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歡度六一作文

時(shí)間:2021-02-14 17:05:24 兒童節(jié) 我要投稿

歡度六一作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的歡度六一作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

歡度六一作文匯編15篇

歡度六一作文1

  今天,是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),為此,學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng),看來(lái)這次的“六一”節(jié)很隆重,聽(tīng)說(shuō)市長(zhǎng)到時(shí)也會(huì)來(lái)參加。所以,我早早地起了床。

  來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫(xiě)著“慶!弧钡臉(biāo)語(yǔ),比起往日來(lái),同學(xué)們的笑臉更燦爛了!

  由于表演節(jié)目的需要,我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9:00左右,我們合唱隊(duì)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向體育館(慶典的地點(diǎn))出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看,哇,到處是人山人海,師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了

  個(gè)位置坐下。值得一提的是,在這次慶典活動(dòng)中,我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員,又是觀眾,所以大家心情都格外激動(dòng),恨不得馬上上臺(tái)表演。

  首先,由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開(kāi)了整個(gè)慶典活動(dòng)的序幕。瞧,男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著,鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館,女同學(xué)們拿著細(xì)長(zhǎng)的彩帶上下飛舞,彩帶在空中上攛下跳,飄起來(lái)了。在一片響徹

  云天的大鼓聲中這個(gè)節(jié)目,慢慢地結(jié)束了?赡菬崃业恼坡晠s沒(méi)有結(jié)束……

  接下來(lái),我們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目,紛紛上臺(tái)展示了各自的絕活。另外,特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來(lái)了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。

  不知盼了多久,等了多久,終于輪到我們展現(xiàn)自我的時(shí)候了。我自如地上了臺(tái),心里對(duì)自己鼓勵(lì):“張書(shū)懷啊張書(shū)懷,這次可不能搞砸了!”我微笑地看著主席臺(tái),聽(tīng)完了前奏曲,我自信地唱起來(lái),這回,我表現(xiàn)得比什么

  時(shí)候都要好。最后,在一曲悠揚(yáng)的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會(huì)。慶典結(jié)束了,可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……

歡度六一作文2

  六一兒童節(jié)到了,黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園里到處是歡歌笑語(yǔ),同學(xué)們?cè)诟鱾(gè)班級(jí)里穿梭。他們究竟在干什么呢?原來(lái),他們?cè)趨⒓印皻g樂(lè)六一節(jié),奇跡安全館”六一爭(zhēng)章活動(dòng)。

  爭(zhēng)章卡上有十六個(gè)項(xiàng)目,它們是防溺安全、消防安全、交通安全等等。在這十六個(gè)項(xiàng)目中,只要完成十二項(xiàng),就能獲得安全銀章、安全銅章或安全金章。由于每個(gè)教室都是活動(dòng)場(chǎng)地,活動(dòng)一開(kāi)始,每個(gè)教室門(mén)前都排滿(mǎn)了前來(lái)爭(zhēng)章的同學(xué),形成了一條條“長(zhǎng)龍”。

  活動(dòng)剛開(kāi)始,我就隨著蜂擁而至的人群到各個(gè)班級(jí)參加活動(dòng)。時(shí)間過(guò)得可真快!一轉(zhuǎn)眼,一上午過(guò)去了,我也完成了十二個(gè)項(xiàng)目,換取了“安全銀章”和六顆糖果。讓我印象最深的,就要屬“防拐安全”了。

  我們來(lái)到四(一)班,參加“防拐”爭(zhēng)章活動(dòng)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們就融入了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍之中。就在這時(shí),一個(gè)老師走過(guò)來(lái),問(wèn)道:“誰(shuí)要實(shí)踐一下防拐騙活動(dòng)?”

  還沒(méi)等其他同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢,我和潘董皓就以迅雷不及掩耳之勢(shì),眼疾手快地舉起了手,大喊道:“我,我,我!”

  于是,我們?nèi)缭敢詢(xún)數(shù)乇贿x中了!皦牡啊卑盐覀儙У疥(duì)伍旁邊,把我們的手放在后背交叉在一起,用繩子綁住,讓我們互相為對(duì)方松綁。我把手放在潘董皓的繩子上,歪著腦袋,努力解繩子。由于我不得要領(lǐng),東扯一下,西拉一下,怎么也解不開(kāi)。后來(lái),我大概看了一下系繩子的方法,拉住繩子的一頭,輕而易舉地把繩子解開(kāi)了。接著,潘董皓再接再厲,把我的繩子也解開(kāi)了。然后,老師問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題,我們一一回答了出來(lái)。就這樣,我們各自獲得了一個(gè)蓋章。

  這次安全爭(zhēng)章使我們安全意識(shí)增強(qiáng)了不少,讓我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候能沉著冷靜地解決。如果還有機(jī)會(huì),我還想再參加一次。

歡度六一作文3

  六一國(guó)際兒童節(jié)是我們每個(gè)孩子最期待的日子,因?yàn)榱皇菍儆谖覀兊墓?jié)日,在這個(gè)節(jié)日里我們可以沒(méi)有大人管的情形下自由玩耍。

  隨著學(xué)校塑膠操場(chǎng)的全面竣工,和六一兒童節(jié)的到來(lái),我們的操場(chǎng)真的變成了歡樂(lè)的海洋。

  早晨,同學(xué)們穿著整齊的服裝,來(lái)到學(xué)校。校園里插滿(mǎn)了彩旗,200米紅底白線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)行跑道,柔柔軟軟的人造草坪在彩旗和鮮花的襯托下顯得更加光彩奪目。主席臺(tái)上方,掛著“歡度六一”的巨幅。到處充滿(mǎn)著喜氣洋洋,一派節(jié)日的歡樂(lè)景象。

  隨著義勇軍進(jìn)行曲響起,開(kāi)幕式開(kāi)始了。各個(gè)方隊(duì)身著各式服裝,排著整齊的隊(duì)伍,依次準(zhǔn)備上場(chǎng)。此時(shí),方隊(duì)中有的同學(xué)雙手合十,原地徘徊,看得出他非常緊張;有的同學(xué)反復(fù)練習(xí),生怕自己在臺(tái)上出洋相;有的同學(xué)在摩拳擦掌,準(zhǔn)備在臺(tái)上大顯身手;站在第一方隊(duì)中的四、三班的宋昊宇同學(xué)一會(huì)拿著紅旗,放在手邊試著搖擺的姿勢(shì)一會(huì)將紅旗放在腳邊,抱著雙臂,仰頭向天,微閉雙目,看得出他非常重視這次演出,他想為他們的方隊(duì)爭(zhēng)光,想在這次演出中大顯身手。

  方隊(duì)開(kāi)始行進(jìn)了,看,宋昊宇表演得多投入、多認(rèn)真啊,邁著大而有力的步伐,優(yōu)美、協(xié)調(diào)的唱著歌搖著紅旗,還忘不了和前后左右的同學(xué)保持行進(jìn)一致,面帶笑容的他,帶著囧囧有神的大眼睛目視著前方,可以看出他志在必得的信心

  各年級(jí)代表拿著花入場(chǎng)了,都亮出讓人耳目一新的口號(hào)和入場(chǎng)方式,展現(xiàn)出了勝采小學(xué)一派蓬勃生機(jī)的景象。還有舉旗的同學(xué),圍著操場(chǎng)一圈圈的跑著,為美麗的“會(huì)場(chǎng)”增添了色彩和生機(jī)。

  到我們了,我們拿著紅旗和向日葵唱著優(yōu)美的歌。

  所有的方隊(duì)都表演出了風(fēng)格和水平,所有的觀眾都大飽了眼福,樂(lè)在其中。

歡度六一作文4

  周五,是我們的六一狂歡日。上午的表演過(guò)后,我們飛奔回教室,開(kāi)展班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。

  吃過(guò)了美味的壽司,看過(guò)了精彩的表演,便是放松時(shí)刻了——游戲“誰(shuí)是臥底”。

  我鄭重地接過(guò)卡牌,一瞟:瑜伽!這怎么形容呢?我“額”了好一會(huì)兒,終于想了出來(lái):做動(dòng)作!我雙手合十,抬起右腳,做向下蹲的樣子。大家都敘述完了,指人時(shí)齊刷刷地指向謝子凱。“白板!”陸子涵宣布。我松了口氣,頓時(shí)有了必勝的信心。

  又輪到我了。我思來(lái)想去,終于“冒”出了幾個(gè)字:“身體得柔!”邊上的同學(xué)都點(diǎn)點(diǎn)頭,我的心也平靜了下來(lái)。

  “有些動(dòng)作和瑜伽很像!卞X(qián)雋琪剛說(shuō)完,我又起了疑心:我的詞不就是瑜伽嗎?“敏感詞”出現(xiàn)嘍!我暗暗自喜,心里已經(jīng)有了答案。

  “愛(ài)情公寓里有!苯龍惷摽诙,似乎很有信心。的確,曾小賢是做過(guò)瑜伽,那說(shuō)明我不是臥底了!我開(kāi)心極了,迫不及待的要指正臥底了。“三,二,一,請(qǐng)指!”陸子涵一聲令下,除了我以外,所有女生都指向了沈濤。只有我指著錢(qián)雋琪。沈濤也就“死”在了其他女生的手下。

  眼看“良民”一個(gè)個(gè)被冤死,我的“腦詞庫(kù)”也成詞窮了。

  “額……不限年齡!對(duì),老人也可以練!”我瞬間開(kāi)了竅,喊了出來(lái)?善褪沁@“不限年齡”,引來(lái)了我的“殺生之禍”:大家都指向了無(wú)辜的我!我委屈極了:老人的確可以做!沒(méi)常識(shí)的人們!我只好乖乖回到座位。

  雖然我被冤死,但良民們還是揪出了狡猾的臥底,取得了勝利。

  緊張刺激的游戲讓我體會(huì)到了知識(shí)對(duì)游戲的重要性。

歡度六一作文5

  6月1日,高安路第一小學(xué)為了慶祝“六一”兒童節(jié)舉行豐富多彩的才藝表演和在手套上畫(huà)動(dòng)物的活動(dòng)。

  老師剛發(fā)下手套,同學(xué)們就興致勃勃地戴上手套,模仿小動(dòng)物的動(dòng)作學(xué)著做了起來(lái),他們有的擺起了孔雀的造型,有的擺起了蛇的造型,做得真是不亦樂(lè)乎!過(guò)了一會(huì),老師把顏料發(fā)了下來(lái),同學(xué)們把炫彩棒拿在手中,他們一邊做著動(dòng)作,一邊畫(huà)著。不一會(huì),一幅幅“佳作”就在同學(xué)們的手中誕生了。

  在藝術(shù)表演中,五(9)班的7位同學(xué)給我們帶來(lái)了引人注目的啦啦操表演,演出剛開(kāi)始,全校同學(xué)的目光就一下子集中在了她們的身上,優(yōu)美、富有活力的舞姿引得了同學(xué)們的贊賞。

  接著,氣勢(shì)不凡的鼓號(hào)隊(duì)也不甘示弱,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,有的拿著鼓,有的拿著號(hào),鼓手一邊踏著整齊的步子,一邊有節(jié)奏地敲鼓,他們整齊一致,同學(xué)們紛紛叫好。

  口琴隊(duì)、口風(fēng)琴隊(duì)一起上場(chǎng),大家都想聽(tīng)聽(tīng)兩種樂(lè)器的美妙旋律。口琴隊(duì)員們手拿口琴,雙手靈巧地在嘴邊移動(dòng),發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)?陲L(fēng)琴的隊(duì)員們一只手托住琴,一只手在鍵盤(pán)上彈出了同樣美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

  四(3)班的“舞圣”——隋何表演了具有民族風(fēng)格的舞蹈,她穿著華麗的傣族民族服裝,她的手放在頭上,靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著,好似一只翩翩起舞的孔雀。大家紛紛鼓掌,臺(tái)下發(fā)出了嘖嘖的稱(chēng)贊聲。

  接下來(lái),來(lái)自分校的妹妹們?yōu)槲覀儽硌萘酥袊?guó)的國(guó)粹——京劇。只見(jiàn)她們身穿紅色艷麗的具有中國(guó)特色的服裝,字正腔圓的唱功博得了在場(chǎng)所有人的掌聲和鼓勵(lì)。

  接著,我們學(xué)校的合唱隊(duì)開(kāi)始表演了,同學(xué)們安靜了下來(lái),忽然,音樂(lè)響起了,他們面帶微笑,徐徐動(dòng)聽(tīng)的歌聲在我們耳邊回蕩。這時(shí)校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們一起舉起雙手,隨著音樂(lè)的節(jié)奏揮動(dòng)起來(lái),場(chǎng)上的氣氛越來(lái)越熱烈,達(dá)到了高潮……合唱隊(duì)的演出在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束了。

  最后,金孔雀舞蹈和小品表演,讓我們?cè)跉g樂(lè)和笑聲中結(jié)束了這次慶!傲弧眱和(jié)的活動(dòng)。

歡度六一作文6

  這是一個(gè)與以往不同的六一,它可不是爸爸媽媽買(mǎi)幾個(gè)玩具就草草了事了,今年的六一,老師說(shuō)要由爸爸媽媽表演節(jié)目給孩子們看,聽(tīng)著老師的話(huà),我們心里萬(wàn)分期待呀,哼哼,以往都是我們?cè)谂_(tái)上表演,爸爸媽媽在臺(tái)下品頭論足。這次,我們也得好好評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)他們!

  令人期待的一天終于到來(lái)了,我們一個(gè)個(gè)高興得象兔子一樣亂竄。這個(gè)六一,爸爸媽媽們會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的節(jié)目呀,他們會(huì)不會(huì)跟我們一樣的緊張呢?今天可是有福氣啦,別的學(xué)?蓮膩(lái)不會(huì)有爸爸媽媽專(zhuān)門(mén)為孩子們表演呢!同學(xué)們議論紛紛……

  令人激動(dòng)的音樂(lè)響起來(lái)了,爸爸媽媽們輪番出場(chǎng),同學(xué)們都自動(dòng)的跟著音樂(lè)的節(jié)拍拍著小手.首先上場(chǎng)的是四(2)班的詩(shī)歌朗誦,同學(xué)們?cè)诒尘耙魳?lè)中慢慢靜下來(lái),仔細(xì)聆聽(tīng)著他們嘴里飄出來(lái)的優(yōu)美詩(shī)句,令人陶醉。讓我印象最深刻的就是四(4)班的植物大戰(zhàn)僵尸了,爸爸媽媽裝扮成一個(gè)個(gè)僵尸,孩子就是一縷縷帶來(lái)希望的陽(yáng)光和一個(gè)個(gè)敢于向僵尸挑戰(zhàn)的豌豆射手。不管僵尸多么兇殘,可孩子們還是不屈不撓的挑戰(zhàn)他們,戰(zhàn)勝他們!我想,爸爸媽媽想要表達(dá)的就是讓我們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)道路上也擁有這種精神吧!終于,輪到我們四(7)班的表演了,我們班表演的是英語(yǔ)舞臺(tái)劇《狐貍叫》,聽(tīng)說(shuō)我們班的爸爸媽媽們很早就開(kāi)始精心準(zhǔn)備了,果真,她們一上場(chǎng)就抓住了全場(chǎng)人的心,大家都屏息凝視著他們的表演,最終這群勇敢捍衛(wèi)家園的狐貍戰(zhàn)勝利了獵人.隨著一曲歡快的歌謠,森林里的動(dòng)物們都?xì)g呼起來(lái)。小觀眾們都熱烈的鼓起掌來(lái)!我更是情不自禁的站起來(lái)鼓起掌,為我們班這么優(yōu)秀的爸爸媽媽?zhuān)矠槲疑碓谶@樣一個(gè)集體而自豪!

  今年的六一,我們親愛(ài)的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙?lái)了節(jié)目,帶來(lái)了歡笑,更帶來(lái)了感動(dòng)和收獲。謝謝你們,親愛(ài)的爸爸媽媽們,親愛(ài)的老師們。是你們,讓我們感受到了不一樣的六一。期待明年的六一更驚喜!

歡度六一作文7

  傍晚陰天,沒(méi)有陽(yáng)光,僅僅幾絲天穹的黃光,透過(guò)樹(shù)梢,照在我的身上。但在這個(gè)六一,溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我心里的大山,清脆的歌聲唱響了我的童年……

  今天晚會(huì)的演員,除了各界藝術(shù)家、杭州的擅長(zhǎng)文藝的孩子、杭州楊凌子學(xué)校的孩子,還有一群特別的演員——他們就是來(lái)自貴州大山里的孩子。他們的父母在遠(yuǎn)方打工,自己在家學(xué)習(xí)、生活,還要干農(nóng)活。但他們堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,承受這些任務(wù)。他們中,幾乎不少人一周才能給父母打個(gè)電話(huà)。

  但今天,他們穿上漂亮的民族服裝,站上了杭州大劇院的舞臺(tái)。他們說(shuō):“杭州的叔叔阿姨幫我們與父母能隔著屏幕見(jiàn)面,我們就想來(lái)杭州為他們唱一首心中的歌!”

  他們來(lái)了。第一次乘飛機(jī),第一次游西湖,無(wú)數(shù)的第一次。我們,我們杭州人,則用自己的行動(dòng),讓他們得到溫暖,也讓他們得到了山里沒(méi)有的體驗(yàn)和快樂(lè)。

  今天晚上,他們和我們杭州小朋友站在一起,用自己清脆的童聲唱響了《美麗天堂》,“我們的家,住在天堂,碧綠的湖水蕩漾著美麗的夢(mèng)想……”他們站在臺(tái)上,笑了,笑得那么甜;他們有些拘束,但仍揮著手臂唱著,唱著唱著,也放松了,情不自禁地大聲唱著。臺(tái)下的觀眾也不由自主地跟著一起唱:“我們的家,住在天堂……”。整個(gè)杭州大劇院,被童聲包圍著,響徹云霄。雖然他們平時(shí)得不到父母的及時(shí)關(guān)愛(ài),但此刻,他們卻得到了杭州所有人民的關(guān)愛(ài)。陽(yáng)光驛站,讓他們能看到父母,能和他們視頻聊天;網(wǎng)絡(luò)連接,讓他們能接觸英語(yǔ)的線(xiàn)上課程……

  這次六一關(guān)愛(ài)大行動(dòng),有一個(gè)響亮的名稱(chēng),那就是:“陽(yáng)光照進(jìn)大山里”。是的,讓陽(yáng)光照進(jìn)大山里,讓山里的孩子能見(jiàn)到“陽(yáng)光”,和我們一起歡度六一!

歡度六一作文8

  六一,是一個(gè)多么歡快的節(jié)日!六一,是一個(gè)多么幸福的節(jié)日!六一,是一個(gè)多么喜慶的節(jié)日!六一,是一個(gè)多么美妙的節(jié)日!在這個(gè)日子里,我們唱著歌,跳著舞,歡慶著屬于我們的節(jié)日!在這個(gè)日子里,我們拍著手,跺著腳,笑容在每個(gè)人的臉上洋溢!在這個(gè)日子里,我們抬著頭,挺著胸,迎接那美妙的時(shí)刻到來(lái)!在這個(gè)日子里,我們的心仿佛凝聚在了一起,一起載歌載舞吧!讓我們共同迎接我們的節(jié)日吧!星期四下午,我們舉行了歡度六一的班隊(duì)活動(dòng)。

  首先,z演奏了一曲笛子《歌聲與微笑》,笛聲美妙動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們都情不自禁的露出了甜美的笑容。接下來(lái)錢(qián)勝講的笑話(huà)令同學(xué)們開(kāi)懷大笑。b同學(xué)演奏的古箏《雪山春曉》帶我們走進(jìn)了那白皚皚的世界,看著那令人陶醉的春天。這時(shí),灰姑娘也做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)美麗的夢(mèng),c為我們表演了唱歌《灰姑娘的夢(mèng)》,帶我們走進(jìn)了令人遐想的夢(mèng)境。在另一個(gè)地方的哈密姑娘也是這樣美麗,d為我們表演了舞蹈《哈密姑娘》。

  接下來(lái)我們一起做了古詩(shī)接龍和成語(yǔ)接龍兩個(gè)游戲。不少同學(xué)從小盒子里抽到了懲罰卡片:“邊做蹲下起立,邊唱‘童心是小鳥(niǎo)’”、“做六個(gè)俯臥撐,做時(shí)說(shuō)六個(gè)‘六一兒童節(jié)快樂(lè)’”、“學(xué)青蛙跳,學(xué)青蛙叫”……逗得同學(xué)們哈哈大笑。然后,我們大家欣賞了陳嘉凝的琵琶演奏《金蛇狂舞》,我們的眼前仿佛出現(xiàn)了一條條金蛇在搖擺著身軀。接下來(lái),詩(shī)朗誦小組為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦表演。接下來(lái),我們主持人提供出信息,給大家猜一猜是哪個(gè)數(shù)字或是哪個(gè)同學(xué)。

  接下來(lái)有一個(gè)很好玩的游戲,擊鼓傳扇。同學(xué)們非常高興,有幾個(gè)同學(xué)雖然被罰了表演節(jié)目,但還是笑嘻嘻的。

  XX鄉(xiāng)的小朋友們也融入了我們的班級(jí)活動(dòng)中。六月是美麗的,六月是激情的,六月是快樂(lè)的,六月是繽紛多彩的!

歡度六一作文9

  奶奶說(shuō):“六月是孩子們的節(jié)日。”爺爺說(shuō):“六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)!卑职謰寢屨f(shuō):“六月是孩子們的天地!崩蠋熣f(shuō):“六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。”是說(shuō):“六月的陽(yáng)光下到處都充滿(mǎn)了孩子們的笑容!

  今天,一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,我們穿著漂亮的衣裳,又蹦又跳,歡歡喜喜地走進(jìn)校園,來(lái)參加六一聯(lián)歡會(huì)啦!

  活動(dòng)開(kāi)始啦,我們先欣賞了其他同學(xué)們制作的水果拼盤(pán),然后,我們又進(jìn)行了表演。表演的節(jié)目真是豐富多彩啊,各式各樣,有唱歌的、跳舞的、拉小提琴的、還有吹葫蘆絲的……最后,我們又自己制作了水果拼盤(pán),這是今天最讓我歡喜又激動(dòng)的項(xiàng)目,是我盼望已久的活動(dòng)哦!

  我做的水果拼盤(pán)叫:水果狂想曲。你們是不是特別想知道我是怎么做的啊,下面就讓我來(lái)帶你去看看我的制作步驟吧。

  首先,我把一根金燦燦的香蕉撥開(kāi),然后切成均勻的一片片,再按照香蕉、小番茄、香蕉、小番茄……。的規(guī)律來(lái)把果盤(pán)的外圈排滿(mǎn)。這樣就形成了黃、紅、黃、紅的色彩排列。接著,我把一個(gè)大紅蘋(píng)果切成兩半,卻發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果梨的核排成了五角星的形狀。蘋(píng)果切成兩半后,我把其中一半放在果盤(pán)中央,然后把有籽的部分挖出來(lái),做成一條小船狀。最后,我把幾個(gè)糖果小人放進(jìn)蘋(píng)果里,就仿佛幾個(gè)小人正劃著小船在五彩的海洋里飄啊飄。然后我用糖霜裝飾了一下,又涂撒了點(diǎn)藍(lán)莓味的果醬,這樣一盤(pán)新鮮又好看的水果拼盤(pán)就誕生啦!看著這充滿(mǎn)意境的果盤(pán),新鮮又香甜誘人,我的口水都忍不住滴下來(lái)了。

  聯(lián)歡會(huì)快結(jié)束的時(shí)候,老師為我們每個(gè)人準(zhǔn)備了一份小蛋糕和一盒牛奶,我們驚喜萬(wàn)分,大吃特吃,還有我做的那份水果拼盤(pán)也很快被一搶而光。

  啊,這真是一個(gè)快樂(lè)而又難忘的一一個(gè)“六一”兒童節(jié)啊。

歡度六一作文10

  在繁華喧囂的日子里,

  六月告別春風(fēng)的季節(jié),一顆顆晶瑩剔透

  純潔無(wú)比的心小心翼翼地綻開(kāi),翠綠色的幕幔緩緩開(kāi)啟。

  舞臺(tái)上粉黛濃妝的天使,咿咿呀呀地細(xì)訴著,

  滿(mǎn)樹(shù)都是鮮艷的故事。天空湛藍(lán)如水,

  是誰(shuí)用潤(rùn)濕的紅手帕,捂住自己激動(dòng)的眼睛?

  盼呀,盼呀,我小學(xué)階段的第一個(gè)六一兒童節(jié)終于來(lái)到了,我激動(dòng)得一整夜都沒(méi)睡好覺(jué)?梢赃@么說(shuō),一年三百六十五天中,我最開(kāi)心的就數(shù)兒童節(jié)這天了。

  為了迎接兒童節(jié),我特地穿上了一件非常精神的運(yùn)動(dòng)裝,高高興興地向?qū)W校走去。我剛走進(jìn)教室,只見(jiàn)同學(xué)們高興得像吃了一樣,我也不由得融入到了這熱鬧的場(chǎng)面中,原來(lái)大家都在準(zhǔn)備做游戲呢。

  游戲活動(dòng)正式開(kāi)始了。我選擇了做配合吃蛋糕的游戲,于是我拉著好朋友周宇桐來(lái)到了吃蛋糕比賽的擂臺(tái)上。因?yàn)槲矣X(jué)得男生吃東西的速度應(yīng)該比女生快一些的緣故,我就挑選了喂搭檔吃蛋糕的任務(wù)。我首先用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,原地轉(zhuǎn)了三圈,開(kāi)始進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié):耳聽(tīng)走路。我聽(tīng)見(jiàn)周宇桐在指揮我要避開(kāi)障礙物:先向左走!

  好險(xiǎn)哪!彎下身子!

  小心前面的椅子!雖然我也知道前面有椅子,但是為了搶時(shí)間,我就干脆跳了過(guò)去。就在我雙腳落地的時(shí)候,哨聲響起了,我解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看:啊!椅子被我撞翻了,再看看別的小組,都已經(jīng)開(kāi)始吃蛋糕了。我急忙跑回起點(diǎn),重新開(kāi)始比賽。我們奮力追趕,在第二、第三環(huán)節(jié)中,我們終于趕上了別的小組,還獲得了第三名的好成績(jī)。我們蹦呀、跳呀,別提多開(kāi)心了!接著我們還玩了跳圈、搶凳子的游戲。

  到了下午,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了南京紅山動(dòng)物園觀看動(dòng)物雜技表演。我們看到了笨頭笨腦的小豬在工作人員的指揮下,坐在鱷魚(yú)背上游泳,聽(tīng)到了一段八哥的對(duì)話(huà)可有趣啦!晚上,爸爸媽媽還請(qǐng)我看了一場(chǎng)電影——《賽場(chǎng)大反攻》。

  愉快的'一天結(jié)束了。臨睡前,我對(duì)屋里所有的玩具說(shuō)了聲:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

歡度六一作文11

  我們期待已久的六一,悄然走到了我們的的身邊。我們都很高興,心里都有一種訴說(shuō)不出來(lái)的興奮。

  幾天早晨吃晚飯,我們就去中心小院集合。到了那一以后,我們都心不在焉的聽(tīng)著那些詩(shī)朗誦。當(dāng)校長(zhǎng)宣布游園開(kāi)始時(shí),心不在焉的同學(xué)就像打了雞血一般,瘋狂地跑出隊(duì)伍去玩游戲贏獎(jiǎng)券。

  我可不想像他們那樣顯得瘋狂,只好悠閑的走著路、裝著清高,其實(shí)我的心里已經(jīng)非常激動(dòng)了。首先我按照我的計(jì)劃去找韓政耀。隨后我們兩個(gè)就跟著王東豪一塊去玩。不過(guò)半晌,我們就已經(jīng)得了6張獎(jiǎng)券了,讓旁人羨慕不已。

  之后我們?nèi)ネ媪?班的游戲,玩完以后,我只得了一張獎(jiǎng)券。心里卻想著:坑!那個(gè)球居然碰到了邊緣,又彈回來(lái)了!蒼天。〈蟮匕 

  過(guò)了不久,游園就結(jié)束了,我們一共得了13張獎(jiǎng)券,實(shí)在是太棒了!

  下午以后,我們就去五樓報(bào)告廳看電影了。電影的名字叫《九條命》大家看名字就知道是貓啦!因?yàn)樨堄芯艞l命。

  電影的主要內(nèi)容是:一個(gè)公司的老板給女兒買(mǎi)一只貓,隨后他便墜了樓,和貓交換了靈魂。過(guò)著平凡的生活。直到有一天,貪財(cái)、吝嗇的公司人員想將公司的新大樓占為己有。但主人公的兒子又跳樓了,所以,被老板附體的貓也追隨著跳了下去,結(jié)果和老板換回了身體。這下全好了!

  我們都看的不亦說(shuō)乎,由于開(kāi)心的緣故。老師回來(lái)以后就放我們班里最喜歡看的《瑯琊榜》。我們都很高興。

  這是一個(gè)快樂(lè)的六一,即將升入初中,升入初中以后我們就再也見(jiàn)不到兒童節(jié)了。唉!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們還是度過(guò)了這一個(gè)完美的六一!

  六一離我們遠(yuǎn)去,雖然我們很留戀,但是,畢竟我們也是大學(xué)生了,不需要再過(guò)兒童節(jié)了。所以,我們就一起跟兒童節(jié)說(shuō)永別吧!

歡度六一作文12

  今天是六一兒童節(jié),所以爸爸媽媽帶我出去玩,帶我歡樂(lè)一整天!早上我們?nèi)マr(nóng)夫樂(lè)園,下午我們?nèi)プ隽说案,晚上還去看了俄羅斯大馬戲,真是豐富多彩的一天!這么多項(xiàng)目里,最令我印象深刻的就是看俄羅斯大馬戲表演了!

  晚上,我們懷著激動(dòng)心情,早早的去了杭州市體育館,我以為我們會(huì)是最早到現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,沒(méi)想到還有比我們更急性子的,更興奮的觀眾焦急地等待了一個(gè)半小時(shí)。馬戲終于開(kāi)始了!主持人上臺(tái)了,說(shuō):“大朋友,小朋友們!我是私家車(chē)1065的女主持人啊囡囡!一會(huì)兒會(huì)有些俄羅斯的朋友們給大家?guī)?lái)精彩的表演!有請(qǐng)!”俄羅斯的藝人們穿著各式各樣的服裝走了出來(lái),在舞臺(tái)中央,他們跳著歡樂(lè)的舞蹈,向觀眾們表示友好。開(kāi)始表演了,有兩位俄羅斯美女拿許多鐵圈上臺(tái)了,哦,原來(lái)是在轉(zhuǎn)呼啦圈,不過(guò)轉(zhuǎn)的很特別。這個(gè)鐵圈一會(huì)兒轉(zhuǎn)在手上,一會(huì)兒轉(zhuǎn)在頭上,一會(huì)兒轉(zhuǎn)在腰上,一會(huì)兒轉(zhuǎn)在腿上,真是高手!嘿!還有更絕的呢!美女們把其他的鐵圈都拿起來(lái),在身上轉(zhuǎn)著,好像兩條豎著的彩色動(dòng)感隧道。表演結(jié)束了,兩位美女很有禮貌的向我們鞠躬。我們也把熱烈的掌聲送給了她們。但我覺(jué)得最有趣的是小丑,比如跳高,別人都用優(yōu)美的身姿跳了過(guò)去,小丑也想試試,他用了優(yōu)美的身姿跳了過(guò)去,“啪!”結(jié)果整個(gè)人倒在墊子上。跳遠(yuǎn)最牛的一位男選手站了上來(lái),一跳,越過(guò)了六個(gè)人!小丑還有別的用處,他能在人家放道具的時(shí)候陪觀眾玩游戲,是整臺(tái)演出都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然,這個(gè)馬戲當(dāng)中最精彩的還是小動(dòng)物們,有蛇、貓、狗、馬、熊、駱駝、老虎、獅子等,不管是溫順的小動(dòng)物還是脾氣暴躁的野獸,它們?cè)隈Z獸師的指揮下都乖乖地演出,真神奇呀!

  這個(gè)六一兒童節(jié)真美好,謝謝爸爸媽媽的六一禮物!真希望每天都是六一節(jié)!

歡度六一作文13

  六月一日,是全世界兒童的節(jié)日,我校也舉行了有關(guān)“六一”的慶典活動(dòng)。

  上午,我校舉行了一個(gè)大型的游戲活動(dòng):每人拿著一張游園卡,到各個(gè)教室去玩,過(guò)關(guān)8個(gè)游戲后,即可換禮品。

  其中有一個(gè)令我難忘的游戲,你就是“你猜我做”。游戲的規(guī)則是:隨意挑選兩個(gè)人為一組,一個(gè)人猜,一個(gè)人做動(dòng)作。而且做動(dòng)作的那個(gè)人不能說(shuō)話(huà)。我和我的搭檔顧宇琪等了很久,才輪到我們。

  我懷著一個(gè)高興而又憂(yōu)慮的心,走進(jìn)了教室的中間,我跟顧宇琪商量了一下,決定下我做動(dòng)作,她來(lái)猜。我面對(duì)這黑板,而顧宇琪背對(duì)著黑板,看著我。這時(shí),只見(jiàn)裁判員在干凈的黑板上寫(xiě)下“打籃球”這三個(gè)字。這時(shí)的我連忙做出打籃球的動(dòng)作,我連來(lái)帶去地做了十幾遍,顧宇琪只答出了籃球這兩個(gè)字。我連忙打手語(yǔ):“不是兩個(gè)字,是三個(gè),是三個(gè)!”接著,我的手一會(huì)兒抬起,一會(huì)兒放下,做打的動(dòng)作。可惜的是,我們配合得不好,別人已經(jīng)猜出來(lái)了,沒(méi)辦法,還得繼續(xù)猜一次。不過(guò),謝天謝地,可以免排一次隊(duì)伍了。我心里也暗自高興:這個(gè)游戲真好,還可以給你好多次機(jī)會(huì)呢!

  這次難度更大了,竟然是“公主”兩字。怎么辦呢?突然,一個(gè)念頭飛快地從我腦子里閃過(guò)。我想了想,對(duì)!只能使用這個(gè)方法了。哎,我居然會(huì)到如此山窮水盡之路啊!說(shuō)干就干,我在自己的頭上凌空畫(huà)了一個(gè)皇冠的樣子,然后,手在大腿兩邊左右搖擺十幾次。這時(shí),別人已經(jīng)猜出了一個(gè)“公”字。看著別人都快猜出來(lái)了,顧宇琪還一個(gè)字也不知道,我的心開(kāi)始焦急起來(lái)。,于是,我加快速度做了皇冠和裙子的樣子。好不容易,顧宇琪終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,竟然是企鵝。你說(shuō)我做得好像企鵝嗎?再說(shuō)人家都已經(jīng)說(shuō)出一個(gè)字兒了,而且是對(duì)的,你難道就不可以按照這條線(xiàn)索去找答案嗎?還有,你也不要想這么長(zhǎng)時(shí)間再說(shuō)話(huà)吧!噢,幸虧還好我沒(méi)氣暈。

  但總體來(lái)說(shuō),今天還是個(gè)快樂(lè)的“六一節(jié)”。

歡度六一作文14

  今天是一個(gè)的快樂(lè)節(jié)日―”六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)一年一度的節(jié)日里,我們歡聚一堂,共同分享著這美好的節(jié)日。

  這一次我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)習(xí)集團(tuán)學(xué)校組織了一次活動(dòng):一年級(jí)游園活動(dòng);三年級(jí)年級(jí)開(kāi)集體生日會(huì);四年級(jí)跳蚤市場(chǎng)。

  因?yàn)闀r(shí)間還沒(méi)到,我們只好在教室靜靜地讀書(shū)。叮鈴鈴鈴……鈴聲響了我們拎著一個(gè)個(gè)的大包小包的袋子,下了樓,我們就是跳蚤市場(chǎng),我和葉玲玲找了一個(gè)位置就擺起了攤,攤里的物品琳瑯滿(mǎn)目:有扇子、紙星星、學(xué)生名片還有貝殼……

  這時(shí)來(lái)了一個(gè)小妹妹,她蹲下來(lái),仔細(xì)挑選著物品,終于選中了一把扇子,她問(wèn)我:“姐姐,這個(gè)幾元”!斑@個(gè)1元”,我毫不猶豫的回答了她。她拿起扇子,從口袋里拿出1元錢(qián),給了我,便高高興興的走了。

  不一會(huì)兒,又來(lái)了一個(gè)三年級(jí)的女同學(xué),看了看她的穿著,就知道她是學(xué)拉丁舞的。我想:她應(yīng)該是買(mǎi)那個(gè)化妝盒吧!看她一定是要去比賽的。果然不出我的所料—她買(mǎi)了個(gè)化妝盒。

  這時(shí),我叫葉玲玲幫我看一下攤子,我去買(mǎi)其他的東西。我來(lái)到了桂花樹(shù)下買(mǎi)了一條項(xiàng)鏈和兩盒顏料就回到了自己的攤位上又買(mǎi)起了東西。

  沒(méi)隔多久周慧玲來(lái)光顧我的小攤來(lái)了我對(duì)她投向了懇求的目光,可她卻拍拍pp走了。

  很快我們就“收工”了。

  我回到教室陳老師就開(kāi)始給我們發(fā)超超超好吃的美味糖果看見(jiàn)別的同學(xué)都在吃好吃的糖果,我也迫不及待的吃了一顆軟糖!巴!好好吃哦!”我突然叫起來(lái)。

  這時(shí),放學(xué)的鈴聲響了,我們的美好時(shí)光也就到此結(jié)束了。

  哎!真希望下次的”六一”快點(diǎn)到來(lái)!

歡度六一作文15

  柔和的春風(fēng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)趕走了,我們迎來(lái)了六月,大家日思夜想的“六一兒童節(jié)”終于到了。

  這次的“六一兒童節(jié)”,學(xué)校舉行了一次大型的義賣(mài)活動(dòng),大家都把家里閑置的東西拿了過(guò)來(lái)進(jìn)行義賣(mài),我家里拿來(lái)了我心愛(ài)的7本書(shū)和一個(gè)筆袋。

  下午一點(diǎn),義賣(mài)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,各大“商家”都忙開(kāi)了。你瞧:有的打出了“買(mǎi)一送一”的活動(dòng),有的打出了“揮淚大甩賣(mài)”的廣告。我擔(dān)任售貨員的角色,任務(wù)是守?cái),很多的同學(xué)都來(lái)買(mǎi)我們班級(jí)買(mǎi)東西,我不停的招呼他們,生怕把價(jià)格弄錯(cuò)了。每賣(mài)出一件東西就叮囑記賬的同學(xué)給我記好價(jià)格。一眨眼的功夫,我拿來(lái)的七本書(shū),只剩下最后一本,雖然我有點(diǎn)不舍,但想到這些書(shū)同樣能給其他人帶來(lái)閱讀的樂(lè)趣,心里想想還是美滋滋的。

  一陣緊張的忙碌后,朱伊凡與我換班。我高興地跳了起來(lái):“我終于也可以到其他班買(mǎi)東西了”!我一邊走一邊看,就來(lái)到了思海樓的前面,我的目光被深深的吸引住了,原來(lái)是一位叔叔在賣(mài)糖人。金黃色的糖漿在叔叔的巧手下變成了很多的形狀,有可愛(ài)的小狗,有威武的龍,有萌萌的兔子。我的口水一下子流了下來(lái),我剛想買(mǎi)就聽(tīng)旁邊的同學(xué)說(shuō),叔叔馬上就要收攤了,可還有很多人在排隊(duì)。

  吃不到糖人,我很失望。但又馬上轉(zhuǎn)悲為喜,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)買(mǎi)泥人的阿姨。我一個(gè)箭步走了過(guò)去,立刻被攤位上一個(gè)可愛(ài)的小豬八戒吸引了,只見(jiàn)它有一個(gè)小小的腦袋,大大的肚子,一大一小成了鮮明的對(duì)比。豬八戒的眼睛笑的瞇成了一條縫,頭上還有一條繩子,可以作為一個(gè)小掛件。我二話(huà)不說(shuō)就把它買(mǎi)了下來(lái)。我非常高興,終于有了一個(gè)屬于我的戰(zhàn)利品。

  不知不覺(jué)我來(lái)到了1號(hào)樓,我走進(jìn)103班的教室,一看居然還有再買(mǎi)冰激淋的,我喜出望外。趕緊買(mǎi)了一個(gè),迫不及待的撕開(kāi)包裝就狼吞虎咽的吃了起來(lái),真美味啊!

  義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了,可我的心還停留在剛才的場(chǎng)景中。“六一”是我們的節(jié)日,是一個(gè)快樂(lè)的激動(dòng)的日子。我開(kāi)始期待下一個(gè)六一兒童節(jié)。

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