難忘的六一兒童節(jié)作文(匯編15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的難忘的六一兒童節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的六一兒童節(jié)作文1
昨天，我們學校舉行了“歡樂慶六一 展望新起點”的慶祝會，表彰了優(yōu)秀的班級、學生，然后是各種社團準備已久的節(jié)目表演。
我被評為了“優(yōu)秀少先隊員”，心里非常高興，看起節(jié)目來也興致勃勃的。節(jié)目表演很精彩，表演節(jié)目的有舞蹈社團、民樂社團……我最喜歡舞蹈社團，她們表演的《幸福童心》令我非常難忘�？赐旮魃鐖F的表演后，我們轉到了操場邊候場，準備團體操表演。
先是三、四年級表演打花棍，接下來是我們一年級的禮儀操。我們被選上的同學們從操場后面跑到中間，伸開雙臂，像一群飛翔的小鳥飛上舞臺。和著音樂的節(jié)拍，我們開始認真地表演：我是一小小學生，遵守道德講文明……表演完后，我們獲得了熱烈的掌聲。
接下來二年級表演了武術操，五年級表演了軍體拳。
六一表演結束了，下個六一我還要被選上表演節(jié)目。這真是個難忘的六一。
難忘的六一兒童節(jié)作文2
六一兒童節(jié)到了，放假真高興。我同爸爸還有我的朋友濤濤他們?nèi)g樂谷玩。
到了歡樂谷，濤濤要坐“環(huán)園小火車”，他每次來都要坐，我也想坐，可是小火車沒開，正在換新軌道和新火車。我們就向前走，歡樂谷有很多好玩的項目，很危險刺激的要身高140cm以上，爸爸說：你要多吃些飯，快些長高，到140cm，就可以玩了。也有的只要120cm就行，但是要簡單些，很多我也玩過。走進“金礦鎮(zhèn)”，一路有好多工人在推裝滿礦石鐵車的模型。來到“礦山車”那兒，我看到上面寫著：身高140cm以上。正想走開，可是又寫的100cm以上140cm以下須有成人陪同。我都125cm了啊，我說：爸爸陪我就可以坐了吧？爸爸說：好啊。我們就排隊上了車。原來就像過山車，爬上高坡以后沖下山去，很刺激！全車的人都尖叫起來，我嚇得閉上了眼睛，緊緊抓住爸爸的手。坐了礦山車，我們就去歡樂劇場，看“炫藝@天空”表演。有唱歌，舞蹈，魔術，武術等。我最喜歡的是激光舞蹈，一個表演者用手把激光的光線像金箍棒一樣拿在手里，像孫悟空那樣玩來玩去，真神奇。
表演看完后，我們就回家了，拜拜歡樂谷，六一節(jié)真難忘。
難忘的六一兒童節(jié)作文3
一年有三百六十五天，在這三百六十五天里，我最喜歡的就是“六一”兒童節(jié)。因為在這一天，我們唱歌，我們跳舞，歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。
今年的六一兒童節(jié)，學校舉辦了各種各樣的集體活動，有少先隊員入隊儀式，有大型猜謎語集體活動，還有小學生畫展和書法比賽……我們班還表演了古詩經(jīng)典誦讀，同學們的表現(xiàn)都非常出色，可是我的心里有些小緊張，希望以后能多多參加這樣的集體活動，變得更加自信、勇敢一些。
在學校舉辦的各項集體活動里，你知道我最喜歡哪項集體活動嗎？告訴你吧，我最喜歡的就是少先隊員入隊儀式，因為我終于成為一名少先隊員，可以戴上渴望已久的紅領巾嘍！我真開心！
今年的六一兒童節(jié)真是個令人難忘的日子��！
難忘的六一兒童節(jié)作文4
童年就像一個葡萄架，里面有大大小小的葡萄，今天就讓我摘一個最大、最亮的來給你們“品嘗品嘗”吧。
我們年級組組長為了讓我們度過一個快樂的“六一”兒童節(jié)。在我們年級組里組織了有史以來的“六一”游藝活動，活動決定在星期四舉行，每班必須準備一個游戲。
到了星期四，班主任剛向我們說好注意事項，我們就一窩蜂地迫不及待的跑出教室去操場了。一看，哇!操場上真是人山人海，再來看看各班的游戲吧!小24班“盲人敲鑼”，小25班“吹蠟燭”，小26班“偏不聽你的”，小27班“玩乒乓球”，小28班“闖關連連勝”。真是五花八門，一個比一個精彩。不過這里面最引人注目的還是我們小25班，廢話不多說，來看看本班的游戲吧!
我們的游戲是吹蠟燭，規(guī)則是：由16張課桌上擺著4行蠟燭，每行5根，間距約一尺，每排蠟燭前站一個同學，使勁朝著蠟燭吹氣，一口氣吹滅蠟燭數(shù)量多的獲勝，比賽的目的是鍛煉同學們的肺活量。排在前面的四位同學先上陣，只見來自小26班的一位“小胖”瞪著眼睛、鼓著腮子、吸著鼻子，漲紅著臉，只等馮老師哨聲開始。馮老師剛喊開始，那位“小胖”的嘴里就冒出一陣“十二級大風”，這“十二級大風”里還夾雜著“傾盆大雨”，一陣“風雨”過去，把蠟燭像是吹滅了四根。但過了一會兒，那第四根蠟燭好像特別頑強似的，竟然又死灰復燃了。馮老師說“小胖”吹的蠟燭就只能算三根，“小胖”只好心不甘、情不愿地領了個二等獎。跟小胖一起的還有一位來自我們班的“神仙”，他的肺活量特別大，輕輕一口氣就吹滅了四根蠟燭，他取得了第一名，我們都為他高興!時間不知不覺就過去了，六一游藝活動也結束了，真是天下沒有不散的宴席啊。同學們只好依依不舍地回到本班教室里。
今年的“六一”兒童節(jié)真是一個快樂而又有意義的“六一”啊!
難忘的六一兒童節(jié)作文5
盼啊盼，終天等來了我們期盼已久的六一兒童節(jié)，這可是我們小學生涯的最后幾個六一兒童節(jié)了，聽說要進行全校性的游園活動，我們都高興得手舞足蹈。
兒童節(jié)的前幾天，我們就為布置教室忙開了――教室上方和兩側都懸掛著色彩斑斕的紙鶴和彩帶；黑板的兩角、教室的門上都掛上了各色的氣球；門上還貼著同學們自已繪制的海報和圖畫。黑板上還有“快樂六一”四個醒目的大字，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
時間一分一秒的過去了，游園活動終于拉開了帷幕，我們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。第一個活動就是在自己班里玩“爆破音吹蠟燭”，八個小組輪番上陣。許多同學鼓著腮幫，還沒吹就不由自主地笑出來，弄得大家哈哈大笑。輪到我了，我絲毫不受同學的影響，把預先想好的爆破音一本正經(jīng)地吐了出來，輕而易舉地過了關。全班同學過關率98%，因為我們準備充分呀！
難忘的六一兒童節(jié)作文6
我喜歡喜氣洋洋的春節(jié)，喜歡熱鬧非凡的元宵節(jié)，也喜歡花好月圓的中秋節(jié)，但是我最喜歡屬于我們的節(jié)日，那就是歡樂的六一兒童節(jié)。
在六一兒童節(jié)那天，學校舉行了一個有意義的投球活動。一共10次機會，如果得分超過了7分，老師就會送一個小禮物。同學們開心得手舞足蹈，恨不得馬上參與活動。我想：我一定要靠自己的努力，得到老師的禮物。
終于輪到我投球了，可是投了好幾次，都投不中，小球像個調(diào)皮的小孩子，東跑跑，西跳跳，就是不聽我的使喚。但是我沒有著急，一直給自己加油打氣，因為我不會放棄的。接著我把后面的機會使用起來。最后呢？我終于投了進去，這時候，我的喜悅溢于言表，也成功地拿到了屬于我的兒童節(jié)禮物。
這個六一兒童節(jié)真是太難忘了，我收到了最好的禮物，因為只是我憑借自己的努力獲得的。
難忘的六一兒童節(jié)作文7
林花謝了春紅，太匆匆！
時光的年輪不停地旋轉著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。
轉眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡�！�，最后一個“六一”了！
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎？雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在我們的心頭；還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉折點。
是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道；人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全！
轉轉折折，折折轉轉。終于，我們到達了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日！
終于要告別童年了！——那個夢般美妙的天堂！
前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟；
強者說，你要告別柔弱，學會堅強與獨立；
學者說，你要告別無知，去接收更多的知識；
偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理；
難忘的六一兒童節(jié)作文8
在我心中有一些難忘的回憶，它們像夜空中大大小小的星星一樣數(shù)不清，但要說最閃亮那顆星星，那就是20xx年的“六一”兒童節(jié)了。
六一節(jié)的前幾天，當全家都在冥思苦想今年六一該怎么度過時，在班級微信群中有人提議家長和孩子一起去戶外野炊、游玩和拓展訓練。我一看到這條信息，一蹦三尺高，在和爸媽商量后決定參加這次有趣的活動。
六一當天，當我剛起來時，窗外天空是灰蒙蒙的，我想：“啊!要下雨了，還能不能去了?”，果然，不一會天空就下起了傾盆大雨�！鞍ァ蔽覈@了一口氣，計劃肯定泡湯了。我在心里默默祈禱雨快點停，好讓我們這11個家庭度過一個圓滿的六一!
“太棒了!”，我望著窗外大聲喊了起來，“雨停了!雨停了!”我欣喜若狂，和爸爸、媽媽一起沖下樓去。到了江邊活動地點，許多大人和孩子們已經(jīng)到了，看著已經(jīng)支好的帳篷，我們女生一窩蜂似地往帳篷里沖，不讓男生進來。那些男生?呵呵，只能眼巴巴地在外面看著我們吃零食、玩游戲了。
到了集體活動時間了，我們來到燒烤營地。“吃西瓜大賽，開始!”有一位家長喊到。十人分兩組開始比賽，對方那組是一號選手欒佳樂，我們這組是周建銘。只見周建銘三口兩口吃完西瓜傳給程邦泰，程邦泰又眼疾手快拿起西瓜就吃。而欒佳樂還在那兒慢吞吞地吃著西瓜。到我了!我張開“血盆大口”就開吃，吃完!葉佳怡，慢死了!我急得把西瓜急往她嘴里塞。我們組最后一名選手是周建銘爸爸，只見他三下五除二，幾口就把西瓜吞下去了。我們組贏了!
接下來，我們又在“小大人兒”程邦泰的組織下進行了拓展訓練和游戲：“馬蓮開花”、“相親相愛一家人”、“兩人三足”、“小雞變鳳凰”……，十多項內(nèi)容讓我們玩了個夠，在游戲中也讓我們體會到了團結和信任的力量�？煳妩c多的時候，輕風又卷著烏云漫過藍天，在點點滴落的細雨中，我們戀戀不舍地離開了活動場地。
這真是一次有趣的六一，它將如同璀璨的星星一般，永遠閃爍在我記憶中的天空。
難忘的六一兒童節(jié)作文9
今天，是我們少年兒童自己的節(jié)日——‘六一’國際兒童節(jié)，所以我格外高興。一清早，我和幾個同學蹦蹦跳跳、有說有笑、興高采烈地向學校走去，參加學校舉辦的“慶�！弧乃嚂�。
我們學校歷年來的文藝會，都是豐富多彩、富有知識性和挑戰(zhàn)性，而今年更是這樣�；顒觾�(nèi)容有：“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學們都想早一點看上演出。
我喜歡二胡，當五年級的同學上臺演奏《賽馬》時，我的心情無比激動，我望著這四位同學的神情，他們是那么專注，他們的表演是多么自如，他們拉出的音樂是多么動聽。我以沉醉在這種美妙的音樂中，我正津津有味的傾聽著著美妙的胡音，他們的表演已經(jīng)結束，觀眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲，掌聲四起，贏得了好評。
同學們表演的舞蹈也很精彩，特別是六年級一班的《印度少女》更加吸引著觀眾的目光。她們的舞姿非常優(yōu)美，她們穿的服裝體現(xiàn)了印度的特色。他們在臺上翩翩起舞，表達著同學們歡樂的心情。周圍的同學和家長們無不高聲歡呼，使我們節(jié)日的氣氛高潮迭起。看著各種表演，使我們的心情隨著表演更加激動！
不知不覺表演已經(jīng)結束，我們卻還沉浸在歡樂的海洋里！
難忘的六一兒童節(jié)作文10
今天，是六·一國際兒童節(jié)，是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六·一兒童節(jié)終于來到了我們的身邊！
我、媽媽，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處很美很美的地方，在那兒，有鳥兒歡唱，有茂盛的樹林，有蔚藍色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風吹過，好舒服�。�
正當我們欣賞著海景時，一只渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”我和邱翠琳興奮地叫著，招呼著我們的媽媽和東升來看那只小鳥兒。只見那只小鳥兒，展開雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔著，飛得很遠，很遠，消失在我們的眼中，我們看著海鷗遠去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了，我們接著看海，一陣微風拂過，海面上便翻起了波浪，此起彼落。
看看遠處，一座島上，隱隱約約可以看見幾棟高聳入云的大廈，被云霧遮住了，好像被披上了一層薄紗。再看看遠處的海，完完全全的和湛藍色的天空融合在了一起，好像一對親密無間的朋友，分也分不開，我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來，看著眼前的大海，寬廣，藍中帶一點兒綠，就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經(jīng)學過的一首歌——大海，歡快地唱了起來。
大海，你真美麗！你不僅外表美麗，同時，你的內(nèi)心也很美，瞧！那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個六·一兒童節(jié)真開心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩如夢的六·一，誰不會為之所吸引呢？
難忘的六一兒童節(jié)作文11
“六一”兒童節(jié)，同學們在校園里參加了一次盛大的游園活動。游戲的項目可真多，大家玩得不亦樂乎。
先說貼鼻子吧。只見軍軍用紅領巾蒙住了眼睛，在原地轉了三圈后，就往前走去。他留意翼翼地摸到了小丑的臉，把圓圓的鼻子貼了上去。有個同學笑了，軍軍懷疑自己貼錯了，趕緊向旁邊挪了挪位置。裁判讓軍軍自己看一看，呀，居然貼到嘴巴上了！
同學們?nèi)滩蛔∨醺勾笮Γ娷娨膊缓靡馑嫉匦α似饋怼?/p>
飛鏢投射的地方也很熱鬧。一個個飛鏢“嗖嗖嗖”地從同學們手中射出去。有的同學是高手，要么打中9環(huán)，要么打中10環(huán)，真是彈無虛發(fā)，百發(fā)百中��！
有的同學卻總是打到圓盤的外環(huán)，同學們都熱心地為他喊“加油”。
釣魚游戲更好玩。裁判一聲令下，大家就紛紛把帶有磁鐵的魚竿拋向“小池”。長長的釣魚線晃呀晃，魚兒卻老是不上鉤。有的同學急得滿頭大汗，小明卻屏住呼吸，耐心地把磁性魚鉤靠近魚嘴，魚兒最后上鉤了！
小明趕緊再釣，一鼓作氣，一連釣了十幾條小魚呢！
游樂場地里，同學們有的打球，有的看木偶戲，有的玩電腦，還有的玩貓捉老鼠的游戲……“六一”兒童節(jié)真是一個開心的節(jié)日！
難忘的六一兒童節(jié)作文12
“六月一日”是國際兒童節(jié)，每年我都過得很開心。今年卻很難忘，因為我去參觀世界首個“海上世博園。”
錦州世博園以“城市與海，和諧未來為”主題，是世界首個“海上世博園�！眻@區(qū)占地面積7平方公里，水域面積占地面積3。7平方公里，陸地面積占地面積3。3平房公里，是世界上最大的博覽園之一。
早上，我和媽媽隨團早早的來到錦州市園區(qū)。我們隨著五顏六色的花海進入到主大門。首先映入到我眼簾的是“20xx中國錦州世界博覽會”幾個大字。然后我們進入到城市展園。首先我們?nèi)チ髓F嶺園，里面貼滿了剪紙，很漂亮。兼職上畫質(zhì)賽龍舟的圖案；沈陽園里長滿了玫瑰花，一進去就聞到一股清香；撫順園里擺放了一尊將軍起馬，好威風呀！接下來我們又去了本溪園，大連園……
之后又去了國際生態(tài)館。門口站著一只恐龍，我剛要去摸他恐龍突然叫了一聲，把我嚇了一跳。
時間過的好快呀，不知不覺就到了展園閉館的時間了，我們依依不舍的離開了展園。
難忘的六一兒童節(jié)作文13
剛過完了十年校慶，又迎來了我們的節(jié)日--“六一”國際兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過得緊張，而又充實。外面雖是“沙沙”的小雨，而教室里卻有著緊張的氣氛。
樂隊里奏出富有喜慶氣氛的`音樂，這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂聲聲聲入耳，振奮人心。快板舞也跳成了流行舞差不多，流行舞呢？更是別具一格。“我上山是虎，我下海是龍，在人間是堂堂的大英雄……”武術表演的太棒了，跺腳聲像是跺在人門的心里，十分響，富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩，都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來，是班級演出。許多家長都坐在觀臺上，連主持人說話都起結巴起來。第一個節(jié)目就是我要上臺的節(jié)目。我的心頓時像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的，總像大海一樣，只有波浪，沒有平靜之時。幾般周折后采排出的精粹，在此時的黃金時刻，千萬不能浪費，一定要演好�。 啊b遠的東方有一條龍，它的名字叫中國……”唱到這里，我不怕了，就放開膽子，開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒上坐，就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。
過了一浪還有一浪。最后一個節(jié)目，是口風琴演奏，我也要上臺表演。雖然體驗過上臺的可怕，但心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。
是集體力量，兩首曲子，迎來了兩陣掌聲，我身為一潭水里的一滴水，感到十分驕傲，自豪。
這是特殊的“六一”國際兒童節(jié)。好時光就像風一樣吹過，“呼”的一聲，就從耳邊吹過去了，校園再次還原了，恢復了原來的平靜。
難忘的六一兒童節(jié)作文14
星期一下午，我們?nèi)嗤瑢W在教室里歡度六一兒童節(jié)。朱老師也來參加聯(lián)歡會了。當時，同學們激動地喊道：耶！耶！在一片歡呼聲中，聯(lián)歡會開始了。
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個節(jié)目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動聽的歌聲，有節(jié)奏地左右晃動，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節(jié)目是趙振峰獨唱一首歌。他唱得太快了，像一只正在賽跑的小白兔，我根本就聽不清楚，但是，我還是給他鼓掌，為他加油。第四個節(jié)目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒有了力氣。
節(jié)目一個一個地過去了。到了我時，我不好意思地走上講臺，緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻給愛麗絲》，我的心砰砰只跳。當我彈完時，心才一點一點地平靜下來。我鞠了一躬，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。
點評：都說童年是金色的。誰沒有過金色的童年，小作者用筆記錄下了一次快樂了六一兒童節(jié)聯(lián)歡會。相信，今天的快樂會永遠留在他的心中。
難忘的六一兒童節(jié)作文15
不知不覺我在母校已經(jīng)待了近六年的時光了，在這六年里，我經(jīng)歷了許多事情：有開心的，有難過的，有驚喜的，有興奮的，有氣憤的……令我印象最深的一件事就是今年的六一文藝匯演，這也是我們的最后一次六一文藝匯演。
在這之前的一個月我們每天都在努力地排練舞蹈。我們班的節(jié)目是《稀有動物》，我們這個舞蹈只有5個人，雖然人少，但是我們還是很認真地排練。
五月三十一日這一天，我期待已久的六一文藝匯演終于到來了。學校還給我們一人發(fā)了一瓶水和一個面包，在看表演的時候可以吃。我的媽媽也來看我表演了，我很開心！
聯(lián)歡會第一項是升國旗，第二項體育老師致詞，第三項節(jié)目正式開始了。本次六一文藝匯演一共有29個節(jié)目，我們班排在第20個，其中令我印象最深的是六年四班表演的《感恩的心》，他們班還有一位女生在旁邊彈古箏，彈得很好，表演得也很好，他們表演完，場下就響起了熱烈的掌聲！
到我們班了，在我們到臺下做準備的時候，我們很緊張，生怕上臺忘了動作或跳不齊，老師鼓勵我們說：“沒事兒不要緊張正常發(fā)揮。”可沒想到上臺后，我完全忘了緊張這回事了，當我們認真地跳后便向觀眾們敬了一個禮，場下頓時響起熱烈的掌聲！下臺之后，老師對我們說：“跳得不錯，挺好的！”聽了老師的話我很開心。隨后還有個節(jié)目我也參加了，是吹葫蘆絲，媽媽在臺下給我拍了照。
這是我們最后一個六一文藝匯演了，我們就要小學畢業(yè)，即將步入初中，就要和老師分開，但是我們不會忘記她的。讓我們在這最后一個月好好學習，爭取取得一個好成績，不辜負父母和老師的期望！讓我們好好珍惜這最后一個月的小學時光吧！
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