精選六一兒童節(jié)的作文500字10篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文500字 篇1
今天是第62個國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日,學校組織同學們玩了一整天。
上午我們玩了“角色大轉換”。老師請了兩位高年級的哥哥來做我們的班主任,他們管理的很嚴肅,也管的很好,有一節(jié)課老師把我們帶到操場上讓大家跟我們班的吳奕迅學武術,兩位哥哥在旁邊也跟著我們一起學著做。
下午的游戲分為兩個階段,第一階段是“風車轉轉轉”,李老師還給我們評獎了,我的風車得了一等獎,我可高興了!第二階段老師給我們發(fā)了一張票,是用來讓我們到別的班級去參加“游藝樂翻天”和“游戲大觀園”的活動。我和汪洋、彭珂晨、包意、韓濤在一組,我們?nèi)ザǘ┌鄥⒓恿擞螒颍缓笥秩ノ澹ㄒ唬┌嗤媪擞螒,接著我們又去玩了“游戲大觀園”里面的“保齡球”,最后我們五個人又玩了“踩石頭過河”。玩過這些游戲后我們一起手拉著手快樂的回到教室。
今天是我20xx年以來最快樂的一天,真希望下一個兒童節(jié)快點到來!
四年級六一兒童節(jié)作文四:六一兒童節(jié)(387字)
今天是六一兒童節(jié),我們懷著高興的心情去學校玩了。
同學們穿著嶄新的校服,懷著愉快的心情早早來到學校。瞧,今天早上學校的大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來,空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學們的臉上都露出了天真爛漫的笑容,個個精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯(lián)歡的會場,早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風招展,時而向同學們揮手,時而向同學們致敬,仿佛在說:“祝你們節(jié)日快樂!”令人震撼、心動的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律,伴著同學們有節(jié)奏的步伐,為六一聯(lián)歡會增添了節(jié)日的氣氛。過了一個多小時,我們開始了游園活動。我們開心地沖了出去,游園活動進行了三個小時后,就結束了,我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息,老師給我們買了冰激淋吃,我們吃完后,就吃午飯了,我們一邊吃飯,一邊看電視。我們吃完后,就放學了。
這一天真開心!
六一兒童節(jié)的作文500字 篇2
我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂!}記
我以為我會很豁達的對著時間說再見,可是當我看著她向我揮手后的背影,我的心里卻還是泛起了點點憂傷。
今年六月一日,像往常一樣,我和同學匆匆從小學前走過,里面的歡聲笑語,讓我們的心為之一顫。
可是形成鮮明對比的是那鐵青著臉的中學校園,冷清,寂寞,孤獨。傳來的是同學們那無精打采的讀書聲。偶爾幾只鳥停留在學校的楠木樹上,也耐不住這份冷寂,匆匆飛過,毫無一點留念之意。太陽那樣刺眼,奪目!知了瘋狂的享受著屬于它們的時間,不會在乎惹人厭的蟬鳴。
看吧!教室里,任老師在講臺上唾沫橫飛,但是有幾個人在認真聽課?諾,好幾個人聽歌,好幾個人涂鴉,好幾個人睡覺……我很想尊重老師,但思緒卻不由自主的飛到九霄云外。
以前,我對6·1十分敏感,早在十天前就會天天哼唧,還有十天兒童節(jié)就到了。直到兒童節(jié)當天,我會早早的起床,纏著媽媽給我扎辮子,要好多股,好多股,然后媽媽就叫我新疆小姑娘,我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服,就像一個小公主。我會早早的來到學校,和同學們一起嘻嘻哈哈,談論著我們想要的兒童節(jié)禮物,也許我們會想要一雙新球鞋,也許我們只想要幾根棒棒糖,我們想要的都是收到禮物時,將漂亮的包裝紙拆開時一瞬間的驚喜,我們想要的僅僅是一份簡單的快樂。然后6。1文化匯演開始,我們拽拽的表演完節(jié)目,得到我們想要的掌聲,鮮花。于是,我們仰起頭,像一只只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂的事情……
下課鈴聲拉回了我的思維,我冷冷一笑,童年,純真,早已和我愛的兒童節(jié),隨著時間的洪流成為過往云煙……
六一兒童節(jié)的作文500字 篇3
迎著燦爛的陽光,走在湘湖邊上,我欣賞風景哼著歌兒走在去往城山廣場的小徑上。今天,可是個特殊的日子,蕭山日報給我們搭建了一個歡樂的平臺——六一親子嘉年華活動。
來到城山廣場簽到后,我拿著任務單開始了今天的“行動”。咦!那邊隊伍那么長,是什么活動吸引了那么多的小朋友呢?我跑過去一看,原來是“你畫我猜”的親子游戲!說到畫畫,我興致上來了,馬上跑去排隊。太陽下排隊的滋味可真不好受!可是一想到能參加這么有趣的活動,我還是堅持了下來。終于輪到了,我顯得有點緊張:這些題難不難?會不會遇到我不會畫的?媽媽能不能根據(jù)我的畫猜出來呢?……
我和媽媽坐下來,阿姨跟我講了游戲規(guī)則后,我挑了第三組就開始了游戲。第一個是胡蘿卜,我心里暗暗得意了,因為畫胡蘿卜太簡單了,我三下五除二就畫好了。還沒等我畫完,媽媽就猜出來了。接下來是小凳子、葡萄和熊貓,對于愛畫畫的我來說,這可都是小菜一碟,當然,媽媽也很配合我,都能根據(jù)我的畫脫口而出,并且準確無誤。輪到最后一個了,同時也是難度最大的——猜成語。當看到我要畫的成語時,我心里高興起來了:今天的運氣不錯,這個成語簡單,像張飛吃豆芽一樣!我畫了個人,雙手捧腹,嘴巴呈○形……我沾沾自喜:畫得這么形象,媽媽又這么聰明,肯定一下子就能猜出來的!誰知媽媽看著我的畫,愣住了。這可把我給急壞了,怎么辦呢?我急中生智,連忙在畫旁邊加了“哈哈哈”三個字,這下媽媽明白了,立刻猜出了答案。小伙伴們,你們猜出來了嗎?(捧腹大笑)阿姨看我畫得不錯,而且又在規(guī)定時間內(nèi)出色地完成了任務,就獎勵我一盒彩鉛。我樂呵呵地接過彩鉛,向阿姨說了聲謝謝,就去下一個任務點了。
接下來我又玩了憤怒的小鳥真人版、小貓釣魚、30秒夾彈珠等游戲,還和媽媽一起完成了親子毅行。在最后抽獎環(huán)節(jié)中,我還抽到了一箱果倍爽飲料,我的心里啊,那個樂啊!
感謝蕭山日報,讓我過了一個與眾不同的兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)的作文500字 篇4
“。∵M了!進了!”我興奮得就要跳起來了,腳一動,踢到了一塊硬硬的東西——好痛!原來我睡著了。由于學校在六一前搞活動,我玩得太累了,放學回到家,疲勞地躺在床上,本來只想躺一會兒的,后來卻不知不覺地進入了夢鄉(xiāng),都是因為今天的節(jié)目太豐富多彩了。
這天下午,在學校舉行的那么多的游戲中,有兩種游戲讓我久久不忘,至今忘不了當時的情景。
第一種是“吹蠟燭”。我正在排隊,看到前面的同學只能吹滅一兩根蠟燭,很少人能吹三根,那里最多只有三根蠟燭,看到很少人能把全部都吹滅時,我想:“待會兒我該怎樣吹好呢?大力一點又不知道會不會吹不到,小力氣一點兒就更加不用說了!陛喌轿伊,我用力向蠟燭燃火的地方一吹,啊!竟然滅了,全部蠟燭都被吹滅了。頓時,我的`臉變得通紅。
第二種是把乒乓球滾進一個正方形的盒子里。這是一種很難玩的游戲?偣灿兴膫乒乓球提供給你滾。到了我的時候,我把第一個乒乓球緊緊握在手里,然后用力一滾,乒乓球碰到了盒子的頂部,反彈出來了一點,由于盒子有點兒翹,乒乓球安穩(wěn)地在盒子里面了。第二個,我也一樣用力,一滾,不好,滾得偏了一點,可也由于偏的那邊有張紙,把球彈進了盒中。第三個第四個都很順利地進了,我開心得跳了起來。
轉眼間,這個兒童節(jié)就過去了,我只剩下一個兒童節(jié)可慶祝了,因為再過一年我就要升上初中了。雖然有點舍不得,但我依然很開心,很期待下一個兒童節(jié)的到來!
六一兒童節(jié)的作文500字 篇5
激動,激動,真激動!盼望已久的文藝匯演“六一”開始啦!因為今年的“六一”兒童節(jié)是星期六,所以今天我們學校提前舉辦了。
班主任推薦我和費玉池一起表演相聲,所以我們中午吃完飯,就走進報告廳開始化妝,畫完妝,我們又去練習吹陶笛,簡直忙得簡直是團團轉,但是不亦樂乎。
下午三點,“六一”兒童節(jié)文藝匯演正式開始!在主持人安排下,第一個節(jié)目閃亮登場,是二年級學生表演的舞蹈——《我們是祖國的花朵》,第二個節(jié)目過了就到我們的相聲《為祖國爭光》,為了像郭德剛和于謙表演的相聲一樣,我們把兩張桌子搬上臺,又找調(diào)音師要來了兩個話簡架,穿上新買的演出服裝,簡直和真的相聲演員一模一樣。我們懷著激動的心情走上了臺,開始了表演,臺下隨即爆發(fā)出熱烈的掌聲。
“大家好……是什么?奧運會就是奧特曼運動員會……”。我們幽默風趣的語言讓在場的師生都逗笑了,掌聲一陣接一陣,看見這場景,我的心里特別甜。
于是我們接著說,說著說著,更激動了,怎么感覺有點不對勁,我想好像是漏了一段,但是我們早有機動,能隨機應變,把這場面挽回了。最后,我們還是很順利表演完。
演完了這個節(jié)目我們還得去比表演吹陶笛,我們問老師:“老師,這頭發(fā)怎么辦?”老師說沒事,我把演相聲的衣服穿著上去,“太棒了,不用換衣服了!蔽覀兏吲d極了。這時離我們的陶笛表演還有一段時間,有一位二年級的老師讓我和費玉池給他吹奏一曲,我想,可以展示一下了,順便再練習一下!于是我和費玉池一口氣把所有出名的歌吹了一遍。不久,該我們的吹陶笛節(jié)目了,因為我倆的服裝和大家的不一樣,所以站在了話筒邊上,隨著伴奏,我們跟著吹,那悠揚的陶笛聲在廣場上四處飄蕩,所有人都沉浸在美妙的樂曲聲中,結束時,臺下掌聲如雷。
精彩的節(jié)目一個接一個,絢麗的舞臺,優(yōu)美的舞姿,讓我看得如癡如醉。不知不覺,精彩的文藝匯演結束了,我們又翹首盼望下一個兒童節(jié)文藝演出到來!
六一兒童節(jié)的作文500字 篇6
盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。一起床腦海里浮現(xiàn)的都是各種各樣的游玩場景。
“叮鈴鈴……”電話聲響起,原來是肖迦南打來的。就是因為這個電話,讓我們的“六一”兒童節(jié)過得與眾不同,意義非凡。那就是我參加了區(qū)寧波文化廣場“讓我來幫助你”大型電視公益活動,為那些寧波高山學校的貧困留守兒童獻出了自己的一份愛心?墒翘旃蛔髅溃淮笤缇拖轮鴥A盆大雨。這雨雖然像是拖了韁的野馬似的飛瀉下來,但還是阻擋不了我們前進的步伐。
一到文化廣場,注意力就被那嘈雜的聲音吸引。那里真是車水馬龍,歌如潮,人如海,一片熱鬧景象。令我們興奮的是見到了崇拜已久的寧波電視臺少兒節(jié)目主持人江峰哥哥,他可是這場活動的主持人。起初,我以為去那里是去幫助他人而得到愛心章,到處左看看,右看看,尋找需要幫助的人。找了一會兒,只發(fā)現(xiàn)廣場周圍一圈都是來自寧波各小學擺出的愛心攤位,將一群群向我們這樣的來獻愛心的人們包圍著。人群中時常出現(xiàn)拉著我們購物獻愛心的小學生,“3元兩個書簽,買兩個吧,可以得一個愛心章!边@時我們才恍然大悟,原來,我們過來的真正目的是來捐款的,幫助貧困地區(qū)的孩子們擁有一個幸福美好的家園。
活動結束了,我們滿載而歸,不僅買了很多工藝品,學習用品……雖然我買這些東西的價格超出了實際的價格,但它的意義是不能用金錢來衡量的。它帶去了我的愛,大家的愛,希望這股愛的力量能給他們帶來快樂,帶來幸福。
今天是我度過的最快樂最有意義的“六一”兒童節(jié),因為既幫助了高山貧困留守兒童,還使自己得到了快樂。真是“贈人玫瑰,手有余香”啊!
六一兒童節(jié)的作文500字 篇7
我們的生活快樂多姿,豐富多彩。不信,你看!“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!蹦阍倏!暮春時節(jié),柳絮飄飛,天空中隨風起舞的一朵朵雪白的飛花,“日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花!毕奶,“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”。沒錯!我是一名幸福的農(nóng)村娃。不過,和大家一樣最盼望的就是我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。今年的六一,非比尋常。Why?且聽我慢慢細說!
以往“六一”,俺小打小鬧,要么,找人合作歌曲,要么,被找朗讀詩篇。不行,大腕要有大腕風范,今年小馬(敝人屬馬)可不能再……(此處省略一萬字),龍馬精神我來也!
老媽幫忙,找來相聲一段“反詞”,選出搭檔好友李坤,只要一有時間,我倆就一遍又一遍排練,琢磨,修改。此時方知,“臺上一分鐘,臺下十年功”,也明白了“鋼鐵是怎樣煉成的”。
盼啊盼,“六一”終于來了,鑼鼓喧天,歌聲飛揚。兩位小主持人的精彩表現(xiàn),我無心品味,同志們的節(jié)目,我也無心評論。哎!真是的,親愛的老師啊,為什么,俺的節(jié)目在最后呀?“好戲在后頭”,對這句話我深信不疑!哈哈哈!罢垔洳┪、李坤上臺表演,大家歡迎”!案墒裁茨?喊你們兩遍了!薄皠淙櫭⿵]請諸葛亮,我們才……”。不好,班主任,向這方走來,快點上臺。誰知,剛開始話筒不“給力”,“給力”了,李同志又不適應了,學會搶詞了,還好,本人反應靈敏,掌聲一片片,我倆飄飄然。演罷交流時,不約哈哈笑,主持喊上臺,我倆耳朵藏,別人節(jié)目時,我倆眼睛蒙!
“經(jīng)一塹長一智”,經(jīng)過此次的表演,我知道“駿馬是跑出來的,強兵是打出來的”。
一向視金錢如“糞土”的老媽,給了我五元錢,我忐忑不安的接過這“禍福難料”的錢,等待著老媽的“圣旨”,孰知?以后每月的一號,我都可以領五元,可入“小金庫”自由支配,使勁掐一下大腿,媽呀!疼。是哪位高人創(chuàng)造的教育方法,被老媽拷貝了!高人。∠蚰憔炊Y!你一定要監(jiān)督老媽,記。恨r(nóng)民工工資不可拖欠!
龍年“六一”頂呱呱,你來這里我請客,請吃請喝看表演,馬集人民歡迎你!
六一兒童節(jié)的作文500字 篇8
去年的六一兒童節(jié),就是我過的最快樂的一天,也就是大家小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節(jié)。
早上起來,我穿上幼兒園統(tǒng)一發(fā)的裙子,高高興興到幼兒園里去。我剛走進教室,只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片,屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球,我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮,老師這天也穿的個性漂亮,老師說:“大家坐好準備,開始吃飯了!背酝觑埡,老師給大家畫起了漂亮的妝。畫完妝后,大家排著整齊的隊伍,帶著大家已排練好的節(jié)目準備上場了。飄過操場,大家看見很多大人打著太陽傘等大家表演節(jié)目。第一個上場的就是小一班的同學,他們表演的就是《拔蘿卜》,看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演,家長們高興地拍起了手。緊之后中二班的節(jié)目開始了,他們表演的就是《采磨菇的小姑娘》,他們又唱又跳,可愛極了。下一個出場的就是大一班,他們表演的就是《現(xiàn)代舞蹈》他們的節(jié)目也好看極了。最后出場的就是大家學前一班的小朋友,大家表演了兩個節(jié)目一個就是走時裝秀,大家穿著用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。大家剛一上臺,下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲,大家擺著各種各樣的姿勢,好像就是在攝像機前表演一樣,那種激動的情緒難以用語言來表達。大家表演的十分精彩。之后大家又表演了一個舞蹈,大家穿著漂亮的裙子跳來跳去,每個小朋友都露出了笑臉。節(jié)目表演完后,老師們說大家表演的時裝秀很個性,也很精彩。其實大家心里明白,這都就是老師平日里辛苦的排練和精心的設計的結果。
那一天,大家聽到了許多老師的贊揚和同學們的夸獎,這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節(jié)。這真就是令我覺得最最快樂的一天!
六一兒童節(jié)的作文500字 篇9
六一,是一個讓所有小孩子們都狂歡的節(jié)日。在這一天,他們能收到一些夢寐以求的禮物,我也不例外哦。就在昨天(六一節(jié)),我收到了一份讓我又驚又奇又累的禮物——“穿越”。想知道到底發(fā)生了什么事情嗎?請聽我慢慢道來。
因為下午要在學校的多功能廳里舉行六一節(jié)典禮,而我又要上臺發(fā)言、領獎,更何況老師還給我化了妝,又把文件夾借給了我,心里不由得有些緊張。到了下午,我匆匆地發(fā)好了言,到辦公室里領好獎后,“好戲”就上演了。由于我是班級代表,所以還要去看六一節(jié)節(jié)目,可是隔壁班的學生代表都已經(jīng)回家了,該怎么辦呢?正當我猶豫不決的時候,四年級的一個小女孩(也是班級代表),問我:“你要看節(jié)目嗎?如果看的話,我也去看!”“嗯,好!”我的猶豫消除了。說完,我倆就各自回教室去理書包,準備看節(jié)目。可正當我下樓的時候,那個小女孩就不見了蹤影。我想:莫非她已經(jīng)回家了嗎?算了,我也還是先回家吧。于是,我背著猶如“千斤重擔”的書包,拎著一個禮物袋,慢吞吞地下了樓。突然,我想起了一件很重要的事——老師的文件夾還在多功能廳里擱著呢,必須要把文件夾還給老師!想完,我就以我最“快”的速度上了樓,跑回教室、卸下書包、放好袋子,接著又以同樣的速度“穿越”到了三樓多功能廳,悄悄地坐好了位子,準備欣賞長達一個小時的聯(lián)歡會……
最后,文件夾找回來了,也把它還給了老師。但是自己卻被累得大汗淋漓、氣喘吁吁的,臉上的妝也全都被汗水弄花了,看起來就像一只剛淋過雨的大花貓一樣。就在我準備拿書包回家的時候,發(fā)現(xiàn)教室的門竟然被鎖了!天哪,我又要像一個小偷一樣“穿越”過窗戶去“偷”書包啦!
從五樓“穿”到三樓,從三樓“穿”到五樓……“穿越”事件把我累得氣喘吁吁的。不過,在這天,我領到了許多精美的禮品,還交到了兩個新朋友,而且,它還鍛煉了我的跑步,一舉三得。在學校里果然還是幸福的事情多呀!
六一兒童節(jié)的作文500字 篇10
說起六一兒童節(jié),大家一定不會陌生!在我兒時,我對兒童節(jié)是朝思暮想,對其熱愛程度甚至超過了春節(jié)!因為六一兒童節(jié)是兒童的專屬節(jié)日!
在小學,每年的六一兒童節(jié)完全是放松日子。在距六一兒童節(jié)一周甚至一個月的時,全校學生都會絞盡腦汁編節(jié)目。對于唱歌、跳舞已習以為常,于是小品就被搬上了臺,同學們被滑稽的對話,幽默的表演逗得哈哈大笑,上氣不接下氣,端坐著的校長及老師們也尹俊不禁。這時,笑聲傳遍了校園。
六一兒童節(jié),我都會被老師安排表演一兩個節(jié)目。第一表演時,我是和另外三名同學一起上臺的,其中兩名同學發(fā)揮自如,我和另一名同學……扭扭捏捏,不過也撐著演完了節(jié)目。仔細想來,真是要感謝觀看的師生們沒有笑話我。農(nóng)村的孩子都很善良。另一個活動是”尋寶”。校長把寫有數(shù)字的字條藏在距離學校不遠的一個小林子里,然后同學們排著隊,沖進樹林,猶如戰(zhàn)士們沖鋒上陣。尋到紙條的,用紙條上的數(shù)字換“寶物“——書本,筆,橡皮……在我的記憶中,我從來就沒找到紙條,什么原因?
下午放假,同學們說笑著結伴走回家。走在鄉(xiāng)間的小路,沐浴在陽光中,吹著涼爽的清風觀賞田野里綠油油的花生,綠油油的玉米,綠油油的高粱……視線漫步在這綠色的海洋里,好不愜意。
現(xiàn)在,我已升入初中。告別了小學,告別了六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)如同一顆珍貴的寶石,陳封在我記憶深處。其實,遠去的不只是六一兒童節(jié),還有那一份盼望,過節(jié)時的興奮、快樂?偠灾,遠去的就是我的童年。
現(xiàn)在妹妹也上小學了,她也會很早為六一兒童節(jié),準備節(jié)目,對六一兒童節(jié)充滿期待,她也會張大,也會上初中,六一兒童節(jié)也會遠去。但她像我一樣,分外珍惜這兒童節(jié),即使它遠去,也不會留有遺憾。
遠去的六一兒童節(jié),遠去的童年,他們遠去,就不會再回來,但我們還有回憶,還能從兒童身上看出我們當時的影子。最重要的有新的節(jié)日在等著我們!
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