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六一兒童節(jié)的作文

時間:2021-07-13 15:51:02 兒童節(jié) 我要投稿

有關六一兒童節(jié)的作文范文500字(精選11篇)

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的有關六一兒童節(jié)的作文范文500字(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關六一兒童節(jié)的作文范文500字(精選11篇)

  六一兒童節(jié)的作文1

  今天是”六一”兒童節(jié)。媽媽對我說:“今天是‘六一’兒童節(jié),我?guī)闳ビ螛穲鐾妗!币宦犨@話,我高興得一蹦三尺高,于是便高高興興地跟著媽媽來到游樂場。

  游樂場的游樂項目還真多。簞澊⒉遏~、開碰碰車、跳氣墊床、坐旋轉木馬、開小火車……我先玩了碰碰車,又玩了劃船和捕魚。給我印象最深刻的是捕魚和坐碰碰車,那些小魚們活蹦亂跳,十分淘氣。我想了一個招,慢慢地把手放下,一動不動,讓小魚們游到手里時,猛地一抬手,心想這樣就可以抓住它了。試了又試,結果還是失敗了。這時我已經(jīng)滿頭大汗,太累了,要休息一下。我往后一坐,不料失去了重心,倒在了水池里,弄得渾身濕淋淋的,像個落湯雞。媽媽看后,笑了起來。我不明白媽媽笑什么,也跟著媽媽一起笑。

  坐碰碰車更開心。因為我是初學的,經(jīng)常碰到別人的車。我不怕失敗,一次一次地嘗試,每經(jīng)過一次鍛煉,我都會發(fā)現(xiàn)自己的缺點,之后再把缺點改掉。幾個回合下來,我開車的技術提高了很多。

  玩著玩著,媽媽的手機響了,原來是爸爸。爸爸對媽媽說:“我到了,一會我會給姑娘一個驚喜!眿寢尠堰@件事告訴了我。到底是什么驚喜呢?我盼望著爸爸帶來的驚喜。我一邊走一邊想。不一會兒,走到了爸爸的車里。爸爸拿出一個嶄新的蘋果牌平板電腦,遞給我,說:“姑娘,喜歡嗎?”我拿著平板電腦,愛不釋手,高興極了;氐郊遥夷弥桨咫娔X不肯放,玩得入迷了。我非常喜歡它。

  這個“六一”兒童節(jié),我過得很愉快!

  六一兒童節(jié)的作文2

  一年一度的兒童節(jié)又來到了,我們學校舉行了游園活動。

  我們班的項目是“頂上功夫”,其實就是頂水杯,當然,水杯里是有水的。游戲規(guī)則是:頭頂著水杯,在水杯不會掉下來的前提下,跨過五根凳子,不許從旁邊跨過?邕^一條凳子兩分,滿分十分,你分數(shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個游戲既驚險又刺激,我們都玩的很高興。我雖然有點害怕,但我還是決定玩。我慢慢的跨過去,跨到最后一個水杯掉下去了,但老師說過了吧,至于衣服沒事,水撒到腳上了。

  大部分的同學都是小心翼翼地通過了這一個環(huán)節(jié),但是有一些同學就是不能如愿,有的剛開始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最后一個的時候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個六年級的男生,我無意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒開始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動不動,好像一只膽小的烏龜,這次的情況比剛才好一些,但是最可悲的是,他還沒跨完最后一個凳子,水杯就掉了下來,真可惜。

  后來我和吳詩穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸?shù)鹊取F渲凶畈缓猛娴氖俏苓\輸,本來在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學,下一位同學然后再用同樣的動作傳遞給后面一位同學,可是結果卻出乎我的預料之中,原來就是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸?shù)綄γ妗?/p>

  六一真快樂!

  六一兒童節(jié)的作文3

  今年六一兒童節(jié),我們學校舉辦一次盛大的文藝表演。你瞧,操場上人山人海,熱鬧非凡。

  在文藝表演中,讓我印象最深的節(jié)目就要數(shù)一年級同學的時裝表演。演員們伴著動感十足的音樂款款而入,她們穿著自己設計的奇裝異服走起“貓步”來,就像一只展翅飛的花蝴蝶一樣。觀眾席?喜歡戲⒊鲆徽笳竽藕吧?G疲琓型臺上走來幾個身披綠葉,活力十足的女孩。細細看去,她們的外衣全部是由綠色樹葉組成,充盈著生命的綠色,充滿著青春的活力。

  讓我最難忘的當然是我們班的古詩朗誦。我們朗誦的是春之歌,同學們昂首挺胸,面帶微笑,將自己最好的一面展現(xiàn)出來。當我們站在舞臺上,看到臺下有許許多多的觀眾,我的心里又興奮又緊張。當音樂響起時同學們開始朗朗上口地朗誦起來。有的句子富有陽柔之美,便可以輕聲細氣地對它淺吟慢讀,有的句子富有陽剛之美,讀它時就會激越高亢的聲調,當我們朗誦結束后贏得大家熱烈的掌聲,這時我的心才漸漸平靜下來。真讓我難忘。

  我覺得最精彩的是三年級的拉丁舞表演,只見跳舞的同學們扭動著腰肢,跺著地面啪啪直響。最引人注目的是那對領舞的男女同學。他們跳舞那么投入,那么帶勁,充滿活力的氣息。

  我喜歡今年的六一表演,因為我們又度過一個愉快的屬于我們的節(jié)日。

  六一兒童節(jié)的作文4

  今天是國際六一兒童節(jié),今天下午,我們班舉行了慶;顒。有唱國歌、有猜謎語、發(fā)獎品等。

  下午,我們班的同學都來得比平常早得多。因為我們班被選上去參于全校唱國歌,將錄相下來在全校播放。等會兒就要唱國歌了,我們快速的排好隊來到了四樓的教室。馬上就要開始了,我們既緊張又興奮,生怕唱不好。開始唱國歌了,由朱老師來主持節(jié)目,我們在下面跟著大聲唱。有老師在那里拍相片、錄像。聽說要在全校播放,所以我們唱得特別用心、特別認真。

  唱完后,我們回到班里,參加我們的班級活動猜謎語,主持人是我們班的歌唱家:張夢月,F(xiàn)場氣氛十分活躍,大家都把小手高高地舉起來盼望選到自己。為什么呢?因為老師為我們準備了好些禮物。有好多次我舉手都沒叫到我,我急得哇哇直叫,終于,張夢月叫到了我,我回答對了,獎給了我一個糖。我大叫道:“ye”許多人怪怪的看著我。還有幾個同學不滿的抱怨不選他。不過,這樣仍然沒擋住大家的熱情。大家還是興致勃勃的舉手大叫:“選我選我!”。有時后大家齊聲說出答案,不肯讓別的同學拿到獎品。

  “六一”兒童節(jié)慶祝會就在同學們的笑聲中結束了。在回家的路上,我們邊吃著糖,邊有滋有味的回憶剛剛活動時的情景呢!要是天天都是:“六一”兒童節(jié)多好。

  六一兒童節(jié)的作文5

  今天是“六一”國際兒童節(jié),是我們全國小朋友及小學生們共同的節(jié)日。上午,我們學校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動。

  早上,我們學校全體師生準時到校,你看,同學們個個精神抖擻,鮮艷的紅領巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語直沖云霄。

  校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后,精彩的節(jié)目開始了,“下面請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》!敝鞒秩嗽捯魟偮,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風鑼鼓”。

  接下來是小班表演的《濟功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。

  精彩節(jié)目一個接著一個,你聽,那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉,動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲五年級作文五年級六一兒童節(jié)作文五年級作文。

  不知不覺,短短的半天時間過去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復了平靜,我們依依不舍的離開了校園。

  六一兒童節(jié)的作文6

  今天,就是我們期待已久的六一兒童節(jié)了。隨著六一的到來,我的精神也隨之振奮起來。

  為了慶祝我們自己的節(jié)日,學校還特地安排了表彰大會,使我們能在學校里度過快樂的六一節(jié)。所以,當上午我們聽到這消息時,都像一只只快活的小鳥,在教室里有說有笑。

  自然,我也興奮不已。中午回到家,吃過午飯,換上整齊干凈的新校服,戴上鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到了學校。

  此時的校園比往常任何時候都要更熱鬧,同學們玩的玩,跳的跳,好不快活;來到教室,大家有的打撲克牌,有的則在一旁玩耍。

  定于下午舉行的表彰大會終于開始了。同學們排著隊,整齊有序地來到舞臺前邊的大操場上觀看。我因在前不久舉辦的現(xiàn)場作文比賽中獲獎,得以在舞臺上展示,而匆匆來到了舞臺右側。不少人也都捧著獎狀在那里等,看來獲獎的人有很多呢!

  “下面請現(xiàn)場作文比賽中獲獎的同學上臺展示!”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎的同學有順序地走上舞臺,排成四排,將手中的獎狀高高舉過頭頂,臺下爆發(fā)出又一陣熱烈的掌聲。此時此刻,我心里美滋滋的,那股高興勁難以形容。

  歡樂的時光總是短暫的,快樂的“六一”兒童節(jié)在大家的歡笑聲中不知不覺過去了。我期盼下次“六一”早日到來!

  六一兒童節(jié)的作文7

  今天是我們同學最快樂的一天,因為今天是我們同學的兒童節(jié)。所以我起得很早,穿上漂亮的衣服,高高興興地趕去學校。

  當我到達學校時,我環(huán)顧四周,房子里掛滿了五顏六色的紅旗。我又走到教室。教室周圍掛著彩色氣球。黑板上寫著“6月1日快樂”。

  很快老師來了,她拿著化妝工具為我們化妝。老師打開化妝用具,小心翼翼地給我們化妝。我們立刻變得更加美麗。

  斷斷續(xù)續(xù)的同學都在這里。六一兒童節(jié)的第一個項目開始了。六年級的哥哥姐姐們給一年級的孩子們戴紅色的圍巾。一年級的孩子們一直在看著六年級的哥哥姐姐們,想快點戴上紅色的圍巾。然后,在國旗下,他們發(fā)誓要堅定地遵守道德規(guī)范,做文明的事,講文明的語言,誠實守信,嚴格自律,離開學校,獻身文明,積極努力創(chuàng)造一個和諧文明的校園環(huán)境。

  接下來,該表演了。首先,一年級的學生將為我們唱歌。音樂響起后,一年級的孩子們用清晰的聲音唱著優(yōu)美的歌曲,我們?yōu)樗麄児恼啤H缓笪覀優(yōu)槎昙壍拿總人跳舞,我們的臀部左右扭動。手臂左搖,右搖,歡快的跳了起來。最后,三年級給我們帶來的笑話是,兩個農(nóng)場的孩子在聊天,其中一個突然問道:“你的牛抽煙嗎?”

  “你瘋了嗎?奶牛怎么能吸煙?”

  “哦,那么,也許你的牛棚著火了,”我們被這個笑話逗樂了。

  今年6月1日,我們召集了許多少先隊員,觀看了許多表演。我認為每天慶祝六一兒童節(jié)會很棒!

  六一兒童節(jié)的作文8

  節(jié)日的校園往往和平時不同,充滿了歡快的氣氛,洋溢著同學們的歡聲笑語。

  記得,那天正是六一兒童節(jié)。

  在6月1日前一天晚上,我心里一直在想:明天校園里是什么樣的?教室里是一陣陣笑聲嗎?老師會溫柔起來嗎?一連串的問題在我腦海中徘徊,都激動的睡不著覺了。

  第二天早上,天還沒亮,才04:50分,我連忙把演出服一穿,隨便洗了把臉,拿起道具,給媽媽說了一聲就飛奔而去。到了5點我準時到校門囗,平時六點半才開門,開門時也沒多少人,今天校門口人還不少。我走到教室里,沒想到的是“小懶蟲”們比“辛勤的園丁”還來得早;瘖y師們也來了,“小懶蟲”們化妝時嘴角上微微的笑容,就像固定了一樣。變也不變一下。老師站在講臺上看見了,也露出了一絲微笑。妝化好了,同學們個個濃妝艷抹,“男白骨精”和“女白骨精”追跑打鬧,部分同學在位置上端端正正的`坐著,時不時拿小鏡子照一照自己,看著鏡子里的自己,好像自己是最漂亮的。

  八點半到了,我們飛一般的速度跑到操場上,等待比賽的到來。一會,表演開始了,有的班表演的還有還不錯,有的班好像在走場,到我們了,班上的每位同學都精神煥發(fā),這次比賽最后的結果也不錯,得了第二名。同學們的尖叫聲蓋住了廣播聲……

  下午到了班里,老師大方的請我們吃雪糕和棒棒糖,還請我們看了電影。

  六一兒童節(jié)一眨眼就過去了,教室里朗朗讀書聲又重返校園。

  真懷念節(jié)日的校園。

  六一兒童節(jié)的作文9

  昨天是屬于我們兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  上午我們在操場上舉行了“六一游園”這項活動,我在老師說了解散以后,就去尋找我喜歡玩的游戲,這時我看見在操場上有一個投乒乓球的游戲:一共有三次機會,只要把乒乓球投進紙盒子里,就可以得到一張獎券。我看了以后立刻排起隊來,終于輪到我了第一次看準盒子上面的口然后一投,沒想到一下子就投進去了,第一次我就輕輕松松的贏了一張獎券。我們又玩了一局,但是這一次老師加強難度了,之前我們離紙盒子只有2分米遠,現(xiàn)在變成有1米遠,王智輝說:“哇!這么遠,現(xiàn)在只能靠運氣了!蔽抑徊]有回答,我在排隊的時候一直想著怎么才能投進去了,我看著前面幾個失敗的同學一直在總結經(jīng)驗,想著想著已經(jīng)輪到我和王智慧了,王智輝先開始投球,我是第二個,結果王智慧在投遞三個球的時候,球明明快掉進去了,但是一陣風吹過,就把球吹反方向了,王智輝悶悶不樂的對我說:“要是剛剛不刮風,那我早就把球投進洞里了!蔽艺f:“沒辦法呀!誰讓剛剛刮了一陣風呀!”輪到我投了,前面兩個球都沒投進去對于投最后一個球我都沒信心投了,于是就隨隨便便的投了一下,沒想到第三下去投進去。

  我特別的高興,沒想到自己的運氣這么好,隨便投都能投進去。

  六一兒童節(jié)的作文10

  “六一”的花兒是香的,“六一”的歌兒是甜的,“六一”的小朋友個個都是美好的。

  這一天,我興高采烈地來到了學校,學校的操場上到處彩旗飄揚,張燈結彩,真是熱鬧非凡。我高興地走進自己的教室,看到教室的四周都圍著金花彩帶,黑板上也寫著“歡慶六一”。

  下午,學校開展了豐富多彩的活動。舞蹈。唱歌……各色個樣的節(jié)目讓我們賞心悅目。

  別看一。二年級的小弟弟小妹妹年齡小,可他們年小志高。聽著《讓我們蕩起雙漿》《小龍人》……不但旋律優(yōu)美,而且自然流暢。舞蹈更加優(yōu)美,觀眾的掌聲一遍高過三遍。

  還有我們的精彩舞蹈《彩虹的微笑》。一上場,掌聲就響個不停,我們帶著燦爛的笑臉跳起來,在臺上無比快樂,大家跳呀,跳呀,越跳越有勁。場上時而歡笑如雷,時而掌聲雷動,時而一片歡騰。

  還有四(4)班表演的《中國美》那可是精彩啊,他們一個個開開心心,婀娜多姿。還有那完美的結尾,許多彩帶飄落在風中隨風舞動,我想當時的那些彩帶肯定也會和他們一樣開心無比。

  回到班上我們可是玩起了游戲搶凳子,貼嘴巴……各種游戲讓我們玩給痛快。開始了,我們先把凳子擺好,放上音樂,音樂一停我們就開始搶,只要誰沒有搶到,誰就淘汰。玩完搶凳子不夠癮,開始玩貼嘴巴了。把眼睛蒙上,慢慢往前走,把嘴巴貼在正確的位置,就贏了。

  柔和的春風已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!

  六一兒童節(jié)的作文11

  花兒競相開放,小草生機勃勃,蝴蝶翩翩起舞,小鳥放聲歌唱……在美麗的季節(jié)里,我們迎來一年一度的,期盼已久的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!

  在班主任組知的情況下,我們進行了一次不一樣的“六一”美食節(jié)。以前的“六一”美食節(jié)都是帶自己喜歡吃的東西,可這次不一樣了,這次老師讓我們每人做一個甜食蛋糕,不可買薯片,辣條之類的垃圾食品……

  “我要帶什么樣的呢?”我思考著,要不在店里買個小蛋糕就好了,可這肯定會被老師發(fā)現(xiàn)的。哥哥想到了好主意,用水果來做蛋糕,用水果做蛋糕,可是哥哥卻做了個花里胡哨的蛋糕,唉!只能這樣了。

  到了“六一”那天,看著別人和自己爸爸媽媽做的蛋糕,有的是小白兔的,有的是大老虎的,真讓人羨慕。

  大家剛剛分享完蛋糕,老師走進教室,莫名其妙拿出一包薯片,大聲喝道:“我們來玩一個游戲,叫擠眉弄眼吃薯片!”誰吃到就算他有本事。游戲規(guī)則:把薯片放在額頭上,不能用手和任何物體去碰,通過自己的面部肌肉運動把薯片吃到嘴里。

  我激動得拿了兩片薯片,把薯片放在額頭上,我扭了扭眼讓薯片像調皮的小孩子一樣滑到我的鼻子上。我又找了眨眼皮,眼看著薯片就要掉到嘴里,可惜掉在了地板上,掉在嘴邊的肉又飛了。

  看著別人一次次成功,我也要加油,我又在那扭了扭嘴巴,又“啪”的一聲掉在地板上。我反復試了很多遍,終于成功了,真不容易!

  在這里我學到了心急吃不了熱豆腐,這次的“六一”兒童節(jié)真有趣呀!

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