【精華】兒童節(jié)的作文合集9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)的作文 篇1
童年像一艘小船，載著糖果與蜜水，把我駛向歡樂之海的彼岸；童年像一座小小的糖果屋，為我遮擋煩惱的襲擊，給我的心靈一束和煦的陽光；童年像自由自在的空間，讓我在這兒無限地遐想；重拾以往"六一＂兒童節(jié)美好的記憶，心里都覺得甜蜜蜜的，于是乎，我便在盼望這個在母校最后一個＂六一＂兒童節(jié)了。日歷一張張別撕下，＂六一＂兒童節(jié)像一只五彩斑斕的蝴蝶，它越飛越近。＂六一＂兒童節(jié)這天，下起了蒙蒙細雨。傾聽細雨的聲音固然好，可與我這久違的老＂朋友＂相提并論，那便是不直一提了。于是乎，興奮已久的我背起個書包，就如離弦的箭沖向終點站——母校。
在教室里，同學們一個個都興致勃勃地等待著廣播聲開口說：＂開始＂來了。來了，廣播聲來了，可那是一個不幸的消息，文藝演出取消，是因為下雨，所以＂六一＂兒童節(jié)放假一天。同學們霎時間從天堂墜入了地獄，從旺盛的美麗的花朵變成風雪里凋謝了的孤朵。唉！真掃興。我是一聽雨聲的人，我現在好討厭著淅瀝瀝的雨，甚至有些恨。回到家，我望著灰蒙蒙的天空，心想：為什么老天爺要讓龍王下一場雨呀！這可是我在小學里一個美好的回憶，一個美好的回憶呀！隨后，淚珠就從我的眼眶中蹦出來，如斷了線的珍珠，靜靜的在我的臉上流淌。 多么遜色的＂六一＂兒童節(jié)呀！給我在即將離開母校之時留下一個空虛，給我將告別童年時留下了遺憾。這灰蒙蒙的天幕就是罪證，它遮住我們心中的＂陽光＂，讓我們失去彼此傳遞心聲的空間，毀掉了我們充滿歡聲笑語的小屋。
兒童節(jié)的作文 篇2
在我的心目中，六一兒童節(jié)是最快樂的。一眨眼，一年一度的六一兒童節(jié)來。我們懷著高興的心情接待這個好節(jié)日。
在六一兒童節(jié)的夜晚傳來一個好消息。聽這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意。
在去的過程中，街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路�？盏厣嫌性S多小朋友為自己慶祝，都在做有去的游戲，遠處都聽見朗朗的.歡笑聲。真熱鬧，不一會兒來到公園。
中心公園的人可真不少，向遠處望，就看見一條條長龍，其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和媽媽快步前進看看。啊。果然有趣，我連忙去排隊。游戲的玩法很簡單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這么多節(jié)日中，我校舉行的那條龍是做長的。等好一會兒，就輪到我，這石春路并不痛，我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點，我撿非常多禮物。玩完這個游戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲，一片歡騰。我校還舉行一個節(jié)目，就是唱歌。這環(huán)節(jié)非常有益，既可以鍛煉膽量，又可以發(fā)揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上，主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都沒關系，只要你能站上去，你就算成功一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個節(jié)目。輪到我的時候，我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿心的愉快。我站上舞臺，非常害怕。但是經過臺下的朋友的支持，就發(fā)揮出我的膽量來唱，結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時，就像喝蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我最高興的一個“六一”兒童節(jié)。
��！這個“六一“兒童節(jié)使我非常難忘，因為這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。
兒童節(jié)的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，又快到六·一兒童節(jié)了。今天，學校為了給學生們慶祝節(jié)日的到來，特意為我們舉辦了“慶六·一文藝匯演”表演晚會，讓我們度過了一個快樂、難忘的六·一兒童節(jié)。
首先，是我校各位領導祝學生們節(jié)日快樂的講話，然后，當校長宣布“慶六·一文藝匯演”正式開始之后，一些身著金色演出服的同學走上了舞臺。看了看舞臺上的大鼓之后，我便明白了。原來，他們是上臺表演打鼓的。我不以為然，就想要偏過頭，跟旁邊的同學說話�？墒�，我的眼睛卻不由自主地轉向了舞臺，驚訝的看著他們。他們的鼓聲太響亮，太整齊了！真有一種氣壯山河的感覺！
又過了幾個節(jié)目便到了我們班的舞蹈了。我認真的看了起來。當音樂響起的時候，那些女同學臉帶微笑而神情專注地跟隨音樂翩翩起舞。那么的認真，那么的一絲不茍。
看著她們，我不由得想起了她們平常的艱苦訓練。當我們坐在教室里看電影的時候，她們在練習；當我們坐在家里看電視的時候，她們在練習；當我們盡情地在操場上玩樂時，她們依然在練習……今天她們跳的這么好，絕對不是偶然，而是一個必然的結果，是她們平時努力訓練，堅持不懈的結果！我的心底不由得對她們產生了敬意。
當所有的節(jié)目快表演完畢時，舞臺之上被人放上了四個架子鼓。過了一會兒，熟悉的旋律響起，是逆戰(zhàn)！那些同學敲著架子鼓，霎時，全場都沸騰了。大家跟著節(jié)奏，高聲唱著逆戰(zhàn)，我感到腳下的地面都在震動！
這是我過的最后一個六·一兒童節(jié)了，我已經不是兒童了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以，從現在開始，我要更加珍惜時光，好好學習，天天向上！
兒童節(jié)的作文 篇4
孩子：“六一”我們放假
六一”當天學校都會放一天假，但一般上午學校會組織文藝演出。至于幼兒園，“六一”是允許家長把孩子們接回家過節(jié)的，而對于那些家長無法陪伴的孩子，幼兒園會為他們準備一些活動。記者采訪了岳陽道小學的幾名學生，經調查，“六一”這天有大約五成的孩子不能和父母一起過。
家長：“六一”我們無奈
劉先生是一名外企員工�！捌綍r工作特別忙，很少有時間和孩子在一起，真希望‘六一’這天能多陪陪孩子，可單位卻不放假，工作太多又不可能請假�！眲⑾壬膯栴}是所有家長共同的無奈。
學校：“六一”我們?yōu)殡y
既然家長不放假，那么學校就沒有其他特別的方式給孩子過節(jié)嗎?本市教育部門的一位工作人員說：“現在家長們的意見不統一，因為搞活動就要收取費用，一些家長不贊同�！边�有的老師認為，組織學生到郊外或是市內游玩，可以使孩子開闊眼界，但是安全問題也是必須要考慮的。
兒童節(jié)的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節(jié)踏著輕輕的腳步再次來臨。
早晨，我們興高采烈、談笑風生地走進了校園，不知不覺中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌，班級同學們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛的笑臉。
一會兒，我們排著整齊的隊伍來到了寬大的操場，此刻，老師和我們放飛了水火箭�！耙粋�、兩個……”那一顆顆水晶就是我們用內心表達不出的心愿。夢想，��！就讓我們在這美好的節(jié)日氣氛里放飛一個個愿望吧！
然后，我們從禮堂內舉行了合唱比賽，校長MS張給我們說了一番熱情洋溢的話和對我們節(jié)日的祝福。接著節(jié)目就拉開了序幕。
我最喜歡的節(jié)目是五年級（7）給我們帶來的歌曲《自由的飛翔》聽著那優(yōu)美的樂曲，看著前面那幾個小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我贊不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節(jié)日的氣氛。
這次六一節(jié)讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節(jié)早點到來。
兒童節(jié)的作文 篇6
今天是六一，我們放了一下午的假。
我剛到家先睡了一覺，一起來就聽媽媽說趙明軒要來我們家玩。我們先玩了一會游戲，之后我們開始寫作業(yè)了。還有因為老師發(fā)的六一禮物我的本上沒有簡筆畫，媽媽就給我畫了一個小豬佩奇。
兒童節(jié)的作文 篇7
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。我們穿著五顏六色的衣服，畫上漂亮的彩妝，精神飽滿地來到了慶“六一”文藝匯演的現場。
我們按照班級坐好了方陣，周圍站滿了前來觀看節(jié)目的家長，大家都焦急地等待著節(jié)目開演。
首先表演的是我們學校在市上獲獎的節(jié)目——《豐碑》。只見在茫茫的雪山中，走來一支紅軍的隊伍，他們衣衫單薄，步履蹣跚，受傷的戰(zhàn)士互相攙扶。突然有一位戰(zhàn)士倒了下來，前面的將軍跑來，一看這位戰(zhàn)士沒有穿棉衣，手中拿著一個紙包，將軍大喊“軍需處長！軍需處長在那兒？為什么不給他穿棉衣？”沒有人答應，旁邊的一個戰(zhàn)士哭著告訴他；“將軍，他……他就是，他把棉衣給了別的戰(zhàn)士。”將軍的眼睛潮濕了。他打開軍需處長手中的紙包，是幾根紅，原來軍需處長就是靠紅辣來御寒的……。就在這時，全場的觀眾都流下了眼淚。緊接著全場響起了熱烈的掌聲。
接著開始了盾牌展示，我們三四年級拿著已制做好的盾牌：有扇子盾牌、臉譜盾牌、動物盾牌……這些盾牌制作精美，描繪得十分逼真，顏色也非常漂亮。
五六年級的服裝表演也很有特色：有同學們自己設計的臘染T恤、有報紙編成的衣服，舊窗簾制成的裙子，塑料袋制成的帽子……他們的表演引來一陣陣歡笑與喝彩。
最后大家唱歌、跳舞，我們度過了一個美好的“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇8
我一共度過了11個兒童節(jié)，唯有最后一個過的最有意思，五年級時，六一兒童節(jié)已經很陌生了，可老師卻讓我們舉行聯歡會，我知道，這是最后一個兒童節(jié)，所以我十分珍惜，下午，聯歡會開幕了！
迎著歡快的上課鈴和我們的掌聲，聯歡會正式開始了，大家都“武裝上陣”，看所有人手里都拿著“噴雪”，都躍躍欲試的樣子，準備一決高下。先抽簽決定表演順序，第一個是我們的大合唱《童年》是羅大佑唱的，隨著美妙的音樂，下一個節(jié)目開始了，是我們組的小品，盡然是第二個表演，我們的節(jié)目是課本劇《楊氏之子》，河南方言版加搞笑版，才上場，經過我精心安排的搞笑開幕，剛開始就把大家逗得捧腹大笑，嘿嘿，接下來的笑料會更多，你們就瞧好吧，我心里暗暗竊喜，可上去“管家”（我們組的陳豪）就忘詞了，剛才在天上的心情現在立刻沉入谷底，我立刻提醒他詞，還好管家的詞不多，沒出太大的糗。課本劇辦得還不錯，贏得了大家的一致好評。還有小品音樂劇等等。
接下來是party最受歡迎的游戲環(huán)節(jié)，先是搶凳子游戲，嗚嗚嗚，我第一個被擠下去，經過幾輪的淘汰，就只剩下倆人了，是高孟和徐豪杰下面是這個游戲最有意思的一點了，也是這個游戲的精髓所在，隨著“制作小能手”郎天舒的美妙琴聲，開始了決斗，音樂一停他倆都開始往凳子上坐，高孟憑著他的瘦小身軀和靈敏度贏得了最后的勝利。下面是擊鼓傳花游戲，到朱元龍那里停了，他唱了一首《老男孩》，我們向“游戲階段”戀戀不舍地說“拜拜”了。
今天是我們班魯璽同學的生日，帶來了一個超大號的蛋糕，我們都恨不得把頭插里面，再慢慢品嘗美味，我們一起為魯璽同學唱了一支生日快樂歌。下面是讓所有人都尖叫的部分，我們要玩一個游戲“拍蛋糕”，經過男生們的百般折磨，我們的臉上白乎乎的，做了一次“美容”。
最后一個兒童節(jié)就這樣結束了，因為明年我就12歲了，就不能再過兒童節(jié)了，我一定會把這個兒童節(jié)可在我心里，不能忘懷！
兒童節(jié)的作文 篇9
五月過去，我們又迎來一年一度的國際六一兒童節(jié)，這次的兒童節(jié)我玩得非常開心。
我們學校開展文藝表演、游園活動，班級文藝表演比賽活動。最有趣的就是豐富多彩的游園活動。
下午兩點半，我們在寬敞明亮的掛滿氣球和彩帶的充滿喜慶和歡樂的氣氛的教室里，開始游園活動。
首先是“猜謎語”游戲，這可是我的“強項”，已經猜的同學表現都很出色，輪到我，我剛讀完謎面，就猜出謎底，老師就給我兩顆糖果。
然后是“牙簽夾米�！边@個游戲主要是考驗我們平常用筷子和握筆的正確、靈活程度，很多同學都夾很少，想不到平常連用筷子和握筆都不正確的我，居然夾得十二顆米粒，老師又獎給我兩顆糖果。
接著是“丟乒乓球”，這一輪我不知是怎么，也許是心急，也許是我前兩輪都得糖果，所以有點兒驕傲，結果一個也沒丟進。
這次的兒童節(jié)真快樂，最令我高興的是，我還被評為十星少年呢！