精選6.1兒童節(jié)作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的6.1兒童節(jié)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
6.1兒童節(jié)作文 篇1
今年的六一，是我上小學(xué)后過(guò)的第一個(gè)六一，心里一直在想：媽媽會(huì)給我什么特別的禮物呢？猜來(lái)猜去還是沒(méi)能猜到，原來(lái)媽媽給我報(bào)名參加了杭州網(wǎng)組織的杭州愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的20xx兒童音樂(lè)會(huì)演出，這不但讓我有機(jī)會(huì)與演奏家們近距離的接觸，還讓我學(xué)到了很多音樂(lè)知識(shí)。之前在電視上看到的音樂(lè)會(huì)似乎有點(diǎn)枯燥，經(jīng)過(guò)親身經(jīng)歷，才知道原來(lái)音樂(lè)會(huì)是那么有內(nèi)涵，也可以是那么生動(dòng)的。
演出分兩部分：第一部分是《玩轉(zhuǎn)交響曲》，第二部分是《彼得與狼》，是由陳琳指揮家指揮的。我是在《玩具交響曲》中演奏三角鐵，這是我第一次和樂(lè)隊(duì)同臺(tái)演出音樂(lè)會(huì)，也是我第一次在杭州大劇院這個(gè)高科技的劇院中參加演出，心里別提有多高興了，告訴你個(gè)秘密，我媽媽到現(xiàn)在還沒(méi)在杭州大劇院上過(guò)臺(tái)呢！
以后我還要參加這樣的活動(dòng)，謝謝媽媽的音樂(lè)大餐禮物，謝謝杭州網(wǎng)的六一特別禮物！
6.1兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。
我們穿著節(jié)日的盛裝，邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，學(xué)校將舉行文藝匯演比賽。
下午比賽開(kāi)始了，臺(tái)上的彩燈不停地旋轉(zhuǎn)，放出耀眼的亮光，臺(tái)下坐了許多家長(zhǎng)觀眾。
首先是一、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹們表演的歌舞，他們那天真無(wú)邪的表演，獲得了觀眾熱烈的掌聲。
不大一會(huì)兒該我們中年級(jí)上場(chǎng)了，我心里像揣了只小兔子，怦怦直跳，鼻子上直冒冷汗。武老師對(duì)我們說(shuō)：“要沉著，不要緊張�！�
輪到我班上場(chǎng)了，我們分兩隊(duì)走上舞臺(tái)。我們表演的是詩(shī)歌朗誦。袁超穎和馮吉星是領(lǐng)誦主持人，他們用洪亮的聲音向大家介紹了（見(jiàn)證）這首詩(shī)歌的意思。我們深情地朗誦，使觀眾們好像又回到了當(dāng)年解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的年代。朗讀聲剛止，臺(tái)下就爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
最后，是五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐表演的小品比賽。
我們盡情地享受著這節(jié)日的歡樂(lè)，時(shí)間就這樣過(guò)去了。校園里又逐漸平靜下來(lái)，今天我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
6.1兒童節(jié)作文 篇3
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去，不要太多地憧憬未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過(guò)去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。
半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類，知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。知識(shí)愈多，就愈有價(jià)值，知識(shí)愈廣，就愈臻完善。古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！鼻笾牡缆肥瞧D辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無(wú)怨無(wú)悔。
人生的.一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開(kāi)的日子。知識(shí)的海洋中，讓我們踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!
6.1兒童節(jié)作文 篇4
盼望著，盼望著，一年一度的“六一”兒童節(jié)終于到了。在家中，爸爸媽媽商議著怎樣慶祝我的節(jié)日。
“六一”兒童節(jié)當(dāng)天，媽媽給我的禮物讓我大喜過(guò)望——一張新方向兒童職業(yè)體驗(yàn)城的門票。上午九點(diǎn)鐘左右，媽媽開(kāi)車帶我來(lái)到了紅角洲新方向兒童職業(yè)體驗(yàn)城，我一進(jìn)去，就被里面五彩繽紛的環(huán)境吸引住了，我拿出游戲地圖一看驚嘆極了，這兒有60多座體驗(yàn)館，恨不得每個(gè)都玩一遍�？墒菚r(shí)間不足，只好選擇性去體驗(yàn)。
我首先去了報(bào)社，進(jìn)去之后，工作人員說(shuō)報(bào)刊是記者采寫新聞，然后由編輯整理在一起合成的。然后發(fā)了一張白紙，讓我們?cè)谏厦鎸懸獑?wèn)的問(wèn)題，再跟著她到外面采訪別人。起初我非常緊張，兩腿都在顫動(dòng)，后來(lái)看到別的“小記者”大膽地提問(wèn)，我也鼓起了勇氣。我走到一位大姐姐身旁小心翼翼地問(wèn)道：“你為什么喜歡新方向？”生怕說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)字。姐姐看著我緊張的模樣不緊不慢地說(shuō)：“因?yàn)樾路较蚴且粋�(gè)面向15歲以下的小朋友開(kāi)展的職業(yè)體驗(yàn)所，讓我們扮演大人角色，感到很快樂(lè)�！蔽腋吲d地和姐姐握手告別了，我回到報(bào)社，工作人員整理了一下我們這些“小記者”調(diào)查到的東西，給我們發(fā)了工資—5星幣，真不容易。我緊緊地握著，臉上露出了勝利的喜悅。此后，我還去了百變?cè)煨吞?hào)、影視基地、消防局……
這個(gè)“六一”兒童節(jié)的禮物，讓我參加了有趣的職業(yè)體驗(yàn)，使我懂得只有認(rèn)真工作，才有回報(bào)。它會(huì)令我終生難忘！
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