暢想六一作文三篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的暢想六一作文3篇,希望對大家有所幫助。
暢想六一作文 篇1
當這個春天即將結(jié)束時,我們迎來了一個屬于同學們自己的節(jié)日—六一·兒童節(jié)。通常在這個節(jié)日里,我們可以自由的歡笑,自由的放飛自我,無拘無束。可是,幾個月前,一個讓全世界的人們都談虎色變的sars不請自來,打破了同學們正常的學習、娛樂和戶外活動的安排,至今,象北京等疫區(qū)的同學們還不能去學校里讀書,去享受少先隊組織的各種活動。科學家們也不能完全了解sars,讓醫(yī)生用有效的藥物去預(yù)防和控制它。但中華民族從未被任何困難所嚇倒,面對sars,此時此刻,我們心中銘記著一句話:“萬眾一心,眾志成城,共同抗擊“sars”。
你們也許不知道,在這個節(jié)日里,我并沒有因為sars,而讓“六一”兒童節(jié)變得特殊。我隨著人流來到了久違的浦東世紀公園,去享受大自然帶給人們的恩惠。與我的二個小弟弟,在這片擁有森林氣息的地方,盡情地玩耍、喜戲。如今有了“sars”這個妖魔鬼怪。給人們的健康和生命帶來了威脅,想讓大家增添恐懼……。但在浦東世紀公園,你則可以看到這樣的一幕幕景象:一家三口騎著三人腳踏車環(huán)游浦東世紀公園,說說笑笑,邊騎邊玩,是多么地寫意哎;在沙灘上,孩子們用黃沙堆起一個個充滿相象的形狀各異的沙雕,家長和孩子們卷起褲子、手牽手在湖邊與水親密接觸;在綠地上素不相識的孩子們結(jié)成好友,舉行著足球友誼賽、玩著各種各樣的游戲;家長們則玩起了羽毛球、排球,似乎誰都忘記了天氣的炎熱,忘記了“sars”的肆虐,而沉浸在那無比的快樂之中……,F(xiàn)在,人們對衛(wèi)生的意識也大大的提高了:在空地上用完餐后,都會自覺的把果皮、廢棄物放在一個袋中,然后扔到垃圾桶里,讓草地始終保持的干干凈凈。
我堅信和衷心祝愿,在不久的將來,“sars”一定會遠離我們!所有生活在疫區(qū)的兒童又會恢復(fù)到從前那平靜和正常的學習和生活中來!相信我吧!
暢想六一作文 篇2
六一馬上就要到了,在我們兒童心里是一個充滿幻想,人人都想的,也像我們的生日一樣期盼的日子,更是令我們高興的日子。
以前的六一節(jié)父母總是帶著我們?nèi)ス珗@玩,去吃肯德基,麥當勞,去商場買衣服……而我早已準備好了一個自己的六一節(jié)。
我期望在六一節(jié)去養(yǎng)老院看望那里的老爺爺,老奶奶,給他們帶去溫馨與祝福,以及我們給他們的小禮物。
我期望在六一節(jié)能有一朵七色花,我會先用一片花瓣讓它帶我們到一望無際的沙漠中,然后再用一片花瓣讓沙漠綠洲,然后再用一片花瓣讓古代所有已經(jīng)滅絕的動物,植物在這片綠洲里生長,無憂無慮地生活,我會再用兩片花瓣使世界不再受污染和疾病的危害,我會再用一片花瓣讓世界上所有的地方,無論是角落,還是肥沃的土地都長滿茂盛的樹木,我會再用一片花瓣讓人們過上無憂無慮的生活。我們要像鳥兒一樣盡情地玩耍,自由飛翔,盡情地去享受大自然的'清香與美好。
小朋友們,我的六一節(jié)希望是這樣的,你的六一兒童節(jié)希望是什么樣的呢?
暢想六一作文 篇3
我是一個九歲的小女孩,和別的小朋友一樣,我也過了好幾個快樂的六一兒童節(jié)。每一個兒童節(jié)都充滿了快樂,像巧克力一樣甜甜的.在我的記憶中,它帶給我的總是數(shù)不盡的快樂與歡笑。“兒童節(jié)”就是快樂的代名詞。唯獨去年六一節(jié),我怎么也高興不起來。
那天,我和往年一樣,準備著去表演節(jié)目。一路上,我的伙伴們有說有笑的,可我卻在一邊默不作聲,樂不起來。其實,此時我的思緒已經(jīng)飛到了四川,飛到了汶川,飛到了災(zāi)區(qū)小朋友的身邊。大家都知道 ,20xx年5月12日,這個讓十三億中國人悲痛的日子。很多人在這次大地震中,命運都被徹底改變了。特別是汶川的小朋友,他們有的永遠離開了這個世界;有的雖然保住了性命,卻失去了父母、親戚和朋友;還有的失去了健康,成為了殘疾人……電視上他們那一聲聲的哭喊令人心痛;報紙上,他們的一張本是滿是笑容的臉也被淚水沖刷著。如今,他們能走出地震的陰影嗎?他們能得到社會的關(guān)愛嗎?今天,他們能和我們一樣快樂地過著自己的節(jié)日嗎?想到這兒,我禁不住流下了眼淚……
“張雨菲,張雨菲,你怎么了?”突然,伙伴的問話把我思緒打斷了。我不好意思地擦了擦眼淚,說:“沒什么,沒什么,眼睛被風吹了……”這時,我已暗下決心,平時注意節(jié)約,把省下的零花錢攢起來,捐給災(zāi)區(qū)小朋友,希望他們能和我們一樣,開心快樂地生活、學習!
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