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六一兒童節(jié)的作文400字

時(shí)間:2021-10-01 14:47:05 兒童節(jié) 我要投稿

有關(guān)六一兒童節(jié)的作文400字匯編五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)六一兒童節(jié)的作文400字匯編五篇

六一兒童節(jié)的作文400字 篇1

  星期二是“六一”兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了快樂嘉年華的美食節(jié)活動(dòng)。

  那天早晨,我早早地來到了學(xué)校,吳老師發(fā)了券,我和方可藝手拉著手,一起到下面買東西吃。

  只見操場(chǎng)上人群熙熙攘攘,每個(gè)人要不是在買東西,就是在吃剛買來的東西。整個(gè)校園洋溢著歡樂的氣氛。

  我們先到了自己班的店鋪,哇!那么多美食,都看得我們眼花繚亂,我恨不得把全部好吃的都買下來。我和方可藝一起去搶壽司,可是人太多了,方可藝好不容易買了兩個(gè)壽司。這壽司真好看,外面是深綠色的紫菜,里面是白白的炊飯,再加上金黃的肉松,看了的人沒有不垂涎三尺的。方可藝大口大口地吃了起來。早上沒喝茶的我真渴,我經(jīng)過仔細(xì)地挑選,向楊其駿媽媽買了一杯水白如玉的洋菜糕。這洋菜糕,甜甜的,喝一口,讓你永久難忘。

  我們看到了四(7)班的店鋪,只見隊(duì)伍排得像一條長(zhǎng)龍,我們便跑過去看,原來他們賣的是薯?xiàng)l。我們兩個(gè)都喜歡吃薯?xiàng)l,雖然不知道味道怎么樣,但看人家都吃得津津有味,我們也迫不及待地沖向四(7)班的店鋪。過了好一會(huì)兒,我們各自都買了兩份薯?xiàng)l。這個(gè)薯?xiàng)l是剛炸起來的,金黃的,軟軟的`,比肯德基里的薯?xiàng)l有過之而無不及。

  方可藝買了一包上好佳,跟我一起分享,我們一路上吃著上好佳,一路上買著別的東西,面對(duì)著這么多的美食,我們吃得直到肚子圓滾滾的才罷手。

  每個(gè)人都帶著滿載而歸的喜悅和綻放的笑容離開了學(xué)校。我期待著明年美食節(jié)的來臨。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇2

  六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是屬于小朋友自己的節(jié)日。那一天,我早早地來到青少年活動(dòng)中心。六一的歌兒是甜甜的;六一的花兒是香香的;六一的小朋友各個(gè)都是美美的。瞧!大家都穿上了華麗的演出服!

  我們來到六一舞臺(tái)的旁邊,那場(chǎng)面真叫一個(gè)大呀!那里人山人海、人頭攢動(dòng)、人聲鼎沸。一個(gè)大跆拳道館都被擠得水泄不通。六一熱鬧非凡,有婀娜多姿的拉丁舞、帥氣勁道的跆拳道、讓人注目的童話劇、悅耳動(dòng)聽的電子琴……還有我們興趣作文班抑揚(yáng)頓挫的經(jīng)典頌讀等。

  其中,我最喜歡金話筒口才訓(xùn)練班的童話劇。其中的人物有兇猛的大灰狼、可愛的小山羊、機(jī)智的小白兔。我自豪的告訴你:我堂哥——祝國(guó)強(qiáng)也在表演,他飾演的是機(jī)智的小白兔。這里面主要講一只狼要吃小山羊,幸虧小白兔救了它。瞧瞧!他們形神俱備,動(dòng)作、神態(tài)都那么逼真。大灰狼說了一句話,令我印象深刻,就是:“我餓了!”他說出來就像真餓了一樣。

  我們作文班的節(jié)目也不賴。聽著主持人的串詞,我們迅速地站成兩排,走上去,開始誦讀經(jīng)典的三首詞。告訴你,其中一個(gè)主持人李亦飛在我們班。我們讀完三首詞后,還做了一個(gè)帥氣的動(dòng)作。

  幸福的時(shí)光總是太短暫,快樂的日子總是那么匆忙。這次六一兒童節(jié)過去了,我真心期待明年的六一更加精彩!

六一兒童節(jié)的作文400字 篇3

  盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)又臨近了。小鳥在枝頭上為我們唱著歡樂的歌謠,花兒向我們頻頻點(diǎn)頭,連太陽(yáng)公公也綻放出燦爛的笑容。啊,六一,多么純真快樂的六一!

  今天上午,我們學(xué)校舉行了文藝匯演。

  在文藝匯演中,氣氛最強(qiáng)的當(dāng)真無愧是江南style。

  音樂一響,身著亮麗服裝的的小演員們神氣十足地上了臺(tái)。她們跳地騎馬舞生機(jī)而富有活力,觀眾們看得都呆了,我也目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著她們的表演。舞蹈結(jié)束后,觀眾們一副意猶未盡的模樣,情不自禁地鼓起掌來。

  但是,我最喜歡的還是——月光下的鳳尾竹了。開場(chǎng)后,一群“孔雀”隨著音樂緩緩上臺(tái),翩翩起舞。她們穿著白色帶有民族風(fēng)味的裙子,頭上戴著藍(lán)色孔雀桂冠,舞姿曼妙優(yōu)美,走起路來?yè)u曳生姿,非常好看。我定睛一看,原來是一男一女用葫蘆絲吹奏的這首曲目。他們身上穿著綠色的衣衫,手里拿著葫蘆絲,忘情地吹奏,似乎連天上的白云了民聽醉、看癡了。

  最后一個(gè)節(jié)目是五年級(jí)大合唱——雪絨花和我們的——我為老師唱支歌。上臺(tái)了,我心中有些忐忑不安,有一個(gè)地方還差點(diǎn)唱錯(cuò)了,不過這并無大礙。我唱著唱著,想起老師的辛勤教導(dǎo)之恩,心中升騰起一陣感動(dòng),眼眶竟變得潮濕了。到了最后,大家都發(fā)自內(nèi)心地高喊:’老師,您辛苦了!老師,我們愛您!“

  文藝匯演就這樣結(jié)束了,下午我又和好朋友一起去看了場(chǎng)電影。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇4

  盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的國(guó)際兒童節(jié),星期二的下午我們學(xué)校開展六一兒童節(jié)的匯報(bào)演出,還有半個(gè)小時(shí)就要開始了,但我們還是覺得時(shí)間怎么過得好慢。大家都在嘰嘰喳喳的說個(gè)不停,可看出我們是多么期盼這個(gè)節(jié)日!

  終于演出開始了,第一個(gè)節(jié)目是“賦得古原草送別”,我們的合唱隊(duì)穿著類似蒙古服裝的衣服上臺(tái)了,各個(gè)神采奕奕,在優(yōu)美的音樂聲中,合唱隊(duì)的同學(xué)唱了起來,她們的聲音如銅鈴般回蕩在演唱廳里,我們?nèi)绨V如醉的欣賞著她們的歌聲,是如此的優(yōu)美和動(dòng)聽。

  接下來讓我印象最深的是“五指爭(zhēng)功”這個(gè)節(jié)目,他是分別由五個(gè)人來當(dāng)五個(gè)手指,每個(gè)手指都說自己的本領(lǐng)大,都說自己是老大,“大拇指”先說自己是老大,“食指”也不服氣了,兩人頓時(shí)吵了起來,就在這時(shí)候,“中指”來了說“你們吵什么,我才是老大”,“無名指’來了”哼!你們算什么,主人的結(jié)婚戒指都帶到我這,什么純金的鉆石克拉呀!,“想當(dāng)老大,做美夢(mèng)吧”,主人跳舞跳的好,還不是靠我和無名指的蘭花指。 ,就這樣他們爭(zhēng)來爭(zhēng)去,把我們逗得捧腹大笑,真開心啊!

  最后一個(gè)節(jié)目,我最喜歡了,身穿表演服的小演員們手上的樂器真是別出心裁的,她們把雞毛撣子當(dāng)拉弓,把掃把當(dāng)大提琴,把拍蚊子的蚊拍當(dāng)小提琴,反正絕對(duì)讓你像不到,最讓人興奮的是還有二個(gè)歌唱家,一男一女,他們頭戴美麗的浴帽,那個(gè)用心啊表演唱自己的美聲,呵呵!看到都笑倒一片,真是一個(gè)富有想象力的節(jié)目!

  這臺(tái)節(jié)目真是精彩,我們不知不覺就看玩了這次六一專題演出,大家在一片歡歌笑語(yǔ)中度過了快樂的六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)的作文400字 篇5

  哈哈哈!咦,這是什么聲音呢?原來,我們班正在舉辦六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目呢!

  看,我們正在玩貼鼻子游戲呢!第一位出場(chǎng)的是我們班淘氣搗蛋的吳邦銘小同志。邦銘一蹦一跳來到中間,他剛蒙上眼罩,就被兩位主持人拉著跳起了芭蕾舞,轉(zhuǎn)了五圈,他已經(jīng)頭昏眼花了!他歪歪斜斜地向講臺(tái)邊走去,許老師馬上把他帶到小丑面前,他伸出手摸了摸,然后信心十足地把鼻子貼上。哈!他把鼻子貼在臉外邊了。這時(shí),不知誰(shuí)說了一句:嘿!鼻子找不到家了!全班哄堂大笑。邦銘不好意思地回到了自己的座位上。

  接下來是銘鴻,他蒙上眼睛后,立刻就轉(zhuǎn)身,可能是怕和邦銘落得一樣的下場(chǎng)。他向前快步走到小丑面前,用手摸摸黑板,歪著頭想了想,把鼻子貼在嘴角上。邦銘大喊:不愧是銘鴻的性格,就是貪吃!銘鴻呢?他用手撓了撓頭皮,傻傻地笑了。

  最后一個(gè)出場(chǎng)的是陳金媛,她可是我們班有名的老虎婆。當(dāng)她蒙上眼罩,大家立刻喊起來:老肥加油!老肥加油!忘了說,金媛長(zhǎng)得胖胖的,剪了個(gè)蘑菇頭,可愛極了!金媛轉(zhuǎn)了幾圈,在主持人的幫助下到了小丑面前。她先摸小丑臉的上下邊,又摸小丑的左右邊,再用手量一量,確定有把握了,就把鼻子貼上去,哇!正好貼在小丑的鼻子上,全班響起鼓掌聲,老虎婆就是不一樣!不知又是誰(shuí)拍起了馬辮子

  啊!今天我們玩得太開心了!

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