過六一作文（精選20篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的過六一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
過六一作文 篇1
六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋……“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日，每當(dāng)快到“六一”的時(shí)候，我們都會(huì)準(zhǔn)備很多精彩的節(jié)目，還有很多很多好吃的東西，最重要的是因?yàn)槭俏覀儍和墓?jié)日我們可以穿最漂亮的新衣，可以放假，作業(yè)又少，所以每一個(gè)孩子都喜歡兒童節(jié)。終于到了六一這天，老師果然沒有給我們布置太多的作業(yè)，并且還放了三天半的假呢。過兒童節(jié)真是太爽了，夢(mèng)里我都不知笑了多少回……雖然過六一那么有趣那么令人開心，可是也有讓我感到傷腦筋的事兒，我就來給你傾訴一下吧。
因?yàn)榻衲辍傲弧眱和?jié)縣里特別重視，所以學(xué)校準(zhǔn)備了很多節(jié)目，比如：唱歌，跳舞，游行等等。我穿著節(jié)日的盛裝，系著火紅的領(lǐng)巾，和媽媽凌晨五點(diǎn)就來到了學(xué)校，畫好了靚麗的妝，同學(xué)們就在禮儀隊(duì)的鑼鼓聲中邁著整齊的步伐出發(fā)了！演出地點(diǎn)是瓦爾高中學(xué)，走了差不多一個(gè)小時(shí)的時(shí)候我們終于到了瓦爾高中學(xué)，大伙兒是腳疼腿酸，加上毒辣辣的陽光真是又渴又累，有的同學(xué)都快中暑了。
工作人員帶領(lǐng)我們?cè)谥付ǖ姆疥嚴(yán)镒拢绕渌麑W(xué)校的師生全部到齊后節(jié)目隆重開演了，因?yàn)槲覀冏诤竺骐x舞臺(tái)太遠(yuǎn)，根本就看不清楚表演，這叫什么事兒嘛！唉……只聽得見聲音卻看不到表演，太沒意思了！關(guān)鍵是水也沒得喝，還不能站起來看，真正整死人了，沒勁！幸好我是禮儀隊(duì)的，有幸坐在舞臺(tái)邊才看見了精彩的表演。節(jié)目沒多久就演完了，我們以為都這么累今天應(yīng)該不上課了，哈哈，哪里知道課照上！不過雖然我們參加節(jié)目很累，但是一想到是屬于我們的節(jié)日，什么苦啊，累啊，統(tǒng)統(tǒng)拋到了九霄云外，并且更是為自己在節(jié)日好好“秀”了一把而開心不已，值��！
在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們興高采烈地歡度著自己的節(jié)日，那一張張可愛的笑臉，那一陣陣歡快的歌聲，多么幸福的童年啊！
我期待著明年的“六一”兒童節(jié)會(huì)更有意義更加精彩！
過六一作文 篇2
五月的鮮花帶著最美的禮物蜂擁而至，是為了慶祝我們花一樣的節(jié)日———"六一"兒童節(jié)�；▋簛砹藚s噙著淚水，眉宇間多了些難以隱藏的憂傷；鳥兒來了，卻沉沒枝頭滿腹的痛楚的它只有獨(dú)自鳴咽；風(fēng)兒來了，收緊了笑容它的腳步變的沉重…… "六一"這本應(yīng)該是個(gè)快樂的日子，而今卻變的如此郁悶，空氣中彌漫著淡淡的哀愁，莫名的痛又一次涌上心頭。
只因在這特殊的日子里，我們中缺少了熟悉的面孔，可愛的笑臉，那些曾經(jīng)如天使般的孩子飛向了天堂。沒有說一聲再見。 災(zāi)難無情的奪取了孩子的生命，永遠(yuǎn)埋沒了他們美好的夢(mèng)想，留給我們的只有不盡的傷痛和深深的思念。同學(xué)們拿起我們的筆，寫下我的心情文字，或許每一字都是甘霖；或許，每一句都是春風(fēng)。
趕快行動(dòng)吧！用愛重建災(zāi)區(qū)孩子心靈家園。
過六一作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的六一兒童節(jié)。
星期三的下午，天氣晴朗，天空像被人洗過似得一塵不染。學(xué)校里組織六一兒童節(jié)，今年和往年不同。學(xué)校里組織的是美食節(jié)。
結(jié)束后，六一的美食節(jié)就正式開始啦！
首先，家長(zhǎng)和老師分下了蛋糕。那時(shí)我早已迫不及待了，在蛋糕發(fā)下來后，我第一個(gè)拿起筷子夾蛋糕，放進(jìn)嘴細(xì)細(xì)品嘗，心中贊嘆不已。
這時(shí)，我想出了一個(gè)“餿主意”，拿著筷子，刮了一些奶油來，看了看旁邊的同學(xué)，趁同學(xué)不注意。把奶油往她臉上一摸，像一只小花貓，看上去可滑稽了。她也不甘示弱，刮了點(diǎn)奶油來，一下子把奶油摸到了我的臉。我們倆看了看對(duì)方，哈哈大笑起來。在我前面的同學(xué)，看了看我們倆人，也刮起一點(diǎn)奶油，在同學(xué)們的臉邊轉(zhuǎn)，我本以為不會(huì)摸在我的臉上，可她的手一調(diào)頭，又摸到了我的臉上。
終于可以吃桌中間的大餐了，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試著，我也磨拳擦掌準(zhǔn)備開動(dòng)。我在桌邊東竄西竄，帶回了好多美味的佳肴，有可口的鴨舌、有美味的小龍蝦、有香甜的牛奶……班里鬧哄哄的，可真熱鬧�。�
六一，有著美味的佳肴；有著快樂；還有著我們的歡聲笑語……
過六一作文 篇4
“啊！”我立即暈頭轉(zhuǎn)向，不一會(huì)兒，便來到了一個(gè)我熟悉的地方，美雪的家。原來，我進(jìn)入了動(dòng)漫幻想機(jī)。
我焦急得很，因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)，我還要回學(xué)校慶祝呢。正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候，小藍(lán)挎著包，進(jìn)了“家門”。我們倆愣愣地看著對(duì)方，許久，小藍(lán)結(jié)結(jié)巴巴地說到：“你是誰？”“我是張晨辰，你們的忠實(shí)粉絲！”
“哦！你是怎么來的？”
“我是通過動(dòng)漫幻想機(jī)過來的。”
我立即愁眉苦臉起來:“我還要回去慶‘六一’呢�！薄霸谶@過吧�！蔽疫t疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見小藍(lán)猛地站了起來，拿起魔棒，用那甜美的嗓音說到：“巴拉拉能量——呼尼拉——魔仙變身！”隨即一個(gè)披著金黃色長(zhǎng)發(fā)的，身著白色和橘紅色服裝的魔仙便出來了。我“哇”得一聲叫了起來。過了一會(huì)兒，小藍(lán)又喊到：“巴拉拉能量——安東妮——變！”只見桌上擺放著許多我沒吃過的食品，讓我看得眼花繚亂，也讓我饞得“飛流直下三千尺”。“請(qǐng)吧！”我聽了，立即大吃起來，也顧不得淑女形象了。小藍(lán)也放下魔棒，便“吧唧吧唧”吃起來，吃飽了，我倆對(duì)視了一下，便站了起來。
“巴拉拉能量——多拉拉——泡泡魔法！”小藍(lán)又開始施展魔法，不一會(huì)兒，屋子里便飄起了五彩的泡泡，小藍(lán)的魔棒又一揮，一陣歡樂的音樂響起，我們?cè)凇芭菖菀魳贰敝刑咛の瑁曳路鹛幵谙删骋话�。小藍(lán)這兒扭一扭，那兒扭一扭，有趣極了。我便“哈哈大笑”起來。屋里飄著許多泡泡，音樂也充滿了屋子，但更多的是歡聲笑語。
今年的“六一”，真有趣！和小藍(lán)過了一個(gè)神奇而又歡樂的“六一”！
過六一作文 篇5
兒童節(jié)是孩子們的盛宴。在兒童節(jié)，我們唱歌跳舞，慶祝我們自己的快樂時(shí)光。今天是一年一度的兒童節(jié)，每個(gè)同學(xué)臉上都掛著幸福的笑容。
清晨，金色的陽光普照大地，校園草坪上的三葉草舒展著綠色的枝葉，在微風(fēng)下翩翩起舞。在中央道路的兩側(cè)，生長(zhǎng)著茂盛的冬青，綠葉在陽光的映襯下閃閃發(fā)光，十分美麗。
學(xué)生們穿著嶄新的衣服，帶著愉快的心情早早來到學(xué)校。看，今天早上，學(xué)校門口掛著一面“熱烈慶祝兒童節(jié)”的巨幅橫幅。校園里的節(jié)日氣氛立刻變得濃厚起來，空氣中充滿了喜悅。所有的學(xué)生臉上都帶著天真無邪的微笑，他們都充滿了活力和精神。再看，慶祝六一聯(lián)歡晚會(huì)的場(chǎng)地，在老師的精心組織安排下，已經(jīng)安排好了。高聳的彩旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，時(shí)而向?qū)W生招手，時(shí)而向?qū)W生致敬，仿佛在說：“祝你節(jié)日快樂！”震撼人心、激動(dòng)人心的演講者響亮優(yōu)美的旋律，伴隨著學(xué)生們有節(jié)奏的步伐，為六一晚會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。
激動(dòng)人心的快樂時(shí)刻即將到來。簡(jiǎn)短的開幕式后，精彩的節(jié)目馬上開始。人們常說，孩子們的歌唱是大自然的聲音。果不其然，每個(gè)節(jié)目都很精彩，很獨(dú)特。在所有的節(jié)目中，我最喜歡的是四（1）班的《蟲兒飛》。年輕的演員們整齊地站在舞臺(tái)上，抒情的音樂慢慢響起。大家輕聲唱道：“黑暗的天空很低，明亮的星星跟隨著……”，而我們似乎都處在一個(gè)仙境般的境地，到處都是發(fā)出微弱光芒的螢火蟲，縈繞在我們的周圍。星星在夜空中閃爍，微風(fēng)吹著我們，仿佛在講一個(gè)美麗的故事。螢火蟲飛啊飛，跳得很美，圍著我們轉(zhuǎn)啊跳……一首歌唱完，我們都醒了，我好想再聽一遍！
隨著時(shí)間的推移和節(jié)目的不斷進(jìn)步，終于輪到我和李心柔等同學(xué)一起玩了！我們走上舞臺(tái)，微笑著面對(duì)觀眾。音樂（《拍手幸福歌》）播放時(shí)，清脆的歌聲響起，流淌在學(xué)生的耳邊。我們?cè)谝魳返陌樽嘞驴鞓返靥��！坝X得開心就拍拍手，覺得開心就拍拍手，覺得開心就趕緊拍拍手，看著大家一起拍拍手，覺得開心就跺跺腳……”臺(tái)下的觀眾報(bào)以熱烈的掌聲，我精神奕奕，精神倍增，跳得更賣力了……節(jié)目結(jié)束后，我們退出舞臺(tái)去欣賞其他節(jié)目。
接下來的節(jié)目是五年級(jí)一班帶來的集體合唱《讓我們蕩起雙槳》。伴隨著優(yōu)美的歌聲，學(xué)生們似乎真的坐在船上一邊劃船一邊唱歌。船飄啊飄，和學(xué)生一起唱歌，直到音樂結(jié)束。人還沒緩過來，輕快活潑的音樂又響了。哦！《歌聲與微笑》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了另一個(gè)開心的笑容，認(rèn)真聽著，享受著節(jié)目。就這樣，活動(dòng)在學(xué)生的笑聲中不自覺地結(jié)束了。
今天是我一生中最難忘的一天。我希望每個(gè)月都有一個(gè)兒童節(jié)！哈！哈！哈！
過六一作文 篇6
我相信大家都經(jīng)歷過“六一”兒童節(jié)，而且過得很快樂。你是怎么過的？如果玩得太興奮，沒有記住，不防在讀過我的這個(gè)難忘的“六一”之后回味一下吧！好，請(qǐng)看我的“六一”！六月一日那天早晨，我背著書包上學(xué)，心情就跟天空一樣，碧空如洗，萬里無云。
孫老師為了慶祝我們的節(jié)日，在第三節(jié)課的時(shí)候，為我們辦了一個(gè)“‘六一’賽詩會(huì)”。同學(xué)們興高采烈的開始準(zhǔn)備起來，老師一聲令下同學(xué)爭(zhēng)先恐后的到臺(tái)上表演了。你爭(zhēng)我搶各不相讓，一眨眼一上午的時(shí)間過去了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹淖８Ｏ職g快的離開了學(xué)校�；氐郊抑校职忠呀�(jīng)等候多時(shí)，看見我回來便領(lǐng)我坐車去了江北公園，這是我夢(mèng)寐以求的。來到公園看到里面好熱鬧，全是大人領(lǐng)著小孩，來來往往。而公園里的攤位也格外的多，有捏糖人的、有套圈的、有賣汽球的……
我和爸爸去坐了碰碰車，我開著碰碰車在里面橫沖直撞，把我撞的頭暈眼花，好不高興！出來以后我無比興奮地對(duì)爸爸說：“爸爸，我想去涂色�！庇谑前职志蛶蚁蛲可莾鹤呷�，我飛快地跑著，爸爸也不甘落后地追著。到了那兒，我挑了一個(gè)小狗涂色，爸爸挑了一個(gè)小兔子涂色。我把那個(gè)小狗的毛發(fā)涂成藍(lán)色的，嘴巴涂成紅紅的，眼睛涂成黑亮亮的，還給它涂了一個(gè)小金鈴鐺，結(jié)果下來，那個(gè)小狗簡(jiǎn)直太可愛了，爸爸的那個(gè)兔子也涂得很可愛。最后，我們帶著涂好色的東西就準(zhǔn)備回家了，走的時(shí)候我真有些依依不舍呀！“六 一”過的真是開心呀！你們的“六一”玩的怎么樣？
過六一作文 篇7
5月31日，奶奶帶我去了海底世界玩。因?yàn)槊魈煲掠辏灾缓锰崆斑^六一了。
我們首先從家走到莫愁新寓，再乘坐20路公交車坐到倒數(shù)第二站下車，再坐公交車到海底世界�？桑覀兿铝塑�，卻發(fā)現(xiàn)沒有公交車了！于是，便向人詢問哪里有公交車，是去海底世界的。原來，我們?cè)缦萝嚵耍�，真悲催呀！�?yīng)該坐到終點(diǎn)站，可，我們卻早一站下車?yán)�！只好走去了，走著，走著，我們終于走到終點(diǎn)站了。這時(shí)，我們又坐車去海底世界。
等我們買完票后，就進(jìn)了海底世界。里面有很多種魚和動(dòng)物類：石頭魚、魔鬼刀、反游貓、北極熊、北極狼、雪橇犬、企鵝、海馬、海獅、海豚、箱水母、警報(bào)水母……我和奶奶還看了海獅和海豚的表演，美人魚表演。我最喜歡玩的是《海底探險(xiǎn)》，有很多海底動(dòng)物：三齒鯊、圓燕、海龜、蝴蝶魚、狐貍魚、鰩魚、�？~……奶奶還幫我買了一本《海洋動(dòng)物》的立體書，作為兒童節(jié)禮物。
之后，我們就依依不舍的回家了。
晚上，媽媽帶我去紅悅城玩。媽媽帶我看了《太空熊貓總動(dòng)員》這部電影，還買了爆米花和可樂給我吃。媽媽還買了沙漏給我當(dāng)做兒童節(jié)禮物。雖然媽媽給我的禮物不貴重，但我還是很開心，正所謂禮輕情意重。
雖然今天我玩的很累，但是我還是很開心！
過六一作文 篇8
今天，是我們的節(jié)日---六一兒童節(jié)。今年的六一對(duì)于我們來說意義非凡，因?yàn)槲覀冞@是過的最后一年六一。老師為了讓我們過一個(gè)快樂的六一，決定帶著全部同學(xué)去山東曲阜玩一趟，其中，我印象最深刻的就是泰山大裂谷的漂流了。
幾百年前，因?yàn)榘鍓K運(yùn)動(dòng)泰山和組萊山出現(xiàn)一道裂痕。形成了泰山大裂谷。
一進(jìn)溶洞，迎面吹來一陣涼風(fēng)，讓人神清氣爽。洞里彩燈閃爍，溪水嘩嘩地流著。石壁兩邊有許多石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，有的像玉兔奔月，有的像雄鷹展翅，有的像金龜昂首，還有的像各種各樣的人物，栩栩如生……，這些石鐘乳和石筍千奇百怪，數(shù)不勝數(shù)，讓人浮想聯(lián)翩。
峽谷內(nèi)最大的看點(diǎn)就是漫長(zhǎng)而曲折的地下暗河。人們利用暗河的水勢(shì)，開發(fā)了三千米的漂流項(xiàng)目。聽說此漂流被譽(yù)為中國最長(zhǎng)的漂流。我和易江奕坐上了游艇，開始了漂流之旅。游艇在河水的推動(dòng)下快速前行，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢。遇到拐彎時(shí)，游艇撞到巖壁，又被彈回來。
這時(shí)，水流突然變快，路比剛才更陡了，我們的船時(shí)而急、時(shí)而緩，時(shí)而下降、時(shí)而上升……我感覺馬上就會(huì)飛出去了，便把手抓得更緊了，船時(shí)不時(shí)就會(huì)碰到巖壁，濺起一層層水花，這群淘氣的“小精靈”鉆進(jìn)了我的衣服里，我頓時(shí)感到一陣冰涼。終于到出口了，等到下了船，我才發(fā)現(xiàn)手心里面全是汗。
我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)，真讓我終生難忘！
過六一作文 篇9
“咚咚咚”，“六一”的鐘聲敲響了，我們都知道“六一”是兒童的天堂，帶來的只有歡笑，沒有悲傷�！傲弧�，一個(gè)多姿多彩的節(jié)日，說了這么多，快來看看我們學(xué)校的“六一”游園活動(dòng)吧！
你追我趕
來到三班教室，我急忙排隊(duì)，怕錯(cuò)過這次千載難逢的好機(jī)會(huì)，因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的游戲——夾彈珠。輪到我們了，我和一班的同學(xué)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只見我們兩個(gè)雙手緊握著手柄，時(shí)刻做好準(zhǔn)備，只聽見一聲哨響。我和那位小伙伴開始奮斗，他用筷子，伸入水中，來了一招“橫掃千軍”，將大部分的彈珠掃入了臉盆里，我也不甘示弱，直接來了一個(gè)回馬槍，將五顆珠子掃入臉盆，他卻朝我哈哈大笑，可能是瞧不起我，我越看越氣憤，直接來了一招“惡龍咆哮”，將剩下的珠子大部分往盆子里夾。時(shí)間到了，我們兩個(gè)居然一樣有七個(gè)，打了一次平手，這一刻我格外高興。
攻戰(zhàn)堡壘
玩過了別的班的游戲之后，該玩玩我們班的游戲了，我的面前擺了十個(gè)大小一致的水瓶，我要用手中的壘球去擊倒它們。“321”我將壘球砸向水瓶。壘球好像知道我的用意，直直地沖了過去砸倒了第一個(gè)水瓶，不！是全部水瓶，僅僅只用了一次機(jī)會(huì)。
時(shí)間總是過得那么快，很快就到了放學(xué)時(shí)間。此時(shí)我只想說一句:“六一歡迎你下次再來�！�
過六一作文 篇10
“六一”節(jié)來臨了，到處都能聽到學(xué)生們的歡聲笑語，當(dāng)然，我們班也不例外。
一走進(jìn)教室，我就被那喜氣洋洋的節(jié)日氣氛感染了，同學(xué)們穿著親手做的各色衣服，不是像往常一樣緊張嚴(yán)肅地學(xué)習(xí)，而是打鬧著，歡笑著，好不熱鬧！當(dāng)然說到衣服，我也有自己的創(chuàng)作，我的創(chuàng)作就是眾做周知的大人物——海綿寶寶。我的海綿寶寶樣子非�？蓯郏伾�、服裝都和動(dòng)畫片里一樣，有白色的襯衫，紅色的領(lǐng)帶，只不過褲子我給改成了綠色，兩顆兔牙似的大板牙露在外面，兩條粗黑的眉毛相對(duì)著，兩只大眼睛炯炯有神，可笑極了。
所以，我今天帶著海綿寶寶來和同學(xué)們一起過六一來了！我和媽媽為了做這套衣服，簡(jiǎn)直是千辛萬苦，嘔心瀝血才做出來的，所以我才格外珍惜，甚至都不讓別人碰一下，摸一下�，F(xiàn)在想起來，都覺得自己當(dāng)時(shí)挺吝嗇的，但吝嗇的表現(xiàn)反而更引人注目了，更讓人覺得珍貴了。剛開始開始我覺得很害羞，心想，都五年級(jí)了還穿什么海綿寶寶，簡(jiǎn)直丟死人了，所以我干脆將它反著拿，以為這樣別人就看不見了，也不笑話我了。沒想到，與我想的剛好相反，同學(xué)們都非常喜歡海綿寶寶，當(dāng)看著同學(xué)們羨慕的眼神時(shí)，我也就慢慢膽大起來，將它端端正正、大大方方地?cái)[在我身旁，好像是我的一名衛(wèi)士。最后再穿上它和大家一起跳起舞來。我和同學(xué)們就如同走進(jìn)了動(dòng)畫片，和海綿寶寶一起歡度我們的六一兒童節(jié)。
在這里我和海綿寶寶一起祝同學(xué)們六一快樂！
過六一作文 篇11
這是我和爸爸在西門。
我在學(xué)習(xí)
這是斷橋，爸爸和我想去探險(xiǎn)，可是媽媽不同意。
哎！我的肚子不愿意了？吃點(diǎn)東西啊！
六一，我和奶奶、爸爸、媽媽騎車去戚城游玩。我們從北門進(jìn)去，首先看到的是：“戚城文物景區(qū)”六個(gè)大紅字，沿著一條小路向東走就到了玄湖。
玄湖的水真綠啊！綠得仿佛是一塊綠草地，玄乎雖然不是清澈見底，但可以看見魚兒在歡快的游來游去，好像一團(tuán)團(tuán)亮光在水中劃過，魚兒的顏色五彩繽紛，金紅的、黃的、黑的、藍(lán)的、彩色條紋的、黑白相見的，各種各樣的說也說不完。
我買了一包魚食，先撒了一些，魚就成群結(jié)隊(duì)地向我撒魚食的地方游來。我又撒了一些，魚竟然為了搶食打起架來。一條金色的小魚竟然跳出水面，一條大魚好像對(duì)它說：“小家伙，敢跟長(zhǎng)輩搶食，你不想混了��！”
在玄湖一周有一條長(zhǎng)廊，在上面可以很舒服地欣賞湖中的景色，下雨了也是避雨的好地方。在玄湖的東邊，有一座高大的建筑物——玄宮。顓頊帝在這里進(jìn)行宗教改革，統(tǒng)一了各部落。濮陽在顓頊帝時(shí)期，不但是顓頊的都城，而且是顓頊帝得道后神宮的所在地。
玄宮內(nèi)有正殿和東西廊房。正殿內(nèi)安放著顓頊帝和夫人女錄的塑像，并繪有顓頊帝功德壁畫。畫廊中陳列著舜、倉頡、吳起和商鞅等二十位古代濮陽及周代衛(wèi)國部分名人塑像，在這里可以了解濮陽的歷史。
戚城好玩的地方還有很多很多！歡迎你們來做客!
你看還有好多哥哥姐姐來這里做客耶！他們還帶著盒飯。
過六一作文 篇12
一年一度的六一兒童節(jié)就要來臨了，這是小朋友們最高興也最期待的節(jié)日。這時(shí)又讓我想起了去年的六一兒童節(jié)，那是我上小學(xué)過的第一個(gè)六一兒童節(jié)，我清楚的記得當(dāng)時(shí)我們都非常激動(dòng)，因?yàn)樵谶@一天我們成為了一名光榮的少先隊(duì)員。當(dāng)我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，心里感到真的長(zhǎng)大了，光榮感和使命感也油然而生，從那時(shí)起我就暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，將來成為對(duì)社會(huì)有杰出貢獻(xiàn)的人！
這一天，作為一名少先隊(duì)員，媽媽還讓我經(jīng)歷了一件很有意義的事。我們乘上了一輛2路公交車，坐了好久媽媽也沒說去哪里，當(dāng)車�？吭谌浇终緯r(shí)上來了一位老奶奶，當(dāng)時(shí)車上的人很多，也沒有一個(gè)人讓座，這時(shí)我趕緊站起來給老奶奶讓座，可是老奶奶怎么也不肯坐，這時(shí)媽媽對(duì)她說：“您坐吧，我們過一會(huì)兒就要下車了�！钡认萝嚭螅覇枊寢專骸敖裉煳覀�?nèi)ジ墒裁囱�？”媽媽向我投來贊許的目光，笑著說：“今天要做的事你不是已經(jīng)做了嘛，你做的很好呀！”這時(shí)我才明白媽媽的良苦用心。
今年5月，我們學(xué)校的舉辦了一年一度的“生態(tài)節(jié)”，今年的主題是：走近低碳生活，擁抱綠色未來。今年的六一兒童節(jié)，我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，到學(xué)校和大街小巷去宣傳保護(hù)環(huán)境、低碳生活，因?yàn)榄h(huán)境污染已經(jīng)成為我們健康生活的一個(gè)大問題，生活垃圾、汽車尾氣、水污染等已經(jīng)在不斷侵蝕我們生活的'家園。
過六一作文 篇13
�。∫荒暌欢鹊牧粌和�(jié)又到了！又可以盡情地玩了！
我想過一個(gè)充實(shí)、快樂的六一�？梢宰尠謰岊I(lǐng)著我和弟弟到橫店影視城去玩，也可以到夢(mèng)幻谷水世界去玩，還可以去將軍渡玩一圈，還可以想著想著我似乎已經(jīng)去了這些地方：在橫店影視城，我正在看著螢火蟲，也就是大明星趙麗穎，我正看著她拍戲呢！休息時(shí)，我們倆還成了好朋友，她還邀請(qǐng)我和她一起拍，那滋味兒，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘；在夢(mèng)幻谷水世界，我和弟弟正玩著極速飛車，只見那飛車慢慢上升著，坐在最后一排的我，心砰砰砰的跳動(dòng)著。拐了一個(gè)彎道后，飛車停了下來，這讓游客們緊張的大石頭落了下來。剛想緩一緩，可這飛車不給機(jī)會(huì)，呼得飛了來。爸爸嘴上說著絕不會(huì)尖叫，但飛下來時(shí)，他比誰都叫的厲害。我更厲害，嚇得都失聲了，但等飛車聽下來后，我才冷靜下來，雖然表面冷靜了，但我的魂早就嚇得飛到九霄云外了。
再來看看我們從將軍渡玩得怎么樣吧！那鄧小平爺爺?shù)牡裣褚倭⒃陂T前。進(jìn)了將軍渡博物館的大門，我看見了琳瑯滿目的珍貴物品，漂亮極了。
雖然這只是我的幻想，但等三十年后，我一定會(huì)把我想象的所有都會(huì)讓我的孩子體驗(yàn)一遍。
比如說，我會(huì)在六一，滿足我孩子的所有愿望，他想干什么就干什么，不管是再不講道理的愿望，我也會(huì)幫他實(shí)現(xiàn)。
我想過一個(gè)這樣的六一，也會(huì)讓我的孩子過一個(gè)開心、快樂的六一！
過六一作文 篇14
“六一”兒童節(jié)馬上就要到了，我的心情十分歡快、激動(dòng)、興奮，我希望這是一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)。
每個(gè)班都設(shè)置一至兩個(gè)游戲，如：貼鼻子、吹蠟燭、搶座位、轉(zhuǎn)呼啦圈、夾彈珠等等等等。
貼鼻子的游戲是讓同學(xué)們把眼睛蒙起來。然貼在小人的臉上，看看誰貼得準(zhǔn)。有時(shí)，同學(xué)如貼到了小人的眼睛上，便會(huì)哄堂大笑，如果貼準(zhǔn)的話，就會(huì)有獎(jiǎng)，獎(jiǎng)兩顆糖，如果繼續(xù)貼，失敗了便會(huì)扣去一顆糖。
吹蠟燭的游戲是看看哪位同學(xué)吹得又好又快，有的同學(xué)為了勝利，便會(huì)深吸一口氣，然后用力的吹，甚至把臉都吹紅了，最后紅到脖子根。
搶座位這個(gè)游戲則更加注重速度。五個(gè)人為一組，聽指揮老師喊數(shù)，當(dāng)數(shù)到“1”時(shí)，參賽的五個(gè)人就要迅速坐下，看看誰沒有搶到座位，那個(gè)人就輸?shù)袅吮荣�，也就沒有糖果拿了。
轉(zhuǎn)呼啦圈這個(gè)游戲可是我的強(qiáng)項(xiàng)。記得我在上幼兒園的時(shí)候，我一路過關(guān)斬將，殺進(jìn)了決賽，輪到我時(shí)，我耐心地轉(zhuǎn)著，耳邊傳來陣陣加油聲，但是，我不小心疏忽大意，最后只得了二等獎(jiǎng)，不過我還是很高興。
最后夾彈珠就是要考驗(yàn)同學(xué)們的耐心了。如果太著急的話，就會(huì)失敗。五年級(jí)的時(shí)候，我比賽夾彈珠，我耐心地夾著，即使剛要被夾出的彈珠又落下去，我也不會(huì)懈氣，最后，我全部夾出，得了5顆糖果呢！
“六一”節(jié)，我等著你的到來！
過六一作文 篇15
六一兒童節(jié)是所有小朋友們的節(jié)日，但在這個(gè)歡樂的日子里，還有一些小朋友，他們不能像我們一樣去公園、去游樂場(chǎng)，他們要待在醫(yī)院里，進(jìn)行痛苦的隔離治療。他們，就是患有白血病的小朋友們。為了讓他們也過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)，我隨新浪親子頻道去北京市道培醫(yī)院慰問患有白血病的小朋友。
上午9點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)來到了道培醫(yī)院。一進(jìn)會(huì)場(chǎng)，我就看到了帶著口罩的白血病小患者和道培醫(yī)院的醫(yī)生。我還看到了兩位堅(jiān)強(qiáng)的朋友——一是邵帥，他在母親患白血病的時(shí)候，毅然捐出了自己的骨髓造血干細(xì)胞；二是“戰(zhàn)勝M(fèi)DS男孩”蘇暢，他以自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病魔。他們很讓我敬佩。
接下來，道培醫(yī)院的主任醫(yī)師為我們講解了關(guān)于白血病的科普知識(shí)，讓我們知道了白血病的形成、病理及治療方法。隨后，我們參觀了病房，慰問了很多患有白血病的小朋友，給他們送去了祝福。令我感觸最深的要數(shù)參觀隔離倉了，里面是正在做造血干細(xì)胞移植的病人。倉里面是無菌的，外面的人不能隨便進(jìn)去，只能通過外面的探視走廊看見里面的人。我們還看到了病情特別嚴(yán)重的“樹皮娃娃”，我們?cè)诓》康拇皯羯蠏焐细Ｗ郑�貼上祝福的話語，里面的病人就能知道我們來看望他了。
兩個(gè)小時(shí)的慰問活動(dòng)很快結(jié)束了，我相信白血病小患者們一定很高興。我也非常開心，因?yàn)槲抑�，不管是醫(yī)院內(nèi)還是醫(yī)院外，不管是生病還是不生病，所有小朋友都會(huì)過上一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)！
過六一作文 篇16
盼星星，盼月亮，終于盼來了讓我欣喜萬分的六一兒童節(jié)。而這個(gè)六一兒童節(jié)又和往常的兒童節(jié)不同，想知道為什么嗎？就請(qǐng)往下看。
六一節(jié)前夕，吳老師宣布了一個(gè)重磅級(jí)新聞，市委書記——-王伯伯，要來和我們一起過六一了！當(dāng)時(shí)，我心想：“這個(gè)王伯伯是個(gè)什么樣的人呢？他會(huì)不會(huì)喜歡擺架子，高高在上，不喜歡接近人呢？“
今天，終于迎來了六一節(jié)。走進(jìn)校門，同學(xué)們穿著稀奇古怪的衣服，有蜘蛛俠、冰雪女王、蝙蝠俠……咋一看，還以為到了童話王國。同學(xué)們一路有說有笑的進(jìn)了校門，談?wù)撝约旱墓?jié)日，我站在校門，迎接王伯伯的到來。不一會(huì)，王伯伯走進(jìn)了校門，同學(xué)為他記上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。來到了“快樂大轉(zhuǎn)盤“環(huán)節(jié)，小主持人邀請(qǐng)王伯伯來嘗試一下，于是王伯伯輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，抽到了第六題，出題者問到：”請(qǐng)問核心價(jià)值觀中，關(guān)于個(gè)人層面的分別是：“愛國、敬業(yè)、誠信、還有什么？““友善”王伯伯微笑著答到。”恭喜你答對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)草根娃一個(gè)“王伯伯高興的接過草根娃。原來王伯伯一點(diǎn)都不像我想像的那樣，而是和藹可親的。和我們玩得不也樂乎，之后，我們又玩了成語接成，跳房子等游戲。王伯伯還接受了小記者的采訪呢，我還和王伯伯合了影。
這真是個(gè)不同尋常的六一��！
過六一作文 篇17
爸爸媽媽帶我過了九個(gè)六一兒童節(jié)了。誰說大人就不過六一了？今天我要帶爸爸媽媽過一次兒童節(jié)，找回童年的快樂！
我先領(lǐng)他們玩彈球。我到了商場(chǎng)買了很多彈球，戰(zhàn)斗開始了。每人先發(fā)十個(gè)，由我先發(fā)球，使用的是綠色球攻擊媽媽的紅球，可惜打歪了。媽媽輕輕一彈，就把我的球給打倒了。同時(shí)，爸爸還發(fā)起了遠(yuǎn)方攻擊，也打中我的一個(gè)球，于是我一下少了兩個(gè)彈球�！袄匣⒉话l(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀？”我喊道。我朝爸爸的藍(lán)色球打過去，可遺憾的是我手上沒有勁，只打到了一半的距離。爸爸故意把他的球也只打了一半的距離，我瞄準(zhǔn)他的球一彈。唉……又沒打中。就這樣，打了幾個(gè)回合，我輸了。
他們想吃爆米花了，我買了一袋。媽媽就開始分了：我一個(gè)、她兩個(gè)、爸爸一個(gè)、我一個(gè)、她兩個(gè)、爸爸一個(gè)……我和爸爸一致抗議分配不公平�？墒菋寢屨f她很餓，就只好讓她多吃一些吧。
后來我還領(lǐng)著他們兩個(gè)去看了電影，晚上吃了許多好吃的，愉快的一天就結(jié)束了。我回家一算賬，發(fā)現(xiàn)花了好多錢。我很不容易才掙到的錢，一天就快花完了，我十分心疼。不過看著爸爸媽媽很開心的樣子，我也就沒再計(jì)較�？磥頀赍X很不容易，花錢時(shí)卻很快就會(huì)花完，家長(zhǎng)也有家長(zhǎng)的辛苦呀。我覺得還是當(dāng)孩子比較好！
過六一作文 篇18
今年六一節(jié)，必須得特殊。今年我10周歲生日嘛！為此，我通過《神話日?qǐng)?bào)》社，聯(lián)系到主管青春的天神阿波羅。好期待呀！
六月一日早上八點(diǎn)整，聽見一陣敲門聲。誰呀，這么早來？我想，接著打開了門。門外站著一位男子，古銅膚色，金發(fā)碧眼，穿著一身不知襯衫還是什么，手里拿著一支金色笛子。這不就是《神話日?qǐng)?bào)》記者采訪的阿波羅嗎？請(qǐng)進(jìn)！阿波羅帶著一位跟我年紀(jì)相仿的小童進(jìn)來，邊走邊唱，唱的什么我聽不懂，大概是希臘語，但我感覺到那歌聲有一種魔力像朝陽那般給人們帶來希望。能讓老人充滿活力，讓臨終之人恢復(fù)健康，讓壓力大的人卸下包袱。雖然歌聲已停，但余音繞梁，我還陶醉在音樂中，阿波羅又拿起笛子吹了起來，那音樂讓人神往，簡(jiǎn)直是天上仙樂。
歌畢，我急忙向阿波羅問關(guān)于希臘神話的問題。我先問：宙斯是個(gè)怎樣的人？那小童替阿波羅翻譯，宙斯不是個(gè)圣人，但他有時(shí)能聽得進(jìn)意見。后來我又問阿波羅關(guān)于普羅米修斯，他覺得普羅米修斯是對(duì)的，不過行事太匆忙
這一個(gè)上午我了解到了很多，阿波羅還給我開了感冒藥，中午我吃了藥立刻康復(fù)了。
下午正聊到投機(jī)處，突然響起了敲門聲，哎呀，媽媽回來了！你們快走！我尖叫道。只見阿波羅一把拉起小童，化作金色蒸汽，消失不見了。好懷念他啊！
這么有意思的節(jié)日，但愿下次六一再見吧！
過六一作文 篇19
今天，是我們盼望以久的好日子。因?yàn)椋覀兊牧粌和?jié)到了！我早早地起了床，來到了我的學(xué)校。哇！學(xué)校的講臺(tái)上布置的可真漂亮！到處都是彩旗，到處都是我們的笑臉。美麗極了！
更精彩的還是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。瞧！一群群小鴨子一搖一擺得走過來，逗得我們直笑！“它們”可真可愛呀！看，那邊又跳起了健美操呢！
大家的節(jié)目都很精彩，我最喜歡的節(jié)目就要數(shù)三年級(jí)表演的節(jié)目了。這個(gè)節(jié)目的名字叫做“春花”。她們表演的人數(shù)雖然不是很多，表演的時(shí)間也不是很長(zhǎng)。但她們的舞姿優(yōu)美，動(dòng)作整齊。特別是最后的一個(gè)動(dòng)作，也是這個(gè)節(jié)目中最主要的的時(shí)候。她們都撐開了傘。哇！那傘可真漂亮，四周都“長(zhǎng)”滿了五顏六色的花朵。一會(huì)兒，傘就旋轉(zhuǎn)起來，上面的小花交替著位置，伴著歡快的音樂，跳了起來。仿佛那春天開放的那美麗的嬌艷的小花。
我們?nèi)奈迥昙?jí)一起表演了“螞蟻寶寶”。瞧！她們干的多起勁。有的搬糧食，有的拉東西，真是勤勞！“螞蟻寶寶”們演得真逼真！干累了，停下來，用衣袖擦擦汗水，又接著搬運(yùn)。簡(jiǎn)直就像一只只勤勞的小螞蟻！可以想象，她們用了多少時(shí)間和精力呀！真所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀！”果然，我們獲得了第一名。
啊！今年的六一我過得真開心！
過六一作文 篇20
兒童節(jié)是所有孩子的節(jié)日，但是在這個(gè)快樂的日子里，仍然有一些孩子不能像我們一樣去公園和操場(chǎng)。他們不得不呆在醫(yī)院接受痛苦的隔離治療。他們是白血病患兒。為了讓他們過個(gè)快樂的兒童節(jié)，我和新浪親子頻道一起去北京道培醫(yī)院看望白血病患兒。
早上9點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)道培醫(yī)院。一進(jìn)會(huì)場(chǎng)，就看到小白血病患者戴著口罩，還有道培醫(yī)院的醫(yī)生。也看到了兩個(gè)很強(qiáng)的朋友——。一個(gè)是邵帥。母親患白血病時(shí)，他毅然捐出自己的骨髓造血干細(xì)胞；二是“戰(zhàn)勝了mds男孩”的蘇暢，用他頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了疾病。我很佩服他們。
接下來，道培醫(yī)院主任醫(yī)師講解了關(guān)于白血病的科普知識(shí)，讓我們了解了白血病的形成、病理和治療。后來我們?nèi)チ瞬》�，安慰了很多白血病的孩子，給他們送去祝福。印象最深的是參觀隔離倉庫，里面堆滿了接受造血干細(xì)胞移植的患者。倉庫里面無菌，外面的人不能隨便進(jìn)去，里面的人只能通過外面的探視走廊看到。我們還看到了“樹皮娃娃”，病得很重。我們把祝福的話掛在病房的窗戶上，里面的病人就能知道我們?cè)谔酵?/p>
兩個(gè)小時(shí)的吊唁活動(dòng)很快就結(jié)束了，相信小白血病患者會(huì)很開心的。我也很開心，因?yàn)槲抑溃械暮⒆佣紩?huì)有一個(gè)快樂的兒童節(jié)，無論是在醫(yī)院里還是在醫(yī)院外，無論生病與否！
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