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兒童節(jié)的作文700字

時間:2021-10-17 17:25:10 兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文700字合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文700字6篇,希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)的作文700字合集6篇

兒童節(jié)的作文700字 篇1

  六月一日是兒童節(jié),這是我們兒童的的節(jié)日。

  節(jié)日前我們都忙著準備。五月三十一日放學(xué)前,老師對我們說:“明天,我們準備去生態(tài)示范園區(qū)去參觀!贝蠹衣犃硕奸_心得叫了起來。這天晚上,我樂得睡不著覺了,一心想著第二天馬上來到……我盼望的六一節(jié)到了。我興奮得一路上跑著來到學(xué)校。大家都在忙著做好準備,想要快點出發(fā)。不一會兒,集合的鈴聲響了。我立刻提著水和食物與同學(xué)們一起排隊。

  在擁擠的隊伍中,討論聲和談笑聲總是響個不停。在路上,我左看看,右看看,好象永遠看不夠似的,因為路邊的風(fēng)景實在太美了。在無邊的田野中有一望無際的稻田,有野花小草,有一條條寬闊的公路筆直通向遠方。在路上,我們還不時唱起歡快的歌兒。在歌聲中我們來到了生態(tài)示范園區(qū)。走進大門,各種各樣的蔬菜棚展現(xiàn)在我們眼前。棚里種著像小珠子一樣大小的葡萄。旁邊棚里一棵棵黃瓜藤爬滿了整個架子。它們好象在向我們微笑,歡迎我們的到來。那邊棚里的西紅柿又大又紅,掛滿了枝頭。西紅柿的顏色有紅的,有黃的,還有綠的,像開滿了鮮花。一個個西紅柿好象一個個胖娃娃。在暖棚中,還有一種奇特的蔬菜——小西紅柿。它最大也只有一粒大彈珠這么大。鮮紅的顏色勝過火。參觀完了大棚蔬菜,我們就去觀賞美景了。在橋上,遠遠眺望,水清清的,可以望到底。魚兒在水中歡快地游來游去,好象在說:“歡迎小朋友來到這里參觀訪問!”在遠處有一個大山坡。山上長滿了小草,還有許多野花。那些野花開得多么艷麗!許多同學(xué)飛一樣地跑上去,又從上面滾下來。于是,許多同學(xué)參加到滾山坡這種活動中去了。然后,我們?nèi)ゲ墒卟肆。在老師的帶領(lǐng)下,我們進了暖棚。我左挑右選,好不容易看見了一個大西紅柿,我立刻伸手摘了下來。不一會兒,我就提著一根黃瓜、三個西紅柿大王。因為我跟同學(xué)比過,我采的西紅柿最大。另外還有二十個小西紅柿。我想回家去分給長輩們吃。告別了叔叔阿姨,我們開始回學(xué)校去了。在路上,大家都不行了,因為路遠,十分累。幸好一班的學(xué)生幫我和幾個同學(xué)提包拎東西。我和空手的幾個同學(xué)又幫自己班上的同學(xué)提東西。

  回到了學(xué)校,我們看到一大袋蔬菜完好無損,十分開心。我說:“累了點,可是勞動成果不小……”今年的六一兒童節(jié),我們過得真有意義,因為我們參觀了暖棚蔬菜,觀賞了園區(qū)風(fēng)景,還知道不付出努力和勞動,是得不到勞動成果的。

兒童節(jié)的作文700字 篇2

  山的這邊:高樓林立,金碧輝煌,繁華喧鬧;山的那邊:低屋破瓦,雜草叢生,荒涼冷清。

  山這邊的孩子:身著名牌,背著鮮亮的書包,認真聽著老師的諄諄教誨;山那邊的孩子:打著補丁,扛著古舊的鋤頭,盼望有一天可以走出大山。山這邊孩子的節(jié)日:買禮物,吃大餐,看電影,去游樂場……從幾十上百元的玩具到時尚的衣帽,從精美的畫冊彩筆到電子游戲機,他們在這一天的愿望都可以滿足,但他們似乎缺少了點什么。

  山那邊孩子的節(jié)日:和平時的日子一樣,在大山的陪伴下,啃著窩頭,吃著咸菜,唯一不同的可能是書包里多兩個煮雞蛋。他們在這一天也會感到快樂和幸福,但似乎也缺少點什么。

  這個世界就是如此。有一些不理想,有一些不完美。有了舒適的生活條件,可能會少一些心靈的健康和快樂;有了精神的富裕,卻少了些物質(zhì)的豐富。

  而事實上,山這邊的孩子如果只追求吃喝玩樂的兒童節(jié),只追求這樣的生活,那么他們以后的生活中有的只是攀比,有的只是盲從,有的只是對物質(zhì)生活產(chǎn)生更多不切實際的奢侈追求。什么叫精打細算,什么叫艱苦樸素,或許離他們將越來越遠。

  有人說,苦難是一筆財富,而對于一個缺少吃、穿、學(xué),最基本的生活保障和成長條件都很難滿足的孩子們來說,這樣的苦很難再轉(zhuǎn)化為更多財富的。山那邊的孩子過著他們艱難的生活,他們吃得差,穿得差,更重要的是他們?nèi)鄙倥c外界的溝通,他們?nèi)鄙倩镜淖x物。

  那么,就讓孩子們的節(jié)日過得更有意義些吧!讓山這邊的孩子在“六一”時把自己不用的書、不穿的'衣服和不玩的玩具收集起來,或者把自己的“壓歲錢”“零花錢”買成禮物,送給山那邊的小朋友,給他們帶去更多的快樂;讓山這邊的孩子在這樣的節(jié)日里,帶上簡單的生活用品,和山那邊的孩子一起生活一天,讓山那邊孩子們的淳樸和憨厚、樂觀和堅強,為山這邊的孩子帶來更多精神的財富。讓孩子們美好單純的節(jié)日活動為這商業(yè)氣息濃厚的社會帶來一片澄澈的天空。愿每一個孩子都節(jié)日快樂!這是我們對他們的期許和祝愿,簡單卻永遠!

兒童節(jié)的作文700字 篇3

  初一下學(xué)期,我們將要度過最后一個兒童節(jié),兒童節(jié)帶給我多少歡樂,在小學(xué)的每天,盼望著六一的到來,因為,在那一天,我們都能在歡笑中結(jié)束這個盛會。兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂日,明天我將要度過我人生中最后一個兒童節(jié),我覺得自己長大了,不再是以前幼稚的小孩,反而很開心。也許,事實很殘酷,因為與我相聚的兒童節(jié)里無一不帶給我歡樂。

  最后一個兒童節(jié),象征著我們長大了,思想成熟了。但是卻留給我無限的感嘆與不舍;叵肴松卸嗌賯兒童節(jié),明天的過去,象征了我不能再挽回昔日的回憶,那童年的天真爛漫與我遠去,似乎不曾發(fā)生,經(jīng)歷了與六年同學(xué)的離別,現(xiàn)在我又要痛苦的面對現(xiàn)實,我已不再是以前那個小孩。

  把握住明天那個最后的兒童節(jié),用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天,是一個新的轉(zhuǎn)折點,是人生的過渡,是長大的證明。那個美好的兒童節(jié)不再屬于我們的節(jié)日,轉(zhuǎn)眼間,五四青年節(jié)成為了又一新階段的證明。

  兒童節(jié),曾給我?guī)須g樂與開心,現(xiàn)在他帶給我的除了歡樂與開心,還有我無限的懷念。當我看到大人們在兒童節(jié)時候不能與我們在一起,只有工作。我雖然很傷心,畢竟他們早已步入了人生,與以前的小孩不同。已經(jīng)足以扛起家庭的重任,我有時候看到爸爸,會感嘆道,為什么大人和小孩的世界永遠有代溝,有一層隔膜分開了大人與小孩的世界。長大后,我明白因為他們早已習(xí)慣生活在工作,習(xí)慣了他們的生活節(jié)奏,與我們的生活節(jié)奏大有不同,所以我經(jīng)常憧憬著大人們無拘無束的生活。放任自己玩耍,現(xiàn)在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活,要通過自己的奮斗,工作。爸爸曾說:我還想做小孩,學(xué)你們一樣自由快樂地玩耍,有人陪伴。作文

  其實,如果人永遠活在童年,那們,他永遠不會有出息,只會依賴父母,一個頹廢的人,就是活在虛幻的人,他永遠不會有作為,有成就。兒童節(jié),是我們的天使。哪怕是最后一個,我們也應(yīng)該好好地度過,嘗試做一個天真爛漫的小孩的快樂,開心。

兒童節(jié)的作文700字 篇4

  六一兒童節(jié)終于到了,太開心了,中午10:40分放學(xué),和去年一樣,約定和壽嘉荷同學(xué)一起過六一節(jié)哪些天壽喜荷和我還有我們的媽媽一起先向肯德基出發(fā),來到KFC,那里排滿了長隊,我和壽 嘉荷負責(zé)去找位置,媽媽負責(zé)去買,過了十幾分鐘,兒童套餐買來了,我們在二樓等了一會,就等到了位置,于是我們四人高高興興的吃了起來。吃完了我們向第二站世貿(mào)廣場出發(fā),我們到了二樓電玩 城,換了些游戲幣,玩了各種游戲:有投籃球、打拳擊、開摩托、開飛機、打?qū)崙?zhàn)、還有夾布娃娃,我們玩得不亦樂乎,后來媽媽說小孩玩游戲要適當點,對眼睛也不好,開心一下就好了,于是我倆懂 事地說:“好吧!比缓笪覀兿虻谌緡H影院出發(fā),先買了小吃爆米花和冰淇淋,那爆米花可好吃了,奶油味很足,又很脆,我可喜愛了。

  我們挑了一部3D動畫片《神奇海盜團》,到了時間進場,我 們每人領(lǐng)了副眼鏡,進去后找好位置,不久影片開始了,影片大致是講:“一個海盜團在船長的帶領(lǐng)下,在海上搶劫,可一次也沒成功,在他心灰意冷的時候想放棄時,在眾兄弟的勸說下,又搶了一艘 很漂亮的船,以為可以有很多金子,結(jié)果碰上文學(xué)家達爾文,達爾文說,我沒錢,可我能幫你找到無價之寶。他興奮地告訴船長說:”有一個價值連城的寶貝,就是一直跟隨船長很多年的稀有絕種鳥— 嘟嘟鳥!坝谑谴L一伙跟隨達爾文來到英國倫敦評選最具發(fā)明的科學(xué)家,結(jié)果如愿當上科學(xué)家,但嘟嘟鳥被英國女王看到,船長被迫賣掉嘟嘟鳥,換了一車金子,結(jié)果眾叛親離,船長終于覺悟,在朋 友的幫助下?lián)尰夭铧c被女王當美餐吃掉的嘟嘟鳥,引得大家的尊重!

  戴上眼鏡看電影,立體感很強,好像身臨其境,仿佛在和電影里的主人公一起冒險,我們看得津津有味,電影院的小朋友不時發(fā)出開心的笑聲,我也笑得合不攏嘴,媽媽對我說,這部動畫片連 大人都很喜愛,更別說小朋友了。

  太開心了!真想天天過六一。壽喜荷馬上說,我也是這么想的。電影結(jié)束后,我邀請壽嘉荷去我家吃飯,我們還約定明年六一再在一起過。

  備注:媽媽說:“我晚上睡覺都是笑著的”!

兒童節(jié)的作文700字 篇5

  盼望已久的“六一”節(jié)又到了,我的兒童節(jié)禮物已經(jīng)堆成了山:爸爸送的新書,媽媽送的文具,阿姨們送的衣服……我正沉浸在喜悅中,一個問題襲擊了我的大腦:爸爸媽媽小時候的兒童節(jié)禮物會是什么呢?

  我跑過去問媽媽,媽媽從相冊中找出一張已經(jīng)發(fā)黃的照片給我看。映入我眼簾的是:我媽穿著一條略顯寬大的藍白相間的海軍款裙子,扎著兩根羊角辮,笑容很燦爛。媽媽拿著照片,開始講述她的童年故事。雖然那時外公家的經(jīng)濟條件不算差,但是媽媽從不過生日,也很少收到禮物。六一節(jié)前夕,外公到深圳出差,回來的時候,買了一條海軍裙送給媽媽和阿姨。外公把我媽和阿姨叫到身邊高興地說:“這條裙子是給你們的兒童節(jié)禮物,你們輪流穿,老小穿著可能有些大,但等老大穿不下你還能穿,這樣不會浪費!彪m然要拼穿一條裙子,但是姐妹倆還是激動得手舞足蹈。媽媽趕緊讓我阿姨先穿上,阿姨穿著正合身。沒想到剛穿了5分鐘,媽媽就讓阿姨脫下來讓給她穿。穿上漂亮的新裙子,她在門前的曬谷場上唱啊跳啊,這情景被住在外公家的一個地質(zhì)勘測隊員看到了。他說要給媽媽拍張照片。那個叔叔有一架梅花牌120照相機。他取來相機說:“小姑娘難得穿新衣服,叔叔給你拍張照!庇谑潜阌辛艘粡埍粙寢屢暈檎鋵毜谋A糁两竦恼掌。

  第二天是兒童節(jié),媽媽硬要穿上這條裙子去上學(xué)。來到學(xué)校,媽媽一下子奪走了全班同學(xué)的視線,他們都圍著媽媽看“西洋鏡”。有的好奇地問:“裙子哪來的?多少錢?”;有的小心地摸著裙子,恨不得這條裙子能飛到自己身上;有的目不轉(zhuǎn)睛地看著,一臉羨慕。連媽媽 的老師都夸贊道:“這是蘇老師見過最漂亮的裙子!边@個兒童節(jié),我媽別提有多快樂,多自豪了。因為第一次穿這么高檔的裙子,她一連穿了三天,直到外婆硬逼著她脫下來換洗為止。

  聽媽媽講那條海軍裙的故事,我可以感受到媽媽 的那份激動和快樂,但我的心里卻有些莫名的難受。想到我一櫥柜的漂亮裙子;想到我過兒童節(jié)、過生日時成堆的禮物;想到我現(xiàn)在每一天的幸福生活;想到爸爸媽媽偶爾提起的那個年代的生活,我一遍一遍地對自己說:“不要身在福中不知福,好好珍惜,學(xué)會滿足……”

兒童節(jié)的作文700字 篇6

  這一天,我滿懷信心走進了學(xué)校的大門。進了教室,看到同學(xué)們與平常表現(xiàn)一樣,我的內(nèi)心有點動搖了。

  這是為什么呢?大家看到標題就知道了。當然因為今天是六一兒童節(jié)了。要知道,這樣的平常,讓你也會不由自主懷疑的。

  我大步流星走到課桌前,與平時一樣放下書包,坐下看書。我一直壓抑不住內(nèi)心的激動,心想:難道這個兒童節(jié)真的不準備過了嗎?我從五樓向下望了望操場,一波波穿著演出服的班級學(xué)生進入了操場。第一節(jié)課上課鈴打響了,沒想到的是,我迎來的卻是考試的壞消息!Oh my gad!

  考了一個上午的試,一至五年級學(xué)生過了一個上午的兒童節(jié)。我的內(nèi)心此時波瀾起伏,對于此安排,我可是很不同意的。

  因為月考的來臨,使得我整天心氣很浮躁。由此,我想代表六年級所有學(xué)子,對學(xué)校作出的此項決定提出意見。首先,“六一兒童節(jié)”是我們兒童的節(jié)日,月考是絕對不能成為不過兒童節(jié)的理由的。就算要考,難道月考不能再6月2日再考嗎?其次,憑什么只有六年級考試,其他年級不用月考?如果是為了測試我們的學(xué)習(xí)成果的話,那也不能利用六一兒童節(jié)來考,要知道六一兒童節(jié)的全名是“六一國際兒童節(jié)”,這是全世界兒童應(yīng)該享受的權(quán)利。最后,如果是因為我們不是兒童的原因,那你們就更錯了。雖然我們快畢業(yè)了,但這是我們最后一個兒童節(jié),大家現(xiàn)在依然還是兒童呀!

  要說在我心里的最后一個兒童節(jié),應(yīng)該是這樣的:在音樂的烘托下,我們穿著演出服,滿懷信心地走向操場。在音樂聲中,我們展現(xiàn)伸手,放聲歌唱。表演完成后留在操場上觀看別人的演出,為他們歡呼加油。回到教室,我們伴隨著音樂,迎來的是一支支雪糕,吃在嘴里,甜在心里。而且,六一節(jié)這一天,沒有作業(yè)。下午,我們在班里做著自己想做的事情,比如看電影。還有許多有趣的,可以給我們帶來歡樂的活動……這樣多么美好。ery good!

  總之,不管是有作業(yè),還是沒作業(yè);也不管是看電影吃雪糕,還是不看電影不吃雪糕,請學(xué)校還我們一個完整的童年。