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的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2021-05-23 15:32:58 兒童節(jié) 我要投稿

精選的六一兒童節(jié)作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的的六一兒童節(jié)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選的六一兒童節(jié)作文4篇

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來(lái)到了!在這快樂(lè)的一周里,我們每天下午都有活動(dòng)——豎笛、校園舞、京劇等,我們盡情地體會(huì)著童年的幸福和快樂(lè);在這喜慶的日子里,我衷心祝愿世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童,天天陽(yáng)光燦爛、幸?鞓(lè)!

  清早,我穿上老媽給我買(mǎi)的嶄新漂亮的節(jié)日禮服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén),首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”,幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字。今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節(jié)目匯演,全鎮(zhèn)的小學(xué)生們都?xì)g聚一堂。你看同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)、精神煥發(fā),校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上更是煥然一新,仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的畫(huà)卷中。無(wú)數(shù)個(gè)汽球和無(wú)數(shù)條彩帶掛在兩邊,這都是同學(xué)們的杰作,那一個(gè)個(gè)汽球里裝滿(mǎn)了同學(xué)們的夢(mèng)想和希望,那一條條彩帶,代表著我們少年兒童的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的。

  正當(dāng)我沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中時(shí),主持人走向舞臺(tái),用那宏亮的聲音高昂地說(shuō):“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”喧鬧的廣場(chǎng)上立刻靜了下來(lái),聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)帷幕,首先登場(chǎng)的是同學(xué)們自編自演的舞蹈,時(shí)而像蝴蝶偏偏起舞,時(shí)而像展翅飛翔的小鳥(niǎo),跳得那么投入,舞姿那么優(yōu)美,接著是我們班的小百靈,給大家獻(xiàn)上幾曲,那嗓音真的猶如百靈般甜美,歌曲也是那么悅耳動(dòng)聽(tīng),往下還有小品、相聲等等,節(jié)目形式多樣,我還過(guò)了一把導(dǎo)演癮呢!節(jié)目連連不斷,掌聲此起彼伏,臺(tái)下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著,就連那些調(diào)皮的同學(xué)也看得那么津津有味,此時(shí)此刻,不管過(guò)去的苦與累,還是考試前的壓力,一切都拋在了腦后,只覺(jué)得現(xiàn)在是這樣的快樂(lè),這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛,老師也笑得是那么溫柔,好像在對(duì)我們說(shuō):“孩子們,盡情地唱吧,唱出你們的童真!盡情地跳吧,跳出你們的情趣!”

  時(shí)間過(guò)得可真快,不知不覺(jué)已到了晚上,但我毫無(wú)倦意,仍然沉浸在白天的歡樂(lè)之中,我那激動(dòng)的心情久久不能平靜……

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  六一兒童節(jié)終于到了。上午,我們一年級(jí)同學(xué)參加舉行了加入少先隊(duì)員的儀式,我們?cè)陉?duì)旗下宣誓,我光榮的加入了少年先鋒隊(duì)。學(xué)校還舉行了豐富多彩的文藝節(jié)目。下午媽媽陪我去黃州玩了海盜船、水球、碰碰車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬……

  今天我玩得太高興了,兒童節(jié)我太開(kāi)心了!

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  明天就六一兒童節(jié)了,祝天下的大兒童小兒童永遠(yuǎn)都兒童,祝兒童們兒童節(jié)快樂(lè)!

  實(shí)然就想到了“小燕子” 這首童歌:小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里——

  歌曲童稚可愛(ài),悅耳動(dòng)聽(tīng),形象鮮明,眼前就有了可愛(ài)燕子的身影。

  春天的`時(shí)候,燕子來(lái)了我家。先是來(lái)了兩只,似乎是一對(duì)年輕的小夫妻。她們?cè)谖壹椅蓍苌夏剜,親昵的交談了一陣子,好象是商議些什么。而后就一起飛走了。

  第二天,又來(lái)了一群燕子。她們也停留在屋檐上。一陣唧喳,似乎在爭(zhēng)論,似乎在評(píng)論。我聽(tīng)不懂她們說(shuō)了些什么。一會(huì)兒,她們也都飛走了。

  第三天,先前的那兩只小燕子又飛來(lái)了。從此,她倆開(kāi)始一趟趟的飛進(jìn)飛出,屋檐下光滑的白墻上,慢慢的有了一些小泥點(diǎn),小泥點(diǎn)慢慢的變多,隨著她倆的飛進(jìn)飛出,墻上就多出了一堆泥。這堆泥,是一個(gè)倒錐型的泥團(tuán)。下面小上面大,而中間是空的。上面,離天花板有四五厘米的距離,是一個(gè)大敞口。我終于明白了,這就是燕巢!這個(gè)燕巢很精美,錐體斑點(diǎn)均勻,巢口光滑平圓!整個(gè)燕巢就是一件藝術(shù)品。以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)燕子銜泥筑巢的故事,現(xiàn)在得以親眼目睹,我真的是佩服了那小小燕子的堅(jiān)強(qiáng)毅力。那一個(gè)精美的小巢,就是靠那兩只燕子?jì)尚〉能|體一滴滴的銜泥筑成的!我真的感嘆燕子的辛勞,感嘆燕子鍥而不舍的精神。這突然又讓我想起了二十年前坐火車(chē)去新疆的事;疖(chē)過(guò)了蘭州便開(kāi)始在荒無(wú)人煙的千里戈壁上行駛。那會(huì)兒就想,這樣荒蕪的地方,鐵路是怎樣修過(guò)來(lái)的。〗裉炜吹窖嘧又,我終于明白了當(dāng)年筑路工人也完全靠的就是這種辛勞與勤奮,靠的就是這種堅(jiān)強(qiáng)與奉獻(xiàn),靠的就這種毅力與鍥而不舍的精神!我由衷的贊美這種精神。

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼這對(duì)燕子在她們的新家已經(jīng)生活了一段時(shí)間。她們生活得很快樂(lè)。她們雙飛雙棲,風(fēng)里來(lái)雨里去,自由的翱翔在藍(lán)天下,快樂(lè)的覓食在田野間。從此,再?zèng)]有別的燕子來(lái)打擾她們的生活。我忽然想明白了。原來(lái)燕子也是象我們中國(guó)人一樣,是一夫一妻制!嗯,是的,還有很多鳥(niǎo)類(lèi),比如喜鵲,比如麻雀,比如鴛鴦,或者傳說(shuō)中的神鳥(niǎo)鳳凰,也都是一夫一妻制吧!愛(ài)情,對(duì)于她們來(lái)說(shuō)也跟我們中國(guó)人的愛(ài)情同樣美麗!她們是愛(ài)情使者,她們是鐘情夫妻。那些著名作家筆下的愛(ài)情故事,與這對(duì)平凡的燕子夫妻相比,也相形見(jiàn)絀,也遜色難比!燕子,我衷心贊美你。燕子,我衷心欽佩你!欽佩你為愛(ài)堅(jiān)守的精神。燕子,你是我心中愛(ài)的精靈。

  有一天,燕巢里開(kāi)始有只燕子留守了!我知道,燕子開(kāi)始抱窩了!燕子抱窩,應(yīng)該是輪流值班吧!今天是母燕子抱窩,公燕子就出去覓食。然后,他會(huì)帶回小蟲(chóng)子給母燕子吃。晚上,他就守在窩邊站崗。第二天,她們換班了。燕母出去覓食,燕公在家孵卵。同樣,燕母也會(huì)帶小蟲(chóng)子回來(lái)給燕公吃。晚上,就是當(dāng)然燕母站崗了!這樣的日子過(guò)了一二十天吧,有一天,我看到了地上掉落的蛋殼,我知道小燕子出生了。從此,這對(duì)燕公燕母又開(kāi)始不停的外出覓食,帶回了小蟲(chóng)子,喂食那些伸頭鳴叫的小家伙。燕公燕母為了她們的孩子,起早貪黑,一趟趟飛,一只只捉。不畏辛勞,不怕艱苦。終于有一天,小燕子們可以站在巢口,欣賞外面的世界了!那一天,燕子夫妻又帶來(lái)了那一群燕子。她們?cè)谘喑餐獾奈蓍苌嫌诌筮筮筮蟮镍Q叫了一天。第二天,小燕子們都出飛了。她們從此開(kāi)始了象她們的父母一樣自由飛翔于藍(lán)天。噢!我知道了。這群燕子,是這對(duì)燕子夫妻的朋友。第一次飛來(lái),是幫助燕子夫妻參考住址。第二次飛來(lái),是祝賀小燕子們就要出飛!燕子夫妻,不也是象我們?nèi)祟?lèi)的父母一樣偉大嗎!她們?yōu)榱撕⒆,十月懷胎,一朝分娩。一把屎一把尿的把孩子拉扯大!孩子一朝丫丫學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,她們也高興得孩子一樣!孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,她們都為之感覺(jué)幸福!燕子的父母之情,人類(lèi)的父母之心!可嘆,可嘆!

  小燕子,穿花衣,明年春天,你還要來(lái)這里!小燕子,我喜歡你!

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  六一兒童節(jié)前一天上午,我們?nèi)MK墓?jié)課,但在這四節(jié)課里,我們要做慶祝六一兒童節(jié)的工作。

  我們?nèi)5母鱾(gè)年級(jí)都是按照自己年級(jí)的口號(hào)來(lái)進(jìn)行的,如二年級(jí)的口號(hào)是"我挑戰(zhàn),我作主,西湖美食大比拼"。所以,二年級(jí)需要的材料是:彩泥、托盤(pán)、膠水、剪刀等等。當(dāng)然,自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西,如果你要做的一道是看起來(lái)很好吃的美食,彩泥等等都是一些非常主要的材料。

  開(kāi)始做西湖美食了,我們幾個(gè)小組一刻不停地做了起來(lái)。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做,想用自己的辛苦換來(lái)一份成果。

  我做的是東坡肉,但我以前從沒(méi)用彩泥來(lái)做這樣的西湖美食,所以今天我做東坡肉一點(diǎn)點(diǎn)也不順利,就像壞了的碟片一樣,幾十次也改不過(guò)來(lái)。

  但在最后,我終于想出了一個(gè)辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來(lái),然后把它放在桌上用手壓平,再折起來(lái)。之后,我就用小刀把多余的地方切掉!就這樣,東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了,我按照我還沒(méi)完成的東坡肉的大小,在一層彩泥上切了一片方塊,之后又把這層小方塊放到大方塊上,這樣?xùn)|坡肉就完成了。

  但是,就有一些家長(zhǎng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕,我還是打起勇氣,把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門(mén)口的展示臺(tái)上。

  在六一兒童節(jié)的時(shí)候,我也沒(méi)忘記我要掃地,因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P(yáng)。我永也不會(huì)忘掉慶祝六一兒童節(jié)的難忘的日子,我在路上不斷地想著。

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