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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的慶祝六一作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
慶祝六一作文 篇1
今天,是六一兒童節(jié),毛毛頭在家里開開心心地畫畫。
這時(shí),毛毛頭不小心把畫筆甩了一下,顏料飛到了墻上,毛毛頭沒留意,他又甩了一下,墻上的顏料更多了,這下子,毛毛頭留意到了,他想:“若是被爸爸發(fā)現(xiàn)的話,我會被爸爸罵的,我應(yīng)該怎么辦?”過了一小會兒,毛毛頭突然靈機(jī)一動,想出了一個(gè)好辦法,他馬上在墻上弄上更多的顏料,又用畫筆在顏料下面畫了一個(gè)煙花桶,然后在顏料上方寫了一行字“慶祝六一!泵^寫這些圖畫干什么呢?原來呀,毛毛頭他想:“我先把墻上的顏料弄多點(diǎn),再畫一個(gè)煙花桶,最后再寫一行字,那么,墻上的就不是污漬了,而是一幅畫了。這樣我就不會被爸爸罵了。
果然,當(dāng)天晚上,爸爸不僅沒有罵毛毛頭,還夸獎毛毛頭是一個(gè)愛動腦筋的'好孩子呢!然后,爸爸又告訴毛毛頭一句話”好多事情并不向我們想象的那么糟,只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。“
慶祝六一作文 篇2
今天,學(xué)校舉辦“六一”兒童會。我們跑到三年級的大本營簽了名,拿了禮物—寫字套裝。我就和好朋友來到3D立體畫展區(qū)。
我們走進(jìn)畫展區(qū)一看,這還很特別呢!如:有一幅畫,一旁有一支筆。你把手做成拿著那支筆的樣子,就好像你在作畫了。還有幅畫,一個(gè)長方形椅子,你擺出坐在椅子上的樣子,就像你真坐在了椅子上!巴郏@些畫是要和人融合在一起才能看到畫的特別之處!”我驚訝極了!
看完畫展,我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“投球游戲”。玩法是:家長和孩子隔五分米,家長背對孩子投六個(gè)球,孩子用籃子接球,四個(gè)家庭比賽,接球最多的一對,送一杯酸奶,伙伴比我前幾輪玩,我們都得了一杯酸奶。這真是一個(gè)鍛煉孩子與家長默契的游戲。
“我們?nèi)ブi語長廊吧!”投球游戲結(jié)束后,我對笛笛—好伙伴說!昂醚健!笛笛回答到。可到了謎語長廊,我們才發(fā)現(xiàn)謎語猜完了!我們失望地走出了“謎語長廊”。突然,我們的眼里又閃出了金光!前方有個(gè)用彩色泥做手工的地方。經(jīng)過媽媽的同意后,我和笛笛跑過去,找了個(gè)座位坐下來,接著又跑來一些小朋友,也想做手工。工作的阿姨先拿出老師的.作品給我們看:有漂亮的小盒子,有小巧玲瓏的兒童鏡子,還有可愛的小肥豬……這些工藝品讓我們贊不絕口!阿姨發(fā)話了:“老師還沒來,我們先做小章魚好不好呀!”“OK”我們毫不猶豫的回答到。首先,選一種喜歡的彩泥,搓成球狀。在球的任何一處粘上一個(gè)小小的球,接在小球后面粘上一圈的小球,章魚的頭和身子就出來了!再用白色、黑色彩泥搓成球做眼睛。拿一點(diǎn)點(diǎn)紅色泥搓圓,用小刀工具把圓的中心變凹,做嘴。小章魚就做好了!我做了三個(gè),笛做了二個(gè)。我的小章魚說話了(我模仿小章魚說話):“我們是章魚三兄弟!”笛笛給她的章魚加上了裙子說:“我們是章魚二姐妹!薄肮蔽覀冃α。這時(shí),老師也來了。老師說:“夏天到了,小青蛙也出來了。我們今天就來做小青蛙吧!”小青蛙的做法是:先把綠色彩泥搓成球,壓扁一點(diǎn)點(diǎn)。又搓兩個(gè)小點(diǎn)的球,壓扁點(diǎn),分別粘在“大扁圓”的左斜上方和右斜上方。拿出白色和黑色彩泥搓圓,壓扁,粘貼在兩個(gè)“小扁圓”上。接著,用小工具雕出嘴和鼻子,頭就做好了!做身體了,用綠彩泥搓圓,壓扁點(diǎn),粘在頭下面。要注意身體比頭大一點(diǎn)。再次搓四個(gè)圓做四肢,小青蛙終于做好了!看著自己的作品,我們心里也美滋滋的。
美好的時(shí)光總不長久,我要回家了。這次的兒童節(jié)鍛煉了我的動手能力,還讓我感受了有自己的勞動果實(shí)帶來的快樂。下次,我們的“六一”兒童節(jié)又會有什么驚喜呢!
慶祝六一作文 篇3
明天就是我期盼已久的“六`一”兒童節(jié)了,今天,學(xué)校在中醫(yī)學(xué)院體育館舉行了一次六`一慶祝會。
這次慶祝會內(nèi)容豐富,節(jié)目精彩,主要分為三個(gè)部分。第一部分是拉歌,同學(xué)們到底有經(jīng)驗(yàn),洪亮的拉歌口號在體育館中回蕩著,同學(xué)們激情飽滿,準(zhǔn)備充分,女同學(xué)舞著早準(zhǔn)備好的毽子、彩帶、氣球。男同學(xué)使勁搖動著裝滿石頭的易拉罐,同學(xué)們喝著、笑著。
第二部分是表彰區(qū)三好、區(qū)社區(qū)好少年,很榮幸,我也是新概念三好學(xué)生其中的一位,當(dāng)我胸前戴起了大紅花,大步走上臺,同學(xué)們?yōu)槲覀児恼茣r(shí),我想:“我的榮耀是同學(xué)們、老師們信任我,我一定不能辜負(fù)老師的期望,我要繼續(xù)努力,爭做同學(xué)們的榜樣!贝蠹叶紴檫@些區(qū)三好和區(qū)社區(qū)好少年鼓掌,衷心地祝賀他們。
當(dāng)然,越到后面,越精彩。第三部分是“快樂童年”大型文藝匯演。同學(xué)們?yōu)檠輪T們加油鼓勁,為演員們精彩的節(jié)目鼓掌,到高興之處還一起舞起毽子等,為演員喝彩!演員們更是精神充沛,有時(shí)臉上滑來了汗珠,他們卻不知道。我最喜歡的節(jié)目是我們班的課本劇,表演《手捧空花盆的小女孩》。
節(jié)目開始了,一個(gè)滑頭滑腦的大臣上場了,他正在甜甜地做著升官發(fā)財(cái)?shù)拿缐裟!他豐富的表情逗得臺下的觀眾一次一次大笑,還喝起彩來!“嘿!”小皇帝上場了,他手搖扇子,腳跨著大步,莊重地走來,呵!還挺有威信,場下的觀眾都被這小皇帝給震住了呢!當(dāng)演到誠實(shí)的小女孩得到皇上的夸獎時(shí),大家都為小姑娘叫好!狡猾的.大臣、公正的皇上、好吃懶做的少爺,蠻橫任性的公主還有誠實(shí)守信的小女孩都被演員們演得活靈活現(xiàn)。一個(gè)貧窮的女孩因?yàn)樗恼\實(shí)打敗了嬌生慣養(yǎng)的公主和少爺。這個(gè)劇情大家都熟悉,可演員們讓我們感到煥然一新,一次次讓我們捧腹大笑。大家十分開心,也悟出一個(gè)道理:金錢有價(jià),誠信無價(jià)。
一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目令人不住喝彩。大家都希望多舉辦幾次這樣的活動。
慶祝六一作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),我和我的好朋友一起去了上海馬戲城觀看ERA時(shí)空之旅, 當(dāng)媽媽告訴我這個(gè)消息的時(shí)候,我激動地跳起來了!
表演開始了, 第一位出場的'是一位叔叔, 他站在一艘船上,腳下踩著很多玻璃杯,頭上不時(shí)“飛”來一個(gè)個(gè)小碗。當(dāng)他表演到一半的時(shí)候,身體不斷地?fù)u晃,我的心里焦急萬分,擔(dān)心碗會不會掉下來,若是真的掉下來,那不就要出洋相了嘛?看來我的擔(dān)心是多余的,叔叔成功了!我張大嘴巴問媽媽:“ 叔叔頂了幾個(gè)碗啊?”媽媽說:“大概20個(gè)吧!
“哇,他太厲害了!”隨著一陣?yán)坐Q般的掌聲響起,我也情不自禁地拍起手來,連連叫好。接下來,還有一個(gè)讓我感興趣的是摩天輪這個(gè)節(jié)目。叔叔們一個(gè)接一個(gè)地跳上摩天輪,到了最高點(diǎn)的時(shí)候,他們每人竟然拿起一根繩子跳了起來。我看得目瞪口呆,心里怦怦地跳了起來,還不時(shí)地為他們拍手叫好。
還有摩托車表演、頂花瓶雜技等等,看得我眼花繚亂。
媽媽說:“你別小看這些演員們,他們可是從小就練習(xí)的。臺上一分鐘,臺下十年功!我心里暗暗敬佩他們,下定決心,以后一定要好好學(xué)習(xí)!
慶祝六一作文 篇5
六一兒童節(jié)的前一天,也就是五月三十一日,我們學(xué)校舉行了慶;顒。下午四時(shí),操場上人山人海,人聲鼎沸,講話聲、吵鬧聲、喧嘩聲、鑼鼓聲不絕于耳,周圍坐滿了同學(xué)和老師、家長,升旗臺前鋪上了鮮紅的地毯。
慶;顒娱_始了。首先舉行了捐書儀式,交警叔叔給我們每人贈送了一本《我和爸媽講安全之城市交通篇》。接著,校長宣布了我校本屆被評為“閱讀之星”學(xué)生名單,我沒聽到校長念我的名字,我就以為自己沒評上“閱讀之星”,我很難過。
我們渴望的文藝表演終于開始了,首先是五(*)班表演的節(jié)目:“長征”,只見他們穿著紅軍的衣服,手上拿著槍、刀和手榴彈等武器,臺下嘀嘀咕咕地響個(gè)不停,我想:他們在討論什么呢?想著想著,我聽見身邊有同學(xué)說:“他們手上拿的武器都是假的!”我聽了這句話很傷心,于是,我對他們說:“別人演的這么好,你卻說他們的武器是假的,如果派你去表演,你能演的這么好嗎?”那個(gè)同學(xué)聽了啞口無言。接著是一(*)班的舞蹈表演,只見她們隨著音樂翩翩起舞,舞姿多姿多彩,非常好看,特別是中途轉(zhuǎn)圈的動作最好看了,五顏六色的裙子徐徐張開,就像一把把“花傘”。接下來是我們班的歌伴舞表演,你聽,一聲聲悅耳動聽的歌聲從耳邊響起,她唱的`多認(rèn)真,多自信;你看,一個(gè)個(gè)優(yōu)美漂亮的舞姿展現(xiàn)在我們眼前,她跳的多投入,多自豪,臉上沒有絲毫緊張的表情,觀眾們不時(shí)發(fā)出熱烈的掌聲……。
一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目就是一份份節(jié)日禮物,一場場精美的表演就是一頓頓豐盛的晚餐。感謝學(xué)校給我們的節(jié)日帶來了如此多的快樂!
慶祝六一作文 篇6
今天是“六一”兒童節(jié),我真是高興萬分。我來到教室,老師說:“把凳子搬到操場上去,今天看演出。”同學(xué)們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場上去了,到了操場,同學(xué)們懷著高興的心情挨挨擠擠的坐在一起,隨著音樂響起演出開始了。
第一個(gè)節(jié)目是團(tuán)體舞蹈,一個(gè)個(gè)大姐拿著一把把鮮紅的扇子,舞來舞去,那動作真是優(yōu)美極了;第二節(jié)目是二胡獨(dú)奏,曲名叫“賽馬”,那位大哥拉的'如癡如醉,我們聽的津津有味;第三個(gè)節(jié)目更精彩了,這個(gè)節(jié)目是單人舞蹈,是杜加強(qiáng)他姐姐單人的演出;第四個(gè)節(jié)目,第五個(gè)節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。
當(dāng)散場時(shí),就象一鍋粥炸了一樣,同學(xué)們拿著各自的凳子飛快地跑回教室。
6慶祝六一兒童節(jié)
星期五早上,我們學(xué)校舉行了團(tuán)體操表演、表彰大會和頒獎儀式。
我們先吃早點(diǎn),崔老師和周老師把我們帶到操場,劉校長開始講話了,我們還聽了管樂隊(duì)和民樂隊(duì)的演奏呢!后來有幾位家長帶著自己的寶貝上臺領(lǐng)獎去了,我心里想如果我媽媽和我也能上去那是多么光榮呀!團(tuán)體操表演開始了,令我最羨慕的就是我們二年級和穿軍裝的四年級,四年級大哥哥大姐姐真帥,我們二年級的也不落后。
會開完了,我們一個(gè)一個(gè)的回教室,我希望下次六一兒童節(jié)我能上去表演團(tuán)體操!
慶祝六一作文 篇7
一年一度的六一兒童節(jié)到了。全體師生是在操場上等待演出的開始。
首先,是校長講話,他祝我們好好學(xué)習(xí),天天向上。文藝演出開始了,共18個(gè)節(jié)目。其中,“快樂大掃除”和“時(shí)裝秀”最精彩。
我班黃愉千獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎。還有一批新隊(duì)員要戴紅領(lǐng)巾了,老隊(duì)員幫新隊(duì)員系紅領(lǐng)巾,還帶它們宣誓。當(dāng)每個(gè)節(jié)目表演好了,評委老師就要打分,最高10分。
最后一個(gè)節(jié)目是《三字經(jīng)》還在長興獲得一等獎哩。它描述了古代歷史。
同學(xué)們在歡歌笑語中結(jié)束了。
5六一兒童節(jié)
六月一日是兒童節(jié)。這是我們兒童的節(jié)日,這是一個(gè)快樂的節(jié)日。今天,媽媽帶我到青少年宮去玩了。我玩了過山車,還玩了魔鬼世界。這一天,我過得真開心啊。!希望災(zāi)區(qū)的'小朋友能快點(diǎn)恢復(fù)身體,下一個(gè)兒童節(jié)就可以高高興興的過了。
慶祝六一作文 篇8
昨日,我們班級開了一個(gè)慶祝 “六一”節(jié)的中隊(duì)會。同學(xué)們穿著漂亮的衣服,我為同學(xué)準(zhǔn)備了禮物。老師以抽獎的方式讓同學(xué)們交換禮物,我們大家在一起吃東西。老師還發(fā)給我們每人一份大禮包,心里真開心!然后,我和同學(xué)們一起到太古倉影庫觀看了動畫片《今天明天》。通過這部影片,讓我知道了如何防震、消滅災(zāi)害、安全第一、保護(hù)好自己和同學(xué)們。這一天過得真有意義!
今天是“六一”兒童節(jié)。早晨起床后,我收到了媽媽的禮物,一個(gè)智力小魔方。心里非常開心!然后,媽媽帶我去了長隆水上樂園游玩。到了長隆水上樂園后,映入我眼前的是一片水的'世界。我和媽媽在這水的世界里玩耍著。在漂流河里我們經(jīng)過了激流噴水處,又經(jīng)過了冰川山洞,像到了真的冰川一樣,我和媽媽躺在了漂流船上,不時(shí)有水滴落在我的臉上,好涼爽!然后,我和媽媽又游玩了大喇叭滑道感受一下驚險(xiǎn)和刺激。最后在造浪池里感受大海一樣的感覺。天黑了,我和媽媽依依不舍地離開了長隆水上樂園。水上樂園真的讓人難忘!
慶祝六一作文 篇9
今年的“六一”兒童節(jié),小朋友們可高興了。怎樣高興呢?小朋友們表演了很多節(jié)目,有舞蹈、合唱、鋼琴演奏等。有的沒表演,但是,他們觀看了這些精彩的節(jié)目。
我有三個(gè)節(jié)目,一、體育健兒模特表演;二、三字經(jīng);三、合唱。我先表演的是體育健兒模特表演,我是第二部的,我上去一手叉腰,一手握著拳頭,擺了一個(gè)很棒姿勢,心里一點(diǎn)也不緊張。第二個(gè)表演的是三字經(jīng),我們二年級的女孩子穿著紅色旗袍,男孩子穿著黃色的.少爺服,像一個(gè)個(gè)小小的古代人,還在搖頭晃腦的背書呢。最后一個(gè)節(jié)目是合唱,第一首歌是“讀唐詩”第二首“讀書郎”我們的歌聲吸引了老師和學(xué)生。
表演完了,我們還想表演,今天可真快樂!
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