【必備】六一作文9篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的六一作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
一周前，大隊(duì)部通知我們?yōu)閼c�！傲弧眱和�(jié)，學(xué)校將舉行“圖書換購”活動。5月27日下午，活動在操場上如期進(jìn)行。同學(xué)們帶來了珍藏的圖書，有《米小圈上學(xué)記》，《作文起步》，《一千零一夜》等。有些同學(xué)將書籍整齊地?cái)[放著乒乓球臺上，草地上，等待同學(xué)前來。
為了這次換購，我讓姐姐把我寒假看過的，丟在她家的好幾本書，給我快遞回來。我主動“出擊”，懷抱著自己的書，穿梭與各個攤位，尋找心儀的書，隨時準(zhǔn)備換購。我在楊吳至全那里找到了最愛-偵探類《超級偵探組-古廟神獸》，當(dāng)我正在思考如何游說他，用我手中的書跟他交換時，半路殺出個“程咬金”，也看中了這本偵探書。我趕緊把自己準(zhǔn)備的書全部拿出來給楊吳至全，只要他愿意跟我交換，我的書任他挑選。楊吳至全選了一本《沙漠里的毒蝎子》，因?yàn)檫@一系列的書籍，他獨(dú)缺這一本。哈哈，有驚無險，換購成功。我明白了，做事要積極主動，遇到問題時，要想辦法解決。
之后，我用《查理九世》與同學(xué)換了一本《歐.亨利的短篇小說》。起初，我沒報(bào)多大希望的，沒想到同學(xué)居然同意了，我欣喜若狂，決定換一送一，又送了一本書給同學(xué)，同學(xué)用我送的這本書和其他同學(xué)換了一本她更喜愛的《笑貓日記》。
書籍是我們的好伙伴，六一是我們的專屬節(jié)日�！皥D書換購”慶六一，是一次很有意義的活動，同學(xué)們各取所需。同時從活動中，我領(lǐng)悟了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的含義!
六一作文 篇2
藍(lán)藍(lán)的天空，給人以舒適：燦爛的陽光，分外明亮。美麗的校園，鳥語花香，節(jié)日裝飾五彩繽紛，同學(xué)們各個興高采烈，花枝招展，真惹人喜愛，氣球迎風(fēng)飄浮，帶著我們美好的夢想一起飛向藍(lán)天。室內(nèi)外歡聲笑語及熱烈的鼓掌聲久久地回蕩在校園的每個角落，久久地縈繞在我的心頭。是什么那么熱鬧？瞧，曉聰小學(xué)過六一啦！
一進(jìn)校門，同學(xué)們歡呼躍雀“六一快樂”的祝福語只想頭每個同學(xué)激動的心。坐在教室，同學(xué)們歡聲笑語，鄰者之間談天說地吧自己激動的心情表現(xiàn)出來。進(jìn)行表彰大會，有被頒獎?wù)吒吲d不已，心理喜不勝喜，而我也領(lǐng)獎多次，這怎能不使我欣喜若狂？沒被頒獎?wù)邉t不是一邊哭泣，他們開心喂同伴叫好，這友誼多么純潔！
班級活動豐富多彩，不遜哦！
最美的風(fēng)景線當(dāng)之無愧是——聚餐時段。同學(xué)們紛紛獻(xiàn)菜，龍蝦、鵝肉、水煮活魚、漢堡……啊！口水早已流下三千尺，看著那么多好吃的我都不能自拔。打開飲料，每人一杯“干杯”大家同樂！吃著香噴噴的菜，和同學(xué)們一起聊天真是人生的一大享受。夾給你夾給我，場面多么溫馨，多么愉快，瞧，同學(xué)們吃的“熊樣”“咔嚓”被相機(jī)攝影下來，美好場面定格在一瞬間…………
最振奮人心的是文藝表演。夜當(dāng)空，舞臺閃閃宛如是夜空中的一顆璀璨星星，舞臺的火花、泡泡、迷霧展現(xiàn)在觀眾面前，演員們表演自如，觀眾拍手叫好。跳起來吧！舞動青春！唱起來吧！幸福人生！讓我們銘記這美好的夜晚，記住這快樂的“六。一”！
六一作文 篇3
今天，是我們每個兒童夢寐以求的節(jié)日：六一兒童節(jié)。
我們興致勃勃地到操場上來看節(jié)目，排好了位置，我們激動萬分。首先演的是《加油、加油》他們演得直接震撼我們的心靈，演完了節(jié)目，我們給予了最熱烈的掌。
第二個節(jié)目是已經(jīng)紅遍全球的《江南style》，他們直接引起了觀眾經(jīng)久不息的掌聲。
第三個節(jié)目是一年級的時裝走秀，這也是最有趣的一個節(jié)目。有的人穿著報(bào)紙衣服，有的穿著柳條衣服，還有的穿著機(jī)甲小寶的服裝，太有創(chuàng)意了。還擺了個poss，笑聲傳便了整個操場。還有許多節(jié)目吸引著我的眼球！
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間兩個小時過去了，聯(lián)歡會結(jié)束了。雖然我們已經(jīng)回家了，可我們歡樂的心依然沉浸在操場上。
六一作文 篇4
鏡子面前有一個女孩兒，她沒有女孩兒那種優(yōu)雅，高貴的氣質(zhì)，也沒有女孩兒的文靜，也沒有淑女風(fēng)范，渾身卻透露著男孩兒的野氣。你問她是誰，她就是六一班的假小子！
這個假小子真是名不虛傳，還真是有一種男孩兒的霸氣：
下課時，別的女孩兒都在座位上讀課外書，而她卻正在操場上和男生踢足球；夏天，別的女孩兒都穿著裙子，而她，從來不穿裙子，總穿那寬寬肥肥的短褲；當(dāng)別的女孩兒都在學(xué)那些能體現(xiàn)出優(yōu)雅氣質(zhì)的舞蹈，如芭蕾舞，民族舞之類的，她卻去學(xué)那些酷酷的街舞；那些女生們讀一些優(yōu)美的童話詩篇，而她，卻讀《福爾摩斯大偵探》；時不時還和男生較量一番，男生都不敢惹她；你說她是不是男孩氣？
更男孩氣的還在后面呢！
有一次，她幫媽媽去賣廢品，收廢品的.爺爺說：“有個兒子真好��！這就是將來的頂梁柱�！眿寢屄犃耍瑩溥暌宦曅α顺鰜�，你知道為什么嗎？
還有一次，鄰居家的小妹妹在踢毽子的時候，一不小心把毽子踢到了小房上，頓時就哇哇大哭，假小子二話不說，三下五除二，爬到了小房上面，把毽子夠了下來，遞給小妹妹，小妹妹說：“謝謝大哥哥！”假小子聽惠心的笑了。
你猜到她是誰了嗎？她就是我。
六一作文 篇5
六月一日 星期五 晴天
今天是六一兒童節(jié)，媽媽帶我去麥當(dāng)勞大吃一頓。
來到麥當(dāng)勞，我大聲地叫了起來，里面的人真多��！媽媽說：“因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來吃麥當(dāng)勞�！眿寢屜茸屛以谝粋�位子上坐下，媽媽去買東西。過了好一會兒，媽媽拿著好多的東西走了過來三年級作文 三年級六一兒童節(jié)作文三年級作文。有兩個漢堡包，有兩杯可樂，還有兩包薯?xiàng)l和四包番茄醬。我看著這些都是我最喜歡吃的。還沒等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯?xiàng)l吃了起來，我還看到有個氣球，就問媽媽：“這氣球是不是送的
”媽媽笑著說：“是的，麥當(dāng)勞的姐姐說今天是六一兒童節(jié)，所以每個孩子都送一個氣球。”媽媽又說：“快吃吧，不然變冷了就不好吃了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，就連忙吃了起來，我和媽媽每人吃一個漢堡包，一杯可樂，一包薯?xiàng)l和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時候。我不小心把氣球弄爆了，嚇得我一大跳，這真是一個又開心又難忘的一個兒童節(jié)。
六一作文 篇6
六一兒童節(jié)是我們大家的節(jié)日，那天早上，學(xué)校不僅給我們準(zhǔn)備了演出，也送了我們每人一份禮物，加上下午有趣的電影等著我們，你說這一天能不讓我感到興奮嗎？
這場讓人期待已久的演出，在鼓號隊(duì)的演奏中拉開了帷幕。等全體師生安靜下來，四個小主持人才上臺報(bào)幕�！暗谝粋�節(jié)目，不，頒獎儀式現(xiàn)在開始，下面請所有獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，掌聲有請！”臺下驟然響起一陣熱烈的掌聲，掩蓋了主持人因臺詞背錯而露出的尷尬神情。當(dāng)響亮的音樂停在高潮處，幾乎臺下所有的同學(xué)都在交談，不信，你聽！“瞧，我們班的某某同學(xué)得了好幾個獎呢！你們肯定沒有！”“她又怎么了，我們班跟她差不多的多的是！”……接下來，又有許多表演讓大家大開眼界，捧腹大笑。如：“快樂啦啦操”，一二年級的小朋友也能跳得那么好，個個都是才女啊！“電子琴重奏”，七八個人彈起來跟一個人獨(dú)奏似的，肯定下了不少功夫！還有相聲“瞧，他倆”引起了同學(xué)們的哄堂大笑�！皩γ娴挠螒蚩催^來，看過來，看過來，這里的游戲很精彩……”
“集合！“史老師既洪亮又嚴(yán)肅的嗓音把陶醉在夢境中的我給拉了回來。熟悉的音樂回蕩在我的耳邊。我很快投入到了舞蹈動作里。身體仿佛一根羽毛，輕快地跳動著，雙眼久久地凝視著臺下的觀眾，一刻不停地尋找著自己班所在的位置。舞蹈將近尾聲的時候，忽然，我靈機(jī)一動，便敏捷地?cái)[動著手臂。因?yàn)槲以瑢W(xué)說過，我拿的是藍(lán)色紗巾，我把紗巾揚(yáng)起來，你們就更容易看見我。于是我將計(jì)就計(jì)，直到把這個動作甩完為止。我們舞蹈隊(duì)員們表演的《七彩的一天》終于在微弱的鐘聲中結(jié)束了。
換好衣服，我在一個角落里找到了我們班。“鬼呀！……”坐在第一排的同學(xué)見我這副模樣不由得尖叫起來。“你是何方妖怪，竟敢擅闖三……” “三（四）班的領(lǐng)地，對不？”我也嬉皮笑臉地學(xué)他那樣兒。說完便迅速跑到衛(wèi)生間洗了個明白。等我回來，演出已全部結(jié)束。
這次“六一”兒童節(jié)，我覺得自己很榮幸。因?yàn)槟阆胂肟�，上臺表演容易嗎？
六一作文 篇7
6月1日前，我和爸爸媽媽說好去三鄉(xiāng)泉林山莊玩機(jī)動游戲和水上世界，所以我非常的期待。
終于到了6月1日的兒童節(jié)。這一天，我早早起床，先把我們要用到的東西全部都準(zhǔn)備好了。我再看時間，沒想到已經(jīng)十點(diǎn)了，我趕緊把爸爸媽媽叫起床，一切準(zhǔn)備好我們就出發(fā)了。
在車上我一直說要去威尼斯午餐。但去到威尼斯后，我們發(fā)現(xiàn)那里人山人海，但我還是堅(jiān)持要在那里吃。我們等了一個多小時才等到位，吃完飯已經(jīng)兩點(diǎn)了，所以我們就決定改天再去三鄉(xiāng)泉林山莊游玩。
在回家的路上，我突然想起小區(qū)有“六一”兒童節(jié)活動，我就和爸爸說：“去小區(qū)參加活動好不好？”爸爸就說：“好”。到了小區(qū)我玩了套圈圈等游戲，最終，把最大的獎品拿走了，因?yàn)槲沂翘兹θΩ呤帧?/p>
這就是我的歡樂“六一”！
六一作文 篇8
同學(xué)們，你們的六一是怎么度過的呢？你們是去圖書館看書，還是去飽餐一頓，或者去游樂場痛痛快快的玩一個下午？告訴大家吧，我的六一可有意義了，這一次我準(zhǔn)備去賣氣球！
氣球是爸爸媽媽們用中午休息的時間辛辛苦苦做成的。有可愛的小蝸牛，還有鼓著大眼睛好像要跟你說話的小金魚，還有郁金香……把這些氣球擺在一起，就像五顏六色的花壇。
我們來到了人民公園西門。進(jìn)了公園，我們就開始賣氣球了。我跟史笑冉是一組的，我跟她首先找到了一個老奶奶帶著一位小妹妹，我就跟她說：“奶奶，給小妹妹買一個氣球吧！”隨后老奶奶就爽快地答應(yīng)了。
但是媽媽告訴我們：如果這樣說別人是不會買的，我們說：“今天是六一兒童節(jié)，請您給小妹妹、小弟弟買個氣球吧！”我們試著用這種方法找了好幾個人，但是還是無濟(jì)于事。媽媽又告訴我們：“你們覺得家長們中午在家里做那么累，你們這樣說合適嗎？”
我跟史笑冉商量了一下，說我們知道該怎樣說了。我們用新的方式去賣氣球：“叔叔，今天是六一兒童節(jié)，這些氣球我是我們一中午沒休息，辛辛苦苦做出來的�！蔽覀儍蓚�人用了最后一種方法賣出了很多氣球。我們深深感受到賣氣球想要賣的多，必須要敢說不能別人拒絕了，就不再有勇氣了。
或許你可以更加努力地去介紹，本來是不想買，一聽了你的介紹，別人就可能會心動了。這個情景我們也遇到過，我跟史笑冉走在橋上，有一位阿姨帶著一個小弟弟，就跑上前說：“阿姨，今天是六一兒童節(jié)，給小弟弟買個氣球吧。”阿姨說：“謝謝啦。小朋友我們不需要啦�！蔽覀儧]有放棄，又繼續(xù)推銷：這可是我們用中午的的休息時間做出來的，非常辛苦。我見小弟弟一直抓著那個小娃娃的腳，好像很喜歡的樣子。我就對那個阿姨說：“您看他多喜歡啊，您就給他買一個吧�！卑⒁探K于心動了，買下了這一個娃娃。
最后，有一個意想不到的結(jié)果。是我們竟然賣到了38塊錢。去年，我賣氣球還不到5元錢。這次進(jìn)步真是太大了。這可真是一次非常有意義的活動，我希望下一年的六一節(jié)，我還去賣氣球。
六一作文 篇9
終于到六一了，我期盼已久的“夜宿書店”的活動終于開始了。
我和媽媽來到文華書店，換好衣服后，坐在椅子上。這時，從后臺走出一位主持人，她說：“接下來，讓我們靜靜地欣賞這個節(jié)目——《青蛙與男孩》�！彼麄冄莸眉染视终J(rèn)真。劇演完后，臺下響起了一陣陣掌聲。主持人走上臺來說：“你們知道這部劇的作者是誰嗎？”我們齊聲答道：“不知道！”“有請我們的作者蕭袤老師上場�！痹捯粑绰�，只見蕭袤老師走上臺來，我們拿著剛發(fā)的《青蛙與男孩》的書，上臺找蕭老師簽名。老師還帶來了猜甲骨文的游戲。
不知不覺，就到晚上了。黃老師讓我們圍成了一個圓圈，然后拿來了三個包，教我們?nèi)绾未顜づ�。叔叔把零件拿出來，把支架一�?jié)一節(jié)地合攏，然后穿在四個鐵環(huán)里，最后把邊上的扣子一扣，就可以了。好了，去選帳篷吧！
我選了帳篷后，奔向我的位置，按老師的要求搭好了帳篷。晚上，我聽著故事，躺在自己的帳篷里，甜甜地睡了。
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