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“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-14 12:33:42 兒童節(jié) 我要投稿

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文(15篇)

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文1

  今天是六一兒童節(jié),是我最喜歡的一個(gè)節(jié)日,我早早地起床,穿戴整齊,帶上我鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到了學(xué)校。

  走進(jìn)校園,到處洋溢著節(jié)日的氣氛,同學(xué)們的臉上掛著天真爛漫的笑容,每個(gè)人都很開(kāi)心,很興奮。到了教室,我還以為走錯(cuò)了地方,教室布置的太漂亮了,教室的前后門(mén)布置的像城堡一樣,上面寫(xiě)著203動(dòng)漫科技未來(lái)城。

  我們?cè)诶蠋煹木陌才畔路殖闪?人小組進(jìn)行游園活動(dòng),我們先在自己班級(jí)玩了機(jī)器人游戲,然后去了204班,班級(jí)里擺放著各種積木造型。玩過(guò)了2年級(jí)的游園之后,我們四人小組在5年級(jí)大哥哥的帶領(lǐng)下去參加了一年級(jí)的活動(dòng),我們來(lái)到了1年級(jí)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),那里都是各種好吃的,有些我們還可以在那里品嘗呢,他們的教室布置的像飯店一樣。游園的過(guò)程中我?guī)У挠陚銇G了,我一直在找我的雨傘,跟我們小組的人走散了,可是雨傘還是沒(méi)有找到。然后我一個(gè)人又去了三年級(jí)的游園會(huì)場(chǎng),遇到了我們班級(jí)的芮子健。我們兩個(gè)一起參加了好幾個(gè)班級(jí)的游園活動(dòng)。可是時(shí)間過(guò)得真快啊,我還想去別的班級(jí)的時(shí)候,老師告訴我時(shí)間已經(jīng)到了,一個(gè)上午的游園活動(dòng)就這樣結(jié)束了。我們都很有收獲地回到了教室,比比看誰(shuí)游園的班級(jí)多呢。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)找雨傘耽誤了我一點(diǎn)時(shí)間,但是我游玩的班級(jí)還挺多呢。

  下午我們班級(jí)舉行了集體生日會(huì),大家一起唱起了生日祝福歌,同學(xué)們送出各自的祝福語(yǔ),吃上了美味的蛋糕。我們還玩了擊鼓傳花的游戲,大家都玩得開(kāi)心極了。

  我覺(jué)得今天是我最開(kāi)心幸福的一天,我好期待明年的六一兒童節(jié)。

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文2

  一年當(dāng)中有許多節(jié)日,其中,令我印象最深刻的就是六一兒童節(jié)了,那也是我度過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日。

  那天,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,因?yàn)槲覀儗W(xué)校五年級(jí)舉行了一次“跳蚤市場(chǎng)”所謂的“跳蚤市場(chǎng)”,就是把自己家中不要的東西以合理的價(jià)格賣(mài)給別人。老師宣布拍賣(mài)正式開(kāi)始后,教師里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿出自己家中五花八門(mén)的玩具,圖書(shū),為了招攬更多的顧客,同學(xué)們有的大聲叫賣(mài),有的拿著哨子不停的吹,還有的甚至興奮地手舞足蹈。

  窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,可這并沒(méi)有影響我們此時(shí)興奮的心情,看,站在陽(yáng)臺(tái)上,放眼望去,樓下乒乓球桌旁熱鬧非凡。

  我為了賣(mài)出更多的東西,也顧不上三七二十一了,和我的好朋友林思瑤拿著要賣(mài)的東西向樓下走去,我拿著一本《小學(xué)生400字作文》,看見(jiàn)前面有一位迎面撲來(lái)的阿姨,我不禁鼓起了勇氣,向?qū)γ孢@位阿姨走去!鞍⒁,請(qǐng)問(wèn)您要買(mǎi)書(shū)嗎/”我小聲地說(shuō)到?墒,阿姨好像沒(méi)聽(tīng)清楚。對(duì)我說(shuō)了一聲,“小朋友,你說(shuō)什么?”“阿姨,請(qǐng)問(wèn)您要買(mǎi)書(shū)嗎、”我又大聲地把剛才的話重復(fù)了一遍。阿姨滿(mǎn)臉微笑,她拿起我的作文書(shū),粗略的從頭看了一遍,“小妹妹,看在你第一次做生意的份上,這本書(shū)我買(mǎi)了!卑⒁谈吲d地對(duì)我說(shuō)。我開(kāi)心極了,沒(méi)想到第一筆買(mǎi)賣(mài)就這么順利,心里頓時(shí)像吃了蜜一樣甜,我興奮地拿著錢(qián),準(zhǔn)備又一次開(kāi)始買(mǎi)賣(mài)。終于,“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)我的努力,共賺了17.5元。我高興得一蹦三尺高。

  雨還是淅淅瀝瀝的下著,我雖然渾身已經(jīng)濕透了,但看見(jiàn)自己通過(guò)努力賺來(lái)的錢(qián),心里卻有說(shuō)不出的高興,今天收獲可真大。

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文3

  童年是美好的,有那些抹不掉的回憶在我們的腦海里回蕩;童年是快樂(lè)的,有快樂(lè)的活動(dòng)令心情愉快;童年是友好的,有友好的同學(xué)伴我六年。六年來(lái)兒童文藝匯演,我們都會(huì)精心準(zhǔn)備,盛裝打扮。把自己最好的一面展示給大家。

  六一兒童節(jié),一個(gè)令每一個(gè)兒童歡快的節(jié)日。但是,這對(duì)于馬上要步入初中的我們將會(huì)是最后一個(gè)兒童節(jié),這最后一個(gè)兒童節(jié),我們過(guò)得既快樂(lè)又煩惱?鞓(lè)是因?yàn)檫@是我們的節(jié)日,煩惱是因?yàn)檫@是最后一次過(guò)兒童節(jié)了。

  學(xué)校為了讓大家過(guò)一個(gè)終身難忘的節(jié)日,這次六一表演很多節(jié)目都是由六年級(jí)學(xué)生表演的。表演前,每一位同學(xué)認(rèn)真練習(xí),沒(méi)有一絲松懈。我們六年級(jí)同學(xué)更是在緊張的學(xué)習(xí)中,抽出時(shí)間一遍一遍地練習(xí)。表演跳舞的同學(xué),一臉就是幾個(gè)小時(shí),累了忍者,表演唱歌,朗誦的同學(xué)不厲害疼痛在嗓子里叫囂,一直拼命練習(xí)。我們這樣認(rèn)真練習(xí)只不過(guò)是為了在演出那天好好表現(xiàn),為了自己留下一個(gè)難忘的六一。在演出前幾十分鐘。我們穿戴整齊,精心打扮;用最好的一面迎接演出。當(dāng)我站在臺(tái)上,掃視觀眾,美妙的詩(shī)歌從口中吐出時(shí),我真正的體會(huì)到了什么叫“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句話了。臺(tái)下我們認(rèn)真練習(xí)只為了在臺(tái)上那一刻我感到無(wú)比自豪,這些天的練習(xí)沒(méi)有白費(fèi)。

  我要感謝學(xué)校給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),也要感謝老師這些天的栽培,更要感謝同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。

  這個(gè)快樂(lè)的六一,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,六一兒童節(jié),再見(jiàn)了!

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文4

  碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,老師說(shuō):“明天是六一兒童節(jié),所以明天放假一天”。聽(tīng)到這個(gè)消息,我心里非常高興,為什么要這么說(shuō)呢?因?yàn)閶寢屆魈鞎?huì)送給我一個(gè)驚喜。放學(xué)之后,我回到家,就迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)魈焓橇粌和?jié),你要送給我什么禮物呀?”媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō):“到了明天我再告訴你!

  第二天終于到了,天還沒(méi)有亮,我實(shí)在是睡不著了,就趕忙起床,穿好衣服,跑到媽媽的房間,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)降资鞘裁炊Y物呀?”媽媽說(shuō):“今天帶你去動(dòng)物園玩,好不好?”我連忙說(shuō):“好!好!好!”我真的是太高興了。我們梳妝打扮完畢后,就開(kāi)車(chē)出發(fā)去動(dòng)物園了。

  大約過(guò)了30分鐘,我們終于到了動(dòng)物園,我迫不及待地跳下車(chē),拉著爸爸媽媽的手就往動(dòng)物園里走。進(jìn)門(mén)之后,映入我們眼簾的是一頭正在吸水的大象,你看它的耳朵,好像扇子似的,耷拉著,它的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,就像一根粗繩子,它的身體好像一堵墻,它的四條腿好像四根粗大的柱子,好大呀!我們接著往前走,又看見(jiàn)了一只兇猛的大老虎,它的頭上有一個(gè)字,小朋友們,你們能猜出是什么字嗎?它是一個(gè)“王”字,看起來(lái)好威風(fēng)。∧銈儾聦(duì)了嗎?我們?cè)偻白,又看?jiàn)了一只見(jiàn)身子不見(jiàn)頭的動(dòng)物,原來(lái)它是一只長(zhǎng)頸鹿,我們抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)了它的頭高高的伸到樹(shù)頂端,正在吃著大樹(shù)上的好吃的,我心里別提多高興了。

  我坐在車(chē)上,一路唱著兒歌就回家了,這真是快樂(lè)的一天。

  這個(gè)六一兒童節(jié),真令我難忘。

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文5

  今天是六一兒童節(jié)!我穿好衣服,刷牙、洗臉、吃完早餐,就立刻下樓坐叔叔的車(chē)去學(xué)校,我很興奮,因?yàn)閷W(xué)校今天要高活動(dòng),我超開(kāi)心,超高興,我邊帶著興奮,邊想著快快要考試了。想起這個(gè)就不怎么興奮了,但我還是很開(kāi)心。不知不覺(jué)到學(xué)校了。

  我走進(jìn)學(xué)校大門(mén),左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)學(xué)校今天變漂亮了,美麗的學(xué)校就像一位美麗的小姑娘一樣,我心想不會(huì)有同學(xué)跟我一起去教室吧,結(jié)果就看到了劉思含、金驛珊、劉子然他們,我跟他們打了聲招呼:“你們好,祝你們節(jié)日快樂(lè)!”他們開(kāi)心的說(shuō):“你好呀,也祝你節(jié)日快樂(lè)!”我們高高興興的來(lái)到了教室,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)比我們來(lái)的還早,但是他們都在玩沒(méi)有早讀,我就跟他們說(shuō)不要玩了,我們一起讀課文吧,但有的就是不讀,我想試著再跟他們說(shuō)一下,但好像沒(méi)用我就放棄了。剛好老師來(lái)了,他們看見(jiàn)老師來(lái)了趕緊讀了起來(lái),過(guò)了一會(huì)老師說(shuō)了聲:同學(xué)們停一下,我們就沒(méi)讀了。老師發(fā)了一張紙,是去玩的哦。老師叫我們寫(xiě)名字,寫(xiě)好名字老師就叫我們?nèi)ネ媪耍覀兙透髯苑稚⒘,我和金驛珊還有文欣怡去了老教學(xué)樓,我們玩了制作泡泡水,玩了一會(huì)他們說(shuō)要去自己教室去玩,我就去了扎染、眾人拾柴火焰高、倆人三足,等等其它好玩的。結(jié)果打鈴了,我們回到了自己教室,老師讓我們玩了自己班上的吸管吸球,好好玩,玩了一會(huì)老師又給我們發(fā)了吃的,我們高興的唱呀跳呀。

  這就是我的快樂(lè)六一!

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文6

  今天是6月1日,這是一個(gè)特殊的節(jié)日。那就是六一兒童節(jié),一個(gè)屬于兒童的節(jié)日。每到這天,我們都會(huì)穿上校服,帶上自己的零食不約而同地往學(xué)校走去。

  到了學(xué)校,老師主持了第一個(gè)節(jié)目,才藝表演。大家都爭(zhēng)著上去展示自己的`才藝。有講笑話的,有跳舞的,有唱歌的,也有朗誦的。每位參加才藝展示的同學(xué)都使出了渾身解數(shù)。不過(guò)這一切都在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。才藝表演結(jié)束后,老師給我們放起了電影。大家看得都津津有味。不知不覺(jué)中一上午就這樣過(guò)去了。

  到了下午,我們的“美食節(jié)”到了。大家紛紛拿出了自己準(zhǔn)備的水果、點(diǎn)心分享給同學(xué)一起品嘗。我們成了水里穿梭的小魚(yú)一樣在教室里游來(lái)游去,快活極了。老師看到我們的食品快沒(méi)了,又端來(lái)了家委會(huì)給我們準(zhǔn)備的糖果、香蕉、飲料和餅干,一一地分發(fā)給我們。然后,我們盼著的最佳食品——蛋糕送來(lái)了,老師不停地給我們分發(fā)蛋糕,大家看著桌上的蛋糕,臉上露出了喜悅的表情,一些調(diào)皮的同學(xué)總喜歡把奶油抹在同學(xué)臉上,而被抹到奶油的同學(xué)也不敢示弱也用手沾了奶油抹了回去。大家看到后都哈哈大笑。大家都興奮極了,同時(shí)也感覺(jué)到幸福就在眼前。多么希望這幸福、快樂(lè)的時(shí)光能停留下來(lái),永久這樣,那該多好啊!

  今年的“六一節(jié)”活動(dòng)就這快樂(lè)的時(shí)光中結(jié)束了。大家過(guò)得都十分開(kāi)心、快樂(lè)、幸福。我多么希望每天的生活都是過(guò)“六一”那樣美滿(mǎn)幸福,那我們簡(jiǎn)直成了神仙般的生活了,那是多么美好的事情啊。

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文7

  六一前夕,為了讓我更加了解紅色精神,了解xxx歷史,爸爸、媽媽特意給我買(mǎi)了一本《紅色精神》。這是一份特殊的禮物,我愛(ài)不釋手,廢寢忘食地讀了起來(lái)。

  這本書(shū)分為四個(gè)部分,分別是井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神和西柏坡精神。通過(guò)秋收起義、朱德的扁擔(dān)、巧渡金沙江、過(guò)草地、黨的七大、周恩來(lái)的茶缸蓋、朱老總的一次視察等膾灸人口的紅色經(jīng)典故事讓從未經(jīng)歷過(guò)殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)的我了解在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代那些xxx前輩的艱辛。

  為什么要出版這本書(shū)?因?yàn)橐尲t色精神發(fā)揚(yáng)光大。在很多時(shí)候,老師在不知不覺(jué)中也教了你“紅色精神”。幾個(gè)星期前,學(xué)校要排一個(gè)舞劇,叫《映山紅》。我一聽(tīng)名字,就陷入思考中:《映山紅》是一首紅歌呀!難道我們學(xué)校要排一個(gè)主題為紅色經(jīng)典故事的舞劇嗎?哦!我猜對(duì)了。老師告訴我們,我們要排的是潘東子的故事。可是我還沒(méi)有看過(guò)潘東子的故事呢!我只好請(qǐng)老師為我講一講潘東子的故事。這樣,我既參加了演出,又知道潘東子的故事,真是一舉兩得呀!當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)各種新知識(shí)的時(shí)候;當(dāng)我來(lái)到人山人海的玩具店玩著各種新玩具的時(shí)候,當(dāng)我躺在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候……我卻沒(méi)有想過(guò):今天的幸福生活是怎么樣來(lái)的呢?這本書(shū)告訴我,幸福是中帶領(lǐng)的xxx前輩們拋頭顱,灑熱血得來(lái)的。

  在今天,紅色精神鑄造時(shí)間雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是紅色精神是不會(huì)過(guò)時(shí)的。當(dāng)看到象征紅色精神的國(guó)旗的時(shí)候;當(dāng)胸前戴著象征紅色精神的紅領(lǐng)巾的時(shí)候,當(dāng)我們舉起手莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候。我們要讓紅色精神在我們身上發(fā)揚(yáng)光大!

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文8

  明天就是六一兒童節(jié)了,不知道老師會(huì)怎么安排呢?下課時(shí),我還想著,作文 一次快樂(lè)的“六一”活動(dòng)。

  上課了,何老師邁著輕盈的步子走到講臺(tái)上,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“明天就是六一兒童節(jié)了,現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)下活動(dòng)的安排。早上,大家一來(lái)學(xué)校休息一下,就去看頒獎(jiǎng)典禮,之后再回班玩猜詞游戲……!

  第二天,也就是六一兒童節(jié),同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上看完了頒獎(jiǎng)典禮,就回了班。

  游戲開(kāi)始了,老師先叫了二位同學(xué)上來(lái),問(wèn):“你們誰(shuí)猜,誰(shuí)比劃?”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后,老師把一張寫(xiě)有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上,對(duì)比劃的同學(xué)說(shuō):“你在比劃的時(shí)候也可以說(shuō)話,不過(guò),不能說(shuō)出詞中的字,”那個(gè)同學(xué)大叫道:“松鼠的后邊長(zhǎng)的是什么?”猜的同學(xué)想了半晌,才吐出三個(gè)字:“大尾巴。”比劃的同學(xué)急了:“尾巴是……”他還沒(méi)說(shuō)完,突然想起了規(guī)則,就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說(shuō):“出現(xiàn)詞中的字了,換一組”。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的,老師就把一張寫(xiě)有書(shū)桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上,那個(gè)比劃的同學(xué)說(shuō):“我們寫(xiě)作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒?”那個(gè)同學(xué)想了很久都沒(méi)有想到,大家都為他著急了,這時(shí)老師說(shuō):”開(kāi)始倒數(shù),10、9、8、……”,那個(gè)同學(xué)突然叫道:“是書(shū)桌!”老師開(kāi)心地說(shuō):“答對(duì)了!”說(shuō)著,拿出了兩枝筆送給他們,大家羨慕極了,游戲繼續(xù)……。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼又到回家的時(shí)間了,我們依依不舍地走出了校園,心想:“這可真是個(gè)快樂(lè)的六一啊!

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文9

  盼來(lái)盼去,終于盼到了六一兒童節(jié),在我們自己的節(jié)日里,我們興高采烈,激動(dòng)萬(wàn)分。

  我們一進(jìn)校門(mén),看到一片沸騰,同學(xué)們一個(gè)個(gè)豪情滿(mǎn)懷,興致勃勃。到了游行的時(shí)候,同學(xué)們踏著矯健的步伐,昂首挺胸,隨著動(dòng)人的鼓點(diǎn),揮舞彩旗。旁邊的叔叔阿姨們拿著照像機(jī),照下了這歡樂(lè)的時(shí)刻,還有的老爺爺和老奶奶們看著我們可愛(ài)的樣子。游行過(guò)后,我們來(lái)到了后操場(chǎng),舉行慶祝儀式,其中有一項(xiàng),是少先隊(duì)員給來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,伴著嘹亮的號(hào)聲,少先隊(duì)員們排著整齊的隊(duì)伍,上了主席臺(tái),熟練的給臺(tái)上的來(lái)賓系好了紅領(lǐng)巾。到了節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候,第一個(gè)就是我們四年級(jí)全體同學(xué)表演的集體舞,名字叫《我們是共產(chǎn)主義接班人》,演出開(kāi)始了,第一幕是春潮涌動(dòng),同學(xué)們拿起綢子在歌聲中奔跑,像一個(gè)漩渦一樣,熱烈的情景吸引著每一位觀眾。第二幕重溫歷史,同學(xué)們歡快的跳著顯出了我們的活潑可愛(ài),一排排整齊的隊(duì)伍顯出了我們活潑的精神。第三幕諄諄教誨,同學(xué)們奔跑著,跳躍著,顯現(xiàn)出老一輩人對(duì)我們的諄諄教誨。 第四幕雛鷹展翅,我們雙手舉著紅綢子,聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)從遠(yuǎn)處看起來(lái)情景非常好看。第五幕遠(yuǎn)大志向,我們雙手提著綢子,用歌聲表現(xiàn)出我們勃勃向上的精神,同時(shí)也看出我們奮勇前進(jìn)的精神。表演過(guò)后該其他班表演了,他們用一個(gè)個(gè)熟練,優(yōu)美的舞姿,吸引了在場(chǎng)的每一個(gè)人。節(jié)目看完后我們又回到了教室,為明天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

  這個(gè)節(jié)日我永遠(yuǎn)忘不了,因?yàn)槲铱吹搅艘恍┬∨笥押痛蠼憬愕膬?yōu)美舞姿,還親身體驗(yàn)了當(dāng)演員的自豪感,我愛(ài)過(guò)六一兒童節(jié)。

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文10

  “為六一兒童節(jié)歡呼!

  六一兒童節(jié)萬(wàn)歲!

  ”一陣陣響徹云霄的聲音從我們班里傳出,我們正在慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)呢!

  畢竟一年只有一次,大家都盼了很久了,現(xiàn)在六一兒童節(jié)來(lái)了,大家很珍惜這一天。上午是游園活動(dòng)。游園活動(dòng)開(kāi)始了。每個(gè)班都準(zhǔn)備了一個(gè)好玩的游戲,不比游樂(lè)園里的游戲差多少。所以,每個(gè)班都是人山人海,大家都玩得很開(kāi)心。在這次游園活動(dòng)中,我最喜歡六(6)班的游戲——《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。也是長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,讓我等了大約10分鐘。終于到我了!翱脊佟眴(wèn)我:“小明的爸爸有胃病,為什么他天天上牙科?”我疑惑的想:為什么他上牙科呢?而且還天天上。他有工作,哪有時(shí)間去醫(yī)院,他又不是醫(yī)生。哦!

  我知道了。我自信的回答:“小明的爸爸是牙科醫(yī)生!薄盎卮鹫_!薄翱脊佟毙Σ[瞇的對(duì)我說(shuō)。下午我們?nèi)タ措娪。去電影院的路上我一直在猜?huì)放什么電影,到那里一看,竟然放周星馳主演的《長(zhǎng)江七號(hào)》,同學(xué)們更高興了。這部電影十分搞笑,經(jīng)典的場(chǎng)面很多,電影院里笑聲不斷。特別是主人公周小耿的老師說(shuō)的:“周——小——耿!

  你不要過(guò)來(lái),不要過(guò)來(lái)!

  ”惹的現(xiàn)在想起來(lái)都很想笑。班上的很多同學(xué)都模仿這位老師的語(yǔ)氣,導(dǎo)致看完電影后,我的好朋友謝嘉維不停地沖我喊:“戴——小——晉,你給我過(guò)來(lái),給我過(guò)來(lái)!

  ”我就回答:“我不是戴小晉,而是戴晉!

  ”這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心,真希望天天都能過(guò)六一節(jié)。

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文11

  今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

  早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周?chē)鷶[著紅桌子,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。

  校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后,精彩的節(jié)目開(kāi)始了,“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》!敝鞒秩嗽捯魟偮洌臉(lè)齊鳴,瞧,那小鼓手,小號(hào)手們各有各的姿勢(shì),各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

  接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏,一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去,看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開(kāi)懷大笑。

  精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽(tīng),那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲五年級(jí)作文 五年級(jí)六一兒童節(jié)作文五年級(jí)作文。

  不知不覺(jué),短短的半天時(shí)間過(guò)去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍的離開(kāi)了校園。

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文12

  今天的天空雖然有些小雨,但我們的臉仍然是開(kāi)心美麗的。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái),專(zhuān)門(mén)開(kāi)放了一次活動(dòng)!我們?nèi)昙?jí)的任務(wù)就是慶祝十歲生日晚會(huì)。為了這次活動(dòng),我們整整排練了一個(gè)月多,終于迎來(lái)了十歲生日晚會(huì)這隆重的序幕!雨,把繡湖沖刷的干干凈凈,仿佛也是來(lái)慶祝的!

  到了晚上,我迫不及待的要進(jìn)行第一項(xiàng)任務(wù):化裝。接著就是第二項(xiàng)任務(wù):休息。然后是最后一項(xiàng):表演!一開(kāi)始,我想:

  有什么好怕的,就當(dāng)臺(tái)下的人只是一些木雕工藝品!但一上了臺(tái),我的心又開(kāi)始不穩(wěn)定起來(lái)。但又想:我要表演好來(lái),讓媽媽開(kāi)開(kāi)眼界,知道我家慧是多才多藝的!

  琴聲奏起,臺(tái)上便響起了天籟之音,就是有一點(diǎn)點(diǎn)的小缺口,可臺(tái)下的群眾依然熱烈的鼓掌,我這才知道:臺(tái)下的人并沒(méi)有歧視我,而是鼓勵(lì)我,唉!我剛才竟然有那種想法,真是給同伴們丟臉呀!所以,我要唱好歌,為合唱隊(duì)爭(zhēng)光。

  后來(lái),我們帶著微笑離開(kāi)了臺(tái)上,在后來(lái)的幾個(gè)節(jié)目也非常精彩!到了結(jié)束時(shí),我真想上臺(tái)講幾句話:觀眾們,是你們給了我勇氣,當(dāng)然也有我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈儼盐覔狃B(yǎng)成人,是你們讓我過(guò)上了這快樂(lè)的六一。爸爸從重慶做飛機(jī)趕來(lái)過(guò)我的生日,可得到的確是只能選擇一個(gè)人去看節(jié)目的票,于是,爸爸放棄了,他讓給了媽媽?zhuān)“职,我?ài)你!

  在這次節(jié)日里,我懂得了許多,謝謝:老師觀眾還有爸爸媽媽和校長(zhǎng)同學(xué)們,我將永遠(yuǎn)記住你們!

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文13

  六月一日是兒童節(jié),是我們少年兒童的節(jié)日,也是我們最開(kāi)心的日子。

  星期五,我校舉行了迎六一的文藝匯演活動(dòng),我們舞蹈隊(duì)為了迎接文藝匯演,都加班加點(diǎn)排練很久了,個(gè)個(gè)都躍躍欲試,準(zhǔn)備在匯演上閃亮登場(chǎng)了。

  這天,陽(yáng)光燦爛,天空格外藍(lán),學(xué)校道路兩旁的鮮花姹紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優(yōu)美的樂(lè)曲聲中拉開(kāi)序幕,主持人悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音響起的時(shí)候,我的心怦怦直跳,生怕自己發(fā)揮不出正常水平,表演不好,但看到一年級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻,認(rèn)認(rèn)真真地邊朗誦,邊做動(dòng)作時(shí),我就不那么緊張了,一年級(jí)的小朋友都可以做得那么好,我也一定行。接著就是開(kāi)場(chǎng)舞,我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō):“放松放松,你是最棒的!”當(dāng)音樂(lè)聲響起時(shí),我們舞蹈隊(duì)伴著優(yōu)美的樂(lè)曲跳上了臺(tái),聽(tīng)觀眾的一陣陣的熱烈掌聲,我們的心里都高興極了!那是什么聲音?哦!原來(lái)那是合唱團(tuán)的音樂(lè)聲,那歌聲真動(dòng)聽(tīng)!接著,又依次表演了相聲,歌曲,童話劇等……個(gè)個(gè)都很精彩,相聲讓同學(xué)們捧腹大笑,笑得前仰后合,歌曲悅耳動(dòng)聽(tīng),童話劇讓同學(xué)們看的聚精會(huì)神,好像進(jìn)入了童話世界……最后輪到《大小學(xué)的一天》這個(gè)舞蹈了,首先是校園的早晨,我背著書(shū)包高興地隨著音樂(lè)跳起了歡快的舞蹈,把同學(xué)們高高興興上學(xué)的情景淋漓盡致,觀眾們的掌聲一聲比一聲高,有的觀眾拍的手都紅了,最后,是手語(yǔ)操《國(guó)家》“一玉口中國(guó),一瓦頂成家,都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家……”同學(xué)們懷著對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài),和虔誠(chéng)的心情,動(dòng)作特別認(rèn)真,特別整齊。

  校園里充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ),兒童節(jié),孩子們快樂(lè)的節(jié)日!

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文14

  今天是“六一兒童節(jié)”,爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。

  滑冰場(chǎng)好熱鬧啊,人們穿梭在冰場(chǎng)上,自由地滑來(lái)滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò);有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì);一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動(dòng)著步子,生怕摔倒。而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動(dòng)著。

  我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺(jué)到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽(tīng)使喚,只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。

  我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開(kāi)把柄,腳就不由得往前滑,還沒(méi)明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個(gè)四腳朝天!罢O呦,真疼呀!”我輕聲說(shuō)道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來(lái),使勁地揉了揉屁股!盎惺裁春玫模筋^來(lái)還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣和地對(duì)我說(shuō):“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢;釉趺戳?這可是家常便飯,從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗是成功之母’!甭(tīng)了爸爸的話,我心里充滿(mǎn)了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)!耙弧⒍、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下;終于,我的步子輕松起來(lái),能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

  在回家的路上,我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭,鳥(niǎo)兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文15

  盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

  走進(jìn)校園,大道兩邊、草坪上插滿(mǎn)了五顏六色的旗幟,各個(gè)班級(jí)都打扮得漂漂亮亮。我迫不及待地走進(jìn)教室一看,驚呆了!我們班已被幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”裝飾得煥然一新:教室的天花板上掛滿(mǎn)了拉花、彩旗,連門(mén)口也掛上了“門(mén)簾”,窗戶(hù)上掛上了“窗簾”。黑板上寫(xiě)著“祝同學(xué)們‘六一快樂(lè)’”,上頭還飄著幾個(gè)彩球……

  上午9點(diǎn)整,我們先在班里點(diǎn)燃了生日蠟燭,唱起了生日歌,一起慶祝我們共同的生日。接著,我們吹滅蠟燭,津津有味地吃著蛋糕。同學(xué)們吃得滿(mǎn)臉都是,看著一個(gè)個(gè)“大花貓”,大家都哈哈大笑起來(lái)。

  9點(diǎn)30分左右,我們來(lái)到了操場(chǎng)上。李校長(zhǎng)致詞以后,舉行了少先隊(duì)人隊(duì)儀式,接著是文藝匯演。那一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目如一道道美味的“六一”大餐,呈現(xiàn)在師生面前。你看,五作文1)班的舞蹈,動(dòng)作整齊劃一,氣質(zhì)不凡,女同學(xué)們真像一群訓(xùn)練有素的女兵。三作文2)班的環(huán)保時(shí)裝秀多么有創(chuàng)意啊!那一套套由各種廢舊物品加工而成的時(shí)裝,被小帥哥、小美女穿在身上,他們?cè)僮呱蠋兹Γ瑪[上幾個(gè)“POSE”——嗨,真是夠時(shí)尚,夠氣派的!我最感興趣的還是游園活動(dòng),大家?jiàn)A珠子、投球、套圈……玩得不亦樂(lè)乎!夾珠子是我的拿手好戲:在幼兒園參加夾珠子比賽時(shí),臉盆里大部分珠子都被我?jiàn)A了出來(lái),F(xiàn)在只要夾起5個(gè)珠子就可以爽爽地去領(lǐng)獎(jiǎng),真是太簡(jiǎn)單了!最精彩的活動(dòng)要數(shù)套圈了,只要手準(zhǔn)就能獲獎(jiǎng),一、二、三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品分別是:鉛筆盒、彩色圓珠筆、筆記本。我的獎(jiǎng)品是鉛筆盒,你說(shuō)我獲得了幾等獎(jiǎng)?

  回到教室,同學(xué)們余興未盡,一邊放著流行歌曲,一邊跟著唱啊跳啊……雖然大家都已筋疲力盡,但仍然瘋狂地蹦著、歡呼著……

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