寫(xiě)兒童節(jié)禮物的作文

　　兒童節(jié)你收到了什么樣的禮物呢?下面請(qǐng)看語(yǔ)文迷為大家整理提供的兒童節(jié)禮物作文，希望對(duì)你有幫助。

　　兒童節(jié)禮物作文一：

　　到六一兒童節(jié)，今年這個(gè)“六一”有點(diǎn)不一樣，這是我成為小學(xué)生后的第一個(gè)“六一”。

　　以前在幼兒園，一到“六一”，我們就穿上美麗的演出服，化上漂亮的彩妝，打扮的像小明星一樣在影劇院演出。可神氣了!可是今年，就快要過(guò)“六一”了，還像往常一樣在學(xué)習(xí)，但是我心里卻非常高興。因?yàn)槲以缫咽盏?ldquo;六一”的禮物，而且還都是紅色的。

　　5月27日，我光榮的加入少先隊(duì)，系上了我做夢(mèng)都想要的紅領(lǐng)巾。記得剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，我們班有好幾個(gè)同學(xué)脖子上系著紅領(lǐng)巾。那是我還不知道紅領(lǐng)巾的意義，還纏著媽媽也給我買(mǎi)一條呢，真好笑。后來(lái)才知道，少先隊(duì)員要思想好，學(xué)習(xí)好，反正啥都要好。我就一點(diǎn)一點(diǎn)努力，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，終于也系上紅領(lǐng)巾了。當(dāng)然還不是都好，還要更努力。

　　小紅帽就是博客里校訊通推薦的文章。那個(gè)“xxt”，我叫她小紅帽。一直堅(jiān)持寫(xiě)博客，主要是練筆。當(dāng)然也很想戴那個(gè)小紅帽。那天媽媽接我放學(xué)，我驕傲地告訴她我得紅領(lǐng)巾了。媽媽高興地說(shuō)：“今天是啥好日子，好事成雙呀!你的作文被校訊通推薦了，你終于戴上小紅帽了。”呵呵，我高興的坐在電車(chē)上都想跳舞。

　　我2010年的六一兒童節(jié)的紅禮物呀，我好喜歡你們呀!

　　兒童節(jié)禮物作文二：

　　每到兒童節(jié)，爸爸媽媽會(huì)給孩子選擇節(jié)日禮物。父母送給孩子的頂級(jí)禮物是由衷的贊美。

　　作為父母，望子成龍很正常。但是方法不對(duì)，龍會(huì)變成蟲(chóng)。方法對(duì)了，蟲(chóng)會(huì)變成龍。望子成龍最正確的方法是贊美。

　　所有孩子出生時(shí)的品質(zhì)和智力差距并不大，后天激活很重要。激活孩子優(yōu)良品質(zhì)和智力的方法是贊美。封閉焊死孩子優(yōu)良品質(zhì)和智力的方法是貶低。贊美能使孩子獲得自信，并對(duì)事物產(chǎn)生興趣。對(duì)于孩子，有了興趣，沒(méi)有做不好的事。

　　我只上過(guò)小學(xué)四年級(jí)，今天之所以能成為作家，緣于小學(xué)二年級(jí)時(shí)，老師將我的一篇作文推薦到�？�上。我至今清楚地記得1963年發(fā)生在北京馬甸小學(xué)的那一幕。班主任趙俐老師將我叫到臺(tái)前，當(dāng)眾發(fā)給我兩本刊有我的作文的校刊。她說(shuō)鄭淵潔的作文登到校刊上了，他現(xiàn)在免費(fèi)領(lǐng)兩本，其他同學(xué)可以花一角八分買(mǎi)一本。當(dāng)時(shí)我就產(chǎn)生了一個(gè)錯(cuò)覺(jué)：這個(gè)世界上我寫(xiě)文章寫(xiě)得最好，誰(shuí)也寫(xiě)不過(guò)我。后天我就天天盼著老師留作文作業(yè)，只要她出作文題，我一寫(xiě)就是范文。我無(wú)數(shù)次在上體育課時(shí)看著體育老師發(fā)呆，我想，如果體育老師也留作文作業(yè)就好了。后來(lái)我在作品里有一句話(huà)：鼓勵(lì)能把白癡變成天才。

　　遺憾的是，有的家長(zhǎng)可以為孩子花很多錢(qián)，但就是不肯贊美孩子。世界上最恐怖的家庭教育是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的同時(shí)捆綁貶低、訓(xùn)斥和管制。有的家長(zhǎng)駕車(chē)上路最煩交通管制，但是在家里最樂(lè)此不疲的事就是對(duì)孩子實(shí)行管制。雙重原則是家庭教育的死敵。而贊美是管制的天敵。

　　我們要想讓一個(gè)物體前移，只有推力和拉力才能做到，自上而下的壓力只能讓物體粉身碎骨。想讓孩子前進(jìn)，只能通過(guò)拉力和推力，不能使用壓力。贊美是推力和拉力的綜合力。

　　美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬寫(xiě)了一本兒童讀物，其形式是奧巴馬寫(xiě)給兩個(gè)女兒的信。書(shū)名是《贊美你》。這本書(shū)最近要出版中文版了，出版社要我為奧巴馬的這本書(shū)作序。奧巴馬這本書(shū)給我留下深刻印象的，是他知道對(duì)于孩子，鼓勵(lì)和贊美的力量有多大。他會(huì)經(jīng)常對(duì)女兒說(shuō)：“今天我有沒(méi)有贊美過(guò)你?”

　　“今天我有沒(méi)有贊美過(guò)你?”這是每位家長(zhǎng)都應(yīng)該對(duì)孩子說(shuō)的話(huà)。

　　來(lái)自父母的由衷欣賞、贊美和鼓勵(lì)能使孩子擁有自信、快樂(lè)和愛(ài)，從而自小鑄就優(yōu)良品質(zhì)。人生競(jìng)爭(zhēng)，拼到最后，拼的是品質(zhì)。

　　世界上最忙的人之一應(yīng)該是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人了。他們中的不少人深知和孩子溝通贊美孩子的重要，他們不光拿出時(shí)間和孩子在一起，甚至還會(huì)給孩子寫(xiě)書(shū)，例如菲律賓總統(tǒng)阿基諾夫人、美國(guó)總統(tǒng)卡特、美國(guó)國(guó)務(wù)卿希拉里等。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為孩子寫(xiě)書(shū)，盡量拿出時(shí)間和孩子在一起贊美孩子，應(yīng)該會(huì)對(duì)天下的父母有啟發(fā)：多和孩子相處多贊美孩子，這也是你事業(yè)的一部分。孩子需要目睹父母的接人待物和看世界的眼光。而直觀的效果最佳。孩子更需要來(lái)自父母的贊美、欣賞和鼓勵(lì)。

　　多贊美孩子，孩子的未來(lái)會(huì)強(qiáng)大。

　　希望每位父母在一天結(jié)束前凝視熟睡中的孩子時(shí)，捫心自問(wèn)：孩子，我今天贊美你了嗎?

　　兒童節(jié)禮物作文三：

　　“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我收到了許多節(jié)日禮物，有好看又有趣的書(shū)，有漂亮又可愛(ài)的衣服，還有好玩并且能珍藏的玩具……其中，我最喜歡的禮物是爸爸、媽媽送給我的一套非常好看的書(shū)《丁丁歷險(xiǎn)記》。這套書(shū)共有二十二冊(cè)，是一個(gè)出生在比利時(shí)，名叫埃爾熱的漫畫(huà)作家的作品。主要講了一個(gè)名叫丁丁的歐洲記者，帶著他的寵物——小狗米盧到世界各地環(huán)球旅行，一路上歷經(jīng)艱難，戰(zhàn)勝危險(xiǎn)，獲得尊重和友誼的故事。

　　我一拿到這套書(shū)的時(shí)候，就對(duì)它愛(ài)不釋手了。一個(gè)星期的時(shí)間里，我就已經(jīng)閱讀了《丁丁在剛果》、《丁丁在美洲》、《法老的雪茄》、《藍(lán)蓮花》等九本。我真喜歡丁丁，他每到一個(gè)地方都會(huì)揭露壞人們的陰謀，因此他成了壞人們的眼中釘，肉中刺。但丁丁每次都能用他的聰明、善良、正直、勇敢化險(xiǎn)為夷。

　　總之，《丁丁歷險(xiǎn)記》圖文并茂、情節(jié)曲折、引人入勝，讓人欲罷不能。感謝爸爸、媽媽送給我了一份這么好看的節(jié)日禮物!

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