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六一兒童節(jié):有趣的一天
六一兒童節(jié):有趣的一天1
“六月一日,今天不是兒童節(jié)嗎?,我怎么忘了!”我突然從夢中驚醒,大喊起來,“咦?不對呀!天怎么灰蒙蒙的,難道今天已經過完了,又到晚上了?算了,還看一看鬧鐘吧!”我拿起電筒,照鬧鐘。噢,原來六點鐘都沒到呢!但我的心早已經清醒了,像小鳥一樣,歡快的迎接我入學以來的第六個“六一兒童節(jié)”了!我急急忙忙地跳下床去,理好書包就又匆匆忙忙地跑了出去。這時,雖然已經是六時十五分剛到,可大家都已經出來了,車也來來往往。
來到學校,沒過一會兒就開始最激動人心的慶!傲粌和(jié)了”!拿著凳子來到操場上,那兒熙熙攘攘的,大家都迫不及待地要看精彩的表演幾個節(jié)目過后,迎來了大家期盼已久的“跆拳道表演”。場上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。開始了,我連續(xù)一、兩分鐘都不想眨眼,聚精會神地盯著他們,一點兒也不感到酸痛。四(一)的以為晉級到紅帶的隊員,飛起一腳,把那一塊木板踢得四分五裂,其中一塊木板還飛了四、五米高呢!這些事情對于跆拳道教練來說似乎司空見慣!
精彩的空翻還在后面呢!兩位教練一人一塊木板,當?shù)厝齻教練一個空翻,木板頓時四分五裂,繡著“六一快樂”的彩布也隨之落下,而掌聲也一浪高過一浪。
舞蹈隊的表演也很精彩,令大家打開眼界高難度的動作對她們來說似乎已經熟能生巧,動作既標準又一致,配合的緊密有加!沒有一點兒的差錯。
這次六一兒童節(jié),在我的.腦海中是永遠也不能忘掉的,因為在六年的小學生涯中,只有六次兒童節(jié),不增,也不減。最后一個六一兒童節(jié),誰能不珍惜這美好的童年時光呢?
六一兒童節(jié):有趣的一天2
我盼呀盼,終于等到了20xx年的“六一”兒童節(jié)。
“六一”兒童節(jié)那天,為了歡度這個節(jié)日,我們全家都聚在了一起?墒,玩什么好呢?我們陷入了沉思。“去一百玩游戲!我先提出建議。“哼,真俗氣!”弟弟把小嘴翹得老高,“我們都去玩過幾百次了,你還要去玩呀!我看,去萬綠園才好呢!”“什么呀,萬綠園平時都是人山人海的,再加上今天是“六一”兒童節(jié),你擠都擠不進去!“我也開始反抗!澳怯衷趺礃?熱鬧才刺激!”“你懂什么呀!”就這樣,我們吵了起來!昂美埠美!去沃爾瑪好不好?”媽媽趕忙勸架。我想了想,沃爾瑪?shù)臇|西又好又便宜,再加上我們自沃爾瑪開業(yè)以來還沒去過幾次呢!于是我們答應了。
我們穿過馬路,來到了沃爾瑪。嘿,人真多!還有大減價呢!我來到了賣玩具的專柜,想賣我朝思慕想的'棋。西洋棋嗎?看起來好象不好玩。中國之旅?世界之旅?飛行棋還是幸福人生?不行,都玩過了!咦?這是什么?大賓果?看起來好象很好玩?甭管它,買!
買了棋之后,我悄悄地跟在弟弟身后,想看看他要買什么。只見弟弟來到飲料專柜,他四處掃描了一遍,拿起一瓶酷兒。但是他放下了,他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷兒,又看看冬瓜茶,好象拿不定主意。突然,他拿起冬瓜茶走了。我一看,原來是冬瓜茶便宜些。我來到收銀臺,小姨和弟弟也來了。可是好景不長,弟弟最最喜愛的牛奶沒能平安度過收銀臺這關――被阿姨放回了原處。弟弟傷心得哭了,搞得我都覺得不好意思。
不知不覺一天過去了,今天我全家玩得都很開心!
六一兒童節(jié):有趣的一天3
一縷縷燦爛的陽光,透過樹葉間的縫隙,灑滿了校園。我們早早的來到了校園,這縷陽光是我們的校園變得十分的溫暖!我們高高興興的'布置黑板報,滿懷微笑的迎來了一年一度的六一兒童節(jié)!
我們早早的來到了校園,都在八點之前到了校,連我們班最遲的黃欣豪,也都早早的到了校園!我們一聽到上課的鈴聲,急急忙忙的搬著凳子下了樓,在平常的日子里我們是多么不希望上課呀!而今天的鈴聲使我們都十分開心的等待著上課到來!我們把凳子搬到樓下一坐好六一舞蹈表演就開始了!有二年級一班跳的韓國的少女時代,有江南style,還有許許多多的節(jié)目是我們看的眼花繚亂!
吃完了中飯,到了下午,開始了校游園會,有貼鼻子,有吹蠟燭,有高爾夫,有端乒乓,還有夾彈珠!好玩極了!玩好了之后,還會按分數(shù)來分獎品,我的了二等獎!
六一兒童節(jié)真快樂!
六一兒童節(jié):有趣的一天4
今天,終于迎來了我們自己的節(jié)日--六一兒童節(jié)。陽光還未灑滿校園,同學們的歡聲笑語早已充滿校園的每一個角落。樹上的鳥兒仿佛也被這節(jié)日的氣氛所陶醉,盡情的唱著動聽的歌。
鈴聲響起,同學們集合在操場上。慶;顒娱_始了。學校為我們準備了藝術體操,團體操,霸王鞭,表彰大會和歌舞表演。
學前班小朋友們首當其沖,別看他們年紀小,表演的藝術體操非常精彩。他們的口號喊得特別響亮、有氣勢。大家都為他們鼓掌。
接下來就是聲勢浩大的團體操表演。這是我們多日苦練的成果。你看那整齊的方陣,隨著音樂變幻出了中國兩個大字,接著又變成了滿天星,只見彩扇上下翻飛。轉眼間又由八個小方框變成了長江黃河,之后又變成了鮮紅的中國結,再變成了一輪紅日,正當人們盡情的享受這噴薄而出的太陽時,一只美麗的和平鴿又展現(xiàn)在眼前。現(xiàn)場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
隨后霸王鞭的表演也非常出色,他們的動作協(xié)調一致,隨著優(yōu)美的音樂舞動著。
終于盼到表彰大會了,我期待著會得到什么樣的獎狀。我把獎狀領了回來,迫不及待打開一看,!我是三好學生,我高興地跳了起來。
接下來民樂隊表演的'金蛇狂舞讓大家的掌聲一陣陣的響起。布老師的歌聲與舞蹈隊同學們優(yōu)美的舞蹈讓大家陶醉在其中。王禹奇同學的歌聲非常美妙,大家都為他歡呼……
晚上,我還看了中央一臺為小朋友準備的演出。主持人有紅果果、綠泡泡、金龜子、鞠萍阿姨、小鹿姐姐、月亮姐姐等等一些少兒頻道的主持人,節(jié)目非常精彩,讓我看的眼花繚亂。
這是美好的一天,是歡樂的一天,它永遠定格在我童年的記憶里。
六一兒童節(jié):有趣的一天5
XX年05月28日 星期六 天氣:晴
走進特殊教育學校,迎接我們的是熱烈的掌聲,我們看到的是一群特別天真、有精神的小孩。他們都穿著特別好看的表演服,準備為這次活動表演,慶祝自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)?吹剿麄兙秃孟窨吹搅宋倚r候,活潑、好奇、快樂。
落座不久,活動開始了,學校的小朋友們興高采烈地上了臺,為我們表演節(jié)目。他們表情自然、笑容滿面、動作富有活力,充分展現(xiàn)了他們的青春活力和內心的情感。從他們的眼睛里,我看到的是對現(xiàn)在的快樂和對未來的憧憬。在活動時,我們工作室給特教學校的孩子們送了禮物。我走進了他們的隊伍中間,把禮物送給了他們,他們用手語表示了感謝,我心里立刻感覺非常的干凈、非常的愉快,我沒想到,給予需要幫助的人以幫助,是那么快樂的事情!
在節(jié)目表演完后,我們和特殊教育學校的'學生進行了交流,是在紙上完成的。我問了他們幾個簡單的問題,他們都能寫上來,不過有些還需要問他們的老師,感覺和他們交流特別純潔,沒有任何雜念,我也學會了幾個手語,比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等,感覺非?鞓,什么都是真的。
吃過午飯后,我們離開了學校。我感受到了特殊學校的孩子們:雖然生理上有缺陷,但精神上沒有任何悲觀,反而展現(xiàn)得是樂觀向上,對生活充滿希望的心態(tài),身殘志不殘,既然老天給我關上了一扇門,總會在另外一面開啟一扇窗。
讓我有勇氣做我自己,做最好的自己,無論多么艱難險阻,我們都不要喪失希望,理想的天空,只待我們遨游飛翔!
六一兒童節(jié):有趣的一天6
氣球飄舞,紅旗飄揚,這一個快樂的節(jié)日,這是一個屬于我們兒童的節(jié)日,六一兒童節(jié)。這是孩子們最向往的一天。
“我宣布,六一游園正式開始!”終于開始了,我按捺不住激動的心情,想從這整齊的隊伍中竄出去,尋找我喜歡的游戲。
很快,我和同學就像一塊磁鐵,一起奔向那個雙人游戲。規(guī)則很簡單,每人先喝一口水,然后互相捂住對方的耳朵,四目相對,在一分鐘內不能眨眼,噴出口中的水或眨眼及輸。為了得到一些經驗,我先觀察前面的同學,他們的眼神很專注的`看著一個地方,沒有任何動靜,一分鐘過去了,他們還堅持的很好,我學到了這個方法。
到我們了,我屏氣凝神,眼睛只往一個地方看,我想讓自己處于發(fā)呆狀態(tài),以免受別人的干擾,一秒、兩秒、三秒……時間在一點點流瀉,雖然只有一分鐘,但是每一秒都是煎熬,最后還剩十秒了,十、九、八、七,忽然,眼前一酸,就閉上了眼睛,我知道,我們輸了……
當我聽到我們輸了時,我立刻把嘴中的水吐了出來,心想:哎!還剩三秒鐘,我怎么就眨眼了呢,如果當時再堅持一下就好了。這個游戲很有趣,既考驗了同學們的毅力還考驗了同學們的忍耐力。
后來“一箭穿心”、“摞硬幣”都成了我的關注對象。
最后我得了四張獎券,拿著手里的零食,心中充滿了無限的喜悅。
下午,我們還看了一場電影,講的是一個人附身到貓身上,最后又變回來的事情,告訴我們大人們要多陪陪孩子。
六一結束了,可是那有趣的游戲,精彩的電影還在腦海中浮現(xiàn)。
六一兒童節(jié):有趣的一天7
8點半時,同學們即各從加入游園活動去了。游園活動內容良多,有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一飽息氣”等等,其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運指如飛”。
早上,金色的陽光撒滿大地,校園面的月季顯得分外漂亮,一棵棵小樹木也顯得格外雄姿挺立。同窗們衣著新衣服o懷著高興的心境去到學校。望,教校的教授教養(yǎng)樓跟綜折樓上早未掛謙了一只只風車o在大風的吹拂下,風車微微滾動伏來o好像在說:“祝你們節(jié)日快活!”
難忘的六一
公眾,大眾
我第一個游園活動,就是“運指如飛”。我和其余同學一起來到電腦室,只睹門心排著一支長長,烏板上寫著游戲規(guī)矩,打字的內容是《春日》。哈哈,這首詩我熟習,平時打字,我最愛好打這首了。輪到我了,我寧靜地臥在電臺前。老師啟初計時了,共學們飛鈍地打了訖來。一開端,我還算成功,可擊到“景”字時,我急了。我邊找邊嘀咕:“‘景’弟兄,你速沒來!薄10、9、8、7……停!”唉!,只打了12個字。只管未幾,但我仍是很愉快。
昔天是“六·一”兒童節(jié),咱們本人的.節(jié)日。
走出電腦室,我來到一年級學室往玩“帶球繞圈”。“哇噻,這里的己更多了,佳不容易才輪到了我。我拿著球板,上點置上一顆球。眼睛緊盯球不抬,膽大妄為卻又疾速地走著,走起路來還歪七扭八,惡不輕易達到起點,逗得老師和其他同學哈哈直笑。實在,我是“丈二和尚,摸不著腦筋”,也隨著其他同學一起傻笑。
在一片歡聲啼語中o游園運動停止了。昨天成了爾畢生中最難記的一地。
六一兒童節(jié):有趣的一天8
鏗鏘有力鼓聲和悠揚的號角聲交織在一起,拉開了我們翠苑二小兒童節(jié)的帷幕。我們盼望的兒童節(jié)終于向我們走來了,來到了我們眼前!
今天的活動中最令人目不暇接的就是創(chuàng)意涂鴉傘繪了。在這個走秀活動中,班班可謂“八仙過海,各顯神通”了。低年級的同學是用自己的雙手,做出了一套套環(huán)保服裝。他們有的用撲克牌做成了一身盔甲,手里還揮舞著一把銀光閃閃的寶劍;有的做出了一套可愛的南瓜服;有的還穿著一套炫酷的海盜服。瞧!我們四年級的同學來了,他們舉著一把把傘,仔細一看,上面有小魚、兔子、大樹........有的絢爛,有的淡雅,有的'華麗。高年級的帽子形態(tài)各異,獨具風格。整場活動中的藝術品都是那么美麗紛呈。
要說令我印象最深的活動,那就要數(shù)杉寶課程嘉年華了。在這次活動中,我去了“巧手夾珠”這個社團。到那個社團,我就開始夾珠子了。我平平穩(wěn)穩(wěn)地夾了好多個出來。這時,我同行的好朋友悄悄跟我說:“等音樂響了才能夾,有規(guī)則的!边@時我才反應過來,無奈地把我的“戰(zhàn)利品”給倒了回去。講臺上的音樂響起后,我快速地夾著,可是玻璃珠子似乎長了腿,怎么都夾不到,有些在半空中甚至還掉了回去,害得我這個抓一下,那個抓一下,時間都過去一大半了,音樂快結束了!可我的杯子里卻空空見底。于是我加了把勁,專挑一顆夾,果然效率高多了。就在音樂停了的一霎那,我夾掉了最后一顆。數(shù)了數(shù)有5顆,雖然很多人都比我多,但我依然覺得很滿足,心里有一種難以言表的成就感。后來,我還去了未來工程師、神投手和巧舌彈簧........整場活動都十分精彩。
這一次的兒童節(jié)是那么有趣、精彩。這次“六.一”兒童節(jié),哪兒都是歡聲笑語,哪兒都有同學們愉快的身影。直到現(xiàn)在,那洋溢著快樂的場面仍在我腦海中浮現(xiàn)。
六一兒童節(jié):有趣的一天9
今天是個平凡的日子,但對兒童來說意義非凡,因為今天大家都會變成快樂天使在世界各地游玩,讓我們一起享受這個美好的日子——六一兒童節(jié)!
我和平時一樣伸了個懶腰,打開窗戶。啊!今天的陽光似乎更加燦爛,更加耀眼。我出去看了看日歷,原來今天是六一兒童節(jié)。想怎么慶祝呀?兒童節(jié)又是星期日,要不買個禮物,還是看場電影、吃個大餐?媽媽微笑著問我。都太俗了,媽媽,我要過個不一樣又有意義的六一。要不我們去寧海爺爺家,我想念我的小菜園了。好主意,和‘土豆’一起過六一,出發(fā)!
過了一小時終于到了,在爺爺家拿好鋤頭我們便進入緊張的工作。我從郁郁蔥蔥的.土豆葉上似乎看見隱藏在里頭的小土豆們,他們各個挺著胸,高傲地說:我最大!快選我。我們看了又看,在一棵土豆枝前停下,爺爺熟練地用鋤頭一刨,又用力一鋤,一提,一連串土豆寶寶被我們拉了出來,它們有的高興地大叫,有的打著呼嚕,也有的津津有味地看著外面的世界。我似乎覺得自己仿佛就是一個小土豆,穿著土黃色的衣服,站在陽光里,唱著歌,微風吹來,我們便扭動小屁股,開心極了!
發(fā)什么楞?你也用鋤頭來試試!爸爸的聲音打斷了我的美夢?粗职植恍嫉哪抗,我不服氣地說:有什么難,來就來,看我的!我拿起鋤頭用力一刨,可土豆就像個膽小鬼,就是不出來。我有些生氣,又用力一刨,這下土豆們似乎惱羞成怒了,都縮小了身子,跑得無影無蹤。爸爸看著我哈哈大笑,我臉紅得像個紅燒土豆。爺爺給我做了示范,我堅持不懈,又開始工作,這些土豆似乎感受到我的堅強,各個都回來了,一個個跳進我的懷抱。最終我收獲了滿滿一籃土豆。
本來我以為土豆只能作為食物,可在這個六一,土豆讓我看到了它們的可愛的另一面,更讓我真正領悟了鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩的內涵。
六一兒童節(jié):有趣的一天10
我在南泉小學里過了最后一個“六一”兒童節(jié)------這個“六一”兒童節(jié)也是我在南泉小學五年級中和我們班有些同學過最后一個“六一”兒童節(jié)------在這最后的“兒童”最后個的兒童節(jié)時,我感到幸福、感到感動、感到開心、感到興奮---還有些感人的話-----說了你一定會哭的。
在最后李碗萍和吳倩唱了一首“此生不換”的歌。那時她們的歌還沒有唱完----而我的眼淚就一滴滴的滴下來,我們班的`人好像都哭了吧!然后鮑胡凱和周許建弄了個非常幽默、非常感都動的小品、非常搞笑、非常有技術的小品,他們的小品把老師、學生、觀眾、領導們都哭了,六一”兒童節(jié)結束時-----我們班同學都到鮑胡凱家去了----我們說:馬上要上六年級了----我們在七年的生活,這么一分開---還真感到有一點不罐,他們說分開我們南泉的人也要團結一致啊,我們都把手伸出來----一個手放在一個手上。
現(xiàn)在我們在銅上小學----他們說:“六一”兒童節(jié)明天就是了,說到“六一”兒童節(jié)---我睡覺的時后就不知不覺地想起五年級的“六一”兒童節(jié)哦。今天我們在銅上小學過“六一”兒童節(jié),這次“六一”兒童節(jié)根本沒有意思,回到我為什么還帶著微笑----是因為這是我們最后一個“六一”兒童節(jié)----過最后一個“兒童”我為什么要笑一笑,是因為我們上初中就沒有“六一”兒童節(jié),所以以后沒有“六一”兒童節(jié)了,我也不可以在“六一”兒童節(jié)里歡笑。
雖然這次“六一”兒童節(jié)讓我失望,但是這次“六一”兒童節(jié)過的很熱鬧!
六一兒童節(jié):有趣的一天11
每年的“六一”都是我們少年兒童最開心的時候。去年的“六一”我不僅得到了爸爸媽媽給我買的新衣服、圖書、玩具,還參加了一個令人開心的聯(lián)歡會。
6月1日下午2點多鐘,我走進教室不覺眼前一亮,因為看到教室的電燈、電扇上都掛滿了五顏六色的氣球和拉花,黑板上用彩色粉筆寫著:歡慶“六一”幾個大字,喜氣洋洋的,真像是過節(jié)的樣子。我坐下不一會兒,就聽到主持人大聲地宣布:“慶‘六一’聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”第一個節(jié)目是歌舞《藏族姑娘多美麗》,只見許多女生穿著藏族服裝走上舞臺,一個個美麗的`“藏族姑娘”或翩翩起舞,或放聲歌唱,曲調動人,動作協(xié)調優(yōu)美,贏得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
下一個節(jié)目是魔術,尹鵬飛拿著一頂空帽子,在上面蒙上一塊紅布,當他把紅布拿開時,觀眾們大吃一驚——帽子里居然變出了一束鮮花!又將鮮花蒙上紅布,一眨眼就變成了一只小貓,還沖著我們“喵喵喵”的叫呢,大家看了贊不絕口。第三個節(jié)目是講笑話,同學們把眼淚都笑出來了……
“同學們,請靜一靜,下面我們表演一個‘特殊’的節(jié)目!”只見班主任杜老師拿來一個蓋著紅布的大盤子,“你們猜一猜里面裝的是什么?”“是蛋糕!老師我都聞著味了。”“哈,你的嗅覺真靈。今天是我們班張曉薇同學的生日,請大家一起為她祝福!辈恢l帶頭唱起了“祝你生日快樂”,大家齊聲祝福,教室里一時熱鬧極了。老師把蛋糕分成40多份,每人一小塊,同學們有的開心吃蛋糕,有的忙著往別人臉上抹奶油,大家嘻嘻哈哈樂成一團。
這次聯(lián)歡會雖然很短,但是大家玩得很開心。我有時想,如果每天都像“六一”該多好哇。
六一兒童節(jié):有趣的一天12
陰似箭,日月如梭,同學們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。
早晨,我們身著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻,校園里熱鬧極了,那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛。瞧,領操臺前那一個紅色的“沖氣墊”,他正拱著身體,像一道人工彩虹,正在歡迎著我們。
我們排著整齊的隊伍,來到跑道旁,觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時,廣播里響起主持人洪亮的聲音,隨著優(yōu)美的音樂,操場上的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。
突然,一只水火箭在師生的合作下,沖上了藍天,來了一個三百六十度大轉彎,然后又慢慢地落了下來,頓時,場上人聲鼎沸,隨之而來的是陣陣熱列的掌聲,和同學們的歡呼聲。接著,又有許多水火箭上天了,它把我們美好的愿望撒向天空,。【妥屛覀冊跉g樂中放飛每一個美好的愿望吧!
文藝匯演結束了,便是游園活動,啊!游戲可真多啊,真是五花八門,應有盡有。我也拿著我心愛的賽車,去參加賽車比賽,到了比賽場地一瞧,嘿!車迷還真不少,我急忙去排隊,好長的隊伍。
好不容易到我了,我打開開關,將賽車放到跑道上去,賽車快速地向前沖去,眼看就要過關了,可是“天有不測風云”,就在最后的一個彎道中,賽車沖出了跑道,多可惜。∥抑缓檬捌鹳愜,去別的地方玩。節(jié)日的`氣氛讓我早已把賽車的事,忘得一干而凈。我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛,盡情地玩著。
時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學校,期待著下一個美好的六一。
六一兒童節(jié):有趣的一天13
童年像一艘小船,載著糖果與蜜水,把我駛向歡樂之海的彼岸;童年像一座小小的糖果屋,為我遮擋煩惱的襲擊,給我的心靈一束和煦的陽光;童年像自由自在的空間,讓我在這兒無限地遐想;......重拾以往"六一"兒童節(jié)美好的.記憶,心里都覺得甜蜜蜜的,于是乎,我便在盼望這個在母校最后一個"六一"兒童節(jié)了.日歷一張張別撕下,"六一"兒童節(jié)像一只五彩斑斕的蝴蝶,它越飛越近."六一"兒童節(jié)這天,下起了蒙蒙細雨.傾聽細雨的聲音固然好,可與我這久違的老"朋友"相提并論,那便是不直一提了.于是乎,興奮已久的我背起個書包,就如離弦的箭沖向終點站--母校.
在教室里,同學們一個個都興致勃勃地等待著廣播聲開口說:"開始"來了.來了,廣播聲來了,可那是一個不幸的消息,文藝演出取消,是因為下雨,所以"六一"兒童節(jié)放假一天.同學們霎時間從天堂墜入了地獄,從旺盛的美麗的花朵變成風雪里凋謝了的孤朵.唉!真掃興.我是一聽雨聲的人,我現(xiàn)在好討厭著淅瀝瀝的雨,甚至有些恨.回到家,我望著灰蒙蒙的天空,心想:為什么老天爺要讓龍王下一場雨呀!這可是我在小學里一個美好的回憶,一個美好的回憶呀!隨后,淚珠就從我的眼眶中蹦出來,如斷了線的珍珠,靜靜的在我的臉上流淌. 多么遜色的"六一"兒童節(jié)呀!給我在即將離開母校之時留下一個空虛,給我將告別童年時留下了遺憾.這灰蒙蒙的天幕就是罪證,它遮住我們心中的"陽光",讓我們失去彼此傳遞心聲的空間,毀掉了我們充滿歡聲笑語的小屋.
六一兒童節(jié):有趣的一天14
今天我又來過“六一”兒童節(jié)了,這次的“六一”是我們早已安排好的家鄉(xiāng)美食展。
展銷開始了。我們組的組員把商品全擺了出來,其他組的同學也忙得不亦樂乎,張致遠也把我們店的招牌畫得很漂亮。我想:“這下肯定沒問題了!笨纯催@時的教室,有賣海鮮的,有賣花生的,還有賣水果的……各個小組的推銷員也在拼命的拉客、叫賣,這時的教室真可算是人聲鼎沸。
突然有人對我說:“你快去呀!”他指了指老師,只見老師手里拿著一大筆“錢”,無疑是個大富翁。大家都爭著搶這個大買主呢!我一下子就明白了,沖了過去,把其他人拉開,對老師說:“老師來買牛肉呀!我可是第一個給您發(fā)傳單的呀!”老師來買了,我們組的組員都欣喜若狂。老師吃了兩塊牛肉連說好吃好吃。連老師都說我們的牛肉好吃,其他同學還有什么理由不買呢?
剛開始一會兒教室里就像一個繁華的'夜市一樣,我們的生意也像芝麻開花一樣——節(jié)節(jié)高了。
我消費了一圈剛要去換班,可我突然發(fā)現(xiàn)一群人圍在門口吵吵鬧鬧的。原來是數(shù)學老師來了,其他人都在給數(shù)學老師發(fā)傳單,畢竟我們已經先發(fā)制人了——我們早在昨天就給數(shù)學老師發(fā)了傳單,做了宣傳。于是我三兩下就把數(shù)學老師帶到了我們的店面上來了。接著我又用我那三寸不爛之舌把其他班的老師和同學帶到了我們店上。我們又大賺了一筆。
最后,我們店的“資金”從原來很少的一點變得很多很多。我覺得這次的“六一”真快樂,因為讓我們自己做了一回生意,我知道了做生意要眼觀六路耳聽八方,更要誠心誠意,貨真價實。
六一兒童節(jié):有趣的一天15
時光荏苒,一眨眼竟不知不覺到了20xx年的“六一國際兒童節(jié)”。這一天,我們學校舉行了“六一”文藝匯演。
我過的很充實也很快樂,盡關與往年相比今年的文藝匯演普通的不能再在普通,但她仍在我心里留下了一段不朽的回憶;厥淄,有小品有舞蹈,有相聲,今年卻有些與眾不同。不想信你就瞧一瞧……隨這開幕式的結束一段音樂從心中飄過,整個校園簡直“嗨”了起來。一段熱舞開始了,二年級的小女生神采飛揚打了一個開頭炮,緊接著又是歌曲、拉丁舞、跆拳道表演等等,然而最讓我記憶悠揚新的是四年級王茹、蘇伊夢、邵凱旋、王文馨表演的童話據(jù)《老鼠和大象》這個節(jié)目時間段暫,但他卻教給我了一個道理——做人像大象一樣謙虛穩(wěn)重,不應該老鼠那樣驕傲蠻橫做什么事都存有僥幸心理,只有這樣才能平安一生,活得自在,不為身外之物多困擾,才能做一個坦坦蕩蕩的人。最終老鼠被貓吃掉,而那沉重的憨厚的大象依舊乎哉的走著。在匯演的最后我和白帆朗誦了一首詩歌《告別母!芬鹆撕芏嗳说馁澷p與掌聲,因為道出了我們畢業(yè)生對母校的.肺腑之言。哦!母校我愛您!時光的流浙讓我們披上早行的新衣,六年過去了,六個“兒童節(jié)”也深深地在我們心中扎根結締,不曾忘記為精心準奮節(jié)目而費盡心思,不曾忘記那一分一妙的歡樂,更不曾忘記“六一”的美好回憶。
明年此時我們真正長成一名“青少年”再也不是天真無邪的兒童了,但我仍然堅信,“六一”的一切會在我們心中熠熠生輝,會給我們的未來生活添上色彩,帶來一道陽光,送來一束鮮花。我愛您“六一”! 再見了“六一”!
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