以快樂(lè)的六一為話題作文800字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的以快樂(lè)的六一為話題作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以快樂(lè)的六一為話題作文800字1
“哇！好多零食啊！為了我的巧克力！努力奮斗，拼了吧！”“哎！這隊(duì)伍怎么這么長(zhǎng)��？我要等到猴年馬月�。±咸彀�！我看還是放棄了吧！”“這個(gè)‘小兔賽跑’聽(tīng)起來(lái)還挺有趣的，去看看！”咦！這里為什么這么熱鬧？哦，原來(lái)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在舉辦對(duì)六·一兒童節(jié)的游園呢！大家隨我一起去看看吧！
我和楊予晟拿著游園的游戲紙。在班里走來(lái)走去，不知道到哪一個(gè)班里玩游戲。突然，我的目光聚集到了六2班的“智闖迷宮”，“‘迷宮’還用智闖，一定很好玩�！蔽液蜅钣桕梢豢谝Ф�，堅(jiān)決不放棄第一次的“開(kāi)門(mén)紅”，像兩只離鉉的箭一樣飛奔到六2班的教室外。
來(lái)到六2班一看，人也不多嘛！我和楊予晟排在對(duì)的后面，看起了比賽的規(guī)則：選手拿著上面有乒乓球的球拍，經(jīng)過(guò)三個(gè)障礙點(diǎn)，在第一個(gè)障礙點(diǎn)掉球的人得1角，在第二個(gè)障礙點(diǎn)掉球的人得2角，通過(guò)第三個(gè)障礙點(diǎn)的人得5角。不進(jìn)教室不知道，一進(jìn)教室嚇一跳，只見(jiàn)人排起了長(zhǎng)隊(duì)，正想你玩過(guò)的“貪吃蛇”那一個(gè)樣子，排到了教室的后面，又繞到了前面，還要再繞兩個(gè)小彎才能開(kāi)始比賽。我心里不覺(jué)的打起了退堂鼓，不過(guò)我對(duì)這個(gè)游戲的奇妙度占據(jù)了90%，所以我等里漫長(zhǎng)的“年代”……
“哈哈！”功夫不負(fù)有心人，排在我前面的楊予晟先開(kāi)始了比賽，只見(jiàn)他賽前“使詐”將第一個(gè)障礙點(diǎn)的障礙物體踢開(kāi)，（當(dāng)然是“裁判”沒(méi)有注意到的時(shí)候）然后拿起乒乓球拍，頂著乒乓球走著，可是在第二個(gè)障礙點(diǎn)的折角處時(shí)，他出現(xiàn)了狀況，只見(jiàn)乒乓球掉在了地上乒乓球掉在了地上，他看了一眼叫了一聲：“�。。。〔灰。。∥也灰且唤清X(qián)！”可是，“裁判”可不管他，一檢查，發(fā)現(xiàn)了被楊予晟踢開(kāi)的障礙物。老天�。∧阍趺催@么不公平！為什么不是我過(guò)去再發(fā)現(xiàn)的呢？可是，這還不夠，還要讓我退后三步。老天啊！怎么還是那么不公平，前面的人少走一些路，為什么我要多走一些呢？我接過(guò)了乒乓球拍，只見(jiàn)乒乓球，一下左滾，一下右滾。我邁開(kāi)腿，越過(guò)了障礙物。乒乓球就像我的心一樣，一下子高興，一下子驚嚇，終于到了終點(diǎn)。我領(lǐng)了5角游戲幣。
這個(gè)六·一我好開(kāi)心，因?yàn)橛泻芏嗪猛娴挠螒蚺惆橹摇?/p>
以快樂(lè)的六一為話題作文800字2
那個(gè)學(xué)校的條件十分的艱苦。校園內(nèi)全是土房子，另一個(gè)是乒乓球臺(tái)，用磚頭砌成的，上面是兩塊木板，七位老師才四個(gè)辦公桌。教室里的窗戶連玻璃也沒(méi)有，夏天還好，可是到了冬天，寒風(fēng)呼呼的吸，一定會(huì)把人凍壞的。
六一兒童節(jié)是我們小孩的節(jié)日，今年的六一兒童節(jié)，十分有意義，使我難忘。
早上8點(diǎn)，同學(xué)門(mén)到操場(chǎng)上去舉行“手拉手城鄉(xiāng)通慶六一“活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)友愛(ài)小學(xué)的同學(xué)來(lái)我校和我們一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
前幾天，我們學(xué)校每個(gè)班抽了六個(gè)同學(xué)去友愛(ài)小學(xué)參觀。我們班也抽了六位同學(xué)去高粱友愛(ài)小學(xué)參觀，聽(tīng)同學(xué)回來(lái)說(shuō)，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?cè)谛ｉT(mén)歡迎參觀的學(xué)友，熱情主動(dòng)的介紹他們學(xué)校的情況。聽(tīng)參觀的同學(xué)給我們匯報(bào)友愛(ài)小學(xué)的情況，那個(gè)學(xué)校的條件十分的艱苦。校園內(nèi)全是土房子，只有兩件運(yùn)動(dòng)器材，一個(gè)籃球場(chǎng)，已經(jīng)破爛不堪了，另一個(gè)是乒乓球臺(tái)，用磚頭砌成的，上面是兩塊木板，那里只有一個(gè)辦公室，七位老師才四個(gè)辦公桌。教室里的窗戶連玻璃也沒(méi)有，夏天還好，可是到了冬天，寒風(fēng)呼呼的吸，一定會(huì)把人凍壞的。和我們學(xué)校比起來(lái)，我們可幸福多了。
在操場(chǎng)上學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)輕氣球，在校長(zhǎng)的一聲令下，全校兩千多個(gè)學(xué)生一齊把氣球送上了天，氣球越飛越高，又如一顆顆流星劃過(guò)天空一樣，這樣慶祝會(huì)就開(kāi)始了。學(xué)友們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，有雙簧，有舞蹈，有歌唱，一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目目不暇接。讓領(lǐng)導(dǎo)們，觀眾們臉上洋溢著笑容。
最讓我難忘的一個(gè)節(jié)目是四年級(jí)的同學(xué)穿著籃球服唱《改變自己》這首歌。他們有序的走上主席臺(tái)，做好準(zhǔn)備工作，音樂(lè)一響，四個(gè)人一齊唱歌一齊做動(dòng)作，他們的動(dòng)作一致，配合得很默契，唱出了激情飛揚(yáng)，使我情不自禁的和他們一起唱了起來(lái)。
節(jié)目的最后，領(lǐng)導(dǎo)們給友愛(ài)小學(xué)的同學(xué)發(fā)書(shū)包，來(lái)表達(dá)我們的心意。友愛(ài)小學(xué)的同學(xué)十分的有禮貌，向領(lǐng)導(dǎo)們敬了一個(gè)隊(duì)禮，他們?cè)谀敲雌D苦的環(huán)境下都努力學(xué)習(xí)，可我們的'學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，還不努力學(xué)習(xí)。從今以后，我一定要一絲不茍的學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。
聯(lián)歡會(huì)漸漸接近尾聲，這歡樂(lè)的笑聲，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，將永遠(yuǎn)留在我們心中。
以快樂(lè)的六一為話題作文800字3
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友盼望已久的節(jié)日。我一早起了床，穿上漂亮的裙子，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗。校園內(nèi)到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。而我們的教室更是耳目一新，這可是我們和老師一起親手裝扮的。課室上空拉起彩帶，上面掛滿了同學(xué)們親手做的小手工。兩邊的窗戶上裝飾著五顏六色的氣球和蝴蝶結(jié)。黑板中央寫(xiě)著幾個(gè)又大又紅的字：“六一”，我們的節(jié)日！”老師還讓每個(gè)同學(xué)都在黑板畫(huà)一幅畫(huà)，而我畫(huà)了一個(gè)飛向快樂(lè)的熱氣球�？粗淮虬绲梦宀世_紛的教室，我們露出了快樂(lè)的笑容。
升旗儀式后，書(shū)法比賽拉開(kāi)了序幕。我參加的是硬筆書(shū)法。我端端正正地坐在椅子上，一筆一畫(huà)開(kāi)始寫(xiě)了，我又緊張又激動(dòng)，可我默默地鼓勵(lì)著自己不要緊張，要保持冷靜。終于完成了，我端詳自己既工整又漂亮的書(shū)法作品，仿佛看見(jiàn)獎(jiǎng)狀在向我招手！
緊張的書(shū)法比賽結(jié)束了，接著有趣的游園活動(dòng)開(kāi)始了！有“盲人擊鼓”、“夾黃豆”、“轉(zhuǎn)呼拉圈”還有“運(yùn)乒乓球”。校園里一下子成了歡樂(lè)的海洋。令我最難忘的游戲是“盲人擊鼓”，因?yàn)檫@個(gè)游戲讓我知道了盲人行動(dòng)的不方便，在黑暗的世界中摸索，所以我們要知道自己已經(jīng)很幸福了。
有趣的游園活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。教室里有同學(xué)們垂涏三尺的蛋糕正等著我們呢！蛋糕上裝飾各種各樣的水果，還標(biāo)著用朱古力做的�；铡Ｎ覀兡弥案庑⌒囊硪淼鼗氐阶痪推炔患按仄穬斨�，哇真好吃，果然出乎我所料的好吃，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，連一點(diǎn)奶油也添了個(gè)精光。“哈、哈、哈……”同學(xué)們都指著我哄堂大笑，原來(lái)我的臉被被奶油弄成個(gè)大花臉。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快的，放學(xué)時(shí)間到了，我們提著“六一”的禮物，興高采烈地奔向家長(zhǎng)。今天我過(guò)得特別愉快，我們都盼望下一年的“六一”趕快來(lái)臨。
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