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六一兒童節(jié)的作文400字

時間:2021-10-15 10:41:53 兒童節(jié) 我要投稿

有關(guān)六一兒童節(jié)的作文400字匯編7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文400字7篇,歡迎大家分享。

有關(guān)六一兒童節(jié)的作文400字匯編7篇

六一兒童節(jié)的作文400字 篇1

  今天是“六月一日”,小學(xué)階段的最后一個節(jié)日悄然而至。我們激動不已。到了教室之后,大家紛紛的討論著會有什么樣的節(jié)目。

  這時老師進入了教室,吩咐我們把凳子放到桌子上,我們要打掃教室。十幾分鐘過去了,大功告成。我們排著整齊的隊伍向?qū)W校的大餐廳走去。

  大會開始了,很多領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校,給我們講話。我們都用本子記了下來,還有十幾名同學(xué)得了星級小組,數(shù)學(xué)之星等一些的榮譽稱號,我羨慕極了。

  最主要的還要數(shù)表演節(jié)目了:一個個一年級的小朋友為我們表演了背詩詞之類的東西。二年級,三年級的小朋友,為我們表演的差不多都是大合唱,他們唱得很好聽。

  接下來是四年級的表演:演的是孔雀舞。因為我也學(xué)過跳舞,所以有幾次總想和她們一起跳,可是后面有錄像,我不得不阻止自己。還有五年級的小品,笑得我肚子都疼了。

  終于到我們六年級表演了。雖然我們班一個節(jié)目也沒有,但是我們一點也不灰心喪氣,老師是為了讓我們專注學(xué)習(xí),小考好考個好成績。

  最讓我印象深刻的是《歌曲串燒》了,有好幾首歌:倍兒爽,江南style,奔跑······

  時間過得真快,還有半個月我們就要畢業(yè)了,我很舍不得母校,舍不得教過我的老師,親愛的同學(xué)。再見,我最美好的“六月一日”。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇2

  今天是。許多小朋友都說:“六一節(jié)我最開心了,可以玩好多好玩的東西,也可以吃好多好吃的美味,要什么有什么!笨山衲甑摹傲ひ弧惫(jié)對我來說,實在太煩惱了。

  首先讓我煩悶的是我那只討厭的右腳。早上一起床,腳踝就像針扎一樣痛得鉆心。昨天爸爸專程請假帶我去看過醫(yī)生,醫(yī)生說是韌帶拉傷,引起踝骨松動,給我開了大包小包吃的、洗的中藥、西藥。我正在床上呻吟,爸爸已經(jīng)為我煲好了泡腳的中藥,一大早,我就在那個蒸氣騰騰、藥味濃濃的洗手間泡了半個多鐘頭的腳,然后噴上那粘粘的、臭臭的藥水。摸著紅腫的右腳,我只得嘆氣:“哎,想出去玩是沒戲了!”

  第二個讓我煩心的是我的作業(yè)。昨天沒能去學(xué)校,泡完腳,我趕緊打電話向同學(xué)問作業(yè)。天哪!一天“六·一”假期,老師竟然布置了一篇調(diào)查報告,加上端午節(jié)假期沒寫完的那篇作文,我今天要寫三篇文章,最要命的是還要去做調(diào)查報告的調(diào)查。想到這,我不覺頭暈?zāi)X脹肚子疼起來:“哎,今晚又得夜里挑燈‘寫作’了!”。

  第三個讓我郁悶的是那個難堪的統(tǒng)計調(diào)查。為了應(yīng)付那篇調(diào)查報告,我決定做一個關(guān)于環(huán)保購物袋使用情況的調(diào)查,于是便求爸爸帶我去人人樂進行調(diào)查。我站在收銀臺外側(cè)的過道上,用寫“正”字的方法對每個顧客使用購物袋的情況進行記錄。正記得入神,忽然一只手從背后拍著我的肩,“小弟弟,你在這干什么?商場里商品的價格是不準(zhǔn)抄的!” 原來是商場的保安,他一邊說,一邊把我往外推。我連忙說:“我不是抄價格,我是來做調(diào)查的!卑职峙苓^來幫忙解釋,旁邊的顧客也湊著看熱鬧。我被圍在中間,像個小偷似的:“哎,真想有個地洞鉆進去!”

  今天真是一個煩惱的日子。

  我真希望自己快點長大,不要再過這“可怕”的“六·一”節(jié)了。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇3

  時間像一輛賽車一天天流失著終于到了全世界兒童祈助的節(jié)日——兒童節(jié)。

  當(dāng)我起來以后,看著那藍天白云,看著那綠樹紅花,看著那鶯歌燕舞,看著那高樓大廈,我心中有一種說不出的興奮。仿佛每一件事物都那么美好那么美麗,我立即穿好我最喜歡的衣服,吃過早餐后一蹦一跳地像學(xué)校走去。路上站在樹上的小鳥似乎在嘰嘰喳喳地向我問好:“兒童節(jié)快樂,小朋友!”就連那在風(fēng)中搖擺的柳樹也也伸出手向我問好。我慢慢的深呼吸,用心去體會這一切。不知不覺我已坐在座位上了。到場的同學(xué)們和老師嘰嘰喳喳的說個不停。直到大喇叭說道:“六一兒童節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”同學(xué)們和老師才安靜下來,幾千雙眼睛注視著舞臺。

  一個小男孩走上舞臺高聲說:“有請我們空軍叔叔位我們表演一空翻吧隨后,空軍叔叔排著整齊地隊伍走上了,只聽隊長喊道空翻三百六十度!”接著空軍叔叔們一個接著一個地翻空。那驚險的動作真有點嚇人呀。過了一會,這些魁梧的叔叔又表演了好幾個高難度動作。把我們吃驚的嘴有五個包子那么大。隨后一個小女孩上來給我們表演竹笛,那聲音吧我們從驚險中帶到了平靜,那聲音時而響亮,時而平緩,時而飛快。讓我們感受音樂的美好,感受童年的歡樂。我好像聽出了鳥叫,海豚聲和水聲。好像把我們每一個人都帶入仙境樂園。

  表演的節(jié)目真多啊,同學(xué)們的衣服多漂亮啊我心情真興奮。這是多么美好的六一!

六一兒童節(jié)的作文400字 篇4

  三年級的時候,學(xué)校舉辦了一年一度的游園活動,在這一天,同學(xué)們在四合院內(nèi)的大操場和未拆的臺子上跳呀跑呀;或在四合院內(nèi)排隊玩游戲;或是在教室里看書、畫畫、做彩旗,裝扮教室

  我來到小操場猜謎語,那兒早已聚集了許多人,游戲規(guī)則是從一個未畫 “√”的謎語上猜,猜出后就去老師那里提交答案,答案正確就在謎語上面畫“√”,并可獲得一些糖果或餅干獎品。

  我來到一則謎語前,模糊地看見上面沒有畫“√”,就繼續(xù)看謎語;“雙腳跳跳,叫聲呱呱,捕捉害蟲,功有過無。我想:這不就是青蛙嗎,驚喜萬分,我正準(zhǔn)備

  去提交答案時突然發(fā)現(xiàn)那則謎語下方有個不清晰的“√”。我十分失落,心情一下子從高處掉了下來。我又來到另一則謎語前,我吸取了上次的教訓(xùn);首先要仔細觀察有沒有人猜過。

  來到謎語前,先看看有沒有“√”,但我一連看了幾個我會猜的謎語,都沒有找到一個沒人猜過的。正當(dāng)我十分失望的時候,我突然發(fā)現(xiàn)了一個沒有人猜過的謎語,謎底我也會:牛的尾巴被吃掉了。(打一字)那不是“告訴”的“告”嘛,我驚喜地想:真是功夫不負有心人,我來到老師那交出了答案,得到一些糖果,高興極了。

  這件事讓我明白了一個道理:功夫不負有心人,只要堅持不放棄,就能得到自己想要的結(jié)果。同時我也認識到:生活處處皆學(xué)問,在快樂的六一兒童節(jié)也能學(xué)到知識,明白道理。

  我愛今年的六一,更愛這讓我充滿知識的童年。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇5

  盼望著,盼望著,終于盼來了咱們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

  早上,我早早地就起來了,穿上新衣服,高高興興地來到了學(xué)校。走進教師,哇,真漂亮。≈灰娊淌依飹鞚M了五顏六色的氣球和彩帶,黑板上寫著歡度“六一”兒童節(jié),同學(xué)門還正在用彩色的粉筆畫著自己喜歡的畫。

  操場上更熱鬧,同學(xué)們個個喜笑顏開,正在進行著各種有趣的游戲。有保齡球,有夾豆粒,還有畫鼻子和套瓶……

  在夾豆粒的游戲旁邊,圍了很多同學(xué)。只見有一個同學(xué)拿起筷子,很小心地夾水盆里的豆粒。但是豆粒又小又滑,他夾了半天也沒有夾上來,旁邊的.同學(xué)也跟著著急,同時也不停地為他加油。

  在套瓶的游戲那里,圍得同學(xué)也很多。中間一個同學(xué)使勁把手里得鐵圈一扔,正好套在了他前面的一個水瓶上,他高興地又蹦又跳,周圍的同學(xué)也都為他鼓掌、喝彩。

  我最喜歡的游戲是畫鼻子。小黑板上畫著一個沒有鼻子的小丑,參加游戲的同學(xué)要蒙上眼睛給小丑畫鼻子。結(jié)果有的同學(xué)把鼻子畫到了額頭上,有的畫到了小丑的臉上和眼睛上,逗得同學(xué)們不停地笑。這笑聲不斷地在校園里回蕩。

  今天地“六一”兒童節(jié)特別快樂,我很開心,同時也盼望著明年地“六一”兒童節(jié)快快到來。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇6

  在“六一”兒童節(jié)即將到來之際,我們在這里隆重集會,慶祝孩子們的節(jié)日。在這喜慶的日子里,望著聰明、健康、活潑、可愛的小朋友們,我感到無限的欣慰。我代表市委、市政府向全市少年兒童致以節(jié)日的祝賀,向辛勤培育祖國花朵的廣大教師、家長、兒童工和關(guān)心兒童成長的社會各界人士表示親切的慰問!

  兒童事業(yè)是一個關(guān)系民族興衰的事業(yè)。20世紀(jì)《90年代兒童發(fā)展綱要》頒布實施后,我市兒童事業(yè)得到了長足的發(fā)展,兒童生存與發(fā)展環(huán)境日趨優(yōu)化,借此機會,我向為促進我市兒童事業(yè)發(fā)展做出貢獻的社會各方面、各界人士表示衷心的感謝!

  培養(yǎng)教育兒童是全社會的責(zé)任。各級黨委和政府要進一步關(guān)心兒童事業(yè)的發(fā)展,貫徹兒童優(yōu)先原則,切實關(guān)心兒童成長,切實解決兒童工作中的突出問題。社會各界及婦兒工委成員單位,要認真貫徹《****中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,全面落實《小公民道德建設(shè)實施綱要》,努力形成關(guān)心兒童、愛護兒童,為兒童辦好事、為兒童作表率的良好風(fēng)尚,推動我市兒童事業(yè)全面快速發(fā)展。

  小朋友們,你們是新世紀(jì)的主人,肩負著21世紀(jì)祖國騰飛的重任,希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚光大,從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣?炭鄬W(xué)習(xí),加倍努力,全面發(fā)展,成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇7

  每年的六一我都很開心,可今年的六一卻讓我難忘,因為她是最后一個六一兒童節(jié)了。

  在上小學(xué)一年級時,我入學(xué)快一年多了,學(xué)校舉辦了一次快樂的六一兒兒童節(jié),看到許多大姐姐們跳舞,我心里想:我也要把六一辦的風(fēng)風(fēng)光光,讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級的時候,就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認真的學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,身上一塊塊傷痕讓我更加認真了。母親總說我:“銘,別練了,身上這么多傷,怎么練呀?”“不,我不能半途而廢,我要堅持下來!蔽业目隙ㄗ屛覉猿至3年,到了六年級學(xué)習(xí)時間很緊,我只好不練了。但我也自己在創(chuàng)作自己的舞蹈,三、四年級表演的是拉丁舞;五年級則是跳爵士舞。六年級雖然不練了,但我自己編排的舞蹈是現(xiàn)代舞,我每天自編、自導(dǎo)、自演。今天總算有出了風(fēng)頭!今天是六一,我第一個是出旗和退旗,然后是頒獎,我的繪畫大賽的畫還被貼在學(xué)校欄板里展示呢!隨后又表演了校舞蹈隊的《草原小駿馬》,到了我班的節(jié)目了,我表演的是少女時代《gee》,大家都熱烈鼓掌呢!我可高興了!

  六一,雖然我要離你而去,要過五四青年節(jié)了,但我永遠忘不了我為你堅持的舞蹈!

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