兒童節(jié)前的風(fēng)波作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的兒童節(jié)前的風(fēng)波作文,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié),這個三個字的詞語我最熟悉了。兒童節(jié),哪個小孩子不會欣喜若狂。兒童節(jié),孩子們就算在上學(xué),老師們也會給我們慶祝,我們可以帶吃的,可以把以前學(xué)校的不準(zhǔn)帶零食的規(guī)矩當(dāng)做“耳邊風(fēng)”,可以盡情玩樂,想到這兒,我不禁也想起了上次兒童節(jié)。
兒童節(jié)前夕,老師讓我們每人寫一個愿望,交給老師,老師會盡量滿足。我想,大家可能都會寫同一個愿望吧,肯定有很多人會寫讓老師把“妞妞”——老師家的小狗,帶來。我想:我就寫這個吧!果然,老師宣讀時,讀到了好幾個要老師帶妞妞來得,有三分之二呢!剩下的全都是要求搞慶;顒拥。
這一天,我的朋友們都來問我要表演什么節(jié)目,我說我和夏迎唱《踏雪尋梅》,她們都要我表演舞蹈,我沒轍,只好說:“好吧好吧!眲羧礁吲d得抓著我的.肩膀搖來搖去:“石毓秀你真好,真好,真好,真真好……”我說:“別,別搖了,搖‘死’人啦……”她這才放手。
放學(xué)時,我,站在校門口等我老爸。突然,老師圖書室的值日生周雯突然跑過來,粗魯?shù)刈プ∥业募绨颍质箘诺膿u:“你們老師真好,還給你們帶狗!”我斷斷續(xù)續(xù)地說:“因該是帶小狗吧!‘老大爺’,您別搖啦……”
“什么?你叫我老大爺?——哎,給我站住,你個‘石頭秀’……”
我沒命的逃,幸好我跑得快。突然,老爸來也!耶!我得救啦,老爸來的真是時候。!“算你個石毓秀‘福大命大’,明天我饒不了你!”
“哈哈,你個‘笨周雯’!明天我參加活動!”
“那就后天!”
“ 您吃錯藥了吧?后天放假……”
“你你你你你……”伴隨著周雯的叫喊聲,老爸帶我騎車走啦,“哇哈哈哈……”在車上我“奸笑”道。好了,不說了,咱們下次見。拜拜。!
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