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關于六一兒童節(jié)目作文（通用17篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)目作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)目作文 1
期待了許久，終于到了表演的時候。
雖然這個表演已經(jīng)算是過時了（也就是兒童節(jié)早就過了），但是是因為星期一下雨，沒法舉行，后面也一直下雨，所以一直推遲到這個時候的。一直到了下午，表演要開始了。先是演奏一首不知道的歌曲，但很好聽。演奏完后，又開始演奏一首叫《獻給愛麗絲》的歌曲，老師還說他們演奏的這一首與別的不一樣。
后面還表演了很多，我最喜歡的就是時裝秀模特表演，因為這里面的同學穿的全是很多少數(shù)民族的服裝，讓我認識了更多民族的衣服。還有好多好多精彩的節(jié)目，有一個是：跆拳道表演，這個表演也沒什么，就是學校所有學跆拳道的.同學演示一下他們的武功。
跆拳道里還有一個女孩呢，并且，學生里最厲害的是黃綠帶的，訓練的老師竟然是黑帶的呢，黑帶是最高級、最厲害的了。今天校園里有賣東西的，可是我沒帶錢呢，本來我們班門前是貼了張報的，上面是寫著說星期一時會賣東西，可是因為下雨，我以為就沒有了，沒想到今天會繼續(xù)的。
六一兒童節(jié)目作文 2
今天是六一兒童節(jié)，我們學校要演出了。我們的演出在三樓的走廊。我們的舞臺不豪華。一塊大展板，上面有趙老師的照片，展板上寫著“趙老師和她的同學們—我們在一起校園演出季”，這就是舞臺的背景，地上鋪著一塊紅地毯，這就是表演的舞臺。
演出開始了。我們有舞蹈表演“小龍人”“春曉”“大家來照相”；我們有歌曲聯(lián)唱“小雨沙沙”，“洗手絹”，“其多列”；我們有互動游戲“搶墊子”和“詞語接龍”。我最喜歡的節(jié)目是“大家來照相。”這個節(jié)目有很多同學站在臺上，他們擺出特別的造型讓我們看。
有的舉起手頂天立地，有的豎起大拇指單腿跪在地上，還有人兩手朝天，好像在歡樂地跳舞。后來他們排成橫排，一個一個走上來。張涵像一只可愛的小鴨子一樣，“嘎嘎嘎”扭著屁股走過來；高子涵像只快樂的小兔子跳上了舞臺，李若汐像一只活潑的小貓一樣跑了上來。每個人都有特色的動作，每個人都有不同的表情。這個節(jié)目的掌聲我給的最大。
我演的節(jié)目是歌曲聯(lián)唱“其多列”。我們用到了不少道具哦，有彩色的書包，金色的小鐮刀，可愛的.小竹籃和好看的樹葉。我背著彩色的書包蹦蹦跳跳地唱著，劉蘇瑤拿著鐮刀，提著籃子，邊撿樹葉邊唱著。臺下的同學們?nèi)滩蛔「覀円黄鸪饋怼?/p>
這次六一演出太精彩了，這是我第一次參加四小的六一兒童節(jié)。同學美妙的舞姿，動人的歌聲，老師的辛苦和家長的付出讓我們度過了一個快樂而又難忘的六一。
六一兒童節(jié)目作文 3
清晨，柔和的陽光淌進校園，我們的心快樂得都乘著白云飄到藍天，你若要問我為什么這樣高興，當然是六一來了!
我們都拿著自己的凳子來到操場上集合，準備共同歡度六一。六一中還有表彰大會，要表彰優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班級干部和作文獲獎等同學。
到了表彰大會上，我坐在板凳上，心里黯然神傷;表彰的同學里肯定沒有我，我算不上優(yōu)秀出眾的學生，成績不再前十名內(nèi)，也不是班級干部，作文水平一般般，更別說獲獎了。唉!我可真想得到表彰呀!但出乎意料的是，當主任說道征文比賽獲獎同學有時，第一個念出的名字竟是我!我半信半疑，一時不知所措。當同學提醒我上臺領獎時，才心潮澎湃地走了上去。直到我手接獎狀，見上面的`名字真的是我時，才相信那是我的作文獲獎了。手捧著沉甸甸的獎品和獎狀時，我的心頓時激動萬分;這是老師付出的心血和我的不懈努力的見證呀!這是我的榮譽，我的驕傲!我終于獲獎了!
我懷著無比激動與愉悅的心情走下了臺，又換上了一身節(jié)日的盛裝，我將登臺為大家表演節(jié)目! 我踮起腳尖，昂著頭，挺著腰，手捧黃色花朵，又一次登上了舞臺。手起手落，優(yōu)美地轉(zhuǎn)動著，再配上六位男同學的激情朗誦，我們仿佛是一只只在池塘邊嬉戲的小天鵝一樣。整齊的動作，優(yōu)美的舞姿，贏得一陣喝彩。我微笑著，輕輕地點頭，緩緩的走下臺。
六一兒童節(jié)目作文 4
開頭：一年有三百六十五天，在這三百六十五天里，我最喜歡的就是“六一”兒童節(jié)。因為在這一天，我們唱歌，我們跳舞，歡天喜地的慶祝自己的.節(jié)日。
今年的六一兒童節(jié)，學校舉辦了各種各樣的活動，有少先隊員入隊儀式，有大型猜謎語活動，還有小學生畫展和書法比賽……我們班還表演了古詩經(jīng)典誦讀，同學們的表現(xiàn)都非常出色，可是我的心里有些小緊張，希望以后能多多參加這樣的活動，變得更加自信、勇敢一些。
在學校舉辦的各項活動里，你知道我最喜歡哪項活動嗎？告訴你吧，我最喜歡的就是少先隊員入隊儀式，因為我終于成為一名少先隊員，可以戴上渴望已久的紅領巾嘍！我真開心！
今年的六一兒童節(jié)真是個令人難忘的日子啊！
六一兒童節(jié)目作文 5
一年一度兒童節(jié)終于來了。2012年5月30日，“花兒朵朵”杭州市時代小學慶六一暨親情節(jié)文藝匯演在紅星劇院如期舉行。在師生的精心籌備下，家長朋友的積極參與中，本次文藝匯演取得了圓滿成功。
小記者作為觀眾全程觀看了這場具有濃濃情意的視覺盛宴。英語老師載歌載舞的暖場，全體同學動力十足的'英語大合唱，瞬間點燃了全場師生的熱情。悠揚的歌聲、炫麗的舞蹈最能表達同學們的喜悅之情！在這個特殊的日子里，時代教師紛紛走上舞臺，為孩子們帶去了節(jié)日的問候和祝福。獨具匠心的《光與影》、童話劇《山羊媽媽請客》、詩朗誦《我們就是鮮花》、散打表演《精武門》、還有小記者最喜歡看的課本劇《選班長》……
每一個節(jié)目都是那么的精彩。更值得一提的是，時代小學借此機會，結(jié)合五月親情節(jié)活動，進行了“5.28——百名好爸爸”、“優(yōu)秀學生魚爸魚媽”的表彰，好爸爸代表及學生代表參加了頒獎儀式�；▋憾涠�，情意濃濃。本次文藝匯演不僅洋溢著濃濃的藝術氣息，更讓同學們度過了一個快樂難忘的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)目作文 6
我終于盼到了六一兒童節(jié)這一天，在頭半個月之前，媽媽就答應我，過六一兒童節(jié)的時候，帶我去動物園看動物。
這天早晨，我早早的就起床了。吃過早飯，我就催促著媽媽，快點帶我去動物園吧！我和媽媽終于踏上了去動物園的路程。坐了大約有20多分鐘的汽車，終于到了動物園門口。因為，今天是六一兒童節(jié)，小朋友的節(jié)日，所以，所有來觀看動物的小朋友一律免門票，當然，我也不例外啦！
剛剛進入動物園，媽媽就帶我來到了，東北虎的居住地。一圈高高的鐵柵欄，把人們擋在東北虎房子的外面。雖然，是隔著柵欄，遠遠地觀看東北虎，但是，它那高大威猛樣子還是一覽無余。東北虎是現(xiàn)在世界上最大的虎。看！我眼前的這一只東北虎，它的頭又大又圓，四肢粗壯有力，尾巴較長，而且看起來很靈便。它的背部和體側(cè)呈橙黃色，腹部呈白色，全身布滿黑色橫紋，顏色很漂亮，這是虎在山林中的一種保護色。它最厲害的是利爪和犬齒，它的爪子比鋼刀還要鋒利，多么厚的牛皮也禁不住它一抓。那犬齒更是力道驚人，當它用盡全力的時候，就連牛脖子都能咬斷。在它的舌頭上，生有許多鋒利的刺，人手若是被它舔上幾下，就會鮮血直流，東北虎的眼睛非常特別，夜間能發(fā)出綠色刺眼的光亮，就好像是一對兒綠色的小燈籠。東北虎的性格十分孤僻，總是喜歡獨來獨往，很少愿意和其它的動物群居，東北虎的疑心，可是非常大的，非常謹慎小心。它走路的時候，若是有一點異樣，它是絕對不會輕易通過的`，而是繞道而行。東北虎是在夜間活動的動物，尤其是在黃昏時最活躍，東北虎會游泳，但是不會爬樹。東北虎在山林之中的稱號是百獸之王。
剛剛離開了東北虎的居住地，又來到了大狗熊的住所。這個狗熊館里一共住了兩只大狗熊，一直是黑色的，另一只深棕色的，狗熊的爪子很尖，有一雙圓溜溜閃閃發(fā)光的小眼睛，樣子十分可愛、可笑。狗熊在池子里慢悠悠地走來走去，樣子很笨拙，還不時地抬起頭，張開大嘴巴，好像在對我們說：給我一點兒吃的吧！給我一點兒吃的吧！逗得人們哈哈大笑。有一個小朋友，扔給狗熊一個大紅蘋果，可是，沒有扔準，一下子扔到了狗熊的腦袋上了，狗熊很生氣，發(fā)出一陣又一陣的吼叫聲，這個小朋友嚇得拔腿就跑，狗熊高興得都要跳起來了，這幕喜劇引得我們捧腹大笑。
看完了大狗熊，可千萬別錯過大熊貓啊！大熊貓可是我最喜歡的動物了，大熊貓是我國的珍稀動物。大熊貓長相很有意思，胖乎乎，圓滾滾的，惹人喜愛。它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈兒和肩部是黑褐色的，特別是那一對兒黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是帶著一副墨鏡，加上那笨拙的動作和走起來路來東張西望的神情，顯得可愛至極。動物園里的大熊貓，經(jīng)過飼養(yǎng)員叔叔們的精心訓練和喂養(yǎng)，還會表演許多節(jié)目呢！比如鉆圈，直立，倒立，翻跟頭和推小車等，哪一樣都是大熊貓的拿手絕活兒。我最喜歡看大熊貓分翻跟頭了，它把胖胖的身體縮成一團，像個大皮球似的滾來滾去，引人發(fā)笑，非常的好玩，大熊貓不像貓那樣嘴饞吃魚吃肉，也不像猴子那樣專吃鮮美的野果，大熊貓它最喜歡的是竹葉和竹筍。我愛大熊貓，它在我的小天地里到處可見，像我的文具盒，床頭，書桌上都貼著大熊貓的畫片。上美術課時，老師如果要求畫自命題畫，我一定會選擇畫大熊貓，這些，可能都是因為我過于偏愛大熊貓的緣故吧！
哦！原來梅花鹿和大熊貓是鄰居呀！梅花鹿的穿著高雅，長得俊俏，淺黃色的毛皮一上，點綴著朵朵梅花圖案，我想梅花鹿就是因此而得名的吧？梅花鹿的全身總是干干凈凈的，從沒有污染的痕跡，兩只大眼睛總是帶著機警的神情，再配上頭頂那兩只珊瑚似的桂冠——鹿茸，真像是高貴的公主。梅花鹿是一種難以馴服而又機敏的動物，不等人們接近它，它就會像驚弓之鳥一樣馬上逃之夭夭了。在鹿場里，就連整天和它們在一起的飼養(yǎng)員們，也要注意和它們之間保持距離，傳說梅花鹿能找到靈芝草，如果伙伴受了傷害，別的梅花鹿就來找靈芝草，生病的梅花鹿吃了靈芝草，便會馬上好起來。
看！在梅花鹿場旁邊的大樹上，有幾只小松鼠。它們可真討人喜歡，四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，鑲嵌著一對兒閃閃發(fā)光的小眼睛，身上灰褐色，光滑的好像擦過油似的，一條毛茸茸的大尾巴，總是向上翹的高高的，顯得格外的漂亮。松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十分機靈，只要有人觸動一下樹干，它們就會立刻躲到樹枝底下，或是連蹦帶跳地逃到別的樹上。
媽媽帶我看看這兒，看看那兒。太陽都已經(jīng)快落山了，我還是不愿意離開。這真是一次難忘的六一兒童節(jié)呀！
六一兒童節(jié)目作文 7
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又是一年了。回想上一次的兒童節(jié)還歷歷在目，好像是上一刻的事情。
那天我邁著快樂的步伐很早就到了學校，感覺天空格外的藍，小草格外的綠，天氣又是格外的好，總之到處生機勃勃、欣欣向榮。不過我來的還不算早，教室里早已來了好多同學。不過因為星期六是六一，所以我們提前在星期五下午過。
吃完午飯，還有紅領巾跳蚤市場。同學們都滿懷喜悅的抱著自己的東西興沖沖的'跑向操場。也有些同學三兩結(jié)伴一起去挑選自己中意的物品。我和其他幾個同學一起在教室里布置教室。我們拿出同學們一起用紙做的拉花張貼在教室里。他們有的在吹氣球，有的在黑板上畫畫，有的在一旁指揮著……忙的不亦樂乎。同學們從操場回到教室了，我們也完成了，張燈結(jié)彩的，可有節(jié)日的氣氛了。
接下來的就是同學們的精彩表演了。唱歌的、跳舞的、舞劍的、溜冰的……要什么有什么。唱歌的不要太多，流行歌曲，經(jīng)典歌曲，開心的，傷感的應有盡有。跳舞的是施語，她的拉丁舞伴隨著音樂的旋律跳起來了，婀娜多姿。還有張圳，他的舞劍剛勁有力坐在外面的同學都有些驚心動魄，感覺張圳手里的那把劍會誤傷自己。
一個下午過去了，同學們都有些不舍，和同學們一樣，我也希望時間走得能慢點、慢點、再慢點，甚至停在這一刻。時光一點也不“手下留情”竟這么快就放學了。我期待著我的最后一個“六一”。
六一兒童節(jié)目作文 8
六一節(jié)那天，吊橋公園里披紅掛綠，為了迎接小朋友的到來，她穿上了節(jié)日的盛裝。
小朋友們由老師或家長帶領紛紛擁入公園，公園里頓時成了人的海洋，花的世界。站在吊橋上猶如踏上天邊的彩虹，進入仙境一般。
同學們在這里舉行文藝表演，那優(yōu)美的舞姿，甜甜的歌聲，博得人們的陣陣喝彩，使今天的吊橋公園更加熱鬧非凡。表演完節(jié)目，剩下的時間是和家長去盡情地游玩。
小朋友們?nèi)和瘶穲@里玩著各種娛樂設施。看！有小猴拉車、蹦蹦床、卡通秋千等。除了這個，兒童樂園還有一個碰碰車場，那里是小朋友們大顯身手的地方。他們紛紛坐上碰碰車，相互追逐、互相碰撞，不時地響起砰砰之聲，那可真是開心一刻呀！
我們兒童最喜歡動物了�？矗瑒游飯@那邊，人們圍著各種動物的籠子觀看。其中小猴最受歡迎，人們圍著猴籠看那上躥下跳的猴子，它那滑稽的動作換取了很多食物。還有五彩繽紛的孔雀開屏，它像一個驕傲的'公主在那里顯示自己的美麗。
節(jié)日的花園，也是我們的好去處之一。那里有各種顏色、形狀的花。它們競相媲美，紅花賽過那似火的驕陽，黃花比那黃金還要燦爛奪目，紫色的花賽過那成熟的茄子，白花似雪我們漫步在這鮮花叢中，在鮮花的映照下，我們不也是一朵朵鮮花嗎？
�。×还�(jié)的吊橋公園真叫我流連忘返，難以忘懷！
六一兒童節(jié)目作文 9
“六一”兒童節(jié)，是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日！所以啊，我們在這一天就放假，不用上學，是我們少年兒童最開心的了！
竟然放假了，那么，寶貴的時間是很容易溜走的，所以，我“六一”的前一天，饒心源就去約了班上幾的個女同學——我、林晨、周婷婷、黃嘉藝、馬菁月還有麥亦來在“六一”那一天三點半去福田游泳池游泳！第二天······
第二天，我們按時到達，我們?nèi)サ降臅r候，我們換好泳衣，剛剛下水的時侯，非常的冷！搞得我和周婷婷瑟瑟發(fā)抖，我和周婷婷異口同聲地說：“好冷啊！”我又說：“我先不下水了，周婷婷、林晨，上來坐游泳前的運動，不然等一伙下水有的時候，腳會抽筋的！”我們?nèi)齻�做完了，到了四點鐘的時候，又有好幾個女同學來——馬菁月、黃嘉藝和麥亦來！
我說：“盡然那么多人在，那我們就來玩“潑水”游戲吧！”大家異口同聲地說：“好�。 瘪R菁月說：“我和周婷婷還有邱雅泳一組；饒心源和黃嘉藝還有麥亦來一組；林晨當裁判！”
我說：“游戲規(guī)則是——只要一個組的人將另一個組的人打得投降了，那這個組就算贏！三局兩勝，一局是一個組打了另一個組；另一個組也打了第一個組，這才算一局！并且啊，打的那個組如果有人不行了，那你們那個組也算輸！”
先是饒心源她們組，我一邊被她們組的一個人潑水一邊跟周婷婷和馬菁月說：“婷婷、月月，她們?nèi)齻�有參加過游泳訓練就是不一樣，潑的真大力，把我潑的背好痛啊！”馬菁月說：“嗯！我有同感，我的背也快痛死了！”周婷婷說：“我也是��！我們要堅持啊，讓她們組的人打的手沒有力氣了等一伙到我們的.時候，我們一定要努力，將她們組的人潑 “死”！”
到我們組了，我們?nèi)齻�人雖然沒有她們組的人那么厲害，但是，我們是出了我們自己吃奶的力氣去打剛才打我們的那個人！
就這樣，我們打了三局，我們贏了一局，饒心源、黃嘉藝還有麥亦來她們贏了兩局！
最后，我們失敗了，但是，今天玩得非常的開心！
六一兒童節(jié)目作文 10
小學的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們立即步入初一的大門。然而對我來說，這道們就像一個鬼門關，讓我遲遲難以前進。我不由自主地回過頭，望望那有聲有色的小學生活和那一個個多姿多彩的六一，眼淚不爭氣得留了出來，落在那被太陽烤得干巴巴的土地上，形成兩行淚水，但很快被太陽曬盡。我依依不舍地回過頭，望著這道門，此刻，我清晰地熟悉到，邁進去，將要失去豐富多彩的六一，告辭無憂無慮的童年。
然而，對我，乃至千千萬萬個立即步入初一的朋友，我們失去的不僅僅是六一，是童年，更是那份珍貴的快樂，難得的自由。
小時侯，我們一起躺在草地上看藍天；坐在搖椅上看小鳥………回想起這一切是多么的美好，另人回味無窮，發(fā)人深省。然而就是當初觸手可即，近在咫尺的那份美好，那份快樂，讓此刻的我看來卻是遙不可及。面對家長，始終都是學習；面對老師，始終都是成績；面對同學；始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔；面對自己：我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆，想象著那枯燥乏味的初中生活。那時的我只能背著一個比我大幾倍的鉛筆，在作業(yè)本上艱難的攀爬。面對著巨大的艱難，我進退兩難。當然，我不能也不允許選擇逃避，可我也沒有勇氣和信心在向這個無底洞邁進，以為這個無底深淵沒有一個能看到的`出口。此刻的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無助一一向我襲來。面對困境，我大聲呼喊：“誰來幫幫我，誰來救救我！”“唉！做學生真痛苦！”我不又得發(fā)出一聲感嘆。
此刻的我長大了，不能在回到過去的無拘無束；此刻的我成熟了，不能再像從前那樣和同學們?nèi)ゲ莸厣峡此{天。長大了，背上的書包變沉了，肩上的‘責任’也日益增多。我好累，卻不能喊出來，我好痛，卻不能說出來。哎！面對滿腸的痛楚，我只能向著自己訴說，面對滿腔的憤慨，我也只能向自己宣泄。在家長眼里，我們的任務就惟獨學習。在他們看來，惟獨學習才干帶給我們樂趣。然而我們并不這樣想，由于你們給們帶來的日益增多的學習任務，我開始對它產(chǎn)生厭倦，甚至有時候會去考慮學習的必要性。你們又認為這是幫了我還是害了我。
作為父母，你們又是真正的了解我們嗎？你們真的知道我們需要什么嗎？我想你們不知道，你們假如知道就不會剝奪我們享受快樂的權利，就不會讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個金色的童年，而不是一個暗淡無光的世界；我們要像小樹一樣茁壯成長，受到陽光和雨露的呵護。然而就是這小小的愿望你們也滿足不了我，甚至會覺得我們這是胡思亂想。要知道孩子是一個生命，一個需要呵護的生命，而不是學習的機器，整天被你們壓在書堆里。要知道要我們幼小脆弱的心靈是需要的是關懷，而不是摧殘和打擊�。�
我奉勸全天下的父母，對您的孩子不要只是口頭上說，要真正的做到“減負”，不要再往他們原本已經(jīng)沉甸甸，漲鼓鼓的書包里扔進書本，練習題………。要知道我們需要的不只是成績，我們也需要快樂和童趣。當然也更需要一個能理解體諒我們的父母，不把成績整天掛在嘴邊的父母。其實我們也活得好累��！我們要用那僅有的空暇去快樂。即使這樣，我們也得不到真正的快樂。
全天下的父母，你們何時才干聽到我們億萬兒童的心聲，何時才干還我們一個真正的藍天，快樂的童年�。�！
六一兒童節(jié)目作文 11
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)，這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
早上，我呆在家里練習口琴，心里不斷盼著時間快到，因為我第一次在這么大的舞臺上演出，這讓我的內(nèi)心格外激動。
總算熬到了下午，我來到學校，首先我們化好妝，穿好衣服，來到音樂室重新排演一遍，才出發(fā)到比賽場地。來到現(xiàn)場，看到大家都打扮的漂漂亮亮的，使出了自己的'看家本領。有街舞、韻律操、課本劇……
我坐在在觀眾席上，看著各式各樣的表演節(jié)目，不禁捏一把冷汗。時間過得很快，馬上就要輪到我們了，我們來到后臺，排好隊伍。我懷著忐忒不安的心情走上臺，在優(yōu)美的旋律聲中，我們緩緩吹著口琴，一切都比較順利。只不過話筒出了點問題，但這并沒有妨礙到我們。表演完后，我們在后臺等待成績公布，當我們聽到主持人說我們的成績是9。72分時，大家心中都一陣歡喜。
回到家時雖然很疲憊，但是我很開心。因我們這么長時間的努力沒有白費。突然我的腦子里有個想法：要是每個星期都有兒童節(jié)，那就好了！
希望每年的兒童節(jié)都能像今天這樣如此充實、開心。
六一兒童節(jié)目作文 12
“六一”兒童節(jié)到了！
到了學校，我和幾位同學一起把心愿卡掛在窗戶上。這是最后的一個兒童節(jié)了�！傲弧眱和�(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。大家臉上都掛這欣喜、歡樂的笑容。布置好教室，我們拿著椅子到操場看“六一”聯(lián)歡會。
看完聯(lián)歡會后，回到教室，舉行自己的聯(lián)歡會。
都說兒童有天籟之音。果不其然，胡錦、李澤軒就給我們帶來《最炫小蘋果》。我們聽著聽著就入迷了。下一個節(jié)目是小品。講得娓娓動聽。一個又一個節(jié)目過去了。時間不多了，老師叫道：“吃蛋糕了！”
蛋糕是大家花錢買的。這個蛋糕非常大，最后還有剩余。吃蛋糕是，大家手都抹一下奶油，偷偷跑到一個人的背后，朝他臉上一抹，那個人瞬間變成一只大花貓。因為放學了，所以聯(lián)歡會暫時取消了，留到周四下午再來。
期盼以久的周四終于來了。我?guī)еY物早早來到學校。下午要交換禮物，好激動。交換禮物的時刻終于來了。我走上抽獎箱，閉著眼睛抽了一張。閉著一只眼睛，一看，是一花的。我一下放松了下來，一花的禮物應該是好的。果不其然，是一本比我臉還大的`筆記本，夠我用幾個月了。
這次的“六一”是我最難忘的�？上亲詈笠粋�“六一”了。就要和大家離開了，還真舍不得。不過我祝大家學習進步，考上理想的初中。
六一兒童節(jié)目作文 13
今天早上陽光明媚，我們又迎來了一次一年一度的六一兒童節(jié)。
聽了這個消息后，我們班的人欣喜若狂。
游園活動開始了。我們班的同學都迫不及待地沖出了教室的大門。
首先我和我的好朋友來到了三班，他們班的游戲名稱叫“趣味保齡球”，于是我們排著隊伍來到了這里。
好一會兒工夫，終于輪到我了，我先拿著一個球向?qū)γ娴?罐子滾去。只聽見“啪”的一聲，罐被我投出去的球給打翻了，于是老師就給我打了一個滿分。
我的心里喜滋滋的。
過了一會兒，我又來到了四班的教室里玩了一個游戲叫“一鄭千金”游戲規(guī)則很簡單：每人手里都有兩個沙包，分別站在三米外投圓圈里的數(shù)字，數(shù)字分別有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到獎品。
輪到我了，我拿起一個沙包，一扔，扔到了一個2，我心想：看來這樣式不會投到14分以上的。
于是我嘗試了第二投，投進了10的圓圈里，雖然我沒有得到老師的獎品，但我并不灰心，因為這些游戲只是讓同學們娛樂一下。要數(shù)我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了，我連聲說了三個字，沒想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。
六一兒童節(jié)目作文 15
今天是一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，是全世界小朋友們的節(jié)日。
早上，我一大上就起來，穿好新買的衣服和鞋子，高高興興地來到學校，剛跨進教室，就聽見同學們嘰嘰噶噶的吵鬧聲，有的同學邊吃著自己帶來的好吃的一邊手舞足蹈，還有更皮的同學帶來了游戲機。
很快到了八點半，老師宣布開始游園活動了，有飛標、有釣魚、有貼鼻子、還有認國旗等等、等等。我先去玩飛標，三班的老師看見我兩次都飛重了，就給我打了個5分。我又來到釣魚的.班級，在規(guī)定時間內(nèi)鉤到了魚嘴巴，又拿了個5分。接下來去玩自己班，看誰演的像青蛙，趙老師讓我們蹲下，像青蛙那樣跳過去，嘴巴還發(fā)出“呱、呱呱”的叫聲，可是我學得不是很像只得了4分。最后去摸鼻子，差一點點就摸到鼻子了，所以又得了4分。玩玩游戲我們一邊看著電視一邊吃著東西，你可不知道有多爽��！過了一會有幾位同學來發(fā)禮物了，有的是筆記本，有的是女生用的夾子，還有的是圓珠筆，趙老師也發(fā)給我們發(fā)了獎品呦！
很快中午放學了，我回到家和弟弟去吃必勝客，吃好了媽媽帶我們?nèi)タ础逗５卓倓訂T》電影，一邊吃著手中的冰琪琳，一邊吃著爆米花，津津有味地看著動畫片，別提有多爽！看完電影媽媽還送了我一套《笑貓日記》叢書。
今天的“六一”節(jié)過得真豐富、真快樂呀！
六一兒童節(jié)目作文 16
快到 “六一”兒童節(jié)了，我非常高興。因為，以前也是這樣的，所以我希望爸爸今年也會帶我和媽媽去郊外游玩，以前的一路上我和媽媽、爸爸高興地說著、笑著。過了不久，車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。我們進去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個個栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的`花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話！我們終于來到了山頂，這里的風景真美�。∵h處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道快到 “六一”兒童節(jié)似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。希望今年的“六一”兒童節(jié)我過的開心呀！
六一兒童節(jié)目作文 17
“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷。”天天盼望的兒童節(jié)終于到了。
早上，我六點起了床。用潔面乳洗了臉，對著鏡子左照照右照照想：“好了，該走了”于是，我坐著車，直奔學校。
“六一”兒童節(jié)的`早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我穿著媽媽給我買的新衣服，興高采烈地走到教室。一路上，小鳥對我歌唱，花兒向我點頭。
我們佩戴上游行花，就排著整齊的隊伍，下了操場。在慶“六一”，大哥哥們拿著鼓，鑼鼓喧天一片熱鬧的情境。我們含著響亮的口號，排著整齊的隊伍走著，隊伍像長龍一樣，有許多人在給我們拍照，心里美滋滋的，心里想：“當明星的感覺很不錯嘛”。
接著我們游行完后，拍了一張照留作紀念。
接下來就是我們展示才藝、表演節(jié)目。
第一個節(jié)目，王一琛拿著吉它彈奏歡樂頌，那琴聲悅耳動聽。第二個節(jié)目是合唱團，他們聲音洪亮，音調(diào)抑揚頓挫。
接下來，我們玩搶板凳游戲，老師選了幾個人來搶，老師放著音樂，我們來搶�？晌冶环街菬钔屏顺鰜怼Ｓ谑�，我很生氣，想要報復他，于是我便哭了起來，這回老師也生氣了，一個好好的六一，被我砸了場，真不該��！
這個六一節(jié)，我過得與眾不同，這個六一節(jié)，我受益匪淺，這個六一節(jié)，我過得意義非凡，我開心，我快樂。
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