【推薦】六一小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的六一小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六一小學(xué)作文1
翻開(kāi)日歷,明天就是我盼望已久的“六一”兒童節(jié)了,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,明天是一年一度的‘六一’兒童節(jié)噢,是不是應(yīng)該……”說(shuō)完我就認(rèn)真觀察著爸爸的反應(yīng)。爸爸和媽媽放下手里的手機(jī)說(shuō):“那你想要什么禮物?”我想了想,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我什么也不要,只想明天當(dāng)一天的家長(zhǎng)!”爸爸媽媽的眼睛里閃過(guò)了一絲不信任,但很快爸爸媽媽就對(duì)我說(shuō):“好吧!明天你是家長(zhǎng),你說(shuō)什么我都聽(tīng)你的。我給你100元,你就看著辦吧!”
第二天早上,我起了床,一看時(shí)間,七點(diǎn)半了。我突然想起今天是我當(dāng)家,連忙跑到廚房,開(kāi)始煮早餐。吃完早餐后,我抬頭一看鐘,呀!已九點(diǎn)了。我一邊換衣服,一邊在心里盤算著爸爸媽媽喜歡吃什么菜,今天買什么菜……帶著這些問(wèn)題,我來(lái)到了超市。我想:爸爸媽媽喜歡西紅柿炒蛋,于是我買了一些西紅柿和雞蛋。
我看到超市架上有車?yán)遄,想到爸爸媽媽喜歡吃車?yán)遄佑谑琴I了3斤車?yán)遄,再買了一些材料,便急急忙忙回家了。
回到家后,我立刻跑進(jìn)廚房忙碌起來(lái)。我先炒了兩個(gè)菜,并把菜端到爸爸媽媽面前,對(duì)他們說(shuō):“你們先吃吧!我再去做個(gè)湯來(lái)!”我重新走進(jìn)廚房,開(kāi)始煲湯。當(dāng)我端著湯來(lái)到爸爸媽媽面前時(shí),爸爸媽媽高興地說(shuō):“思思會(huì)當(dāng)家了!”我高興得手舞足蹈起來(lái),一不小心卻把湯弄翻在地上了,灑得滿地都是。媽媽剛想去拿墩布,但又坐回座位上說(shuō):“差點(diǎn)忘了,今天是你當(dāng)家!”我拿起墩布,趕緊把地上的湯擦干凈。我嘆息道:“真可惜,我那么辛苦煲的湯,就這樣沒(méi)了,唉!”爸爸和媽媽說(shuō):“湯灑了沒(méi)關(guān)系,只要有你的一片心就可以了!”說(shuō)完,我們都開(kāi)心地笑了。
晚上,我把早上買的車?yán)遄雍褪O碌腻X交到爸爸媽媽面前。爸爸媽媽笑了,說(shuō):“思思長(zhǎng)大了,終于會(huì)當(dāng)家了!”說(shuō)完,我們都笑了。
這個(gè)“六一”我當(dāng)家,我過(guò)得真愉快!
六一小學(xué)作文2
在我的心目中,最好的節(jié)日就是“六一”兒童節(jié)了。一眨眼,一年一度的六一兒童節(jié)即將到來(lái)了。但在我的眼里,今年的兒童節(jié)既意味著快樂(lè),也意味著我們即將告別童年。
今天,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“歡迎你們,祝你過(guò)一個(gè)美好的六一。”昆蟲(chóng)們也不甘落后,用演奏的形式為我們彈出歡快的樂(lè)曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了,它在花兒的映襯下翩翩起舞,美麗極了!在這樣的氛圍下,我們的心情當(dāng)然也無(wú)比愉快,因?yàn)檎f(shuō)話間我們一家已興致盎然地來(lái)到了淹城動(dòng)物園。
動(dòng)物園的景色也十分美麗,路邊百花齊放,綠草如茵,道路兩旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!好像動(dòng)物園里的動(dòng)物是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但是,動(dòng)物園畢竟還是“動(dòng)物”的家園,是我們了解動(dòng)物的地方,不是賞景的地方,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)這美麗的地方一路前行。
動(dòng)物園里的動(dòng)物多種多樣,各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子,還有蛇、大象……不過(guò),我們最想看的還是熊貓和海豚,因?yàn)槲易钕矚g它們。
我們先來(lái)到海洋館看海豚表演,當(dāng)我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動(dòng)作時(shí),我十分驚異,難道動(dòng)物也有助人為樂(lè)的美德?我們又來(lái)到了熊貓館,熊貓雖然是國(guó)寶,但是我之所以喜歡它并不是因?yàn)樗矸莞哔F,而是因?yàn)樗暮⿷B(tài)可掬,十分討人喜歡?矗∮兄豢蓯(ài)的熊貓?jiān)趫?zhí)著認(rèn)真地吃竹子呢!在它眼里,世上仿佛沒(méi)有比竹子更香甜的美味了!
今天的天格外藍(lán),因?yàn)橛邪职謰寢屌惆槲;今天的云格外美,因(yàn)橛械南裥⊥,有的像小花,還有的像高山……總之是千姿百態(tài)。這次去動(dòng)物園游玩不僅使我加深了對(duì)許多動(dòng)物的了解和認(rèn)識(shí),讓我知道了一些動(dòng)物并沒(méi)有我想象的那樣可怕,而且我還與一些動(dòng)物進(jìn)行了親密接觸。今天和父母同游我更真切地感受到了父母對(duì)我無(wú)比真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),使我的心情無(wú)比愉悅,我就這樣度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
六一小學(xué)作文3
盼呀盼,盼呀盼,終于盼到了今天——“六一兒童節(jié)”!我早早的起了床,洗漱后走向餐桌,爸爸媽媽正滿臉笑瞇瞇的看著我,一邊說(shuō)“兒子,節(jié)日快樂(lè)!”我一聽(tīng),高興的說(shuō):“謝謝”!說(shuō)罷,我便坐下來(lái),見(jiàn)早餐都是我最喜歡吃的,于是,我狼吞虎咽的把那美味,新鮮的早餐一掃而光。當(dāng)我正準(zhǔn)備出門之時(shí),小狗‘哈哈’走過(guò)來(lái),‘汪汪’叫了幾聲,似乎在對(duì)我說(shuō):“主人,節(jié)日快樂(lè)!”我高興地摸了摸它的頭,笑了笑,然后興高采烈的背上書包一蹦一跳地走了。
到了教室,里面熱火朝天,有的在玩游戲,有的在閑談,有的在看書……。我二話不說(shuō),把書包放在桌子上,便與好朋友王習(xí)芝一起聊天。過(guò)了好一陣子,上課了,老師從門口走來(lái),我和王習(xí)芝也回到了座位。只聽(tīng)老師說(shuō):“今天是一年一度的‘六一兒童節(jié)’,過(guò)一會(huì)我們排好隊(duì)去體育館看‘六一’演出!贝蠹衣(tīng)了,高興地手舞足蹈,有人還高呼“萬(wàn)歲”呢!過(guò)了一會(huì)兒,大家走出教室,只見(jiàn)一班接一班,排成了‘長(zhǎng)江大部隊(duì)’,我們走出校門,往體育館走去。
到了體育館,里面吵吵鬧鬧的,一陣比一陣高。過(guò)了一會(huì)兒,人都到齊了,主持人先讓學(xué)校主任講話。短短的幾句話,卻羸得了眾多人群的掌聲,接下來(lái)是舞蹈,演員們輕盈的身體隨著音樂(lè)的起伏,持續(xù)不斷地,靈活的舞動(dòng)著。一位位生龍活虎的同學(xué)來(lái)了,個(gè)個(gè)精神抖擻,一個(gè)又一個(gè)的精彩表演令人目不暇接。
我們懷著高興的心情,看著精彩的節(jié)目?蓵r(shí)間不等人,一轉(zhuǎn)眼節(jié)目就結(jié)束了。我度過(guò)了愉快的‘六一’兒童節(jié)。
六一小學(xué)作文4
今天是六一兒童節(jié),是我的節(jié)日,今天我才發(fā)現(xiàn)了許多隱藏在生活中的快樂(lè)……
爛漫兒童嬉戲忙
聯(lián)歡會(huì)還沒(méi)有正式開(kāi)始,大家卻已經(jīng)都興致勃勃了。教室里,大家都忙著吹氣球,粘彩帶,沒(méi)事的同學(xué)也都拿著氣球,做了一個(gè)“氣彈”?傊瑢W(xué)們?cè)谧鲎约旱氖虑,與同學(xué)笑著、鬧著,盡情地嬉戲。
“槍聲”遍布教室
“哈哈,你被淘汰了,砰!”在教室里時(shí)常會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音,那是我們?cè)谕娲蛲鯂?guó)游戲。游戲中,男生和女生分別挑出六個(gè)“精英”對(duì)戰(zhàn)。為了打贏這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,女生還差點(diǎn)被視為棄權(quán),但還是經(jīng)常被“砰”的一聲“擊死”。到最后,形成了2比1的劣勢(shì)。
新增“垃圾收購(gòu)站”
“瘋狂”過(guò)后,一切都要收拾妥當(dāng)。男一還“獨(dú)資”了“垃圾收購(gòu)站”,時(shí)常會(huì)有人在我身邊舉起袋子,叫一聲:“酒瓶、紙皮!”我每次都會(huì)從左右撈點(diǎn)垃圾扔進(jìn)去,不知不覺(jué)也成了一種歡樂(lè)。
向牛排套餐大軍進(jìn)攻
晚上,媽媽也給我慶祝,帶我去吃牛排,我要了一份兒童牛排套餐。過(guò)了不久,牛排就來(lái)了。我備好“刀將軍”和“叉士兵”,首先攻下了不堪一擊的西式煎蛋,再消滅前來(lái)援助的“西紅柿軍隊(duì)”。之后,率領(lǐng)浩浩蕩蕩的“各路將軍”駛向城堡。畢竟“牛排國(guó)王”和“空心面王后”有準(zhǔn)備,派了實(shí)力不凡的甜玉米前來(lái)守衛(wèi),但還是沒(méi)能難住我。我大膽地走進(jìn)城堡,一下子就把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了牛排國(guó)王,沒(méi)想到牛排國(guó)王的肉這么棒,很筋道,馬上被我滅了。只剩下空心王后了,她為了應(yīng)付我,使出了殺手锏:“分身術(shù)”。只見(jiàn)她被分成無(wú)數(shù)段,一個(gè)個(gè)站在光滑的地板上。我立即調(diào)動(dòng)湯勺大軍,把分身后的空心面掃進(jìn)了嘴里……一餐吃飽了,還真享受!
“六一”兒童節(jié),我愛(ài)你!
六一小學(xué)作文5
盼星星,盼月亮,我期待已久的六一節(jié)終于來(lái)臨啦!
剛把腳邁進(jìn)教室門口,就看見(jiàn)女同學(xué)們一個(gè)個(gè)打扮得花枝招展。瞧!佳凝的是一條裙邊沒(méi)過(guò)腳跟、肉粉色的古裝長(zhǎng)裙;怡靜呢,則身穿一條紫色公主裙,坐在教室里顯得格外顯眼;最后是文琪和琪越,她倆像是約好了一樣,居然都在這天穿上了那件粉色又配上了紅愛(ài)心的裙子。
科技節(jié)開(kāi)幕式后,我們飛奔回教室,家長(zhǎng)們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我們班的科學(xué)實(shí)驗(yàn)是“煙圈大炮”——這也是我體驗(yàn)的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先,我用打火機(jī)“啪”地一聲點(diǎn)燃了香,一股嗆鼻的氣味迎面而來(lái),熏得我的“金豆豆”一滴一滴地掉在地板上。再把點(diǎn)好的香放進(jìn)礦泉水瓶,用手捂住瓶蓋收集煙霧,因?yàn)槲业氖钟昧^(guò)猛,香“啪”地一下把腰給折了。而瓶子里呢,則煙霧繚繞,沒(méi)過(guò)多久,里頭已是白茫茫的一片,不禁讓我想起孫悟空大鬧天宮時(shí)的仙境。緊接著,我把香從手里拔出,松開(kāi)雙手。咦,里面的煙居然沒(méi)“漏”出來(lái)。我用手指朝瓶底的氣球皮上輕輕一彈,一個(gè)一元硬幣大小的空心煙圈從瓶口噴了出來(lái)。頓時(shí),周圍的空氣又出現(xiàn)了香的氣味。多么美妙、神奇的景象!
原來(lái),這個(gè)實(shí)驗(yàn)里藏著有名的“伯努力原理”呢!我一聽(tīng),啥,伯努力?不就是很努力的.意思嗎?不過(guò),這次我好像真的想岔了。原來(lái),空氣分為壓強(qiáng)高和壓強(qiáng)低兩種,瓶中壓強(qiáng)高的空氣向壓強(qiáng)低的空氣流動(dòng)形成渦流,而煙霧粒子被限制于渦流中,形成圈并向前運(yùn)動(dòng)。
這真是一次快樂(lè)、有趣又不乏收獲的六一節(jié)活動(dòng)呀!
六一小學(xué)作文6
“六一”兒童節(jié)到了,學(xué)校組織我們參加了快樂(lè)的“六一”聯(lián)歡會(huì)。學(xué)校里四處都是節(jié)日的喜氣。
下午,我回到教室,立刻被里面的氣氛渲染了,彩帶掛在空中,迎風(fēng)吹舞,五顏六色的氣球?qū)憹M了同學(xué)們節(jié)日的祝福,兩塊黑板舊貌換新顏,畫上了許許多多的圖畫,地板也一塵不染,整個(gè)教室煥然一新。
活動(dòng)開(kāi)始了,首先是貼鼻子游戲?矗M代表胸有成竹的站在講臺(tái)上,準(zhǔn)備進(jìn)行游戲。他蒙上眼罩原地轉(zhuǎn)三圈,手拿著紙鼻子,雙手摸索著前進(jìn)。他的手觸到黑板了,大家的心都緊張起來(lái),他想也沒(méi)想就摁下鼻子,鼻子卻斜到耳朵下去了,大家都笑岔了聲,二組代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。輪到我們小組了,我們的代表走上講臺(tái),戴上眼罩,轉(zhuǎn)上三圈以后,她便開(kāi)始行動(dòng)。只見(jiàn)她東摸西摸,在尋找著有幫助她貼準(zhǔn)鼻子的標(biāo)志,找到以后,雙手不停地比劃著。這時(shí),她的手已經(jīng)到了貼鼻子的區(qū)域內(nèi),按規(guī)則只要把鼻子貼進(jìn)里面,就算勝利。教室里出奇的安靜,大家默默的注視著游戲的進(jìn)行。終于,我們的代表貼上了鼻子,大家一看,鼻子貼得不偏不倚,位置剛好呢。頓時(shí),全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
下面,就是自由活動(dòng)了。熱愛(ài)打籃球的我一下子就發(fā)現(xiàn)了"投籃”游戲,馬上就去排隊(duì)了。終于輪到我了,我接過(guò)球就投了出去,可惜偏了一點(diǎn)沒(méi)中。第二球,由于前面的失敗讓我心急如焚,仍然是不假思索便投了出去,結(jié)果還是沒(méi)中。沮喪的我重新去排隊(duì),同時(shí),我注意別的同學(xué)的投籃方式。我發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)在投籃的時(shí)候,先把握好投籃的角度,并且調(diào)整好投籃的力度,身子半屈,右手呈壓腕型出手,往往準(zhǔn)確率更高。輪到我了,我根據(jù)前面總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),做好準(zhǔn)備動(dòng)作之后才出手,果然連續(xù)投兩次都中了。
通過(guò)這兩件事,我體會(huì)到,凡事都要認(rèn)真仔細(xì)觀察別人,將別人的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的行動(dòng)中去,結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),往往能做到事半功倍。游戲還在進(jìn)行中,同學(xué)們的仍在愉快的做游戲,歡聲笑語(yǔ)蕩漾在教室,久久不散。
六一小學(xué)作文7
一眨眼,一瞬間,一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)了。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)接待這一個(gè)好節(jié)日。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨上,太陽(yáng)公公仿佛在對(duì)著我微笑。而我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情跨進(jìn)校門,看!到處張燈結(jié)彩,到處人山人海;聽(tīng)!到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。往日那重如泰山的書包沒(méi)有了,昔日那寂靜無(wú)聲的校園沒(méi)有了,取代而之的是同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
我走進(jìn)教室,平日那朗朗的讀書聲沒(méi)有了,取而代之的是一瓶瓶彩噴和同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。“嘶啦”!一條黃色彩帶向我頭上飛來(lái),把我的頭纏成了爆炸頭。就像水里濺起的水花一樣。
這時(shí)老師來(lái)了,老師叫我們排成做操的隊(duì)形,然后老師把我們帶到體育館。
到了體育館,那里已經(jīng)人山人海了。老是師把我們分配到一個(gè)空位子上,讓我們坐下來(lái)。
“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)了,我們今天早上要舉行一個(gè)頒獎(jiǎng)會(huì),我們有請(qǐng)鄭老師上臺(tái)來(lái)念獲獎(jiǎng)同學(xué)!然后有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)為學(xué)生頒獎(jiǎng)!”
一整個(gè)上午就被頒獎(jiǎng)“搶”走了!
到了下午,我們就開(kāi)始了游戲大會(huì)。
第一個(gè)游戲是:彈力球。只見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的加入了游戲,我也加入了其中。
老師告訴我們把乒乓球放到球拍上,讓他一直彈,一分鐘后誰(shuí)的球沒(méi)掉誰(shuí)就贏了。
準(zhǔn)備好了后,就開(kāi)始了比賽。只見(jiàn)我們的球在球拍上彈動(dòng)著,邱海萌彈得最高,老師笑著說(shuō):“邱海萌的球最危險(xiǎn)!呵呵!”
這時(shí),洪德生的球掉了,我“噗嗤”一聲笑了出來(lái),結(jié)果我的球也掉了,同學(xué)們的球也接二連三掉了下來(lái)。
最后只剩下江嶸、海萌和王燊了。只見(jiàn)海萌的的球越彈了越高,結(jié)果沒(méi)接到。只剩王燊和江嶸。
“時(shí)間到!獲勝者是王燊和江嶸!”
最后,王森和江嶸贏到了一只紅筆。
隨著放學(xué)的鈴聲響起,大家都還意猶未盡。我在心里期盼著,期盼著下一個(gè)“六一”的到來(lái)。
六一小學(xué)作文8
六一的太陽(yáng),總是那么輝煌,六一的花朵,總是那么芬芳?傊贿@天的事物都是那么美妙!走進(jìn)校園,一座座教學(xué)樓像智慧老人,仿佛比平時(shí)更莊嚴(yán)!五星紅旗高高升起,欲與天公試比高!松柏今天也穿上了節(jié)日的盛裝!翠綠的樹(shù)與五星紅旗不“站”在一起,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)紅綠這么和諧的美!這就是六一的色彩!這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺(tái)上載歌載舞,我們的笑容像花兒一樣燦爛。
六一文藝演出開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是鼓號(hào)隊(duì),他們一步一步向我們走來(lái),只見(jiàn)鼓號(hào)隊(duì)穿著紅白相同的鼓號(hào)服,伴著響亮的出旗曲,隊(duì)員們目不轉(zhuǎn)睛地盯著指揮手,威武的隊(duì)伍真棒,從容自信地精神抖撇。隊(duì)形時(shí)而變成了三角形,時(shí)而又變成了一個(gè)正方形最后隊(duì)員們?cè)诠穆曂藞?chǎng)。你瞧,二(4)班的同學(xué)在舞臺(tái)上翩翩起舞,舞姿那么優(yōu)美,像仙女一樣。二(3)班表演的《成長(zhǎng)變奏曲》繪聲繪色,瞧,哪位“小媽媽”,太好了,真像一位媽媽。還表演了, 《武松打虎》喝了酒的武松,打虎的過(guò)程,真是威武極了,老虎不甘示弱和武松僵持著,最后,武松終于把老虎拿下了,這現(xiàn)代版《武松打虎》還不錯(cuò)。
三(2)班表演《王小二》令人感動(dòng),小小的王二小,憑他的睿智引誘鬼子進(jìn)埋伏圈,心狠手辣的日本鬼子知道上當(dāng)后,殺死了王二小,日本鬼子真惡毒。勇敢的王二小死生了,此刻的老師,同學(xué)們,沉浸在悲痛中
輪到我們了,我們班的風(fēng)范簡(jiǎn)直神了,站在舞臺(tái)鏗鏘有力的朗誦聲音,回蕩在校園上空,表演完了,就在我們走下舞臺(tái)那一間,雷鳴聲掌聲響著,畢老師為我們豎起來(lái)大拇指,我們真開(kāi)心。
六一真開(kāi)心!真快樂(lè)!
六一小學(xué)作文9
盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這是一年中我最輕松、最快樂(lè)的一天,因?yàn)閷W(xué)校要舉行聯(lián)歡會(huì),并且下午不上課。
幾個(gè)星期前,我和我的拍檔小梁,就開(kāi)始籌備我們的節(jié)目——相聲表演,很慶幸在班級(jí)的小型表演中被錄取了。之后,我們利用時(shí)間反復(fù)練習(xí),修改臺(tái)詞,改變動(dòng)作、表情,期望在學(xué)校的表演中取得好的效果。
聯(lián)歡會(huì)在下午第一節(jié)午托課開(kāi)始了。首先,校長(zhǎng)熱情洋溢的致詞讓臺(tái)下的老師和同學(xué)激動(dòng)萬(wàn)分。伴隨著優(yōu)美的旋律,主持人宣布聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始,活動(dòng)在一場(chǎng)精彩的街舞表演中拉開(kāi)了序幕。瞧!表演者們酷酷的演出服、帥氣的動(dòng)作,讓臺(tái)下的觀眾們激動(dòng)不已,歡呼聲、吶喊聲立刻淹沒(méi)了整個(gè)校園。
兩位六年級(jí)大哥哥誦讀了一首讓人感動(dòng)的現(xiàn)代詩(shī)。從中,我明白了我們是國(guó)家的希望。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年志,則國(guó)志。我們要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。還有生動(dòng)形象的課本劇表演,風(fēng)趣幽默的小品表演……都十分精彩。
終于聽(tīng)到主持人報(bào)幕相聲表演做準(zhǔn)備,此時(shí)我的心情又激動(dòng)又緊張,怕表演不好而被臺(tái)下的觀眾笑話,腦子一片空白,立即瀏覽了一遍臺(tái)詞。在我倆的相互鼓勵(lì)和配合下,出色地完成了表演,大家也都在模仿我們最幽默、最典型的臺(tái)詞,贊嘆聲、歡笑聲、掌聲接連不斷地響起,我的內(nèi)心無(wú)比自豪。
下午是我們最開(kāi)心的時(shí)候。十幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴去聚會(huì)。來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),用自己攢的零花錢玩電子游戲、海洋球、看電影、吃自助餐。時(shí)間如流水地過(guò)去了,雖然大家不愿意這么快結(jié)束,但都必須回家。讓我驚喜的是,回家后還收到了媽媽送的禮物,真開(kāi)心哦。
“六一”兒童節(jié)真是兒童的福利日,如果每天都是兒童節(jié),那該多好!
六一小學(xué)作文10
翻開(kāi)20xx年6月2日《中山日?qǐng)?bào)》,頭版中央有一幅特寫照片,照片中那個(gè)身穿紅灰相間T恤、笑容滿面地雙手捧著陳根楷市長(zhǎng)送的慰問(wèn)金的男孩就是我。我永遠(yuǎn)忘不了與陳市長(zhǎng)一起過(guò)“六一”的這一天!
20xx年6月1日,我很早就起床了。穿上昨晚就準(zhǔn)備好了的衣服,吃過(guò)媽媽精心準(zhǔn)備的早餐,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
經(jīng)過(guò)其他班教室時(shí),看見(jiàn)里面布置得很漂亮。我心想:我們班應(yīng)該也很漂亮吧!走進(jìn)教室,我不禁驚住了:教室上空對(duì)角拉起兩條彩帶,上面掛著許多裝飾物品;前后兩塊黑板上畫著五彩繽紛的圖案;兩邊的玻璃窗上貼著同學(xué)們編織的手工藝品。
不一會(huì)兒,班主任賴?yán)蠋熜溥涞刈哌M(jìn)教室,她說(shuō):“今天是你們的節(jié)日,祝你們節(jié)日快樂(lè)!我還有一個(gè)好消息告訴你們,那就是我們中山市的市長(zhǎng)要來(lái)學(xué)校慰問(wèn)大家,跟我們一起過(guò)‘六一’兒童節(jié)!蓖瑢W(xué)們立刻歡呼起來(lái)!我想,平時(shí)只是在電視和報(bào)紙上見(jiàn)過(guò)市長(zhǎng),這次總算可以親眼看到市長(zhǎng)了。
軍號(hào)聲聲響,軍鼓咚咚敲,同學(xué)們歡呼雀躍著:“市長(zhǎng)來(lái)了!”我們踮起腳、抬起頭望著市長(zhǎng)一行人走過(guò)來(lái)。市長(zhǎng)來(lái)到我們面前,大家異口同聲地說(shuō):“叔叔、阿姨好!”市長(zhǎng)他們笑容滿面地向我們點(diǎn)頭致意。突然,大隊(duì)輔導(dǎo)員梁老師把我和另外幾個(gè)同學(xué)叫出來(lái),說(shuō):“你們幾個(gè)代表同學(xué)們?nèi)ソ邮苁虚L(zhǎng)的慰問(wèn)!蔽覀円宦(tīng),高興得跳起來(lái)。輔導(dǎo)員對(duì)我們交待完畢,把我們帶進(jìn)一個(gè)六年級(jí)的教室里,只見(jiàn)陳市長(zhǎng)正在給同學(xué)們講話。面對(duì)這么多人,我們心里挺緊張。接著,市長(zhǎng)要為我們贈(zèng)送慰問(wèn)金和禮物了。我們幾個(gè)上到前臺(tái),陳市長(zhǎng)笑盈盈地把慰問(wèn)金送到我手中,我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝市長(zhǎng)!”市長(zhǎng)拉著我的手說(shuō):“好好學(xué)習(xí)!”并且和我們一起合影留念。此時(shí),剛才的緊張一掃而光,我感到非常光榮,非常自豪!
“六一”很快過(guò)去了,可那天的情景一直在我腦海里浮現(xiàn),我一直忘不了陳市長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的話。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答市長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心。
六一小學(xué)作文11
今天絕對(duì)是個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié),我們學(xué)校舉行了別開(kāi)生面的慶;顒(dòng)――跳蚤市場(chǎng)。
下午第一節(jié)課,跳蚤市場(chǎng)“開(kāi)市”了!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去“做買賣”。一至二十四號(hào)先做賣主,二十五至四十九號(hào)做買主。我是四十二號(hào),所以我先去買東西。
跳蚤市場(chǎng)設(shè)在操場(chǎng)上,這里人頭攢動(dòng),人聲鼎沸。有人把自己的貨物明碼標(biāo)價(jià),守株待兔;有人拿著貨物走來(lái)走去,向人兜售;有人大聲吆喝:“跳樓價(jià),快來(lái)買啊!有好看的漫畫書,高智商的腦筋急轉(zhuǎn)彎,搞笑的笑話集……”我一聽(tīng)《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,是我最喜歡的書,我馬上跑了過(guò)去。我問(wèn):“多少錢?”“老板”說(shuō)“七元!薄拔逶!薄捌咴!蔽覀冇憙r(jià)還價(jià),最后我們各退一步,我用六元買下了這本書。我和朋友邊走邊看,走累了就坐了一會(huì)兒。很快就到了我們賣貨的時(shí)間了。
我趕緊拿出我的書、文具、玩具擺在地上開(kāi)始“練攤”。我的書是大家都喜歡的好書,玩具是女孩子喜歡的洋娃娃,文具是一些有特色的筆、尺和橡皮。有道是酒香不怕巷子深,我就來(lái)了個(gè)姜太公釣魚――愿者上釣。果然,一開(kāi)張,就有一個(gè)人看中了我的一支小小的電筒筆,用二元買走了。這時(shí)又有一位老師迎面走來(lái),她被我的一本《稻草人》吸引住了。老師問(wèn)我多少錢,我說(shuō)六元,她說(shuō):“四元吧!”我說(shuō):“這本書很好看的!崩蠋熆戳丝磿趁娴膬r(jià)錢說(shuō):“你這本書原價(jià)七塊八,打五折,四塊錢很好啦!”我被她說(shuō)服了,生意成交!我的東西陸陸續(xù)續(xù)被大家買走了;顒(dòng)結(jié)束了,我數(shù)了數(shù)手里的錢,我一共賺了四十八塊五毛錢,我歡天喜地地回到了教室。大家都有收獲,個(gè)個(gè)滿臉笑容。
又是一個(gè)難忘的兒童節(jié)!今天,我好快樂(lè)!
六一小學(xué)作文12
昨晚,我激動(dòng)得一夜都沒(méi)有睡好。今天天剛放亮,我就起床了,喊著要去包玉剛游泳館。媽媽叫我再睡一會(huì)兒,游泳館要九點(diǎn)鐘才開(kāi)門呢?晌覅s怎么也睡不著,一心想著早點(diǎn)見(jiàn)到我的偶像大哥哥——世界游泳冠軍吳鵬……
時(shí)間過(guò)得真慢哪,好不容易到了7點(diǎn),媽媽終于允許我起床了。我以最快的速度刷牙洗臉、吃早飯。
窗外的雨淅淅瀝瀝,密密地斜織著,為這夏季織上了價(jià)值連城的絲錦。我異常興奮,抑制不住內(nèi)心的喜悅。雖然路途遙遠(yuǎn),雖然密雨如織,但依然阻擋不了我前進(jìn)的腳步。
終于到達(dá)目的地了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,游泳館前已是人山人海。我們排著隊(duì),那隊(duì)伍一眼望不到頭。輪到我,已經(jīng)是166號(hào)了?磥(lái),激動(dòng)的不止我一個(gè)哦。聽(tīng)說(shuō)他們最早的,七點(diǎn)多已經(jīng)到那里了。
現(xiàn)在是北京時(shí)間九點(diǎn)整,大家陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了游泳館。我根本沒(méi)心思游泳,左顧右盼,心里既高興又激動(dòng),恨不得馬上見(jiàn)到吳鵬哥哥。
一陣喧鬧聲過(guò)后,我終于見(jiàn)到了偶像。他身材魁梧,體態(tài)健美,步伐矯健,皮膚黑里透紅,一雙炯炯有神的眼睛里蘊(yùn)藏著智慧和自信。人群中立刻響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。雖然吳鵬是世界游泳冠軍,但是他一點(diǎn)架子都沒(méi)有。很快,我們就一起游泳了。大哥哥教我們要多運(yùn)動(dòng),以親水嬉戲的方式為我們慶賀節(jié)日。他為我們演示了蝶泳,蛙泳和自由泳,優(yōu)美的姿勢(shì)再一次贏得了雷鳴般的掌聲。
美好的時(shí)光總是短暫的,不知不覺(jué),時(shí)針已經(jīng)指向了11點(diǎn)。我和吳鵬哥哥合影留念,他親切地把手搭在我的肩上。那一刻,我感到無(wú)比的自豪和榮耀。大哥哥還在我的衣服背面和游泳帽上留下了親筆簽名。這是我長(zhǎng)這么大,收到的最好的六一節(jié)禮物。
以后,我要以吳鵬大哥哥為榜樣,好好練習(xí)。也許,下一個(gè)游泳冠軍就會(huì)在夏衍小學(xué)產(chǎn)生了!
六一小學(xué)作文13
我們這里的“六一”的到來(lái)就意味著學(xué)期的結(jié)束,我不知道其他學(xué)校是不是和我們一樣——現(xiàn)在是5月份了離兒童節(jié)的到來(lái),是屈指可數(shù)了。就如石敏敏所說(shuō)“這是小學(xué)是最后一學(xué)期了,我們就要到了另一個(gè)陌生的環(huán)境。”是。〉覀冇肋h(yuǎn)要記住——小學(xué)生活的日子是人生最美麗的時(shí)光,它就想偶像劇里的VCR,那段的回憶,哪怕是黑白也是美好的。
我很榮幸的進(jìn)了和“六一”這個(gè)符號(hào)想同的班級(jí)。這個(gè)班很可愛(ài),很調(diào)皮。老師,學(xué)生,還是處于這個(gè)班一每一件東西,都是可愛(ài)的。 我們的班主任——段娟老師,她是個(gè)比較胖的女老師,她對(duì)我們班的同學(xué)很用心,同學(xué)們考試考差了,他會(huì)很生氣,不過(guò)她在激發(fā)了我們的斗志后,又會(huì)鼓勵(lì)我們。使我們學(xué)子更加努力。 李老師是教數(shù)學(xué)的,沒(méi)段老師那么溫和,她很嚴(yán)肅,在課堂上從不和學(xué)生開(kāi)玩笑。而她卻比段老師更加關(guān)心我們。有同學(xué)作業(yè)做得好,她總是很清楚的記得是誰(shuí),然后在全班面前表?yè)P(yáng)那個(gè)同學(xué),但是她唯一的缺點(diǎn)就是思想太封建。 而英語(yǔ)老是才是我們班最溫柔的老師——她上課時(shí),同學(xué)們都不聽(tīng),她不管,一味的一個(gè)人唱單調(diào),個(gè)人演“單簧”這一點(diǎn),我不認(rèn)為她是個(gè)好老師。但有一次我對(duì)他的看法變了。
那次上英語(yǔ)課時(shí),一個(gè)同學(xué)在課堂上犯頭暈,然后經(jīng)暈倒了。唐老師什么都沒(méi)說(shuō),抱起她就直奔醫(yī)務(wù)所。她跑出去時(shí),我們班都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)——從此我認(rèn)定她是個(gè)好老師,至少在這方面是。 我們班的同學(xué)更是親切,下課都在一起說(shuō)說(shuō)八卦,聊聊天。上課有什么難題呢?都互相解答,互相交流。沒(méi)有排擠,沒(méi)有歧視。 而轉(zhuǎn)眼“六一”來(lái)了,小學(xué)就這樣匆匆的結(jié)束了,六(一)和“六一”是緊貼在一起的,頂多以后大家在快樂(lè)的時(shí)候,不會(huì)想起這個(gè)班。但是在兒童節(jié)的時(shí)候,他們也定會(huì)想起這個(gè)班。誰(shuí)叫我們用的是那個(gè)兒童節(jié)的符號(hào)呢?
六一小學(xué)作文14
人人都有愿望,每個(gè)愿望都是那么美好。我也有許多愿望。
我有一個(gè)愿望,去日本看櫻花。聽(tīng)許多人說(shuō),櫻花是日本的國(guó)花,在盛開(kāi)的季節(jié),日本處處都是櫻花,是少女們拍照的最佳地點(diǎn)呢。如果我到了日本,我站在櫻花樹(shù)下,看著隨風(fēng)飄落的櫻花,聞著淡淡的,清新的花香,多么愜意!我把櫻花都灑在頭上拍照,宛如童話里的公主……如果我能去日本看櫻花,那該多好!
我還有一個(gè)愿望,那就是能去福利院,看一看那里的孩子們,給他們帶去一點(diǎn)快樂(lè)。我們應(yīng)該覺(jué)得很幸福,我們有父母,不會(huì)因?yàn)榧膊”桓改笒仐。可福利院的孩子們呢,他們要不是生下?lái)就失去了母親,要不就是先天有疾病被送到了福利院。如果我到了福利院,我要把好吃的送給那些孩子們。他們津津有味地吃起來(lái),臉上露出了天真、燦爛的笑容。我拉著他們的小手,和他們一起做游戲。我們拉著手圍成圈,玩“貼燒餅”的游戲,玩“丟手絹”的游戲……如果我能去福利院,那該多好啊!
我還有最后一個(gè)愿望,那就是去海南玩。我曾在電視上看到過(guò)海南這個(gè)城市,那里的景色真的十分迷人,冬天還是一個(gè)“避寒圣地”呢。春節(jié)前后的這段時(shí)間里,去海南玩的人數(shù)不勝數(shù);貋(lái)時(shí),海南交通嚴(yán)重堵塞,飛機(jī)票竟然高達(dá)上萬(wàn)元一張。如果我到了海南,我會(huì)去摘大椰子,喝椰汁,吃椰肉。我會(huì)躺在沙灘上,享受著日光所帶來(lái)的溫暖,聽(tīng)人們歡快的嬉戲聲,多么愉快啊!如果我能去海南領(lǐng)略一番,那該多好啊!
我只有三個(gè)愿望,我要快點(diǎn)長(zhǎng)大,去實(shí)現(xiàn)它們。
今年六一,這些愿望肯定是無(wú)法實(shí)現(xiàn)了,我很期待下一個(gè)六一的到來(lái)。
六一小學(xué)作文15
“六月的花兒香,六月的好陽(yáng)光,六一兒童節(jié),歌兒到處唱……。這一天,我哼著歌,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀兩倌陜和墓?jié)日——六·一兒童節(jié)。
學(xué)校的六一文藝表演馬上就要開(kāi)始了,同學(xué)們拿起自己心愛(ài)的小板凳準(zhǔn)備出發(fā),到了操場(chǎng),我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,臉上的笑容就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花,是那樣美麗、那樣動(dòng)人、那樣快樂(lè)。隨著節(jié)目一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行,我的心都快跳出來(lái)了。因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué),湯可欣參與的大合唱節(jié)目馬上就要開(kāi)始了。當(dāng)合唱團(tuán)員邁著堅(jiān)定而有力的步伐走上臺(tái)的時(shí)候,臺(tái)下的花都舉了起來(lái),湯可欣同學(xué)們發(fā)揮得特別好,她的聲音是那樣美、那樣甜,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)充滿陽(yáng)光的世界。表演完的時(shí)候,同學(xué)們的掌聲此起彼伏,湯可欣同學(xué)給我們班爭(zhēng)了光、添了彩。
臺(tái)下的鮮花不計(jì)其數(shù),顏色多姿多彩,同學(xué)們都仿佛身臨其境,宛如置身于花的海洋。接下來(lái)是四年級(jí)同學(xué)表演的是拉丁舞,音樂(lè)響起了,她們用優(yōu)美的舞姿在悅耳的音樂(lè)中翩翩起舞,跳得高貴優(yōu)雅,讓人情不自禁地拍起手來(lái)。最后是我們期待已久的《江南style》,臺(tái)上的同學(xué)跳的時(shí)候臺(tái)下的同學(xué)有的時(shí)不時(shí)站起來(lái)跟著跳、有的也跟著唱了起來(lái)、還有的在為他們拍手喝彩。臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時(shí)而報(bào)以熱烈的掌聲,時(shí)而舉起五彩的鮮花,音樂(lè)聲、節(jié)拍聲、舞步聲、歡笑聲在操場(chǎng)上空回蕩,洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。
節(jié)目結(jié)束后,老師宣布了今天的最佳表演獎(jiǎng)以及一二三等獎(jiǎng)。當(dāng)老師宣布我們班湯可欣同學(xué)表演的節(jié)目得獎(jiǎng)的時(shí)候,臺(tái)下沸騰起來(lái)了,我們班的同學(xué)紛紛報(bào)以熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的微笑,為她獲得的成績(jī)感到驕傲自豪。
兒童節(jié)在一片歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了,這是我過(guò)得最難忘的“六一”兒童節(jié)了!