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六一兒童節(jié)的作文400字

時間:2021-10-24 17:53:10 兒童節(jié) 我要投稿

有關(guān)六一兒童節(jié)的作文400字匯編5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)六一兒童節(jié)的作文400字匯編5篇

六一兒童節(jié)的作文400字 篇1

  “六一”兒童節(jié)快到了,我在同齡人中做了兩方面的調(diào)查:分別是“六一節(jié)”你最希望得到什么樣的禮物?對父母有什么要求?

  我調(diào)查的對象是七位男生和兩位女生。男生分別是朱彥一、澤霖、適航、羅洋、陳澤、爾略和偉軒,女生是潘韻秋和禾禾。

  最想要的禮物:想要得到Q幣卡的有羅洋、澤霖和爾略;想要得到書籍的有朱彥一和陳澤;想要飲料(水果茶)的是禾禾;想要得到學(xué)習(xí)用品的是潘韻秋;想獲得金錢的是適航;偉軒則沒有什么特殊要求。

  對父母的要求:希望擁有自由的是潘韻秋與禾禾;希望每天有固定時間玩電腦游戲的是適航與羅洋;希望用電話隨意充Q幣的是澤霖,希望父母不要嘮叨的有陳澤;希望父母不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而打罵的是偉軒,而朱彥一和爾略則對父母沒有要求。

  調(diào)查的結(jié)果:只有三位同學(xué)希望獲得的`禮物與學(xué)習(xí)有關(guān),說明了大家的學(xué)習(xí)觀念很淡薄,少數(shù)同學(xué)對電腦游戲很迷戀,例如想充Q幣等。大多數(shù)同學(xué)都強(qiáng)烈希望父母給予自由的空間,尊重我們的想法,快樂地成長,。

  建議:請各位家長們對自己的兒女管理放松一點(diǎn),給他們較多活動空間,充分享受自由與快樂,還可以跟他們交流溝通,更加了解他們內(nèi)心真實(shí)的想法。同時也請迷戀電腦游戲的同學(xué)最大限度減少上網(wǎng)時間,合理安排學(xué)習(xí)時間,因?yàn)閷W(xué)生的任務(wù)是學(xué)業(yè)為主。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇2

  一天又一天,終于盼來了六一兒童節(jié)了,今天有說不完的事,但是那一天發(fā)生的事我記憶猶新。

  我獨(dú)自一個人在大街馬路上徘徊,街上人來人往,我不經(jīng)意地看了看人行道,那里有兩個人在乞討。

  它們衣服破舊,頭發(fā)凌亂,又膝跪在地上,面前擺著一個破碗,這場景大約人們它是流浪的人。

  每當(dāng)有人經(jīng)過時,他就伸出臟的手端著個破碗,向路人乞討,口里念道:“好人的人呀,我已經(jīng)處在絕境里了”。邊說邊搖著破碗,意思是賞點(diǎn)錢給我吧!可是沒有人搭理他。

  反而在另一邊人行道上的乞丐的情況就比這要好得多,那位乞丐是位殘疾人,只有雙手而沒有雙腿,坐在帶有輪子上的木板上面,旁邊放了一個音響,他在賣唱,唱得不意樂乎,路過的人看到他都紛給從口袋里掏出一枚硬幣扔向他,甚至還有人夸他唱得好。六一兒童節(jié)作文400字

  同樣都是乞討者,流浪的人,他們生活的生存方式完全不同,那位殘疾人靠自己的表演來嫌取人們的同情,另一位是完全卻只會伸手向別人索要。

  果然有付出就會有回報,即使自己身份卑微,只要付出了就會有收獲,相比那些什么也沒有干的人來說,他們的地位就會遠(yuǎn)無高無他們。

  我想學(xué)習(xí)不正地是如此嗎?只要自己付出了汗水,努力了,就一定會有收獲的,即使沒有收獲,但自己至少是努力過的,盡了自己最大努力,其過程永遠(yuǎn)比結(jié)果重要。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇3

  六一兒童節(jié)那天上午我們班上開了聯(lián)歡會,我還得到了‘紅花少年’的獎狀和獎品,我很激動。趕快跑回家向爸爸媽媽報喜。爸爸媽媽夸我是好孩子,讓我以后繼續(xù)努力,不要驕傲。還獎勵我一個我最喜歡的玩具賽車。

  下午,我媽媽又帶我去動物園玩。動物園有很多動物,有可愛的長頸鹿、斑馬、天鵝、鴛鴦、漂亮的孔雀、敏捷的猴子、世界上最大的鳥——駝鳥、聰明的腥腥、龐大的大象、還有兇猛的老虎、獅子、豹子。

  在這么多的動物中,我最喜歡的是長頸鹿。它今年11歲,它來自日本,產(chǎn)于非洲,是目前世界上最高的陸生野生動物。頸二米多長,心臟特別大,心臟重11公斤以上,血壓最高。它喝水的時候兩條長腿大大叉開,降低高度,然后頭低下去喝水。它性情溫順,視力很好視野廣達(dá)360度的大眼睛,在脖子上好比‘望遠(yuǎn)鏡’架在了了望臺。長頸鹿身上的花紋很漂亮,由于它身體高大,所以它毫不費(fèi)力的就能吃到樹上的葉子。樣子可愛極了。

  我們還看了海獅表演,非常好看。首先海獅以它獨(dú)特的方式對大家的到來表示歡迎,然后海獅又表演了頂球、滑滑梯、舉重等精彩的節(jié)目。更不可思異的是,它竟然會算數(shù)。太棒了!我想,訓(xùn)獸師一定負(fù)出了很大的努力,才把不會說話的動物訓(xùn)練的這么棒。

  今天過的真快樂,真希望明年一樣那么開心!

六一兒童節(jié)的作文400字 篇4

  “現(xiàn)在由五年級同學(xué)來表演舞蹈!”隨著這一聲令下,我們便開始做這“娘氣十足”的舞蹈。

  第一個動作是伸手 ,我很機(jī)械的走了個弧圈,然后忸怩地將手伸出去,這時,我看見了自己的動作,“撲哧”一聲笑了,做得一點(diǎn)美感也沒有。第二個動作來了,“這個動作太難了!”我在心里想,但也跟著去做了。做了一遍發(fā)現(xiàn)好像不太對,人家的動作都是胳膊朝著肩膀揮,我這分明是在往前揮,好現(xiàn)要跟誰拼命一樣,一個左勾拳,一個右勾拳的。正當(dāng)我自責(zé)時,突然轉(zhuǎn)向了第三個動作—跳起來上下招手。我無奈,心里想:做不出來人家那么美,但至少也湊湊合合的跳吧!“于是我便在眾目睽睽之下做起了招財(cái)貓的動作,只不過增添了一個跳躍。這時我聽到了旁邊的議論聲,有人說:”這個舞蹈就是讓那么、男生跳不了!“我很贊同,”其實(shí)他們就不想跳!“我很尷尬,”他們就沒有跳舞細(xì)胞!“我很氣憤。突然,主持人的聲音響了起來:”五年級同學(xué),你們的動作還能再夸張點(diǎn)嗎?“我聽了后心想:”已經(jīng)夠夸張了,哎,誰讓今天是六一呢!那就跳到極限吧!舞動六一!于是我更夸張更賣力的跳了起來。心里已沒有顧慮,好像就我一個人在歡度六一。終于,樂曲結(jié)束了,我已滿頭大汗,但我心里卻很快樂。

  舞動六一,這是我們的節(jié)日,跳起來吧,去享受快樂。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇5

  六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學(xué)校的大禮堂,準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽,和其他班的同學(xué)來個比賽!

  都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)《蟲兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大校花網(wǎng)家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨...”我們好像真的到了一個仙境般的地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈...一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。

  終于輪到我們上場了!我們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著,唱著,大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學(xué)們一起歌唱,直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上。

  活動在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?

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