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歡樂(lè)六一作文（通用66篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的歡樂(lè)六一作文，歡迎閱讀與收藏。
歡樂(lè)六一作文 1
你聽(tīng)，那一聲聲震耳欲聾而整齊有序的鼓聲；你看，那一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)的同學(xué)們；你瞧，那一位位親切和藹的領(lǐng)導(dǎo)們。伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，“歡樂(lè)童年，放飛夢(mèng)想”的六一慶�；顒�(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕。
陽(yáng)光俏皮地灑在了大地上，六一仿佛在向我們揮手，緩緩地向我們走來(lái)，大家早已“摩拳擦掌”，似乎要一決高下。那精彩的比賽又會(huì)擦出怎樣亮麗的火花……
“下面請(qǐng)大家欣賞麥田童話……”“麥田童話？”“聽(tīng)起來(lái)挺不錯(cuò)呀�！薄^眾席上一片議論聲。不一會(huì)兒，伴隨著音樂(lè)的響起，那一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)和稻草人閃亮上場(chǎng)了。一身金黃色的長(zhǎng)裙，烏黑亮麗的馬尾悠然擺來(lái)，悠然擺去。頭上一頂可愛(ài)的金黃小帽子，幾縷金色的羽毛增加了幾分俏皮。拿著大蒲扇，頭戴稻草帽，一身棕色的服裝，稻草人真是栩栩如生。表演開(kāi)始啦！稻草人與小鳥(niǎo)快活地在一起玩耍，行云流水般變換著隊(duì)形。一會(huì)兒還是整整齊齊的三角形，馬上就變成了俏皮的不規(guī)則圖形。觀眾們一個(gè)個(gè)都看得入迷，直呼精彩。“看那，好大的怪物！”這是怎么回事？原來(lái)，是一只穿著綠色演出服的蟲(chóng)子正在吃莊稼，那調(diào)皮的'模樣，那滑稽的舞蹈動(dòng)作惹得觀眾們捧腹大笑。稻草人和小鳥(niǎo)，齊心協(xié)力趕走怪物。當(dāng)音樂(lè)停止，它們美輪美奐的造型讓我們眼前一亮。多么精彩絕倫的舞蹈，我多么希望時(shí)間定格在這一刻。
轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)已經(jīng)高空照，終于輪到我們了。音樂(lè)響起，我有些緊張和忐忑，緊跟隊(duì)伍來(lái)到了舞臺(tái)上�！按扒暗脑鹿獯巴獾难�，高飛的白鷺洑水的鵝……”五年級(jí)同學(xué)們響亮的歌聲蕩漾在校園內(nèi)，像百靈鳥(niǎo)的歌唱，似黃鸝的高歌，同學(xué)們把目光投向舞臺(tái)。我們雙手自然地在左右兩側(cè)下垂，昂首挺胸。熟悉的旋律響起，我專(zhuān)心致志地舞蹈，變換著一個(gè)個(gè)動(dòng)作，評(píng)委們都滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我舒了口氣，剛才的緊張拋到九霄云外。我們別出心裁地變換著隊(duì)形，優(yōu)美的舞姿像仙女在翩躚起舞�？磁_(tái)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)熱烈地喝彩，不時(shí)地發(fā)出雷鳴般的掌聲。
伴隨著最后一個(gè)節(jié)目的結(jié)束，此次慶�；顒�(dòng)落下了帷幕。多么精美絕倫的舞蹈，多么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我多么希望時(shí)間定格在這一天，令我陶醉的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
歡樂(lè)六一作文 2
今年的六一，又是一個(gè)難忘的兒童節(jié)，因?yàn)樾^(qū)里的鄰居們要帶孩子們?nèi)ネ驳摹绊斏先思摇蓖�，小朋友們得到了這個(gè)消息，都興奮的睡不著覺(jué)。
六一節(jié)一大早，我們就乘車(chē)來(lái)到了“頂上人家”。那里的風(fēng)景可真美啊，云霧繚繞，宛如仙境!有氣勢(shì)磅礴的瀑布;有壯觀的群山;有各種各樣的植物、蔬菜、水果……但，最吸引我們小朋友關(guān)注的還是竹器DIY，因?yàn)槲覀冃∨笥褌兛梢杂H自動(dòng)手，大顯身手!
我們迫不及待的來(lái)到竹器DIY工坊。一進(jìn)工坊，里面琳瑯滿(mǎn)目的竹器讓小朋友們都驚呆了!有水杯、打酒的、存錢(qián)罐，甚至還有種花的……大家都選了一樣自己喜歡的竹器開(kāi)始制作了。我選的是一個(gè)水杯。
我們首先要做的是要把竹子上的青皮用刀片刮去。我刮了差不多有10分鐘，腦袋上的汗水就開(kāi)始吧嗒吧嗒的往下掉，但竹杯上青皮只刮去小小一塊，我很是焦急，就胡亂的刮著。身后的老爸看我這樣，就對(duì)我說(shuō)：“是不是可以豎著刮刮看?”我把杯子豎起來(lái)，還真行，果然輕松多了。我用勁的刮起來(lái)，隨著刀片的上下移動(dòng)，杯子上的青皮一塊、一塊的掉下來(lái)，又過(guò)了10分鐘，杯子終于刮干凈了。要在杯子上刻上什么呢?陳派選擇刻自己的名字，李煬昊刻佛教的`“卍”字，而我猶豫不決。這時(shí)，老爸“詩(shī)興大發(fā)”，提起刀在竹杯上刻上了“精益亦求精，頂頂還向上”的詩(shī)句。
不多久，大家的作品都完工了，小朋友們拿著自己做的竹器都開(kāi)心極了!這次竹器DIY，不僅鍛煉了我們動(dòng)手的能力，還讓大家呼吸了山頂清新的空氣，欣賞了“頂上人家”美麗的風(fēng)景，真是一舉多得啊!
這真是童聚六一歡樂(lè)多，竹器DIY最開(kāi)心!
歡樂(lè)六一作文 3
六一兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，當(dāng)它悄悄地來(lái)臨時(shí)，大家都興高采烈地系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整潔干凈的校服，蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校參加集體活動(dòng)，過(guò)著快樂(lè)的節(jié)日。
我來(lái)到學(xué)校，看到地上有一條像長(zhǎng)龍似的紅地毯，從外面的技校街鋪到校門(mén)口，迎接著同學(xué)們的到來(lái)。大門(mén)的正前方擺放著六個(gè)小賢娃，如：健康娃，美德娃……好像歡迎同學(xué)們來(lái)到學(xué)校過(guò)節(jié)日呢！這時(shí)，我立馬跑到教室門(mén)口。啊！往日的教室打扮的如此漂亮，往前看黑板上用粉筆寫(xiě)著“六一快樂(lè)”的大字；抬頭看天花板上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球。教室的四周擺滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)吹好的氣球。
過(guò)了一會(huì)兒，全校的師生在音樂(lè)中集合到了操場(chǎng)，觀看三（4）班的表演節(jié)目，由三種樂(lè)器演奏出來(lái)的《小寶貝》，可好聽(tīng)了，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，連操場(chǎng)兩邊的樹(shù)木也仿佛在連聲叫好。
接著，我們離開(kāi)操場(chǎng)，來(lái)到群賢樓參加多種游戲活動(dòng)。有灌籃高手、手腳并用、掌上明珠……我最喜歡的就是夾彈珠和踩氣球了。夾彈珠的比賽規(guī)則是：每組七個(gè)人進(jìn)行比賽，限時(shí)一分鐘，每個(gè)人的桌子前面擺放著塑料碗，里面放著許多彈珠和一雙木筷，裁判員說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎？”我們異口同聲說(shuō)：“準(zhǔn)備好了！”我們迅速拿起筷子，把彈珠夾到另外一個(gè)空的'塑料碗里，一粒，兩粒……用迅雷不及掩耳之勢(shì)的手速把夾住的彈珠往右邊塑料碗里放，旁邊的同學(xué)忍不住開(kāi)始向我助威起來(lái)：“嚴(yán)勻澤，加油……”。我以為自己是第一，可是旁邊的陳成杰早已夾完了，真是一個(gè)王者��！
另外一個(gè)活動(dòng)是踩氣球，它的規(guī)則是：十個(gè)人為一組，每?jī)蓚�(gè)氣球，捆在腳下，被人踩爆或從腳中脫落就算淘汰。比賽開(kāi)始了，大家有些跑，有些跳，不一會(huì)兒就傳來(lái)“啪-啪-”兩聲，原來(lái)是張晨和陳忠銳的氣球各爆了一個(gè)，我的戰(zhàn)術(shù)是跳起來(lái)，別人就踩不到我了，哪知道跳起來(lái)也不行，張晨一下子，從我的后面跳了過(guò)來(lái)“啪-啪-”一下子我的“兩條命”就都沒(méi)了，被淘汰了。每個(gè)人都很勇敢，但都被張晨“一舉兩得”擊敗了。大家都很開(kāi)心！
這真是一個(gè)歡樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。
歡樂(lè)六一作文 4
盼星星，盼月亮，終于盼到了我們期待已久的兒童節(jié)。
校園里彩旗飄揚(yáng)，鮮花怒放，同學(xué)們穿著整潔的校服在主席臺(tái)前坐好，臉上洋溢著歡快的笑容，期待大會(huì)開(kāi)始。
八點(diǎn)整，王校長(zhǎng)宣布：六一文化藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始！在排山倒海般的掌聲中，穿著艷麗服裝的一群小演員，在宛轉(zhuǎn)的音樂(lè)聲中翩翩起舞。一會(huì)兒變幻出一片金光燦燦的`向日葵；一會(huì)兒又變幻出滿(mǎn)園富貴爛漫的紅牡丹。那精彩的動(dòng)作，激起了觀眾一陣又一陣的掌聲。我參加表演的節(jié)目是“啦啦操”《青春綻放》。伴隨著鏗鏘有力的音樂(lè)，一會(huì)兒是綠茵場(chǎng)上激情澎湃的足球比賽，一會(huì)兒是籃球場(chǎng)上嫻熟巧妙的傳接上籃，一會(huì)兒是花樣百出的跳繩表演……我們靈動(dòng)的腳步，宣泄著青春的壯美，也把演出推向高潮，會(huì)場(chǎng)上的掌聲，一浪高過(guò)一浪。
接下來(lái)是頒獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，榮幸地從王校長(zhǎng)手中接過(guò)閃著金光的獎(jiǎng)狀時(shí)，心里比吃了蜜還要甜，我默默地許了個(gè)愿：今后要更加好好學(xué)習(xí)，保證每學(xué)期都能領(lǐng)上獎(jiǎng)，將來(lái)考一個(gè)好大學(xué)。
快樂(lè)的活動(dòng)結(jié)束了，我戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校。路邊的小樹(shù)向我輕輕揮動(dòng)著綠色的手臂，像是祝賀，更像是鼓勵(lì)。
歡樂(lè)六一作文 5
因特殊原因，慶祝“六一”提前到了星期四進(jìn)行，這使得我們每一個(gè)人的臉上都笑開(kāi)了花�！傲弧边@一天，上午有義賣(mài)，下午又有游園，晚上還可以看電影，多有意思�。�
上午，開(kāi)始義賣(mài)了。很多的人一窩蜂似的擠了進(jìn)來(lái)，還沒(méi)等反應(yīng)是什么回事，就看見(jiàn)有的.人說(shuō)：“這個(gè)多少錢(qián)？”有的說(shuō)：“這個(gè)好可愛(ài)啊，我要了�！边�有的說(shuō)：“老板！能便宜點(diǎn)嗎，都是一個(gè)學(xué)校的！”而我們班的銷(xiāo)售員這跑一下，那跑一下，真是答應(yīng)了這個(gè)，又冷落了那個(gè)。但他們的臉上始終掛著微笑。過(guò)了一會(huì)兒，人群漸漸散去，負(fù)責(zé)銷(xiāo)售的馬振宇、黃奧軍等人，趕緊又再拿出各種小玩具，有陀螺、竹蜻蜓、小汽車(chē)擺在臺(tái)面上。我到教室走廊外大聲吆喝：“大家瞧一瞧、看一看咯，412班新出了很多玩具了，走過(guò)路過(guò)都要進(jìn)來(lái)瞧瞧咯�！庇钟幸慌吮晃^(guò)來(lái)了，他們的購(gòu)買(mǎi)力很強(qiáng)，好似要搶購(gòu)限量版的東西一樣。馬振宇他們又一陣忙活。很快地，東西再一次被清得差不多了。馬振宇開(kāi)始進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)了，他雙手把錢(qián)舉到胸前，一張張地?cái)?shù)著，還時(shí)不時(shí)笑一下，真的是賺到錢(qián)就開(kāi)心啊！
下午的游園開(kāi)始了，我們班的項(xiàng)目是快樂(lè)氣球。不就是個(gè)扔氣球而已，我人送外號(hào)籃球小王子，我怕什么，還三次機(jī)會(huì)，我一次就可以進(jìn)到紙箱里。我心里暗暗說(shuō)道。張老師說(shuō)：“想試的同學(xué)可以來(lái)試一下�！蔽胰讲⒅鴥刹�?jīng)_到第一個(gè)，拿起氣球做出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì)，用力一投，因?yàn)槲易孕诺木壒剩缇拖氲綍?huì)進(jìn)，就直接去拿糖了�？烧l(shuí)知?dú)馇騾s不聽(tīng)使喚一樣從紙箱里彈出來(lái)了，我把糖放回去，去投第二次。我沒(méi)有像剛才一樣自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我這次改用拋，它卻和紙箱三不沾，我失落極了，難道扔個(gè)氣球就這么難嗎。到了第三次，我接過(guò)氣球，先做出一個(gè)無(wú)球手勢(shì)的投籃動(dòng)作，然后拿氣球還是和第一次一樣，不過(guò)我沒(méi)有用這么大力。一投，我像送走親人一樣目送著他掉入紙箱里，ye！進(jìn)了！進(jìn)了！我一蹦三尺高，高喊道：“我進(jìn)了，我終于進(jìn)了�！蔽遗d沖沖地去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
“六一”是我們節(jié)日，我們當(dāng)然玩得開(kāi)心啊！
歡樂(lè)六一作文 6
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。
那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)車(chē)，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們五【2】班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了:教室的天花板上掛滿(mǎn)了拉花，彩旗，黑板上寫(xiě)著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機(jī)拍下了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。
我們搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng)上。徐校長(zhǎng)在主席臺(tái)上致詞后，舉行了入隊(duì)儀式。老隊(duì)員有序地給新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。入隊(duì)儀式結(jié)束后，我們有序地回到了教室。廣播傳出了《同一首歌》我們?cè)趦?yōu)美的`歌聲中為災(zāi)區(qū)的小朋友祈禱，大伙都把雙手交叉在自己的唇前，心里為他們禱告，祝愿他們能沖破困難，能重建家園，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。教室里安靜極了，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸和心跳聲。同學(xué)們，各自都表演了節(jié)目，有拉丁舞，有唱歌，還有民族舞，而有些人這個(gè)小小攝影家拿著照相機(jī)，為同學(xué)們拍下了這個(gè)快樂(lè)的場(chǎng)景。在活動(dòng)的高潮，我們同將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過(guò)，踩破這些彩球，我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會(huì)消失，終究會(huì)過(guò)去，我們一定會(huì)克服......
這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
歡樂(lè)六一作文 7
六一兒童節(jié)是我們孩子自己的節(jié)日。當(dāng)它悄悄地來(lái)的時(shí)候，每個(gè)人都開(kāi)心地戴著鮮紅的圍巾，穿著整潔干凈的校服，蹦蹦跳跳地去學(xué)校參加集體活動(dòng)，過(guò)著快樂(lè)的節(jié)日。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我看到了一條像長(zhǎng)隊(duì)一樣的'紅地毯在地面上，這條紅地毯是在技校街外面鋪的，用來(lái)歡迎學(xué)生。在大門(mén)的正前方是六個(gè)善良的孩子，比如：健康的孩子，善良的孩子。似乎歡迎學(xué)生來(lái)學(xué)校慶祝節(jié)日！這時(shí)，我立即跑到教室門(mén)口。哦，天�。∵^(guò)去，教室是如此的漂亮，以至于展望未來(lái)，黑板上用粉筆寫(xiě)著“六一快樂(lè)”。抬頭看天花板上懸掛的彩色氣球。教室周?chē)教幎际菤馇颉?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，所有的老師和學(xué)生聚集在操場(chǎng)上觀看三（4）班的音樂(lè)表演。由三種樂(lè)器演奏的《小寶貝》非常好聽(tīng)。全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。甚至操場(chǎng)兩邊的樹(shù)似乎都在反復(fù)歡呼。
然后，我們離開(kāi)操場(chǎng)，去群賢大廈參加各種游戲。有扣籃、手和腳，還有我的掌上明珠。我最喜歡的東西是彈球夾和氣球踏步。彈球比賽的規(guī)則是：每組有七名選手，比賽時(shí)間為一分鐘。在每個(gè)人的桌子前面是一個(gè)塑料碗，里面有許多彈球和一根雙木筷子。裁判說(shuō)，“你準(zhǔn)備好了嗎？”我們都說(shuō)，“準(zhǔn)備好了！”我們很快拿起筷子，把彈珠放進(jìn)另一個(gè)空的塑料碗里，一兩個(gè)。以我們耳朵的速度，我們把彈珠放在右邊的塑料碗中。旁邊的學(xué)生不禁讓我開(kāi)心起來(lái)：“燕，加油……”。我以為我是第一名，但我旁邊的陳已經(jīng)說(shuō)完了。多好的國(guó)王��！
另一項(xiàng)活動(dòng)是踩氣球。它的規(guī)則是：十個(gè)人一組，每?jī)蓚�(gè)氣球綁在腳下。如果它們被踩壞、爆裂或從腳上掉下來(lái)，它們就會(huì)被消滅。比賽開(kāi)始了。每個(gè)人都跑著跳著。很快就有了兩聲“啪—啪—”的聲音。原來(lái)，張晨和陳鐘瑞各爆了一個(gè)氣球。我的策略是跳起來(lái)，其他人不能踩我。我跳不起來(lái)。張晨從我身后跳起來(lái)，“啪——啪——”一下子失去了我的“兩條命”，被淘汰了。每個(gè)人都很勇敢，但都被張塵的“一石二鳥(niǎo)”打敗了。每個(gè)人都很開(kāi)心！
這真是一個(gè)快樂(lè)而難忘的六一兒童節(jié)。
歡樂(lè)六一作文 8
同學(xué)們，我們期盼已久，快樂(lè)，甜美，溫馨的“六一國(guó)際兒童節(jié)”即將來(lái)到。50幾年前，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日！
六一是全世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日！
六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日！
同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來(lái)。讓我們搭乘著滿(mǎn)載快樂(lè)和幸福的列車(chē)，在陽(yáng)光下放聲的歌唱，盡情地品味金色的童年。
六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。在我們飽含幸福的`歡聲笑語(yǔ)里，承載著長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷，校長(zhǎng)，老師的殷切期望，父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛(ài)。兒童是國(guó)家的希望，孩子是民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老！壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
同學(xué)們，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托祖國(guó)的未來(lái)�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！薄暗嗡鳎咳鄨�(bào)�！蔽覀冏鳛槎皇兰o(jì)的新一代，要珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，父母的期望，校長(zhǎng)和老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。
學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)！
我也代表全體同學(xué)向我們的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。尊敬的老師，你們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，勤勤懇懇，任勞任怨；教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)良育人的環(huán)境，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛做出了貢獻(xiàn)。老師們辛苦了！
同學(xué)們，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)個(gè)節(jié)，我們的明天更好！。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
歡樂(lè)六一作文 9
盼著盼著，終于迎來(lái)我們的節(jié)日——快樂(lè)“六一”。六一的前一天，全班總動(dòng)員，我們和老師、美媽們一起給教室裝扮一新。瞧，美美的黑板報(bào)、熱鬧的氣球，把我們的教室打扮得五彩繽紛。
六一的.中午，同學(xué)們紛紛來(lái)到了教室，而我卻來(lái)晚了，找不著隊(duì)友，只能一個(gè)人孤孤單單地去參加游園活動(dòng)。真好，我遇見(jiàn)蔣悠琪一隊(duì)，她們收留了我。我和她們來(lái)到了三（3）班的教室，這兒正在吹乒乓球。門(mén)外的小朋友不斷涌來(lái)，人越來(lái)越多，但是，我們還是等到了。蔣悠琪是隊(duì)長(zhǎng)，她第一個(gè)玩，杯子里裝滿(mǎn)水，杯子上圓溜溜的乒乓球一點(diǎn)也不聽(tīng)話，怎么也不跑到第二個(gè)杯子里，反倒跑到了地上，三番五次后，在后邊的我實(shí)在看不下去了，對(duì)蔣悠琪說(shuō)：“要不我先來(lái)？”我來(lái)到桌子前邊，微微地蹲下，嘴巴和杯子的高度保持平行，我深吸一口氣，輕輕一吹，杯子里的乒乓球連續(xù)向第二、第三個(gè)杯子滾動(dòng)，哈哈，我一次性就吹到了第三個(gè)杯子，我又輕輕松松地把乒乓球吹到第四個(gè)杯中，我真得意��！
緊接著，我們來(lái)到三（4）班的“最佳拍檔”活動(dòng)點(diǎn)，我和蔣悠琪一組，我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)，我們背靠著背，手挽著手，將氣球夾在中間，我們好像一只小螃蟹，橫著向前行。瞧，我們側(cè)著走的方法多棒，比那些正面走的小朋友快多了呢！
之后，我們還玩了熟悉的“易拉罐積木”，我輕而易舉地把這些易拉罐疊得高高的，就像一幢拔地而起的高樓。我們還玩了“我心飛翔”，我們這幾個(gè)小伙伴都將紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，超過(guò)了給我們做示范的朱老師呢！游園活動(dòng)的項(xiàng)目可真豐富，我們都沉浸在這快樂(lè)而又緊張的氣氛中。
今年的“六一”是快樂(lè)的，快樂(lè)的不僅僅是因?yàn)橛螆@活動(dòng)好玩兒，更重要的是媽媽和媽媽肚子里的小羊羊，陪著我一起玩，我們?nèi)斯捕瓤鞓?lè)“六一”節(jié)！
歡樂(lè)六一作文 10
兒童節(jié)是我們孩子自己的節(jié)日。悄悄到來(lái)的時(shí)候，大家開(kāi)開(kāi)心心的戴著大紅圍巾，穿著整潔干凈的校服，跳著去學(xué)校參加集體活動(dòng)，過(guò)著快樂(lè)的假期。
來(lái)到學(xué)校，看到地上鋪著一條像長(zhǎng)隊(duì)一樣的紅地毯，從外面技校街一直鋪到校門(mén)歡迎學(xué)生。門(mén)口有六個(gè)小賢娃，比如健康娃和美德娃，好像是歡迎學(xué)生來(lái)學(xué)校過(guò)節(jié)。這時(shí)，我立刻跑到教室門(mén)口。啊！以前的.教室打扮的那么漂亮。往前看，黑板上用粉筆寫(xiě)著“六一快樂(lè)”；抬頭一看，天花板上布滿(mǎn)了彩色的氣球。教室被吹的氣球包圍著。
過(guò)了一會(huì)兒，全校師生聚集在操場(chǎng)上，觀看三種樂(lè)器演奏的3班《小寶貝》的表演。很好聽(tīng)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，就連操場(chǎng)兩邊的樹(shù)似乎也連連歡呼。
然后，我們離開(kāi)操場(chǎng)，去群賢大廈參加各種游戲活動(dòng)。有灌籃高手，有手腳，有我的掌上明珠。我最喜歡的是彈球夾和氣球。彈球比賽規(guī)則如下：組7人，比賽1分鐘。每個(gè)人的桌子前都有一個(gè)塑料碗，里面有許多彈子球和一雙雙木筷子。裁判說(shuō)，準(zhǔn)備好了嗎？我們異口同聲地說(shuō)：準(zhǔn)備！我們很快拿起筷子，把彈珠夾在另一個(gè)空的塑料碗里。他們中的一兩個(gè)人用手的速度把夾住的彈珠放進(jìn)右邊的塑料碗里。旁邊的同學(xué)都忍不住給我加油：顏，加油。我以為我是第一個(gè)，但是陳在我旁邊的已經(jīng)夾緊完了。他真是個(gè)國(guó)王！
另一項(xiàng)活動(dòng)是踩氣球。它的規(guī)則是：十個(gè)人一組，每?jī)蓚�(gè)氣球，綁在腳下，如果被壓碎或從腳上掉下來(lái)，就會(huì)被淘汰。比賽開(kāi)始了，有些人跑，有些人跳，不一會(huì)兒就傳來(lái)兩聲砰砰聲。原來(lái)，張晨和陳鐘瑞的氣球一個(gè)個(gè)爆炸了。我的戰(zhàn)術(shù)是跳起來(lái)，別人踩不到我，我就跳不起來(lái)。張晨突然從我身后跳了起來(lái)，頓時(shí)我的兩條命都沒(méi)了，被淘汰了。每個(gè)人都很勇敢，但都被張晨打敗了。大家都很開(kāi)心！
這真是一個(gè)快樂(lè)難忘的兒童節(jié)。
歡樂(lè)六一作文 11
盼星星，盼月亮，興奮了一個(gè)晚上，終于盼來(lái)了我最喜歡的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)會(huì)和往年有什么不同呢？讓我們一起去看一看吧！
早上，我們?nèi)チ梭w育館觀看慶“六一”文藝匯演。節(jié)目開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是民樂(lè)合奏《金蛇狂舞》。瞧，小演員們統(tǒng)一著裝，二胡、笛子、鑼鼓、木魚(yú)等各種民族樂(lè)器，一起演繹了熱烈歡騰的《金蛇狂舞》。每一個(gè)音符都在歡快跳躍，昂揚(yáng)激蕩，渲染了節(jié)日的氣氛。
我最喜歡的.節(jié)目是我們班張瀟表演的架子鼓了。架子鼓的聲音很有節(jié)奏感，富有現(xiàn)代氣息，好像把我們從上一個(gè)節(jié)目《江南》的古樸典雅拉回到現(xiàn)代的激情豪放。
最搞笑最幽默的節(jié)目就非《小雞也瘋狂》莫屬了。演員都穿上小雞的服裝，頓時(shí)，場(chǎng)地上出現(xiàn)了許多可愛(ài)活潑的小雞。伴著輕快詼諧的音樂(lè)，“小雞”們抖動(dòng)著身子，跳起了輕快的舞蹈。一只小雞從金蛋中破殼而出，拿著麥克風(fēng)飆起了“海豚音”，把節(jié)目推上了高潮，贏得了陣陣喝彩聲。
早上的表演讓我們意猶未盡，下午的游園活動(dòng)更讓人難以忘懷。
每個(gè)教室都有一個(gè)游戲，我最喜歡的是六（1）班的“火眼金睛”了�？ㄆ嫌�70個(gè)字，要在30秒內(nèi)找出一個(gè)不一樣但很相似的文字。哇，很有挑戰(zhàn)性哦！計(jì)時(shí)開(kāi)始！我一行一行地找，15秒、14秒……時(shí)間在我仔細(xì)尋找中飛快流逝，5秒、4秒……我的心越跳越快，我要失敗了嗎？這意味著我要失去一個(gè)勾了，活動(dòng)清單上才這么幾個(gè)勾，回到教室一定會(huì)被同學(xué)笑話的。不行！我不能失敗！終于，還剩下最后兩秒的時(shí)候，我找到了那個(gè)不同的字“呢”。它太調(diào)皮了，以為混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈！最終還是被我找到了，我成功了！
“六一”兒童節(jié)，在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。我又開(kāi)始“盼星星，盼月亮”，盼望著下一個(gè)“六一”。
歡樂(lè)六一作文 12
時(shí)間像沙漏一樣，飛快地流逝著。轉(zhuǎn)眼間，六一歡快的鑼鼓聲想起，六一的序幕也隨之拉起。學(xué)校為了慶祝六一，舉行了豐富多彩的游園活動(dòng)。
隨著鈴聲響起，全班人爭(zhēng)先恐后地向外面沖出去，迫不及待地想?yún)⑴c游戲了。
我們班準(zhǔn)備了一個(gè)投壘球的活動(dòng)，我先體驗(yàn)了我們班的游戲。本次游戲的規(guī)則是：每人五個(gè)球，有五次機(jī)會(huì)，投中了一個(gè)加一分。我拿起五個(gè)壘球，捧在手中。我的手輕輕一揮，一個(gè)壘球飛了出去，可惜沒(méi)有投中；我的手又輕輕一揮，“耶，中了。”我終于投中了一個(gè)壘球；照著這樣我連續(xù)又投中了好幾個(gè)。
體驗(yàn)完了我們班的游戲，我又來(lái)到了隔壁的五（2）班，他們班的是套圈游戲。我的手中拿著五個(gè)圈，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……可惜我一個(gè)都沒(méi)有套中，頓時(shí)我的心情跌落到了谷底。但是，環(huán)顧四周，同學(xué)們那興奮的聲音縈繞耳畔，我也似乎被傳染了一樣，也隨著人群來(lái)到了下一個(gè)游戲教室——五（3）班。
五（3）班的游戲?yàn)橘N鼻子。只見(jiàn)他們先把小熊貓的臉畫(huà)好，那雙大大的眼睛，小小的嘴巴，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。這是要我們給它貼鼻子呢！我前面的同學(xué)就像是在給我做示范一樣，紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛。他走到了這幅畫(huà)的面前，用手仔細(xì)地摸了一番，然后貼了上去，他貼在了眼睛的.正中間，引得我們哈哈大笑。輪到我了，他們用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，我興致勃勃地走上去，我先用手測(cè)量了一下長(zhǎng)和寬，找準(zhǔn)中心位置貼了上去。接著他們解下了蒙在我眼前的紅領(lǐng)巾，我十分驚喜，看到我把鼻子貼得準(zhǔn)確無(wú)誤，這次的驚喜掩蓋了我心中上一次帶給我的失落。
隨后我又去參加了比眼力、彈球進(jìn)桶、心有靈犀等游戲，整個(gè)校園都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中……
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，游園活動(dòng)也結(jié)束了，但相信本次的游園活動(dòng)都給大家留下了深刻的印象，給我們的童年生活增添了美麗的顏色，久久不會(huì)褪去……
歡樂(lè)六一作文 13
天天盼望的兒童節(jié)終于到了。
早上，我五點(diǎn)半起床。我用媽媽的洗面奶認(rèn)真洗臉，然后用紅梳子梳一條亮黑色的辮子，在上面扎一朵花。我梳理了頭發(fā)，畫(huà)了妝。我從左向右看著鏡子。我覺(jué)得真的很美，就轉(zhuǎn)身跑去學(xué)校。我好像高興得走不動(dòng)了，也不知道怎么從家里跑到學(xué)校。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我看到明亮的教學(xué)樓前掛著一面巨大的橫幅，慶祝兒童節(jié)。橫幅下面是我們展示才華的廣闊舞臺(tái)。我們將在這里慶祝6月1日的國(guó)際兒童節(jié)。
6月1日的盛大慶典以雷鳴般的掌聲開(kāi)始。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀少先隊(duì)員和中隊(duì)頒發(fā)了獎(jiǎng)項(xiàng)，“十花童”和“助學(xué)花”，表彰先進(jìn)，然后我們孩子們展示了他們的才華，表演了節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是為六一排練的一年級(jí)小朋友的'拍手歌。我看到小同學(xué)活潑漂亮，充滿(mǎn)活力，喜氣洋洋。他們大聲唱歌，張開(kāi)雙手使勁鼓掌，小手紅紅的。第二個(gè)節(jié)目是六年級(jí)的哥哥姐姐們表演的合唱。他們排成一個(gè)龐大的隊(duì)伍，聲音明亮如鐘，用響亮的歌聲慶�！傲弧�。時(shí)間在歌聲、笑聲、掌聲和音樂(lè)中飛快地流逝。我們五年級(jí)該玩了。我們將以歡快的舞蹈慶祝“六一”。站在舞臺(tái)上，我不知道我跳得有多好，但我看到老師和同學(xué)看著我們笑，看著我們鼓掌。我們跳舞后，徐天為大家唱了主題曲《太陽(yáng)雨》。她用甜美的聲音和響亮的獨(dú)唱慶祝6月1日。輪到演奏器樂(lè)了。我們?nèi)ノ枧_(tái)上吹單簧管。曲目是《粉刷匠》，《牧童》，《春來(lái)了》。幾十名學(xué)生站在舞臺(tái)上一起演奏。笛聲在校園里飄揚(yáng)，掌聲在校園里回蕩，笑容綻放在他們的臉上。
時(shí)間過(guò)得真快！不知不覺(jué)，演出結(jié)束了，但我們的心仍沉浸在節(jié)日的喜悅中。
回到家，我打開(kāi)電視看了慶祝六一的精彩節(jié)目。原來(lái)，全國(guó)各地、全世界的孩子都和我們一樣興奮、快樂(lè)、幸福，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日，6月1日的國(guó)際兒童節(jié)！
歡樂(lè)六一作文 14
盼星星，盼月亮，高興了一個(gè)晚上，終于盼來(lái)了我最喜歡的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)會(huì)和往年有什么不同呢？讓我們一起去看一看吧！
早上，我們?nèi)チ梭w育館觀看慶“六一”文藝匯演。節(jié)目開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是民樂(lè)合奏《金蛇狂舞》。瞧，小演員們同一著裝，二胡、笛子、鑼鼓、木魚(yú)等各種民族樂(lè)器，一起演繹了強(qiáng)烈熱鬧歡騰的《金蛇狂舞》。每一個(gè)音符都在歡快跳躍，昂揚(yáng)激蕩，渲染了節(jié)日的氣氛。
我最喜歡的節(jié)目是我們班張瀟表演的架子鼓了。架子鼓的聲音很有節(jié)奏感，富有現(xiàn)代氣味，似乎把我們從上一個(gè)節(jié)目《江南》的古樸典雅拉回到現(xiàn)代的激情豪放。
最搞笑最幽默的節(jié)目就非《小雞也瘋狂》莫屬了。演員都穿上小雞的服裝，整理時(shí)，場(chǎng)地上泛起了許多可愛(ài)活潑的小雞。伴著輕快詼諧的音樂(lè)，“小雞”們抖動(dòng)著身子，跳起了輕快的跳舞。一只小雞從金蛋中破殼而出，拿著麥克風(fēng)飆起了“海豚音”，把節(jié)目推上了熱潮，贏得了陣陣喝彩聲。
早上的表演讓我們意猶未盡，下戰(zhàn)書(shū)的游園流動(dòng)更讓人難以忘懷。
每個(gè)教室都有一個(gè)游戲，我最喜歡的是六班的'“火眼金睛”了。卡片上有70個(gè)字，要在30秒內(nèi)找出一個(gè)不一樣但很相似的文字。哇，很有挑戰(zhàn)性哦！計(jì)時(shí)開(kāi)始！我一行一行地找，15秒、14秒……時(shí)間在我仔細(xì)尋找中飛快流逝，5秒、4秒……我的心越跳越快，我要失敗了嗎？這意味著我要失去一個(gè)勾了，流動(dòng)清單上才這么幾個(gè)勾，回到教室一定會(huì)被同學(xué)笑話的。不行！我不能失��！終于，還剩下最后兩秒的時(shí)候，我找到了那個(gè)不同的字“呢”。它太淘氣了，認(rèn)為混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈！終極仍是被我找到了，我成功了！
“六一”兒童節(jié)，在我們的歡聲笑語(yǔ)中渡過(guò)了。我又開(kāi)始“盼星星，盼月亮”，盼望著下一個(gè)“六一”。
歡樂(lè)六一作文 15
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，學(xué)校舉行了跳蚤市場(chǎng)。老師、同學(xué)、家長(zhǎng)齊上陣，一起歡度六一！
下午，老師宣布跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始，我立刻將桌子搬到門(mén)口，這可是人員進(jìn)出的必經(jīng)之路，絕對(duì)是做生意的好地方。坐在位子上，我把我要賣(mài)的東西擺在桌子上。有漫畫(huà)派對(duì)，有飛行棋，還有玩具。
放好了東西，我心里想：“等一下一定會(huì)有人來(lái)買(mǎi)�！惫徊怀鑫宜�，過(guò)了幾分鐘，一個(gè)大哥哥站在我面前說(shuō)：“這本漫畫(huà)多少錢(qián)?”“兩元�！蔽颐摽诙觯闷鹆f給了我，說(shuō)：“買(mǎi)三本吧！”我收下了錢(qián)，拿起三本漫畫(huà)派對(duì)遞給他說(shuō)：“歡迎下次光臨！”那個(gè)大哥哥笑了笑，和我道了聲“下次一定再來(lái)！”就走了。我看著那六元錢(qián)，心里比吃了蜜還甜！
正當(dāng)我要去別人那里買(mǎi)東西時(shí)，一個(gè)小弟弟拉了拉我的衣服，對(duì)我說(shuō)：“一輛小汽車(chē)多少錢(qián)？”“一元一輛。”我說(shuō)�！澳俏屹I(mǎi)兩輛�！毙〉艿芘d奮的直嚷嚷 。我轉(zhuǎn)身拿起兩輛小汽車(chē)遞給他， 他也從錢(qián)包里拿出兩元錢(qián)遞給我。
在看自己的`攤子時(shí)，我也在注視著別人的攤子。忽然，我看見(jiàn)同學(xué)的攤子上有一架諸葛連弩，那可是我一直都想要的呀！我急忙跑過(guò)去，問(wèn)道：“諸葛連弩多少錢(qián)？”“五元�！彼鸬�，啊！這么貴，看我砍價(jià)大絕招，我砍！我砍！我砍砍砍！最后我以一元的價(jià)格買(mǎi)下了諸葛連弩，笑啊！ 我還沒(méi)走到座位，一個(gè)四年級(jí)的大哥哥對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)連弩幾塊錢(qián)？”“四元。”我隨口一答，忽然，我的手里多了四個(gè)硬幣，諸葛連弩也被他搶走了！“這也行！”我自言自語(yǔ)起來(lái)。
時(shí)間在不停的買(mǎi)賣(mài)聲中流逝，下課鈴聲響了，跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了！我回到教室，查看我的“戰(zhàn)利品”，有手指滑板、變形金剛
從這次跳蚤市場(chǎng)中，我懂得了：一、低價(jià)收購(gòu)，高價(jià)出售也是一種生意手段，不過(guò)賺錢(qián)可真不容易啊，平時(shí)可不能亂花錢(qián)。二、做生意要誠(chéng)實(shí)。
歡樂(lè)六一作文 16
六一，一個(gè)所有兒童都喜歡的節(jié)日，現(xiàn)在終于在我們的期盼中到來(lái)了！
一大早，暴雨就像倒下來(lái)似的，噼里啪啦下的正歡，一點(diǎn)也沒(méi)有小下去的趨勢(shì)。可就在這下大雨的天氣里，我們的學(xué)校卻在風(fēng)風(fēng)火火地舉行游園活動(dòng)，一片歡樂(lè)的景象，好不快活！
我們班舉行的活動(dòng)是“摸獎(jiǎng)”，這個(gè)便捷又得分高的活動(dòng)使我們班的人特別多，連教室都擠不過(guò)，還要排到門(mén)外呢！別班的.活動(dòng)也特別有趣，什么“幸運(yùn)之手”、“過(guò)山洞”、“青蛙跳水”看得我們目不暇接。
第一個(gè)節(jié)目，“青蛙跳水”。來(lái)到班級(jí)里一看卻大吃一驚，原來(lái)所謂的“青蛙跳水”就是將乒乓球扔到一個(gè)幾米外的水盆里。但是這看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)做起
來(lái)卻不是那么容易的，十個(gè)里面只有幾個(gè)是全進(jìn)的。
等了好久，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍才漸漸的縮短。終于輪到我了，深呼一口氣，全力瞄準(zhǔn)不遠(yuǎn)處的水盆。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)，前面四個(gè)全部都進(jìn)，最后一個(gè)了，能不能得十分就看它了。隨著“撲通”一聲，乒乓球像一只黃色的青蛙一般，準(zhǔn)確無(wú)誤的蹦進(jìn)了水盆�！耙 �，我一聲歡呼，老師也在我的紙上寫(xiě)了一個(gè)大大的拾。嘿！出師大利，接下來(lái)一定會(huì)得高分！
沒(méi)過(guò)多久，紙上已經(jīng)大大小小地寫(xiě)滿(mǎn)了數(shù)字，仔細(xì)一算，竟然有一百零二分，比去年還高了五分呢！可是，在其中的一個(gè)十分里，出現(xiàn)了一個(gè)小插曲。那是六（2）班的“猜一猜”。我剛剛跨入教室門(mén)口時(shí)，就有幾個(gè)人攔住我，問(wèn)我：“壹加壹等于幾？”“唉！這還不簡(jiǎn)單嗎，等于2��！”“答對(duì)了！十分！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，十分就已經(jīng)到手了!這真是“來(lái)之容易”��！
最后換禮物了，我憑著一百零二的高分，贏得了十顆糖和一大包零食！唔，這次的六一有的玩又有的吃，真是樂(lè)在其中��！ 拿著我的豐功偉績(jī)，來(lái)到校門(mén)口，大雨還在噼里啪啦地下著，可我一點(diǎn)也不在乎。因?yàn)椋冶豢鞓?lè)所包圍了！
歡樂(lè)六一作文 17
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，是最讓我高興的節(jié)日。就在好幾天之前，我看到日歷上六一快到時(shí)，我就興奮極了，一直覺(jué)都沒(méi)睡好。六一這天一到，老早大家都來(lái)了，人人都心潮澎湃，都想過(guò)一個(gè)世界上最好的六一，我也是如此，要玩就好好玩，要學(xué)習(xí)就好好學(xué)習(xí)。
上午，我們舉行了生活技能大展示，我們自己包餛鈍，分成各個(gè)小組，分別展示廚藝，教室簡(jiǎn)直成了吃貨的天堂，更是生活小能手的展示平臺(tái)，我也不甘落后，也參加了包餛鈍，當(dāng)然也參加了吃的任務(wù)，這個(gè)任務(wù)我完成得很完美！
最讓我開(kāi)心的是下午，“淘寶一條街”，就是把我們的一些舊東西拿出來(lái)買(mǎi)賣(mài)。我開(kāi)始大展我的推銷(xiāo)才能了。
剛開(kāi)始，在班級(jí)里的時(shí)候，有些同學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始了買(mǎi)賣(mài)，比如說(shuō)孫蕾環(huán)，她來(lái)的時(shí)候，她媽媽也跟著來(lái)了，后面還拿了幾個(gè)大箱子，同學(xué)們一看，還以為是什么秘密物品，爭(zhēng)著要打開(kāi)，打開(kāi)以后，原來(lái)里面裝著兩種物品，一種是蛋撻，一種是吸吸果冰一類(lèi)的東西吧。孫蕾環(huán)同學(xué)就喊：“賣(mài)吃的啦，又便宜又好吃的食物啦!”本來(lái)班里很零散的同學(xué)一下子就聚集在了一起，某些吃貨同學(xué)管不住自己的手和嘴，一下子就買(mǎi)了好幾個(gè)。這下孫蕾環(huán)同學(xué)可樂(lè)壞了，這可是一筆不小的開(kāi)門(mén)紅。
等我們都下樓以后，我也開(kāi)始了推銷(xiāo)，拿上幾個(gè)小玩具，就跑去賣(mài)了，可剛開(kāi)始收獲不好，也就幾塊錢(qián)的收入，后來(lái)“拜師學(xué)藝”終于練成了“三寸不爛之舌”，使買(mǎi)主從不想買(mǎi)改成想買(mǎi)。我一會(huì)跑到這兒，手忙腳亂，訴說(shuō)好處，一會(huì)跑到那里，推銷(xiāo)讓他買(mǎi)我?guī)讉�(gè)小玩具。最后，隨著商品的賣(mài)完，活動(dòng)也結(jié)束了。
回到班里，我們老師評(píng)了一個(gè)“十大小商人”，聽(tīng)完以后，真是差距頗高呀，有些人都賺了一百多元，而有的.人卻連本也給賠了，看來(lái)還真是錢(qián)包管不住，最后，我們還是都快樂(lè)回歸了。
這活動(dòng)讓我得到了很多，知道了要會(huì)做生意，賣(mài)的東西要有花樣，最重要的還是知道了要管好自己的錢(qián)包。這次活動(dòng)真是受益匪淺，更重要的還是收獲了快樂(lè)。
歡樂(lè)六一作文 18
期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來(lái)到了！在這快樂(lè)的一周里，我們每天下午都有活動(dòng)——豎笛、校園舞、京劇等，我們盡情地體會(huì)著童年的幸福和快樂(lè)；在這喜慶的日子里，我衷心祝愿世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童，天天陽(yáng)光燦爛、幸�？鞓�(lè)！
清早，我穿上媽媽給我買(mǎi)的嶄新漂亮的節(jié)日禮服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校.一進(jìn)校門(mén)，首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”，幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字.今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節(jié)目匯演，全鎮(zhèn)的小學(xué)生們都?xì)g聚一堂。你看同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)、精神煥發(fā)，校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上更是煥然一新，仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的畫(huà)卷中。無(wú)數(shù)個(gè)汽球和無(wú)數(shù)條彩帶掛在兩邊，這都是同學(xué)們的杰作，那一個(gè)個(gè)汽球里裝滿(mǎn)了同學(xué)們的夢(mèng)想和希望，那一條條彩帶，代表著我們少年兒童的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的'。
正當(dāng)我沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中時(shí)，主持人走向舞臺(tái)，用那宏亮的聲音高昂地說(shuō)：“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”喧鬧的廣場(chǎng)上立刻靜了下來(lái)，聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)帷幕，首先登場(chǎng)的是同學(xué)們自編自演的舞蹈，時(shí)而像蝴蝶偏偏起舞，時(shí)而像展翅飛翔的小鳥(niǎo)，跳得那么投入，舞姿那么優(yōu)美，接著是我們班的小百靈，給大家獻(xiàn)上幾曲，那嗓音真的猶如百靈般甜美，歌曲也是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，往下還有小品、相聲等等，節(jié)目形式多樣，我還過(guò)了一把導(dǎo)演癮呢！節(jié)目連連不斷，掌聲此起彼伏，臺(tái)下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著，就連那些調(diào)皮的同學(xué)也看得那么津津有味，此時(shí)此刻，不管過(guò)去的苦與累，還是考試前的壓力，一切都拋在了腦后，只覺(jué)得現(xiàn)在是這樣的快樂(lè)，這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛，老師也笑得是那么溫柔，好像在對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，盡情地唱吧，唱出你們的童真！盡情地跳吧，跳出你們的情趣！”
時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)已到了晚上，但我毫無(wú)倦意，仍然沉浸在白天的歡樂(lè)之中，我那激動(dòng)的心情久久不能平靜……
歡樂(lè)六一作文 19
“六一”兒童節(jié)終于在大家的盼望中降臨了，今天下午，我特別高興，因?yàn)槲覀內(nèi)话嘁e行一場(chǎng)“幸福童年”六一聯(lián)歡會(huì)，大家都為這場(chǎng)六一聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間了。中午，我快速地吃完了午飯，媽媽給我化了妝，就急急忙忙地趕到了文化宮西部報(bào)告廳。
哇！這里已經(jīng)人山人海了，大家有的在化妝，有的在舞臺(tái)上蹦蹦跳跳，有的在練習(xí)樂(lè)器或者舞蹈動(dòng)作，還有的和好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑�！靶腋Ｍ辍绷宦�(lián)歡會(huì)馬上就要開(kāi)始了，爸爸媽媽爺爺奶奶們陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了，想到一會(huì)兒就要上臺(tái)表演了，我的心緊張地砰砰直跳。
在歡笑聲中，六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了，第一項(xiàng)：古詩(shī)誦讀，同學(xué)們朗誦的聲音洪亮，而且很整齊，觀眾們使勁為我們鼓掌，我心里美滋滋的。該我們快板表演了，我們五個(gè)同學(xué)超常發(fā)揮，那響亮的.聲音在大廳上空回蕩。輪到舞蹈《飛得更高》了，我們十二位同學(xué)在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈，那漂亮的舞姿，贏得了大家的掌聲。
在鋼琴的伴奏中，小提琴的聲音響起了，我們拉起了《四季調(diào)》，美妙的聲音，再次贏得了觀眾們陣陣的掌聲。如果你問(wèn)任何一個(gè)同學(xué)最有趣的節(jié)目是什么？他一定會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是童話劇《羊吃狼》了！《羊吃狼》的確是名不虛傳��！我的角色是采蘑菇的小姑娘，我們表演的都很出色、很真實(shí)，大家都連聲叫好。
節(jié)目都演完了，主持人走上了臺(tái)，替我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝了趙老師的付出，再告訴大家一個(gè)小秘密：今天——六一國(guó)際兒童節(jié)也是趙老師的生日。等主持人講完后，綦妙兒和李博研推出了一個(gè)三層大蛋糕，特別漂亮，趙老師看見(jiàn)了蛋糕，非常感動(dòng)，眼淚馬上就要流出來(lái)了，然后，她給很多人都切了一塊蛋糕，我和王雨琦分了一塊，因?yàn)樯盏案馓贸粤�，所以我們一�?huì)兒就把它吃完了。
伴隨著生日歌的節(jié)奏，這個(gè)有趣又有意義的“幸福童年”六一聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，走在回家的路上，那一幅幅有趣的畫(huà)面依舊浮現(xiàn)在眼前，多么希望明年的六一兒童還可以和趙老師一起度過(guò)！
歡樂(lè)六一作文 20
今天，雖然不是“六一”但是我們學(xué)校今天就準(zhǔn)備搞“六一”，我們是去博才中學(xué)看表演。
一進(jìn)去，我就看見(jiàn)了一排排的座位和一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)呢也不算很大，但是足夠我們來(lái)表演節(jié)目。這里面雖然說(shuō)是開(kāi)了空調(diào)，但不過(guò)熱死個(gè)人，一點(diǎn)冷氣都沒(méi)有，校長(zhǎng)你不是說(shuō)這里面的空調(diào)效果很好嗎？
“六一”，反正也搞多了每次主持人上臺(tái)呢，就是說(shuō)一句：“六一現(xiàn)在開(kāi)始�！钡谝粋�(gè)節(jié)目就是武術(shù)的，他們穿著一身金黃色的衣服，有舞旗的，耍刀的，踢木板的和砸鋼板的。我覺(jué)得吧，就只有那個(gè)砸鋼板的好看一些，他是我們班的。那個(gè)鋼板同學(xué)說(shuō)是兩層疊在一起，我也不知道是不是真的。
第二個(gè)節(jié)目是舞龍，沒(méi)錯(cuò)，我也在里面。當(dāng)我去候場(chǎng)的時(shí)候看見(jiàn)了，我們的同學(xué)的那個(gè)鋼板那可不是假的，貨真價(jià)實(shí)的。我們就舞了一些八字、蓮花什么的。我自己都覺(jué)得沒(méi)點(diǎn)新意，本來(lái)有個(gè)高難度的`動(dòng)作，但是有些人拖后腿，導(dǎo)致我們做不出來(lái)。就是一個(gè)人蹲下，讓另一個(gè)人坐在他的肩上，把他舉起來(lái)。
第三個(gè)節(jié)目是跆拳道，他們就踢木板，他們的教練都上場(chǎng)了。他們的教練呢，大概5塊木板吧，不知道踢沒(méi)踢碎，反正踢到下面去了，有好多人撿到了去踢了一下，用手打了一下，都沒(méi)把它打碎好厚吧厚……（其實(shí)節(jié)目有10多個(gè)我就不寫(xiě)那么多了）
到了下午，我們開(kāi)始游園了。是在自己的學(xué)校里面搞，聽(tīng)別人說(shuō)我們可以玩的項(xiàng)目就只有10多個(gè)，可是為什么我蓋到了20多個(gè)章，應(yīng)該是我們能可以重復(fù)的玩。或者是我人氣好！我們班的同學(xué)都想玩拼魔方的游戲，但是有非常少的人知道拼魔方的在哪。（你們來(lái)問(wèn)我，我就不告訴你）這些章呢，能換來(lái)我們“六一”相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
我們學(xué)校還和別的學(xué)校搞了手拉手的活動(dòng)。雖然這次是六一和以前的差不多，但是我們一樣玩的非常開(kāi)心，非常快樂(lè)。
歡樂(lè)六一作文 21
童年是藍(lán)色的，四季是多情的，童年時(shí)代是七彩的、充滿(mǎn)歡樂(lè)的，在這段美麗的時(shí)光中，有多少記憶被珍藏在心里，成為終身最寶貴夢(mèng)境。
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一年一度的“六一”兒童節(jié)在我們的盼望中終于到來(lái)了。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的六月里，會(huì)不會(huì)發(fā)生些不一樣的新鮮事情呢？我們期盼著……
早晨，天空中陰云密布，似乎馬上就要下起傾盆大雨。但是，盡管如此，也不能阻止同學(xué)們過(guò)“六一”愉悅的心情。一進(jìn)校園，立即就感受到節(jié)日的氛圍。一個(gè)大大的舞臺(tái)立在校園的大榕樹(shù)旁，教學(xué)樓里，每個(gè)教室都裝飾的絢麗多彩，從遠(yuǎn)處看去，這就是個(gè)“七彩校園”，走進(jìn)每個(gè)班的門(mén)前，才發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室都布滿(mǎn)了許許多多氣球與彩帶，像是在開(kāi)一個(gè)舞會(huì)。到了早上八點(diǎn)半的時(shí)候，我們的“六一”表演開(kāi)始，首先由校長(zhǎng)給大家致辭、頒發(fā)獎(jiǎng)狀，然后就是精彩的節(jié)目表演，表演的.類(lèi)型很多，有經(jīng)典弟子規(guī)誦讀，舞蹈表演，唱歌，跆拳道等等，讓我們看得目不暇接，臺(tái)下不時(shí)的響起熱烈的掌聲，真是一場(chǎng)賞心悅目的視覺(jué)盛宴。
到了下午，是班上個(gè)人才藝表演的時(shí)間，這是一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)。班里還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們來(lái)觀看，大家都使出自己的看家本領(lǐng)，表演的節(jié)目也是應(yīng)有盡有，有小組的，也有各人的，甚至還有老師的表演。唱歌的聲音是那么清脆、洪亮；跳舞的同學(xué)，舞姿是那么優(yōu)雅、利索；演舞臺(tái)劇的同學(xué)，動(dòng)作是那么有模有樣；還有說(shuō)相聲的同學(xué)，說(shuō)話是那么流利、風(fēng)趣，展現(xiàn)了一道濃濃的中國(guó)風(fēng)……表演結(jié)束了。
家長(zhǎng)們?yōu)槊课煌瑢W(xué)準(zhǔn)備了一碗家鄉(xiāng)的特色——鹵水米線，味道好極了，同學(xué)們吃著，笑著，“六一”活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……
六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，是養(yǎng)育我的沃土，照亮我的太陽(yáng)，“六一”兒童節(jié)更是那么的歡快。
歡樂(lè)六一作文 22
歡樂(lè)又令人難忘的六一兒童節(jié)又到了，我興奮得睡不著覺(jué)，一大早就把媽媽叫醒了。
來(lái)到學(xué)校，媽媽和其他一些家長(zhǎng)一起給我們化妝，化完妝我就比以前白了好多好多。表演吹陶笛的時(shí)候，我看見(jiàn)了這些人突然慌了，吹錯(cuò)了好多的音符，后來(lái)才慢慢地平靜下來(lái)，這樣就好聽(tīng)多了，得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。
輪到精彩的時(shí)裝秀表演了，我們大家穿著五花八門(mén)的衣服：有的穿機(jī)器人服裝，有的穿公主服裝，有的穿超人服裝……每?jī)蓚�(gè)人走到中間做一個(gè)動(dòng)作，然后走向中間在擺一個(gè)帥帥的造型，最后轉(zhuǎn)身走到中間再做一個(gè)動(dòng)作。唯獨(dú)只有我和張文杰 趙倩童是三個(gè)人一起，我先把趙倩童拉到中間和張文杰會(huì)合，再往前走，做一個(gè)燦爛的動(dòng)作，最后再擺一個(gè)酷酷的動(dòng)作，引得下面的同學(xué)都躍躍欲試呢！
我很喜歡舞蹈《麥田童話》，小麻雀和稻草人化敵為友，正當(dāng)它們開(kāi)心的時(shí)候，有一只小青蟲(chóng)偷了一些麥子，但它們好像一點(diǎn)兒也不在乎。
今天還是我們?nèi)昙?jí)同學(xué)的集體十歲生日，家長(zhǎng)和我們一起過(guò)，這還是第一次。我最?lèi)?ài)吃的蛋糕就在我的.眼前，當(dāng)我剛吃一口時(shí)，不知道是誰(shuí)把我往桌子上一按，我被弄的一臉蛋糕，我剛一抬頭，又有一個(gè)蛋糕襲來(lái)，我頓時(shí)變成了“迷你蛋糕人”。我趕緊往水池邊跑去，水池邊有好多人，我好不容易才把臉洗干凈。
盼了好久，我終于把跳蚤市場(chǎng)給盼來(lái)了，我?guī)Я撕芏嗟耐婢�，有可�?ài)的小羊 可怕的恐龍 和巨大的超人……我大聲喊：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，來(lái)看看吧�！笨墒且粋�(gè)客人也沒(méi)有，旁邊的張文杰那里客人卻很多，我看見(jiàn)面前的小恐龍靈機(jī)一動(dòng)，喊道：“快來(lái)看呀，買(mǎi)東西送迷你小恐龍，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧�！惫簧庖幌伦雍闷饋�(lái)了，我收掉這些玩具去買(mǎi)東西了，我先到二年級(jí)那邊買(mǎi)了好多玩具，還給妹妹買(mǎi)了餅干和一朵花，最終我用賣(mài)了四十元的玩具錢(qián)還給妹妹買(mǎi)了好多禮物，真是開(kāi)心死了。
今天，真是讓我終生難忘、回味無(wú)窮的日子。
歡樂(lè)六一作文 23
前天是“六一兒童節(jié)”，在那天，我們個(gè)個(gè)都十分快樂(lè)。我參加了許多有趣的六一游園活動(dòng)。而這次活動(dòng)讓我感慨萬(wàn)千。
下午，游園活動(dòng)如期開(kāi)始了。我第一個(gè)參加的項(xiàng)目是“盲人摸象”，就是眼罩，在看沒(méi)見(jiàn)任何東西的前提下原地轉(zhuǎn)三圈，再把手中的“鼻子”——磁鐵貼到黑板上畫(huà)著的臉上。只見(jiàn)戴上眼罩的同學(xué)在轉(zhuǎn)了三圈后，完全失去了方向感：有的“瘋狂”地向左沖去，把鼻子貼在離臉十萬(wàn)八千里的地方；有的則“撞了南墻還不回頭”，一連撞了好幾次墻還是向墻邊靠；還有的決定“一條道走到黑”，直挺挺地向工作人員沖去。他們東倒西歪，表情十分迷茫，看起來(lái)非常好笑，逗得我們哄堂大笑。而負(fù)責(zé)提示他們的人，則像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只好不停地對(duì)他們做指示，可被指揮的人，如同吃了迷魂湯一般，還是左沖右撞，終于把鼻子貼到了嘴巴上，在別人的哄笑聲中尷尬地退了場(chǎng)。
終于，輪到我上場(chǎng)了。一戴上眼罩，我便如同墜入了黑夜，什么都看不見(jiàn)了。在原地轉(zhuǎn)了三圈后，我感覺(jué)暈暈乎乎的，如同病后初愈一般，跨出去的步子好像踩在棉花一樣。暈了一會(huì)兒，我漸漸地平靜下來(lái)，心想：轉(zhuǎn)了三圈，方向應(yīng)該是不會(huì)變的，我只要一直向前走就行了。結(jié)果，我“砰”地一聲撞在了同學(xué)身上。等別人再一次把我扶正后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)向前沖去，可是由于沒(méi)有估計(jì)好距離，我又一下子撞到了黑板。撞得我頭暈眼花。在眼前一陣陣“小星星”的陪伴下，我把鼻子貼到了眼睛上。
等我下場(chǎng)，聽(tīng)了別人描述我的'英勇經(jīng)歷后，我被自己逗得哈哈大笑。如同我剛才笑別的同學(xué)一樣。
這次貼鼻子的經(jīng)歷讓我想到：當(dāng)我們?cè)谛υ拕e人的時(shí)候，我們只看到了別人的笨拙好笑，卻沒(méi)有想到如果自己是被笑話的那個(gè)人，我們會(huì)如何？是否也是一樣的笨拙，一樣的好笑。
歡樂(lè)六一作文 24
“六一”不單指我國(guó)的兒童節(jié)，也指我的班級(jí)六一班。
六一班是個(gè)大家族，是相親相愛(ài)的一家人，是共同甘苦，共同患難的朋友……曾擁有過(guò)多少歡樂(lè)，曾擁有過(guò)多少成功的喜悅，又擁有過(guò)多少失敗的淚水……不管受到怎樣的批評(píng)，事情過(guò)后，總會(huì)一笑代過(guò)。因?yàn)槟鞘亲類(lèi)?ài)我們的老師。
“不管前面的路有多艱難，跪著也要給我走完”這是王老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話。是啊，如今我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，他也褪去了一絲擔(dān)憂(yōu)。
六一班的”統(tǒng)治者“——王老師，是我們最?lèi)?ài)的.老師！他幽默，愛(ài)給我們講故事。當(dāng)然，我們也愛(ài)聽(tīng)。王老師就是一個(gè)“兩面派”。上課的時(shí)候，他是我們嚴(yán)厲的老師，對(duì)我們管得很?chē)?yán)；下課后，他就變成了我們的朋友，與我們開(kāi)玩笑！啊，六一班的“統(tǒng)治者，我想你了�！�
“嘿嘿……”王兄又在笑了，這位王兄是我們班的“機(jī)靈鬼”也是我們的“笑星”。他幽默的語(yǔ)言，搞怪的動(dòng)作，常逗得同學(xué)們哈哈大笑，也讓老師對(duì)他哭笑不得。他的聲音很洪亮，唱歌也挺好的，不過(guò)，他的歌都很怪咖！啊，六一班的“機(jī)靈鬼”，你還好嗎？
六一班的小矮子——李煒。他可不是什么明星，他只是和李煒明星同名同姓罷了�！辟\油”是他的外號(hào)！賊油的人緣很好，在學(xué)校里拉幫結(jié)派的有很多朋友，在我們班也不例外。他和王兄是好朋友，和我是死對(duì)頭。我們一見(jiàn)面，就喊對(duì)方外號(hào)。他深得老師的喜愛(ài)，以至于總有一股囂張的“惡勢(shì)力”��？“小矮子，你有沒(méi)有長(zhǎng)高？”
六一班的？”三姐妹”，在六一班可是扮演著很重要的角色。大姐大——本人，二姐二——蘭，三姐三——琴。哪里都有我們的身影。在班上，不知道多少人羨慕我們呢？如果沒(méi)有我們，這個(gè)班級(jí)該有多單調(diào)�。∪缃�，三姐妹又在何方？啊，姐妹們，我想你們了！
曾經(jīng)的六一班，已隨時(shí)間的推移，消逝了。但我們的心，永遠(yuǎn)不會(huì)變。六一班，永遠(yuǎn)是最棒的。
歡樂(lè)六一作文 25
提到“六一兒童節(jié)”哪個(gè)孩子聽(tīng)到心里不會(huì)很激動(dòng)萬(wàn)分？哪個(gè)孩子不會(huì)立刻回憶起兒童節(jié)的喜悅、狂歡與放縱？那是獨(dú)屬我們的節(jié)日。在那一天，我們就是主宰，就是號(hào)令者，就是一切的一切，令我最難忘的一次還要屬那一天......
還清晰的記得那一天，陽(yáng)光明媚、天空湛藍(lán)、白云悠悠，遠(yuǎn)處山坡上，綠茵成片如波濤連連�；蛟S是心情好的緣故吧，一切都是超乎尋常的美好與怡然。那天我起的特別早，因?yàn)橐_(kāi)六一派對(duì)�。∽蛞辜�(dòng)的睡不著，本以為我去的很早了，竟然同學(xué)們到的更早，她們都快來(lái)齊了！在那天，我們擁有了只屬于我們的`大蛋糕，每人一塊，不知為何那塊蛋糕吃起來(lái)特別特別的香甜；還有西瓜，也是每人一塊，記憶中那塊西瓜也似乎格外的甘甜。教室被我們裝飾的煥然一新，洋溢著節(jié)日的熱鬧氣氛。上課突然爆炸的氣球，是驚喜；下課同學(xué)們吹的哨子，是禮品；老師送給我們的祝福，是心意。我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)玩，在那里談天說(shuō)地，在同一片天空下，在同一個(gè)世界里，許多人或許也在這樣吧！一陣清liang風(fēng)吹來(lái)，碧草擺動(dòng)，鮮花搖曳，給炎熱的酷暑蒙上了一絲清涼的色彩。一只瓢蟲(chóng)落在草葉上，一滴露水落進(jìn)泥土里，一片落葉飛進(jìn)樹(shù)林中，一陣歡笑傳進(jìn)雙耳內(nèi)。這都是世界送我們的六一禮物，簡(jiǎn)單，卻又飽含深情。時(shí)間很快過(guò)去了，放學(xué)同學(xué)們依次告別。夕陽(yáng)下，粉紅的太陽(yáng)被白云襯托，被落日照耀，它如同少女臉上的紅暈，緩緩綻開(kāi)，卻即刻落下帷幕。夜色降臨，夕陽(yáng)隱去，知了噤聲，蟋蟀相鳴。我漫步在路上，滿(mǎn)心不舍，卻又滿(mǎn)心歡喜。這一刻很美，很美……
這是我記憶最深刻的一次六一兒童節(jié)，也是感觸最深的一次六一兒童節(jié)。是啊！我們的快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，不需要費(fèi)盡心思，不需要價(jià)值千金�；蛟S祝福、陪伴、讓我們有一次自己的主見(jiàn)，就會(huì)令我們無(wú)比難忘。希望大人們也存有兒時(shí)的那份純真，兒時(shí)的那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，更有以前過(guò)六一時(shí)容易滿(mǎn)足的童真。
今年的節(jié)日即將到來(lái)，在這里祝愿大孩子們、小孩子們：節(jié)日快樂(lè)！
歡樂(lè)六一作文 26
希望星星，希望月亮，最后到六來(lái)期待。今天是61個(gè)兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，我們值得快樂(lè)。
哈哈！下午，老師給我們每人一張票。我仔細(xì)看了，哇，有這么多游戲，如：強(qiáng)加，反恐精英，我的看到我眼花繚亂。我的心很高興，這里有這么多的游戲，一定玩非常有趣。拿著票，我沒(méi)有時(shí)間想出來(lái)，在教室門(mén)外，原來(lái)同意的朱聰，黃家凱等人匯合，直奔前線死亡。
只是在垂死的教室的前面，我看到了眼睛。一條絲帶掛在風(fēng)扇上，窗戶(hù)教室里有四個(gè)關(guān)，都有一個(gè)小紅旗旗桿，旗桿在中間一條線上，掛著鈴鐺上線，聽(tīng)起來(lái)很脆。整個(gè)教室穿得很漂亮，很迷人。不知不覺(jué)中，我們有五次。一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生給了我一個(gè)藍(lán)色的眼睛，我的眼睛是黑暗的，什么看不見(jiàn)，由于同學(xué)提醒我，否則我必須打在墻上。我慢慢向前走，第一個(gè)是爬上，我躺下，從過(guò)去的鐘線上爬。第二個(gè)障礙是跳過(guò)鐘線，我通過(guò)了學(xué)生的指導(dǎo)，來(lái)到了第二個(gè)前面。我瞄準(zhǔn)的機(jī)會(huì)，努力跳，跳過(guò)去。第三個(gè)障礙是攀爬，雖然第四個(gè)障礙或跳躍，但困難是高得多。我走到前面的鐘線，先跨過(guò)一只腳，然后恢復(fù)了一只腳。哈薩克斯坦，好保險(xiǎn)，差不多完成了。這樣，我得到了很多錢(qián)：四張彩票。
接下來(lái)，我們來(lái)到這個(gè)活動(dòng)類(lèi)的核心。我看到，原來(lái)是兩個(gè)人一起去，一個(gè)人做的'動(dòng)作，另一個(gè)人猜。原來(lái)的電視在一個(gè)節(jié)目的超級(jí)大贏家?guī)缀�。轉(zhuǎn)向我，我和黃家凱攜手并進(jìn)。黃家凱做了動(dòng)作，我猜。當(dāng)主人簽了一個(gè)標(biāo)志，我就要問(wèn)主機(jī)一件事，不小心看到了品牌上的話。哈哈，沒(méi)有找到，真的不錯(cuò)，玩，可以考慮作弊了沒(méi)想到黃嘉凱真的很聰明，從口袋里拿了一條線，掛到了脖子上掛著，我讀了答案，于是脫口而出：！這樣，我們都得到了兩張彩票。有很多活動(dòng)，我不是一個(gè)一個(gè)談?wù)摚凑�，所有的�?lè)趣�；顒�(dòng)的結(jié)束，我很高興和悲傷。我很高興我使用彩票很多東西，悲傷不是所有的下來(lái)。但我很高興。
我很高興有這個(gè)兒童節(jié)！
歡樂(lè)六一作文 27
今天是個(gè)令人興奮、高興的日子，是同學(xué)們期盼已久的日子，也是每個(gè)班級(jí)經(jīng)過(guò)不懈努力，為這一天表演的日子。想必大家已經(jīng)猜出來(lái)了吧？沒(méi)錯(cuò)，今天就是“六一”兒童節(jié)！
踏入學(xué)校的大門(mén)，熱鬧的氣氛撲面而來(lái)；蔚藍(lán)的天上飄著幾朵落單了的白云，似乎找不到自己的同伴了零碎地在天上獨(dú)自散步；陽(yáng)光火辣辣地烤著大地，同學(xué)們都有氣無(wú)力地在樓道里乘涼。同學(xué)們有的抬著板凳，有的拿著準(zhǔn)備的水果遞給大家，有的還笑嘻嘻地和伙伴聊天。
我們都坐在院子里，等待“六一”兒童節(jié)的節(jié)目開(kāi)始。突然，主持人拿著話筒，走上了舞臺(tái)，讀起手里的臺(tái)詞。我無(wú)聊透了，突然，也不知道主持人說(shuō)了些什么，只知道節(jié)目開(kāi)始了。
我注意力集中起來(lái)，聚精會(huì)神地觀看起節(jié)目來(lái)。每個(gè)班級(jí)表演的節(jié)目都各不相同。有的是舞蹈，有的是樂(lè)器演奏，還有的是合唱等。我看了一會(huì)兒，心想：為什么大多數(shù)節(jié)目都是歌舞呢？讓我甚至還打起了哈欠，沒(méi)什么意思啊。突然，我看到眼前的節(jié)目，精神為之一振。是什么節(jié)目呢？原來(lái)是武術(shù)表演，我想起自己以前也練過(guò)武術(shù)，可惜后來(lái)再?zèng)]練過(guò)。我對(duì)武術(shù)看得入了迷，手掌都快拍麻木了。開(kāi)始是學(xué)生們打拳，打一拳就大吼一聲，看的同學(xué)們連連叫好。接下來(lái)他們退場(chǎng)，兩個(gè)年級(jí)稍大一點(diǎn)的同學(xué)翻著跟頭，手里拿著棍入場(chǎng)了。他們倆耍起棍來(lái)，“啪啪”一點(diǎn)兒也不比孫悟空差，太精彩了！最后，武術(shù)教練手拿大刀入場(chǎng)，各種高難度動(dòng)作，一個(gè)字：“酷”、兩個(gè)字：“真酷”、三個(gè)字：“酷呆了”。武術(shù)表演結(jié)束了，學(xué)校里響起了震耳欲聾的`掌聲�？磥�(lái)，同學(xué)們一定和我一樣很喜歡武術(shù)。
還有一個(gè)節(jié)目也令我過(guò)目難忘，就是一個(gè)搞笑節(jié)目，全是老師表演。舞臺(tái)上安了一面“墻”，老師們的頭從“墻”上的洞里伸出來(lái)裝扮成小矮人，做出各種搞笑的動(dòng)作，令我們哈哈大笑。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)給我們留下美好的回憶，同學(xué)們的笑聲似乎還久久回蕩在校園里，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在地開(kāi)心玩耍!
歡樂(lè)六一作文 28
快樂(lè)的六一今天是我們少年兒童自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)，我格外高興。一清早，就和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、興高采烈地去學(xué)校，參加學(xué)校組織的六一聯(lián)歡會(huì)。六月一日這個(gè)讓我們?nèi)澜鐑和几吲d的日子終于來(lái)到了。這時(shí)我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來(lái)看一看我是怎樣來(lái)過(guò)兒童節(jié)的吧。 剛出家門(mén)，呀，好清涼的空氣啊！金色的陽(yáng)光照射著大地。走進(jìn)校門(mén)，已經(jīng)七點(diǎn)半了，我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著板凳，來(lái)到了旗臺(tái)前，觀看學(xué)校組織的慶祝六一大型文藝演活動(dòng)。首先是一、二年級(jí)的入隊(duì)儀式，他們個(gè)個(gè)高興的像老鼠，因?yàn)樗麄凂R上就要成為一名光榮的少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員了。
入隊(duì)儀式開(kāi)始了，由五年級(jí)給他們戴紅領(lǐng)巾，我們都是搶著爭(zhēng)著要給小同學(xué)們戴紅領(lǐng)巾，而有的人呢，卻不想上去，一打聽(tīng)才知道，原來(lái)他們不會(huì)戴紅領(lǐng)巾。入隊(duì)儀式在大家熱烈的鼓掌聲中結(jié)束了。緊接著是我們五年級(jí)的大合唱，這些同學(xué)都是老師從各班挑選出來(lái)的。他們唱的第一首歌是：陽(yáng)光體育之歌，第二首是：明天會(huì)更好。臺(tái)上他們個(gè)個(gè)精神抖擻，唱的是那么有旋律，同學(xué)們都被那美妙的音樂(lè)所吸引，我也陶醉了。大合唱完之后，是幾名女同學(xué)的舞蹈演出，她們的舞姿是那樣的輕盈，像一只只歡快的小燕子在臺(tái)上飛舞著。由我們的一位老師、一位女同學(xué)和兩位男同學(xué)表演的'小品更是精彩，那滑稽的語(yǔ)言和搞笑的動(dòng)作，逗得我們笑得前俯后仰，有的同學(xué)都樂(lè)的捂住了肚子呢！
時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，
演出結(jié)束了，同學(xué)們的臉上都露出了燦爛的笑容，我也不禁笑了起來(lái)。校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我們只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”，我恨不得天天都這么開(kāi)心愉快！
��！要是每天都是兒童節(jié)，那有多好��！
歡樂(lè)六一作文 29
我和媽媽坐在肯德基靠窗的桌子上，我正享受著桌上一包包肯德基美食；禽流感過(guò)去了，加上今天六一兒童節(jié)，冷冷清清的肯德基店又爆滿(mǎn)了，忍了一個(gè)多月的孩子們?cè)谶@個(gè)自己的節(jié)日里大吃大喝。這是我最后一個(gè)六一節(jié)，這個(gè)兒童節(jié)過(guò)后，我的人生里就沒(méi)有六一節(jié)了。
時(shí)間悄無(wú)聲息地從我們身旁溜過(guò)，猶如看一場(chǎng)電影，一會(huì)兒工夫便過(guò)去了，心里只剩下看電影時(shí)一幅幅精彩的畫(huà)面；我們的日子也一會(huì)兒過(guò)去了，腦子里只殘留著過(guò)去美好的時(shí)光。時(shí)間像一雙有力的大手，把整個(gè)世界推動(dòng)著，把幼小推到成熟，把年輕推到衰老，把衰老推向死亡。想想過(guò)去的事情，我從一個(gè)呱呱墜地、一個(gè)幼稚無(wú)知的小孩子，轉(zhuǎn)眼間成了一個(gè)有模有樣、獨(dú)立自主的小伙子，我感到一絲興奮，又覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍。
時(shí)間催著我們成長(zhǎng)，小學(xué)六年生活也像一場(chǎng)電影放過(guò)；過(guò)了多多少少的六一節(jié)，最后一個(gè)也將過(guò)去。想起兒時(shí)的六一節(jié)，多么高興呀！學(xué)校舉辦六一節(jié)活動(dòng)，我們都?xì)g歡喜喜地參加；分下許多果凍糖果，我們更是高興地手舞足蹈；回到家，父母還會(huì)買(mǎi)六一節(jié)的禮物送給我，或許陪我去外面吃一頓飯或肯德基。但是，小學(xué)六年級(jí)最后一個(gè)六一節(jié)一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，在這一天的玩耍過(guò)后，我們不是兒童了，已是青年；之后我們不能再高高興興過(guò)六一節(jié)，再也吃不了學(xué)校分下甜蜜的糖果和可口的`果凍，收不到父母的禮物，也不能在六月一日出去吃美食。我們要進(jìn)入初中，投入緊張地學(xué)習(xí)之中。
時(shí)間總會(huì)不停地流過(guò)，你留也留不�。蛔詈笠粋�(gè)六一節(jié)也總要過(guò)去，這標(biāo)志著我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。時(shí)光不會(huì)停止，更不會(huì)倒流；我們想回到過(guò)去，那是不可能的事，我們只能勇敢面對(duì)接下來(lái)的生活，接下來(lái)的種種考驗(yàn)；你面對(duì)不了種種考驗(yàn)，哭天喊地的想要老天再給我一個(gè)人生，絕不可能！時(shí)間只會(huì)拋棄你，不會(huì)給你留下一點(diǎn)好處。一寸光陰一寸金；寸金難買(mǎi)寸光陰，我們要珍惜現(xiàn)在的一分、一秒，去迎接明天更美好的生活！
歡樂(lè)六一作文 30
今年六一期間，湖南省青少年活動(dòng)中心熱鬧非凡，一片歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)錯(cuò)，5月30—6月1日，這里正在舉行“為夢(mèng)奮進(jìn)，快樂(lè)成長(zhǎng)”體驗(yàn)式兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)。
這次兒童節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩：有小朋友自我展示的寶貝達(dá)人秀；有體驗(yàn)民間傳統(tǒng)藝術(shù)的剪紙、捏泥人；有絢麗多彩的3D立體畫(huà)展；還有親子游戲滾鐵環(huán)、背簍接球和挑戰(zhàn)智力的青運(yùn)史館有獎(jiǎng)問(wèn)答等等。不過(guò)，我覺(jué)得最好玩的還是滾鐵環(huán)和跳蚤市場(chǎng)了。
我和爸爸興致勃勃地來(lái)到了滾鐵環(huán)的場(chǎng)地。爸爸因?yàn)樾r(shí)侯經(jīng)常玩，滾起來(lái)既熟練又順手，他看見(jiàn)我羨慕的眼神，便一口答應(yīng)教我滾鐵環(huán)。一開(kāi)始，我總是滾不成功，鉤子才鉤住鐵環(huán)就掉了下來(lái)。望著地上好像故意和我作對(duì)的鐵環(huán)，我沮喪地如同一個(gè)泄了氣的皮球一下子就蔫了。爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我說(shuō)：“寶貝，做什么事都不能半途而廢，只要堅(jiān)持下去，就會(huì)成功�！闭f(shuō)完，便拉起我傳授“經(jīng)驗(yàn)”，手把手地教我滾鐵環(huán)。終于，在爸爸的指導(dǎo)和自己的反復(fù)嘗試下，我終于學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)�？粗鴿L滾向前的鐵環(huán)，我心里充滿(mǎn)了成就感。
學(xué)會(huì)滾鐵環(huán)后，我又拎起錢(qián)包，打算去跳蚤市場(chǎng)逛逛。走到同班同學(xué)高儀庭的攤子前，我眼前一亮，哇！那不是我最喜歡的.《意林·小小姐》嗎！我看了看標(biāo)價(jià)：居然要7元錢(qián)。于是我開(kāi)始砍價(jià)：“小高，你這是黑店��！原價(jià)才6元，你竟然還加價(jià)啊！便宜點(diǎn)賣(mài)給我吧。”
“不行，最低5元�！彼膊桓适救�。
我繼續(xù)發(fā)起“進(jìn)攻”：“反正這本書(shū)你也看過(guò)了，已經(jīng)沒(méi)用了，現(xiàn)在都快收攤了，你就2元賣(mài)給我吧！”
“這……”她看看天色不早了，總算動(dòng)了心，“好吧，2塊賣(mài)給你！”
真是太爽了！僅僅花了2元就買(mǎi)到了6元的書(shū)，我興奮地一蹦三尺高。
這次的六一兒童節(jié)，開(kāi)心又十分有意義。希望明年的六一兒童節(jié)更有趣！
歡樂(lè)六一作文 31
昨天，我們學(xué)校召開(kāi)了體育藝術(shù)節(jié)的閉幕活動(dòng)，并且慶祝六一兒童節(jié)。上一天，老師還對(duì)我們說(shuō)可以帶零食。這讓我們興奮不已。
昨天早上，我們排著隊(duì)拿著小凳子來(lái)到茅盾廣場(chǎng)。到了那里，我看到許多班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)坐在那里了�？磥�(lái)他們比我們還要興奮。我們趕緊坐到指定的地方�；顒�(dòng)開(kāi)始四個(gè)主持人上臺(tái)，一個(gè)接著一個(gè)地演說(shuō)著。然后，許多小女孩上臺(tái)演出節(jié)目。她們跳起了舞。開(kāi)始一個(gè)女孩舉起一個(gè)木棒，在有力地?fù)舸蛑裁�，接著臺(tái)上的演員就跳起了舞。開(kāi)始她們跳得比較慢，后來(lái)，她們?cè)教娇�，越跳越讓人感覺(jué)她們?cè)絹?lái)越靈活。后來(lái)，她們把做姑嫂餅的模板連起來(lái)排成線，不停地舉高降下，舞弄擺動(dòng)著，好像大海的波濤在起伏翻滾。下面的學(xué)生當(dāng)然包括我，都在聚精會(huì)神地看著她們的演出。最后，幾個(gè)小女孩各自抬著一個(gè)大字，這一共有三個(gè)大字，連起來(lái)就是姑嫂餅。噢，原來(lái)她們?cè)诒硌菸璧腹蒙╋�。�?jié)目結(jié)束時(shí)，我們都拍起了手，有的還大聲說(shuō)：“好！好！”接著，每一個(gè)班級(jí)都派出一個(gè)人把自己班級(jí)的學(xué)生對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的祝福系在一根黃色的繩子上。這時(shí)，連平時(shí)最喜歡吵鬧的學(xué)生都安靜下來(lái)，有的甚至低下了頭，默默地訴說(shuō)著什么。接下來(lái)是武術(shù)表演。他們都穿了一身黃色的衣服，腰里還系了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅布。我邊上的同學(xué)認(rèn)出了臺(tái)上自己的同學(xué)就興奮地和旁邊的同學(xué)談?wù)撈饋?lái)。武術(shù)表演的.同學(xué)打得真是精彩。我想他們只練了短短的一個(gè)多月，既然動(dòng)作是那么整齊有力，不簡(jiǎn)單哪！后來(lái)，校長(zhǎng)還給打破吉尼斯紀(jì)錄的學(xué)生發(fā)了獎(jiǎng)。然后，就是請(qǐng)鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)給十佳學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)。接著，臺(tái)上有人請(qǐng)我們五六年級(jí)的學(xué)生跳起了健身操。我們跳好，就是一到四年級(jí)的學(xué)生跳健身操了。我們就坐在凳子上觀看欣賞。他們的動(dòng)作非常熟練，跳得是那么優(yōu)美動(dòng)人。我們都看得發(fā)了呆。
這次文藝活動(dòng)真是太精彩了！
歡樂(lè)六一作文 32
時(shí)間過(guò)得真快，我們的節(jié)日---六一國(guó)際兒童節(jié)就要到來(lái)了。由于今年的“六一”是在星期天，所以學(xué)校決定歡慶“六一”的活動(dòng)，提前到周五。
周五上午學(xué)校先開(kāi)了一個(gè)表彰大會(huì)，然后讓同學(xué)們回到班級(jí)布置教室，準(zhǔn)備下午的活動(dòng)。
中午回到家，媽媽就為下午將要進(jìn)行的“美食大會(huì)”作準(zhǔn)備�！懊朗炒髸�(huì)”是由每位同學(xué)把父母最拿手的菜帶到學(xué)校與同學(xué)們分享。我?guī)У氖菋寢屪龅母Ｖ菝?-荔枝肉。
下午到了，這是我最快樂(lè)，最瘋狂的時(shí)光了。因?yàn)橄挛绮粌H有“美食大會(huì)”，還有快樂(lè)的游戲。
上課鈴響了，一會(huì)兒功夫后，隔壁班的兩位女同學(xué)來(lái)我們班跳拉丁舞，她們優(yōu)美的舞姿，博得了大家陣陣?yán)坐Q般的.掌聲。欣賞完這段舞蹈之后，同學(xué)們便開(kāi)始品嘗美食了。大家來(lái)回穿梭在用課桌拼成的餐桌旁，你一口我一口，你一塊我一塊，吃的不亦樂(lè)乎。李同學(xué)帶的是面條，陳同學(xué)的是海蠣報(bào)蛋，劉同學(xué)帶的是紅燒魚(yú)……最令我們震驚的是，湛同學(xué)帶綠豆湯，竟然把高壓鍋也帶來(lái)了，我真佩服她。我津津有味的吃著李同學(xué)媽媽做的面,(⊙o⊙)哇！沒(méi)想到李同學(xué)媽媽的手藝這么好，一碗普普通通的面條，竟能做的如此美味可口！周同學(xué)媽媽做的是一碗我叫不出名字的菜，不到十分鐘，就被大家一搶而空，都恨不得把他家的碗也吃下去。我回到座位上，發(fā)現(xiàn)面前的荔枝肉也被大家吃光了，心想回去要是告訴媽媽?zhuān)欢〞?huì)很高興的。
品嘗完可口的美食之后，我們就開(kāi)始做游戲了。首先是搶椅子，剛開(kāi)始我還玩的好好的�？墒牵芡瑢W(xué)突然叫了一聲，令我慌了神，我以為他在嚇唬我們，可看到前面的同學(xué)都坐下了，就剩下我一個(gè)站著，時(shí)機(jī)已過(guò)，最后我以失敗告終，真是遺憾!
這個(gè)游戲結(jié)束后，我們還玩了“愛(ài)的抱抱”……
今天的活動(dòng)真有趣，我很開(kāi)心，也讓我終身難忘，期待下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)。
歡樂(lè)六一作文 33
盼望著，盼望著，六一國(guó)際兒童節(jié)，這個(gè)令人興奮的日子，終于到來(lái)了。
今天是晴朗的一天。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，小草在太陽(yáng)公公的照耀下顯得格外生機(jī)勃勃，世間的一切都仿佛在為這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日而慶祝呢！
同學(xué)們都換好了各自的服裝，來(lái)到了學(xué)校。我看了看其他同學(xué)的服裝，真是各種各樣的.都有�？磥�(lái)今天的表演一定會(huì)很精彩！我期待著接下來(lái)的節(jié)目表演。
7點(diǎn)40分時(shí)，隨著音樂(lè)，整裝待發(fā)的我們踏著矯健的步伐來(lái)到廣場(chǎng)。等大家都到齊了，便是升旗儀式。
同學(xué)們都莊重嚴(yán)肅地站立，望著冉冉上升的國(guó)旗敬禮。之后我們又聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)與校長(zhǎng)的發(fā)言。他們的發(fā)言十分精彩，他們的一字一句中包含著對(duì)我們的期望，大家都熱烈鼓掌。
終于，令人期待的文藝匯演開(kāi)始了。我們都安靜地坐下，看著其他同學(xué)表演，當(dāng)然，我們年級(jí)也有表演，不過(guò)是在最后一個(gè)。
同學(xué)們都隨著音樂(lè)翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿讓許多家長(zhǎng)老師也跟著喝彩。表演的同學(xué)們都在努力地做好每一個(gè)動(dòng)作，贏得了一陣陣掌聲。
隨著時(shí)間的流逝，馬上就是我們表演了。我們都互相鼓勵(lì)。主持人報(bào)幕結(jié)束后，我們便走向廣場(chǎng)中心，開(kāi)始我們的朗誦。我們滿(mǎn)懷深情地朗誦著。話語(yǔ)間流露出對(duì)母校、老師的感激。朗誦結(jié)束了，周?chē)懫鹨魂囮嚐崃业恼坡暋Ｎ乃噮R演結(jié)束了，大家還是意猶未盡。
午休后，又一個(gè)高潮——跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了。大家都拿出自己早已準(zhǔn)備好的各種玩意兒——書(shū)、文具、工藝品、玩偶等各種東西，來(lái)到樹(shù)萌下擺攤。
天氣十分炎熱，可大家還是一直在辛勤地“做生意”。我也一直在忙活，望著這些花花綠綠地東西，我很想買(mǎi)一個(gè)，但又突然想起，我還要賺錢(qián)呢！又連忙繼續(xù)奔走。
我東跑跑，西跑跑，問(wèn)問(wèn)這個(gè)小弟弟，又問(wèn)問(wèn)那個(gè)小妹妹。待到結(jié)束后，我已經(jīng)很累了，可功夫不負(fù)有心人，我賣(mài)出了很多東西，賺了很多錢(qián)。
美好的日子總是過(guò)得那么快，不一會(huì)好，這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日就這么結(jié)束了。這個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，將永遠(yuǎn)停留在我的腦海中。
歡樂(lè)六一作文 34
6月1日是兒童節(jié)，幾乎所有的小孩子都喜歡。這是專(zhuān)門(mén)為兒童準(zhǔn)備的節(jié)日，可以放肆玩。
兒童節(jié)那天晚上，我、妹妹和爸爸、媽媽一起去步行街的三福買(mǎi)東西。我和妹妹走在前頭玩氣球，完全把后面的爸爸媽媽拋到九霄云外去了。妹妹玩累了，想把氣球遞給媽媽。就在這時(shí)，氣球“砰”地一聲爆炸了。我嚇壞了，連忙問(wèn)：“這是怎么了？”媽媽瞟了瞟眼珠子，說(shuō)：“還能是誰(shuí)呢，當(dāng)然是旁邊這位嘍(旁邊這位指的是爸爸)�！蔽矣脷⑷税愕难劬Χ⒅职�，爸爸卻若無(wú)其事地答道：“又不是我干的！”說(shuō)完這句話，爸爸自己卻忍不住“撲哧"一聲笑起來(lái)。
到了天虹的.三樓，我馬上被一個(gè)精品店給驚呆了，這兒到處是琳瑯滿(mǎn)目的玩具和裝飾品。我走了進(jìn)去，找自己中意的玩具，終于，我找到了魔方，因?yàn)榍岸稳兆影涯Х浇o丟了，所以很想要一個(gè)。我買(mǎi)了魔方，讓媽媽帶我們一起去游戲廳玩，媽媽買(mǎi)了20元的游戲幣，讓我們自己去玩。我選了一個(gè)消防員的游戲和爸爸一起玩起來(lái)�！鞍�，沖呀，把火給消滅！”我一直這樣喊，通過(guò)了第一關(guān)。第二關(guān)是在輪船上，我拿好噴水器，直往有火的地方噴，清澈的水就像一根竿子騎士要和對(duì)面的火騎士打架一樣�！案妥域T士”打敗了一個(gè)又一個(gè)的“火騎士”。正當(dāng)我玩得興奮的時(shí)候，游戲結(jié)束了，我又去看妹妹在玩什么。哦，原來(lái)妹妹在玩打鯊魚(yú)的游戲呢！我又拿了兩枚硬幣去玩賽車(chē)，可屏幕還是在顯示請(qǐng)等待。我很奇怪，就去問(wèn)阿姨，阿姨又往車(chē)子里投了兩枚硬幣，一會(huì)兒，游戲開(kāi)始啦！我用力踩了油門(mén)，車(chē)子往前一沖，出發(fā)了，我可是個(gè)什么都不懂的小孩呀。車(chē)子遇到轉(zhuǎn)彎，我沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)就撞到圍桿上去了，之后又連續(xù)遇到轉(zhuǎn)彎，我都撞了上去。
六一兒童節(jié)可真快樂(lè)，不知道是哪位偉大的人物規(guī)定的，我得去查查了，拜拜！
歡樂(lè)六一作文 35
每年的“六·一”兒童節(jié)，都是我們最盼著早點(diǎn)到來(lái)的日子。因?yàn)檫@一天，學(xué)校里都要組織游園活動(dòng)，我們不僅可以快樂(lè)地玩各種各樣的游戲，還能得到獎(jiǎng)票，去換我們最想要的獎(jiǎng)品。在東風(fēng)小學(xué)過(guò)的四個(gè)“六·一”兒童節(jié)中，今年是我過(guò)得最快樂(lè)、最充實(shí)、也最有意義的一個(gè)。因?yàn)樵谟螆@活動(dòng)之前，我們學(xué)校舉行了全縣“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
我們班作為學(xué)校班級(jí)游園活動(dòng)開(kāi)始了，我們整整期待了一年的快樂(lè)時(shí)刻終于到來(lái)了。老師在給我們每人發(fā)了一張獎(jiǎng)票和游戲單后，便由我們自主選擇自己最拿手的游戲去掙獎(jiǎng)票。在景上添花、正說(shuō)反做等19個(gè)游戲中，我首先選擇了在我們班教室里的插花。雖然眼睛被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了，但我還是憑著準(zhǔn)確的預(yù)判，快速而準(zhǔn)確地把一大束鮮花插進(jìn)了那個(gè)大大的“水桶”花瓶里。
拿著第一張自己掙來(lái)的獎(jiǎng)票，我懷著激動(dòng)的'心情來(lái)到了我最喜歡玩的畫(huà)“三毛”游戲處。剛走到那個(gè)教室門(mén)前，我就看見(jiàn)教室外早已排上了長(zhǎng)長(zhǎng)的“人龍”。在黑暗中，我摸索著向黑板移近，好不容易才摸到了黑板。于是，我果斷地在黑板上畫(huà)了三撇。這時(shí)，教室里突然響起了同學(xué)們的歡呼聲和驚叫聲。我想，一定是我畫(huà)得特別準(zhǔn)，同學(xué)們才如此驚呼�？僧�(dāng)我迫不及待地拿下紅領(lǐng)巾一看，呀，我把“三毛”畫(huà)在了三毛的下巴上了，三毛長(zhǎng)出了三根長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，難怪同學(xué)們會(huì)笑得那樣高興!雖然這個(gè)游戲我沒(méi)能掙到獎(jiǎng)票，但卻覺(jué)得非常好玩，也非常有趣，同學(xué)們筆下的三毛總是各式各樣，形形色色的。
后來(lái)，我還玩了景上添花、海底撈珍珠、百發(fā)百中等很多游戲，通過(guò)自己的努力掙到了十多張獎(jiǎng)票。于是，我拿著獎(jiǎng)票來(lái)到兌獎(jiǎng)處，換到了我最喜歡的鋼筆、記事本、套尺等獎(jiǎng)品�；氐浇淌液�，老師還發(fā)給了我四張獎(jiǎng)狀。一張是“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎(jiǎng)，其他三張都是作文一等獎(jiǎng)。今年的“六·一”兒童節(jié)，我們不僅過(guò)得特別快樂(lè)，還過(guò)得特別有意義。
歡樂(lè)六一作文 36
害羞的月亮匆匆落下，明媚的陽(yáng)光緩緩升起，今天是一年一度的“兒童節(jié)”，我們赤灣學(xué)校在操場(chǎng)進(jìn)行“少兒微客精彩赤灣！快樂(lè)六一、快樂(lè)成長(zhǎng)！”的慶祝活動(dòng)。
學(xué)校操場(chǎng)彩旗飄飄，同學(xué)們懷著激昂的熱情，隨著美妙的音符，輕松愉悅的歌聲，興高采烈地來(lái)慶祝屬于自己的節(jié)日，整個(gè)校園里充滿(mǎn)了濃郁的氣氛。太陽(yáng)公公也不怠慢，早早地出來(lái)，普照著大地，春風(fēng)撫摸著苗兒，小草漸漸的發(fā)芽，就像是剛睡醒的生命。
在熱烈的掌聲中，我們的校長(zhǎng)宣布了兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。我們心中綻放的焰火，不再靦腆；不再猶豫；沒(méi)有哀怨；沒(méi)有悲傷，大家都是那么的開(kāi)心那么的愉悅�？蓯�(ài)的一年級(jí)小同學(xué)為我們帶來(lái)了鋼琴獨(dú)奏曲，拉開(kāi)了慶�；顒�(dòng)的帷幕。我們的.心變得不在緊張，不在害怕，只有陶醉在夢(mèng)中的音符陪伴著我們，提琴班的小朋友也不甘示弱，給我們帶來(lái)了一首歡快而又抒情的曲子，讓我們?cè)诳鞓?lè)中忘記了學(xué)習(xí)，寂寞中帶著熱情，美麗間受傷的小花再次綻放，讓心融化在美妙的音樂(lè)中，久久不能回神，置身于夢(mèng)境中無(wú)法自拔。在這烈日陽(yáng)光下我們?cè)鴵]灑過(guò)汗水的地方，我們載歌載舞，盡興歡唱，過(guò)去學(xué)習(xí)的緊張氣氛在空氣中凝結(jié)，不在流動(dòng)，在這歡樂(lè)的六一我們?cè)僖膊荒馨察o下來(lái)了。聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后，我們進(jìn)入了另一個(gè)讓孩子們都特別喜歡的創(chuàng)意游園活動(dòng)，在此你可以自由的體驗(yàn)各種游戲的快樂(lè)。
今年的六一活動(dòng)，創(chuàng)意無(wú)限，充分地展示了各個(gè)社團(tuán)的特色，給展示了同學(xué)們的才藝，給我們的童年帶來(lái)美好的回憶，也讓我學(xué)到了很多知識(shí)。童年是快樂(lè)的；童年是無(wú)忌的，好好珍惜每一個(gè)六一，好好珍惜童年，就像美麗的泡泡一樣不停地往天上升，即使會(huì)消失，但會(huì)在天空中留下美麗的一道弧線。我們也是如此，就應(yīng)該不斷的向前努力，永不放棄，祝各位同學(xué)兒童節(jié)快樂(lè)！
歡樂(lè)六一作文 37
盼望著，盼望著，六一國(guó)際兒童節(jié)，這個(gè)令人興奮的日子，終于到來(lái)了。
今天是晴朗的一天。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，小草在太陽(yáng)公公的照耀下顯得格外生機(jī)勃勃，世間的一切都仿佛在為這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日而慶祝呢！同學(xué)們都換好了各自的服裝，來(lái)到了學(xué)校。我看了看其他同學(xué)的'服裝，真是各種各樣的都有。看來(lái)今天的表演一定會(huì)很精彩！我期待著接下來(lái)的節(jié)目表演，7點(diǎn)40分時(shí)，隨著音樂(lè)，整裝待發(fā)的我們踏著矯健的步伐來(lái)到廣場(chǎng)。等大家都到齊了，便是升旗儀式。同學(xué)們都莊重嚴(yán)肅地站立，望著冉冉上升的國(guó)旗敬禮。之后我們又聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)與校長(zhǎng)的發(fā)言。他們的發(fā)言十分精彩，他們的一字一句中包含著對(duì)我們的期望，大家都熱烈鼓掌。
終于，令人期待的文藝匯演開(kāi)始了。我們都安靜地坐下，看著其他同學(xué)表演，當(dāng)然，我們年級(jí)也有表演，不過(guò)是在最后一個(gè)，同學(xué)們都隨著音樂(lè)翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿讓許多家長(zhǎng)老師也跟著喝彩。表演的同學(xué)們都在努力地做好每一個(gè)動(dòng)作，贏得了一陣陣掌聲，隨著時(shí)間的流逝，馬上就是我們表演了。我們都互相鼓勵(lì)。主持人報(bào)幕結(jié)束后，我們便走向廣場(chǎng)中心，開(kāi)始我們的朗誦。我們滿(mǎn)懷深情地朗誦著。話語(yǔ)間流露出對(duì)母校、老師的感激。朗誦結(jié)束了，周?chē)懫鹨魂囮嚐崃业恼坡暋Ｎ乃噮R演結(jié)束了，大家還是意猶未盡。
午休后，又一個(gè)高潮——跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了。大家都拿出自己早已準(zhǔn)備好的各種玩意兒——書(shū)、文具、工藝品、玩偶等各種東西，來(lái)到樹(shù)萌下擺攤，天氣十分炎熱，可大家還是一直在辛勤地“做生意”。我也一直在忙活，望著這些花花綠綠地東西，我很想買(mǎi)一個(gè)，但又突然想起，我還要賺錢(qián)呢！又連忙繼續(xù)奔走，我東跑跑，西跑跑，問(wèn)問(wèn)這個(gè)小弟弟，又問(wèn)問(wèn)那個(gè)小妹妹。待到結(jié)束后，我已經(jīng)很累了，可功夫不負(fù)有心人，我賣(mài)出了很多東西，賺了很多錢(qián)。
美好的日子總是過(guò)得那么快，不一會(huì)好，這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日就這么結(jié)束了。這個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，將永遠(yuǎn)停留在我的腦海中。
歡樂(lè)六一作文 38
小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們即將步入初一的大門(mén)�；仡^望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一，心湖中不由得漾起環(huán)環(huán)漣漪。此刻，我清楚地知道，這將是我在小學(xué)的最后的一個(gè)兒童節(jié)了，也是我在我的人生階段的最后一個(gè)兒童節(jié)了，我也將要告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，告別可愛(ài)的'母校，告別我敬愛(ài)的老師們。
今天我一早起來(lái)，天空是藍(lán)藍(lán)的，空氣好像特別清新，雪白的云朵在天空中飄揚(yáng)，太陽(yáng)公公在天空中望著我，好像在祝福我六一兒童節(jié)快樂(lè)！我懷著美好的心情去上學(xué)了，我來(lái)到學(xué)校就感受到節(jié)日的氣氛，？同學(xué)們都好開(kāi)心，商量著今天怎么過(guò)，要表演節(jié)目的都準(zhǔn)備得差不多了。
上午我們依然和平常一樣上課，到了下午，慶典才正式開(kāi)始。
下午，我們一來(lái)到學(xué)校就開(kāi)始打掃衛(wèi)生，擺好桌椅。這時(shí)，班主任走進(jìn)了教室，看著我們?yōu)檫@個(gè)六一節(jié)忙得滿(mǎn)頭大汗，也不由得露出了微笑。今天的老師不再總是讓我們想起課本，而是讓我們想起了一件件童年往事。
在班主任的安排下，慶祝會(huì)終于開(kāi)始了。大家快樂(lè)的做著游戲，這次活動(dòng)的內(nèi)容五花八門(mén)，有猜字謎，唱歌，跳舞等。但是最讓我大吃一驚的是我們的數(shù)學(xué)老師梁老師表演的魔術(shù)。梁老師拿出一根繩子，叫了一個(gè)同學(xué)上去配合，他先讓那個(gè)同學(xué)檢查那根繩子，檢查完就把繩子剪斷，接著，最驚人的時(shí)刻來(lái)了，梁老師讓那位同學(xué)捂住斷接口，你們猜猜結(jié)果怎樣？繩子居然神奇般的接上了，跟沒(méi)剪之前一模一樣。真是太驚人了！沒(méi)想到平時(shí)只對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的梁老師也會(huì)對(duì)魔術(shù)有所研究。
到了最后，我們一起唱了《北京東路的日子》。
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去……”
過(guò)了十幾個(gè)“六一”，也許大家都沒(méi)像今天這樣開(kāi)心過(guò)。不久之后，我們就要步入初中生活了，接下來(lái)，就面臨著考試與分離�；蛟S，多年之后，當(dāng)我們?cè)傧肫鸾裉欤闹幸矔?huì)像當(dāng)初那般甜。
歡樂(lè)六一作文 39
今天是個(gè)特殊的日子，許多孩子都會(huì)“歡聚一堂”，看到這里，你一定會(huì)說(shuō)道：“那就是六一兒童節(jié)啦！”正如你所說(shuō)，正是此日。
學(xué)校里的氣氛依舊還是老樣子，美食勞動(dòng)又一次向我們招手了，早上集合后，我們又一次熱烈的歡迎它的到來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們就像在水里洗澡的大象般高興沖進(jìn)教室，做著每人該做的事情。老師給大家發(fā)了一張卡片，據(jù)說(shuō)只要去勞動(dòng)，自己動(dòng)手做一樣食物，蓋一個(gè)章，就能享受美食。聽(tīng)罷，我便沖進(jìn)工作臺(tái)，開(kāi)始幫家長(zhǎng)們的忙。我負(fù)責(zé)裝好杯子里面的奶茶和可樂(lè)，起初我并不是那么熟練的操作，手忙腳亂，一會(huì)兒碰到杯子，一會(huì)兒倒出飲料，灑上桌子。但是失敗乃成功之母，經(jīng)過(guò)一番的練習(xí)后，就掌握了倒水的技巧，我暗暗的在心里面鼓勵(lì)自己，終于功夫不負(fù)有心人，我一遍又一遍的操作后，倒入的飲料又快捷又盛得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我不由自主的開(kāi)心歡呼起來(lái)，接著我就去蓋了章，并拿了一杯喝起來(lái)，“哇！”果然自己做的食物真的'非常好喝。
剛走出教室，我就聽(tīng)到有人說(shuō)：“三班的棉花糖很棒，大排長(zhǎng)龍呢！”聽(tīng)到這一“喜訊”，我就三步并作兩步地飛奔到了五年三班。
剛到五年三班門(mén)口，我就被眼前的景象驚得下巴都要掉了，隊(duì)伍已經(jīng)排到門(mén)口了，這就說(shuō)明棉花糖是極其好吃的。我只好排在隊(duì)伍后面等待著。差不多過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于輪到我了，只見(jiàn)眼前的那位家長(zhǎng)拿著一根長(zhǎng)棍子，左手舀一勺白砂糖放進(jìn)一個(gè)類(lèi)似于鍋的容器中，然后啟動(dòng)機(jī)器，接著右手拿起棍子在機(jī)器中旋轉(zhuǎn)。他的食指和拇指緊緊握著棍子，使棍子上沾滿(mǎn)棉花。不一會(huì)兒，新鮮出爐的棉花糖已經(jīng)緊緊的抓在手里，我伸出嘴咬了一口，那酥軟的棉花在嘴里漸漸融化，口感是多么香甜可口，整個(gè)人陶醉在其中。
不一會(huì)兒放學(xué)了，我們大家都對(duì)六一義賣(mài)活動(dòng)戀戀不舍，而接下來(lái)又面對(duì)的是期末考試，“哎，再見(jiàn)了，六一，我們下一次再見(jiàn)吧！”
雖然已走出校門(mén)，但是我還沒(méi)有離開(kāi)六一，因?yàn)槊藁ㄌ沁�沒(méi)吃完呢！
歡樂(lè)六一作文 40
又一個(gè)六一到了。這是一個(gè)屬于童年的孩子的日子，是我們讀初中開(kāi)始，這個(gè)節(jié)日已經(jīng)不屬于我們了。當(dāng)童年的他們，正在慶祝的時(shí)候，我們卻只能坐在教室里，羨慕的看著他們。
曾經(jīng)，我們也有屬于自己的六一，那時(shí)，我們還小，只知道那一天，可以玩，痛痛快快的玩。
當(dāng)我們還在讀小學(xué)時(shí)，學(xué)校有舉辦過(guò)活動(dòng)，將我們的教室，布置成一個(gè)個(gè)游戲的場(chǎng)地。老師是裁判，當(dāng)升旗儀式結(jié)束后，我們便結(jié)伴自己去玩。
記得那時(shí)候玩的可開(kāi)心了，吹蠟燭，貼鼻子，搶椅子，夾乒乓球通通都有。我們就瘋狂的去玩，玩過(guò)一個(gè)游戲，又到了另一個(gè)教室里。當(dāng)時(shí)，學(xué)校在一樓設(shè)計(jì)了零食小攤，每玩完一個(gè)游戲，贏了就可以獲得一張獎(jiǎng)券。當(dāng)集齊一定的獎(jiǎng)券，就可以換對(duì)應(yīng)的零食。
我記得我玩游戲老是輸，玩了一個(gè)上午，才僅僅只有三張獎(jiǎng)券。幸運(yùn)的是，這三張獎(jiǎng)券剛好可以換一包巧克力彩虹糖。媽媽來(lái)接我回家時(shí)，我就一路嚼著糖，高高興興的回家�，F(xiàn)在，也忘記那些糖，是什么滋味了，只記得很甜，很甜。
說(shuō)起來(lái)最后一個(gè)六一，還是一年前。七年級(jí)下冊(cè)，我們以為剛剛告別了六一。可班長(zhǎng)和老師去談妥了，讓出半節(jié)課給我們慶祝。我們玩的也只是很普通的小游戲，你畫(huà)我猜、聽(tīng)歌識(shí)曲。玩你畫(huà)我猜的`時(shí)候，我也去畫(huà)了。換了兩只狼，可畫(huà)技太差，太抽象了，全班竟沒(méi)有任何人猜出來(lái)，我的答案是，狼狽為奸。
結(jié)果，當(dāng)時(shí)有一個(gè)同學(xué)無(wú)意中說(shuō)了“狼狽”這兩個(gè)字，我知道他在評(píng)論我的畫(huà)，但還是笑著說(shuō)，他答對(duì)了一半。第二節(jié)是地理課，地理老師，又好心的讓出了半節(jié)課，我們繼續(xù)玩下去。
到了最后，全班唱起了歌，是對(duì)最后一個(gè)兒童節(jié)的告別。下課了，我知道，六一從此都不屬于我們了。
明天，又是一個(gè)新的六一，我們卻只能坐在教室了，面對(duì)讓人心煩的月考。
歡樂(lè)六一作文 41
六一兒童節(jié)。是我最喜歡的節(jié)日，也是我最開(kāi)心的一天。因?yàn)榻裉煳覀儼嗉椅瘯?huì)組織開(kāi)六一聚會(huì)，所以我很開(kāi)心。聚會(huì)是下午才開(kāi)始，在早上當(dāng)然是排練一下我的小品啦！我把人員都集中在一起排練，不知不覺(jué)中就到了中午，我們的小品也排練完畢了�；丶页晕顼垼瑩Q一套衣服就去開(kāi)聚會(huì)了。不一會(huì)，就到了聚會(huì)地點(diǎn)：鴻豐大酒店。進(jìn)了餐廳，就看到了一大堆同學(xué)。我想：好多同學(xué)啊！
表演開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的也是演小品的。他們演的'小品叫：穿越歷史。演的一點(diǎn)也不好笑，就是陳永尚和陳如是演得好一點(diǎn)，其他人演得不好笑。在演魔術(shù)的時(shí)候，徐梓華叫我上去。我檢查他的道具時(shí)就看出了破綻，在那面沒(méi)有牌的后面還有一面有牌的印記。我沒(méi)告訴觀眾而以。在我們表演的時(shí)候真的是爆笑班級(jí)了。（告訴你吧，我是主編。爆笑班級(jí)是小品的名字，哈哈�。┠闶遣皇呛芟胫朗窃鯓拥哪膬�，我就來(lái)告訴你吧。
老師“：上課！”星云說(shuō)“：起立！”大鵬展翅裝睡覺(jué)。星云對(duì)著大鵬展翅的耳朵說(shuō)“：起立啦！”繼續(xù)裝睡。星云說(shuō)“：快點(diǎn)起立！” 大鵬展翅半睡半醒的說(shuō)“：吃飯了嗎？”老師說(shuō)“：大鵬展翅，你太不像話了！滾出去！滾回來(lái)！滾出去寫(xiě)檢討！”大鵬展翅吐了吐舌頭走了出去。老師說(shuō)“：同學(xué)們好！”星云說(shuō)“：老師好！請(qǐng)坐！”老師說(shuō)“：今天我們學(xué)習(xí)三個(gè)字，你、我、他�！毙窃普f(shuō)“：老師能舉個(gè)例子嗎！”老師說(shuō)“：你是我的學(xué)生，他是你的同學(xué)！”星云說(shuō)“：老師，我明白了”。下課鈴。老師說(shuō)：“下課！”星云說(shuō)“：起立！老師再見(jiàn)！”老師說(shuō)“：大鵬展翅！你給我回來(lái)！”大鵬展翅拿著檢討回來(lái)。星云回家了。星爸問(wèn)她“：我的乖寶貝��！今天學(xué)了什么呢？”星蕓說(shuō)：“學(xué)了你、我、他三個(gè)字！”星爸說(shuō)“：能舉個(gè)例子嗎？”星云說(shuō)“：你是我的學(xué)生，他是你的同學(xué)�！毙前值沽�。星爸說(shuō)“：不對(duì)！你是我的女兒，她是你的媽媽?zhuān)∥�？救護(hù)車(chē)嗎？送我去醫(yī)院。大鵬展翅的爸爸媽媽來(lái)接他了……
歡樂(lè)六一作文 42
今天下午我們學(xué)校舉行六一活動(dòng)了！其中還有我呢。歌詞前幾天我已經(jīng)給你們說(shuō)了吧？在門(mén)廳底下可涼快了。下面全是我們班的同學(xué)，也有些大哥哥大姐姐。舞臺(tái)上面可漂亮了！舞臺(tái)的門(mén)上掛著一塊藍(lán)布，上面掛著一塊大章，上面寫(xiě)著“慶祝六一兒童節(jié)”；上面還有三個(gè)氣球，寫(xiě)著“慶六一”。
我們學(xué)校6年級(jí)的一個(gè)大哥哥還能表演魔術(shù)呢！他表演的魔術(shù)的.名字是《飲料》。他往一個(gè)杯子里倒的是清水，另一個(gè)杯子里放著一種藥品。他把杯子里的清水到進(jìn)了有藥的杯子里。一下子變成好喝的草莓果汁了！另一個(gè)大哥哥就說(shuō)了，“我還是不喝草莓果汁了，我還是喝牛奶�！比缓竽莻�(gè)大哥哥就拿著一個(gè)細(xì)管，用嘴一吹，哇！真是太神奇了。一下子就變出了牛奶！那位大哥哥又說(shuō)了，“我還是不喝牛奶了，我還是喝白開(kāi)水吧！”變魔術(shù)的大哥哥又說(shuō)了，”嗨，你這個(gè)人，怎么啥都想要阿！不過(guò)也可以�！彼钟脛偛诺奈芤淮�，牛奶就一下子變成了白開(kāi)水！
我們還去了歡樂(lè)谷。
下午2：00，我們?nèi)チ撕�。那里正在舉行劃船比賽呢！我拿著游泳圈和爸爸在海灘上繞了一圈就去了兒童游泳池。我就去玩了。我爸爸在旁邊等我，我玩夠了。我就開(kāi)始游泳了，接著我們?nèi)チ税茨Τ�，那里你一做下。就�?huì)感覺(jué)背很舒服，那里有一個(gè)小瀑布。這也是按摩的地方，這是大人按摩的地方。小孩最好去另一個(gè)按摩的地方，我們又玩了一個(gè)水上游戲。我爸爸超重了所以玩不了，我做下來(lái)，被水沖著。那時(shí)候我沒(méi)有帶游泳眼睛，所以我被水噴到了很多。最后的時(shí)候，真是太刺激了。不是慢慢的滑下來(lái)，而是一下子就滑了下來(lái)。我們又去沖浪了，最后我們就離開(kāi)了瑪雅水公園。我爸爸開(kāi)車(chē)回到家了，今天我很開(kāi)心！
總之，今天我很快樂(lè)！拜拜！快樂(lè)六一，真是太快樂(lè)了。
歡樂(lè)六一作文 43
在廈門(mén)，六月已經(jīng)算初夏了，這種炎熱免不了到冰天雪地的妄想，不過(guò)，這時(shí)，你不要開(kāi)著空調(diào)，吃著雪糕;來(lái)觀音山冰雪世界，消暑?yuàn)蕵?lè)!今天，我們班的同學(xué)自發(fā)組隊(duì)，準(zhǔn)備去觀音山冰雪世界。
我們一路上坐著車(chē)，哼著歌，沒(méi)一會(huì)功夫就來(lái)到了冰雪世界，穿上棉大衣，戴上手套和帽子，我們便進(jìn)入了“冰箱”。聽(tīng)說(shuō)，這里面的溫度達(dá)到了零下十幾度!進(jìn)入冰雪世界，第一眼看見(jiàn)的就是許許多多的彩色冰塊搭的“彩冰墻”這種技術(shù)，令人耳目一新。緊接著就看到了一大塊一大塊的透明冰塊，里面鑲著花，而且還是真的!讓人忍不住就要摸摸，抬起頭，看到的`就是用彩色冰塊做成的馬，真是所謂“馬到成功”啊!最引人注目的就是農(nóng)家小院了，它是仿造東北的熱炕，用彩色的冰雕刻而成，不過(guò)，這并不是熱炕，而是“冷炕”炕上還有一張綠色桌子，炕的旁邊放了塑料做的蔬菜，還有東北大鍋，這東北大鍋?zhàn)龅倪�挺逼真，上面還有鍋蓋呢!下面還有可以放柴火的地方。走出農(nóng)家小院，我們快馬加鞭，趕到了坐冰滑梯的地方，這冰滑梯有百米長(zhǎng)，光看這隧道就有點(diǎn)嚇人了，一會(huì)兒拐左邊，一會(huì)兒穿過(guò)“小橋”一會(huì)兒下坡······不過(guò)嚇人也挺刺激的嘛!于是，我買(mǎi)了票，興致勃勃的來(lái)到預(yù)備點(diǎn)，等了好久才輪到我，那個(gè)叔叔叫我坐到冰雪車(chē)上，奮力向前一推，起初，滑雪車(chē)還在平臺(tái)，接著，車(chē)似乎被叫醒了一樣，慢慢地駛向下坡的地方，我抓緊扶手，屏住呼吸，等待著最刺激的時(shí)刻，果然，車(chē)到了下坡的的地方，就像脫韁的野馬一直向前沖，我在車(chē)上張開(kāi)手臂，心想：原來(lái)下坡也沒(méi)那么可怕嘛!還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，車(chē)就撞了一下冰，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，噢!那種感覺(jué)真是太好了!接著，車(chē)又轉(zhuǎn)了幾個(gè)急轉(zhuǎn)彎，到了終點(diǎn)，車(chē)還沒(méi)過(guò)癮，帶著我爬了一會(huì)兒坡呢!隨后，我們又游玩了極地冰吧、人造雪地，以及“長(zhǎng)城”。
今天，我游玩了觀音山冰雪世界，這里好美!就像把冬天的哈爾濱搬到了廈門(mén)。
歡樂(lè)六一作文 44
為了慶祝六一兒童節(jié)，今天，老師決定帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去看電影。這前所未有的決定，可把我們高興壞了，一個(gè)個(gè)沖著老師伸出大拇指，高聲喊道：“老師，萬(wàn)歲！老師，萬(wàn)歲！”
一吃好午飯，我就立刻趕到電影院，本以為人不多，走近一看才發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)全都來(lái)了，把小小的電影院門(mén)口圍得個(gè)水泄不通。原來(lái)，大家都提前來(lái)到了這里，看樣子，大家對(duì)這次的電影之旅真的.是充滿(mǎn)了期待呀！和同學(xué)玩了一會(huì)兒游戲后，電影院終于可以檢票入場(chǎng)了。入場(chǎng)后，我們就一邊吃著爆米花，喝著可樂(lè)，一邊靜靜地看著電影。電影很精彩，無(wú)論是人物還是情節(jié)，都深深地把我們給吸引住了，以至于我們大家都在沉浸在電影里，連爆米花都不記得吃，可樂(lè)都不記得喝了。
看完電影后，我們大家便排著隊(duì)，來(lái)到了距離電影院不遠(yuǎn)的小廣場(chǎng)。一路上，我們津津有味地議論著有趣的故事情節(jié)，即使到了小廣場(chǎng)，這種議論還是沒(méi)有停止的意思。
回家的時(shí)間還早，老師便組織大家進(jìn)行集體游戲活動(dòng)：先把我們一一分隊(duì)，然后選隊(duì)長(zhǎng)，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)和徽標(biāo)。我們玩的第一個(gè)游戲是“劈叉接龍”：哪一隊(duì)“劈叉接龍”最長(zhǎng)就可以獲勝，我們隊(duì)的隊(duì)員柔韌型都很好，所以取得了不錯(cuò)的成績(jī)。第二個(gè)游戲是“桿子不能倒”：數(shù)到一的時(shí)候，就按照順時(shí)針，要把手中的桿子推給別人，同時(shí)也要接住右邊的人推過(guò)來(lái)的桿子。我們隊(duì)居然一根桿子都沒(méi)倒，不但沒(méi)減分，還加了很多分。最后一個(gè)游戲是“蒙眼畫(huà)人”，一組完成一張人臉。我們隊(duì)的人畫(huà)畫(huà)水平超爛，臉畫(huà)得好丑，都歪到一邊去了，真是“慘不忍睹”。不過(guò)還好，我們前面有不少優(yōu)勢(shì)，所以我們還是奪得了第二名。最后，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小豬玩具，還拍了好多張合影相片。
這次的六一我過(guò)得超快樂(lè)，真希望明年的六一還能這樣快樂(lè)度過(guò)。
歡樂(lè)六一作文 45
我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，我和同學(xué)們都高興極了。
早上，我一走進(jìn)校園，便感受到了處處洋溢著濃烈的節(jié)日氣息。到了教室后，同學(xué)們都在議論紛紛，說(shuō)著六一兒童節(jié)的事。就在這時(shí)，班主任跟我們說(shuō)了一個(gè)好消息：到操場(chǎng)上觀看文藝匯演。我們班的人隨著歡快的音樂(lè)走出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上集合。
主持人從樓梯里走了出來(lái)，說(shuō)著表演的`主題。完了后，就看見(jiàn)兩個(gè)小男孩，兩個(gè)小女孩走了出來(lái)。其中一個(gè)男生扮演的是員工，另一個(gè)男生扮演的是老板，兩個(gè)女生扮演的是客人。表演開(kāi)始了：妹妹來(lái)到了店里，坐了下來(lái)，點(diǎn)了一個(gè)菜，但端上來(lái)的卻是絲瓜，“你怎么弄的？我要的不是這個(gè)�！薄澳悄阋裁矗俊薄懊姘�。”“好的，稍等！”不一會(huì)兒，面送來(lái)了，可是這個(gè)妹妹還是不滿(mǎn)意，“我什么時(shí)候說(shuō)要面了！”“剛剛呀！”還沒(méi)等服務(wù)員說(shuō)完，妹妹就大喊：“把這給我拆了！”“OK！”這時(shí)候，妹妹的手下把這個(gè)餐館都拆了……表演完了這個(gè)節(jié)目，同學(xué)們都覺(jué)得妹妹太專(zhuān)橫跋扈，都義憤填膺地討論著。精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)……就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)有趣的上午。
下午，我和我的好朋友一起回到了教室。班主任來(lái)到班級(jí)對(duì)我們說(shuō)開(kāi)小食會(huì)了，我們班一下子又熱鬧了起來(lái)。
我們把零食通通拿出來(lái)，你嘗一下我的，我嘗一下你的。我們吃著吃著，老師說(shuō)：“我們還有兩個(gè)游戲做喲！”第一個(gè)游戲是：傳乒乓球。我們要手拿乒乓球拍，在球拍上放著乒乓球直走，然后再傳給下一個(gè)人。我們班好多人都“掛”掉了。第二個(gè)游戲是：套圈圈。地上放著零食，如果你能把圈子套在零食上，那么這個(gè)好吃的零食就是你的啦！在這個(gè)游戲里，我們班大部分人都套中了，高興得跳起舞來(lái)。
放學(xué)了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了學(xué)校。我真期待下個(gè)“六一”快到來(lái)！
歡樂(lè)六一作文 46
這次逛書(shū)城收獲大大的，但也是匆匆忙忙的。因?yàn)槿サ奶�，所以到達(dá)書(shū)城的時(shí)候都已經(jīng)是烈日當(dāng)空的，肚子也不爭(zhēng)氣的開(kāi)始饑餓起來(lái)，這次的預(yù)計(jì)時(shí)間是30分鐘，但是剛一進(jìn)書(shū)城的大門(mén)，才發(fā)現(xiàn)我的預(yù)計(jì)可以說(shuō)是毫無(wú)希望甚至于癡心妄想！書(shū)城里面人頭竄動(dòng)。雖不是寸步難行，但還是得擠來(lái)擠去的。雖然開(kāi)了空調(diào)，但我還是滿(mǎn)頭冒汗，人太多了，空調(diào)絲毫不起作用。我絲毫不知，從天上砸下來(lái)得餡餅，正悄悄向我靠攏。
好不容易走到了三樓，找到的自己想要得書(shū)，想：現(xiàn)在還早，看一會(huì)吧。十分鐘過(guò)后，我完全沉浸在書(shū)的情節(jié)中了。突然我感覺(jué)有什么東西好像很眼熟的樣子。是親戚？不可能！因?yàn)榧依锏挠H戚都離羅湖書(shū)城比較近，所以不會(huì)跑到這來(lái)的。我又看了一會(huì)，忍不住去看了一眼前面�！鞍�！”真是親戚！我差點(diǎn)大叫起來(lái)！而且還是二爺爺（我們那里爺爺?shù)牡艿芙卸敔敚�。我想去捉弄他一下，輕輕跑到他的身邊嚇了他一下。他被嚇了一大跳。并急忙說(shuō)他正好要到我們家去，因?yàn)槭?.1兒童節(jié)所以要送我禮物。我急忙說(shuō)：“什么禮物��？”“是直升機(jī)！”“哇！”我驚叫到，“直升飛機(jī)？”這是太空4號(hào)直升機(jī)，它是雙槳的，非常的穩(wěn)定性，摸一摸是尼龍的支架、遙控的距離居然有一百米！它不僅室外抗風(fēng)能力極佳，室內(nèi)也能自由飛行。采用三通道遙控，可自由上升、下降、前進(jìn)、左右轉(zhuǎn)彎，定點(diǎn)懸停。我高興的接了過(guò)去，說(shuō)了一聲再見(jiàn)就溜走了。由邊走邊看，有時(shí)或站或坐甚至半蹲在慢慢品味著自己喜歡的'書(shū)，我更關(guān)注科幻、文學(xué)方面書(shū)籍。因?yàn)槲沂且粋�(gè)喜歡幻想的人，僅管我每天看書(shū)的時(shí)間很少，我向往那種悠閑自由的感覺(jué)。文學(xué)方面書(shū)籍我更關(guān)注現(xiàn)實(shí)題材文章，不太喜歡瞧什么歷史名著。因?yàn)榭偤同F(xiàn)實(shí)存在一些差距，自己不能像主人翁那樣做一個(gè)高尚的人（我只想做一個(gè)不太壞的人）。
“啊！”嚴(yán)重超時(shí)，我匆匆糊弄了兩本書(shū)就飛奔出去了。肚子已經(jīng)在叫我出去吃飯了呢！
歡樂(lè)六一作文 47
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日，今天，我們的學(xué)校里鑼鼓喧天，“六一”的校園成了我們快樂(lè)的海洋！
上午我們?cè)诟髯缘慕淌依飬⒓恿烁鞣N各樣的游戲；下午我們舉行了“同一片藍(lán)天，同一個(gè)心愿”義賣(mài)活動(dòng)。
瞧，學(xué)校的操場(chǎng)成了商品市場(chǎng)，琳瑯滿(mǎn)目的商品擺滿(mǎn)了各個(gè)攤位。這里是玩具超市，有各種樣式新穎的.玩具等你挑選；那里是學(xué)具超市，各種各樣的筆等你購(gòu)買(mǎi)；而我們302班就是圖書(shū)超市，讓你在知識(shí)的海洋里徜徉。 整個(gè)操場(chǎng)人頭篡動(dòng)，叫賣(mài)聲、砍價(jià)聲、聲聲入耳，真是熱鬧非凡。我就是其中一個(gè)攤位的“老板”，站在攤點(diǎn)邊，等待著“顧客”前來(lái)購(gòu)買(mǎi)商品。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間仍然沒(méi)有人來(lái)光顧我的物品，這時(shí)我又悶又熱，急得像熱鍋上的螞蟻�？磥�(lái)守株待兔這個(gè)辦法是行不通了，我得主動(dòng)上門(mén)推銷(xiāo)。
我?guī)Я艘槐尽缎」适麓髥l(fā)》，就推銷(xiāo)給一年級(jí)的同學(xué)，有一個(gè)汽車(chē)鉛筆盒，我想男孩子會(huì)喜歡的吧。于是我開(kāi)始行動(dòng)了，剛開(kāi)始我問(wèn)了幾個(gè)小同學(xué)，可惜他們都沒(méi)有帶錢(qián)，這使我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]信心，后來(lái)我又想到和別人交換書(shū)的辦法，就繼續(xù)找人，我甚至還找過(guò)科學(xué)吳老師，可是他們對(duì)我的東西都不感興趣。忽然我看見(jiàn)一個(gè)小女孩便跑過(guò)去和她做交易，沒(méi)想到竟然能輕而易舉地談成了這筆交易，我高興地得意忘形！然后我又費(fèi)勁心思地去讓別人來(lái)買(mǎi)我的鉛筆盒，可是這次沒(méi)有人來(lái)購(gòu)買(mǎi)，我絕望了�；氐浇淌依飼r(shí)，我忽然想起蘇鵬喜歡鉛筆盒，不如就推銷(xiāo)給他吧。于是我拿著鉛筆盒來(lái)到蘇鵬旁邊，問(wèn)蘇鵬要不要購(gòu)買(mǎi)這個(gè)鉛筆盒？蘇鵬看了看這個(gè)鉛筆盒，一口答應(yīng)了下來(lái)…………
義賣(mài)活動(dòng)終于圓滿(mǎn)結(jié)束了，我們?cè)讷I(xiàn)出一份愛(ài)心的同時(shí)，促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，也讓我深深地明白了父母親掙錢(qián)是多么的不容易。
多么快樂(lè)而又難忘的 “六一”兒童節(jié)�。�
歡樂(lè)六一作文 48
“六一”到來(lái)了，大家都開(kāi)開(kāi)心心、歡天喜地。這一天是我們一年中最喜歡的一個(gè)節(jié)日，是我們小朋友獨(dú)有的節(jié)日。這一天，我們只用上半天學(xué)，而且在學(xué)校時(shí)和回家后同樣充滿(mǎn)樂(lè)趣。
在這一天，老師會(huì)組織同學(xué)們搞各種活動(dòng)，什么故事會(huì)、演節(jié)目、做運(yùn)動(dòng)等來(lái)和我們一起慶祝�？傊�，就是兩個(gè)字——高興。
今年“六一”的活動(dòng)依然很精彩。我們依次表演了節(jié)目，這可不像什么比賽那樣拘束，大家怎么高興怎么來(lái)。那些表演朗誦的，有的流利又充滿(mǎn)感情，有的平淡還磕磕絆絆，但大家都很開(kāi)心。再看那些唱歌的，有的竟然使大家忍不住大笑——他在唱歌的時(shí)候把鼻涕唱的到處都是。這一下，把大家都逗樂(lè)了。有人捂著嘴笑，有人捧著肚皮笑，有人爬在地上笑，還有人跳著蹦著笑。我也樂(lè)的不行，但還是找了紙巾給他。老師表?yè)P(yáng)我是樂(lè)于助人的好孩子，同學(xué)也更加友好了。
舉行完表演活動(dòng)，老師又把我們帶到操場(chǎng)玩拔河游戲。只見(jiàn)那條大繩像條蟒蛇一樣，一會(huì)兒跑到我們這邊，一會(huì)兒又跑到對(duì)方那邊。這種勢(shì)均力敵的比賽可真是扣人心弦！
放學(xué)后，媽媽把我?guī)У搅擞螛?lè)場(chǎng)繼續(xù)開(kāi)心地玩。我今年已經(jīng)11歲了，可以坐向往已久的'過(guò)山車(chē)了。那像巨龍一樣在空中舞蹈的過(guò)山車(chē)，帶我體驗(yàn)到了飛翔的感覺(jué)。坐完過(guò)山車(chē)，我還玩了最喜歡的碰碰車(chē)。在場(chǎng)地里一會(huì)兒撞到這邊，一會(huì)兒撞到那邊，一會(huì)兒撞別人，一會(huì)兒又被別人撞，直到撞的我頭暈眼花才戀戀不舍地離開(kāi)了游樂(lè)場(chǎng)。
過(guò)節(jié)當(dāng)然也少不了好吃的了。出了游樂(lè)場(chǎng)，媽媽還帶我去吃西餐。牛排、炸雞、意面、披薩，吃得我好撐。而記憶最深的就是吃披薩了，拿起一塊披薩就會(huì)拉出好長(zhǎng)的絲，而且聽(tīng)說(shuō)絲拉的越長(zhǎng)披薩就越好吃，真奇怪！
這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”，不但玩盡興了，還享了口福。我真希望下個(gè)“六一”早點(diǎn)到來(lái)！
歡樂(lè)六一作文 49
盼望著，盼望著，“六一”國(guó)際兒童節(jié)終于到了。這是我們的節(jié)日，是全世界兒童的節(jié)日，所有孩子都懷著無(wú)比激動(dòng)的心情面對(duì)這一天。對(duì)于小學(xué)生活還有一年的我來(lái)說(shuō)這一天更顯得彌足珍貴，我要讓這一天過(guò)得更愉快更有意義。
兒童節(jié)的前一天晚上我興奮過(guò)度久久不能入睡，但第二天早上還是早早的就起床了，等我來(lái)到學(xué)校同學(xué)們也來(lái)得差不多了，個(gè)個(gè)都穿著整齊劃一的校服，面帶桃花，等待著神圣時(shí)刻的到來(lái)。操場(chǎng)上工作人員早已密密麻麻的擺滿(mǎn)了藍(lán)色的小凳子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊大大的藍(lán)地毯，我們?cè)诮淌依镄菹⒘艘粫?huì)兒老師就領(lǐng)著我們整齊有序的入場(chǎng)坐下，“六一”聯(lián)歡會(huì)馬上就要開(kāi)始了。
首先校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，接著就是升旗儀式和期中考試頒獎(jiǎng)儀式，緊接著主持老師宣布的第一個(gè)節(jié)目就是二年級(jí)的小朋友們表演賽龍舟。瞧瞧，小朋友們個(gè)個(gè)穿得紅遍全身，腰間挎著一大鼓，雙手拿著木棒有節(jié)奏的敲過(guò)不停，嘴里還不停的吼著，雙腳不停的跳著，他們的節(jié)奏整齊劃一，等他們跳了一會(huì)兒，一位位身穿藍(lán)色拉丁舞服的小姑娘手拿一根根金色的木漿從舞臺(tái)的兩側(cè)跑了過(guò)來(lái)，開(kāi)始了精彩而激烈的“賽龍舟”比賽。一個(gè)個(gè)大快人心的節(jié)目讓我們?cè)谂_(tái)下大飽眼福，其中我們年級(jí)組表演的`節(jié)目“佤山姑娘”也讓我情有獨(dú)鐘，只見(jiàn)一位位美麗的佤山姑娘從舞臺(tái)一側(cè)緩緩走來(lái)，她們披著長(zhǎng)發(fā)，穿著短裙，讓我不禁想起海底的美人魚(yú)姑娘。剛開(kāi)始音樂(lè)輕柔而又舒緩，她們的舞姿也隨之翩翩起舞，緊接著音樂(lè)頻率越來(lái)越快，她們個(gè)個(gè)把披著的長(zhǎng)發(fā)用力一前一后的甩了起來(lái)，她們表演得是那樣的認(rèn)真，那樣的熱情奔放，每一個(gè)動(dòng)作都讓人嘆為觀止！不知不覺(jué)中文藝聯(lián)歡會(huì)就在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了，我和同學(xué)們依依不舍得離開(kāi)了操場(chǎng)，但心里卻美滋滋的。
難忘“六一”，這一天讓我們?cè)谶@里說(shuō)出了我們的心愿，放飛了我們的夢(mèng)想，我要永遠(yuǎn)地記住這一天。
歡樂(lè)六一作文 50
馬上就要到兒童節(jié)了，我十分高興，連做夢(mèng)也想著兒童節(jié)開(kāi)心時(shí)的情景。我心中的“六一”應(yīng)該是這樣的：
早上一起床，爸爸媽媽就帶我和我的小伙伴一起去爬山，在爬山的過(guò)程中，我和小伙伴們比賽，第一名獎(jiǎng)一根棒棒糖，第二、第三就只能喝那雖平淡無(wú)味卻解渴的水咯！爬上山頂，在上面大喊一聲，以表達(dá)一下自己心中的喜悅。
吃完中飯，我和小伙伴們一起去西湖公園騎自行車(chē)。在那呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的風(fēng)景，迎著輕風(fēng)，聽(tīng)著小鳥(niǎo)那悅耳的歌聲，聽(tīng)蟬趴在樹(shù)上發(fā)出“吱吱”的叫聲，那真叫一個(gè)舒服。
在西湖公園騎了自行車(chē)后，我們騎又去了“杜甫公園”。各種各樣的娛樂(lè)設(shè)施讓人眼花繚亂，我們都摩拳擦掌，準(zhǔn)備好好的.玩一場(chǎng)。在“飛鼠叢林”上，我們大聲尖叫，不停的旋轉(zhuǎn)，風(fēng)都把我們的頭發(fā)吹得想雞窩一樣亂；在“搖頭飛椅”上，我們坐在高高的座位上俯視大地，下面的一切都被我們“踩”在了腳底下；在“青蛙跳”上，機(jī)器不停的一上一下，我們緊抓著把手不放，閉著眼睛，腳隨著機(jī)器的運(yùn)動(dòng)而動(dòng)了起來(lái)……
太陽(yáng)快落山了，在那紅艷艷的半邊太陽(yáng)里，爸爸媽媽帶著他們的同事一起去野外打帳篷燒烤，我和朋友們?cè)谏缴稀疤诫U(xiǎn)”，坐在山坡綠油油的草地上，一邊觀賞著日落，一邊嘮嘮小學(xué)生的煩惱，嬉笑打鬧，好不愉快。
晚上，大人們叫我們過(guò)去，這時(shí)從山坡上下來(lái)的我們已經(jīng)饑腸轆轆了，可看到已經(jīng)烤好了，并且乖乖的躺著鐵架上，等著我們?nèi)グ阉鼈兿麥绲舻囊淮疅�，我們卻跑得比兔子還快，抓起一串就吃，吃得狼吞虎咽，好像有人跟我們搶似的。
吃完燒烤，我們的嘴巴已是油光滿(mǎn)面，坐在鋪在帳篷外的席子上，看著天空一閃一閃的星星，大人和小孩在一起談人生，聊理想，講故事，論成績(jī)。這一切的一切是多么的愜意呀！
這就是我心中的“六一”，我多么希望這次的兒童節(jié)就是我心中的“六一”
歡樂(lè)六一作文 51
今天是六一兒童節(jié)，我的心里特別高興，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要到森林公園表演節(jié)目了。一大早媽媽把我喊了起來(lái)，我也奇怪，以往媽媽喊我起床，我總會(huì)賴(lài)會(huì)兒被窩，但今天一喊我睡意全無(wú)，立馬就起來(lái)了。今天的天氣真好啊，天空非常晴朗，我和爸爸下樓吃些早餐，我三口就出發(fā)了。
一路上，爸爸媽媽鼓勵(lì)我要好好的表演，表現(xiàn)出色會(huì)給我買(mǎi)玩具的。我暗自加油，我一定會(huì)好好表現(xiàn)的。終于來(lái)到了森林公園，一進(jìn)門(mén)口，我先看到了幾個(gè)古代的人正在迎接著我們，門(mén)口還豎著一把寶劍，這個(gè)劍跟爸爸給我在龍亭買(mǎi)的一模一樣耶。我們先在門(mén)口看了SOS村的家長(zhǎng)和小朋友的表演，又看了我們僑星幼兒園的小朋友的廣場(chǎng)舞，我覺(jué)得僑星幼兒園表現(xiàn)的不錯(cuò)，因?yàn)槲揖褪莾S星人嘛。哈哈……
接著老師給女孩化了妝，讓我化妝我不化，我可是“清水芙蓉”啊，我們循著鼓聲的方向來(lái)到了露天的'舞臺(tái)。我們就在這個(gè)舞臺(tái)上表演了，我的心里好激動(dòng)啊。一會(huì)兒我們的賀老師上場(chǎng)了，還有幾個(gè)小主持人。賀老師今天穿的非常的漂亮，小主持人身著漂亮的衣服，還會(huì)用英語(yǔ)主持呢？他們都比我小，我有點(diǎn)兒不好意思了，看來(lái)我要努力了，當(dāng)個(gè)主持人多風(fēng)光啊，我也希望自己能站在舞臺(tái)上主持節(jié)目。接著我和爸爸媽媽觀看節(jié)目，我們正興高采烈的看著，老師說(shuō)該我們的節(jié)目，要換膠鞋了。我挺興奮的，總該表演了，結(jié)束后媽媽說(shuō)我表現(xiàn)的很好，答應(yīng)要給我買(mǎi)玩具了。太好了！
我們和爸爸媽媽說(shuō)好的要共同參加親子游戲，我們還準(zhǔn)備拿大獎(jiǎng)呢。不料一會(huì)兒我發(fā)燒了，雖然不舍得離開(kāi)，但媽媽說(shuō)發(fā)燒必須快點(diǎn)回去，我戀戀不舍的離開(kāi)了。這個(gè)六一，我唯一遺憾的就是沒(méi)把學(xué)校的節(jié)目參加完全，但我仍然非常的高興：因?yàn)槲疑吓_(tái)演出了；因?yàn)槲业玫搅藟?mèng)寐以求的玩具；因?yàn)榘职謰寢屚瑫r(shí)陪我了一上午。美中不足，我發(fā)燒了。我要好好的鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力，健康快樂(lè)的度過(guò)每一天！
歡樂(lè)六一作文 52
早上，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光燦爛，可愛(ài)的小鳥(niǎo)那嘰嘰喳喳美妙的歌聲，迎來(lái)了我們一年一度的“六一”兒童節(jié)。
我們趁著溫暖的陽(yáng)光來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里，人山人海，大家都忙著“開(kāi)店”呢！原來(lái)，我們這次“六一”兒童節(jié)與往年不同，舉辦了一個(gè)有趣的“跳蚤市場(chǎng)”，把舊書(shū)以1——5折的價(jià)錢(qián)賣(mài)掉當(dāng)班費(fèi)，還能變成獎(jiǎng)品發(fā)給同學(xué)們呢！
上午8點(diǎn)整，全體少先隊(duì)員和老師在操場(chǎng)上舉行歡慶“六一”的開(kāi)幕式，同學(xué)們精神抖擻，筆直地站在那里，每個(gè)年段唱一首歌，那洪亮，動(dòng)聽(tīng)，激昂的歌聲在藍(lán)天中久久回蕩。
開(kāi)幕式結(jié)束后，我們的`“跳蚤市場(chǎng)”開(kāi)張啦！準(zhǔn)備就緒后，同學(xué)們各自使出了自己的看家本領(lǐng)，三個(gè)一群地喊道：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，滿(mǎn)3元抽獎(jiǎng)一次，滿(mǎn)5元抽獎(jiǎng)兩次，滿(mǎn)10元抽獎(jiǎng)四次”“過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了”……動(dòng)聽(tīng)的吆喝聲，就像一首首的歌謠，在同學(xué)們之間傳唱著，那此起彼伏的聲音吸引了許許多多的小顧客，他們翻翻這本，翻翻那本，愛(ài)不釋手�！斑@本幾元？”一位小朋友問(wèn)道。我回答：“5元�！闭f(shuō)完,那位小朋友從口袋里拿出5元,遞給了我,然后,蹦蹦跳跳地離開(kāi)了�？粗h(yuǎn)去的身影，我心中的成就感油然而生，突然有種當(dāng)“小老板”的感覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，“這本幾元？這本幾元？”這聲音不斷在我耳邊響起，我們面帶笑容，以十分熱情的服務(wù)態(tài)度，招呼“客人”，忙得不可開(kāi)交，轉(zhuǎn)眼功夫，我們的“貨物”便銷(xiāo)售而空。
那紅火的生意在快樂(lè)的吆喝聲中結(jié)束了，我們有了個(gè)“大豐收”，雷老師拿著那鼓囊囊的袋子回到教室，袋子里時(shí)不時(shí)地發(fā)出“噼里啪啦”的悅耳的錢(qián)幣敲擊的聲音。那聲音敲打著我們的汗水，綻開(kāi)了我們的笑臉，撥動(dòng)了我的心弦：有付出就有回報(bào)！
多么難忘的“六一”，多么難忘的快樂(lè)，多么難忘的記憶！
歡樂(lè)六一作文 53
開(kāi)心的六一來(lái)臨了，小朋友開(kāi)開(kāi)心心。
今天，學(xué)校舉辦了“夏之韻”讀書(shū)節(jié)文藝匯演。全校背完《弟子規(guī)》之后，文藝匯演正式開(kāi)始。
首先是二（2）班朗誦，女生穿著雪白的裙子猶如那純潔的精靈，男生穿著小西服，十分可愛(ài)。他們朗誦的更好，那聲音清脆、動(dòng)聽(tīng)。他們朗誦完時(shí)，大家發(fā)出了響亮了的掌聲。我最喜歡看翁含晨跳得新疆舞，她穿著紅色的衣服，一出場(chǎng)，讓大家眼前一亮。隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，她旋轉(zhuǎn)起來(lái)，唱起歌兒，當(dāng)她下臺(tái)時(shí)，大家還沉醉于她的舞蹈中。
還有讓我印象聲刻的是，有一位大哥哥他的聲音大的足于震破人的耳朵。
時(shí)間過(guò)的真快，以經(jīng)到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，那時(shí)候可壯觀了，一排排順序的走上去。
“夏之韻”讀書(shū)節(jié)文藝匯演結(jié)束了，大家才戀戀不舍地走回教室去。
啊，今天的節(jié)目真精彩呀！
天天想，日日盼，明天是“兒童節(jié)”，難怪同學(xué)們今天聽(tīng)課十分認(rèn)真，想在我們的“兒童節(jié)”前天做好點(diǎn)，不讓老師生氣。我也有同感。下課時(shí)，我心里總在這樣想：明天是怎么過(guò)六一呢。
今天是“六一”兒童節(jié)，為了慶祝小朋友的節(jié)日，學(xué)校和我們過(guò)了“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們興高彩烈地來(lái)到了學(xué)校。第一個(gè)節(jié)目是腰鼓表演，鼓聲很響，都快把天給震掉下來(lái)了，全場(chǎng)響起了熱烈的`掌聲。接著，進(jìn)行了開(kāi)幕式。我懷著興奮、激動(dòng)的心情吹起號(hào)，奏響歡樂(lè)的進(jìn)行曲這算是我們鼓號(hào)隊(duì)對(duì)同學(xué)們節(jié)日的第一個(gè)祝福吧！
文藝節(jié)目開(kāi)始了，六年級(jí)的合唱讓我們感動(dòng)，一年級(jí)同學(xué)送來(lái)的能力展示讓我們開(kāi)懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，我們沒(méi)有感到無(wú)聊，沒(méi)有一絲疲倦。因?yàn)榫实墓?jié)目使我忘了這一切，這個(gè)六一真讓我留念。
歡樂(lè)六一作文 54
六一兒童節(jié)是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)、童心飛揚(yáng)的節(jié)日，但它又不僅僅是孩子的節(jié)日，雖已過(guò)而立之年，但每年的兒童節(jié)我還是喜歡和孩子一起過(guò)，暫時(shí)忘掉時(shí)間煩惱，重回天真無(wú)邪的童年。今年的六一就別有一番滋味。
我們家在鄉(xiāng)下，不能給孩子更多優(yōu)越的生活條件，沒(méi)有名牌的服飾、高級(jí)玩具給他，也不能常常帶他出入肯德基、游樂(lè)城之地，但快樂(lè)我卻不能吝嗇。
端午那日，六一將至，蒙蒙細(xì)雨中我拉著兒子的手，撐起小花傘去山坡上尋找夏的蹤跡。
一路上，我問(wèn)兒子，每年端午節(jié)，人們都要做哪些事情？不滿(mǎn)六歲的他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說(shuō)：“賽龍舟，吃粽子，掛香袋�！�
“還有一樣是在門(mén)上插艾草，今天媽媽就帶你去山坡上拔艾草。咱們還要找找春姑娘的影子�！�
兒子拍著手跳著，笑著，叫著，一溜煙跑了。
一路泥濘，我和兒子小心地跨越著一道道障礙，突然，一個(gè)大水潭橫在眼前，兒子臉上路除了畏難情緒。
我一看機(jī)會(huì)來(lái)了順勢(shì)給他講起了當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地的故事，先輩們不怕困難，勇往直前的樂(lè)觀精神鼓舞了他，兒子也漸漸膽大了，他涉水而過(guò)，還拉起我的手說(shuō)，“媽媽?zhuān)曳鲋氵^(guò)。”儼然一個(gè)男子漢的模樣。
山坡就近在眼前，停下腳步，放眼望去：一片柿園，滿(mǎn)目蒼翠；幾棵山杏樹(shù)上，金球一般的杏兒探頭探腦，隱匿期間。屏住呼吸，側(cè)耳聽(tīng)來(lái)：布谷啼叫聲，雨打花傘聲，聲聲入耳，不由想起翁卷“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規(guī)聲里雨如煙”的.佳句來(lái)，多美的一副水墨畫(huà)，我們也有幸成了畫(huà)中人了。
艾草遍地都是，彎腰下去，艾葉淡淡的幽香早已沁入心脾了。
和兒子每人采了一大把，乘興而歸。
他興奮地仰起臉告訴我，媽媽?zhuān)艺业较墓媚锪恕谟曛�，在杏�?shù)上，還在……還在布谷鳥(niǎo)的叫聲里。
今年的兒童節(jié)，我和兒子一起收獲了別樣的樂(lè)趣。
歡樂(lè)六一作文 55
“六一”兒童節(jié)——世界國(guó)際兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日。要等到“六一”兒童節(jié)也還很簡(jiǎn)單呢。只要你自己天天看日歷就可以知道什么時(shí)候到“六一”，離“六一”還有多少天、多少月。
今年，我們要渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”。學(xué)校組織我們參加迎接“六一”的活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容豐富多彩：有比賽、有迎“六一”黑板報(bào)比賽……等等。
我想：我們這次一定要搞好“六一”兒童節(jié)的豐富的活動(dòng)。而且，我們想要過(guò)兩個(gè)“六一”兒童節(jié)。
我還想：這個(gè)“六一”一定是一個(gè)非常好玩、有趣、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩的.“六一”。
我更像這樣過(guò)“六一”，到時(shí)候，我們的教室就像節(jié)日的大街一樣熱鬧：教室兩旁各種各樣的彩帶一條接一條，每?jī)蓷l彩帶之間就有一只胖胖的，貼有“六一”彩色文字氣球。
我想，今年的“六一”一定很快樂(lè)！
時(shí)間是一口大鐘，隨時(shí)光老人把它撥得飛快。是呀，一轉(zhuǎn)眼，六一兒童節(jié)又到了。大街上，公園里……處處可見(jiàn)孩子的身影。當(dāng)然，我也一樣，聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)要帶我去動(dòng)物城，我喜出望外，恨不得六一節(jié)就是明天。
六一節(jié)早上，我乘坐大巴，來(lái)到了上海。下了車(chē)，我在茫茫人海中找到爸爸。爸爸帶我到了車(chē)站，車(chē)子來(lái)了，我和爸爸坐上前往動(dòng)物城的“飛機(jī)”�！帮w機(jī)”起飛了，我提心吊膽，生怕自己會(huì)摔下去。
到了動(dòng)物城，我們先到了猴山。進(jìn)去一看，哇，好多小猴子��！小猴子們個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋。有的把尾巴盤(pán)在香樟樹(shù)那粗壯的枝干上，吃著甜甜的桃子；有的伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂抓樹(shù)干，正在玩蕩秋千呢！還有的在和同伴打架呢！
走出猴山，我又迫不及待地跑到百鳥(niǎo)島。百鳥(niǎo)島真是名不虛傳。這里游人如織，景色也十分壯觀。聽(tīng)說(shuō)這里的鳥(niǎo)千奇百怪，還有一部分鳥(niǎo)類(lèi)是恐龍演化而成的呢！
“女兒，起床啦！”媽媽扯著嗓門(mén)朝我大喊。哎，這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
歡樂(lè)六一作文 56
盼望已久的六一，終于來(lái)臨了，我真是無(wú)比的開(kāi)心和激動(dòng)！
因?yàn)檫^(guò)六一節(jié)，我們學(xué)校要舉行慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，讓我感到慶幸的是，在聯(lián)歡會(huì)上，我有節(jié)目要上臺(tái)表演，節(jié)目的名字叫“年畫(huà)娃娃”。而且這個(gè)節(jié)目不是每個(gè)人都可以表演的，我為自己感到自豪。
六一上午九點(diǎn)，聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了序幕。舞臺(tái)上，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，臺(tái)下的觀眾掌聲熱烈，校園里一派節(jié)日的氛圍。
到第四個(gè)節(jié)目，我心里開(kāi)始緊張了，因?yàn)橄乱粋�(gè)節(jié)目就是我們上場(chǎng)了。我的手一直在發(fā)抖，心“砰砰”跳，就快要跳到嗓子眼了。就在這時(shí)，舞臺(tái)上，兩位主持人開(kāi)始說(shuō)詞了，一個(gè)說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)年畫(huà)娃娃？”另一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)有，我還真想看一看呢！”一個(gè)又說(shuō)：“那就讓你看看吧！他們到底什么樣？”
說(shuō)完，那空曠的舞臺(tái)已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了。我們—個(gè)個(gè)從舞臺(tái)的左側(cè)走了上去，因?yàn)殚_(kāi)頭每個(gè)人都有一個(gè)自己的動(dòng)作，我的動(dòng)作是跪在那兒的'，舞臺(tái)上鋪的也是操場(chǎng)上那種草，我的雙腿跪下去，哇！好疼，像針扎一樣。我很想大喊一聲，可不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人，讓觀眾嘲笑我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，于是，我咬著牙忍著疼堅(jiān)持下去，等我起來(lái)做第二個(gè)動(dòng)作時(shí)，我的腿都快沒(méi)知覺(jué)了，真是太難受了。到變第二個(gè)隊(duì)形的時(shí)候，我記起老師說(shuō)的話：“一定要和前排人對(duì)齊。”前排人也一定要找準(zhǔn)位置，我跟前排人對(duì)得齊齊的，可前排人卻沒(méi)找準(zhǔn)位置，這該怎么辦呀？要是前排人找不準(zhǔn)位置，整個(gè)舞蹈就亂了。于是，我對(duì)前排李芳說(shuō)：“你把位置看準(zhǔn)呀，要不整個(gè)舞蹈就亂了。”可是音樂(lè)聲太大了，她根本就聽(tīng)不見(jiàn)，我也不敢大聲喊，那焦急的心情連舞蹈都要跳不好了，我也只好跟著音樂(lè)繼續(xù)跳。就在下臺(tái)的前一秒，臺(tái)下響起了“噼里啪啦”的掌聲，我開(kāi)心極了，能贏得觀眾的掌聲，就說(shuō)明我們跳得還不錯(cuò)。下了舞臺(tái)，我是徹底地放松了。
真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊！任何事情想要成功都沒(méi)有那么容易的。
不過(guò)，這個(gè)六一，我能在舞臺(tái)上為大家展示我的才藝，我還是很開(kāi)心的。
歡樂(lè)六一作文 57
轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生涯已經(jīng)步入尾聲了，在這六年的時(shí)光里，我結(jié)識(shí)了許多朋友，也發(fā)生過(guò)有趣的事情。而這些一件件的事，就像夜晚的星星拼湊在一起形成了璀璨的星空，在這些星星里，有耀眼的星，有微弱的星，也有與眾不同的星星。
我還記得四年級(jí)的六一兒童節(jié)是我小學(xué)中過(guò)的最快樂(lè)的`一天！因?yàn)榫驮诹坏那皟商欤覀儗?xiě)作業(yè)的時(shí)候，班主任突然說(shuō)了一句:“再過(guò)兩天就是你們的節(jié)日了，我打算全班湊錢(qián)買(mǎi)一個(gè)蛋糕吃。你們說(shuō)好嗎？”原本安靜的教室突然沸騰了起來(lái)，齊聲說(shuō):“好！”我內(nèi)心那原本應(yīng)作業(yè)多而感到煩躁的心情，頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，覺(jué)得天空的陰云頓時(shí)煙消云散。
在六一節(jié)日前的兩天里，我們表現(xiàn)得格外乖巧，因?yàn)樯掳牙蠋熑羌绷耍筒唤o我們買(mǎi)蛋糕了，所以老師也常常拿此事做威脅。終于熬到了六一兒童節(jié)。
那一天中午我激動(dòng)的睡不著覺(jué)，心里在想:下午有什么樣的表演呢？我們的蛋糕是什么樣的呢？我的心頓時(shí)被一連串的問(wèn)號(hào)給填滿(mǎn)了。然而這些問(wèn)號(hào)都會(huì)在下午通通變成了感嘆號(hào)。
下午我早早的來(lái)到了教室里，為的就是尋找一個(gè)最佳位置，生怕自己坐的靠后而看不見(jiàn)節(jié)目。
表演開(kāi)始之后，我的心情顯然不在這上面，因?yàn)槲倚男哪钅畹囊恢倍际悄莻�(gè)蛋糕啊！隨著時(shí)間緩緩的流逝，我們的節(jié)目也都表演完了，到了切蛋糕的環(huán)節(jié)。我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)蛋糕，心里都在想:是什么樣子的蛋糕呢？隨著老師把包裝拿開(kāi)映入眼簾的是一個(gè)有著。好幾樣水果和巧克力的蛋糕。老師把他們分成一小塊兒，一小塊兒的供我們享用。蛋糕吃到嘴里，口感很甜膩，頓時(shí)覺(jué)得這幾天的辛苦都被撫平了。
直到放學(xué)那蛋糕的味道還在我的腦海中久久不能散去。其實(shí)蛋糕每部美味并不重要，重要的是我們開(kāi)不開(kāi)心。如果我們不開(kāi)心，那這個(gè)蛋糕又有什么意義呢？然而這個(gè)蛋糕又為我四年級(jí)的生活添上了精彩的一筆！
歡樂(lè)六一作文 58
光陰似箭，日月如梭；歲歲月月，朝朝暮暮。剎那間，一年一度的六一兒童節(jié)又到來(lái)了。
因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，所以早晨的空氣特別的清新。聽(tīng)，小鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌；看，小魚(yú)兒在小溪里不停地載歌載舞或自由自在大翱翔；再看，今天的白云更加地快樂(lè)；今天的大山變得更加的蒼翠欲滴；而我們的小朋友更是興高采烈、手舞足蹈的。
六一是歡聲笑語(yǔ)的，校園里的每一個(gè)角落都洋溢著歡笑聲，嬉戲聲；六一是多姿多彩的，校園里的`每一處角落變成了七彩的一片；在六一這一天，校園變得與眾不同，每個(gè)班級(jí)里都張燈結(jié)彩，到處掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球。
六一兒童節(jié)的上午，我們的學(xué)校舉行了各種各樣的表演。那令人驚嘆的羅漢拳，每一個(gè)動(dòng)作都使人陶醉；那熱情洋溢，充滿(mǎn)青春活力的拉拉操，更是為六一兒童節(jié)增添了一道道亮麗的風(fēng)景線和熱情活躍的氣氛；還有那非遺文化滾鋼叉，那一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作更是讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)驚嘆不已；最后的一個(gè)節(jié)目是帶有民風(fēng)民俗的道情，表演道情的主題是五水共治，講的是人人都要參加五水共治。讓我們磐安的水更清、山更藍(lán)、人更美。
六一兒童節(jié)的下午，我們的學(xué)校又舉行了游園的活動(dòng)。我們班的活動(dòng)是夾黃豆。夾黃豆的游戲規(guī)則是；在30秒的時(shí)間內(nèi)，如果夾出十顆黃豆那么就可以獲得一分，如果在三十秒內(nèi)夾出十至十五顆以上就可以獲得三分。老師在下面加了一條溫馨提示：夾黃豆時(shí)，把從碗中夾出的豆子拿在手中，以免小豆子散落在地上。除此之外，其他班也有很多好玩的游戲，例如乒乓球投入盆中、百發(fā)百中、拋硬幣、水上乒乓球、套圈入瓶……
時(shí)間匆匆而過(guò)，不一會(huì)兒，班級(jí)的游園活動(dòng)結(jié)束了，還有最后一個(gè)校級(jí)游戲，咦？校級(jí)游戲到底是什么呢?哦！原來(lái)是全校的人一起搶凳子呢！哇！看上去好好玩的，隨著音樂(lè)的起起落落，停止、播放，每個(gè)同學(xué)都放亮了眼睛，終于一局一局的分出了勝負(fù)。開(kāi)開(kāi)心心的六一兒童節(jié)，快快樂(lè)樂(lè)的六一兒童節(jié)，就這樣隨著歡聲笑語(yǔ)度過(guò)了。
歡樂(lè)六一作文 59
十個(gè)兒童節(jié)給我留下了十個(gè)美好的回憶，我像放電影一樣在腦海里放映。令我最難忘的兒童節(jié)，就是第十個(gè)兒童節(jié)。
早上，我爸爸開(kāi)車(chē)送我來(lái)到學(xué)校，我一進(jìn)教室，就感受到了節(jié)日的氣氛，有那歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有那讀書(shū)聲。講臺(tái)上擺著各式各樣的獎(jiǎng)品。
第一節(jié)課，老師們?cè)诤竺婵次覀兊墓?jié)目。周芷馨和宋子楓擔(dān)當(dāng)持人。在他們的臺(tái)詞中夾雜著一點(diǎn)歡樂(lè)的氣氛。首先，我、王楠昕、孔羽菲和薛亞辛朗誦《留守兒童的日記》。伴隨這樂(lè)曲，我們的朗讀越來(lái)越美。結(jié)束時(shí)迎得了熱烈的掌聲。
下面是張振一和金嘯天表演滑板。他們表演的非常好，讓我看的都提心吊膽。生怕他們跌跤或摔傷。而他們的雙人花樣滑板真讓人羨慕。下面才是讓人笑得不可開(kāi)交的節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是由朱濤、王靜嫻、周羽白和李賽文表演的《 不差錢(qián)》。朱濤的那身打扮讓我們?nèi)喽夹α耍河械臇|倒西歪，有的前仰后翻，有的揉肚子，有的在擦眼淚，還有的笑倒在別人身上。真是“笑態(tài)百出”。
下面的表演更是精彩。小品結(jié)束后。我們班的兩位“劉謙”也各現(xiàn)神通。宋子楓變的魔術(shù)我沒(méi)有看得懂。沈鈺崧卻讓我大吃一驚。他居然把壓在下面的a移到上面了，真是太神奇了。最后是周芷馨給我們演唱《隱形的翅膀》，她的`歌聲是多么的動(dòng)聽(tīng)。再加上泡泡，就像是她的個(gè)人演唱會(huì)。
進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。周芷馨選了幾位同學(xué)去踩氣球，踩得多的人有獎(jiǎng)品。
下面是傳話。傳到最后的人，說(shuō)出那句話，對(duì)的那組獲勝。朱濤和李玉堯比。誰(shuí)能把水珠一顆不掉的運(yùn)到后面，誰(shuí)就獲勝，最后兩人都得到了獎(jiǎng)品。周芷馨后來(lái)扔糖，扔獎(jiǎng)品讓他們拿�？墒俏乙粋�(gè)都沒(méi)拿到。后來(lái)一人分一杯可樂(lè)，一個(gè)壽司(這可是我媽媽一個(gè)一個(gè)做出來(lái)的)，一塊餅干。我們?cè)谝魳?lè)中結(jié)束了快樂(lè)的“六一會(huì)”。
我們班的人才真是數(shù)不勝數(shù)呀!
歡樂(lè)六一作文 60
星期四，星期五，星期六，星期天，啊!盼呀，等啊，終于等到了六一兒童節(jié)來(lái)了。早上我和媽媽八點(diǎn)半的時(shí)候就馬上出發(fā)了，我們踏上了回泉州的路，坐在車(chē)上我一邊喝著媽媽準(zhǔn)備的牛奶，一邊看著車(chē)窗外的風(fēng)景，我的心像歡快的風(fēng)兒飛奔在高速路上。
YE，終于到家了，媽媽把行李一放，就拉著我和二哥去山腰吃牛排，今天為了慶祝六一兒童節(jié)，好多家長(zhǎng)都帶著孩子出來(lái)大吃一頓，所以爵士牛排爆滿(mǎn)了，找不到位置，媽媽拉著我和二哥又找了好幾家西餐店，不是沒(méi)電就是沒(méi)位，等呀等呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀還是轉(zhuǎn)到了爵士牛排去，人終于少了些，我們也終于有位置了，我自己點(diǎn)了一份香草雞排，二哥由媽媽給他點(diǎn)了份豬排，服務(wù)員一上完餐具，我和二哥飛快的跑到自助菜品前挑選著自己喜歡的菜，牛排，涼拌黃瓜，飲料，水果，沙拉，冰激淋，我和二哥飽飽的吃了一餐，好爽呀!吃飽喝足了，媽媽又趕快攔下一輛的士拉著我和二哥往泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)趕，在車(chē)上我才知道原來(lái)二哥帶著一堆的獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備去實(shí)驗(yàn)中心參加升學(xué)考試呢，二哥好棒哦，可是當(dāng)我們趕到實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)，只見(jiàn)學(xué)校大門(mén)緊鎖，二哥說(shuō)“我們白跑一趟了�！�
沒(méi)辦法了，我們只好又無(wú)功而返，回到家，姑姑已經(jīng)在包粽子了，我和媽媽馬上也加入進(jìn)來(lái)了，看著一個(gè)個(gè)粽子從我們手里包好，好有成就感哦，我包了一個(gè)，姑姑還說(shuō)“要特別給我做個(gè)記號(hào)，留給奶奶吃”，奶奶聽(tīng)了一直在那咯咯的笑，粽子出爐，好香呀!吃過(guò)晚飯媽媽帶著我和二哥，伯母帶著哥哥和三哥我們一起去植物園玩，媽媽給我們每人買(mǎi)了一個(gè)會(huì)發(fā)光的飛鏢，我和哥哥們?cè)趶V場(chǎng)上玩的可開(kāi)心了，接著我和三哥去玩釣魚(yú)，哥哥去畫(huà)石膏像，二哥去玩沙子，晚上的'植物園在燈光的照耀下更加迷人了。美麗，文化，快樂(lè)的六一，隨著時(shí)間的悄悄溜走，也隨著人群的離去越走越遠(yuǎn)了，多么美好的一天呀，期待我的2015年六一兒童節(jié)。
歡樂(lè)六一作文 61
“六一兒童節(jié)，小朋友們好，今天要?dú)g聚大家起得早……”六一兒童節(jié)還未到，歌曲卻早已回蕩在校園的每一個(gè)角落，為了讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日的“過(guò)程”而不僅僅是節(jié)日當(dāng)天的“結(jié)果”，枚乘路幼兒園小班組的老師和孩子們制定了為期一周的節(jié)日計(jì)劃，讓我們跟著枚乘路幼兒園小班孩子們的腳步一起來(lái)感受一下吧。
師幼談話，積累前期經(jīng)驗(yàn)
節(jié)日前一周，老師和孩子們每天都會(huì)有不同主題的談話：“六一兒童節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日，想怎么慶祝？”“怎樣做小觀眾？”“糖果怎么變身？”“游園票上有什么?”等等。這是孩子們第一次在幼兒園過(guò)“六一”，他們積極的表達(dá)出了自己的想法。
民主投票，我的節(jié)日我來(lái)定
孩子們先回憶沒(méi)有上幼兒園時(shí)怎么過(guò)“六一”的，再了解其他小朋友是怎么慶祝的，最后大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)自己想要怎么過(guò)這個(gè)“六一”，老師們用圖畫(huà)的形式記錄下孩子們的想法，并進(jìn)行投票，最后選出孩子們最想慶祝的五種方式，作為“六一”當(dāng)天的活動(dòng)內(nèi)容。
積極準(zhǔn)備，為了更好地“六一”
從班級(jí)環(huán)境的布置，到節(jié)日小舞臺(tái)上的表演，別看孩子們小，但是大家都在為自己的節(jié)日做積極的準(zhǔn)備。班級(jí)的彩旗是孩子們一手繪制的，裝飾的彩鏈?zhǔn)呛⒆觽冏约杭糍N的，童話劇的一次次排練孩子們沒(méi)有說(shuō)過(guò)放棄……
快樂(lè)游園，歡慶“六一”
“六一”終于到啦，孩子們拿著自己的游園票，像是拿著無(wú)比珍貴的.禮物，根據(jù)游園票上的標(biāo)記尋找自己想要游戲的場(chǎng)地，完成小任務(wù)后，興奮地找老師蓋章。孩子們第一次在沒(méi)有自己老師的帶領(lǐng)下，選擇游戲、完成任務(wù)，井然有序，這離不開(kāi)孩子們前期的經(jīng)驗(yàn)積累。孩子們就這樣按照自己的意愿，非常有意義地度過(guò)了幼兒園里的第一個(gè)“六一兒童節(jié)”。
活動(dòng)開(kāi)始之初還有家長(zhǎng)不理解，詢(xún)問(wèn)“為什么幼兒園今年六一沒(méi)有表演”？伴隨著活動(dòng)的開(kāi)展，家長(zhǎng)們也真正感受到在此過(guò)程中幼兒的狀態(tài)，他們開(kāi)心、滿(mǎn)足、自如地體驗(yàn)著創(chuàng)設(shè)環(huán)境的成就感，分享玩具、美食的愉悅感，在游戲中感受著自尊、自信、自主。
歡樂(lè)六一作文 62
大家好！今天是一年一度的“六一兒童節(jié)”。因?yàn)檫@一天，我過(guò)得和以往不同，我在同安文化館舉辦了“美術(shù)個(gè)人書(shū)畫(huà)作品展”。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一份特別的六一節(jié)禮物。
在今天的畫(huà)展中，我展示了近一年來(lái)畫(huà)的豐富多彩、內(nèi)涵深刻的國(guó)畫(huà)，惟妙惟肖的鋼筆字，栩栩如生的毛筆字……其中， 我自己最喜歡的是一幅名叫《杜山蕭寺》的中國(guó)山水畫(huà)。巍峨的山峰，蔥蘢的林木，突兀的巨石，潺潺的流水聲，描繪出優(yōu)美的自然景色；山間坐落著間間的小屋，湖面上垂釣的漁人，自然與人世的生命活動(dòng)處于和諧之中。這幅畫(huà)不僅層次豐富，墨色凝重、渾厚，而且極富美感，整個(gè)畫(huà)面氣勢(shì)逼人，使人猶如身臨其境一般。在畫(huà)這幅畫(huà)時(shí)，我先在宣紙上認(rèn)認(rèn)真真地描了線，仔細(xì)地把三綠加藤黃、赭石完美地融合在圖畫(huà)上，再點(diǎn)上苔點(diǎn)，最后又在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真地完成了。在這里，我還得感謝我的指導(dǎo)老師，特別要感謝黃副校長(zhǎng)。他真是一個(gè)國(guó)畫(huà)大師��！他看了我的畫(huà)，就拿起筆在畫(huà)上揮筆幾掃。一幅畫(huà)就像變了魔術(shù)一樣，換出了那精致、栩栩如生的景象。
還有一幅山水畫(huà)，是我在培訓(xùn)班勾完了線條，然后在捉老師的`指導(dǎo)下，墨上了顏色，整幅畫(huà)似乎增添了許多色彩，一切像沉落于幽眇的虛空中，意境幽深，令人領(lǐng)略到中國(guó)畫(huà)的清雅文秀，光明瑩潔。
今天，在畫(huà)展的開(kāi)幕式時(shí)，蔡校長(zhǎng)發(fā)表了講話，勉勵(lì)同學(xué)培養(yǎng)自己的興趣。當(dāng)我從陳書(shū)記的手中接過(guò)證書(shū)的時(shí)候，我的心情十分激動(dòng)：這個(gè)榮譽(yù)多么來(lái)之不易呀，今后我一定要再接再厲，畫(huà)出更好的作品。
各為老師、同學(xué)看了我的畫(huà)展以后，都對(duì)我豎起大拇指：“哇！林澤坤，你太牛了！”有的說(shuō)：“我好羨慕你哦！”有的說(shuō)：“請(qǐng)給個(gè)簽名照吧！”……
這次我能被選上辦個(gè)人畫(huà)展，我真的非常高興。但是，我知道藝術(shù)無(wú)止境，我會(huì)打好扎實(shí)的基本功，從生活中找到靈感，畫(huà)出更加美好的未來(lái)。
歡樂(lè)六一作文 63
今天是不一樣的，是我們小孩子的狂歡節(jié)，也是大人們的童年回憶日。今天又是一樣的，今天還是頂著陽(yáng)光明媚的藍(lán)天，走在一樣的水泥路上，上學(xué)路過(guò)的行人，依舊是同樣陌生的面孔，同樣燥熱的夏天，同樣的鳥(niǎo)叫。
還未踏進(jìn)班級(jí)，就傳來(lái)嘰嘰喳喳的笑語(yǔ)聲，讓聽(tīng)到的人被喜悅的氣氛所感染。今天，我們要去體育館看節(jié)目，一想到全校那么多的學(xué)生，可不是要把我擠成肉餅。果然如我所料，每一個(gè)人必須盤(pán)腿坐，由于太擠，腿都伸展不開(kāi)來(lái)。但是好在節(jié)目非常的有趣。第一個(gè)上來(lái)的是一個(gè)二年級(jí)的小朋友，優(yōu)美的音樂(lè)配著她那鳥(niǎo)兒般的歌喉，她唱歌時(shí)渾身散發(fā)的出的自信與優(yōu)雅，像極了一名歌唱家！第二個(gè)上來(lái)的'是一個(gè)女生和一個(gè)男生，跳的是街舞�！疤崃�！太有默契了�！蔽覀儽凰麄兊臒崆楦腥静⒏呗暫艉爸�！連一直在底下玩的玉潔也放下手機(jī)，尤為贊嘆。
今天最令我期待的是我們班的李運(yùn)華，等呀等，終于等到了她上聲了。她一上場(chǎng)，一件爆笑的事情就發(fā)生在她身上了，走在臺(tái)子的正中間時(shí)，她衣服上的帶子突然掉了，全場(chǎng)哄堂大笑。有人在底下說(shuō)這下就完了，帶子都掉了。更可惜的是，她彈鋼琴途中，忘記了旋律，后面也只彈了一點(diǎn)就結(jié)束了。雖然狀況百出，但是她在六一這天，給我們大家?guī)?lái)了很多歡樂(lè)。哦，對(duì)了！還有一件讓我很感動(dòng)的事情。本以為六一兒童節(jié)就這么結(jié)束了，李老師跟我們說(shuō)：“雖然學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足，但是李老師來(lái)給你們買(mǎi)禮物！”我真的非常非常喜歡李老師，不僅很愛(ài)護(hù)我們，而且不管遇到什么事，她都是心平氣和的對(duì)我們講話，溫柔又可敬。她給我們買(mǎi)了很多很多棒棒糖，一人一個(gè)。第一組是背對(duì)著隨機(jī)摸，摸到哪個(gè)算哪個(gè)。第二組是在原地轉(zhuǎn)三圈然后再拿，哈哈哈哈，那個(gè)場(chǎng)面現(xiàn)在想想都很好玩兒。
快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，“六一”兒童節(jié)眨眼就過(guò)去了，如果每天都是“六一”該多好啊，想有一個(gè)哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，把這快樂(lè)的一天永久收藏。
歡樂(lè)六一作文 64
六一兒童節(jié)，在飄揚(yáng)的國(guó)旗下，一群群接班人正在茁壯成長(zhǎng)！——題記
一年一度的兒童節(jié)到了，作為即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，我們將在國(guó)旗下舉行一年級(jí)同學(xué)的入隊(duì)儀式，讓少先隊(duì)得到紅色傳承。
在莊嚴(yán)樂(lè)聲里，我們?cè)诓賵?chǎng)上捧著一條紅領(lǐng)巾步入會(huì)場(chǎng)，迎接我們的是一雙雙晶亮的.眼睛和一張張期待的臉。望著浩浩蕩蕩的方陣，我不禁想起當(dāng)年，我第一次戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候。
也是在這個(gè)操場(chǎng)上，也是排著這樣的方陣，我好奇地盯著哥哥姐姐們莊嚴(yán)的臉，看著他們手里那一塊紅色的三角布。老師曾告訴過(guò)我，戴上這塊被稱(chēng)為紅領(lǐng)巾的三角布，就會(huì)成為一名光榮的少先隊(duì)員。在同樣莊嚴(yán)而激動(dòng)人心的樂(lè)曲聲中，一位姐姐為我戴上了紅領(lǐng)巾，對(duì)我敬了一個(gè)極標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。我也舉起小手，放在頭頂，歪歪斜斜地回禮。至此，這塊三角布陪我走過(guò)了六個(gè)春秋，一抹鮮紅始終在我胸前飄蕩。
如今，我長(zhǎng)大了，即將像當(dāng)年的哥哥姐姐一樣，為一年級(jí)的小朋友戴上紅領(lǐng)巾，然后去迎接團(tuán)徽的召喚。
主持人的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)。是時(shí)候?yàn)樾∨笥褌兿导t領(lǐng)巾了。我深吸一口氣，在小朋友的脖子上掛上紅領(lǐng)巾，用熟悉而又熟練的手法打上了結(jié)。這時(shí)，小朋友的眼睛像星星一般閃了幾下，有些疑惑，又有些激動(dòng)，似乎為自己加入了少先隊(duì)而高興。
然而，我知道儀式并沒(méi)有結(jié)束。我后退一步，將手高舉頭頂，敬了一個(gè)隊(duì)禮。一年級(jí)小朋友看了看我，咧嘴笑了。她也將手放在頭頂，進(jìn)行回禮。正像當(dāng)年的我，興奮而又陌生地打量著胸前的紅領(lǐng)巾。我沒(méi)有說(shuō)話，臉上浮現(xiàn)出一絲笑容：當(dāng)你到了六年級(jí)，你也會(huì)明白的。我在心底暗暗地想著，笑著轉(zhuǎn)回了身。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)，沒(méi)有很多禮物，沒(méi)有諸多祝福，也沒(méi)有令人興奮的大餐或驚喜。但這個(gè)六一，卻如同刻石般銘刻在我的心上。
歡樂(lè)六一作文 65
六一是充滿(mǎn)歡笑和歡笑的兒童節(jié)。全世界的孩子聚在一起，盡情地唱歌跳舞。每個(gè)人都在期待和向往這個(gè)一年一度的節(jié)日。我們學(xué)校正在為這個(gè)非同尋常的6月1日做緊急準(zhǔn)備。
6月1日前，老師們做了周密的安排。我選了朗誦表演《木蘭辭》。這首詩(shī)講的是孝順的.木蘭為父親參軍的故事，讀來(lái)很有氣勢(shì)。老師說(shuō)這是我們四年級(jí)要表演的節(jié)目。前提是一定要背下來(lái)，讀出自己的感受。
當(dāng)我們可以背下來(lái)的時(shí)候，老師給我們點(diǎn)了一件統(tǒng)一的斗篷、腰帶、劍和靴子，讓我們看起來(lái)更有氣勢(shì)。為了讓背誦顯得不那么單調(diào)，老師們也盡力為我們穿插適當(dāng)?shù)膭?dòng)作和設(shè)計(jì)表達(dá)，一絲不茍，用心聽(tīng)講。這幾天大家都很忙，為了演出。放學(xué)后，老師經(jīng)常把我們四年級(jí)的學(xué)生召集到操場(chǎng)上進(jìn)行最后的彩排，并設(shè)計(jì)了一些溫柔而充滿(mǎn)鄉(xiāng)愁的句子，說(shuō)明花木蘭是個(gè)勇敢的人，是個(gè)孝順的女兒；有些句子設(shè)計(jì)得極有威望和氣勢(shì)，形象地表現(xiàn)了木蘭“百戰(zhàn)不殆將軍，十年壯士歸”的英雄氣概。有時(shí)候，我們把劍放在腰帶里，表示對(duì)王子的尊敬；有時(shí)候，我們需要把劍靠在肩膀上，像士兵一樣待命；有時(shí)候，我們不得不整齊地拔出劍，在空中揮舞。
每天四五六年級(jí)聚在一起，比較，競(jìng)爭(zhēng)。不管太陽(yáng)有多熱，我們有多累，我們都不能停止練習(xí)。雖然五六年級(jí)的學(xué)生經(jīng)常嘲笑我們，給我們很大的干擾，但是確實(shí)我們的節(jié)目和他們比起來(lái)顯得幼稚，難看，技術(shù)含量有點(diǎn)低。但是，對(duì)于我們每一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，我們都沒(méi)有遺憾，只要我們開(kāi)心，就沒(méi)有位置！
就這樣，日復(fù)一日，每天，像往常一樣，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)聚精會(huì)神地排練，認(rèn)真地做動(dòng)作，瀟灑地?fù)]舞著劍，因?yàn)椋覀冎�，這是我們自己的節(jié)日，它只屬于我們自己！今天的辛苦練習(xí)只是為了讓你的假期更精彩更快樂(lè)！因?yàn)�，命中注定，這是一個(gè)不平凡的六一！
歡樂(lè)六一作文 66
要問(wèn)我最難忘的是哪一天哪一件事？我自豪地告訴你：今年的“六一”兒童節(jié)，去北京游樂(lè)園玩。
盼了好久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)到了。清早起床后，爸爸說(shuō)：“劉赫，祝你節(jié)日快樂(lè)！我們?nèi)ケ本┯螛?lè)園玩，怎么樣？”“耶！太棒了！”我高興地跳起來(lái)，去北京游樂(lè)園玩是我最大的愿望。
爸爸帶我和哥哥去游樂(lè)園。出發(fā)了，抬頭看看，哇！今天的天格外的藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云；一路上，花兒綻開(kāi)了笑臉，隨風(fēng)搖擺，仿佛在向我們微笑問(wèn)好；小草更綠了，在風(fēng)兒的指揮下，向我們點(diǎn)頭招手；我們一路歌唱，一路歡笑，不知不覺(jué)來(lái)到了北京游樂(lè)園。
哇！北京游樂(lè)園真大呀，玩的東西真多，游玩的人也真多，人山人海！爸爸親切地問(wèn)：“玩什么呢？”我說(shuō)：“快速跑跑卡丁車(chē)！”
我和哥哥坐上了跑跑卡丁車(chē)，卻不知道方向盤(pán)往哪轉(zhuǎn)才好。我對(duì)哥哥說(shuō)：“我們就繞著這棵大樹(shù)轉(zhuǎn)吧�！备绺甾D(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，我們繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈又一圈。爸爸在外面使勁地笑，不明白他笑什么，只知道他一定是非常開(kāi)心。我的眼睛都看花了，感覺(jué)整個(gè)世界都在轉(zhuǎn)圈。叮鈴的鈴聲響了，游戲的時(shí)間到了，我們很不情愿地下了車(chē)，真想再玩一次。
“我們?nèi)ネ骟@濤駭浪吧！更刺激更好玩！”爸爸大聲喊道�！昂玫�，好的！”我拉著爸爸的手就向驚濤駭浪跑去。
驚濤駭浪開(kāi)始了。隨著鈴聲響起，我們坐到了一只小船上。穿過(guò)了一個(gè)山洞，里面黑漆漆的一片，什么也看不見(jiàn)，伸手不見(jiàn)五指。出了山洞又上一個(gè)山坡，上這山坡很吃力，我們簡(jiǎn)直就像被倒掛著的，好險(xiǎn)啊，不敢睜開(kāi)眼睛。終于上了山坡，接著是一個(gè)下坡，那個(gè)下坡好陡啊，“嘩”的一沖就下去了，好像瀑布飛下來(lái)一樣。頓時(shí)，我的.全身上下都濕了。正在刺激的回味中，鈴聲響了，我們只好停下來(lái)。下了小船，真舍不得離開(kāi)驚濤駭浪。
接著，我們又去玩“激流勇進(jìn)”、“飛天慢車(chē)”、“高空攬?jiān)隆薄枚嗪猛娴捻?xiàng)目。
這天，我們玩的真開(kāi)心呀！這是過(guò)得最開(kāi)心的“六一”兒童節(jié)——游北京游樂(lè)園。
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