期待的六一作文（通用20篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的期待的六一作文，歡迎閱讀與收藏。
期待的六一作文 篇1
“六一六一，大地穿上花衣……”六月一日，小朋友的第二個(gè)生日，大家都非常期待吧�。慷�，卻尤為期待，因?yàn)�，這一天是我的生日。
我期待，我期待在我的生日這一天（也就是六月一日兒童節(jié)），媽媽把我打扮得漂漂亮亮的，就像一位可愛的小公主。期待爸爸媽媽送我生日禮物。一個(gè)生日蛋糕？一個(gè)可愛的玩具？一份甜心祝福？還是……
我期待，我期待六一兒童節(jié)的節(jié)目是多么的豐富。在這幾天中，我發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)都在抽時(shí)間排練慶祝六一的精彩節(jié)目。有的是舞蹈，有的是彈古箏，有的是唱歌，有的是……在六一那一天，我相信，同學(xué)們一定會(huì)獻(xiàn)出一頓豐盛的文藝大餐，讓我們大飽眼福。
我期待，我期待在六月一日兒童節(jié)中，我們那敬愛的校長宣布：“今天，榮獲學(xué)校三號(hào)學(xué)生的同學(xué)有：王瀾羲、劉學(xué)敏、李密、劉敏……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！”
我期待，我期待，我期待快樂的六一早點(diǎn)來臨！
期待的六一作文 篇2
“六月的花兒香，六月的好陽光……”你們都聽過這首歌吧！嗯，每當(dāng)回想起那一天，我就很開心。
兒童節(jié)那天，同學(xué)們都穿著節(jié)日的盛裝，高高興興的來到學(xué)校。嘿嘿，給你們透露一下吧，那天我們的學(xué)校布置的特別漂亮，我們不僅痛痛快快的玩了一場(chǎng)，還欣賞了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。隨著悠揚(yáng)的音樂響起，小演員們開始表演了，看，她們的臉上掛著歡快的表情，一會(huì)兒用手捧著紅撲撲的小臉，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)起來，五顏六色的裙子悠悠地張開，就像白天鵝在跳舞一樣。她們的動(dòng)作非常整齊，跳的特別認(rèn)真。接著是唱歌表演，同學(xué)們優(yōu)美的歌聲，好像是百靈鳥在盡情的歡唱！
表演結(jié)束了，大家都高興的歡呼起來，那真是一個(gè)難忘的日子啊！我腦海中還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出那快樂的場(chǎng)景，今年的兒童節(jié)又快到了，我好期待哦。
期待的六一作文 篇3
六一啊六一，一個(gè)快樂的節(jié)日，在這天里兒童盡情地游玩，這是屬于我們的節(jié)日。六一節(jié)就快到了，，我是既高興又擔(dān)心啊。高興可定有的嗎，在六一節(jié)里我可以盡情的放松，可以自由的玩耍，可以不受任何拘束。我還是有著一絲擔(dān)心，如果那天沒有表演怎么辦？如果哪天不能進(jìn)行游園活動(dòng)怎么辦？
不過，我卻自己想像了兩個(gè)版本，一起來看看吧！
版本一：那天早上，先來到大操場(chǎng)，欣賞各個(gè)年級(jí)組和社團(tuán)帶來的精彩表演�？赐瓯硌莺�，拿上個(gè)人的積分卡去參加游園活動(dòng)，還有嘉賓來共歡。游園活動(dòng)結(jié)束后，到指定地點(diǎn)換獎(jiǎng)品。然后回到教室看會(huì)兒動(dòng)畫片，再吃午飯。吃好后去拍三維立體照相，回來陳老師給我們看《百萬英鎊》。下午2：30準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，放松一天的我們快樂的回家。
版本二：那天我們演員早早的在舞臺(tái)后候場(chǎng)，表演完了，便在臺(tái)下看節(jié)目�？赐旰�，老師可我們布置了一大堆的作業(yè)，我們的中午沒閑工夫了。中午過后，老師開始了長達(dá)一小時(shí)的安全講座。接著又上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。余老師又是測(cè)試，又是講題，我頭都轉(zhuǎn)暈了，還布置了家庭作業(yè)。我們?cè)?5：30背著沉重的書包，郁悶的回了家。
我想今年的六一一定是快樂的，不會(huì)出現(xiàn)郁悶的場(chǎng)景了。
期待的六一作文 篇4
我期待這一天很久很久了，今天終于到“六一”兒童節(jié)了。一大早，我就吵著媽媽帶我去公園玩。來到公園，一看，呀，真漂亮啊!到處都掛滿了彩色氣球，還有工作員叔叔阿姨扮成小熊、公雞的大玩偶!公園里到處都是小朋友，個(gè)個(gè)臉上都喜氣洋洋的。整個(gè)公園簡(jiǎn)直就是歡樂的海洋、兒童的天地!
所有的游樂項(xiàng)目都擠滿了人，終于輪到我玩搖頭飛椅了。鈴聲一響，飛椅慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)起來，接著越來越快，我坐在上面覺得自己像一只小鳥在空中飛翔，一會(huì)兒飛高，一會(huì)兒飛低，不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。可惜時(shí)間太短，游戲結(jié)束了，我從空中慢慢落到了地面。然后我玩了旋轉(zhuǎn)木馬，我選了一輛金色的馬車，坐在里面，好像灰姑娘坐在南瓜變的金光閃閃的車?yán)镆粯�，得意極了。最后我玩了自轉(zhuǎn)飛碟，我邀請(qǐng)媽媽和我一起玩。我們坐上了一只紅色的飛碟，開始時(shí)我們把扶手抓得緊緊的，不一會(huì)兒，飛碟轉(zhuǎn)著就垂直往下掉，我緊閉著眼睛，只聽見媽媽嚇得大叫，真是刺激!
今年的“六一”就這樣結(jié)束了，真是舍不得它走啊!
期待的六一作文 篇5
馬上就要到六一兒童節(jié)了，六一節(jié)的時(shí)候，我想去人民公園里玩釣魚，我想試試看釣魚到底好不好玩，因?yàn)槊看稳ス珗@玩的時(shí)候都沒有釣魚。釣魚的地方人總是很多。
但是我又一想六一節(jié)的時(shí)候人一定ye很多，到時(shí)候也不知道能不能玩成，我把心里想的告訴了媽媽，媽媽說 :"我給你一個(gè)魚桿，你釣我們家魚缸里的魚不就沒人跟你爭(zhēng)了嗎!”我一聽嚇了一跳，趕緊對(duì)媽媽說：“如果把我們家的魚釣死了該多心疼呀，干脆不釣魚了，還是玩別的吧�！眿寢寙栁遥骸澳悄阆胪媸裁�?”我想了想說：“要不然玩一次海盜船?哦不行，太危險(xiǎn)了，還是玩過山車吧，不行，我害怕，要不然還玩碰碰車好了，碰碰車又好玩又安全�！�
我的六一計(jì)劃就這樣計(jì)劃好了，但是媽媽說如果表現(xiàn)不好所有的計(jì)劃全部取消，我一定要好好表現(xiàn)。
在我期待六一的時(shí)候，我想到了災(zāi)區(qū)的和我一樣大的小朋友，也不知道他們現(xiàn)在過得好不好，更不知道他們的六一會(huì)怎么過，我希望他們也能過一個(gè)快樂的六一，所以我打算把我存錢罐里的錢拿出來捐給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們和我一起過一個(gè)快樂的六一。
期待的六一作文 篇6
你期待的六一是什么樣的？哥哥說他只要學(xué)校放假一天就好了。我可不是這么想的，這是我小學(xué)第一個(gè)兒童節(jié)，我想要一個(gè)怎么樣的“六一”呢？
我想要那天早上先上我最喜歡的美術(shù)課，然后大課間和出操都能玩“過河”的游戲，下面兩節(jié)課的時(shí)間能讓我們自己隨便玩。午飯還是吃我最愛的蛋炒飯。吃完后接下來的時(shí)間，就是我們最喜歡的看電影環(huán)節(jié)了，可以一直看到放學(xué)，最好還有小零食吃吃，哈哈。
當(dāng)然，放學(xué)回家如果還能收到禮物，那就更棒了。不知道，“六一”那天會(huì)像我想的這樣嗎？
期待的六一作文 篇7
六一兒童節(jié)快到了，這是我在小學(xué)里第一次過六一。我已經(jīng)期待了一個(gè)月了。學(xué)校組織了班班有歌聲的活動(dòng)。我們每個(gè)人都認(rèn)真準(zhǔn)備。每天吃完飯，我們都集合到一起排練。任老師給我們挑的歌曲很好聽，但是歌詞非常多，也很難。為了把它背下來，我們每一個(gè)課間都在聽歌。慢慢的，每個(gè)人都能背出曲子來。教室里，操場(chǎng)上，樹蔭下都能聽到我們美妙的歌聲。我們每個(gè)人都非常努力，因?yàn)槲覀兌枷胍〉靡粋�(gè)滿意的成績，來彌補(bǔ)運(yùn)動(dòng)會(huì)的遺憾。
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，但我覺得這更是一個(gè)收獲滿滿的節(jié)日。希望通過我們的努力，我們有更強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
期待的六一作文 篇8
送走五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片海洋。六月有童年的沃土，有童年的太陽；六月是一支歌，一支幸福的歌；六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。我們邁著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，期待六一兒童節(jié)的到來！
我看到奧數(shù)班上有一個(gè)同學(xué)，拿出她在學(xué)校里做的六一節(jié)賀卡，我靈機(jī)一動(dòng)有了主意。既然不能送給同學(xué)們禮物，那給同學(xué)們送上親手制作的賀卡該多好��！嗯，就這么決定了，六一那天我要給同班同學(xué)一個(gè)小驚喜。
期待的六一作文 篇9
這是我最期待的六一兒童節(jié)，因?yàn)檫@是我第一次聽說六一兒童節(jié)，也是我上小學(xué)以來的第一個(gè)兒童節(jié)。
我覺得特別好奇，因?yàn)槲蚁胫懒粌和?jié)除了我們排練的舞蹈，還有什么項(xiàng)目呢？我努力地排練，還在家里堅(jiān)持不懈地背歌詞，這都是為了能在表演的時(shí)候發(fā)揮到最好。
那天我應(yīng)該還能收到爸爸媽媽送的禮物吧？我非常喜歡六一兒童節(jié)，我已經(jīng)迫不及待地想到六一那天了！
期待的六一作文 篇10
下星期二是我的節(jié)日：六一兒童節(jié)，我很期待，我想過一個(gè)美美的六一節(jié)。
我要扎上美麗的辮子，戴上金燦燦的皇冠，涂上漂亮的口紅；我還要穿上白雪公主的連衣裙，白白的連褲襪，還有閃閃發(fā)光的黑皮鞋。最后再戴上粉色的仙女翅膀，手拿鑲嵌著寶石的魔法棒，我就可以出門啦！
真希望快點(diǎn)到周二��！
期待的六一作文 篇11
下周二就是六一兒童節(jié)了，每年的這一天我和姐姐都會(huì)收到來自家人們的禮物，那是我們最快樂也最期待的一天。
今年的六一是我進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)，我希望可以跟老師同學(xué)們一起度過。上午學(xué)校要進(jìn)行班班有歌聲的合唱表演，如果能拿到第一那就太好了，我對(duì)我們班的表演很有信心。當(dāng)然了，如果還能收到媽媽的兒童節(jié)禮物就更完美了，好期待啊。
期待的六一作文 篇12
我期待的一天終于來了……
明天就是一年一次的六一兒童節(jié)了，今年我們班級(jí)會(huì)舉辦什么節(jié)目呢？今年可是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，過了這個(gè)月，同學(xué)就分道揚(yáng)鑣了，可能再也沒辦法見面，所以我希望，我們班級(jí)的六一兒童節(jié)的節(jié)目比別的班級(jí)好，誰都想讓小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節(jié)畫上一個(gè)完整的句號(hào)。
六一兒童節(jié)學(xué)校舉辦游園活動(dòng)，可我們班級(jí)的節(jié)目是什么呢？我在好奇心的驅(qū)使下早早地來到班級(jí)，只見一個(gè)個(gè)女生和老師挺神秘的，有的女生還在偷笑，圍在班級(jí)的一角里商討什么事，昨天放學(xué)時(shí)老師就把全體女同學(xué)留了下來，老師該不會(huì)和她們商討今天舉辦什么節(jié)目吧，我便把這個(gè)猜想留在了腦海里。
等所有同學(xué)到達(dá)之后，老師開始舉辦節(jié)目，沒想到是猜肢體謎語(即兩個(gè)同學(xué)搭檔參加節(jié)目，一個(gè)看著答案，但不能說，要用肢體動(dòng)作表達(dá)出來，讓另一個(gè)同學(xué)猜出來),老師擔(dān)任裁判，猜中5個(gè)1本本，6個(gè)1本本1筆，7個(gè)2本本1筆……兩個(gè)男生首當(dāng)其沖，老師拿起牌子，上面寫著猴子，做動(dòng)作的同學(xué)急急忙忙抓耳撓腮，活像個(gè)美猴王，還好那同學(xué)也不笨，猜出來了，老師出第二題；哈蜜瓜。
完了，那同學(xué)不會(huì)做，只好認(rèn)輸下臺(tái)，幾十分鐘過去了，只見女生連連獲獎(jiǎng)，我們男生連一本本都拿不到，只好垂頭喪氣地看著女生們?cè)谀且鋼P(yáng)威，興高采烈，哥的臉面可抬不起來了……后來才知道，原來女生們"作弊”，她們是原創(chuàng)，她們?cè)诹粌和?jié)前一天晚上和老師一起出題目，女生她們?cè)缫寻杨}目背得滾瓜爛熟了，難怪連連獲獎(jiǎng)…… 這就是我期待的一天，我們雖敗猶榮，同時(shí)也讓我們的腦海里留下小學(xué)生活中的一段完美的回憶……
期待的六一作文 篇13
一年一度的“六一”兒童節(jié)即將到來，大家都議論著，期盼著，他們都準(zhǔn)備著，歡迎“六一”兒童節(jié)的到來。
學(xué)校正悄悄的變化，大操場(chǎng)上掛著彩旗、條幅……，我們的班級(jí)也不甘示弱，我們掛上彩球、葉子……，真是又熱鬧又喜氣洋洋��！
我們非常開心，踏著開心的腳步聲來到學(xué)校，我們等啊等啊，終于，入隊(duì)的歌聲響起，我們縣出旗，然后唱了隊(duì)歌，又讓老隊(duì)員給 新隊(duì)員帶上紅領(lǐng)巾，雖然時(shí)間很長，但我們還是堅(jiān)持了下來。
我們回到了教室，過了五分鐘后，歌聲響了起來，游園活動(dòng)開始了，學(xué)校馬上沸騰起來，每個(gè)班后面都排著很長的隊(duì)伍。我和王冰冰，黃舒晴、周逸一起游玩學(xué)校。我們先玩了扔套圈、百發(fā)百中、吸乒乓球，后來因?yàn)槲覀兌际遣煌〗M的，所以就分開了。后來我有玩了添鼻子和打靶，我最喜歡萬的是百發(fā)百中，因?yàn)樗梢跃氀哿�，這真是臺(tái)好玩了，不但可以玩，還可以吃東西。
結(jié)束了，老師還發(fā)了禮物，我們抱著禮物，臉上露出了燦爛的微笑。
11：30了，我們都陸續(xù)回家了，我非常開心，希望下一年的“六一”兒童節(jié)馬上到來。
期待的六一作文 篇14
六一兒童節(jié)快要到了，我們每個(gè)人心里都很高興，因?yàn)檫@是屬于每個(gè)小朋友的節(jié)日，屬于全球小朋友的節(jié)日。
為了迎接六一，我們?nèi)６紲?zhǔn)備了精彩的節(jié)目，要在六一那天表演給我們的爸爸媽媽看。為了讓父母看到自己最優(yōu)秀的一面，每個(gè)人都勤學(xué)苦練。
我們四段表演的是口風(fēng)琴演奏，不管風(fēng)吹日曬，只要一有時(shí)間，老師就會(huì)組織我們?cè)诓賵?chǎng)上一遍遍練習(xí)，從隊(duì)形，到吹奏，再到舞蹈。老師不厭其煩地指導(dǎo)我們，糾正我們，就是希望我們做到最好。
終于到了全校彩排的時(shí)間，可我們竟然在彩排時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小錯(cuò)誤，我真后悔，練習(xí)了那么久還出現(xiàn)錯(cuò)誤，真不應(yīng)該!
六一馬上就要到了，我要更加用心些，到了表演的那一天，我要讓父母看到最優(yōu)秀的我，讓他們?yōu)槲腋械津湴梁妥院?
期待的六一作文 篇15
去年的六一兒童節(jié)，是我過的最快樂的一天，也是我們小朋友在幼兒園過的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
早上起來，我穿上幼兒園統(tǒng)一發(fā)的裙子，高高興興到幼兒園里去。我剛走進(jìn)教室，只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片，屋頂上還掛著一串串五顏六色的'氣球，我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮，老師這天也穿的個(gè)性漂亮，老師說：“大家坐好準(zhǔn)備，開始吃飯了吃完飯后，老師給我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后，我們排著整齊的隊(duì)伍，帶著我們已排練好的節(jié)目準(zhǔn)備上場(chǎng)了。飄過操場(chǎng),我們看見很多大人打著太陽傘等我們表演節(jié)目。第一個(gè)上場(chǎng)的是小一班的同學(xué)，他們表演的是《拔蘿卜》，看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演，家長們高興地拍起了手。
緊之后中二班的節(jié)目開始了，他們表演的是《采磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛極了。下一個(gè)出場(chǎng)的是大一班，他們表演的是《現(xiàn)代舞蹈》他們的節(jié)目也好看極了。
最后出場(chǎng)的是我們學(xué)前一班的小朋友，我們表演了兩個(gè)節(jié)
目一個(gè)是走時(shí)裝秀，大家穿著用報(bào)紙和手提袋做成的各種各樣的時(shí)裝。我們剛一上臺(tái)，下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲，我們擺著各種各樣的姿勢(shì)，好像是在攝像機(jī)前表演一樣，那種激動(dòng)的情緒難以用語言來表達(dá)。大家表演的十分精彩。之后我們又表演了一個(gè)舞蹈，我們穿著漂亮的裙子跳來跳去，每個(gè)小朋友都露出了笑臉。節(jié)目表演完后，老師們說我們表演的時(shí)裝秀很
個(gè)性，也很精彩。其實(shí)我們心里明白，這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設(shè)計(jì)的結(jié)果。
那一天，我們聽到了許多老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的夸獎(jiǎng),這讓我更加的難忘這個(gè)“六一”兒童節(jié)。這真是令我覺得最最快樂的一天!
期待的六一作文 篇16
“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日，也是全世界小朋友們的節(jié)日，每個(gè)孩子在這一天都將成為主角。今天距離“六一”還不到十天，但我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了，就等著這天的到來。
走進(jìn)校園，一種濃郁的“六一”氣氛已經(jīng)包圍了整個(gè)校園，首先呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)巨大的紅毯子蓋著一個(gè)舞臺(tái)，兩旁的階梯下擺放著鮮艷的盆景，給人一種喜慶的感覺，舞臺(tái)的上方，還有很多彩旗在微風(fēng)中飄動(dòng)。忽然，一陣陣悅耳的歌聲傳進(jìn)我的耳朵，我順著歌聲跑去，來到學(xué)校的排練房，原來是四（二）班的靜瑤在練習(xí)歌曲《六一我們來了》，我站在那聽得出神，她也絲毫沒察覺到我的到來。演唱完后，五（三）班的《尋夢(mèng)》舞蹈又接上了，同學(xué)們跳得真好，尤如一個(gè)個(gè)小精靈在快樂的嬉戲，舞蹈完后，又是朗誦、又是小品，看來同學(xué)們?yōu)榱擞印傲弧笨少M(fèi)不少心思啊。
當(dāng)然，我們也在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著各式節(jié)目，同學(xué)們踴躍報(bào)名參加表演，都想將自己最快樂的一面展現(xiàn)給大家。我呢，則擔(dān)當(dāng)出黑板的任務(wù)，為了辦出一個(gè)別具一格的黑板報(bào)，許多同學(xué)都幫我出謀劃策，搜集資料。這不，一個(gè)既美觀又新穎的黑板報(bào)就“新鮮出爐”了。
等待“六一”的心情是喜悅的、是激動(dòng)的，因?yàn)樗鼛Ыo我們太多的期盼和夢(mèng)想，可以想象“六一”到來時(shí)，全世界將會(huì)是一片歡樂的海洋，而每一個(gè)小朋友的臉就是這海洋中盛開的一朵朵最美的鮮花 。我多么想將時(shí)間永遠(yuǎn)定格在“六一”，讓我們天天開心，讓世界永遠(yuǎn)和平。同學(xué)們，來吧，讓我們一起等待、一起迎接我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”。
期待的六一作文 篇17
盼望著，盼望著，初夏的風(fēng)輕輕吹過，讓我期待已久的慶六一活動(dòng)終于到來了。
在這熱鬧的氛圍中，主持人大大方方地走上了講臺(tái)，她響亮流暢地主持著。同學(xué)們?nèi)颊J(rèn)真地聽著，一點(diǎn)也不想錯(cuò)過精彩的表演，哪怕只是其中的一分一秒。很快，一組朗誦者信心滿滿地走上臺(tái)來，她們先是介紹了自己，然后聲情并茂地為我們朗誦了《我和小鳥和鈴鐺》這首小詩。她們的聲音非常動(dòng)聽，像流淌的小溪一樣清脆悅耳，輕靈得流進(jìn)我們的耳朵里。臺(tái)下的觀眾一個(gè)個(gè)都豎起了耳朵，聚精會(huì)神地聽著，仿佛沉醉在他們有聲有色的朗誦中，而我也在心里連聲叫好。
今天真是又難忘又開心的一天��！
期待的六一作文 篇18
盼望著，盼望著，期待已久的六一兒童節(jié)終于到了。
在熱烈的掌聲中，我（主持人）即將走上舞臺(tái)。我的心里像小鼓一樣咚咚作響。可是我不斷地告訴自己：這是一次很好的機(jī)會(huì)。我可以做到最好的。伴著歡呼聲，我大大方方地走上了臺(tái)，大聲說道：“魔法小作家慶六一特別活動(dòng)，現(xiàn)在開始�！碑�(dāng)我報(bào)幕完畢，只見一位選手信心滿滿地走上舞臺(tái)，他的聲音悅耳動(dòng)聽。話音剛落，觀眾們就響起了熱烈的掌聲。觀眾們有的連聲叫好；有的豎起大拇指；還有的陶醉其中。
這次在魔法小作家過六一兒童節(jié)的經(jīng)歷，會(huì)讓我終身難忘。
期待的六一作文 篇19
行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。
我們?cè)缭绲淖龊脺?zhǔn)備，等待演出的開始�！白鹁吹睦蠋焸�、同學(xué)們，大家早上好！…”隨著小主持人的問候，演出終于開始了。只見一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過一個(gè)，讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡聲笑語也一陣蓋過一陣。終于輪到我們班了，我興奮的邁著大步，不一會(huì)兒，老師幫我們排著整齊的隊(duì)伍上了舞臺(tái)，我緊張極了，心里怦怦直跳，真不知所措。隨著音樂的想起，我很認(rèn)真的唱了起來，我們的歌聲十分洪亮，好聽極了。
隨后，程校長宣讀了今年獲得陽光兒童的名單，當(dāng)聽到我名字的時(shí)候我很激動(dòng)。飛快的跑到臺(tái)上，然后程校長還給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。我想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，做一名名副其實(shí)的陽光兒童”。
時(shí)間總是過得那么快，我們還沒看過癮，表演就結(jié)束了，真希望天天都是快樂的六一節(jié)！
期待的六一作文 篇20
清晨，我一下子從床上蹦起來歡呼雀躍，為什么呢？因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。
我吃完早餐，跑到爸爸身旁開心地說：“爸爸！中午帶我去游樂場(chǎng)于！”爸爸點(diǎn)頭說好。
時(shí)間可過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼就到了中午，吃完午飯我就拉著爸爸往游樂場(chǎng)跑去。來到游樂場(chǎng)，人可真多，簡(jiǎn)直是人山人海。許多小朋友都在爸爸、媽媽的陪伴下歡樂地玩著。
我們先去玩碰碰車，我坐在碰碰車上系好安全帶，爸爸剛系好安全帶，我就開著碰碰車往爸爸那兒沖�！芭尽保易驳搅税职�，我幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑起來。我趕緊倒車，生怕爸爸撞到我，可是來不及了，爸爸可是老司機(jī)了，我怎么可能逃出去呢？這樣爸爸也把我撞了一下，我們打成了平局——1比1。
玩過了碰碰車，我看見了可愛的小白兔，那小白兔仿佛在向我微笑。我拉著爸爸說：“爸爸，買只小白兔嘛！”爸爸看見我撒嬌就給我買了一只小白兔。
我和爸爸回到家給小白兔做了一個(gè)小房子。頓時(shí)，我覺得小白兔高興極了，仿佛在向我道謝呢！我給它取了一個(gè)名字叫“興興”，希望它每天都高高興興的。
六一兒童節(jié)這天我多么快樂呀！我喜歡六一兒童節(jié)！
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