六一節(jié)精選作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六一節(jié)精選作文，歡迎大家分享。
過了一會兒，錢老師走進教室里，她看見我來了，就說：“東西帶了嗎？”我說：“帶了！”錢老師讓我?guī)退炎雷幽眠^去。我很樂意幫錢老師。錢老師又讓我把帶的噴物液拿來，我就幫錢老師拿了兩瓶。只見錢老師在窗上噴出“六一兒童節(jié)快樂！”幾個字。我覺得錢老師在干活兒，我也該干點什么了，想著想著，我忽然從課桌里拿出一張紙，用剪刀剪出幾個窗花，給錢老師送去。我們又干了一會兒，一大群小朋友來了，看見我們在干活兒。有的開始剪窗花，有的裝飾教室。后來，教室被我們打扮得漂漂亮亮的。
文藝節(jié)目當(dāng)然是不能沒有的'啦！這次文藝節(jié)目可精彩了！特別是最后一個，外國老師把：“生日快樂”歌用中、英兩種語言演唱，唱的臺下的家長、學(xué)生不得不跟著一起唱。
下午，我想：老師們一定會準(zhǔn)備好多游戲的！果然，下午有了一場游園活動。各班老師都準(zhǔn)備了一個游戲。錢老師準(zhǔn)備的是：“畫龍點睛”，就是老師畫一只小豬，再給你一顆吸鐵石，用紅領(lǐng)巾把你眼睛朦住，讓你用吸鐵石當(dāng)眼珠子，給小豬貼上，可是，到我的時候，老師一不小心，留了一條“小點點”，我好像沒事一樣，走到“小豬”前面我偷偷瞄了下小豬，看見了它的眼睛，我便把吸鐵石貼了上去。我又好像沒事一樣，把紅領(lǐng)巾拿下來。這樣“作弊”是老師粗心！
快放學(xué)了，老師又是給我們看動畫片，又是給我們發(fā)食物，忙得不亦樂乎。還不布置回家作業(yè)！
�。∫敲刻於际莾和�(jié)，那有多好��！
總評：作者按照時間的先后順序?qū)懗隽肆还?jié)里的快樂，層次分明，結(jié)構(gòu)完整，先是來到學(xué)校迎接兒童節(jié)的愉快心情，接著描述了學(xué)校里的活動。文中重點記敘了升旗儀式后頒獎和玩貼鼻子游戲活動的情景，全文洋溢著快樂之情。但作者只注重了事的表達，而忽視了對情景的生動描述。今天是六一兒童節(jié)，是我們少年兒童的節(jié)日。六一節(jié)這天，我早早的就來到班上。過了一會兒，老師走了進來，他笑容滿面地對大家說：“今天是六一節(jié)，大家要不要玩得更快樂一點？”“要！”大家興奮地大叫起來。老師又說：“升旗儀式過后的第二個鈴聲，大家要回到班上，我們要玩幾個有趣的游戲�！薄昂�！”大家異口同聲地叫了起來。
升旗儀式開始了，激昂的國歌響遍了校園，大家的笑臉猶如一朵朵鮮花，盡情地綻放著，歌聲格外響亮動聽。唱過國歌后，教導(dǎo)笑瞇瞇地說問大家：“今天，是什么節(jié)日？”“六一兒童節(jié)！”教導(dǎo)又接著說：“上學(xué)期，有些同學(xué)參加了‘全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽’，有些同學(xué)付出了許多努力，有的還得了一、二等獎，為學(xué)校增添了榮譽，大家用掌聲鼓勵祝賀他們！”一陣激烈的掌聲過后。教導(dǎo)說：“一等獎：莊小梅；二等獎：謝怡冰……”我一聽到這個名字，四處張望，誰呢？同學(xué)狠狠地拍了我一下，說：“怡冰！你還不上去！”我愣了一會兒，才想起是自己，便匆匆跑上了主席臺。
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