不一樣的六一兒童節(jié)作文（通用33篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的不一樣的六一兒童節(jié)作文 ，希望能夠幫助到大家。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇1
小朋友過六一兒童節(jié)一般都去公園玩，父母送禮物，可我今年的六一兒童節(jié)卻和別人過的不一樣。
我聽媽媽說，六一兒童節(jié)那天，我將要參加面點(diǎn)創(chuàng)意大賽，心里十分高興，還想著拿獎(jiǎng)呢。6月1日下午，我和媽媽很早就來到了亳州晚報(bào)社集合，過了一會(huì)我們乘坐大巴向目的地駛?cè)ァ?/p>
到了薪谷源食品廠，我們首先去參觀他們的車間，工作人員給我們換上了工作服，戴上了一次口罩、帽子和鞋套。進(jìn)到車間前，最重要的就是洗手、消毒、吹灰塵。做完這一切后，才能真正地進(jìn)入到車間里，我們看到很多從來都沒有見過的“大家伙”——餃子機(jī)器。有了這臺(tái)機(jī)器，給平時(shí)我們?cè)诩野溩拥乃俣冗�真不一樣，1分鐘能出來96個(gè)餃子，真的很快。
參觀完車間以后，我們來到了比賽室，一組十個(gè)人一起比，開始比賽了，老師把面團(tuán)發(fā)給了我們，媽媽分給了我一部分讓我做，我看了看媽媽在做一條龍，想了想，決定做一條小龍，結(jié)果小龍沒做成倒做成一條蟲子，看看我們的作品，感覺特別可笑。其他選手表現(xiàn)都很好，他們做的有向日葵、雪人、小鳥、刺猬、小鼠等一些惟妙惟肖的作品，像極了。
隨后，評(píng)委們開始仔細(xì)評(píng)判哪位選手做得好，哪位選手做得像，討論過后，到了揭曉答案的時(shí)候了，我的心更加激動(dòng)了，老師宣讀了獲獎(jiǎng)名單，可惜沒有我，不過我一點(diǎn)也沒有沮喪灰心，我想最重要的不是比賽結(jié)果而是享受了比賽的過程，這個(gè)六一兒童節(jié)我過得很快樂！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)終于到了，校園里洋溢著歡樂的節(jié)日氣息，我們籃球隊(duì)表演的日子也到了！
馬上就要上臺(tái)表演啦，我們每個(gè)人又興奮又緊張，因?yàn)檫@次的表演與眾不同，哪里不同呢？
首先，這次六一表演是在青園小學(xué)新校區(qū)。新校區(qū)可真是又大又漂亮啊，有大大的籃球場(chǎng)，有高端大氣的表演舞臺(tái)，還有高科技的教室。
其次，我們籃球隊(duì)經(jīng)常代表學(xué)校去打比賽，可是登臺(tái)表演舞蹈可是第一次啊！韓老師和隊(duì)長媽媽指導(dǎo)我們刻苦練習(xí)了一個(gè)多星期，終于動(dòng)作和隊(duì)形都整齊了，真是"臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊"。
上一個(gè)節(jié)目已經(jīng)表演完啦，我們的表演馬上要開始了。我們表演的篇章主題是“我們的體育課”，講的是青園小青葵在操場(chǎng)上歡樂地上著體育課，我們就是一群朝氣蓬勃的熱愛運(yùn)動(dòng)的好學(xué)生。每個(gè)人穿著綠色的背心綠色短褲，頭上戴著發(fā)帶，有五排，其中有一排站在臺(tái)下，二六班的小朋友。在觀眾的中間帶動(dòng)氣氛，動(dòng)感的音樂響起來，閃爍的燈光點(diǎn)起來，我們有節(jié)奏地拍起球，聽到臺(tái)下的尖叫聲和掌聲，我們更加來勁地表演。每個(gè)動(dòng)作都有難度，生怕球不聽話滾下臺(tái)去，那可就很丟臉了啊，有好幾次都差點(diǎn)掉了。
很快，我們完美的完成了表演，這個(gè)六一過的真快樂呀！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)的早晨，當(dāng)我揉著朦朧的眼睛走進(jìn)客廳時(shí)，一個(gè)大大的黑包吸引了我的眼球，“哇，海鷗！”原來是爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的六一禮物——一把我心儀已久的加拿大吉他，它的琴頭與眾不同，又圓又小，琴面用櫻花木制造，手感舒適，彈起來音質(zhì)非常好。我的心情立馬高漲起來，新的一天開始啦！
與以往六一不一樣的是今天我們要參加學(xué)校的頒獎(jiǎng)典禮。五月份我們年級(jí)進(jìn)行了“騎士杯”足球聯(lián)賽，我們四九班獲得了季軍，當(dāng)然有我們上臺(tái)了。當(dāng)我拿到校長親手頒發(fā)的獎(jiǎng)牌時(shí)緊張得手心直冒汗，后來的領(lǐng)導(dǎo)講話我一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去，我愛不釋手地摸著我的獎(jiǎng)牌，看一看、聞一聞，咬一咬，狠狠地將獎(jiǎng)牌看了個(gè)透。更令我們激動(dòng)的是這時(shí)廣播里又響起：“四九班1000元博愛獎(jiǎng)學(xué)金�！蓖�，我激動(dòng)的無法用言語表達(dá)，這一個(gè)月的辛苦在這一刻煙消云散了。
今天還有更不一樣的在教室里等著我們。回到教室，同學(xué)們載歌載舞，把自己的十八般武藝都展現(xiàn)出來了。當(dāng)陳老師拿出給我們準(zhǔn)備的炸雞和小禮物時(shí)，那一刻，我感動(dòng)的落淚，這是陳老師對(duì)我們每個(gè)人的愛，雖然平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格，但是她永遠(yuǎn)是最關(guān)心我們的。
這是六一真是一個(gè)不一樣的六一��！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇4
今天是我們小朋友盼望已久的“六一”兒童節(jié)，可是因?yàn)?月12日那場(chǎng)巨大的地震，打破了我們快樂的學(xué)習(xí)和寧靜的生活，爸爸、媽媽還在忙著抗震救災(zāi)，根本沒有時(shí)間照顧我們。
無情的地震讓本來快樂、高興的“六一”兒童節(jié)失去了應(yīng)有的氣氛，讓我們沒有了歌聲，沒有了歡喜，也沒有了期盼已久的禮物，有的只是恐懼和悲傷。
看著到處是帳篷、到處是抗震救災(zāi)的場(chǎng)景，我的腦海里不禁想起去年我們過“六一”時(shí)表演節(jié)目、做游戲的情形，我想，如果不是發(fā)生大地震，今天我們應(yīng)該高高興興過節(jié)日的，不知道現(xiàn)在重災(zāi)區(qū)的小朋友怎樣了，他們有的失去了爸爸媽媽，有的還躺在病床上救治，跟他們一比，我覺得我們能夠健康地活著是多么幸福呀！
我特別難忘敬愛的溫總理那天看望北川小朋友說的話：“既然你們幸存了下來，就要好好活下去！”，是呀，大地震多么殘酷無情，但災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)強(qiáng)樂觀、全國人民奮力抗震救災(zāi)深深感動(dòng)了我，我希望災(zāi)區(qū)小朋友早日忘記災(zāi)難忘記傷痛。
同學(xué)們，我們要堅(jiān)強(qiáng)起來，我相信，我們的家園很快就會(huì)再次響起歡快的笑聲，我們也會(huì)很快回到學(xué)校上課和嬉戲，我們的生活、學(xué)習(xí)很快就會(huì)恢復(fù)正常。
2008年這個(gè)和以往不一樣的“六一”兒童節(jié)將永遠(yuǎn)記在我的腦海中。(于教育周刊2008年9月24日第286期發(fā)表)
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇5
六一兒童節(jié)要到了，朱老師給我們舉行了詩詞大賽，來慶祝節(jié)日。
在上個(gè)星期的初賽后，我們班有18個(gè)選手進(jìn)入決賽，其中也包括我。我們?nèi)艘唤M，一共分成六組。
比賽開始了，第一關(guān)是對(duì)答如流。我胸有成竹地等著。首先是必答題，每人兩題。輪到我們組了，春風(fēng)又綠江南岸的下一句是？朱老師話音未落，我就說出了答案：明月何時(shí)照我還。大家聽了為我鼓掌。
接著是搶答題了。開始之前，我與徐俊彥和吳與珩商量了一下。他倆說：你動(dòng)作最快，負(fù)責(zé)舉手，然后我們?nèi)齻�(gè)一起回答。我們剛商量好，答題就開始了。屏幕一出現(xiàn)畫面，我看是《三字經(jīng)》里的幾句話的意思，心想這還不是探囊取物嗎？我就高高地舉起手，朱老師讓我們回答。我們?nèi)齻�(gè)響亮地答道：人之初性本善，性相近習(xí)相遠(yuǎn)。朱老師笑瞇瞇地說：答對(duì)了，加十分。我們?nèi)齻�(gè)互相看了看，笑著說：加油。不拿到一等獎(jiǎng)絕不罷休！
就這樣，大多數(shù)搶答題都成了我們的加分題。第二關(guān)是看圖猜詩，第三關(guān)是連字成詩，這對(duì)我們來說都是小菜一碟。比賽結(jié)束了，我們朝黑板一看，驚喜地快要叫出來，我們組是120分，遙遙領(lǐng)先。
朱老師給我們頒獎(jiǎng)，我們一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是一袋48色的馬克筆！
這真是個(gè)與眾不同的六一兒童節(jié)呀。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇6
六一兒童節(jié)就在眼前，我卻多了一份緊張，因?yàn)槲乙獏⒓庸軜穲F(tuán)的表演。這是我們樂團(tuán)成立以來第一次參加的大型表演，因此，一次接一次的排練，讓我感覺透不過氣來。
一天，一天，又一天。六一節(jié)終于到了。我們是第二個(gè)節(jié)目，我手拿樂器，一步步走上臺(tái)，心里的忐忑充分體現(xiàn)在了我的動(dòng)作和表情中，輕微抖動(dòng)的小腿，臉上僵硬的笑容……我在心里給自己加油鼓勁：“哦，不要害怕！就當(dāng)平時(shí)排演一樣。”可是，面對(duì)幾百張眼睛，脖子后面還是不由地滲出細(xì)密的汗珠。吹奏開始了，和著陳老師的指揮演奏，架子鼓的開場(chǎng)白開啟了整個(gè)樂章�！队赂业男摹纺羌ぐ旱倪M(jìn)行曲節(jié)奏，讓所有人熱血澎湃。臺(tái)下觀眾有節(jié)奏地拍著手，亮閃閃的彩帶揮舞著，看到這些，給了我力量，緊張不安消失得無影無蹤，指法變得流暢了，氣息也不緊了，盡情地享受著演奏……完美的表演，贏得了同學(xué)們熱烈的鼓掌。走下臺(tái)的那一瞬間，心中有個(gè)聲音對(duì)我說：“你成功了！”這時(shí)，眼睛不知怎的，竟明亮起來。
哦，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過一次次排練換來的成果，經(jīng)過辛苦的付出，又能別人帶來歡樂的兒童節(jié)竟是如此的意義非凡！真是一個(gè)不一樣的六一兒童節(jié)！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇7
“六一”兒童節(jié)就要到了。朱老師為我們舉辦了詩歌比賽來慶祝這個(gè)節(jié)日。
經(jīng)過上周的預(yù)賽，我們班的18名選手進(jìn)入了決賽，包括我在內(nèi)。我們?nèi)艘唤M，分成六組。
比賽開始了，第一關(guān)是“像流水一樣回答問題”我滿懷信心地等待著。第一個(gè)是強(qiáng)制性問題，每人兩個(gè)。輪到我們分組，“當(dāng)春風(fēng)是綠色的時(shí)候，江南岸的下一句話是什么？”朱老師話音未落，我回答道:“明月幾時(shí)照我？”每個(gè)人都為我鼓掌。
然后問題來了。在開始之前，我與、吳和恒討論了這個(gè)問題。他們說:“你最快，舉起你的手，然后我們?nèi)齻�(gè)一起回答。”我們剛一討論它，答案就開始了。畫面一出現(xiàn)在屏幕上，我就以為是《三字經(jīng)》中幾個(gè)字的意思。我以為這不是去探索袋子和拿東西。我舉起手，朱先生讓我們回答。我們?nèi)齻�(gè)人大聲回答道:“生命的開始本質(zhì)上是美好的，具有相似而深遠(yuǎn)的性質(zhì)�！敝煨〗阈χf:“答對(duì)了，加10分。”我們?nèi)齻�(gè)互相看了看，笑著說，“來吧。在獲得一等獎(jiǎng)之前不要放棄！”
這樣，大部分競賽問題都成了我們的加分。第二個(gè)層次是看圖和猜詩。第三個(gè)層次是把單詞變成詩歌，這對(duì)我們來說是小菜一碟。比賽結(jié)束后，我們看著黑板，驚喜地發(fā)現(xiàn)我們小組領(lǐng)先120分。
朱小姐給我們頒獎(jiǎng)。我們的一等獎(jiǎng)是一袋48個(gè)彩色標(biāo)記！
這真是一個(gè)特別的“六一”兒童節(jié)。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇8
六一兒童節(jié)終于要到來了，在六一節(jié)的前一天，老師跟我們說明天要過六一兒童節(jié)了，同學(xué)們都很高興。這不，大家看，同學(xué)們有的人高聲歡呼起來，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學(xué)們來的都很早，我想應(yīng)該有許多同學(xué)因馬上要過六一節(jié)了而感到興奮，迫不及待的想到學(xué)校過六一節(jié)了呢。早課的時(shí)間到了，吳老師進(jìn)教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說今天六一節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，可是沒想到，吳老師卻跟我們說，早課繼續(xù)上，上午照常上課，下午在開活動(dòng)。吳老師的話使同學(xué)們剛剛還微笑著的臉龐現(xiàn)在一下子都變得沮喪起來。
終于等到下午了，首先老師宣布今年的四好學(xué)生，我想：這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時(shí)那么文靜，肯定會(huì)被選中的。不過，事情跟我想的完全不一樣，四好學(xué)生女生竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評(píng)為四好學(xué)生的人會(huì)得到一本書和一個(gè)碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書，我選了一本《小故事，大道理》的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著我們要玩游戲了，吳老師問關(guān)于觀博的問題，誰答對(duì)給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績差的男生站起來回答竟然都回答對(duì)了，吳老師對(duì)我們說：“棒棒糖的威力可真大呀１同學(xué)們都笑了起來，不過那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺得挺好玩。第二次玩的時(shí)候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負(fù)，最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了，本來我以為會(huì)輸?shù)�，因�(yàn)槎∶艨墒俏覀儼嗯畜w育最棒的，她肯定贏我，不過，事情又跟我想的不一樣了，我贏了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書，老師說再玩?zhèn)�游戲，誰是勝利者，這本書就歸誰。這個(gè)游戲就是“搶板凳”，吳老師說時(shí)間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們女生都快氣死了。
時(shí)間過得真快啊，一天的時(shí)間馬上又要過去了，我們都對(duì)這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂呀！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇9
今天是六一兒童節(jié)，很多小朋友們都沉浸在游樂園，書店，漢堡店......的歡樂海洋里，作為學(xué)校足球隊(duì)員的我，卻因?yàn)閷W(xué)校要迎接一個(gè)全國重要的足球會(huì)議而堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。
連續(xù)2天的足球比賽剛結(jié)束，今天頂著炎炎夏日，我們足球特色班的同學(xué)在下午3點(diǎn)多就早早來到了學(xué)校，為明天足球會(huì)議的順利召開而進(jìn)行緊張的排練。學(xué)校大操場(chǎng)上，我們邁著整齊的隊(duì)伍，喊著嘹亮的口號(hào)，精神抖擻的走進(jìn)了主會(huì)場(chǎng)，展示了我們足球特色班積極，健康，向上的體育精神。其他學(xué)校，其他班級(jí)的各個(gè)也都認(rèn)真而有序的進(jìn)行了排練。接著我們還排練了足球射門，蛇形爬行前進(jìn)，每一項(xiàng)都進(jìn)行的非常認(rèn)真，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)，會(huì)給學(xué)校帶來不好的影響。
最后我們還進(jìn)行了模擬頒獎(jiǎng)儀式了，由于我們班級(jí)球隊(duì)在已經(jīng)進(jìn)行的校長杯足球聯(lián)賽取得的勝利場(chǎng)次比較多，學(xué)校授予了我們班光榮的一等獎(jiǎng)，我也因?yàn)樵诒荣愔斜憩F(xiàn)突出，被授予了校長杯“最佳射手”。天氣很熱，訓(xùn)練很苦，但看著手中的獎(jiǎng)杯和證書，又覺得一切的付出很值得。彩排結(jié)束后，我們的獎(jiǎng)杯和證書又被老師收走了，說今天只是演練一下。但我仍然很開心，因?yàn)槟塬@得最佳射手。又很擔(dān)心，不知明天正式的會(huì)議會(huì)不會(huì)還有我的獲獎(jiǎng)證書，我多么希望今天就能拿到這個(gè)令人向往的校長杯足球比賽最佳射手啊。
排練中大家都很盡力，彩排進(jìn)行的也很順利。下午5點(diǎn)多的時(shí)候，緊張而又有趣的排練就提前結(jié)束了。學(xué)校通知我們把新發(fā)的足球服裝拿回去好好的洗干凈，爭取明天讓來自全國各地的代表們看到我們文三的足球和嶄新形象。這樣，我們這個(gè)不放假的六一兒童節(jié)就值了。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇10
盼望著，盼望著，一年一度的六一兒童節(jié)又走到了我們身旁，對(duì)于這個(gè)兒童節(jié)，班上不少同學(xué)都已經(jīng)昂首以盼了呢。
原來是因?yàn)殛惱蠋熢诹还?jié)三天前就已經(jīng)把活動(dòng)內(nèi)容“劇透”了喲。這次活動(dòng)不僅有能令同學(xué)們大展拳腳的大聯(lián)歡；不僅有令人垂涎三尺的巨大的足球蛋糕；還會(huì)有一份陳老師精心準(zhǔn)備的小禮品。大家應(yīng)該都是為了瞧瞧那禮物而盼著那個(gè)意義非凡的星期五早到來吧。
“大家上來排隊(duì)拿禮物吧�！标惱蠋煆拈T口搬進(jìn)來一個(gè)大紙箱子，說道。話音剛落，剛一眨眼的工夫，陳老師的身后就排起了長長的一串隊(duì)伍，有幾個(gè)反應(yīng)力慢的直接用“五十米沖刺”般的速度沖向隊(duì)尾，生怕自已的那一份被別人搶走了一般。
已經(jīng)拿到禮物的同學(xué)笑逐顏開，把它緊緊護(hù)在懷里，就怕被別人搶走了，還沒拿到禮物的同學(xué)在隊(duì)伍里左看右瞧，恨不得把自已變成長頸鹿，把箱子中的東西看個(gè)清楚。
原來，陳老師送給我們的是夏日解暑必備神器——風(fēng)扇。既有憨態(tài)可掬的龍貓風(fēng)扇，也有活潑可愛的米老鼠風(fēng)扇，還有一種就是呆萌呆萌的萌娃風(fēng)扇了。把包裝盒一拆，這正是我最想要的“小萌娃”。粉粉的身子，頭上扎著兩個(gè)小巧可愛的蝴蝶結(jié)，一個(gè)立正的姿勢(shì)，配上微微鼓起的小肚子，一看就讓人覺得萌萌噠。
我端詳著她，眼前浮現(xiàn)出一幕情景：夏日炎炎，當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候汗流滿面，輕輕按一個(gè)按鍵，“萌娃”立即為我送來一陣清涼的風(fēng)，減去了暑熱的煩悶�！懊韧蕖边@個(gè)夏天全靠你了！
我滿意地看著我的小禮物笑了，我好像也懂得了陳老師的一片苦心。這個(gè)“六一”節(jié)，真的不一樣！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇11
兒童節(jié)可以說是我最期盼的節(jié)日了，往年，每到這一天學(xué)校就會(huì)舉辦半日的游園活動(dòng)，我可以和同學(xué)們一起快樂的游玩，另外的半天時(shí)光，我可以相約好友，一起渡過這美好的節(jié)日。
今年的六一兒童節(jié)卻有些不一樣，學(xué)校沒有安排游園活動(dòng)，也沒有放假，但是，卻開展了一項(xiàng)有特殊意義的活動(dòng)——“和孩子跑向六一”的線上親子活動(dòng)，活動(dòng)期限是從5月30日開始至6月7日，活動(dòng)是由家長帶領(lǐng)我們一起參加跑步，最后用App軟件上傳跑步數(shù)據(jù)。
周末，我和爸爸早早起床，我穿上了媽媽特意為這次活動(dòng)給我準(zhǔn)備的跑步服，我和爸爸先來到小區(qū)樓下做了會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng)，然后我們按照昨晚商量好的路線開始了我們的征程。我們先進(jìn)入秀河路，又經(jīng)過珥季路，然后沿著環(huán)湖東路一直往前跑，爸爸在前面領(lǐng)跑，我在后面跟著爸爸跑，因?yàn)槲移匠Ｎ乙恢倍季毩?xí)著長跑，所以體力也很充沛，可以跟上爸爸的速度，經(jīng)過長途奔波，我們到達(dá)了我們的目的地——寶豐濕地公園。迎面吹來的一陣涼風(fēng)，驅(qū)散了我的炎熱和疲憊，我們?cè)跐竦毓珗@稍作休息，之后，我們又沿原路返程，在接下來的活動(dòng)期限里，我會(huì)一直堅(jiān)持完成整個(gè)活動(dòng)。
今年這個(gè)不一樣的六一兒童節(jié)，運(yùn)動(dòng)是我收到的最好禮物，讓我感受到了我在運(yùn)動(dòng)中的堅(jiān)持與進(jìn)步，也讓我把這種堅(jiān)持的信念運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)和生活中。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇12
“哈哈哈，哈哈哈，好好玩”聽，這是哪傳來的聲音，哦，原來是我們?cè)谶^兒童節(jié)啊！
看，一群小孩們正在一起玩耍呢！一個(gè)穿黃色上衣的男孩兒正在搭積木，他臉上露出了開心的笑容，仿佛整個(gè)世界都被他的笑容所籠罩。大人們正在椅子上聊著天，廣場(chǎng)上全是那些奔跑的小孩兒，因?yàn)榻裉焓撬麄兊墓?jié)日。
聽，鳥寶寶們正在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱一首迎接兒童節(jié)的交響樂。孩子們的歡聲笑語和那水流動(dòng)的聲音融合在一起，就像貝多芬正在這里演奏著動(dòng)人的旋律。
聞，開在草地上的郁金香，剛從樹上開花的丁香花，嬌艷艷的，好像為孩子們開的一樣，那從蛋糕店里傳來的咖啡味，讓人陶醉。
兒童節(jié)是孩子們最開心的日子，因?yàn)橹挥袃和?jié)的時(shí)候，才能為所欲為。這個(gè)時(shí)候，孩子們可以去游樂園，或者可以去書店，兒童節(jié)的時(shí)候，不管你怎么樣，父母都不會(huì)罵你，因?yàn)檫@是孩子們的節(jié)日。
我喜歡兒童節(jié)，但是我喜歡不一樣的兒童節(jié)，因?yàn)�，只有在不一樣的兒童�?jié)才能暢想未來。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇13
在我們這些幸福的孩子眼里“六一兒童節(jié)”是我們快樂的天堂。在這一天，我們會(huì)收到好多漂亮的禮物。我們的爸爸媽媽會(huì)帶我們?nèi)ネ�。�?huì)給我們買漂亮的新衣服。還要帶我們?nèi)コ缘驴耸看蟛汀欢毨絽^(qū)的孩子他們?cè)诹粌和?jié)想都不敢想這一切。就像做夢(mèng)一樣覺得很遙遠(yuǎn)。
六一兒童節(jié)。學(xué)校演出過后爸爸媽媽說：“兒子今天是你的節(jié)日，你想去哪里玩，想吃什么，我們都可以滿足你�！蹦俏覀�?nèi)コ缘驴耸堪�！我高興地說。于是我們?nèi)チ说驴耸俊酝甑驴耸�。在回家地路上。我們到了一個(gè)小賣部我叫媽媽給我買了一瓶可樂。我走出小買部一副畫映入我的眼簾。我看到了貧窮山村孩子的照片，照片下面還寫了他們說的話。例如我從來穿的衣服都是別人的，我多想有一件自己的衣服�。∩厦孢�說媽媽出去打工怎么還不回來。一雙雙憂郁的眼神打動(dòng)了我這時(shí)我想起了貴州的孩子他們沒有錢上學(xué)，沒有書包，筆，
本子。就算可以上學(xué)的孩子，每天上學(xué)都要走五六個(gè)小時(shí)才能到學(xué)校。我喝著我的可樂已經(jīng)沒有味道了。
我想我們那么幸福還不珍惜。要是那些貧窮的孩子能像我們城里的孩子一樣，能上學(xué)，有新衣服穿，有德克士吃，他們肯定會(huì)露出幸福的微笑。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇14
星期六早上，我的心情格外晴朗。為什么呢？因?yàn)榘职忠獛胰}城未成年人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中心啦！
出發(fā)咯！一路上，我和爸爸談笑風(fēng)生。不一會(huì)兒，我們就到達(dá)目的地。哇！這兒的游玩項(xiàng)目可真多，有獨(dú)木橋，有凌空擺渡，有鉆圈，有蕩秋千……我最喜歡的是和爸爸一起劃龍舟。龍舟在水中蕩漾，像龍?jiān)谒型嫠！申?duì)龍舟在水中展開了激烈的比賽，兩岸拉拉隊(duì)員們不停地喊道：“加油！”經(jīng)過努力拼搏，我和爸爸的龍舟隊(duì)終于獲得了勝利。
中午，我和爸爸參觀了陶藝制作、模擬駕駛、現(xiàn)場(chǎng)磨豆?jié){……最讓我興奮的是我參加了包水餃。自己親手包的水餃，吃在嘴里，樂在心中，真舒服！
一天的時(shí)間過得飛快，我玩得很盡興。動(dòng)手、動(dòng)腦又開心，這個(gè)“六一”兒童節(jié)，真的不一樣！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇15
和煦的春風(fēng)吹綠了大地的笑臉，墻上的日歷快樂的告訴我：“今天是六一兒童節(jié)了�！�
以往的“六一”兒童節(jié)，爺爺總是給我買禮物；姥姥給我做好吃的；爸爸媽媽帶我到游樂園瘋玩一頓但今年的“六一”，到了八點(diǎn)媽媽卻說：“我們倡導(dǎo)綠色生活—騎自行車去郊游吧�！�
一出門，我就象一只剛出籠的小鳥一樣，歡快的騎在爸爸媽媽的前面。路邊的小草在溫暖的陽光照耀下隨風(fēng)哥哥一起翩翩起舞，點(diǎn)綴在其中的白色的小花像是眨著眼睛對(duì)我說：“兒童節(jié)快樂！”
正當(dāng)我陶醉在大自然的美景中，身邊一輛黑色轎車疾馳而過，車窗里一個(gè)男孩伸出了腦袋回頭張望著。我心想：“他在空調(diào)車?yán)�，聽著喜歡的音樂，享受著美食，該有多愜意呀！”此時(shí)，我才感覺有些累了，放慢了騎車的速度。這時(shí)爸爸跟了上來，他好像看出了我的心思，對(duì)我說“騎車多自在呀，一邊騎一邊欣賞著大自然的美景，呼吸著清新的空氣，還曬著日光浴，何樂而不為呢？更重要的是遠(yuǎn)距離的騎行不但能增強(qiáng)體質(zhì)，還能磨練意志……”聽了爸爸的話，我心情平靜了許多，不再去羨慕那個(gè)男孩，斗志又重新回到了我身上，于是飛快的騎了起來。
隨著車輪的滾動(dòng)，我們到達(dá)了目的地——?jiǎng)倮澹@里環(huán)境優(yōu)美，一條小河從村邊緩緩流過，村子的西面坐落一個(gè)文化廣場(chǎng)。我們決定就在廣場(chǎng)的涼亭中休息。此時(shí)已是正午，媽媽拿出了自帶的食品，可能是騎車?yán)蹓牧�，我大口的吃著，感覺是那樣的香甜，那樣的可口。吃飽喝足后，我躺在了椅子上，怡然自得地欣賞著藍(lán)天白云，還有藍(lán)天白云下的一切……
就在我愜意之時(shí)，遠(yuǎn)處走來了三個(gè)男孩，其中的一個(gè)手里還拿著籃球，我頓時(shí)來了精神，和他們一起來到了廣場(chǎng)的籃球場(chǎng)，玩起了藍(lán)球。開始的時(shí)候，我完全沉浸在我的籃球世界了，沒注意他們的長相模樣，打了大約半個(gè)小時(shí)以后，我才和他們聊了起來。我好奇地問“你們爸爸媽媽沒帶你們到城里玩嗎？”其中的一個(gè)回答說“大人忙地里的活，哪有時(shí)間，再說我家也沒那個(gè)條件�！甭犃四泻⒌脑�，我的心情有些沉重，我和他們比，我要幸福的多。我和他們講了我以前的每個(gè)兒童節(jié)，我分明看到那羨慕的目光在他們眼中流淌。我又指著我腳上穿得籃球鞋說：“這是媽媽去年六一給我的禮物�！闭f完我才注意到他們?nèi)齻�(gè)無一例外，都穿著一雙破舊的球鞋。我更加為他們傷心，為他們難過。
和勝利村的三個(gè)男孩相比，我是幸福的，和坐在轎車?yán)锏哪泻⑾啾龋矣趾螄L不是幸福的呢？
隨著夕陽的西沉，一天的旅程也落下了帷幕。我回到家中，躺在床上，想一想以往的兒童節(jié)，再想一想今天過的兒童節(jié)，雖然很累，但心里還是美滋滋的，也在無盡的期盼中靜靜地等待著下一個(gè)“不一樣”的兒童節(jié)的娓娓到來。就是長大！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇16
2020年，我十歲。今年這個(gè)兒童節(jié)，是最不一樣的兒童節(jié)。
以前的兒童節(jié)，我會(huì)跟爸爸媽媽一起去游樂場(chǎng)玩，去公園散步或爬山，但是這個(gè)兒童節(jié)和以前不一樣，連著周末，我們放了3天假！
第一天，我和爸爸媽媽還有妹妹一起去了足球公園，還吃了一頓很精致地道的法式餐。第二天，我和我的閨蜜一起去了靈山公園騎自行，圍著靈山綠道騎了好一大圈。我還到了真正的房，雖然只是一輛，但里面卻有很多設(shè)備，甚至有一張麻將桌。第三天是我覺得這三天中最不平常的一天了。我要和爸爸媽媽一起去參加爸爸公司的喬遷儀式。一大早我們就出了，去的路上路過一大片野生的花海，我想這是送給爸爸公司喬遷儀式最好的禮物，我在那里摘了一大束紫色的鞭草和一束潔白的蕾絲。來到公司后我?guī)椭黄鸩贾昧宿k公室，把甜品臺(tái)上的盤子擦得干干凈凈的，把鮮花插到了最顯眼的花瓶里。喬遷儀式開始了，我還當(dāng)了剪彩儀式的禮儀小姐。我很高興能幫爸爸媽媽這么多！
這個(gè)六一兒童節(jié)非常特別。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇17
雖然六一已經(jīng)過了好幾天了，可我依然無法忘記那天的一幕幕。
六一的早上我早早的就起床了。因?yàn)榻裉煳覀兘鹕杲M織大家去元坑中學(xué)開展慶祝六一的游園活動(dòng)。還有要為六月份過生日的六位小朋友過集體生日，其中就包括我哦！
我們驅(qū)車到達(dá)目的地，首先映入眼簾的是一顆顆茂盛的大樹，和一排排整齊的教學(xué)樓。我們下了車就開始忙了，爸爸、媽媽找地方掛謎語，因?yàn)槲覀冇幸豁?xiàng)活動(dòng)就是猜謎語。不一會(huì)大家就都到了，小朋友們開始找自己喜歡的游戲，男生都在斗陀螺，女生都跑去猜謎語去了。我和媽媽先猜謎語，然后去投籃，在玩兩人三足游戲的時(shí)候，我和周易舟不小心摔倒了，我的手破皮了，還好我們有想媽這個(gè)超級(jí)“護(hù)士”，幫我消毒、上藥，我心里感動(dòng)極了！
最激烈的要算拔河比賽了，小朋友們先比，我們分成男生隊(duì)和女生隊(duì)，為了公平起見還給女生隊(duì)配了個(gè)爸爸，我們才不怕呢！因?yàn)槲覀兪悄凶訚h！果然我們很輕松的贏了女生隊(duì)。爸爸、媽媽們也都分隊(duì)比賽，操場(chǎng)上傳來陣陣加油聲“一二、加油，一二、加油”，他們好像也回到了童年！
該吃午飯了，在吃飯前先給我們幾個(gè)過生日的小朋友唱生日歌，讓我們每人許個(gè)愿望，我在心里默默的許愿——愿我每次都能考一百分！吃過午飯開始我最喜歡的卡拉OK演唱，我好興奮��！一邊唱一邊跳我拿手的街舞，聽著臺(tái)下的陣陣掌聲，我真是美了美了美了！
到了下午大家開始準(zhǔn)備回家了，我們也都筋疲力竭了，坐在車上我就進(jìn)入了夢(mèng)想，在夢(mèng)中我還在做著游戲，看著爸爸、媽媽們那一張張的笑臉，好想讓他們就這樣一直快樂下去！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇18
今年的六一節(jié)可真是不一樣！
往年的六一節(jié)，我都是在教室里和老師同學(xué)們一起觀看學(xué)校的直播表演。今年，我加入了學(xué)校的七彩合唱團(tuán)，要上臺(tái)參加表演呢！心里真是既緊張又興奮啊！
為了有出色的表現(xiàn)，我們一遍又一遍地練習(xí)著歌曲。六一很快就到了。在合唱團(tuán)輔導(dǎo)老師熊老師的帶領(lǐng)下，我們換上了統(tǒng)一的靚麗的演出服，個(gè)個(gè)精神抖擻的樣子。老師還給我們化了可愛的淡妝，老師說上臺(tái)要化點(diǎn)妝才精神。我可是男孩子呀，看著自己紅撲撲的小臉蛋，真是害羞得不得了。
六一聯(lián)歡的節(jié)目真是多姿多彩：精彩的舞蹈、精湛的器樂表演、有趣的講故事，還有難度系數(shù)十顆星的沙畫表演呢！雖然臺(tái)上的節(jié)目很精彩，但是我卻沒有心思欣賞。心里真是忐忑：我會(huì)不會(huì)唱不好？要是唱砸了，班里的同學(xué)會(huì)不會(huì)笑我……
我焦急地等待著。終于輪到我們了。我們排著整齊的隊(duì)伍，上臺(tái)，站好。跟著熊老師的指揮，一會(huì)兒唱高音，一會(huì)兒轉(zhuǎn)低音；一會(huì)兒轉(zhuǎn)頭，一會(huì)兒又換動(dòng)作，整齊劃一地唱完了整首歌曲。我們完美的演繹贏得了全場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。瞬間，我的心像放下了一塊大石頭，聽著掌聲，我開心地笑了。我為自己感到驕傲！我為我們七彩合唱團(tuán)感到驕傲！
今年真是一個(gè)難忘而又不一樣的兒童節(jié)！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)難忘的日子！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇19
在六一兒童節(jié)這天，應(yīng)該開心的日子。但是，因?yàn)椤鼇砹耍行┤藗牧�。它便是畢業(yè)證書。
大家一齊相約在六一兒童節(jié)相聚的教室里。每個(gè)人手中都拿著那張畢業(yè)證書。同學(xué)們你看看我，我看看你，顯得十分尷尬。突然，一個(gè)同學(xué)打破了寧靜。
他說：“給我看看你的證書，看看我們是不是同一個(gè)學(xué)校的！”就這樣，那個(gè)人把證書給了他。接到證書的人開心得抱住了另外一個(gè)人，說：“好朋友，我們一個(gè)學(xué)校的！”另一個(gè)人笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家看著這兩位同學(xué)，也模仿著他們，互相朝身邊的同學(xué)互換了證書。這場(chǎng)無聲的“戰(zhàn)爭”開始了。一些看見“戰(zhàn)友”離去的人悄然落下了眼淚；一些看見“戰(zhàn)友”即將再與自己并肩作戰(zhàn)的人開懷大笑；一些看見自己要離開“戰(zhàn)友”，去其他戰(zhàn)場(chǎng)奮戰(zhàn)的人，蹲在地上，默默地祝福了他們一聲。
許多人開心地拉起了手�？筛嗟娜耍�是站在那兒，看著要分別的同學(xué)。我本想說些什么，可是，話到了嘴邊卻無法說出口，只好與同學(xué)們對(duì)視著。不知是誰說了一句——“因?yàn)槲覀冃W(xué)是同學(xué)，未來永是同學(xué)，不管你有什么困難，來找我，我一定竭盡全力來幫助。哪怕是上刀山，下火海，我也是會(huì)來的！”
聽完，我們一旁的人都笑了起來。他疑惑不解地問：“誒誒，這么深情感的話語你們?cè)趺茨苄δ�！”看著他那張生氣而又�?yán)肅的臉，只好按著他的要求做。
“好了好了，接下來該我說了。相處了六年，我們一起度過了風(fēng)風(fēng)雨雨，又迎來了……”我忍著淚水讀完了這番致同學(xué)的文章。相當(dāng)老套的話語，可在同學(xué)面前卻十分的情深似海。一個(gè)接著一個(gè)用眼淚說明了自己的不舍。而我，卻是第一個(gè)哭的。
突然有人插進(jìn)來一句話：“好啦好啦，這是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)了！我們應(yīng)該把這份感情在今天的兒童節(jié)全部傾瀉出。讓我們的汗水，我們的笑聲，永遠(yuǎn)保存在同學(xué)的腦海中！”我望向了說話的那個(gè)人，居然是我們班最冷漠無情的人。此時(shí)此刻，他的臉不知哭成了什么模樣。
風(fēng)吹著我們的臉頰，淚痕漸漸地淡了，可我們的感情卻始終是不會(huì)淡的。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇20
為了慶祝今年的"六一"兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的活動(dòng)。這是我的最后一個(gè)兒童理應(yīng)該開開心心的度過，可為我的粗心——把票落在家里，為我的童年蒙上一層陰影。
早上，我早早就從床上爬起來了。穿上漂亮的節(jié)日衣服，邁著輕快的腳步，高高興興地來到學(xué)校。一走進(jìn)學(xué)校，到處張燈結(jié)彩，好一派節(jié)日的氣氛。
當(dāng)老師宣布游園活動(dòng)開始的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己的入門票不見了，無奈之下，我只好回到班里靜靜看著書�？墒俏以趺纯吹孟氯ツ�?同學(xué)們歡快的笑聲，勾起我的玩欲。我很想去玩，但是沒有門票呀!我克制自己不去想它，盡想其它高興的事，可是越不想它就越想它。一個(gè)上午，我都是在這郁悶的心情中度過的。真是天公也不作美，竟下起了傾盤大雨，大雨就像一只蟲子，在我心上撓癢癢，我當(dāng)時(shí)的心情就如吃了二十五只老鼠——百爪撓心啊!
下午，班里開了party，同學(xué)們?cè)谝黄鹬v笑話，吃東西，聊天，更有一些毛遂自薦的同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目，老師也在我們的要求下，唱歌，講笑話------玩得不亦樂乎，給我上午沒能玩到游戲的難受心情有了一絲安慰。
今年的“六一”節(jié)，甜甜里透著酸酸的，酸酸里有著甜甜的，酸甜是什么意思也就不用說了吧?今年的“六一”真讓我難忘啊!
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇21
與眾不同的兒童節(jié)，爸爸送了我“三拖鞋”！
嬌生慣養(yǎng)的我從來沒有被父母“碰”過一指頭，在家里說一不二，所以就養(yǎng)成了很多的壞習(xí)慣：聽講不認(rèn)真﹑作業(yè)不主動(dòng)不及時(shí)且馬虎大意﹑自己的東西不知道整理﹑做事效率低拖拉﹑亂吃零食﹑挑食……父母為了我的壞習(xí)慣整日憂心忡忡，也想了很多的辦法，可凡事無所謂的我依舊不改。就這樣日積月累壞習(xí)慣越來越多，終于帶來了一系列嚴(yán)重的后果：各科成績迅速下滑，書法﹑乒乓球毫無長進(jìn)，就連起床也得叫個(gè)十次八次，關(guān)鍵是所有這些變化依舊沒有引起我的重視。這不兒童節(jié)這天忍無可忍的爸爸終于爆發(fā)了---賞了我“三拖鞋”！原因很簡單：賴床的我第一次和爸爸頂了牛！
這“三拖鞋”徹底打醒了我，看著父母焦急的目光﹑眼含的淚水還有那拿著拖鞋一直發(fā)抖的手，我的心里從未如此的難過，難道我就真的這樣無藥可救﹑這些壞習(xí)慣真的就改不掉嗎？我不相信�。。∵@時(shí)我大聲地喊了出來：“我不相信！我要用行動(dòng)來說話！”。為了時(shí)刻提醒自己，我精心制定了“程譯飛壞習(xí)慣一覽表”，并把它貼在門上，每天出門前都要大聲讀一遍，同時(shí)想想自己今天已經(jīng)改掉了哪些又準(zhǔn)備改哪些。從此以后我把這“三拖鞋”牢牢地記在了心間。
有一句話說的好：花有重開日，人無再少年。無論任何人，都會(huì)在成長的道路上留下一串歪歪斜斜令人懊悔的腳印，只要你有決心﹑有行動(dòng)，一切都來得及！
壞習(xí)慣呀壞習(xí)慣，我要永遠(yuǎn)和你說拜拜！
兒童節(jié)呀兒童節(jié)，我要你時(shí)刻的鞭策我！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇22
與眾不同的兒童節(jié) 盼望已久的兒童節(jié)終于到了，我們懷著開心快樂的心情與老師一起來度過這屬于我們的節(jié)日，度過這美好的時(shí)光，但今年六一兒童節(jié)卻與以往不同，按照以往，老師通常會(huì)把整個(gè)學(xué)校交給我們，讓我們盡情狂歡，可今年，老師卻想返老還童了一樣，開始和我們一起狂歡。由于今年六一要與中國傳統(tǒng)文化有關(guān)，所以我們班舉行了剪窗花活動(dòng)�；顒�(dòng)開始了！老師先教了剪窗花的折法，如六瓣花、八瓣花和四個(gè)小人……隨后老師還介紹了窗花的起源，還請(qǐng)同學(xué)演講了有關(guān)窗花的散文。終于，總算到了自己動(dòng)手的時(shí)間了，我思索了好久，“決定啦！就剪四個(gè)小人�！痹诩舻眠^程中，老師還不停的提醒我們要細(xì)心，這時(shí)，我便想：不就是剪窗花嘛，有什么難的？可這四個(gè)小人看上去簡單，可做起來—難呀！每次都是我的粗心而引發(fā)他們鬧矛盾，全部分手了，總是連不到一起去，可我就是不明白，這紙是書上的紙，折法也跟書上一樣，怎么我就剪不出了呢？我又拿起書仔仔細(xì)細(xì)的看了起來，我端詳了好一陣子，終于開出了里面的名堂，要把手和腳畫到底才行，我把這個(gè)秘密告訴了大家，就好像聽了誰的命令似的，同學(xué)們齊聲叫道：“不會(huì)吧～！”下午我們進(jìn)行了接力跑，還觀看了《人猿泰山》這個(gè)六一兒童節(jié)因?yàn)橛辛烁魑焕蠋煹膮⑴c，所以我才覺得這次六一過得更加開心快樂！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇23
今天一大早，我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下來到華山飯店進(jìn)行演出。這是為了慶祝國際六一兒童節(jié)以及中國少年先鋒隊(duì)南京市第五次代表大隊(duì)勝利召開的。
前來觀看的有南京市市長，有十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員、有十佳優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，還有很多關(guān)心和愛護(hù)我們的人，當(dāng)然還有不少記者叔叔。慶祝會(huì)在你知不知道的歌舞中拉開了帷幕，只見那些同學(xué)一個(gè)個(gè)勁頭十足，動(dòng)作美極了，歌詞也美極了。我們表演的讓世界充滿愛是最后一個(gè)節(jié)目，雖然我們只在臺(tái)上表演了短短幾分鐘，但是你可別認(rèn)為我們練得很少哦。要知道臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下也要練很久才行的！讓世界充滿愛是獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)同學(xué)的。當(dāng)我們身穿白色的連衣裙，像天使一樣站在來自災(zāi)區(qū)同學(xué)的身邊時(shí)，我們一邊唱著讓世界充滿愛，一邊做成相應(yīng)的手語。把我們的愛獻(xiàn)給那些需要的人。
最后所表參加表演的同學(xué)上臺(tái)來了一個(gè)大合影，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。隨著掌聲響起，市長伯伯走上臺(tái)來與我們一起拍照。照像機(jī)的閃光燈在舞臺(tái)下閃爍，仿佛在記錄這個(gè)珍貴的畫面。哇，我太高興了，能和市長伯伯合影，這將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)不一樣的兒童節(jié)。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇24
今天，雖然傾盤大雨，但是我們卻是無比的高興。你們知道為什么嗎？——因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀兊墓?jié)日“兒童節(jié)”。
以往的兒童節(jié)都是“跳蚤市場(chǎng)”和玩游戲這兩個(gè)活動(dòng)�？墒牵裉斓膬和�(jié)和以往不同，玩游戲的活動(dòng)變成了一個(gè)朗誦比賽。
在朗誦比賽的前兩天我們頂著烈日炎炎的太陽,在操場(chǎng)上拼命的練習(xí)我們的朗誦。我想,我們都希望比賽取得好成績。
終于,我們等到了這一天。上午的“跳蚤市場(chǎng)”結(jié)束后,下午,我們懷著既緊張又激動(dòng)的心情 來到多功能廳準(zhǔn)備和六年級(jí)的哥哥姐姐一決高下!首先上臺(tái)朗誦比賽的就是我們五年級(jí)啦!我們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,就像一個(gè)成語所說的“萬事俱備,只欠東風(fēng)”。
朗讀開始了!正當(dāng)我們剛要開口大展喉聲的時(shí)候,連小雨點(diǎn)兒也來湊一湊熱鬧。我想這些小雨點(diǎn)兒是為我們加油打氣的吧。我們聽到小雨點(diǎn)兒的加油的聲音,我們更加信心滿滿了。
“天街小雨潤如酥......”我們各自拿出了自己的看家本領(lǐng),希望我們能取得最好的成績。
朗讀表演結(jié)束了,我們獲得了如排山倒海般的'掌聲。在我坐到凳子上的時(shí)候,我就在想如果我們不能取得好成績的話，也沒有關(guān)系,因?yàn)?我們已經(jīng)拿出了百分之九十九的努力,這足證明我們很認(rèn)真地對(duì)待這件事。而且,我們可以通過這次的事例來吸取教訓(xùn),爭取在下次取得好成績。
好期待這次比賽的成績揭曉。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇25
大家一定都過過“六·一”兒童節(jié)吧。在以前的學(xué)校，這一天，我們不是吃一頓大餐，就是觀看文藝演出。今年，我過了一個(gè)與眾不同的兒童節(jié)，學(xué)校組織我們到“月圓圓主題公園”開展活動(dòng)。
一進(jìn)“月圓圓”的大門，我就被眼前的景色吸引住了：那綠色的仿佛沒有盡頭的草坪，一棵棵像禮儀隊(duì)員般挺立的小樹，玉帶般的人工湖環(huán)繞著連綿起伏的群山，金色的沙灘、會(huì)噴水的橋……沒有一處不讓人心曠神怡。
走過親水沙灘，踏上迷你長城。雖然這座長城沒有北京的萬里長城那么雄偉，但我還是感受到了它的壯觀。后來，我們又走了迷宮，到“嘉年華”玩了套圈等游藝項(xiàng)目。
令我印象最深刻的是捉泥鰍活動(dòng)。老師一聲令下，同學(xué)們一起沖到水池邊，有的脫了鞋小心翼翼地走下水；有的干脆連鞋也不脫就跳了進(jìn)去；有的則像潛水員似的撲了過去，摔了個(gè)“嘴啃泥”；還有膽小的女同學(xué)，站在水池外用袋子撈……我有些感冒，所以沒下去，在一旁看著同學(xué)們捉，感受著他們的快樂。一會(huì)兒工夫，只聽錢程亮大叫一聲 “我捉到了！”我們不約而同地向他望去。只見他手中的塑料袋里果然有一條黑色的泥鰍在掙扎。我大聲叫好。錢程亮見我沒有下水，便大度地把手里的泥鰍送給了我。我看著泥鰍可憐，決定到中心廣場(chǎng)把它放掉。
捉完泥鰍，我們來到中心廣場(chǎng)參加“六·一”表彰會(huì)。我聽著主持人報(bào)道得獎(jiǎng)人的名字，心里很著急：“唉，怎么沒有我們班的？”“李嘉輝可能是五星形象少年�！迸赃叺耐瑢W(xué)小聲說。這時(shí)，真的聽到主持人宣布：“榮獲五星級(jí)形象少年，區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員的是四三中隊(duì)的李嘉輝同學(xué)！”頓時(shí)，我們歡呼雀躍，我激動(dòng)得差點(diǎn)哭出來，我們班終于有人獲獎(jiǎng)了，而且是一個(gè)大獎(jiǎng)！
后來，徐曉靚和李老師分別獲得了十佳少年和優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號(hào)，我真為他們感到高興。
我覺得“月圓圓”的景色更美了。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇26
星期一是六一兒童節(jié)，這一天清早，在家里媽媽給了我五元錢，讓我在學(xué)校的義賣活動(dòng)中購買自己喜歡的物品。
到了學(xué)校，老師讓我們排隊(duì)來到操場(chǎng)上。這時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)聚集了很多同學(xué)，熱鬧非凡。高年級(jí)的同學(xué)面前都擺著他們要賣的東西，我們低年級(jí)的同學(xué)要按按秩序排隊(duì)買我們喜歡的東西。我經(jīng)過精心挑選，買了一包我最喜歡的卡紙，花了一元錢；還買了一個(gè)小玩偶是小貓的樣子，很可愛，也是一元錢；最后又買了三張彩色的小照片，上面是三個(gè)不同的卡通人物，非常有趣。每張小照片一元錢，這次一共花了三元錢。
回到教室，同學(xué)們都很高興，因?yàn)槎假I到了自己喜歡的小禮品。我的同桌說：“我買了5袋咖啡！”我的后桌興奮地說：“看，我買的是棒棒糖橡皮！”就在大家興高采烈議論的時(shí)候，細(xì)心的魏老師讓我們高高舉起買到的東西，“咔嚓”，給我們留下了這個(gè)美好的時(shí)刻。
放學(xué)回家，爸爸媽媽見到我買到的東西都說好。通過參加六一兒童節(jié)這次義賣活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，知道了數(shù)學(xué)在生活中有很大的用處。這個(gè)六一兒童節(jié)真是與眾不同，我很快樂！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇27
5月12日14點(diǎn)28分是我們每一個(gè)中國人悲慟的時(shí)刻，在那刻，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了一場(chǎng)八級(jí)地震。
一到義賣現(xiàn)場(chǎng)，大家就按小組分頭去尋找“顧客”，每組的推銷員也開始叫賣，“獻(xiàn)一份愛心”，“為汶川的兒童伸出你我的手”等，頓時(shí)吸引了許多行人的目光。許多人慷慨解囊。
但令我印象最深的還是一位阿姨給了錢而不拿環(huán)保袋的事。由于在廣場(chǎng)上走的行人差不多都買過我們的東西了，我們就到車站那兒去義賣自己的手工藝品。每一輛車過來，我們都會(huì)走上去，對(duì)下車的乘客義賣自己的物品，終于有一位阿姨被我們那顆樸實(shí)的心打動(dòng)了。她聽見了我們的叫賣聲，也想為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛心，原本要乘車到下一站去辦事的她中途下來買我們的手工藝品了。我們都為有這樣一位顧客而感到高興，大家都爭著給這位阿姨展示自己的物品�！斑@是我們平時(shí)可以用的環(huán)保袋，這是我們自己親手串的項(xiàng)鏈，手環(huán)，這是我們畫的圖畫，這是我們……我們這些物品義賣的錢都是捐給四川地震災(zāi)區(qū)與我們同齡小伙伴的！”這位阿姨覺得環(huán)保袋比較實(shí)用，便問我多少錢一只。當(dāng)我們告訴她價(jià)錢由她定時(shí)，她又一次被我們感動(dòng)了，放下錢卻沒拿走環(huán)保袋。
人間處處充滿愛，愛心時(shí)時(shí)感動(dòng)人心。雖然這次地震十分強(qiáng)烈，但震不倒中國人的心。物品有價(jià)，情義無價(jià)，我們的情義一定會(huì)讓災(zāi)區(qū)兒童過上一個(gè)與眾不同的兒童節(jié)！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇28
今年的六一兒童節(jié)我們還是過得很快樂，可是災(zāi)區(qū)的小朋友卻還沉浸在失去家人的痛苦中！媽媽對(duì)我可好了！她不但給我買了玩具，還給我買了我最愛吃的飲料，突然，我想起了災(zāi)區(qū)的小朋友。
我問媽媽："災(zāi)區(qū)的小朋友有玩具嗎？"
媽媽說："有啊，志愿者給了他們?cè)S多玩具呢！"
我又問："媽媽，災(zāi)區(qū)的朋友最喜歡什么玩具呢？如果我們家有，就送給他們吧。"
媽媽說："災(zāi)區(qū)的小朋友最喜歡的玩具是挖土機(jī)，因?yàn)樵跒?zāi)區(qū)，救人的工具大多是這個(gè)，災(zāi)區(qū)的小朋友知道挖土機(jī)能救人，就想用挖土機(jī)救出他們的親人。"
我聽了，覺得眼里有一種濕潤的東西在滾動(dòng)，我知道，那是淚水！
今年的六一兒童節(jié)實(shí)在是與眾不同，它應(yīng)證了一句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，也許災(zāi)區(qū)的小朋友就能重建家園，重返校園了！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇29
盼望已久的兒童節(jié)終于到了，我們懷著開心快樂的心情與老師一起來度過這屬于我們的節(jié)日，度過這美好的時(shí)光，但今年六一兒童節(jié)卻與以往不同，按照以往，老師通常會(huì)把整個(gè)學(xué)校交給我們，讓我們盡情狂歡，可今年，老師卻想返老還童了一樣，開始和我們一起狂歡。
由于今年六一要與中國傳統(tǒng)文化有關(guān)，所以我們班舉行了剪窗花活動(dòng)�；顒�(dòng)開始了！老師先教了剪窗花的折法，如六瓣花、八瓣花和四個(gè)小人……隨后老師還介紹了窗花的起源，還請(qǐng)同學(xué)演講了有關(guān)窗花的散文。終于，總算到了自己動(dòng)手的時(shí)間了，我思索了好久，“決定啦！就剪四個(gè)小人。”在剪得過程中，老師還不停的提醒我們要細(xì)心，這時(shí)，我便想：不就是剪窗花嘛，有什么難的？可這四個(gè)小人看上去簡單，可做起來—難呀！每次都是我的粗心而引發(fā)他們鬧矛盾，全部分手了，總是連不到一起去，可我就是不明白，這紙是書上的紙，折法也跟書上一樣，怎么我就剪不出了呢？我又拿起書仔仔細(xì)細(xì)的看了起來，我端詳了好一陣子，終于開出了里面的名堂，要把手和腳畫到底才行，我把這個(gè)秘密告訴了大家，就好像聽了誰的命令似的，同學(xué)們齊聲叫道：“不會(huì)吧！”
下午我們進(jìn)行了接力跑，還觀看了《人猿泰山》。
這個(gè)六一兒童節(jié)因?yàn)橛辛烁魑焕蠋煹膮⑴c，所以我才覺得這次六一過得更加開心快樂！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇30
盼望已久的兒童節(jié)終于到了，我們懷著開心快樂的心情與老師一起來度過這屬于我們的節(jié)日，度過這美好的時(shí)光，但今年六一兒童節(jié)卻與以往不同，按照以往，老師通常會(huì)把整個(gè)學(xué)校交給我們，讓我們盡情狂歡，可今年，老師卻想返老還童了一樣，開始和我們一起狂歡。
由于今年六一要與中國傳統(tǒng)文化有關(guān)，所以我們班舉行了剪窗花活動(dòng)。活動(dòng)開始了！老師先教了剪窗花的折法，如六瓣花、八瓣花和四個(gè)小人。隨后老師還介紹了窗花的起源，還請(qǐng)同學(xué)演講了有關(guān)窗花的散文。終于，總算到了自己動(dòng)手的時(shí)間了，我思索了好久，“決定啦！就剪四個(gè)小人。”在剪得過程中，老師還不停的提醒我們要細(xì)心，這時(shí)，我便想：不就是剪窗花嘛，有什么難的？可這四個(gè)小人看上去簡單，可做起來—難呀！每次都是我的粗心而引發(fā)他們鬧矛盾，全部分手了，總是連不到一起去，可我就是不明白，這紙是書上的紙，折法也跟書上一樣，怎么我就剪不出了呢？我又拿起書仔仔細(xì)細(xì)的看了起來，我端詳了好一陣子，終于開出了里面的名堂，要把手和腳畫到底才行，我把這個(gè)秘密告訴了大家，就好像聽了誰的命令似的，同學(xué)們齊聲叫道：“不會(huì)吧！”下午我們進(jìn)行了接力跑，還觀看了《人猿泰山》。
這個(gè)六一兒童節(jié)因?yàn)橛辛烁魑焕蠋煹膮⑴c，所以我才覺得這次六一過得更加開心快樂。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇31
六一兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日。我本想著今年的兒童節(jié)應(yīng)該會(huì)和往常一樣獨(dú)自一人平凡的度過，但是這個(gè)兒童節(jié)是我一輩子都不會(huì)忘記的，因?yàn)樵谀且惶斓脑缟蠇寢尳o了我了一個(gè)超級(jí)驚喜。
在一個(gè)百鳥爭鳴的早上，早早地從我那溫馨的小窩爬了起來，像往常一樣機(jī)械的運(yùn)動(dòng)，正在我坐在那里發(fā)呆，不知道接下來要干什么的時(shí)候媽媽突然叫我過去：”今天是兒童節(jié)，媽媽約了你的好朋友，今天我們要好好的玩上一天�！皨寢屨f完我在那里愣了三秒，然后才反應(yīng)過來，真的么？我不敢相信，只是一個(gè)多么激動(dòng)人心的消息啊！
我懷著激動(dòng)的心情去了我們的第一站-電影院，我們看了電影”哆唻A夢(mèng)“，不知是不是因?yàn)樾那榈木壒�，感覺今天的電影尤其好看，媽媽還給我們準(zhǔn)備了小禮物，真是驚喜不斷。看完電影后，我們進(jìn)了一家名叫"zoo”的咖啡廳，里面有好多毛茸茸的玩具動(dòng)物，家長們聊得非常投機(jī)，我們也玩的不亦樂乎。時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬間就到了晚上，我們一起匆匆吃了晚飯，便依依不舍得分開了。我一臉滿足的回了家。
今天讓我頗為感動(dòng)的不是電影，也不是禮物，而是媽媽那一顆永遠(yuǎn)愛我的心，這就足以了，謝謝你媽媽，是你給了我一次又一次的感動(dòng)，一次又一次的驚喜，您對(duì)我的良心用苦我不會(huì)辜負(fù)，我會(huì)努力，讓感動(dòng)化作我的動(dòng)力，讓成功成為我給你的驚喜，雖在以后的路上我會(huì)遇到種種困難，但我會(huì)一直努力下去，用汗水鋪出一條條通往成功的道路。
兒童節(jié)，我們的節(jié)日，那年的今日，也許我還會(huì)想起這次的感動(dòng)，我會(huì)一直銘記，直到永遠(yuǎn)。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇32
這個(gè)六一兒童節(jié)我過得很快樂。因?yàn)槲业玫搅艘环菀馔獾亩Y物，這份禮物還是李校長大人送給我們文化路三小每人一份的。
禮物發(fā)到同學(xué)們手中以后，令我們又驚又喜，因?yàn)槎Y物是校長李伯文送的，而且還是個(gè)拼裝玩具。等我從驚喜中回過神來，我仔細(xì)一看，是直升飛機(jī)模型，我高興地大喊：“是直升飛機(jī)模型！是直升飛機(jī)模型！”可是郭笑源卻說：“什么呀!明明是F-16戰(zhàn)斗機(jī)！”我扭頭一看，原來每個(gè)人的還不一樣。
放學(xué)后，我拿著禮物盒子一路飛奔回家，把書包扔到沙發(fā)上之后，一頭沖進(jìn)我的房間，開始了我的飛機(jī)模型拼裝之旅。我拿起示意圖仔細(xì)觀察，認(rèn)真比對(duì)，經(jīng)過不厭其煩的拆拆卸卸，終于大功告成了，一個(gè)閃亮的直升飛機(jī)豎立在我的面前�？墒悄兀矣X得顏色有些單調(diào)，于是，我突發(fā)奇想，要給它穿一件漂亮的“外衣”。我拿出來我的美術(shù)工具箱，用顏料給機(jī)身涂成了白色，機(jī)尾涂成了黃色，螺旋槳涂成了綠色。這時(shí)，我的飛機(jī)就更“高、大、上”了。
看著眼前我親手做的飛機(jī)模型，我覺得，收到校長的禮物是快樂的，親手制作成功也是超級(jí)快樂的。這份與眾不同的禮物，我會(huì)好好收藏的。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇33
兩年前的六一兒童節(jié)是我最為難忘的日子，因?yàn)槟且荒臧职殖霾钊ケ本�，忙完了給我媽媽打電話，六一兒童節(jié)剛好是周末，讓我們倆去北京游玩。在這之前我只聽說北京，但是從來沒去過，心里特別的激動(dòng)。一直都是在電視里見過雄偉的北京天安門和五星紅旗升旗以及萬里長城。
在火車上媽媽告訴我說北京是我國的首都，行政中心，是一座包容萬象、海納百川的城市。三千年的歷史，六朝故都，這里薈萃了自元明清以來的中華文化，有眾多名勝古跡和人文景觀。
到了北京的第二天一大早我們就出發(fā)去了我一直向往的萬里長城。我們來到長城腳下，爸爸去買票我和媽媽站在門口樹蔭下等，我看著很多來長城的游客，他們有中國人還有外國人。爸爸買過票我們就進(jìn)入了景區(qū)，我們累的滿頭大汗地爬上了雄偉的萬里長城�？吹介L城上的臺(tái)階都被踩的明晃晃的可見來長城的人實(shí)在太多了，有的臺(tái)階還很高我上著都有些困難，有時(shí)候我還要兩手著地爬上去。到了“不到長城非好漢”的好漢坡人就更多了人挨人，我只能看見別人的腿什么都看不到了，爸爸把我抱起來讓我站在長城的城墻上，哇！太高了，我看到了遠(yuǎn)處的長城像龍一樣伸向遠(yuǎn)方，消失在云端，而且每隔一段距離就有一個(gè)小房子，爸爸說那是烽火臺(tái)，是古時(shí)候士兵居住、站崗放哨的地方，有敵情的時(shí)候燃燒狼煙來通風(fēng)報(bào)信，“烽火戲諸侯”就來源于此。有的地方寬度可以通過馬車，方便增援。
爸爸告訴我，長城是中國古代第一軍事工程，是世界十大奇跡之一，他是中國古代人們?yōu)榱朔烙鶖橙硕藿ǖ�，�?jīng)過好幾個(gè)朝代的修建和重建是中國人們智慧的結(jié)晶。而我們現(xiàn)在所在的長城只是其中很短的一節(jié)。
【不一樣的六一兒童節(jié)作文（通用33篇）】相關(guān)文章：
不一樣的課堂作文通用15篇02-21
遇見不一樣的自己作文(通用9篇)02-22
不一樣的風(fēng)景作文05-08
不一樣的周末作文05-08
今年的冬天不一樣作文04-06
【薦】不一樣的風(fēng)景作文04-12
【推薦】不一樣的風(fēng)景作文04-10
不一樣的風(fēng)景作文【薦】04-10
【熱】不一樣的風(fēng)景作文04-10
【熱門】不一樣的風(fēng)景作文04-10