節(jié)日作文500字 “六一”前奏
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的節(jié)日作文500字 “六一”前奏，希望對大家有所幫助。
節(jié)日作文500字 “六一”前奏1
一年一度的“國際兒童節(jié)”就快到了。隨著我的長大，我過了一個又一個兒童節(jié)，每一個兒童節(jié)都過得特別開心，爸爸媽媽給我買我喜歡的玩具，吃自己喜歡的食物，肆無忌憚地玩。
春節(jié)剛過，我掰手指數(shù)日子，好漫長啊！終于快到六一兒童節(jié)了，我迫不及待地向媽媽要禮物。媽媽說："兒童節(jié)還沒到呢。"我說："提前買唄，早晚一回。"媽媽問我"要什么"？我說："一支玩具槍，是仿真的”�！靶校魈煳揖徒o你買回來"，媽媽爽快的答應(yīng)了。
第二天，媽媽履行承諾，玩具槍買了回來，我一看精美的包裝就高興的一蹦三丈高，打開包裝一看，一支狙擊槍是我夢寐以求的，她的槍身是白色的，一條藍色的巨龍在上面飛舞，彈道是藍色的，狙擊鏡是黑色的，它的名字叫“狂龍巴雷特”�？梢杂脙煞N子彈，一是水晶彈，二是軟彈，即安全又好玩。
我抱著槍，把靶子掛在墻上，開始瞄準扣動板機，嗖！的一聲子彈射了出去，連靶子的邊兒都沒打中，一連幾次都是如此，急得我滿頭大汗。這時，爸爸走過來對我說不：“你的方法不對，應(yīng)該用眼睛看準星、缺口、靶子三點一線”。我按照爸爸說的去做。果然，我打中了，而且還是十環(huán)，我高興的手舞足蹈，大聲喊：“我打中了，打中了！”媽媽看我高興的樣子，說：“這只是提前送你的節(jié)日禮物，到“六一兒童節(jié)”那天，我還請你吃大餐，我連忙抱拳謝謝媽媽�！拔覂鹤娱L大了，學(xué)會客氣了”。
奶奶在一旁高興地說：“天天，你節(jié)日那天我也有禮物送你”。爸爸也說要送我禮物。還有四天，我就過節(jié)了，我高興的合不攏嘴，四天以后，我又有許多禮物了。我想這些禮物一定是我想要的，喜歡的。
節(jié)日作文500字 “六一”前奏2
今天是六一兒童節(jié)，是一個屬于我們兒童的節(jié)日。今天，學(xué)校開展了“六一”游園活動，讓我們每一位同學(xué)都去參加。
首先，我們來到了大操場，迎接新的一批“少先隊員”。迎接完畢，我們的“游園活動”正式開始！
我先在我們班玩“擲乒乓球”。終于輪到我時，卻沒有人接我擲的乒乓球！就在我想走掉的時候，張老師叫了項忻苗來接我擲的乒乓球。我看項忻苗一臉不情愿的樣子，心里想：拜托了，就幫我接一下吧！你幫我接一下又不是沒有獎品。
游戲開始了，我由于太緊張，第一個沒有扔中，不過后來四個乒乓球都扔中了。陳老師給了我兩顆牛奶糖作為獎勵。
我出了教室，原來紫渲在門口等我！我向她說了聲“謝謝”，便走向五年<四>班。
他們班的游戲是“吹乒乓球”。哈！這個簡單！我肯定一次就成功！我心想。輪到我和紫渲時，楊夢瑤把我拉到了另一邊，說：“佳沂，你吹這邊的吧�！�
我深吸一口氣，用力地對著乒乓球吹氣。可那個乒乓球像一個頑皮的小孩，固執(zhí)地“站”在那里。這倒沒關(guān)系，可是這個看似紋絲不動的“小孩”還“攪”起不少水花，濺到了我的臉上。氣我嘛！我故伎重演，可那乒乓球卻還是不動。好一個乒乓球，本姑娘就和你耗下去了，看看是你的“毅力”強還是我的毅力強！我正這么想著，楊紫軒把另一只碗里的水全倒到了這只碗里。游戲仿佛簡單了好多。我使勁一吹，那乒乓球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅肆硪恢煌胫�。我好的時候，紫萱也好了。我倆拿了糖，又去別班玩了。
今天的游園活動好有趣��！我們不僅玩了“擲乒乓球”和“吹乒乓球”，還玩了“沙包擊瓶”、“心有靈犀一點通”等游戲。六一兒童節(jié)真快樂呀！
節(jié)日作文500字 “六一”前奏3
5月30日，學(xué)校在體育場舉辦了“六一”慶祝活動，我們度過了一個有好處的、難忘的“六一”兒童節(jié)。
30日一大早就來到了學(xué)校，老師開始給我們化妝，為即將進行的演出作準備�；脢y后，我們拿著板凳，在老師的帶領(lǐng)下，邁著整齊的步伐來到了體育場。體育場上彩旗飄揚，人聲鼎沸。舞臺用五顏六色的氣球和鮮花裝點得漂亮極了！雖然是我們小孩過節(jié)，卻有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨前來助陣，我們感到幸福、神氣極了！在體育場的草坪上坐好，情緒激動地等待著演出開始。
好不容易輪到我們班表演了，我們班的“小詩人‘劉博洋同學(xué)首先朗誦了一首優(yōu)美的詩歌，他的聲音是那樣的動聽，感情是那樣的投入，頭還隨著朗誦一點一點的，我們都陶醉了。朗誦完后，隨著歡快的音樂，我們班合唱了歌曲《娃哈哈》，大家唱得十分賣力，亮開了嗓子，大聲地唱，感覺都快把自己的耳朵震聾了，我趁機偷偷地往臺下看了一眼，哈，有好多的爺爺奶奶、叔叔阿姨在給我們鼓掌，我一高興，唱得更響亮了，簡直把嗓子都喊破了，身子隨著歌唱搖擺得也更帶勁了。
接下來，我們班男女同學(xué)還表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得真好，簡直和電視上一樣。我們使勁鼓掌，把手都拍紅了。
讓人喪氣的是，小智叔叔說我唱歌搖擺身子的時候與別的同學(xué)搖反了。咳！在這么大的場面上，丟了這么大的丑，我都快難為情死了！還好，最后，我們班獲得了比賽第二名，我還算沒有成為班里的罪人。下次，可不能太得意忘形了，必須再接再厲，爭取拿第一。
節(jié)日作文500字 “六一”前奏4
“六一”的花兒是香的，“六一”的歌兒是甜的，“六一”的小朋友個個都是美好的。
這一天，我興高采烈地來到了學(xué)校， 學(xué)校的操場上到處彩旗飄揚，張燈結(jié)彩，真是熱鬧非凡。我高興地走進自己的教室，看到教室的四周都圍著金花彩帶，黑板上也寫著“歡慶六一”。
下午，學(xué)校開展了豐富多彩的活動。舞蹈.唱歌……各色個樣的節(jié)目讓我們賞心悅目。
別看一.二年級的小弟弟小妹妹年齡小，可他們年小志高。聽著《讓我們蕩起雙漿》《小龍人》……不但旋律優(yōu)美，而且自然流暢。舞蹈更加優(yōu)美，觀眾的掌聲一遍高過三遍。
還有我們的精彩舞蹈《彩虹的微笑》。一上場，掌聲就響個不停，我們帶著燦爛的笑臉跳起來，在臺上無比快樂，大家跳呀，跳呀，越跳越有勁。場上時而歡笑如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰。
還有四（4）班表演的《中國美》那可是精彩啊，他們一個個開開心心，婀娜多姿。還有那完美的結(jié)尾，許多彩帶飄落在風(fēng)中隨風(fēng)舞動，我想當(dāng)時的那些彩帶肯定也會和他們一樣開心無比。
回到班上我們可是玩起了游戲搶凳子，貼嘴巴……各種游戲讓我們玩給痛快。開始了，我們先把凳子擺好，放上音樂，音樂一停我們就開始搶，只要誰沒有搶到，誰就淘汰。玩完搶凳子不夠癮，開始玩貼嘴巴了。把眼睛蒙上，慢慢往前走，把嘴巴貼在正確的位置，就贏了。
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
節(jié)日作文500字 “六一”前奏5
鮮花氣球裝扮了整個校園，歡聲笑語響徹每一間教室，鮮艷的紅領(lǐng)巾歡快地舞動。我們期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于來臨了。
今年的“六一”兒童節(jié)，老師組織我們班的同學(xué)包餛飩。我們以前只吃過餛飩，可從來沒有包過餛飩。一聽到這個消息，我們別提都高興了，因為我們可以自己給自己過一個愉快的節(jié)日。
星期四的早晨，同學(xué)都從家里拿來了各種工具和材料�？矗婏堝�、電磁爐、勺子、筷子、餛飩皮、肉餡兒……經(jīng)過桌子的擺放，教室儼然成了一個大廚房。四各小組各自忙碌，同學(xué)們各自分工。我們小組也不含糊，包餛飩的、下鍋的、撈餛飩的、吃餛飩的，哈哈，都一字擺開了架勢。我和其他五個同學(xué)負責(zé)包餛飩，皮子、餡兒，以前只是吃過，現(xiàn)在要動起手來，那真是一門學(xué)問啊。平時的那股玩勁再也不敢“瘋狂”了，大家像做針線活一樣，個個都非常專注。只見攤皮、放餡、包裹，擺放，動作一個接著一個，大家也時不時地探討經(jīng)驗，餛飩也越來越漂亮。等我們包完一半時，大家就聚集到鍋子前，只見人頭攢動，早等著餛飩“撲通、撲通”跳下鍋了。過了不久，老師一聲“出鍋嘍”，同學(xué)們的鍋碗瓢盆就響起來，奏出一曲奇特的音樂。場面一下子熱鬧起來，同學(xué)們吃著、笑著、忙碌著，教室里充滿了歡快的氣氛。
今年的兒童節(jié)與眾不同，我們既過得開心快樂，又從中鍛煉了自己，真是令人難忘啊。
節(jié)日作文500字 “六一”前奏6
【六一兒童節(jié)作文：又到六一兒童節(jié)】
再過一個星期，又是一年一度的兒童節(jié)。2008年注定在中國是一個不平凡的年份，不是因為它是人們心目中的“金鼠”年，而是因為它匯聚了好幾個不平凡的大事件，從年初的大雪災(zāi)到剛剛發(fā)生和正在經(jīng)歷的汶川大地震，還有八月八日即將揭幕的北京奧運會盛事……
面臨即將來臨的'兒童節(jié)，我的感喟良多，每天我從電視直播里目睹的都是生命的頑強、真情的力量和共和國領(lǐng)袖剛毅和從容的指揮。特別是在全國哀悼日，讓我深切感受了中國的力量!汶川地震，是一場毀滅性的災(zāi)難，但災(zāi)難卻讓我們大家的心貼得更近。我們是一家人，永遠的一家人。汶川的小朋友也是我們的伙伴，也是我們相親相愛的一家人，因為我們是血濃于水的同胞。
又一個屬于我們的節(jié)日即將到來，像過去一樣，讓我們盡情地笑、盡情地玩、盡情的歡唱……因為全國各地的小朋友和你們心連著心，我們會以最真實的愛，讓歡慶兒童節(jié)的主人們一個都不少!
“孩子們，你們值得我們驕傲，值得中國驕傲。你們在失去父母親人，極其悲痛的情況下還是不忘記學(xué)習(xí)，因為你們懂得，你們今后的生活還有很長的時間，你們今后的路還要走很久，你們必須學(xué)好本領(lǐng)，面對困難，克服困難。你們會成長得更快、更好，更懂得生活，懂得奮斗。把家鄉(xiāng)建設(shè)好、把國家建設(shè)好、做一個對祖國和人民有用的人”。讓我們以溫家寶爺爺?shù)脑捪嗷ス膭�，等到明年�?zāi)后重建的家園重新屹立起來的時候，我們的節(jié)日一定會更精彩!
節(jié)日作文500字 “六一”前奏7
時光荏苒，一眨眼竟不知不覺到了20xx年的“六一國際兒童節(jié)”。這一天，我們學(xué)校舉行了“六一”文藝匯演。
我過的很充實也很快樂，盡關(guān)與往年相比今年的文藝匯演普通的不能再在普通，但她仍在我心里留下了一段不朽的回憶�；厥淄�，有小品有舞蹈，有相聲，今年卻有些與眾不同。不想信你就瞧一瞧……隨這開幕式的結(jié)束一段音樂從心中飄過，整個校園簡直“嗨”了起來。一段熱舞開始了，二年級的小女生神采飛揚打了一個開頭炮，緊接著又是歌曲、拉丁舞、跆拳道表演等等，然而最讓我記憶悠揚新的是四年級王茹、蘇伊夢、邵凱旋、王文馨表演的童話據(jù)《老鼠和大象》這個節(jié)目時間段暫，但他卻教給我了一個道理——做人像大象一樣謙虛穩(wěn)重，不應(yīng)該老鼠那樣驕傲蠻橫做什么事都存有僥幸心理，只有這樣才能平安一生，活得自在，不為身外之物多困擾，才能做一個坦坦蕩蕩的人。最終老鼠被貓吃掉，而那沉重的憨厚的大象依舊乎哉的走著。在匯演的最后我和白帆朗誦了一首詩歌《告別母校》引起了很多人的贊賞與掌聲，因為道出了我們畢業(yè)生對母校的肺腑之言。哦！母校我愛您！時光的流浙讓我們披上早行的新衣，六年過去了，六個“兒童節(jié)”也深深地在我們心中扎根結(jié)締，不曾忘記為精心準奮節(jié)目而費盡心思，不曾忘記那一分一妙的歡樂，更不曾忘記“六一”的美好回憶。
明年此時我們真正長成一名“青少年”再也不是天真無邪的兒童了，但我仍然堅信，“六一”的一切會在我們心中熠熠生輝，會給我們的未來生活添上色彩，帶來一道陽光，送來一束鮮花。我愛您“六一”！ 再見了“六一”！
節(jié)日作文500字 “六一”前奏8
這個星期三是六一兒童節(jié)，可對于我們五年級同學(xué)來說非常有意義，因為這是我們最后一個六一節(jié)，那情景讓我至今難忘。
那一天，我們可以穿自己的衣服。我早早地來到學(xué)校，想看一看穿著自己衣服的同學(xué)。我來到了教室門口，給我開門的是鄒宇錦。我不禁大吃一驚，說到：“你怎么穿的這么花呀？”光他穿的上衣就有好幾種顏色。一會兒，趙英亦也來了。她穿著黑白色的裙子，發(fā)卡也和裙子很配套，活像一只斑點狗。住校生來了，他們穿得可是五花八門，要表演節(jié)目了！我們排著整齊的隊伍來到小二樓，一進去先是一陣音樂，后來才開始演節(jié)目。我最喜歡的節(jié)目是：一粒高、賣拐和二胡。我們大約表演了兩節(jié)課，其中，還有一、二、三、四年級來給我們表演節(jié)目。表演完節(jié)目，我們先回教室里休息了一會兒，又下去做游戲了。一共有四個游戲，Mr張那兒是猜謎語，Mr馬那兒是玩沙包，Miss李那兒是套圈，Mr彭那兒是小汽車，Miss鄒那兒是抽獎。我沒有玩Mr馬的游戲，不過在Mr張那兒得了一張獎券，Miss李那里兩張獎券。獎有：特等獎鉛筆盒，一等獎本子，二等獎中性筆，三等獎本子，最后沒有三等獎了，又拿來了橡皮。我只抽到了一支粉色的中性筆。
下午，我們又上了三節(jié)課，不過我非常開心。這一個兒童節(jié)對我來說很難忘，因為是最后一個了。你們也來說一下兒童節(jié)吧！
節(jié)日作文500字 “六一”前奏9
這個六一很獨特，這是我們最后的一個六一，也是我們童年的最后一個回憶。
六一聯(lián)歡會開始了，小b的謎語讓我們仿佛走進了迷宮一般，繞來繞去，總找不到出口和答案；陳宇凡的詩歌朗誦更是讓我們對即將迎來的中學(xué)充滿希望，對即將離開的母校感到十分依依不舍……
“小馬小品”這幾個出現(xiàn)在屏幕上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都歡呼雀躍，像是有大明星要來咱們班表演似的。剛一開始，就有一個矮矮瘦瘦的人出來炫耀自己的手表了：“大家看到了嗎？我這是蘋果手表，蘋果手表……”還沒說完，一個人就“憤憤不平”地“跳”了出來：“切，我這是鼎鼎有名的鴨梨牌手表，比你的手表大了不知多少倍了……”接著榴蓮牌手表又“蹦”了出來，他們吵得不可開交，最后，幽默搞笑的警察不知何時又“闖”了進來以最討厭鴨梨的名義先拘捕了“鴨梨牌手表”……整個過程使我們笑得前撲后仰，樂不可支。
再說說雅婷的《最長的電影》，那高音飚得真是不得了啊，聽到那“再給我兩分鐘”，是啊，再給我兩分鐘，讓我再看看著美麗的校園；再給我兩分鐘，讓我再看看同學(xué)們一個個可愛的笑容；再給我兩分鐘，讓我在這美麗的四小留下自己的足跡，留下自己最精彩的一面！
轉(zhuǎn)眼間，這次的六一活動就結(jié)束了，再過不久，我們就要離開相處了六年的同學(xué)了，離開母校，進入自己喜愛的中學(xué)。希望這一次的六一能讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)在中學(xué)、高中、大學(xué)都能夠想起來，甚至記憶猶新！
節(jié)日作文500字 “六一”前奏10
一早我就高高興興地來到了學(xué)校，因為今天是我們兒童最開心的節(jié)日：“六一”兒童節(jié)。
到了教室，我發(fā)現(xiàn)所有的課桌早被老師擺成了正方形，而且我們可以和自己的好朋友坐在一起呢！
早上我們不用早讀，吃了個水果拼盤，這次還比以前的六一節(jié)多了兩根香蕉呢！吃完水果，我們可以用一學(xué)期的積分去換文具用品。可聽到我只有六個積分時，我非常傷心。我想來想去也想不明白，我每天都可以加到2到3個積分，怎么最終只有6個積分了呢？唉！看到別人換到一個個玩具，我決定要努力努力再努力！
一個上午我們大快朵頤地吃了美食，到了中午時分，我們開始前往5樓的幸福劇場去比賽唱歌了。我們到了里面，發(fā)現(xiàn)劇場里人山人海，擠得水泄不通。我和我好朋友好不容易搶到了2個座位。
比賽開始啦！第一個節(jié)目是四（1）班的合唱。他們只是唱，沒有任何動作。四（2）班比他們好多了，加上了動作，就是唱的聲音小了點。四（3）班唱得又響又有動作，且每人手里拿著一面小旗子揮舞呢！下面觀眾的掌聲比以前的熱烈得多，我覺得這次冠軍一定是她們的了！后來終于輪到我們班唱了，我們的比賽歌曲是《最好的未來》這首歌。剛上場我有點怕，但我認真做動作，不落節(jié)拍，我放聲唱歌，我覺得我班的歌聲非常整齊動聽。下臺了，我感覺我出了身冷汗。在宣布排名前，我們?nèi)w師生一起唱了《國歌》，真是令人激動啊！接著主持人許老師宣布了名次，不出所料，四（3）班得了第一。當(dāng)聽到我們班得了第二名時，我們都歡呼雀躍了。
很快放學(xué)的時刻到了，我傷心地離開了學(xué)校。多么美好的一天！我喜歡這個“六一”兒童節(jié)。
節(jié)日作文500字 “六一”前奏11
六一兒童節(jié)將要來臨，學(xué)校為了歡慶我們的節(jié)日，特地在今天下午為我們準備一場六一特別活動，紀念我們小學(xué)階段的最后一個六一。
下午，隨著鈴聲悅耳地打響，班上的同學(xué)們都沸騰起來，熱火朝天地談?wù)撝鴮⒁e行的六一活動。首先，我們由林老師帶隊，來到操場，進行活動開幕儀式。太陽火辣辣地烤著操場，但同學(xué)們并沒有像往常一樣哀天喊地、叫苦叫熱。而是任憑太陽照射，仍挺拔站立，并安靜地聆聽大隊輔導(dǎo)員的誓詞，還大聲地跟讀。
宣讀完誓詞后，我們在中隊長的帶領(lǐng)下，開展了班級活動。我們首先了解了國際六一兒童節(jié)的由來，然后知道了各個國家的兒童節(jié)習(xí)俗。最后，隨著激動人心的交換禮物時間到來，我們也紛紛掏出各自的禮物。羅楷欣的紫色夢幻水晶球、許穎祺的輕攜小風(fēng)扇、徐詠蕾的精美星空棒棒糖……不知不覺，抽中交換禮物名額的同學(xué)已經(jīng)過去一大半了，我既興奮又緊張。興奮的是：不知同學(xué)是否會中意我準備的禮物。緊張的是：不知我能否抽中心儀的禮物。就在這時，我的學(xué)號在中隊長口中想起：2號和——20號交換禮物！我頓時從椅子上蹦起來，將手中的禮物送給20號周悅瀅同學(xué)，周悅瀅也送給了我一份零食大禮包。我們倆愉快地合了張影，并互相滿意地看著對方的禮物，心中有說不出的感激。
六一的前奏在歡聲笑語中過去，真不知道明天等待著我的六一有怎樣的驚喜呢？
節(jié)日作文500字 “六一”前奏12
六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，是快樂的日子。今年，我又過了一個特別的六一兒童節(jié)。以前的六一兒童節(jié)，我們都是在班里做游園活動。而今年的六一兒童節(jié)，我們卻在班里舉行了一場別開生面的才藝表演：有魔術(shù)，有電子琴演奏，有唱歌，有詩歌朗誦等等。為此，我特地和3位同學(xué)一起排練了一段詩歌朗誦呢！我們盼星星盼月亮，終于把這又歡騰又特別的六一兒童節(jié)給盼來了。
表演開始了，我們一個個都注視著臺上的兩位主持人，他們宣布了一個又一個精彩的節(jié)目。當(dāng)我聽到我們的朗誦節(jié)目時，我愣住了，然后我鎮(zhèn)定了一下，才慢慢地走上了講臺，看到臺下的同學(xué)，才有一點點害羞之意。當(dāng)我們大聲地朗誦詩歌時，我看到臺下的同學(xué)聽得很入迷。有的神采弈弈地看著我們；有的聚精會神地聽著聽著，好象沉醉了一般———我們大聲的讀著：“我們將舉起山，挑起河捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標(biāo)`”我們覺得好美妙！
這時，我們已經(jīng)朗誦完了，臺下頓時響起雷鳴般的掌聲，我們非常高興。這時，我臉上呈現(xiàn)出幾顆晶瑩的淚水，這是快樂的淚水！是激動的淚水！是百感交集的淚水！真是很特別的六一兒童節(jié)，因為我們真正地體會到六一兒童節(jié)的天真、自由！我們靠自己的才藝贏得了同學(xué)的喝彩，得到老師的信任。
我們天真活潑的笑聲蕩漾在校園里，充滿了快樂！充滿了自豪！
節(jié)日作文500字 “六一”前奏13
這天是“六一”兒童節(jié)，全校的學(xué)生都可以帶食物到學(xué)校去吃，帶玩具到學(xué)校去玩。
我?guī)Я撕芏嗍澄�，手都累酸了，所以一到學(xué)校我就給手放了好一會兒的假。
一位同學(xué)在教室地板上玩搖控小汽車，由于小汽車溜得飛快，一下不注意就跑得無影無蹤了，我們急忙幫助他找小汽車。先是在座位底下找，左瞧右瞧，最后我在另一位同學(xué)的桌子底下找到了。為此，這位同學(xué)就讓我痛痛快快地玩了一回他的“愛車”。我一會兒把小汽車開進別的同學(xué)的桌子底下，一會兒開到別的同學(xué)腳下，讓他急壞了，他不停地對我說：“哎！要小心！要小心！別把車子撞壞了！”
那位同學(xué)告訴我，這輛車是雷速登，這可是現(xiàn)在最流行的玩具車了。
這時，老師進來了，玩玩具這“第一次世界大戰(zhàn)”就停止了，但還是有點讓人意猶未盡。
接著，我們大開“吃界”。同學(xué)們相互品嘗對方帶來的食物。我的食物被我這個“大胃王”吃了個所剩無幾了。一看，對面一位同學(xué)正讓別人品嘗他的食物，我飛快地跑過去抓了一大把，然后回到自己的座位上對他做了個大鬼臉。我吃完了食物，又玩起了“小變形金剛”。
“叮呤——”下課鈴聲響了，“第二次世界大戰(zhàn)”開始了，教室里又歡呼了起來，同學(xué)們拿出自己心愛的玩具，又盡情地玩了起來！
多么快樂的“六一”兒童節(jié)！ 我真希望下一個“六一”兒童節(jié)早點到來！
節(jié)日作文500字 “六一”前奏14
難忘的“六？；一”兒童節(jié)難忘的“六？；一”兒童節(jié)又無聲無影地來了。是啊！時間不留人哪！早上，同學(xué)們各個都穿著自己喜愛的衣服興高采烈地來到學(xué)校，看！學(xué)校都成為了兒童的天地呀！
“叮當(dāng)”上課了，代表先來說明各種活動……代表說：“第一個項目是踩氣球！”大家都爭先恐后地舉起手來，可是，我三番五次都沒叫到我，“哈哈！”這一次一定叫到我，“耶！”終于叫到我了，我迫不及待地跑上場，我把兩腳都個綁上兩個氣球，“預(yù)備，開始�！贝碚f到，我跑啊跑，想踩別人，反而自己已被踩，我逃啊逃，“嘣”的一聲，我被“淘汰”了，我唉聲嘆氣的，這是的，我心里一鼓火正往上涌，我想“報仇血恨”。
可是，已經(jīng)到了下一個節(jié)目。��！終于又有了一個項目了“搶椅子”，我有份了，音樂響了，我一機靈，趕快把椅子做，贏了，一直這樣下去，我六勝二敗，終于獲得了勝利，不用“偃旗息鼓”了，“糖，糖，糖”我盼望著糖，我回到座位，津津有味的吃著，我開心極了。
……
中午了，老師叫一些同學(xué)一起發(fā)了一些餅干、糖果和果凍，我既有得吃的，也有一本《六？；一紀念冊》。爸爸來接我了，我和爸爸一邊走著，一邊聊著天，與我爸爸講著我們玩的游戲活動。這一天真讓我難忘��！
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