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兒童節(jié)作文

時間:2022-03-02 20:32:40 兒童節(jié) 我要投稿

【熱門】兒童節(jié)作文合集十篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的兒童節(jié)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】兒童節(jié)作文合集十篇

兒童節(jié)作文 篇1

  “六一兒童節(jié)”到了,我們?nèi)胰ス珗@玩。我們先劃船,這個船非常大,我和哥哥劃船,媽媽在船上坐著。媽媽讓我們小心一點,我們答應了。

  劃了一會,我們就去玩碰碰車,我和哥哥一人一臺,你碰我我碰你,很好玩。然后我們又去玩蹦蹦床,我們兩個比賽看誰跳得高,最后還是哥哥贏了,哥哥說:“你還是比不過我的!”

  最后,我們?nèi)メ烎~,媽媽說:“把竿扔下去,不要說話,在那靜靜的等!蔽液透绺邕^一會每人都釣上來一條大魚。媽媽說:“你們真棒,連我都釣不到這么大的魚!”

  這個“六一兒童節(jié)”真開心快樂,我希望下一個“兒童節(jié)”還這樣過。

兒童節(jié)作文 篇2

  魔鬼似的訓練終于結(jié)束了。想想這幾天何老師和張老師讓我們練習原地踏步走,踏步和舞蹈中的每一個動作,我每天回到家里都筋疲力盡,日日盼的六一兒童節(jié)終于來了,同學們個個興高采列,沒有了往日的疲憊。

  看,一年級表演的是廣播體操,她們一個個表演得多認真。『孟駛個是體操隊員,我不由地緊張了起來,心想要是我們沒她們跳得好那可怎樣做個榜樣呀!一眨眼就到了我們?nèi)昙壛,我(guī)еo張的心情上了臺,不知怎么的我忽然間不緊張了,心里只有音樂,我不由自主地跳了起來,我跳得很投入,心想這回得第一應該沒問題了。

  表演結(jié)束后,當陶校長說到了三(4)班第一名時,我們班同學不由地歡呼起來,大家抱在一起跳啊,笑啊,我的眼淚差點笑出來了,好像從來沒有這么高興過似的!

兒童節(jié)作文 篇3

  今天,我格外高興!因為:“快樂的六一兒童節(jié)”馬上就要到了。

  班級慶祝時我表演了兩個節(jié)目,一是和小伙伴陳宇一起朗誦詩歌,名字是“歡慶六一”,贏得了全班同學的掌聲;二是和鄭宇峻

  同學一起跳街舞,音樂響起,三二一,我們隨著音樂的節(jié)拍,一起跳起來,雖然沒有排練,但臨場發(fā)揮的還不錯!老師還選了我們到其他班去表演呢!得到了很多掌聲和獎品。

  我們一邊分享美味的食品,一邊觀看同學精彩的表演,大家吃得可真香!

  “今天過得真痛快呀!”好多小伙伴都像我這樣說。

  晚上,爸爸說明天兒童節(jié)安排了更精彩的活動,我好期待!

  多希望每天都是快樂的兒童節(jié)!

兒童節(jié)作文 篇4

  慶祝六一國際兒童節(jié),學校以班級為單位舉行游園活動。

  咱們把桌子擺成八排,每排坐六個人。老師叫每排的最前一位同學上去,給他們一個小紙條,看一分鐘,記下上面的內(nèi)容,傳給后一位同學,再由后一位同學依次往下傳,看誰傳得快,再讓最后一位同學傳上來。

  第一組的答案是“吃葡萄不吐皮”,可是正確的是:你吃葡萄了嗎?下面有同學有的捂著肚皮笑,有的哈哈大笑,有的都笑不出聲了。第二組組答案是“海邊有貝殼”;籌備組第三組的答案是“你去了海邊”;第四組的答案是“貝殼好美”……一個個答案聽下來,好像都是答非所問,同學們聽了眼淚都笑出來了,腰都笑彎了。

  扳手腕的游戲是家拭目以待的。每組選出兩位大力士,大力士們摩拳擦掌,用盡了吃奶的力氣,比比誰能壓倒誰。然后剩下的人,一對一地再比。我也被迫與本組的一位小姐兒扳手腕,結(jié)果咱們只打了個平手,呵呵,真好玩。

  進入總決賽,占詩菱和寧宏輝不相上下,同學們各為他們倆人吶喊助威,結(jié)果是寧云輝輸了。大家鼓起了掌……

  六一兒童年在咱們的輕快的笑聲過去了,帶給咱們許多美好的記憶。

兒童節(jié)作文 篇5

  哈!我扳著手指頭倒數(shù)的“六一”節(jié)終于到來。

  家里只有我才能過這個節(jié)日,我像小皇上一樣接見著列位王公大臣們,爸爸送來地球儀、媽媽送衣服和畫筆、奶奶送百科書。這些禮物可有意思,地球儀讓我了解五大洲四大洋,找到美麗的杭州是屬于這美麗地球上的小點點;畫筆可以讓我發(fā)揮天馬行空的想象,肆意在紙上揮灑;書是我最愛的動物百科,從遠古的恐龍到現(xiàn)代的各種野獸,帶著我去叢林、海洋探險。

  我還與爺爺一起去銀泰城玩。我坐在自行車上當領(lǐng)航員,指揮著前行方向。到目的地后,我們先到游戲?qū)m殿一起玩百獸大戰(zhàn),然后觀看小小朋友的爬行比賽。

  另外我還打籃球、拍照、捉迷藏……,玩累了就去吃一頓大餐。

  今年份的“六一”,又是快樂開心的一天!也歡迎大人朋友們來過六一,與我們一起快樂開心,也在心里的某個位置保有干凈與純真。

兒童節(jié)作文 篇6

  今天是,“六。一”兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日

  早晨,金色的陽光灑滿大地,同學們穿著嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門,展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品,好奇心吸引著我,我情不自禁地看了起來。忽然,我發(fā)現(xiàn)了我畫的畫,看著我自己的作品,心里美滋滋的。

  上午八時,我們排著整齊的隊伍,搬著椅子來到科技樓前,觀看“歡天喜地慶六。一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》,優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個節(jié)目是舞蹈《飛騰》,幾位身穿蒙古服裝的同學,跳起了民族舞蹈,她們的舞輕盈時如春燕展翅,歡快時似鼓點跳動,顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。

  接下來,同學們表演了英語童話劇《白雪公主》,講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽,新皇后對她不好,還要害她。于是她就跑到七個小矮人那里去了,新皇后從魔鏡里知道后,裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果,她就死了。后來,一位王子把她救了,從此,他們幸福地生活在一起。

  最后,同學們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節(jié)目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。

  表演結(jié)束了,雖然我這里只詳細說了三個節(jié)目,但是在我腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子。

兒童節(jié)作文 篇7

  兒童節(jié)

  是否還記得,

  跑道邊那個沙坑,

  是一個黑洞,

  不太引人注目,

  卻埋沒歲月的煙塵。

  是否還記得,

  樓梯口那個遙控賽車,

  是一本書籍,

  不太引人注目,

  卻塵封歲月的腳步。

  是否還記得,

  操場上那個秋千,

  是一臺錄音機,

  不太引人注目,

  卻記錄童年的歡歌笑語。

  我有一抹純真,

  和一絲童趣,

  圍繞教室急速奔跑,

  以風的速度,

  在游樂園里肆意飛行。

  如果歷史是一座雪山,

  時間就是雪崩里翻滾而下的積雪,

  而我的童年,

  則是爬到半山腰上的旅行者,

  在歲月中茁壯,

  卻還是被湮沒在時間的雪浪。

  記住這個日子,

  6月的第一天,

  年輪一天天變大,

  最中心的那幾圈,

  就是最初的自己。

  那年那個夏天

  今年的風格外的寒冷,就連夏日的風都摻雜著些許涼意。我的高中生活,也就慢慢畫上了句號。三年的艱辛,三年的淚水與汗水…頃刻間,被沖洗得那么干靜,然而卻不是我想要是的白。

  總算體會了徹夜未眠的滋味,那撕心裂肺的痛,痛的連哭泣的力氣都沒有了。那一夜,信息、話語成了我的主旋律。我接受了,接受了這一切,我把它當成上天對我的考驗。于是,我將它埋藏在了心底,開始想著未來的路。不甘愿就這樣罷休,不甘愿理想還未完而終止前行的道路,不甘愿讓所有期待的人失望。我的另一條路開始了。又一個高三,我的高四,只屬于我一個人的高四。

  七月九日,旅行正式開始了。打包了一大堆行 李,清風一路送我,它輕輕掠起了我的發(fā)絲、微微吹起了我的裙邊。白、黑,我喜歡的顏色,在我最重要的路上默默陪著我。還記得第一天坐在教室的感覺,還記得第一次一個人來到一個熟悉而陌生的無助,還記得第一次因思念而哭泣的心碎。

  想處處透露出一種自信,也時時告訴自己要自信。然而短暫的信心卻總被些許的傷感擊碎。似乎長大了,卻又覺得更脆弱了。十七天有時很短,有時卻又很長。懵懵懂懂,漫無目的的干,心很碎,卻總有那么一塊在支撐。還在默默的堅持。

  想不到,我竟然還有假期。同樣的夏季,卻有著不同的心境去享受一個暑假。焦急、憂愁、思念是這個暑假的風景。它們陪著我一起享受這炎熱然而風卻略含涼意的夏季。日志里,一頁一頁,都寫滿了思念。夜里,習慣聽著音樂,寫寫日志,聊聊天,感覺很是幸福。白天,很明亮,但那卻不屬于我。因為心里還懷揣著一個夢,偶爾會寫寫算算,即使什么也沒得到,那個動作也會反復它的音律。時常望向窗外,除了藍天白云,就是那一棵棵被炙熱的太陽烤焦的蒼竹。累了,習慣帶上耳機,打開心愛的音樂。旋律在貫穿雙耳,像是在一片自由的天空翱翔。閉上雙眼,靜靜的享受它帶來的快樂。很安靜,一個人在家。而這只是我想要的生活,不想那樣壓抑。

  眼看著朋友們一個個都邁向了大學之門,我動搖了,也想起航了。但內(nèi)心深處明白自己最初的夢想,還是淡定了。

  每次都在那條河邊,柳絮每次都伴著離別的風飄蕩。是不舍,終要別。走吧!帶著你們的夢努力飛…我也該清理自己的思緒,開始尋夢。

  我的高四,正式拉開帷幕!我還可以牽著她的手,一起走向教室。這種感覺不同于以往!因為只剩下我們倆了。每天都過著復制般的生活,重復著那昨天的旋律。累!卻也充實。閑暇之余,還是會偷偷帶上耳機,去尋找另一種快樂。夜里,還是會躲在被窩里玩玩手機。習慣了,也不覺得無聊,反而覺得是另一種享受。翻開那一頁頁寫滿筆記的書,還是會偷偷露出笑顏。每天都在努力,每天都有進步。盡量讓自己每天的句號畫得圓滿一些,漸漸的,也學會了睡前總結(jié)。面對失敗,我不在那么孩子,傷心會留在心底。明白只有繼續(xù)努力,發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能得到想要的結(jié)果,才能使那個兒時的理想成為現(xiàn)實。用心…走…

  不知不覺,秋天也悄悄來臨,不同的是,不再有憂,不再有愁。縱使秋葉飄零,我,不再感到寒冷。而是靜靜呼吸,感受秋日的那份寧靜。雖然很多朋友們都不在身邊,慢慢習慣了,也就不在孤單了。偶爾一通電話,那些暖心的話,不停的在耳邊回蕩。很想說,現(xiàn)在的我很好。不再因一些小事而傷了!

  點點滴滴,都隨著時間而累積。感情也這樣,師生情、友情、親情永遠都不會隨季節(jié)的更替而變質(zhì)。雖然,也許,平時并不經(jīng)常聯(lián)系,心底明白彼此都住在心里,靜靜的!好久好久沒有一個人去享受夜晚的寧靜,去享受風的歌聲了。

  最近,學校上操場彌漫著桂花香,這味道很熟息。偶爾還是會想起桂花時節(jié)那糖的甜味!伴著清晨的涼風,手里拿著雞蛋,回憶著昨天的快樂,計劃著今天的生活。還是很愜意。這高四,枯燥嗎?

  一個月很快,今年的國慶節(jié)一定會很不同。回家的路上,我預想著將要發(fā)生的種種情節(jié)。嘴角不禁也會露出甜甜的微笑…

  明年,夏天的風一定會有所不同吧!當夏日的風再次吹拂臉頰時… 這個秋天很特別,陽光偶爾會像調(diào)皮的孩子一樣跳到你臉上。然而他卻不會永遠停在你身旁。也想在一個風光旖旎的下午,出去曬曬身上的霉氣。然后擁有一個好心情繼續(xù)前進的路。都說秋天是豐收的季節(jié),我卻在播種,沒有目的也沒有計劃。人就是很矛盾,其實,累了就美美睡上一覺。一覺醒來,就啥也沒勒!

  生日那天,快樂卻摻雜著些許憂傷。沒有親情的滋潤,眼睛也變得干涸。很愛回憶,它卻只帶來憂傷。漸漸的,也學會了在下雨天撐好自己的傘。理想的生活,還是在某個角落若隱若現(xiàn)。每每看到那一幕心跳都會加速。很想看見幾年后我的理想我的夢會實現(xiàn)在哪個角落,很想聽見幾年后聲音是否還甜美。

兒童節(jié)作文 篇8

  “六一兒童節(jié)”早晨,媽媽帶著我向“湛江八大景點之一——海濱公園”出發(fā)了。一踏進“海濱公園”,猶如踏進了人間天堂,突然,一股花香伴隨著清新的空氣撲鼻而來,哦,原來是住在花圃里的“菊花仙子”綻開了五彩的笑臉,好像在說:“小朋友們,你們好啊!祝你們節(jié)日快樂!這是我們菊花一族送給你們的禮物!蔽遗c媽媽繼續(xù)向公園里走去,你聽!怎么有悅耳的歌聲呢?哦,原來是“國際城市幼兒園”在歡樂的迎接這個兒童節(jié),你看!那些打扮得如花似玉的小演員正在舞臺上跳著優(yōu)美的“拉丁舞”。過了一會兒,那“拉丁舞”表演完了。我想:接下來會表演什么節(jié)目呢?接下來的節(jié)目讓我大開眼界——一些是服裝設計師的阿姨、叔叔們,用塑料袋、編織袋等環(huán)保材料,做出了一件件貌美的衣服,并把自己的`作品穿在身上展示。媽媽說:“雯?,那兒有一片蒼翠的草坪,我們?nèi)フ諑讖埾喟?”“好!”我爽快地答應了。我連擺了幾個好姿勢,媽媽就用手機把每一個姿勢變成了一張張相片。這時,我肚子餓了。當我看到那香噴噴的燒烤時,我兩眼直冒著金光,口水可稱“流成一條小河”了,媽媽似乎看出了我的心思,就把我?guī)У綗镜昵,并說:“要什么?你自己點。”我點了兩個雞柳,媽媽點了一個火腿腸和一個雞柳。我邊吃著,媽媽在一邊說:“雯?,選禮物去吧?”我歡快地點點頭。我們來到玩具店前,我看中了一套“芭比家具全套裝”,媽媽就幫我買了下來。媽媽又說:“喲,這轉(zhuǎn)眼間快到中午了,該去別的公園了!薄安蝗缃又覀?nèi)ゴ缃鸸珗@,吃完午飯后,順便叫上親愛的五姨子!蔽艺f!昂弥饕,就這樣定了!蔽覀冏呦蜍囌,走進公交車,又向也是八的景點的寸金公園出發(fā)了。

兒童節(jié)作文 篇9

  六年級,只剩下最后一個六一兒童節(jié)了,我們必須珍惜這次活動。這次的活動是美食節(jié),想想就流口水。

  兒童節(jié)到了,我們提著裝有豐富多樣材料的袋子,踏進了美麗的校園,進入了歡快的教室,一大早,同學們都在議論美食節(jié)的事情,說得熱火朝天。

  活動開始了,我、郭錦恒、周柯潢拿起餃子皮,夾上肉餡,包在里頭,再捏成各種各樣的形狀,光包餃子,未免也太無聊了。我就在別的組隨意走動,看看這個聞聞那個,每個組都干得熱火朝天,只有我輕輕松松。別的人都開始燒自己的勞動成果,而我們?nèi)藚s不知怎么下鍋,別的組已經(jīng)開始享受自己的勞動成果了,而我們的餃子卻在一旁被冷落。沒有蒸鍋的我們是能吃別人的勞動成果,讓我很傷心。

  中午,我們的餃子下鍋了,我一直在等待,可是成果卻是半生不熟的,吃也不能吃。

  到了下午,袁一彪他們一直在燒東西吃,一會兒炒雞蛋,一會兒蒸餃子,一會兒烤餃子,一刻不停。我們卻在下面看著電視,吃著東西。我們悠閑他們忙。

  傍晚時分,臨近放學。在他們的幫助下,我們的餃子也下鍋了,蒸了兩次,終于熟了,蔣老師還夸獎我們的餃子好吃。我們把盤子放在將放在講臺上,許多人一擁而上,把餃子搶個精光,連我也只吃了三只。

  這是最后一個兒童節(jié),我們格外的珍惜,馬上就要讀初中了,學習是非常大的,我可能再沒有這么開心的時候了。再見了母校、老師、同學!

兒童節(jié)作文 篇10

  星期五,我們班舉行了六一慶祝會。

  大家有的跳舞,有的唱歌,有的奏樂,有的表演小品,有的玩魔術(shù),有的演雙簧……我看得不亦樂乎!

  最搞笑的莫數(shù)杜佳儀和單丹丹表演的雙簧——“搭錯車”了!

  單丹丹幽默的動作和杜佳儀搞笑的配音。

  哈哈!哈哈!真是“黃金搭檔”呀!

  唯一一位跳舞的是劉雨嫣,她跳的是“茉莉花”,非常生動,好像一朵漂亮的茉莉花真的展現(xiàn)在我們面前!

  中場休息,我們玩了一個游戲——搶椅子,點了幾個同學上來玩,周宇煊力氣大,憑著一招“擠死你”奪得冠軍!

  大家興致勃勃地看著一個個節(jié)目,碰到搞笑的,就用笑聲代替掌聲;碰到有看頭的,就目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個同學;碰到演奏器樂的,大家就“洗耳恭聽”,享受音樂的境界……

  最有表演力的是萬子棋,他在小品里扮一個被人毆打的菜販子,他那逼真的吆喝、被打時腦袋的轉(zhuǎn)動、還有被打趴在地上的動作吸引了我們所有人的眼球。

  平時很“低調(diào)”的張楚沂,居然會演奏電子琴,而且,演奏得非常好。

  結(jié)束了,大家卻還意猶未盡,期待著明年的六一晚會吧!

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