【精華】?jī)和?jié)作文400字8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
兒童節(jié)作文400字 篇1
又是一年六一到，又是舉世共慶時(shí)。兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望。祝福兒童們：節(jié)日快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心，健健康康，平平安安！
童年，是人生最甜美的時(shí)期，帶著稚嫩，帶著無(wú)邪。天真爛漫，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。品味童年的味道，喚醒塵封的童心。多想穿越時(shí)空回到童年，重拾童年的美好。在池塘邊聆聽(tīng)知了的歌唱；拿著樹(shù)枝追逐飛舞的蝴蝶；光著腳丫玩耍嬉戲；依在媽媽的懷間感受博大的母愛(ài)。撒嬌的問(wèn)詢(xún)一個(gè)個(gè)天真的話(huà)題，于媽媽哼著《搖籃曲》中甜甜的睡去……
戀過(guò)往，嘆流年。無(wú)情的時(shí)光已把我載到了不惑之年，那個(gè)小屁孩的時(shí)代再也找尋不回來(lái)了,唯有翻閱《安徒生的童話(huà)》去回味.奢望做一個(gè)孩提時(shí)的美夢(mèng):和著童伴，唱著童謠，穿著開(kāi)襠褲，撒歡兒的跑。
童年的歡笑塞滿(mǎn)了記憶，童年的玩耍寫(xiě)滿(mǎn)了日志，童年的味道香滿(mǎn)了空間。愿普天下的兒童們珍惜童年的寸寸時(shí)光，留下童年片片剪影。用玩耍的筆，蘸著馨香的墨，去描摹孩童時(shí)的圖片，去書(shū)寫(xiě)童年的贊美詩(shī)!
兒童節(jié)作文400字 篇2
這個(gè)六一很獨(dú)特，這是我們最后的一個(gè)六一，也是我們童年的最后一個(gè)回憶。
六一聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，小b的謎語(yǔ)讓我們仿佛走進(jìn)了迷宮一般，繞來(lái)繞去，總找不到出口和答案；陳宇凡的詩(shī)歌朗誦更是讓我們對(duì)即將迎來(lái)的中學(xué)充滿(mǎn)希望，對(duì)即將離開(kāi)的母校感到十分依依不舍……
“小馬小品”這幾個(gè)出現(xiàn)在屏幕上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都?xì)g呼雀躍，像是有大明星要來(lái)咱們班表演似的。剛一開(kāi)始，就有一個(gè)矮矮瘦瘦的人出來(lái)炫耀自己的手表了：“大家看到了嗎？我這是蘋(píng)果手表，蘋(píng)果手表……”還沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)人就“憤憤不平”地“跳”了出來(lái)：“切，我這是鼎鼎有名的鴨梨牌手表，比你的手表大了不知多少倍了……”接著榴蓮牌手表又“蹦”了出來(lái)，他們吵得不可開(kāi)交，最后，幽默搞笑的警察不知何時(shí)又“闖”了進(jìn)來(lái)以最討厭鴨梨的名義先拘捕了“鴨梨牌手表”……整個(gè)過(guò)程使我們笑得前撲后仰，樂(lè)不可支。
再說(shuō)說(shuō)雅婷的《最長(zhǎng)的電影》，那高音飚得真是不得了啊，聽(tīng)到那“再給我兩分鐘”，是啊，再給我兩分鐘，讓我再看看著美麗的校園；再給我兩分鐘，讓我再看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑容；再給我兩分鐘，讓我在這美麗的四小留下自己的足跡，留下自己最精彩的一面！
轉(zhuǎn)眼間，這次的六一活動(dòng)就結(jié)束了，再過(guò)不久，我們就要離開(kāi)相處了六年的'同學(xué)了，離開(kāi)母校，進(jìn)入自己喜愛(ài)的中學(xué)。希望這一次的六一能讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)在中學(xué)、高中、大學(xué)都能夠想起來(lái)，甚至記憶猶新！
兒童節(jié)作文400字 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)，可是爸爸媽媽都要去上班，只有我和姥姥在家。我看見(jiàn)冰箱里的粽葉，想起前兩天美味的肉粽直流口水，要是我自己也會(huì)包粽子就好了。我就跑去請(qǐng)姥姥教我包粽子，姥姥很高興地同意了。
姥姥叫我去把冰箱里的粽葉拿出來(lái)，我拿著又寬又長(zhǎng)的粽葉放在桌子上，姥姥也端著一盆糯米緊隨其后，我家的大飯桌立馬變成我們包粽子的戰(zhàn)場(chǎng)。只見(jiàn)姥姥拿起一個(gè)粽葉，卷成了個(gè)圓錐，緊接著舀進(jìn)了幾勺糯米，再在糯米中間放了一塊醬五花肉，三下五除二的把多余的部分給裹了起來(lái)，變成了一個(gè)三角形，姥姥抽出了根棉線(xiàn)，飛快地繞了幾下，一只漂亮的肉粽便出爐了�？蠢牙炎龅眠@么簡(jiǎn)單，我也想試試。我拿起一張粽葉卷成一個(gè)蛋筒，把糯米舀進(jìn)去了可怎么也裹不成了形，害得我把粽葉折來(lái)折去，都快把葉子弄壞了，終于把米全包進(jìn)去了，我又拿起棉線(xiàn)把它五花大綁起來(lái)，看著蠶絲兔一樣的粽子，姥姥笑個(gè)不停。最后姥姥把我們包好的粽子一起放鍋里煮熟，我剝開(kāi)自己包的粽子，幾口就吃完了，自己包的就是好吃。
我的粽子雖然很難看，但是還是很美味的，這個(gè)六一我過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，因?yàn)槲視?huì)包粽子了。
兒童節(jié)作文400字 篇4
這一次的六一兒童節(jié)，可算是我過(guò)過(guò)最瘋狂的六一兒童節(jié)了，為什么說(shuō)最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說(shuō)來(lái)吧。
“六一”兒童節(jié)一大早，我興高采烈的來(lái)到校門(mén)口，一看，天哪！地上、樹(shù)上、門(mén)上、教學(xué)樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”？這也太瘋狂了！
我提心吊膽地來(lái)到樓梯口，突然聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)對(duì)他的同學(xué)喊：“別上去！上面危險(xiǎn)！”嗯嗯？上面真的很危險(xiǎn)嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過(guò)最后一個(gè)臺(tái)階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雪一樣。
我清醒過(guò)來(lái)后，就馬上走進(jìn)課室，沒(méi)想到課室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶，向我灑來(lái)。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們?nèi)尤�。我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來(lái)。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛！我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著，度過(guò)了瘋狂的一上午。
后來(lái)還是我們獨(dú)自餓得咕咕叫了，我們才結(jié)束了這一次瘋狂的六一兒童節(jié)。即使很瘋狂，不過(guò)我們每個(gè)人都很的開(kāi)心。
兒童節(jié)作文400字 篇5
今天，是一年一度六一兒童節(jié)，我榮幸當(dāng)上了小主持人，這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣。
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)徐徐拉開(kāi)了帷幕，我和我小搭檔一起自信走上了絢麗舞臺(tái)，我們分別作了自我介紹，然后開(kāi)始報(bào)節(jié)目。這里面節(jié)目，永遠(yuǎn)擦不掉記憶是我們班表演一個(gè)小品—《魔術(shù)拼出友誼》這個(gè)小品向我們娓娓道來(lái)是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押霉适�，這里面引起了許多人捧腹大笑。還有一個(gè)節(jié)目對(duì)我印象也很深，就是由幼稚園小朋友表演一個(gè)十分快樂(lè)舞蹈——《快樂(lè)寶貝》，里面有一張張?zhí)煺嫘δ�，一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)作對(duì)我十分深刻。使我仿佛回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮童年
這次主持，我吸取了上次精華，改正了上次缺點(diǎn)。但是，我方才說(shuō)，最重要還是這次六一主持又給了我一次鍛煉機(jī)會(huì)，又給予我一次新勇氣。
記得在上次時(shí)候，我心情十分緊張，在臺(tái)上，就好象是闖進(jìn)了籠子小鳥(niǎo)，十分害怕，十分靦腆。而這次呢？我似乎是很希望六一再次到來(lái)，很希望再主持一次。在臺(tái)上，我勇于面對(duì)所有觀眾，面對(duì)他們，好象是面對(duì)自己親人一樣，沒(méi)有絲毫緊張，似乎是給予我無(wú)窮無(wú)盡勇氣。
這次“六一”使我更加堅(jiān)信自己，這次“六一”給予了我無(wú)窮無(wú)盡勇氣！
兒童節(jié)作文400字 篇6
六一兒童節(jié)要來(lái)了，小朋友們都很開(kāi)心。你知道嗎，在動(dòng)物世界里，鴨子們也過(guò)著兒童節(jié)呢！
這是一個(gè)熱鬧的，快樂(lè)的世界，里面住著許多動(dòng)物。六一兒童節(jié)要開(kāi)始準(zhǔn)備了，這可讓家長(zhǎng)和老師這些大動(dòng)物們操碎了心:調(diào)皮的小動(dòng)物們要買(mǎi)六一禮物，吃六一大餐，開(kāi)六一派對(duì)……提出了各種各樣的要求，都是圍繞慶祝六一這個(gè)話(huà)題的。
“鴨子幼兒園”里的豬老師早已信心滿(mǎn)滿(mǎn)，準(zhǔn)備了一個(gè)奇怪的“大雞蛋”，這是特意送給鴨子們的兒童節(jié)驚喜。這個(gè)“雞蛋”很大，能融入一個(gè)班的鴨子和老師。鴨子們很好奇，這個(gè)雞蛋是干什么的，但是豬老師卻賣(mài)著關(guān)子，非要到兒童節(jié)時(shí)才告訴鴨子們不可。
終于到兒童節(jié)了，鴨子們懷著好奇的心情來(lái)到自己的班級(jí)，發(fā)現(xiàn)教室里空空如也，只有那個(gè)大大的“雞蛋”屹立在那兒。但是豬老師在哪里呢？鴨子們紛紛議論了起來(lái)。“老師呢？”“雞蛋在，老師不在�！�
突然，“砰”的一聲，豬老師從雞蛋里蹦了出來(lái)，手里拿著美味的鴨子餅干，后面掛著五顏六色的氣球，嚇了鴨子們跳了起來(lái)。
“豬老師，您嚇?biāo)牢覀兝�！”不過(guò)，它們又很快咯咯大笑起來(lái)了。
這天，是開(kāi)心的一天，是愉快的一天。鴨子們吃著餅干，拿著氣球，開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)熱熱鬧鬧的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文400字 篇7
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的六一兒童節(jié)，為了慶祝六一，我們學(xué)校決定舉行一場(chǎng)快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)。為了這個(gè)表演，我們班可是付出了多少心血呀。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了禮堂，禮堂里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就好像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開(kāi)始了這場(chǎng)“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)。首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的一年級(jí)小同學(xué)，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動(dòng)著小手，扭動(dòng)著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無(wú)邪。下面一片尖叫，看來(lái)又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續(xù)進(jìn)行著，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場(chǎng)了，表演了南少林的五祖拳。首先登場(chǎng)的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們，那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了，表情嚴(yán)肅中帶著高興，動(dòng)作堅(jiān)強(qiáng)有力，就好像是邊防線(xiàn)上的戰(zhàn)士們，誓死保衛(wèi)祖國(guó)。出拳如猛虎下山的他們，現(xiàn)在一定緊張極了。
我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢(shì)猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了，我還沉醉其中，不一會(huì)兒，雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái)，無(wú)疑是給予他們的肯定，苦練了一個(gè)多月，這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我終于明白了“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”這句話(huà)的含義了。
這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)，是我度過(guò)的最快樂(lè)的一次六一了，因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋�(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈的做一件事，就一定會(huì)成功的。”
兒童節(jié)作文400字 篇8
六月一日是兒童節(jié)，這一天，我們?cè)趯W(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。
這一天早晨，我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對(duì)身邊的同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“今天，我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì)展出�！彼麄冃乓詾檎�，立刻跑開(kāi)去大聲跟其他同學(xué)說(shuō)了起來(lái)。我看見(jiàn)事情不妙，馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來(lái)。我對(duì)他們說(shuō)：“我是跟你們開(kāi)一個(gè)玩笑的，不能當(dāng)真！”他們疑惑地問(wèn)：“那今天干嘛張燈結(jié)彩的？”我對(duì)他們說(shuō)：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問(wèn)我。我對(duì)他們說(shuō)：“說(shuō)你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節(jié)呀！今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎？”“啊呀，對(duì)呀！”
活動(dòng)開(kāi)始了，我去找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見(jiàn)他們拿著棒左甩右揮，讓人覺(jué)得非常精彩。
第二個(gè)節(jié)目是我們班的程燕琪寫(xiě)毛筆字。我看她寫(xiě)得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠?qū)懙眠@么好嗎？為什么不能？對(duì)，我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫(xiě)好毛筆字。
活動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行，大家都顯得非常高興。
節(jié)目結(jié)束了，我們都滿(mǎn)意地回家去了。
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