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六一兒童節(jié)的作文300字

時間:2021-10-02 15:08:00 兒童節(jié) 我要投稿

精選六一兒童節(jié)的作文300字匯總6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

精選六一兒童節(jié)的作文300字匯總6篇

六一兒童節(jié)的作文300字 篇1

  5月12日14點(diǎn)28分是我們每一個中國人悲慟的時刻,在那刻,四川省汶川地區(qū)發(fā)生了一場八級地震。

  一到義賣現(xiàn)場,大家就按小組分頭去尋找“顧客”,每組的推銷員也開始叫賣,“獻(xiàn)一份愛心”,“為汶川的兒童伸出你我的手”等,頓時吸引了許多行人的目光。許多人慷慨解囊。

  但令我印象最深的還是一位阿姨給了錢而不拿環(huán)保袋的事。由于在廣場上走的行人差不多都買過我們的東西了,我們就到車站那兒去義賣自己的手工藝品。每一輛車過來,我們都會走上去,對下車的乘客義賣自己的物品,終于有一位阿姨被我們那顆樸實(shí)的心打動了。她聽見了我們的叫賣聲,也想為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛心,原本要乘車到下一站去辦事的她中途下來買我們的手工藝品了。我們都為有這樣一位顧客而感到高興,大家都爭著給這位阿姨展示自己的物品!斑@是我們平時可以用的環(huán)保袋,這是我們自己親手串的項(xiàng)鏈,手環(huán),這是我們畫的圖畫,這是我們……我們這些物品義賣的錢都是捐給四川地震災(zāi)區(qū)與我們同齡小伙伴的!”這位阿姨覺得環(huán)保袋比較實(shí)用,便問我多少錢一只。當(dāng)我們告訴她價錢由她定時,她又一次被我們感動了,放下錢卻沒拿走環(huán)保袋。

  人間處處充滿愛,愛心時時感動人心。雖然這次地震十分強(qiáng)烈,但震不倒中國人的心。物品有價,情義無價,我們的情義一定會讓災(zāi)區(qū)兒童過上一個與眾不同的兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)的作文300字 篇2

  今天是國際兒童節(jié),這個兒童節(jié)是我上學(xué)以來過的最難忘的節(jié)日,說難忘是因?yàn)檫@是我第一次在學(xué)校和那么多同學(xué)一起聚餐。

  當(dāng)同學(xué)們參加完學(xué)校組織的合唱比賽后,多數(shù)同學(xué)都回家準(zhǔn)備午餐去了,朱欣悅、裴子瀟、湯辰宇……我們六個人沒有回家,就在教室里拉桌子,做會餐的準(zhǔn)備工作。不知誰提出來,在黑板上用藝術(shù)字體寫“六一聚餐會”,大家就大干起來,我負(fù)責(zé)寫“聚”字,我想既然是藝術(shù)字,就一定要書寫的有新意、有創(chuàng)意,于是我先把“聚”字寫好,然后斜拿粉筆,把每個筆畫都重新描了一遍,最后給它加上眼睛和手,真有意思!老師看了,還表揚(yáng)了我們,說我們這個點(diǎn)子想的好。

  媽媽給我?guī)У?“紅燒排骨”和“涼拌粉絲”,還有大米飯,我們的桌子向吃自助餐一樣,擺成四排,每個同學(xué)都帶了兩個菜擺在桌子上。聚餐會開始了,同學(xué)們大吃起來。你給他夾塊排骨,他給你夾塊雞翅,互相品嘗著美食,大家轉(zhuǎn)著圈你嘗嘗我的,我嘗嘗你的,好熱鬧的聚餐會,我給史老師夾了塊排骨,看到老師的碗里堆滿了各式各樣的菜,老師高興的,臉上像開了一朵花。我看著那色香味俱全的美食,覺得每一道菜都是那么精美,每一道菜都是那么好吃,每一道菜都是父母的汗水,每一道菜都是父母綿綿的愛。

  快樂的六一、難忘的聚餐會,讓我的童年生活更加多姿多彩!

六一兒童節(jié)的作文300字 篇3

  在我們班里,有一條令人開心的規(guī)矩,那就是——周末都要舉行活動。至今如此,我們已經(jīng)表演過小品、相聲、唱歌······瞧,今天又是一個周末了,這次搞什么活動呢?對了,就是猜謎。

  下午,連老師讓我們在彩色紙上,用五顏六色的水彩筆在紙上寫上謎語,然后交給她。我一筆一畫在紙上寫好:閻羅王(打一字)。一張寫好了。過了一會兒,三張謎語在我手中出現(xiàn),呈現(xiàn)在我的眼前。我們每個人都把謎語交到連老師手中,等收起了,就走出教室。

  當(dāng)時的我百思不得其解:為什么連老師不直接報出謎語然我們來猜呢?正在我想不明白的時候,忽然看見連老師正一張一張地把彩紙貼到墻上,這時,我才明白連老師想讓我們到走廊上猜謎語呀。

  貼好后,老師叫我們拿著筆出來猜,你把你猜出的謎底告訴出題者,對了打個勾就行了。我們各個懷著激動而又興奮的心情,紛紛走出教室。

  我一眼看中了一個謎語——八分之七(打一成語),哈哈,這個太簡單了,答案就是“七上八下”。我?guī)е矏偟男那槿柍鲱}者,“耶!對了。”我高興的叫起來,然后在紙上打了一個勾。我在擁擠的.人群中走過來,晃過去,終于又找到一條我會的謎語。我想到了,終于知道了。我迅速跑到出題者面前,告訴他了我的答案,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開心極了。又在紙條上打了一個勾······

  晚上,連老師給答了題的人發(fā)糖,結(jié)果,全班都發(fā)到了糖。我們吃著糖,臉上洋溢著笑容。

六一兒童節(jié)的作文300字 篇4

  雖然六一兒童節(jié)是在家里過的,但是校長說讓我們在學(xué)校里面過六一。

  每個班都舉行了有趣的游戲,我最喜歡玩的是四一班的游戲,他們班的游戲是夾乒乓球,球放在水里讓我們夾。

  我在里排了很長時間的隊才輪到我,這一次我和一個技術(shù)很厲害的人比,比賽剛開始他就快速的夾乒乓球,我沒想到他的速度著么的快,可是我也毫不示弱也快速的夾起球來,他一共夾了9個球,一共有18個球,我夾了8個,還有一個球沒有夾,我便和他爭起球來,如果我夾到的話我們就是平局,如果他夾道的話那它就贏了,所以我就拼命的搶這個球,一會我從他的手里把球搶到我的這里,一會他又搶了回去,每一次我快贏的時候,他又搶了回去,時間一分一秒的過去了,可是我還是沒有把球搶過來,過了一會他差一點(diǎn)就把球夾了進(jìn)去,可是我沒有給他得逞的機(jī)會,立刻把球搶了過來,就在比賽正激烈的時候管理這個游戲的老師說:“倒計時,10、9、8、7······”就在老師喊到三的的時候我想了一個計策,我用筷子把球頂?shù)搅酥付ǖ奈恢。這場比賽結(jié)束了我們打了一個平局。

  這一次的比賽真是太危險了,我差一點(diǎn)就輸了,雖然說是危險但是也很有趣,危險的是我差一點(diǎn)就輸了,有趣的是這場比賽太有意思了。

  今日我們玩得可開心了。

六一兒童節(jié)的作文300字 篇5

  六一節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,六一節(jié)是小朋友最盼望的節(jié)日,六一兒童節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日。今天學(xué)校就要舉行慶;顒恿,我可興奮了,連昨天晚上睡覺也在笑。

  一大早,我高高興興地來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了驚天動地的變化面貌煥然一新。巨大的電子屏上寫著“六一快樂”。在風(fēng)雨操場的舞臺后面有一張碧綠的大網(wǎng),網(wǎng)上有許多五顏六色的各種氣球。到了教室,發(fā)現(xiàn)教室里到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,小朋友們一個個都滿臉笑容。教室的黑板上寫著四個藝術(shù)字——“六一快樂”,還畫了幾個氣球。五顏六色的彩帶懸掛在屋頂,好像在跳空中芭蕾呢!

  六一慶;顒娱_始了,我們來到操場,等待節(jié)目開始。這次我們學(xué)校還特意邀請了一些家長和領(lǐng)導(dǎo)。節(jié)目開始了,大家都津津有味地看著,時而鼓掌時而大笑。大家都陶醉在精彩的演出中。其中我最喜歡的節(jié)目是歌曲《一年級的小男生》了,因?yàn)樗麄兂母枨謩勇牐曇粢卜浅m懥,我如醉如癡地聽著,讓我印象最深的一句歌詞是“作業(yè)本上開大炮”讓我如今想起來也忍不住“哈哈”大笑。還有英語課本劇《驕傲的孔雀》。盡管我聽不懂英語,但是騰逢時演的孔雀可驕傲了,我從他的神情和動作都可以感受到,他們的表演實(shí)在太滑稽,太到位了。觀眾不是發(fā)出一陣陣笑聲。還有許多精彩的節(jié)目舞蹈、小品、唱歌……都是那么讓人難忘!

  這次六一節(jié)的節(jié)目太精彩了!這真是個快樂的六一節(jié)。

六一兒童節(jié)的作文300字 篇6

  看,轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)是六月份了,我們一年一度的六一節(jié),又來了,屬于我們孩子的歡樂六一節(jié)又來了。我們所有的孩子都沉浸在了歡樂的六一節(jié)當(dāng)中了。

  1925年8月,世界54個國家的代表,聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國際大會”,發(fā)表了愛護(hù)兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進(jìn)會倡議建立兒童紀(jì)念日,英國、美國、日本等國積極響應(yīng),先后建立了自己國家的兒童節(jié),英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié),我們的是6月1日為兒童節(jié)。

  今天我們有10個活動,分別是頂上功夫,獅子頂球,貼鼻子,暈頭轉(zhuǎn)向等等。

  我們開始游園了,我先玩我們班的頂上功夫,這可要靠我們的頭平不平了、還有你的平穩(wěn)的技術(shù)了。我剛開始時,我頭上頂著一只杯子,杯子里裝了一點(diǎn)水,我開始頂著杯子跨過第一根凳子時,我心里只想著千萬別掉下來!當(dāng)我跨過時,我心里就慢慢的舒緩下來了。

  接著,中午的拍照環(huán)節(jié)到了,我們到教室前面準(zhǔn)備,以繽紛多彩的教室為背景,“三、二、一,茄子!”我們齊聲喊道,又緊隨著“咔嚓”一聲輕響,一張照片,一個時間,一個童年,五十六個繽紛的美好童年,留在了這張照片里,留住了我們的笑容,留住我們的時間,也留住了我們的心。

  想起即將到來的最后一個“六·一”,我期望著,盼望著最后的“六·一”……