(jié),對于我們來說,是一個結(jié)束,也是一個全新的開始!我們從今往后不再像以前那樣幼稚?柔弱?無知,而是逐漸走向成熟?堅強?獨立。讓我們用最堅貞的心靈和理念,告別六一,告別童年,為自己的理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅固基石吧!

  開學(xué)啦,暑假剛剛過去,今天早上我聽我們班那大嘴巴于子惠說:“我去交作業(yè)的時候看到數(shù)學(xué)老師正在和一個男生說話,那個男生好像是轉(zhuǎn)校生,長得好帥,好秀氣的,地說!弊谒懊娴牡奈衣牭靡磺宥八牟∮址咐,真是個大花癡”我和馬千惠小聲嘀咕說。

  上第一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師果然領(lǐng)了個小男孩到教室。他的確長得很秀氣,也很帥,帶了個眼鏡。數(shù)學(xué)老師說“這是我們班的新學(xué)生叫王學(xué)龍,大家要和他好好相處啊!薄鞍ィ覀儼嗟降走有多少轉(zhuǎn)校生。 蔽彝嶂^小聲說。中午的時候,老師讓我們出去站隊,調(diào)位,天哪,馬千惠居然和王學(xué)龍一桌,不知道,他們會發(fā)生多少新鮮事,誰會知道呢?等著看吧。幸好我不跟他一桌,跟一個不熟的男生一桌,誰愿意呢?我可不愿意。不一會,老師把座位就給調(diào)好啦。我也是跟男生一桌,雖然我們已經(jīng)是好久的同學(xué)啦,并且我跟他一桌過,可是還覺得很陌生。

  我們這樣過六一作文 3

  盼望著,盼望著,初夏的風(fēng)輕輕吹過,讓我期待已久的慶六一活動終于到來了。

  在這熱鬧的'氛圍中,主持人大大方方地走上了講臺,她響亮流暢地主持著。同學(xué)們?nèi)颊J(rèn)真地聽著,一點也不想錯過精彩的表演,哪怕只是其中的一分一秒。很快,一組朗誦者信心滿滿地走上臺來,她們先是介紹了自己,然后聲情并茂地為我們朗誦了《我和小鳥和鈴鐺》這首小詩。她們的聲音非常動聽,像流淌的小溪一樣清脆悅耳,輕靈得流進我們的耳朵里。臺下的觀眾一個個都豎起了耳朵,聚精會神地聽著,仿佛沉醉在他們有聲有色的朗誦中,而我也在心里連聲叫好。

  今天真是又難忘又開心的一天。

  我們這樣過六一作文 4

  六一的早晨,我剛起床,就迫不及待地穿上了學(xué)校發(fā)的綠T恤,心也像小鳥一樣飛到了學(xué)校。我多么想馬上看附小師生自己準(zhǔn)備的精彩表演呀!

  到了梁銶琚禮堂,我們看到舞臺射出萬道金光,無比興奮。廣播突然響了,演出要開始啦,我嚇了一大跳,非常激動!

  開場機器人的表演非常精彩,機器人很酷,功能也多:鞠躬、倒立用腳跳舞……親愛的何老師也有舞蹈表演喲!何老師在舞蹈隊伍第二排甩扇子,發(fā)出“刷刷”的.聲音,有些小朋友被這聲音嚇到了。體育老師也參加了何老師的那個節(jié)目,他可以把劍甩來甩去也不戳到自己,又酷又帥!王老師也上臺教我們怎樣作模特:如果你想展現(xiàn)出你的漂亮長腿,叉腰就要叉到自己胸部那么高的位置!他在表演中聲音很滑稽,時高時低,他是故意裝出這種聲音的,實際上他唱歌非常好聽!

  由于我們上午看演出時表現(xiàn)好,下午老師獎勵我們在教室看精彩的動畫電影。

  真是個難忘的六一!

  我們這樣過六一作文 5

  今天,是一年一度的六一兒童節(jié)。我們學(xué)校在今天上午,舉行了游園活動,我早早地起了床,準(zhǔn)備好零食、飲料,就去學(xué)校了。

  其它的班級,早就在昨天布置好了教室,而我們班,到今天才來布置。數(shù)學(xué)老師叫我們把桌子移到對應(yīng)的位置,然后就叫人去布置教室,由于老師昨天沒有安排讓誰去干什么,我就和后桌的人一起去布置教室。

  就在我們思考著怎么布置教室的時候,我聽見后面響起了尖叫聲,轉(zhuǎn)過身來看。只見班長先走進了教室,后面走進來的,是大大的驚喜,是誰呢?那就是——上學(xué)期語文老師了。

  數(shù)學(xué)老師看到語文老師來了,就拿出了手機,跟語文老師拍合照,我們這些人,也跟著一起。當(dāng)老師走到講臺時,我們立馬讓老師布置黑板,站到一邊當(dāng)幫手。

  老師看著只移動了桌子,一點都沒有布置的教室,說了一聲:“你們老師心真大,到今天才來布置。”說完,就拿起了雙面膠,把彩帶貼上去,又貼了幾只千紙鶴,然后寫上“兒童節(jié)快樂”這五個字,最后貼上氣球,黑板就這么布置好了。

  我們玩的第一個游戲是背對背夾氣球,有兩組輸?shù)娜顺;第二個游戲是傳聲筒,本來是面對面比劃猜的,然而在第一局的時候,數(shù)學(xué)老師的提示太大聲,最后回答詞語的同學(xué)都提前猜出來了;第三個游戲是你畫我猜,我們讓語文老師(這學(xué)期的)來比劃,老師就笑著搖頭說不要,后來,我們讓上學(xué)期的語文老師來比劃;第四個游戲是擊鼓傳花真心話大冒險,我們每次都想要讓老師拿到“花”,可每次都被老師轉(zhuǎn)給別人了;第五個游戲是兩人三足踩氣球,記得在那個時候,上學(xué)期語文老師坐在最后一排,是在踩氣球的.地方的旁邊,那些氣球又是大的,聲音很大。我轉(zhuǎn)過去看的時候,看到了老師在她們踩氣球的時候,雙手捂住了耳朵。

  游戲玩完了,班里表演節(jié)目的就要上場了。第一個節(jié)目是伊瑤、亦敏、逸婷、佳雯、雅齡演的小品《軍訓(xùn)》,第二個節(jié)目是潮榮和逸婷表演的相聲,不過,潮榮常忘詞。

  游園活動結(jié)束了,我們還跟老師拍照;丶伊酥,我還把上午游園活動的照片,集中了起來。

  今年的六一兒童節(jié),是我讀小學(xué)五年來,最開心的,最特別的。

  我們這樣過六一作文 6

  今天我可真開心呀,因為今天是六一”兒童節(jié)。

  瞧。上午,媽媽和我歡歡喜喜地來到了新華書店買書。我挑了一本自己最想看的書——搞笑鬼王鬧系列之一的`ㄍ十二歲的玩笑》;媽媽則買了一本英語詞典o我們倆都是滿載而歸。

  中午,我美美地睡了一覺,因為下午也不用上課,感覺特別放松和愜意。睡醒后,我和媽媽又開了一個甜甜的大西瓜吃o直到現(xiàn)在,我的嗓子眼里那甜勁還未完全消失呢.。

  下午,媽媽帶我去他們的學(xué)?此囆g(shù)節(jié)閉幕演出。雖然天氣很冷,大風(fēng)吹得我凍得直發(fā)抖,但是節(jié)目實在是太精彩了,以至于讓我忘掉了寒冷。后來,我和其他來看演出的小朋友們?nèi)ヅ绬胃。我的同學(xué)趙青然也在爬,他比我爬得快,已經(jīng)坐在單杠上了。他對我說:我坐在這里,面對著三千名學(xué)生和幾百名老師,感覺自己像校長或者是大領(lǐng)導(dǎo)!彼脑掃沒說完,我就已經(jīng)笑得肚子疼了,他的話太幽默了。

  今天過得真開心,我真希望天天都是六一”節(jié)。

  我們這樣過六一作文 7

  大雁飛去又飛回,小草黃了又綠,河面被冰封又被解凍。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就過去了十三年,而我也早已是小學(xué)畢業(yè)。

  初一時兒童節(jié)那天我是怎么度過的已是記不清楚,然而初二的兒童節(jié)這天我卻是印象深刻。因為,今天就是兒童節(jié)!

  小學(xué)時,每年的兒童節(jié)我都是和全校師生一起度過的.。記憶中最深刻的一次是一年級的時候,那一天,我第一次戴上紅領(lǐng)巾。

  我還記得,那天陽光明媚,但是與之共來的是那仿佛要將人蒸熟了的溫度。我站在燦爛的陽光下,等著那些即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐們來給我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,似乎這一切酷熱都已經(jīng)不重要。

  隨后是大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們宣讀誓詞,我很激動,當(dāng)時讀得特別響亮,我自豪極了,覺得自己無比光榮?赡墚(dāng)時的我并不理解那些誓詞的含義,但是那份榮耀和使命感卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。

  現(xiàn)在,我的胸前再也沒有了那迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾,因為,我已經(jīng)是一個初中生了。

  小時候,總是期待著兒童節(jié)的到來,也沒什么原因,僅僅只是期待著那半天假期里爸爸會帶著我去游玩公園。

  那時的我不知道,每過一次兒童節(jié),我就更成熟了一分,現(xiàn)在提起兒童節(jié)還會有兩天假時,那一切的歡聲笑語都只是在一聲“呵呵”中煙消云散了!

  我們這樣過六一作文 8

  我們小孩子最喜歡的節(jié)日除過年之外,那便是快樂而充實的“六一”兒童節(jié)了。因為這一天學(xué)校只上半天學(xué),并且這半天當(dāng)中不上課,光搞活動。各年級使出渾身解數(shù),早早排練,都要在這一天把最精彩的節(jié)目呈現(xiàn)出來,在臺上“炫耀”一番,在“六一”里,只有兩個字——“開心”。

  操場上,坐滿了我們?nèi)5耐瑢W(xué),他們手里拿著五顏六色的“拍拍手”和“彩旗”,在空中興奮地飛舞著。那陣勢,真是壯觀無比。不過,那隊伍里可沒有我,我可是今天的主角,早上六點鐘起床,揉著朦朧的睡眼,狂奔到化妝店里畫彩妝,把臉抹得粉妝玉砌一般,昔日的“小黑女”不見了,仿佛脫胎換骨了。來到教室,同學(xué)們一邊對我做著鬼臉一邊故意大聲叫道:“哇塞!我們的主角來了,看像不像女妖怪……”我對他們的打趣毫不放在心上,因為我知道他們并無惡意。

  當(dāng)我們穿上長袍,戴上花帽后,我不禁有一種穿越的感覺,覺得自己儼然成了古人。時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間,便到我們上臺表演了,心里還有些小緊張,因為我是領(lǐng)誦,忘詞了可就糟糕了,說不定還會挨一頓批呢?僧(dāng)我走上臺時,看到同學(xué)們快樂的笑容和王老師在一旁為我們加油打氣的手勢,我的心立刻平靜下來,開始了我們《論語》的誦讀演出。我們或舉手或投足,動作無比優(yōu)雅;我們或抑揚或頓挫,聲音此起彼伏。完全陶醉在論語所描繪的意境之中。演出非常順利,贏得了臺下最熱烈最長久的掌聲。

  一下臺,男生們把臉一抹,害怕見人被同學(xué)嘲笑,我們女生便不一樣了,臉上帶著彩妝覺得美美的,舍不得擦去。同學(xué)們快樂地玩著,吃著美味的零食,把嘴塞得無一絲空隙。我也不是局外人,牙齒咯嘣咯嘣的咬著糖,嘴里甜蜜蜜的,心里美滋滋的。

  放學(xué)回到家,媽媽早已買了各種各樣的美食,估計十天也吃不完,我高興得一蹦三尺高。媽媽一揮手爽快地說:“走,媽帶你去吃好東西……”我興高采烈的.像個小兔子似的跟在媽媽后面。媽媽帶我去吃牛排,因為我不善用刀叉,吃得我滿手是油,嘴上更是油膩膩的,真是狼狽不堪。媽媽趁我不備,咔嚓一聲,拍下了我的狼狽樣。我嘴里埋怨著,心里卻是喜滋滋的。

  吃完飯,下一個目標(biāo)——電影院,看了一場無比幼稚的《熊大熊二與白熊的故事》,我一會為白熊的驚險捏一把汗,一會又被他的悲慘遭遇哭得稀里嘩啦,可熊大熊二的機智幽默又逗得我前仰后合,在一旁的媽媽總是笑我,說我的表情包堪比傅園慧?傊^完這一天,不用說,兩個字“快樂”。

  我愛“六一”兒童節(jié),因為它是屬于我們每個孩子的節(jié)日,快樂而又興奮,我愿天天過“六一”,天天都有好心情。

  我們這樣過六一作文 9

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們翹首盼望的 “六一”又來到了。

  早晨,我們都穿著漂亮的新衣服,帶著一大包花花綠綠的零食,邁著輕松的步履一蹦一跳地進了學(xué)校。

  來到教室門口,哇!好漂亮。∥覀兊慕淌冶煌瑢W(xué)們用彩帶、氣球等裝扮的漂亮極了!

  上午,依然是一年一度的“六一”文藝匯演,雖然節(jié)目精彩,不過同學(xué)們大都沒有興趣看了,因為天氣太熱,大家都想演出快點結(jié)束,好回到陰涼的教室里。而我們最期待的游園活動,終于在下午舉行了。那可真是人山人海啊,玩一個游戲都要排好長的隊,我覺得最好玩的就要數(shù)我們班的“一擲千金”了,就是像扔保齡球那樣,把實心球扔向擺好的十個礦泉水瓶,打倒幾個就得幾分。我拿起實心球,瞄準(zhǔn)十個礦泉水瓶的中心位置對著的.那條線,然后,后退幾步,用盡全身的力氣把球扔向礦泉水瓶。只聽見“轟”的一聲,排列整齊的礦泉水瓶一下子四分五裂,東倒西歪,十個礦泉水瓶只剩下兩個還穩(wěn)穩(wěn)地站立著,太好了!八分!我在心里默默地喊道.也許多投幾次,我還能得個滿分呢?但還是抓緊時間再去玩別的游戲吧,看看那些興高采烈,玩得大汗淋漓的同學(xué)們,我想在學(xué)校里,今天一定是最開心的一天了。

  每次的“六一”節(jié),我們都是一幫快樂的天使。在老師和爸爸媽媽的辛勤付出中,我們才能快樂地成長。感謝你們,親愛的老師!親愛的爸爸媽媽!

  我們這樣過六一作文 10

  6月1日孩子們最喜歡的兒童節(jié)終于來臨了,這一天,我們學(xué)校舉行了游園活動。

  當(dāng)老師宣布開始時,大家馬上走出教室,玩起了好玩的游戲。我和好朋友葉津津一起。首先,我們玩套圈。很可惜,我一個也沒套中,誰叫我是近視眼。葉津津比我好,套中了一個。接著我們?nèi)チ俗约喊嗤鎭G沙包。因為老師說過自己班的都得5分。我應(yīng)該是3分,卻得了5分,呵呵,真好!就在還有一個小時的時間時,我和葉津津抓住時間,在最后關(guān)頭換來了獎品。看到自己得來的'獎品,心里樂滋滋的。

  下午2點時,我們班還舉行了表演。每個寢室都得表演。我們寢室準(zhǔn)備了四個節(jié)目。我選了唱((蟲兒飛))和((新世界))。在活動過程中,我們還發(fā)了許多點心,我們一邊聽著優(yōu)美的音樂,吃著好吃的點心,協(xié)議極了。

  快樂的時光總是來匆匆,去匆匆,六一節(jié)又一次結(jié)束了。

  我們這樣過六一作文 11

  今天是一個特別的日子,也是全世界的小朋友最快樂的`一天,那就是——"六.一”兒童節(jié)。

  今天下午,我們學(xué)校舉行了親子游園活動,是讓學(xué)生和家長玩游戲的。媽媽一到來我就拉著她下去操場。哇,真熱鬧!不但人多,游戲也讓人看得眼花繚亂的。

  我和媽媽走到了套鴨子那里,這里的人真多呀!隊伍長得很,可是為了套得鴨子,我和媽媽決定——排隊去了?墒翘煊胁粶y之風(fēng)云,忽然下起雨來,我們打著傘排著隊,好不容易到我們了,我們有三次機會第一次是由媽媽先套,只見她選了一只離我們最近的鴨子,小心翼翼的把圈一掉——并沒有套住。輪到我“大顯身手”了我皺起眉頭想:套哪一只呢?最后決定:還是套媽媽選的那只好了。我拿著圈子,甩了一下手,然后緊張地把圈子輕輕掉了過去,可是力度太小了套不住。只剩下最后一次機會了,這次還是我套,吸取了上一次的經(jīng)驗,我不再那么大力了,我這是用中等的力度,緊張的一掉。Yes “中了,套住了!”我高興得跳起來說。

  我在"六.一”里玩的第一個游戲就可以得到獎品,這是一個好開頭。雖然天下雨,但并沒有影響我的心情,我要繼續(xù)拿票,繼續(xù)拿獎品,過一個充滿收獲的兒童節(jié)!

  我們這樣過六一作文 12

  窗外小雨淅淅瀝瀝,我凝視著晶瑩的水珠,思緒仿佛也順著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

  記得前年,我過了一個歡樂的六一節(jié)。那天,我們都穿上了最鮮艷的衣裳,在老師面前擠成一團,爭著獲得老師的贊揚。那一張張稚嫩的笑臉,猶如盛開的花朵,為了這美好的六一節(jié)而綻放。

  記得去年,我過了一個有意義的六一節(jié)。我加入了學(xué)校的鼓號隊,并參加了寧波市里的比賽,為學(xué)校獲得了榮譽。那響亮的鼓聲,在六一節(jié)那天,給了校園一個不小的回報!

  光陰似箭,日月如梭。不一會兒,又聽到了六一的腳步聲。今年,我們更懂事了;今年,學(xué)校更美麗了;今年,祖國更富強了!今年的六一節(jié)一定會令人無比歡喜,無比向往,無比陶醉!我幻想著,到了那一天,校園里一定十分熱鬧:歡歌笑語、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚,好不壯觀!夏日的`濃陰、點水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘椋捕攘唬?/p>

  六一,兒童的節(jié)日。我希望,六一之風(fēng)能掠過淙淙的小溪,穿過密密的樹林,傳遍每個角落……

  我們這樣過六一作文 13

  5月31日,準(zhǔn)備到6月1日。學(xué)校下午沒有假期,但讓我們在班里活動。

  我們班開展園藝活動。比賽項目有:摸鼻子、夾玻璃球、拋圈、乒乓球、拋球。我參加過:夾玻璃球,摸鼻子,投球,五次獲獎。同學(xué)們有的.喊,有的喊,我們以無盡的笑聲結(jié)束了活動。

  最后,老師給了我們每個人一塊蛋糕。我們對老師說:“謝謝老師,讓我們度過了難忘的六一”。

  我們這樣過六一作文 14

  窗外小雨淅淅瀝瀝,我凝視著晶瑩的水珠,思緒仿佛也順著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

  記得前年,我過了一個歡樂的六一兒童節(jié)。那天,我們都穿上了最鮮艷的衣裳,在老師面前擠成一團,爭著獲得老師的贊揚。那一張張稚嫩的笑臉,猶如盛開的花朵,為了這美好的六一兒童節(jié)而綻放。

  記得去年,我過了一個有意義的六一兒童節(jié)。我加入了學(xué)校的鼓號隊,并參加了寧波市里的比賽,為學(xué)校獲得了榮譽。那響亮的鼓聲,在六一兒童節(jié)那天,給了校園一個不小的回報!

  光陰似箭,日月如梭。不一會兒,又聽到了六一的腳步聲。今年,我們更懂事了;今年,學(xué)校更美麗了;今年,祖國更富強了!今年的六一兒童節(jié)一定會令人無比歡喜,無比向往,無比陶醉!我幻想著,到了那一天,校園里一定十分熱鬧:歡歌笑語、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚,好不壯觀!夏日的濃陰、點水的`蜻蜓也將與我們?yōu)榘,共度六一?/p>

  六一,兒童的節(jié)日。我希望,六一之風(fēng)能掠過淙淙的小溪,穿過密密的樹林,傳遍每個角落……

  我們這樣過六一作文 15

  今天是全世界兒童都十分期待的日子——六一兒童節(jié)。我一定要快快樂樂地度過這個小學(xué)階段最后一個兒童節(jié)!

  首先,我去小梅沙的海灘游泳。一到海灘,沙灘的美麗景色一下子就映入了我的眼簾。碧藍(lán)色的天空好像和一望無際的大海融為一體似的,讓人心曠神怡。我奔向那一望無際的大海。海上的空氣是多么的清新!海水是多么的清澈!讓人感到十分清爽!不一會兒,就來了一個“大浪”,這“大浪”一下打在我臉上,哇!好咸哪!我連忙把海水從嘴中吐出來。接著,我又和小伙伴開始玩“打水仗”了。我往伙伴的臉上撲海水,他“呸,呸”了幾下,又馬上“反擊”我。到后來,我實在不行了,就向他“求饒”。他就說:“那我們?nèi)熵悮ぐ?”“好主意!”我們立馬奔回海灘,去撿貝殼。

  在海灘上撿貝殼十分好玩,因為這兒很少人來,所以有很多貝殼,一抓就是一大把。有的是活的`,把它挖出來,再平放在沙子上,不一會兒,它又“撲蹬撲蹬”地鉆進了沙子里,我再挖出來,它又鉆進去……突然一只寄居蟹爬到了我的手上,只見它舉起那指甲大小的鉗子,正準(zhǔn)備夾下去時,我使勁一甩,就將它甩飛了它似乎嘗到了厲害,就滅溜溜地跑了。我本想抓幾只寄居蟹和貝殼回家養(yǎng)的,但以前我抓的全都在三天之內(nèi)就死光了,所以決定還是給它自由吧!

  玩累了,我們就去吃飯了。我們搬出燒烤架,再買一些生肉生菜,就開始燒烤了!我烤了一片肉,準(zhǔn)備醮點油時,油杯一灑,我那整片肉上全是油,正好往燒烤架上擱,火舔著肉片,不一會,就吱吱的直冒油,香噴噴的。又烤了一片肉。蘸好調(diào)料后,咬了一口,哇,好美味啊!接著我又烤了魚片、雞腿等等,這真是我吃過的最美味的一頓海邊燒烤!

  這是我小學(xué)階段的最后一次的“六一”,但也是最快樂的一個兒童節(jié)。這快樂的“六一”將深烙在我的心中,成為我美好的回憶。

  我們這樣過六一作文 16

  今天天氣晴朗,我和媽媽還有旦旦弟弟和蘭阿姨一起去卡爾海洋公園游玩。到了那里,我看見在門口迎接我們的就是一條大鯊魚,但我一點都不害怕,因為它是個雕像。

  我們一起走了進去,哇,里面全都是各種各樣的熱帶魚在水池里游來游去,我還發(fā)現(xiàn)有些熱帶魚是黑白相間的,有些是彩色的,漂亮極了。我們觀看了一會兒熱帶魚,又走到了下一個地方是水母區(qū)。有些像彩色的小蘑菇,還有些像七彩斑斕的.燈泡,總之水母就是最漂亮的。走到前面,我突然看見一條長長的東西像一條蛇,我看簡介是兩條電鰻在水里休息,我還看見簡介上說一般在水里生活的動物都不敢靠近電鰻,如果靠近它,它就會釋放超強的電壓把其他動物電死,反正我覺得這電鰻也太可怕了。

  我們繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了一個比電鰻更可怕的,它的名字叫海鰻,它的身體很長,它的頭在這個洞里,而它的尾巴卻在另一個洞里,當(dāng)它把嘴巴張開的時候,我還看見了它鋒利的牙齒。

  看完了其它的海洋生物,我們又來到了大廳看人鯊表演。那里的工作人員穿著潛水服和鯊魚在水里嬉戲,魔鬼魚也游過來湊熱鬧,潛水員還給它們喂小魚吃,這場人鯊共舞的表演真精彩。

  今天這趟海洋館之行讓我長了很多見識,使我受益匪淺,這個六一過得非常有意義。

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