【精品】六一作文六篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六一作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
上小學(xué)二年級那年的兒童節(jié)前一天，學(xué)校彩排完慶祝兒童節(jié)的節(jié)目后，老師特意叮囑我們回家后洗澡洗頭發(fā)，讓我們穿得干干凈凈、整整潔潔，打扮得漂漂亮亮地過一個快樂的兒童節(jié)。同學(xué)們個個都很高興，只有我悶悶不樂，甚至很難過。
那年，父母都在外打工，我就寄居在嬸嬸家。嬸嬸給我絕對的自由，可以不吃早飯不洗臉不刷牙不梳頭就去上學(xué)，放學(xué)也可以不按時回家。沒人管教的我整天灰頭土臉，成了個地地道道的“灰姑娘”。“六·一”兒童節(jié)前一天，老師叮囑我們回家要洗頭洗澡，要干干凈凈、漂漂亮亮地過一個兒童節(jié)，這很讓我犯難。愛打麻將的嬸嬸有事沒事總愛沖我大吼，整天黑著個臉，我不敢讓她給我洗澡洗頭發(fā)，我自己也不能燒水去洗，嬸嬸會罵的。
我打算去村口的小河邊，將就著洗洗胳膊和腿上的泥垢，盡量使自己干凈點，然后過一個心中早已期盼很久的兒童節(jié)。沒有父母陪伴的兒童節(jié)真令人傷心，沒有父母呵護(hù)的孩子真可憐。想著這些，我難過得直掉眼淚。
路過一個同學(xué)家門口時，那個同學(xué)的媽媽正在給我的同學(xué)梳頭，動作很溫柔，表情很溫和。這可是我最常夢見的場景。我就摸了摸自己的頭發(fā)，很黏乎，還有股怪怪的味道，神情更加黯淡，內(nèi)心更加失落，正準(zhǔn)備快速走開，同學(xué)卻叫住了我，讓我過去玩。
同學(xué)的媽媽也發(fā)現(xiàn)了我，也讓我過去。我不由自主地跟了過去�？吹轿一翌^土臉的樣子，同學(xué)的媽媽很驚訝。問我為什么不在家里把自己收拾干凈了再出來玩。我話沒先說，委屈的淚先掉了下來。同學(xué)就對她媽媽說：“她父母都不在這兒。她嬸嬸根本就不管她，天天打麻將，她經(jīng)常連家門都進(jìn)不去�！蓖瑢W(xué)的媽媽嘆了口氣，摸了摸我的臉，拉著我的手，說：“來，我給你洗澡，別害怕，我沒有惡意�！蔽蚁嘈磐瑢W(xué)的媽媽是好人，從那刻起我就叫她阿姨。
阿姨不嫌我臟，給我洗頭的時候，動作很溫柔。為我搓澡的時候，用的力道不重也不輕，動作放得很慢。洗發(fā)露、香皂的泡沫堆了我滿滿一身，芳香四溢，令我無比陶醉，我頓時開心了不少，心里有股暖流溫暖著我的身心。阿姨邊給我洗澡，邊和我說話，教我自己如何洗頭、洗澡，告訴我父母不在身邊，首先自己要保護(hù)好自己，讓我不管嬸嬸對我咋樣，都不能再對別人說，要盡量聽老師和嬸嬸的話，把學(xué)習(xí)放在第一。等我穿著同學(xué)的衣服要離開時，阿姨還特意交待：以后可以常去她那里洗澡，但要慢慢學(xué)會自己洗。放學(xué)后進(jìn)不了家，可以去她那里寫作業(yè)，不準(zhǔn)再東游西晃，不可再輕易相信陌生人。那刻，我又流淚了，那是感激和感動的淚。
又一年的“六·一”兒童節(jié)到了，我又想起那件往事。那個善良溫柔的阿姨還好吧？她以她的溫柔和愛，溫暖了一個陌生小孩的心，還教我做人處世之理。她是生活中一個很平凡的女性，但她的內(nèi)心卻無比偉大，從她的身上，看到一種精神和力量，給人溫暖和感動。也許此刻她早已忘記了我，但我還深深地記得她。現(xiàn)在，我也為人母，也正將這種溫柔和善良慢慢擴(kuò)散，做讓人感動的人。
六一作文 篇2
在廈門，六月已經(jīng)算初夏了，這種炎熱免不了到冰天雪地的妄想，不過，這時，你不要開著空調(diào)，吃著雪糕;來觀音山冰雪世界，消暑娛樂!今天，我們班的同學(xué)自發(fā)組隊，準(zhǔn)備去觀音山冰雪世界。
我們一路上坐著車，哼著歌，沒一會功夫就來到了冰雪世界，穿上棉大衣，戴上手套和帽子，我們便進(jìn)入了“冰箱”。聽說，這里面的溫度達(dá)到了零下十幾度!進(jìn)入冰雪世界，第一眼看見的就是許許多多的彩色冰塊搭的“彩冰墻”這種技術(shù)，令人耳目一新。緊接著就看到了一大塊一大塊的透明冰塊，里面鑲著花，而且還是真的!讓人忍不住就要摸摸，抬起頭，看到的就是用彩色冰塊做成的馬，真是所謂“馬到成功”啊!最引人注目的就是農(nóng)家小院了，它是仿造東北的熱炕，用彩色的冰雕刻而成，不過，這并不是熱炕，而是“冷炕”炕上還有一張綠色桌子，炕的旁邊放了塑料做的蔬菜，還有東北大鍋，這東北大鍋做的.還挺逼真，上面還有鍋蓋呢!下面還有可以放柴火的地方。走出農(nóng)家小院，我們快馬加鞭，趕到了坐冰滑梯的地方，這冰滑梯有百米長，光看這隧道就有點嚇人了，一會兒拐左邊，一會兒穿過“小橋”一會兒下坡······不過嚇人也挺刺激的嘛!于是，我買了票，興致勃勃的來到預(yù)備點，等了好久才輪到我，那個叔叔叫我坐到冰雪車上，奮力向前一推，起初，滑雪車還在平臺，接著，車似乎被叫醒了一樣，慢慢地駛向下坡的地方，我抓緊扶手，屏住呼吸，等待著最刺激的時刻，果然，車到了下坡的的地方，就像脫韁的野馬一直向前沖，我在車上張開手臂，心想：原來下坡也沒那么可怕嘛!還沒等我反應(yīng)過來，車就撞了一下冰，轉(zhuǎn)了一個彎，噢!那種感覺真是太好了!接著，車又轉(zhuǎn)了幾個急轉(zhuǎn)彎，到了終點，車還沒過癮，帶著我爬了一會兒坡呢!隨后，我們又游玩了極地冰吧、人造雪地，以及“長城”。
今天，我游玩了觀音山冰雪世界，這里好美!就像把冬天的哈爾濱搬到了廈門。
六一作文 篇3
“六一”兒童節(jié)將要來臨，學(xué)校為了歡慶我們的節(jié)日，特地在今天下午為我們準(zhǔn)備一場“六一”特別活動，紀(jì)念我們小學(xué)階段的最后一個“六一”。
下午，隨著鈴聲悅耳地打響，班上的同學(xué)們都沸騰起來，熱火朝天地談?wù)撝鴮⒁e行的“六一”活動。首先，我們由林老師帶隊，來到操場，進(jìn)行活動開幕儀式。太陽火辣辣地烤著操場，但同學(xué)們并沒有像往常一樣哀天喊地、叫苦叫熱。而是任憑太陽照射，仍挺拔站立，并安靜地聆聽大隊輔導(dǎo)員的誓詞，還大聲地跟讀。
宣讀完誓詞后，我們在中隊長的帶領(lǐng)下，開展了班級活動。我們首先了解了國際六一兒童節(jié)的由來，然后知道了各個國家的兒童節(jié)習(xí)俗。最后，隨著激動人心的交換禮物時間到來，我們也紛紛掏出各自的禮物。羅楷欣的紫色夢幻水晶球、許穎祺的輕攜小風(fēng)扇、徐詠蕾的精美星空棒棒糖……不知不覺，抽中交換禮物名額的同學(xué)已經(jīng)過去一大半了，我既興奮又緊張。興奮的是：不知同學(xué)是否會中意我準(zhǔn)備的禮物。緊張的是：不知我能否抽中心儀的禮物。就在這時，我的學(xué)號在中隊長口中想起：“2號和——20號交換禮物！”我頓時從椅子上蹦起來，將手中的禮物送給20號周悅瀅同學(xué)，周悅瀅也送給了我一份零食大禮包。我們倆愉快地合了張影，并互相滿意地看著對方的禮物，心中有說不出的感激。
“六一”的前奏在歡聲笑語中過去，真不知道明天等待著我的“六一”有怎樣的驚喜呢？
六一作文 篇4
六一是什么?它是全世界兒童的節(jié)日，它是于1949年在莫斯科舉行的會議上，決定以六月一日為國際兒童節(jié)，也叫六一國際兒童節(jié)，建成兒童節(jié)。
當(dāng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我頒發(fā)畢業(yè)通知書時，當(dāng)我收到渾南一中的錄取通知書時，我就知道，我，告別六一了!告別童年了!同時也進(jìn)入了我的青年時代，童年給我留下許多快樂的回憶和時光。但是，我還是憧憬著我的初中生活，在這快一年的歲月里，在我的初中生活了增添許多要點。
要點一：回眸第一次來一中在報道
當(dāng)時，因為沒有吃早飯，來幫班級抬桌子和椅子，而中暑暈了過去，當(dāng)我醒來后發(fā)現(xiàn)有許多老師在我身旁，我非常感動，那一刻我體會到了渾南一中老師的情感。
要點二：回眸我們的軍訓(xùn)生活
軍訓(xùn)生活造就出我們堅強的意志，軍訓(xùn)生活中，我們一起受太陽照曬，吃飯，開展文藝活動，連國學(xué)操-----我感受到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。
要點三：回眸校秋季運動會
當(dāng)同學(xué)在賽場上激烈的場面，為班級爭光，獲得成功的喜悅，各獻(xiàn)出自己的一份力。
要點四：聯(lián)歡會
我校師生的文藝展示，學(xué)生們的作品有，《賣蘋果獻(xiàn)愛心》《圣誕頌歌》《讓世界充滿愛》《彩虹》《舊口袋》《相聲》《小鍋說事》《街舞》等，老師作品《女子合唱團(tuán)》《相親相愛》《換大米進(jìn)行曲》等，還有開場舞《weareready》校合唱隊《清流》《陽光總在風(fēng)雨后》，健美操隊《舞動青春》《搏擊操》等，這都能展示出一中的風(fēng)采。
這樣的要點太多，太多值得我們回憶，這樣一個有魅力的校園，讓我記下太多太多，我情愿告別六一，告別童年，走向五四，走向青年!身為學(xué)校的學(xué)子，在學(xué)校這座知識的搖籃里成長，我們倍感驕傲與自豪!在此校慶之際，我祝愿學(xué)校桃李滿天下!
六一作文 篇5
“六一”游園 今天，是我們小孩子的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，讓我們里交流交流我們的節(jié)日過得怎么樣吧！
我們來到學(xué)校，進(jìn)行了游園活動，我們班的兩項活動分別是：男同學(xué)最喜歡的足球射門和女同學(xué)較喜歡的氣球投籃，我最喜歡足球射門了，可那門小得不得了，輕輕一碰就斜了，特別難進(jìn)。游園活動一開始，我來到了四年一班的門前，來到套圈圈面前，我細(xì)看了前面同學(xué)扔的動作，在結(jié)合他們的動作進(jìn)行改進(jìn)，輪到我了，我細(xì)心的想著剛才想出來的方法，腳擺成弓步手成半圓壯，身子向前傾斜，手要用點勁。皇天不負(fù)苦心人，我在最后一個圈中套到了那只小兔的耳朵，耶我投中了，我高興地一蹦老高、歡呼雀躍！在后來，我到二班吹蠟燭去，我模仿著前面同學(xué)的動作，身子向前伸，深深的吸氣，猛力一吹，耶~蠟燭滅了，因此，我又得到了一個獎品，我高興極了，我覺得這次得活動辦得很好。
這次的活動，給了我們歡聲笑語，也給了我們一份愛心，我們要珍惜這份來之不易的愛心！
六一作文 篇6
小學(xué)六年學(xué)習(xí)生涯轉(zhuǎn)眼擦肩而過，我們也迎來屬于我們的最后一個六一兒童節(jié)。
最后一個“六一”意味著我們將要告別充滿歡聲笑語的童年，告別我們朝夕相處的伙伴們，告別我們和藹可親的老師們，告別我們熟悉的母校，去做一個中學(xué)生。今天，我們畢業(yè)班以及其他年紀(jì)的同學(xué)們歡聚在這個操場，過屬于我們的六一�？粗任覀兊湍昙壍耐瑢W(xué)們，我們感概時間的稍縱即逝，因為，明天六一已經(jīng)屬于我們了。我們再也不能跟小朋友搶糖吃，再也不能幼稚地抱這小熊睡，只因我們已經(jīng)長大了。
也許多年后，我們擁抱回憶，想起我們的最后一次“六一”，還是心中有許多心中有許多的不舍。馬上，我不再是小學(xué)生，我要跨入新的學(xué)�！袑W(xué)，去迎接新的團(tuán)徽的號召，去牽另一個陌生朋友的手，去接受新知識的灌溉。坐在教室里，老師站在講臺上開始唾沫橫飛，手中的粉筆為我們的小學(xué)生活畫了個完美的句號。講臺下的的同學(xué)們依舊嘰嘰喳喳談些什么，我的思緒早已飛向窗外，去仰望那棵老榕樹。我還記得，我和幾個好朋友圍著那棵老榕樹玩游戲；我還記得，我坐在樹下用心去向老榕樹傾訴心中無盡的煩惱；我還記得，我們親手把那裝滿夢想的許愿瓶系在老榕樹上。這許多許多，我都無法忘懷。
小時候，我盼望快點長大，再長大，再長高一點，能夠得著櫥柜上的方糖�，F(xiàn)在，我終于長高了，可是我卻要告別我的母校了，告別我的最后一個六一，告別多姿多彩的童年。
別了，我的母校；別了，我的朋友；別了，我的童年。我堅信，總有一天，我會長大，這是甜蜜的代價。
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