【精選】兒童節(jié)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的兒童節(jié)作文6篇,希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
“六一”兒童節(jié)到了,今天我特別興奮。因?yàn)槲乙蛬寢屢黄鸬讲讲礁呱虉鋈⒓討c“六一”的活動。到了那里,咱們就馬上向三樓跑去,因?yàn)槟抢镉胁轮i語的活動,只見幾根線上吊著一張張謎語字條,知道的人就把它扯下來,交到服務(wù)臺去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來,還是媽媽歷害,終于猜出了一個謎語。當(dāng)時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說了一句話:“這個謎語別人已經(jīng)猜過了,無效”。當(dāng)時我非常失望,幸虧媽媽說:“只是游戲嗎,不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后咱們還玩了猜西瓜重量的游戲。后來咱們又向書屋走去,到了那里,我迫不及待的跑了進(jìn)去,哇!一排排書柜上,放著一本本整整齊齊的書,我看見這里看書的人很多,心想:這書里的知識應(yīng)該很豐富,于是我便聚精會神看起書來,從書中我學(xué)到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》,它們二本書可以考咱們的眼力和機(jī)靈,《哆啦A夢》也很好看,因?yàn)檫@篇小說發(fā)揮了它的想像力。
在回家的路上,我心想:今天真快樂!
兒童節(jié)作文 篇2
記得在小學(xué),我們所期待的節(jié)日不是一連放七天假的國慶節(jié),也不是吃月餅吃粽子的中秋節(jié)和端午節(jié),而是比春節(jié)更加渴望來臨的兒童節(jié)。
每當(dāng)兒童節(jié)漸漸到來時,就無心學(xué)習(xí),全幻想那天是該怎樣的娛樂,在平日學(xué)得發(fā)暈的繁冗的教室中與老師一起無拘束的自由歡樂,像是打破了校班規(guī),無盡地猖狂。我那時不懂得珍惜,沒想到兒童節(jié)就那么幾次,全然浪費(fèi)在了沉默的角落之中。
到了兒童節(jié),我們就是班中的主宰,老師不會因我們前幾日沒寫成作業(yè)而懲罰,也不會因有哪道深奧的題沒弄懂而批評。反而這天老師是得放下所有的煩惱與疲憊,盡全力地恭得我們玩得愉快。我們自己湊錢買裝飾教室的彩帶與五彩的氣球,當(dāng)然還有吃的、吃得多的、能分的,比如糖果瓜子之類的。
我們那是還都是低矮渾厚的個頭,跐上板凳,下面人扶著,遞上吹好的氣球,有腦袋那么大,撕下膠布粘在球嘴與窗戶上,還可以用個長長的吊繩將氣球一系,拴在電扇下、燈棍下、有鑲有幾個鐵釘?shù)奶旎ò逑隆?/p>
像美麗的風(fēng)鈴一樣,風(fēng)一揮,盡是那飄動的悠美的弧線,盡管沒有那悅耳動聽的鈴聲,但這樣也極其賞心悅目的了。不過有時快戛然“砰”的一聲,接著就是聽到氣球爆炸后女孩子們的尖叫與吵鬧。還有彩帶,幾個小“設(shè)
計(jì)師”圍成愛心形狀,還有“快樂”二字,還有“六一”……我們每個人都掏十塊錢,充公,給到班級的“頭”,湊好錢再買這些雜亂的東西,但還是有人因無力要錢而沮喪,可惜當(dāng)時我們還小,都不懂事,竟指著他吼:“沒錢別吃我們買的東西,別和我們玩!”如今想想,真是萬般慚愧。
我們把桌子擺弄成任意的形狀,大都擺成大圓環(huán)形狀,臉都對聚,喜歡的和喜歡的坐在一起,圓形中間有一大片空地,是專門演節(jié)目歌唱的,大膽的就毛遂自薦,沒有的則就玩游戲,誰輸誰去,但往往輸了的都是害羞了的“小女生”,踉踉蹌蹌
不肯向前,勸說了好半節(jié)課,幾乎都無所獲,最憎恨的就是這了。
看節(jié)目前首先得發(fā)糖,發(fā)瓜子,瓜子是一人抓出一把,糖則不是,想吃還得靠搶,老師站在大圓圈里,360°旋轉(zhuǎn)扔糖,像是仙女給我們這群饑餓的小兔賚可口的胡蘿卜一樣,瘋狂得不要命地?fù)。為了得到,踩在桌子上,鉆進(jìn)板凳下,你推我我撞
你。有時就會聽到一陣哭泣,因?yàn)槟莻女生沒搶到,或者是被人撞到了。不過這是往往都會有幾個大男生拿著自己搶來的糖果去安慰她。在教室中充滿著關(guān)愛和歡愉。老師領(lǐng)導(dǎo)著我們玩一項(xiàng)又一項(xiàng)的游戲,在教師中無盡地追逐,玩累了就趴會兒,醒了就繼續(xù)發(fā)狂地跑跳。通常在游戲結(jié)束后,天花板吊的和玻璃上粘的都會被男生們調(diào)皮得拿筆一個接一個得捅破。
六一兒童節(jié)的象征是紅領(lǐng)巾。一條熾紅色的紗布帶系在脖子上,結(jié)下個小疙瘩,從中間穿過留一條長帶在胸前。在快樂中追逐中太陽下迎著風(fēng)飄蕩,每到這天就會有一批,也就是五六個人從班中投票選舉從而得取紅領(lǐng)巾,在五星紅旗下仰頭隆重地宣誓,這是一件光榮的值得炫耀的事情,不過到了六年級幾乎這樣的東西就都有了。
要問兒童節(jié)對于兒童來說是什么顏色的:是天空蔚深的海藍(lán)色、是教室門前久在上面玩耍的那片草地的綠色、是純潔的粉筆的白色、是春天下牽;ㄊ㈤_被心喜而摘下的紫色、是同桌愛惜舍不得摸的新文具盒的.粉色、是那日光照映在紅旗上的澎湃的黃色與凝重的紅色、是在黑板上架起的那道繽紛的彩虹……
而一切對于我來說對于我們這幾個人來說,顯然的失了色,已經(jīng)是埋藏在深淵的泥土里,因?yàn)檫@一切都已經(jīng)逝去,并且只能用眼淚來懷念。天空霧霾慘白、草地已經(jīng)枯荒、粉筆被折斷、牽;ú辉偈㈤_、新文具盒早已摔得爛破、黑板上都已被無情的刮傷……
黑色的六一兒童節(jié),在中考高考的前幾日,在這炎熱的夏日,在我絕望的內(nèi)心深處發(fā)著黯淡的黑色的魂光,照著前方所謂有希望的未來的路。
黑色的六一兒童節(jié)!
有緣無份自悲傷,有份無緣暗凄涼
人的一生會遭遇無數(shù)次相逢,有些人,是你看過便忘了的風(fēng)景。有些人,則在你的心里生根抽芽。那些無法詮釋的感覺,都是沒來由的緣分,緣深緣淺,早有分曉。之后任你我如何修行,也無法更改初時的模樣。
好想就這樣,不說開始,也不說再見,一直這樣美好。沒有開始,這樣便不用為某一天的揮手說告別而淚眼闌珊。沒有再見,那樣也便不用把自己隱藏。因而,不用去帶著點(diǎn)文藝神經(jīng)兮兮地對風(fēng)流淚,對月唱歌地感嘆著“有緣無份自悲傷,有份無緣暗凄涼”。
也不懂此刻在想些什么,矛盾些什么,糾結(jié)些什么,又傷感著些什么 。我的世界很小,裝不下那么多,記憶總在不斷褪色,能記得的不多,能留下的彌足珍貴。有些人,害怕的不是歲月匆匆把青春帶走,而是害怕歲月把記憶斑駁,淡忘了一些美好;蛟S,是真的在乎某一個人,但有時候真的沒有辦法平靜地去面對。累了,想淡出感情的圈子,不為誰而擔(dān)心、害怕、糾結(jié)到傷感。默默地做那么多,不是希望誰能看到,誰會感動;不是想圖得哪天,有那么一刻肩并肩走著的溫存。我知道自己不偉大,還有那么些自私。想的是,看你過得好些,開心些,貪得一些屬于向你借來的一絲快樂和滿足。
若是一個美夢,夢境太深,害怕醒不過來。夢太淺,易在慌忙里醒來。閉著眼去數(shù),被丟棄在了昨天的相逢后的日子,不長不短,卻也從冬末邁過了初春;蛟S,似乎有那么一些情分在冬里含苞,在春里悄悄萌芽,只是在懵懂里后知后覺。繼而,即便睜著眼,也看不到夏天的繁花似錦,也不必盼見秋的結(jié)果,感覺得到的只是曾一路走來的冬春里的冷瑟微微。
在還未老去的年華里遇見是多么的美好,謝謝你,曾帶我走出迷茫的死角,讓我走回自己的路。在那里,我糾結(jié),不安無法排解。沒有朋友能給我一個答案。笑的很滿,活得很累,她們眼里的好,讓我愧疚地走著那段情分。
對不起,原諒我一直試著將你的樣子深刻到腦海里,想帶走一些略過我雙眼的,屬于你的影子。請?jiān),我的貪得無厭。
人家說,只有無聊到自己的世界荒蕪到?jīng)]有生氣的人,才會寫著這些,讓青春傷感疼痛。為別人的世界而忙碌存活,將感情寄托給未知的迷茫,是不理智和癡傻的;蛟S,這樣的人,并不是一味地只會悲傷,只是暫時處在晨昏線的位置,半明半暗,沒有那么清晰明朗而已。不那么聰明,癡傻的世界里,就不會有那么多得想不清楚,因?yàn)椴辉萌テ疵厮妓餍┦裁。不為什么,只是想寫寫自己的心情,寫給自己看,講給自己去聽。叨叨絮絮,在乎該在乎的,放下該放下的,堅(jiān)持還能堅(jiān)持的,遺忘該遺忘的。緣深緣淺,不是誰說了就能算的,在不在乎,卻是只能自己深知的。
上線,是為了打發(fā)寂寞
其實(shí), 我很累了
其實(shí),一直都沒有人懂我,我習(xí)慣假裝堅(jiān)強(qiáng),習(xí)慣了一個人面對所有……
我不知道自己到底想怎么樣
有時候
我可以很開心的和每個人說話,可以很放肆的;
可是卻沒有人知道,那不過是偽裝,很刻意的偽裝
我可以讓自己很快樂很快樂,
可是卻找不到快樂的源頭,只是傻笑。
我不習(xí)慣把事和別人說,因?yàn)槲也幌矚g別人用可憐同情的眼光看我。
其實(shí),我很珍惜身邊的人,只是生活的壓力讓我善于遺忘,把那些記憶通通忘掉
我以為遺忘可以讓自己快樂起來…
可是,我感覺到的卻是更多的寂寞、悲傷、痛苦…
黑夜來襲,周圍的空氣很冷…
一個人坐在江邊草地對著天空發(fā)呆…
也不知道自己腦子里在想什么…
懷念過去,僅此而已…
其實(shí),我也很渴望有一個人能懂我;能走進(jìn)我的心…
其實(shí),我很累了,真的想放下所有…
可是現(xiàn)實(shí)的壓力只能讓我背著這些痛苦慢慢走…
登上QQ進(jìn)入自己的空間
看看有多少人還在意著我,來看過我,我有多少空間動態(tài)…
接著
下拉,再下拉…
更重要的是自己關(guān)心的那個人的動態(tài)…
卻只是看看,并不打擾…
何時發(fā)現(xiàn),我不再愛勞動了,不是我變的懶了,而是我疲憊了…
情愿用別人的語言,來抒發(fā)自己的情感…
掛了QQ,卻不上線
掛了QQ,卻不聊天
只是反復(fù)著‘展開每個分組’和‘關(guān)閉分組’…
上線,是為了打發(fā)寂寞;
隱身,是為了躲避失望;
就這樣
掛了QQ,隱了身,看著別人的一點(diǎn)一滴變化…
何時
我不喜歡追逐打鬧,卻很想和以前一樣活蹦亂跳
何時
我讓自己變得沉默,不愛說話,不愛聊天
卻很想多了解身邊所謂的朋友,有真心的,有虛偽的。太多太多,
我喜歡在很靜很靜的深夜,關(guān)了燈讓寂靜把我包裹,卻又害怕黑夜…
我也會偶爾的和朋友聚聚,
或開心
或失望
偶爾,也會寂寞的拿起手機(jī)翻開通訊錄,一遍一遍的…卻不知道該打給誰、、、、、
再好的東西都有失去的一天,再深的記憶也有淡忘的一天;再愛的人也有遠(yuǎn)走的一天、、
習(xí)慣了一個人面對所有、。
楊柳飛舞,曉風(fēng)殘?jiān)?/p>
每個人都有寂寞和痛苦。
夜深人靜,從大醉中醒來,忽然發(fā)現(xiàn)躺在自己旁邊的是個自己連名字都不知道的人。
這種滋味你有沒有嘗受過?
在歡呼和喝彩聲中,一個人回到家里,面對著漆黑的窗戶,只希望快點(diǎn)天亮。
這種心情你有沒有想到過?
今宵花天酒地,狂歡極樂,卻連自己明日會在什么地方都不知道。
甚至連今宵酒醉在何地方都不知道。
楊柳飛舞,曉風(fēng)殘?jiān)拢@種意境雖然美,卻又美得多么凄涼,多么讓人心碎?
這種歡樂,你不愿意享受嗎?
假如你要什么就有什么,這人生中還有什么是值得你去追求的?
這種空虛有誰知道?
我知道。
因?yàn)槲沂且彩莻江湖人,也是個沒有根的浪子。如果有人說我這是在慢性自殺,自尋死路,那只因?yàn)樗恢馈?/p>
今生 你欠我一個承諾
彼岸的花朵盛開如云,花開一季,一季凋零,你在遙遠(yuǎn)的彼岸那邊,我在彼岸的這邊,中間隔著我們永遠(yuǎn)也渡不過去的河。
-----------題記
流年逝水,如夢人生,這一世,你封存了我的愛戀,這一世,你為我許下了一個承諾,為此,我要背負(fù)著你給我的承諾,用我余下的時光在瀟瀟的風(fēng)雨中獨(dú)自吟唱那半闋離歌。
今生,緣分已經(jīng)注定了我們無法牽手,兩個孤獨(dú)而寂寞的靈魂在相思中遙隔著千里,現(xiàn)實(shí)的生活,你無法給予我要的快樂,更無法給予我想要的幸福,今生今世,我們所走的路都錯了,時間不對,地點(diǎn)也不對,我只能把你給我許下的承諾掩藏在彼岸繁花盛開的姹紫嫣紅的花叢中。
你我都無法擺脫命運(yùn)的安排,也無法逃脫紅塵牽念的糾纏,唇邊溫暖的牽念,是你給我沒有半箋素字的承諾。輕捻一朵花的柔情,傾聽著彼岸的回音,用虛空的緣分為我鎖夢,于萬丈紅塵煙火中守望,在凄楚的情境里,窺視著承諾那迷人的美麗。
一句無法實(shí)現(xiàn)的承諾,只是為了完成纏綿凄美愛的延續(xù),字字句句終究會化為一聲聲嘆息,繁華過處笑意掩淚痕,不言寂寞,不言悲喜,只是淺淺臥在今世的風(fēng)口,盈盈瘦了容顏,任塵世里空靈的月影,消融那一地凝固了的幽情。
今生恐怕實(shí)現(xiàn)不了你給我的承諾,如同那飄搖在枝上的素箋,于歲月里深處的詩行,也開不出別樣的景觀,今生的柔情凄迷的凝結(jié)成千千結(jié),擱淺在三生石畔的邊緣,一任那錦瑟的心事蓄滿欲訴還休的哀怨,偕同舞文的素手輕描那流年嘆惋里的殘章瘦詞,看那恰是一縷飄渺無依的承諾,在薄如蟬翼的緣斑駁的守望中,賣力傾情的演繹到風(fēng)輕云散。
心中深藏著你許下的承諾,就像貝殼里孕育的沙礫,為了一顆珍珠,欠下一輩子甜蜜的債務(wù),用單薄的身軀裹藏著承諾的美好隱退于寒水枯草的深處,蕩漾在嬌柔淡郁的碧草,沖刷著承諾的烙痕,隱遮了漸漸凋謝了的花容,你在遠(yuǎn)方也凄楚的望瘦了那一輪夏月……
你在遠(yuǎn)處用盡了一個極致,默默的吟唱著無聲的承諾,猶如穿空拍岸的濤聲收攏著我飄渺如煙的詩魂,我也深知,你賦予我的也近乎是一生所有。
搖曳的守望合著淚的顫抖,蘸就了久違的心動勾畫出古典而唯美的畫面:紅燭高燃,默默淺唱著守候不變的諾言,菱花鏡里梳妝妝出新嫁娘的摸樣,勾一筆濃重的妝紅,點(diǎn)染一抹檀色的唇影,花妝無暇,醉拂霓裳。紅羅帕蓋下羞人的俏摸樣。等待著嗩吶吹響,坐上轎夫輕抬的花轎,做你的新娘……
心,依然在等,眸依然在盼,盼著幻想的美麗畫卷能圓一場今生的幸福場面,只是流紅的歲月已把承諾抒發(fā)成了凄美的金典。楊柳枯了,花兒謝了,纏綿的日子被風(fēng)吹散了,你依然在彼岸的那邊,我依然在彼岸的這邊,今生,注定你要欠我這一個承諾,就像開滿梨花的樹上,永遠(yuǎn)也結(jié)不出誘人的蘋果,那么,這個承諾,期望著來生,你能夠還給我……
綿長的等待,無盡的相思
素錦流年,春風(fēng)拂過,流轉(zhuǎn)成只言片語,用悲傷的字句記下等待的時光,錯過的風(fēng)景,錯過的流年,在眸中漸漸黯然。
驀然回首,有些東西慢慢發(fā)酵,那些我們以為可以忽略的東西,竟在慢慢放大,我們說好的等待,卻讓相思攀沿成茂林。
問風(fēng)風(fēng)不語,問雨雨沉默,陌上紅塵,一段過往,一句等待,就憧憬著一段未來。
有風(fēng)的日子,總會有淡淡的思緒路過心頭,想你總會吞噬著所有,心里在呼喚,卻無法說出,這才明白不是所有的疼痛都能吶喊。
手里握著一盞茶,喜歡的花茶在水中慢慢綻放,氤氳的熱氣撲打著臉頰,喜歡花茶的味道,香醇之中帶著微微苦澀,正如此刻的想念。
指尖,留下的東西有很多,流逝的也有很多,幾許惆悵,多少文字都難平心中的思緒,剪不斷理還亂的情感,愁斷腸,曾經(jīng)看淡一切的自己去哪兒了?
陽光微暖,這樣的季節(jié)還帶著冬的寒,那清冷的光亮想要沖破所有的束縛,若隱若現(xiàn)的溫暖墻邊的一縷新意。這不就像我們嗎?
愛情里,總會有一個人付出多一點(diǎn),有一個得到多一點(diǎn)。你不開心,我想盡辦法哄你,不是我一定要和你在一起,而是愛著你的時候,我就想你開心。
我輕聲探尋愛的含義,美麗的誓言,燦爛的未來憧憬,終究只是如煙花易冷,絢爛一時,消散后,只剩下漫長吁嘆。
想起當(dāng)初地轉(zhuǎn)天旋,執(zhí)著的美好,等待的心酸,看見有情人的牽手,想到獨(dú)自一人的自己,又想起遠(yuǎn)方的你,那時候所有的思念都在叫囂。冰冷的指尖,日復(fù)一日寫下那些微醺的情意。
我發(fā)現(xiàn),你是我所有靈感的來源,每一次的想念,總會讓我腦海中浮現(xiàn)美好,指尖流轉(zhuǎn),寫下的相思意,掩埋了那些黯淡涼寒的時光。
一切隨心而動,放棄一些,執(zhí)著所念,你總會拿我沒辦法,又總會因我而感到,你說我傻,說我的放棄不值得,可你竟然忘了我想要的其實(shí)很簡單。你問過我很多問題,最多的是我會不會后悔,你說你不想我恨你,可你忘了其實(shí)我能做的,不過是默然等待,等待一場幸福花開,等待著你!
習(xí)慣了夜的安靜,甚至有些喜歡,幽深靜謐的夜里,坐在桌前,敲打著鍵盤,寫下一些文字,留下一些念想。想你,什么時候成了我心中不可言說的秘密,刮著QQ,等待忙碌過后的你,和我說上幾句話,在你的空間流連,發(fā)現(xiàn)我的足跡最多。
你不知道,夜里,總會失眠,因?yàn)樗寄钫紦?jù)了所有心扉,卻也牽痛了每一根神經(jīng)。有你的夢,總會得到些許安慰。隱隱約約的身影,熟悉的味道,溫暖著露寒夜重。
最大的無奈,不過是思念未得,不過是夢醒后蒼白的流年,或許執(zhí)念太深,即便心酸苦澀,也還是踮起腳尖,想要擁抱幸福。
綿長的等待,無盡的相思,淡淡幸福淺淺愛戀,只是因?yàn)槲矣龅降氖悄,如此而已?/p>
兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),學(xué)校組織了游園活動,就是去參加別的班的游戲,因?yàn)槲覀兊某晒故緯,所以就沒來得及弄游戲,但我們可以去別的地方玩。
我先玩的搶凳子,我擠下去了好多和我個子不相上下的同學(xué),可是最后我卻被比我矮的劉蘊(yùn)儀給擠了出去,這不僅說明劉蘊(yùn)儀會動腦子,還證明了我反應(yīng)遲鈍!雖然沒有獲得冠軍,但是我可以去蓋個章,證明我這一個游戲已經(jīng)玩過了,可以去下一個游戲玩。這里面湊齊八個印章就可以去領(lǐng)一個“斗士獎”湊齊十三個可以領(lǐng)取一個“戰(zhàn)神獎”。
我又玩了一個叫“海底撈珠”的游戲,是在一個盆里裝上十個小玻璃球,然后用筷子夾到另一個盤子里,一分鐘看誰夾得多。我和劉沛都開始犯規(guī)了,直接用筷子托著小球往上送,所以不到半分鐘小球就讓我們成功的送到了另一個盤子里。
因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)都在玩,還要排隊(duì),所以我就找到賈一凡到籃球架坐下了,沒想到xx同學(xué)給我們送零食,還是一大袋一大袋的送,真是天上掉餡餅!
轉(zhuǎn)眼間一上午的時間匆匆過去,我們一會教室就開始討論今天玩了多少個游戲,蓋了多少個章,“唉!你今天蓋了多少個章?”“我呀!都蓋玩了!”
兒童節(jié)作文 篇4
今天,學(xué)校為我們小學(xué)生舉辦了一場“六一”文藝演出活動。這次活動“賜”給了我們機(jī)會,當(dāng)演員的機(jī)會,當(dāng)觀眾的機(jī)會,我特別高興、激動。因?yàn)槲铱梢援?dāng)演員啦,我能當(dāng)學(xué)校小明星啦!
快上臺了,我既興奮,又緊張,生怕演不好。!終于上臺了!舞臺好大呀,好亮呀,好美!我們的演唱開始了,我的心像兔子一樣亂跳,一曲唱完后,大家給了我們許多掌聲,我的心,才踏實(shí)下來。在臺下,想著排練的堅(jiān)辛,我不禁徽笑著搖搖頭:“紅河谷”已被老師選中,于是,緊張的排練氣氛漸漸產(chǎn)生了。為了服裝整齊,漂亮。家長們四處奔波,為孩子選擇最美最帥的服飾。他們已經(jīng)很累了。為了學(xué)生們的歌詞記熟,英語老師不惜花費(fèi)自己的時間,來教我們英文單詞、句型等。她付出了,我們也要回報(bào)她!為了我們的舞步更美,更整齊,數(shù)學(xué)、語文老師也付出了很多,她們的嗓子啞了,但她們還堅(jiān)持讓我們唱得更出色,跳得更好。我們不應(yīng)該回報(bào)她們嗎?
如今,文藝演出已過,讓我們愛為我們付出的人吧!
身邊的人,為你而付出,所以回報(bào),是我們必須行動的目標(biāo)!
兒童節(jié)作文 篇5
這次六一兒童節(jié),我有兩個心愿:一是下次過生能有一個大大的蛋糕;其二呢,就是我希望能與同學(xué)們一起度過這次六一兒童節(jié)——大家一起開個晚會,開開心心是度過這個六一兒
這次六一我非常想和班上的同學(xué)一起度過,咱們一起開一個露天晚會,將自己的拿手好戲給大家欣賞,這個晚會有跳舞的,有唱歌的,有演小品的,還有
以往我的六一總是一個樣,左打一下籃球,右騎一下自行車,下滑個滑板車,從沒有任何變化。我希望,這次六一能帶給我其所未有的快樂,我希望能與親愛的伙伴們一起載歌載舞,一起玩耍,一起蹦、跳,我希望,這次六一不再那么枯燥無味。
我希望的晚會是非常美麗的,樹上掛著彩燈,地上青草遍地,大家圍成一個圈,靜靜地看里面的人表演,一邊還默默地聽小鳥說話,在歌聲的陪同下,度過這個寧靜的夜晚。
我對這一切是那么希望,是那么盼望,可這一切卻是我可望不可及的,想要完成這一切的機(jī)會也很渺茫,幾乎是微乎其微。
雖然,我夢想中的六一是那么遙遠(yuǎn),但我希望,你們的六一快樂。
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