【精華】六一兒童節(jié)的作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇1
六年級了，很快就要小學(xué)畢業(yè)了，今年的六一，是我們小學(xué)生涯中過的最后一個兒童節(jié)了。我想一定要把這個六一過得特別有意義，過得畢生難忘。學(xué)校似乎和我們心心相印，特地為我們舉辦了“第二屆民族文化藝術(shù)節(jié)”，與我們一起過節(jié)的是那些特殊學(xué)校的孩子們。
盼星星，盼月亮，終于盼來了“六一”兒童節(jié)。這一天，學(xué)校大門口出現(xiàn)了一個熱氣球，巨大的橫幅上寫著“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”�；ǘ溆L(fēng)舞動嬌媚，鳥兒振翅唱出歡樂。這天，國旗格外鮮艷，大家格外興奮，走進寬敞的校門，迎面而來的是同學(xué)們的舞姿，迎風(fēng)而來的是同學(xué)們獨具民族特色的歌聲。只見，一位位同學(xué)身著民族服裝，整齊地排在大廳門口迎客，還不時地扭動著自己婀娜的身姿。她們有的頭戴包布，那是水族丫頭，有的身穿旗裝，那是滿族姑娘，還有的發(fā)嵌銀飾，那是黎族婦女……五花八門，別具匠心。走進班級，教室里也是不同往常，展示臺更大了，同學(xué)們更漂亮了，教室里更亮堂了……最主要的就是多了五位同學(xué)，他們是來自特殊學(xué)校的孩子，也許他們和我們的一些地方并不相同，但同學(xué)們送給他們的不是譏笑和冷漠，而是更多的熱情和關(guān)心。六位組長也把她們精心挑選的禮物一一贈送。那些特殊學(xué)校的孩子們從小心中就會蒙上一層陰影，讓我們用愛去溫暖他們的心，用心中燃燒的火焰去點燃孩子們內(nèi)心的蠟燭，從此世上將會多一些幸福的人，而少了許多孤單的人。讓我們珍惜幸福的每一分每一秒，用心去感受它！
隨著時鐘的慢慢走動，終于到了全校歡樂沸騰的時刻——“民族文化藝術(shù)節(jié)”活動開始了，我懷著自豪的心將昨晚自制的酸湯帶到我們的“水族”攤位上，看著那些小朋友品嘗之后露出的滿足的笑臉，我也十分愉悅，對自己的勞動和付出也變得毫無怨言。輪到換班的時間了，我依依不舍地離開了攤位，和同伴們結(jié)隊而行，來到了“鬧市區(qū)”，我們在攤位間來回穿梭，做有獎問答……“報酬”往往是民族特色的食品或小獎品。時光悄悄地溜走，喧鬧聲漸漸地變小，這也代表著活動的結(jié)束 ……
特殊的“六一”，特殊的“活動”，特殊的“孩子”，讓我對這個“六一”畢生難忘！
六一兒童節(jié)的作文600字 篇2
和祖國一起成長
今天，是全國兒童都期待的快樂節(jié)日——六一兒童節(jié)。我校還舉行了快樂盛大的‘陽光天使快樂六一’主題活動。我們都很期待，很興奮。
一大早來到學(xué)校，沒想到同學(xué)們都悉數(shù)到場了，大家比我來的早多了。然后開始在里面照相，閃光燈和卡嚓聲響成一片。直到老師說要去參加入隊儀式了，我們才排隊來到升旗臺。然后進行我最最激動，最最驕傲的儀式：六年級同學(xué)為一年級同學(xué)系紅領(lǐng)巾的時候了，我拿著嶄新的紅領(lǐng)巾，激動不已，排到我后，我對著的是一個可愛的小女孩兒，這個場景讓我聯(lián)想到我入隊時的場景。我微笑著幫她喜好紅領(lǐng)巾，敬禮，退場。然后就是一大堆的講話、宣誓……才進入正題。親子活動開始了，可我媽媽卻還沒到場，我心里又氣又急，到大門口等她，過了一會兒，她才不緊不慢的到場，還好，比賽沒有正式開場。
第一個活動是親子跳繩活動，六一班VS六二班。媽媽擔(dān)任搖繩的工作。我來攝影。看到她們絞繩了，我心里更是著急。最后，我們還是以4個輸給六二班，沒想到這更給我們奮發(fā)的理由！
第二個活動是親子過河活動。我和媽媽還有賴敏和爸爸作為參賽選手，接力賽。比賽規(guī)則是：我們用兩塊布墊著走到對面，不可以雙腳碰地。賴敏他們過后，就是我和媽媽接力了，我的心都快跳到嗓子眼了�？粗鴦e人比我們快這么多。這么大的距離，我心里很著急。就催媽媽：“媽媽�？炜炜�！”然后媽媽卻說不要著急，一著急就會出錯。我似懂非懂的點點頭，比賽繼續(xù)進行著，我們以一步之遙慢給了六二班，我們的心都涼了，我們班，輸給六二班了�？墒牵罾蠋焻s更了我們一個大的驚喜：“由于六二班犯規(guī)，六一班取得勝利！”而這最最重要的就是第三個活動——拔河了。
拔河，我和媽媽都沒有參加。因為我們都很瘦，老師都選一些牛高馬大的人去參賽。準(zhǔn)備好后，比賽正式開始了。拉拉隊的聲音響成一片了，歡騰，著急的吶喊……短短不到五秒的時間，我們就贏了，但拔河是三盤兩勝，我們還進入了第二輪，換了場地后，我們又開始第二輪，也是那樣，短短五秒，我們就贏了！沒錯，我們是第一名！
接下來是游園活動。我們?nèi)⒓恿撕芏嗟挠螒�，獲得了很多的禮品。我很喜歡亮晶晶，五顏六色的果凍。
六一是我們快樂的日子，讓我們一起和祖國一起成長！
六一兒童節(jié)的作文600字 篇3
愉快的.“六一”
盼星星，盼月亮，終于盼來了“六一”國際兒童節(jié)。
學(xué)校為我們安排了游藝活動，活動的項目可豐富了，有青蛙跳水，有袋鼠搬運工，還有飛鏢……有趣極了！我先在自己班玩接球。
自接球就是把5個乒乓球拋過頭頂扔到自己背上的藍子里。
我想，這對我來說是小菜一碟，我肯定能扔進去。于是，我滿不在乎地往身后一扔。
“咚”，我回過頭一看，乒乓球被我扔到了地占。第二個` 第三個`第四個`第五個都被扔到了地上。哎——，看似容易的游戲，做起來還是有一定的難度。
我只好吸取教訓(xùn)，再去玩其它的游戲。左看右看，每個游戲處都排著長長的隊伍。
于是，我來到二（2）班，那里是吸乒乓球游戲，要在30秒內(nèi)，用嘴巴叼一根吸管，把乒乓球從一個盤子吸到另一個盤子內(nèi)。
三`四年級的同學(xué)要求吸6個。輪到我時，我有點緊張，怕及不上去。（因為前面的同學(xué)都吸不上）開始了，我用吸管在盤子的邊緣對準(zhǔn)了一個乒乓球，我用力一吸，就吸上來了。屏住氣趕緊放入另一個盤內(nèi)。
一連6個都很順利地吸上。半分鐘內(nèi)，我把整盤乒乓球都吸到另一個盤子里了。
老師連連稱贊我，說我真厲害。并發(fā)給我一張獎券。我很高興，蹦蹦跳跳地走出了二（2）班。
我繼續(xù)尋找著人少的地方。我找了好久都沒有找到。在我失望的時候，突然眼前一亮，看見二（3）班玩青蛙跳水的人不多，就排隊等候。一會兒，到我了，老師給了我兩個乒乓球，讓我扔到遠處的盆子里。
第一個乒乓球由于我用力太大，彈到了盆子外面，再扔第二個乒乓球時，我減輕了一點力氣扔出去。耶！彈一了第三個盆子里，然后它又蹦回了第二個盆子。
很成功，老師又發(fā)給我了一張獎券……然后，我把這些獎券都換成了精美的禮品。
這次“六一”兒童節(jié)真快樂！
在此，也祝全世界的小朋友“六一”快樂！
……
六一兒童節(jié)的作文600字 篇4
小時候的我一直是比較鬼聰明的，李津同學(xué)就比較憨厚，我會利用一切可以利用的機會欺負她，也不是欺負，也就是在爸媽面前玄耀一下啦、讓她上學(xué)放學(xué)背著我啦、用冰棍之類的好東西要脅她啦。機會來了，六一兒童節(jié)。
印象中小時候的兒童節(jié)，就是玩，就是吃。大人們在這一天是比較放縱孩子們的。一早起來穿上漂亮的新裙子，為了不弄臟漂亮的裙子連早飯也是不愿意吃的，迫不及待來到學(xué)校扎進人最多的地方，首先是比一下誰穿的最漂亮。嘿嘿，不好意思，由于爸爸經(jīng)常出差，俺們李家的孩子從小的時裝都是領(lǐng)導(dǎo)新潮流滴。班主任先把一天的安排說完，然后就開始發(fā)吃的，哎呀那個袋里啥都有，大白兔是我最最中意的，然后抱著那包吃食開始邊吃游園。學(xué)校安排的游園無非是猜謎啊、釣魚啊、套圈啊、拼圖啊，但就這些也個個都是我的強項喲，我爸常說我不務(wù)正業(yè)，把心思放在學(xué)習(xí)上，不是前二也是前三，我一般只會用三分之一的精力搞搞學(xué)習(xí)，所以從小到大一直在十名左右恍悠。但是搞搞那些玩意，我還是很強滴。很快我的小紅花就積了很多了，到兌獎處全部換成了愛吃的零食，通常兌獎的老師還會再塞多一兩樣的，誰叫我人見愛呢！
接下來就是回家跟李津玄耀那一堆吃的，通常會換來一周背我上學(xué)，兩次抄她以前的作文不打報告，三次他們大孩子出去玩帶上我，N次幫我干我份內(nèi)的活。每次這個時候，李津的目光總是非常的誠懇。其實小時候，我大凡有好吃的都會分給姐姐的。因為總是可以在她臉上看見對食物吞下去的滿足感，那種滿足感我是感覺不到的，以至于常常問她真的有那么好吃嗎？
到了六一那天晚上，我的明星光輝才會突顯出來，也是我最期待六一節(jié)的時候，那便是六一節(jié)的演出了。從幼兒園開始我就是明星小孩，一般有表演和晚會，我通常都會是主力演員，而且演出的節(jié)目不只一個。晚飯早早就吃完，有時甚至不吃，等老師把自己化成一個大花臉的時候，還會主動讓老師在額頭上加多一個紅點。當(dāng)晚的演出，我自然會受到好多大人的贊賞和好多小孩子的羨慕，我的虛榮心也得到空間的滿足。
當(dāng)天晚上，我因為太過興奮，很有可能會在床上畫地圖。當(dāng)然，這事也會被我用零食向李津行賄而不告訴爸爸媽媽。
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