精選記六一作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的記六一作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記六一作文 篇1
兒童是祖國的未來花朵；兒童是祖國未來的小小接班人；兒童更是祖國未來的棟梁。是啊，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，又到了屬于兒童自己的節(jié)日了，祖國賜予了兒童的節(jié)日，因此，我們一定要努力學(xué)習(xí)，為創(chuàng)造祖國更好的明天而奮斗！
上周星期四，是我們兒童的六一節(jié)。我們學(xué)校舉辦了一年一度的游園活動，下午二點左右等老師講好了游戲規(guī)則后，我們就高高興興地開始了游園活動。我首先玩的是我們班的夾豆子的游戲。此項游戲規(guī)則是這樣的：在三十秒內(nèi)，夾出十顆以下的得一分，夾出十到十五顆的得兩分，夾出十五顆以上的得三分，也就是滿分。過了一會兒，激烈的比賽開始了，我竭盡全力地夾出黃豆，而碗里的黃豆像老鼠一樣機敏，我怎么夾也夾不到，眼看著時間就要到了，此時此刻，我加快了速度，停！游戲時間到，請參賽者放下手中的筷子，開始清點豆子的顆數(shù)了，此時，我心里非常的緊張，心里緊張的程度是無法用語言來形容的。就在這時我聽到了十六顆的數(shù)字，哦，我竟然得了三分，這時我的心里才放下了一顆大石頭。
玩好了夾黃豆之后，我又開開心心的到了五二班，五二班的游戲是套瓶子。游戲規(guī)則是把呼啦圈依次丟到瓶子里，套進一個得一分，套進兩個得兩分，套進三個得三分，排了一會兒隊，終于輪到我了，我心里好緊張，生怕自己套不進去，但我豁出去了，直接朝著瓶口扔去，沒想到我居然套進去了，可是好景不長，剩下的兩個都沒套進去，不過這總比沒套進去的好啊。
接著我又去了五一班玩，一看游戲規(guī)則就覺得很有挑戰(zhàn)性，他們的規(guī)則是在原地轉(zhuǎn)六個圈，轉(zhuǎn)完之后，把手中裝滿水的瓶子倒進另一個瓶子里才算成功。游戲開始了，轉(zhuǎn)完了六個圈之后我的腦子都不聽使喚了，找不著北、找不著西了，我努力朝著方向前進，由于時間不夠，我獲得了兩個積分。
游戲玩過后，表演節(jié)目的時間到了。第一個登場的是羅漢拳，他們的動作做的很到位、很整齊，每個人都認真地表演著每一個動作。幾分鐘后，第一個精彩的表演結(jié)束了。第二個表演是充滿青春活力的啦啦操，表演啦啦操的學(xué)生，只有兩個小弟弟，其他都是女生。她們的動作都是高難度的，才排練了這么幾天，就已經(jīng)跳得這么好了。聽說她們還要去市里比賽呢，我真希望她們能獲得一個好成績！她們的節(jié)目絲毫不比羅漢拳差，看著她們這么精彩的表演，背后一定付出了不為人知的辛酸。第三個節(jié)目是滾鋼叉，大部分都是我們班的人。隨著音樂的開始，他們開始了精彩的表演。第一個最基本的動作是“包手滾”，也是最多的動作。第二個動作是“過腳”，這個動作需要一邊滾著鋼叉一邊用鋼叉從腳下跨過。一個個復(fù)雜的動作，看著令人眼花繚亂。第四個節(jié)目是道情，他們表演的是“五水共治”，他們唱的饒有趣味，使我也想上去唱兩句了。看著這么多精彩的表演，我不由得贊嘆起來，我仿佛看到了他們在背后努力排練的畫面，這也讓我懂得了努力終究會有結(jié)果。
這一次的六一節(jié)讓我玩得很開心，這也是我人生中的最后一個六一節(jié)了，都不知何時才能再過一次，這一次的六一節(jié)令我終生難忘。
少年強則國強，少年富則國富……六一兒童節(jié)是屬于兒童自己的節(jié)日，同時更說明了祖國的未來需要我們?nèi)ナ刈o，需要我們?nèi)ソㄔO(shè)它，去創(chuàng)造它。所以，我們一定要把握好現(xiàn)在的每一天，把握好眼前的大好時光，努力學(xué)習(xí)，為祖國的明天創(chuàng)造出美好的未來！
記六一作文 篇2
“六一”那天下午，學(xué)校放了半天假。于是，我和幾個同學(xué)便去了玉淵潭公園。
剛一到門口，我們便興沖沖地跑到售票處問門票價，一問才知道，因為今天是“六一”兒童節(jié)，所以兒童一律免票!我們非常開心，瘋狂的沖進公園里。我們首先玩 了碰碰車，沒想到因為“六一”是節(jié)日，由原來的6元漲到了8元，還貴了兩元呢!門票才1元到2元，而里面卻都貴了，這么算下來，我們還虧了呢!“明明是兒 童節(jié)，不給我們降價就不錯了，反倒給我們漲價!”我心里想。不過，這里的價錢比一般的碰碰車價要便宜一些呢!我們買了三張票，去玩了一次。我開的那輛車很 聽話，我連撞了好多輛車，可是也有不少從背后襲擊的，把我們嚇了一跳。既然你們從背后襲擊，我也給你們來一次。說著我以用迅雷下MP3的速度轉(zhuǎn)過來，來了 一次反擊!把他們也嚇了一跳，我們又從正面攻擊，把他們團團圍住，連續(xù)攻擊，打的他們落花流水，無法反擊!“丁零零”一陣清脆的聲音把我們從激戰(zhàn)中打斷。 停止的時間到了，我們戀戀不舍地離開了碰碰車。經(jīng)過一番討論，我們決定一會兒等吃完飯后，我們在這里集合。我和鄭夢婷找到了我媽媽，我們一起去劃船。
碰碰車是刺激的，而劃船是悠閑的。
我和媽媽還有鄭夢婷一起去座四人腳踏船。我們邊登船，邊吹泡泡，船在水中漂，人在畫中游，風(fēng)景美極了。你看，那泡泡忽上忽下，忽左忽右，有的越飛越遠，有 的越飛越高，晶瑩剔透。還有的在水面上彈幾下，居然不爆，又彈幾下才和水溶為一體。你看，水面上的野鴨可真多啊!有的悠閑自得隨波逐流，有的勇往直前沖風(fēng) 破浪，有的在湖面上梳理自己的羽毛。他們各個可愛伶俐，美麗動人，誰見了都不得不夸他們幾句。過得真快，轉(zhuǎn)眼下船時間就要到了，我們不得不拖著因戀戀不舍 而沉重的步子回到了岸邊，又和小伙伴們相遇。
擺脫不了碰碰車的誘惑，我們又“激戰(zhàn)”了幾回。夕陽已經(jīng)在下沉了，我們不得不互相說“再見”，愉快的“六一”游園活動就這么圓滿的結(jié)束了。
記六一作文 篇3
六一兒童節(jié)來到，班集體舉辦了很多活動。校園內(nèi)也已不靜寂，只是一片歡歌笑語。
早上，我懷著極其激動的`情緒擺脫家門，便奔向院校。剛學(xué)會放下背包，活動便開始了。
第一個活動是蒙著雙眼畫鼻子，一聽見這一信息，小趙便信心百倍地踏入講臺，她把雙眼蒙上，眉頭緊鎖，雙手漸漸地反復(fù)推敲著部位。忽然，她拿行筆，從容不迫立體畫了一個圓形。��！畫正確了大伙兒不斷地喝彩，這歡笑聲真是能夠把人的耳鼓膜給震破。她外露了微笑，懷著獲勝的愉悅走下了講臺。
第二個活動是猜字謎，我成竹在胸地走了上來，語文老師便立刻出卷：早上四條腿，下午兩腿，夜里四條腿的是啥？我義正詞嚴地說：是人。答對了！語文老師把一堆糖塊塞進我手上，班里傳來一片洶涌澎湃的掌聲，我拿著不屬于我的寶箱，在掌聲中離開了下來，我一蹦三尺高。
丁零零，放學(xué)后的鈴響，大家仿佛一只著了火的馬，帶著一硬包濃濃的特色美食，如百米沖刺般沖破了課室，大伙說啊、笑啊，討論著這種糖塊得來不易。
記六一作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)的第二天。我早早地起了床，就去少年宮了。到了少年宮，我一走進教室，就看到賴老師在黑板上寫著“六一茶話會”這五個大字，過了一 會兒大家都來了，大家看到了這幾個字知道今天有這個活動都很開心，還爭先恐后地給這些字涂上漂亮的顏色。接著，老師將吃的東西平均分給大家，分別是：花 生、棒棒糖、餅干等等。
因為事先不知道要表演節(jié)目，老師把我們要唱的歌曲的歌詞復(fù)制了一份給我們，我要唱的歌是：“傷不起”，老師從講臺的花瓶里拿來了一支玫瑰花，和大家 玩起了“擊鼓傳花”的游戲，老師放歌或拍手，音樂一開始，大家就把花傳給旁邊的同學(xué)，音樂一停，花在誰的手上，誰就要上臺為我們表演。
后來，老師又在黑板上畫了一個小丑說：”我們來玩一個游戲吧！”老師讓我第一個上臺去玩這個游戲，游戲的名字叫做“貼鼻子”。老師用兩條紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，然后我在原地向左轉(zhuǎn)了五圈，再右轉(zhuǎn)五圈，我慢慢往黑板的方向靠，然后一貼，貼到了老師畫的正方形的地方，真準��！
今天在少年宮過的真開心啊！
記六一作文 篇5
雖然六一節(jié)已經(jīng)過去了，但那天的發(fā)生的所有事情，我依舊歷歷在目……
在那天早上，我們學(xué)校舉行了“歡慶六一，擁抱童話”的慶�；顒�。一共有10個節(jié)目，五花八門，讓人開懷大笑，讓人身臨其境。其中，令我印象最深的節(jié)目，莫過于《灰姑娘》和《小雞小雞》了。
《灰姑娘》是個家喻戶曉的童話故事。主要講了灰姑娘被后母和她的兩個女兒嘲笑、捉弄、欺負，但最后因為一場宮廷舞會灰姑娘成了王后。小演員們演得十分投入，絲毫沒有受到烈日的影響。他們穿著不同的服裝，說著不同的臺詞，有著不同的角色。我最喜歡灰姑娘，既因為她的打扮最漂亮，又因為成為灰姑娘是每個女孩共同的愿望，不僅是王后，而且有如此美麗的衣服，真是令人無比向往。
《小雞小雞》是一個歌舞表演，十分搞笑。小演員們先給我們獻上一曲，然后一只大公雞突然闖入我們的視線。他有一個又紅又大的雞冠，兩只大大的、圓圓的眼睛，全身都是白花花的。大公雞的出現(xiàn)讓大家炸開了鍋，有的捂著胸口說：“這只雞真是出現(xiàn)得太突兀了，嚇了我一跳！”，有的邊笑邊說：”這只雞太搞笑了！”，有的拍著大腿說：”笑死我了！哈哈哈哈……”總之，這個節(jié)目給大家?guī)砹嗽S多歡樂。
我們年級還舉行了“冷菜美食會”。大家?guī)砹嗽S多美食，我們吃得有滋有味，樂在其中。
這個”六一”我們過得很快樂，節(jié)目也非常精彩。讓我們這一天過得很充實。我愛“六一”，我愛學(xué)校！