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歡度“六一”的作文

時(shí)間:2021-04-12 10:11:18 兒童節(jié) 我要投稿

歡度“六一”的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的歡度“六一”的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

歡度“六一”的作文

歡度“六一”的作文1

  六月一日,是全世界兒童的節(jié)日,我校也舉行了有關(guān)“六一”的慶典活動(dòng)。

  上午,我校舉行了一個(gè)大型的游戲活動(dòng):每人拿著一張游園卡,到各個(gè)教室去玩,過(guò)關(guān)8個(gè)游戲后,即可換禮品。

  其中有一個(gè)令我難忘的游戲,你就是“你猜我做”。游戲的規(guī)則是:隨意挑選兩個(gè)人為一組,一個(gè)人猜,一個(gè)人做動(dòng)作。而且做動(dòng)作的那個(gè)人不能說(shuō)話。我和我的搭檔顧宇琪等了很久,才輪到我們。

  我懷著一個(gè)高興而又憂慮的心,走進(jìn)了教室的中間,我跟顧宇琪商量了一下,決定下我做動(dòng)作,她來(lái)猜。我面對(duì)這黑板,而顧宇琪背對(duì)著黑板,看著我。這時(shí),只見(jiàn)裁判員在干凈的黑板上寫下“打籃球”這三個(gè)字。這時(shí)的我連忙做出打籃球的動(dòng)作,我連來(lái)帶去地做了十幾遍,顧宇琪只答出了籃球這兩個(gè)字。我連忙打手語(yǔ):“不是兩個(gè)字,是三個(gè),是三個(gè)!”接著,我的手一會(huì)兒抬起,一會(huì)兒放下,做打的動(dòng)作?上У氖,我們配合得不好,別人已經(jīng)猜出來(lái)了,沒(méi)辦法,還得繼續(xù)猜一次。不過(guò),謝天謝地,可以免排一次隊(duì)伍了。我心里也暗自高興:這個(gè)游戲真好,還可以給你好多次機(jī)會(huì)呢!

  這次難度更大了,竟然是“公主”兩字。怎么辦呢?突然,一個(gè)念頭飛快地從我腦子里閃過(guò)。我想了想,對(duì)!只能使用這個(gè)方法了。哎,我居然會(huì)到如此山窮水盡之路!說(shuō)干就干,我在自己的頭上凌空畫了一個(gè)皇冠的樣子,然后,手在大腿兩邊左右搖擺十幾次。這時(shí),別人已經(jīng)猜出了一個(gè)“公”字?粗鴦e人都快猜出來(lái)了,顧宇琪還一個(gè)字也不知道,我的心開(kāi)始焦急起來(lái)。,于是,我加快速度做了皇冠和裙子的樣子。好不容易,顧宇琪終于開(kāi)口說(shuō)話了,竟然是企鵝。你說(shuō)我做得好像企鵝嗎?再說(shuō)人家都已經(jīng)說(shuō)出一個(gè)字兒了,而且是對(duì)的,你難道就不可以按照這條線索去找答案嗎?還有,你也不要想這么長(zhǎng)時(shí)間再說(shuō)話吧!噢,幸虧還好我沒(méi)氣暈。

  但總體來(lái)說(shuō),今天還是個(gè)快樂(lè)的“六一節(jié)”。

歡度“六一”的作文2

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了日夜憧憬的“六一”!

  早晨,同學(xué)們著怦怦亂跳的心踏進(jìn)校園。誰(shuí)知?迎來(lái)的卻是老師的課堂。盡管如此,同學(xué)們也不想“六一”不順。

  經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的奮斗,終于迎來(lái)了青少年宮展示。第一場(chǎng)是由籃球隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩演出:籃球隊(duì)員個(gè)個(gè)虎背熊腰、身強(qiáng)力壯。雙方隊(duì)員就為,比賽開(kāi)始了,籃球13號(hào)一馬當(dāng)先,身體靈巧地躲避白隊(duì)的阻撓!斑选暴u球進(jìn)了,觀眾們發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的歡笑聲﹗白隊(duì)也不甘落后,8號(hào)更是單槍匹馬殺進(jìn)重圍。只聽(tīng)“哐”一聲,球進(jìn)了;@球隊(duì)員在燈光球場(chǎng)健步如飛,揮汗如雨。惹得觀眾的歡呼聲此起彼伏……看完籃球隊(duì)精彩演出,仿佛剛才的場(chǎng)景歷歷在目。同學(xué)們的眼球又被花樣跳繩吸引去了,雙飛,單腳跳,長(zhǎng)繩里跳短繩等使其熱血沸騰,好不活躍﹗

  熱鬧非凡的“流動(dòng)少年宮開(kāi)始了!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地排隊(duì),生拍自己搶不到。我和蔡發(fā)夢(mèng)來(lái)到“頑皮糖果,”隊(duì)伍拍得老長(zhǎng)老長(zhǎng),足足有5米遠(yuǎn)。我和蔡發(fā)夢(mèng)老早一溜煙跑了。我和蔡發(fā)夢(mèng)來(lái)到“腳下生風(fēng),過(guò)了沒(méi)多久,就到我們了!蔽颐撓滦虞p輕一踩,“哇”好疼﹗我每走一步都小心翼翼,實(shí)在受不了便會(huì)尖叫一聲。蔡發(fā)夢(mèng)也比我好不了多少……

  最激動(dòng)人心的換禮物終于到了,這可苦了我們高年級(jí)。只能眼巴巴的看著他們抽來(lái)的獎(jiǎng)品羨慕不已。終于到我們了,只見(jiàn)隊(duì)伍由燈光球場(chǎng)擴(kuò)長(zhǎng)到健身場(chǎng)地。一點(diǎn)一點(diǎn)挨近抽獎(jiǎng)臺(tái),我的心激動(dòng)不已,感覺(jué)有只小鹿在橫沖直撞,心要蹦出來(lái)似的。當(dāng)我把手伸進(jìn)箱子里摸出一張紙。然而結(jié)果并沒(méi)有讓我失望,我得到了夢(mèng)寐已久的立體拼圖,這讓我的心情一直平復(fù)不下來(lái)……

  這真是百年難得一遇的快樂(lè)“六一”﹗

歡度“六一”的作文3

  盼望著,盼望著,我們終于盼來(lái)了這歡樂(lè)的、只屬于我們少年兒童的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。為迎接這歡樂(lè)的節(jié)日,我們學(xué)校舉辦了一年一度的游戲節(jié)活動(dòng),每班出一個(gè)游戲,讓全校同學(xué)來(lái)游玩。當(dāng)天,我領(lǐng)了游戲單,興沖沖地開(kāi)始了我的“游戲之旅”。

  首先,我來(lái)到了六(2)班的“妙取彈珠”。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,把彈珠從直徑為4、5厘米的瓶子中用筷子夾出來(lái),再夾入直徑為2、3厘米的小瓶子里,時(shí)間為一分鐘。游戲開(kāi)始了,我把筷子小心地伸進(jìn)瓶子里,夾了起來(lái)。我原以為很好夾,沒(méi)想到瓶口太窄了,夾了半天也夾不著,再加上彈珠又小又滑,夾住后剛剛要提上來(lái),又掉了。我暗暗地鼓勵(lì)自己:加油,看準(zhǔn)了再夾!我鼓起勇氣,看準(zhǔn)一顆藍(lán)色的,夾了起來(lái),再把它輕輕地放入小瓶子里。一顆,兩顆,直到第三顆的時(shí)候,彈珠都已經(jīng)到了小瓶子的邊上了,我手一抖,落在了地上。這時(shí),裁判提醒道:“快!還有5秒鐘!”我慌了神,匆忙夾起一顆放入瓶中,剛剛放進(jìn),裁判一聲“停!”游戲結(jié)束了。我興沖沖地向閱獎(jiǎng)處走去,滿以為能拿些什么獎(jiǎng)品,沒(méi)想到分發(fā)獎(jiǎng)品的同學(xué)指指海報(bào)上的游戲規(guī)則上的一條:“六年級(jí)同學(xué)至少六顆,”給了我一個(gè)安慰獎(jiǎng)——:一張網(wǎng)球王子粘紙!鞍Α蔽覈@了口氣,再接再厲吧!

  隨后,我還玩了有趣的“小貓釣魚,”緊張的“投筷入瓶”,好玩的“運(yùn)杯子”……玩得不亦樂(lè)乎,贏來(lái)的糖塞滿了口袋。

  快樂(lè)的游戲,美好的童年!

  

歡度“六一”的作文4

  盼星星,盼月亮,終于盼到了小朋友自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  天公作美,陽(yáng)光明媚。一大早,我穿戴整齊,興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里早已是彩旗飄揚(yáng),到處歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們?cè)诿β档財(cái)[放著桌椅,歡樂(lè)的像小鳥(niǎo)一樣。

  上午八點(diǎn)三十分左右,慶祝儀式正式開(kāi)始了。首先宣讀并表彰了先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。我被評(píng)為了優(yōu)秀中隊(duì)干部,心里十分激動(dòng),這要感謝老師和同學(xué)們一年來(lái)對(duì)我 的栽培和支持。之后,在校的所有學(xué)生接受主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的隆重檢閱,大家精神煥發(fā),步伐一致,鏗鏘有力的口號(hào)聲響徹云霄。我班“小主持人”衣著整齊,聲音洪 亮,順利的指揮了這次檢閱。

  檢閱后,五年級(jí)的'方隊(duì)為這次運(yùn)動(dòng)大會(huì)表演了武術(shù)操,三、四年級(jí)開(kāi)展了陽(yáng)光跳繩表演,一、二年級(jí)開(kāi)展了三字經(jīng)操,各有長(zhǎng)處,但也都有不足之處。榮幸的是臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)和老師們還有很多家長(zhǎng)們都在為我們鼓掌加油,人人臉上都洋溢著幸福的微笑。

  接下來(lái)就是運(yùn)動(dòng)大會(huì)了。我參加的是50米跑項(xiàng)目,我信心滿懷,槍聲一響,我?jiàn)^力拼搏。雖然沒(méi)得名次,但是我的同學(xué)卻對(duì)我說(shuō):“不要緊,友誼最重要, 其次才是比賽,輸了不要緊,再接再勵(lì)。”我的心一下就平靜了許多,好受多了。運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)了一天,這期間,同學(xué)們的歡呼聲、加油、吶喊聲此起彼伏。整個(gè)操場(chǎng) 變成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。

  放學(xué)后,媽媽還請(qǐng)爺爺、奶奶一家人吃了火鍋?粗鴥蓚(gè)“老小孩”和我開(kāi)心地吃飯,媽媽說(shuō)好像她的病輕了許多。

  晚上,我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)……

歡度“六一”的作文5

  今天是6月1日兒童節(jié),我一大早就起床了,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉行活動(dòng),前一天晚上我就興奮的翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),心早就飛到了學(xué),F(xiàn)場(chǎng)。于是我一吃過(guò)早點(diǎn),就早早地來(lái)到學(xué)校,盼望活動(dòng)早早開(kāi)始。

  上第一節(jié)課時(shí),老師發(fā)給我們一張表,表上寫著活動(dòng)內(nèi)容、班級(jí)和獎(jiǎng)勵(lì)格。我們拿到表,聽(tīng)老師吩咐完后,就不約而同地起身向門外沖去。我來(lái)到門外后,就找到了好朋友方慶玲,和她一起去參加活動(dòng)。我們先來(lái)到一年級(jí)四班玩夾籃球跳的游戲。我們來(lái)到一(4)班門口一看,呀,人這么多,都擠到花壇邊了!沒(méi)辦法,我們只好排到了隊(duì)伍后面。我們一邊排一邊說(shuō)話,終于輪到我們了。我們兩個(gè)一起比賽,我把表給老師后,就撿起籃球夾在腿中間,我怕球掉了,就蹲下來(lái),雙腳并攏,用腳來(lái)幫忙,我就這樣蹲著跳著前進(jìn),跳的時(shí)候,我心里像放了一只兔子,砰砰直跳,可是我白擔(dān)心了,我順利地過(guò)了關(guān),可是樣子卻十分不雅,老師笑著說(shuō):“你跳的時(shí)候怎么像老母雞下蛋呀!”同學(xué)們聽(tīng)了,哈哈大笑,我也不好意思地吐了吐舌頭。

  后來(lái),我們還玩了走迷宮、投筷子、一鼓作氣等游戲,玩得可開(kāi)心了。領(lǐng)獎(jiǎng)品時(shí),隊(duì)伍都從食堂連到了操場(chǎng)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像一條巨龍!我們好不容易才領(lǐng)到5顆糖,心里別提有多高興了!這個(gè)六一節(jié)可真快樂(lè)呀!

  

歡度“六一”的作文6

  光陰似箭,日月如梭;歲歲月月,朝朝暮暮。剎那間,最后一個(gè)六一兒童節(jié)也隨之而來(lái),默默而去。如果,花瓣落了花蕊還在;如果,葉子落了,枝頭還在;如果,果實(shí)熟透落了,根莖還在;如果,我們要走了,心卻停留了……童年是一支悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌,我們?yōu)樗鎏戆榍;童年是一棵?jiān)強(qiáng)的樹(shù),我們?yōu)樗碓瞿廴~;童年是一部美妙的舞曲,我們?yōu)樗鎏硪徊讲絻?yōu)美的舞步。童年伴著六一,我們伴著歲月,一起為六一增添一道道亮麗的風(fēng)景線。

  六一兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日,六一兒童節(jié)是我們最開(kāi)心、快樂(lè)的節(jié)日。這一天我們的校園非常的熱鬧,每個(gè)班都有別具一格的游園活動(dòng)。我們每玩一次,都會(huì)按你的成績(jī),獲得相應(yīng)的積分,積分?jǐn)夠了就可以去換東西。我們校園的游園活動(dòng)有:夾黃豆、有投乒乓球、有投筷子入瓶、有吹球過(guò)水、有接球……其中,令我最難忘的就是夾黃豆。我還清楚地記得夾黃豆的規(guī)則:“在三十秒內(nèi),夾出十顆以下的得一分,夾出十到十五顆的得兩分,夾出十五顆以上的得三分。”很多人都會(huì)覺(jué)得要夾到這么多才能得到一分,我也是一樣,但一上手,就在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獲得了三分,因?yàn)槲見(jiàn)A了二十多顆,并知道了個(gè)秘訣:“夾小的物體時(shí),最好下手快一點(diǎn)。其次,在投乒乓球進(jìn)盆時(shí),我一個(gè)也沒(méi)投進(jìn)——第一次投太遠(yuǎn),第二次投太近,第三次投進(jìn)去卻被乒乓球反彈出去了。這兩個(gè)游戲,第一次給了我驚喜,第二次給了我驚嚇。這一個(gè)個(gè)有趣的游園活動(dòng)讓我有所感悟:不要自以為是,有時(shí)候看似簡(jiǎn)單之事并非所想完美,遇到事情不要太過(guò)于害怕,不要失去信心,也不能太驕傲。

  古人云:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年富則國(guó)富,少年窮,則國(guó)窮;少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立!蓖瑢W(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來(lái)的接班人,我們的努力為我們搭起了通向祖國(guó)頂尖的橋梁。我們引以為傲的少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,也一直伴隨著我們的成長(zhǎng):我們是共產(chǎn)主義的接班人,向著革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾,飄揚(yáng)著向前……

歡度“六一”的作文7

  一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,學(xué)校里到處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)。

  早上,我穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了學(xué)校門口大紅色的充氣門,來(lái)到教室,同學(xué)們也是喜氣洋洋,一個(gè)個(gè)穿得花枝招展。老師說(shuō),今天一天我們都開(kāi)展活動(dòng),不用上課,我們高興極了。

  上午是班級(jí)開(kāi)展書畫比賽。每一個(gè)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地書寫、作畫,一節(jié)課的時(shí)間,我們完成了作品。老師讓我們把作品貼在前后黑板的下面,然后再組織學(xué)生評(píng)選。經(jīng)過(guò)大家的一致評(píng)選,有12名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng),14名學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)。當(dāng)老師宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信,我竟然得了書法比賽一等獎(jiǎng),太出乎預(yù)料了,要知道我對(duì)自己寫字從來(lái)沒(méi)有什么信心的!能拿到這個(gè)獎(jiǎng),我真是喜極而泣。

  下午是班級(jí)開(kāi)聯(lián)歡會(huì),教室里被氣球彩帶裝點(diǎn)的非常漂亮,充滿著濃厚的節(jié)日氣氛。同學(xué)們各顯身手,有唱歌的,有跳舞的,有玩滑板的,有講故事的等等,許多許多。大家吃著零食,欣賞著節(jié)目,別提有多開(kāi)心。

  我參加的節(jié)目是轉(zhuǎn)呼啦圈,開(kāi)始有一部分同學(xué)對(duì)我有點(diǎn)不相信,當(dāng)我轉(zhuǎn)到400多個(gè)的時(shí)候,場(chǎng)上響起了老師和同學(xué)的陣陣掌聲。頓時(shí)我的勁頭更足了,一個(gè)勁地不停地轉(zhuǎn)動(dòng),直到轉(zhuǎn)到502個(gè)!磅U悅悅你真牛!”“鮑悅悅你真棒!”“鮑悅悅好樣的!”面對(duì)同學(xué)們各種夸獎(jiǎng),我心里更是樂(lè)滋滋的。

  奶奶的話說(shuō)得好:“無(wú)論做什么事,做不好沒(méi)關(guān)系,重在參與,同時(shí)也是為了表現(xiàn)自己,展示自己,讓同學(xué)們更多的了解自己!笔前!這次的節(jié)目就是在奶奶的鼓勵(lì)下,我才勇敢地走向舞臺(tái)的。我想,做任何事,只要有信心,就一定能做得好。

  這個(gè)“六一”,我過(guò)得真開(kāi)心。

歡度“六一”的作文8

  等呀,盼呀,快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)就快到啦!彩旗高高的飄揚(yáng),校園里到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日的下午,我們班舉行了一場(chǎng)迎“六一”的聯(lián)歡會(huì),聯(lián)歡會(huì)的主題是:我快樂(lè),我成長(zhǎng)。

  教室黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案,每個(gè)人的臉上都綻開(kāi)著笑容。我更開(kāi)心了,因?yàn)槲沂沁@次聯(lián)歡會(huì)的主持人之一。我和xxx、xxx、xxx四個(gè)人走上了講臺(tái),我們大聲地念著瑯瑯上口的主持詞。

  我們一宣布演出開(kāi)始,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起來(lái),優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái),同學(xué)們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。讓我印象深刻的是xxx和xxx合唱《high歌》。

  xxx和xxx拿著話筒,大聲地唱起來(lái),他們臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容,帶動(dòng)著全班同學(xué)一起high,有的同學(xué)隨著音樂(lè)打著節(jié)拍,有的同學(xué)邊唱邊跺腳,有的同學(xué)隨著音樂(lè)扭動(dòng)著身子,十分投入……

  當(dāng)音樂(lè)唱到最高潮時(shí),由于音調(diào)太高,每個(gè)人都聲嘶力竭地扯著嗓子大哄大叫,在熱烈的音樂(lè)聲結(jié)束時(shí),全班哄堂大笑。聯(lián)歡會(huì)還有魔方表演、魔術(shù)表演、吉他獨(dú)奏……節(jié)目豐富多彩,氣氛熱鬧非凡。

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼,聯(lián)歡會(huì)很快接近尾聲。我們?cè)凇陡杪暸c微笑》的樂(lè)曲中歡樂(lè)相擁,放飛祝福。迎“六一”聯(lián)歡會(huì)非常成功,大家快樂(lè)無(wú)比,度過(guò)了一個(gè)美好的下午。

歡度“六一”的作文9

  奶奶說(shuō):“六月是孩子們的節(jié)日!睜敔斦f(shuō):“六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)!卑职謰寢屨f(shuō):“六月是孩子們的天地!崩蠋熣f(shuō):“六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。”是說(shuō):“六月的陽(yáng)光下到處都充滿了孩子們的笑容!

  今天,一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,我們穿著漂亮的衣裳,又蹦又跳,歡歡喜喜地走進(jìn)校園,來(lái)參加六一聯(lián)歡會(huì)啦!

  活動(dòng)開(kāi)始啦,我們先欣賞了其他同學(xué)們制作的水果拼盤,然后,我們又進(jìn)行了表演。表演的節(jié)目真是豐富多彩啊,各式各樣,有唱歌的、跳舞的、拉小提琴的、還有吹葫蘆絲的……最后,我們又自己制作了水果拼盤,這是今天最讓我歡喜又激動(dòng)的項(xiàng)目,是我盼望已久的活動(dòng)哦!

  我做的水果拼盤叫:水果狂想曲。你們是不是特別想知道我是怎么做的啊,下面就讓我來(lái)帶你去看看我的制作步驟吧。

  首先,我把一根金燦燦的香蕉撥開(kāi),然后切成均勻的一片片,再按照香蕉、小番茄、香蕉、小番茄……。的規(guī)律來(lái)把果盤的外圈排滿。這樣就形成了黃、紅、黃、紅的色彩排列。接著,我把一個(gè)大紅蘋果切成兩半,卻發(fā)現(xiàn)蘋果梨的核排成了五角星的形狀。蘋果切成兩半后,我把其中一半放在果盤中央,然后把有籽的部分挖出來(lái),做成一條小船狀。最后,我把幾個(gè)糖果小人放進(jìn)蘋果里,就仿佛幾個(gè)小人正劃著小船在五彩的海洋里飄啊飄。然后我用糖霜裝飾了一下,又涂撒了點(diǎn)藍(lán)莓味的果醬,這樣一盤新鮮又好看的水果拼盤就誕生啦!看著這充滿意境的果盤,新鮮又香甜誘人,我的口水都忍不住滴下來(lái)了。

  聯(lián)歡會(huì)快結(jié)束的時(shí)候,老師為我們每個(gè)人準(zhǔn)備了一份小蛋糕和一盒牛奶,我們驚喜萬(wàn)分,大吃特吃,還有我做的那份水果拼盤也很快被一搶而光。

  啊,這真是一個(gè)快樂(lè)而又難忘的一一個(gè)“六一”兒童節(jié)啊。

歡度“六一”的作文10

  “六·一”兒童節(jié)的到來(lái),是整個(gè)校園洋溢在同學(xué)們的笑聲中。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、笑逐顏開(kāi),就連平時(shí)嚴(yán)肅的老師,也露出了笑臉。

  學(xué)校開(kāi)展的游戲,吸引著同學(xué)們的眼球!案呤滞肚颉睂(duì)于我來(lái)說(shuō)小菜一碟;“夾玻璃珠”可就難了,我拿筷子的方法是錯(cuò)誤的呀!這都怨上帝,賜予我的不是一雙巧手!“挑戰(zhàn)高難度”跟其他游戲都不是我的對(duì)手,紛紛成了我的手下敗“將”!

  我又去玩了“貼鼻子”,貼鼻子的規(guī)則:看著黑板的臉三秒鐘,用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,將紙鼻子貼在指定的位置,完成后可得一枚印花。原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!我心里暗暗想。教室里長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),像一條長(zhǎng)龍似的,人擠得泗水不通,好在我搶到了第一位。我默默地注視著黑板上那張滑稽的臉,足有三秒鐘,用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙上,手里拿著紙鼻子。只見(jiàn)眼前一片黑暗,怎么辦?我憑著自己的記憶,小心翼翼地往前走著,把紙鼻子貼在了我想象中的臉上。應(yīng)該就是這兒,沒(méi)錯(cuò),就是這兒!還沒(méi)等我揭開(kāi)紅領(lǐng)巾,同學(xué)們就異口同聲地贊嘆道:“哇!”原來(lái),我貼得不偏不歪剛剛好。老師馬上往我的紙上蓋了一枚印花,這時(shí),我有些得意忘形了,拿著紙鼻子不由自主地哈哈笑個(gè)不停。老師故作發(fā)氣,說(shuō):“還讓不讓別的同學(xué)玩的!”我聽(tīng)后有些尷尬,但是還是把紙鼻子遞給了后面的同學(xué)。我剛一轉(zhuǎn)身,才走了幾步,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),我回過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)那位同學(xué)把鼻子貼反了,我也笑得合不融嘴。

  陽(yáng)光普照著,樹(shù)葉搖曳著,花兒綻放著!傲ひ弧眱和(jié)過(guò)得真開(kāi)心,但愿天天都可以歡度“六·一”。

歡度“六一”的作文11

  每個(gè)小學(xué)生最愛(ài)的節(jié)日莫過(guò)于“六一”,因?yàn)樗峭甑南鄡?cè),記錄著童年的一幕幕?勺罱,老天爺和學(xué)校妒忌我們,把“六一”變的清淡無(wú)味。我搜集了一些罪狀,現(xiàn)在就來(lái)一一控訴,雖說(shuō)拆狀遞得晚了一點(diǎn)。

  之一:天公不做美

  盼星星,盼月亮,好不容易才盼來(lái)了六一這個(gè)“大活寶”,但掃興的是天剛蒙蒙亮,老天爺就施云布雨,給“六一”來(lái)了滂沱大雨。老天爺啊,你真是太不給我們面子了。

  之二:可憐我的新衣服

  六一是我們自己的節(jié)日嘛,總希望展現(xiàn)自己最美的一面,比如穿上一身漂亮帥氣的新衣服。沒(méi)想到啊,學(xué)校竟然不讓我們?nèi)缭敢詢敚?guī)定六一節(jié)全校學(xué)生穿藍(lán)衣白褲的校服,所有新衣服必須冷落一旁。班上同學(xué)得知這個(gè)噩耗后,無(wú)不為自己的新衣服鳴不平。唉!真是空歡喜一場(chǎng)。

  之三:嘮叨的演講

  到體育館參加節(jié)日聚會(huì),朱校長(zhǎng)的演講縈繞在我們耳邊,普通話是那么的標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言是那么的精粹,不愧是博學(xué)多才的校長(zhǎng),不妨用兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容一下:滔滔不絕、口若懸河?墒,不是大家不給校長(zhǎng)面子,實(shí)在是熬不住了,有同學(xué)借上廁所的名義到外面呼吸新鮮空氣,順便清凈清凈耳根,有的打著哈欠,提不起精神,有幾個(gè)甚至離譜到睡著了。

  之四:游園活動(dòng)太老套

  投沙包、投飛標(biāo)、盲人貼鼻子……;學(xué)校把這些像“老油條”一樣炸了又炸的游戲揣給我們玩了又玩,那感受就是五個(gè)字:不爽,很不爽!

  這個(gè)“六一”可能只是讓老天爺和學(xué)校過(guò)了把癮,反正我的腦子中就是這么一些破碎而無(wú)奈的記憶罷了。

歡度“六一”的作文12

  6月1日,高安路第一小學(xué)為了慶祝“六一”兒童節(jié)舉行豐富多彩的才藝表演和在手套上畫動(dòng)物的活動(dòng)。

  老師剛發(fā)下手套,同學(xué)們就興致勃勃地戴上手套,模仿小動(dòng)物的動(dòng)作學(xué)著做了起來(lái),他們有的擺起了孔雀的造型,有的擺起了蛇的造型,做得真是不亦樂(lè)乎!過(guò)了一會(huì),老師把顏料發(fā)了下來(lái),同學(xué)們把炫彩棒拿在手中,他們一邊做著動(dòng)作,一邊畫著。不一會(huì),一幅幅“佳作”就在同學(xué)們的手中誕生了。

  在藝術(shù)表演中,五(9)班的7位同學(xué)給我們帶來(lái)了引人注目的啦啦操表演,演出剛開(kāi)始,全校同學(xué)的目光就一下子集中在了她們的身上,優(yōu)美、富有活力的舞姿引得了同學(xué)們的贊賞。

  接著,氣勢(shì)不凡的鼓號(hào)隊(duì)也不甘示弱,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,有的拿著鼓,有的拿著號(hào),鼓手一邊踏著整齊的步子,一邊有節(jié)奏地敲鼓,他們整齊一致,同學(xué)們紛紛叫好。

  口琴隊(duì)、口風(fēng)琴隊(duì)一起上場(chǎng),大家都想聽(tīng)聽(tīng)兩種樂(lè)器的美妙旋律。口琴隊(duì)員們手拿口琴,雙手靈巧地在嘴邊移動(dòng),發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)?陲L(fēng)琴的隊(duì)員們一只手托住琴,一只手在鍵盤上彈出了同樣美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

  四(3)班的“舞圣”——隋何表演了具有民族風(fēng)格的舞蹈,她穿著華麗的傣族民族服裝,她的手放在頭上,靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著,好似一只翩翩起舞的孔雀。大家紛紛鼓掌,臺(tái)下發(fā)出了嘖嘖的稱贊聲。

  接下來(lái),來(lái)自分校的妹妹們?yōu)槲覀儽硌萘酥袊?guó)的國(guó)粹——京劇。只見(jiàn)她們身穿紅色艷麗的具有中國(guó)特色的服裝,字正腔圓的唱功博得了在場(chǎng)所有人的掌聲和鼓勵(lì)。

  接著,我們學(xué)校的合唱隊(duì)開(kāi)始表演了,同學(xué)們安靜了下來(lái),忽然,音樂(lè)響起了,他們面帶微笑,徐徐動(dòng)聽(tīng)的歌聲在我們耳邊回蕩。這時(shí)校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們一起舉起雙手,隨著音樂(lè)的節(jié)奏揮動(dòng)起來(lái),場(chǎng)上的氣氛越來(lái)越熱烈,達(dá)到了高潮……合唱隊(duì)的演出在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束了。

  最后,金孔雀舞蹈和小品表演,讓我們?cè)跉g樂(lè)和笑聲中結(jié)束了這次慶!傲弧眱和(jié)的活動(dòng)。

歡度“六一”的作文13

  今天是一個(gè)的快樂(lè)節(jié)日―”六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)一年一度的節(jié)日里,我們歡聚一堂,共同分享著這美好的節(jié)日。

  這一次我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)習(xí)集團(tuán)學(xué)校組織了一次活動(dòng):一年級(jí)游園活動(dòng);三年級(jí)年級(jí)開(kāi)集體生日會(huì);四年級(jí)跳蚤市場(chǎng)。

  因?yàn)闀r(shí)間還沒(méi)到,我們只好在教室靜靜地讀書。叮鈴鈴鈴……鈴聲響了我們拎著一個(gè)個(gè)的大包小包的袋子,下了樓,我們就是跳蚤市場(chǎng),我和葉玲玲找了一個(gè)位置就擺起了攤,攤里的物品琳瑯滿目:有扇子、紙星星、學(xué)生名片還有貝殼……

  這時(shí)來(lái)了一個(gè)小妹妹,她蹲下來(lái),仔細(xì)挑選著物品,終于選中了一把扇子,她問(wèn)我:“姐姐,這個(gè)幾元”!斑@個(gè)1元”,我毫不猶豫的回答了她。她拿起扇子,從口袋里拿出1元錢,給了我,便高高興興的走了。

  不一會(huì)兒,又來(lái)了一個(gè)三年級(jí)的女同學(xué),看了看她的穿著,就知道她是學(xué)拉丁舞的。我想:她應(yīng)該是買那個(gè)化妝盒吧!看她一定是要去比賽的。果然不出我的所料—她買了個(gè)化妝盒。

  這時(shí),我叫葉玲玲幫我看一下攤子,我去買其他的東西。我來(lái)到了桂花樹(shù)下買了一條項(xiàng)鏈和兩盒顏料就回到了自己的攤位上又買起了東西。

  沒(méi)隔多久周慧玲來(lái)光顧我的小攤來(lái)了我對(duì)她投向了懇求的目光,可她卻拍拍pp走了。

  很快我們就“收工”了。

  我回到教室陳老師就開(kāi)始給我們發(fā)超超超好吃的美味糖果看見(jiàn)別的同學(xué)都在吃好吃的糖果,我也迫不及待的吃了一顆軟糖!巴!好好吃哦!”我突然叫起來(lái)。

  這時(shí),放學(xué)的鈴聲響了,我們的美好時(shí)光也就到此結(jié)束了。

  哎!真希望下次的”六一”快點(diǎn)到來(lái)!

歡度“六一”的作文14

  6月1日,兒童節(jié),在這一天,高安路第一小學(xué)舉辦了“迎世博,亮風(fēng)采,享快樂(lè),第十九屆金色童年學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨‘六一’慶;顒(dòng)”,讓全校的同學(xué)們度過(guò)了一次快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

  8點(diǎn)30分,活動(dòng)正式開(kāi)始了。學(xué)校為同學(xué)們每人準(zhǔn)備了一只白色的棉手套,以及兩人一盒的炫彩棒,讓同學(xué)們?cè)谑痔咨献鳟嫞嫵鲎约盒闹械男蜗。這些可愛(ài)的手套展現(xiàn)了同學(xué)們豐富的想象力,同學(xué)們紛紛請(qǐng)帶照相機(jī)的人為自己拍照留念。

  畫完了手套,這次活動(dòng)的重頭戲也要開(kāi)始了,那就是學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的表演。9點(diǎn)多鐘,同學(xué)們搬著自己的椅子下樓排隊(duì)觀看表演。第一個(gè)節(jié)目是由校鼓號(hào)隊(duì)表演的。隨著小主持人報(bào)幕的聲音落下,鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們排著隊(duì)伍,邁著整齊的步伐,來(lái)到了操場(chǎng)中央,奏起了一段高亢激昂的音樂(lè)。伴著音樂(lè),兩位戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)舉著隊(duì)旗和校旗,分別帶領(lǐng)兩隊(duì)人,繞著同學(xué)們踏步。雖然上午的太陽(yáng)十分炎熱,毒辣辣的炙烤著大地,同學(xué)們的額頭上都滲出了黃豆大的汗珠,但是他們都沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而影響表演,仍然賣力的表演。曲子結(jié)束之后,同學(xué)們都對(duì)他們報(bào)以了熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是五(9)中隊(duì)的同學(xué)表演的啦啦操。動(dòng)感的音樂(lè)和表演者們富有激情的動(dòng)作使得臺(tái)下的觀眾們連聲叫好。隨后合唱團(tuán)、口琴團(tuán)、舞蹈團(tuán)、京劇團(tuán)、四(9)中隊(duì)的同學(xué)們以及三(8)中隊(duì)的隋和同學(xué)也表演了各自的節(jié)目,使得這次的活動(dòng)更加精彩。

  活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們紛紛表示這是一次十分精彩的活動(dòng),要感謝校領(lǐng)導(dǎo)安排了這次活動(dòng),自己在以后要更加努力地學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。

歡度“六一”的作文15

  這個(gè)星期五,我們迎來(lái)了同學(xué)們最喜歡,最期盼的一個(gè)節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。我早早地來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒(méi)睡好,但他們?nèi)匀痪袷,絲毫沒(méi)有一丁點(diǎn)兒睡意,可能是太過(guò)于興奮吧!

  “叮鈴鈴......”下課了,我們?cè)谏劾蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了大禮堂。大禮堂里擠滿了人,每個(gè)人都精神抖擻,安安靜靜的坐在了自己的位子上。

  我們學(xué)校的人才可真多。 笆研⌒⊙葑嗉摇,“十佳歌唱家”......其中我們班的樓銘月獲得了“十佳小小舞蹈家”的稱號(hào),為我們班贏得了一個(gè)金獎(jiǎng)。她果真名不虛傳,只見(jiàn)她在舞臺(tái)上揚(yáng)起雙手,惦起腳尖,旋轉(zhuǎn)起來(lái)。這時(shí),她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。她那阿娜的身姿,仿佛與音樂(lè)融為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了......

  下午,每個(gè)班都要開(kāi)展聯(lián)歡會(huì),每個(gè)同學(xué)都要表演節(jié)目。我們班的節(jié)目真是花樣多多!差不多有20多種不同類型的節(jié)目呢!記得最讓我印象深刻的是姜雅星和馮樂(lè)怡表演拉丁舞。當(dāng)我正沉醉在她們的舞姿之中,突然,邵老師興致勃勃的說(shuō):“有哪個(gè)男生愿意去和兩位小美女一起跳舞,誰(shuí)愿意,作業(yè)全免!”起初,沒(méi)有一個(gè)男生愿意,都扭扭捏捏。只見(jiàn)金義濱沖了上去,其他男生也沖了上去。他們沒(méi)有跳拉丁舞,而是跳起了,《江南風(fēng)格》讓我們哈哈大笑。下面還有趙嘉樂(lè)的《3838438列車》,也讓人捧腹大笑。

  最后,我們?nèi)w女生一起唱《旋木》,全體男生唱了《海闊天空》,為了歡送樓銘月和勵(lì)歐源,希望他們?cè)谛碌膶W(xué)校里能快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)小學(xué)階段,上一個(gè)好中學(xué)。

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