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六一的作文（通用58篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六一的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一的作文 1
今天是“六一”國際兒童節(jié)，我是我們小朋友自己的節(jié)日。清晨一到學(xué)校，只見校園的高空上彩旗飄揚，操場上人山人海，我們?nèi)５男∨笥褌兌荚谶@里歡度“六一”，學(xué)校還在這個特別的日子里舉行一場有趣的校園吉尼斯比賽呢。
比賽開始了，我們班參加“兩人三足”的運動員首先閃亮登場。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在高聲歡呼為她們加油，賀彩。首先第一組隊員踩著整齊的步伐，沖過了終點，可是遺憾的是他們被超越了。只見，第二組隊員鼓足了勁，加快速度邁著快速的步伐沖了上去，可是還是落后了。第三組見這樣一口氣沖了上去，但是由于速度太慢，還是沒有超越對手。我們著急呀，緊張的好像心都提嗓眼上了。在我們的吶喊中我們班的第四組隊員整裝出發(fā)，只見他們像箭一下的沖了上去，速度越來越快，他們最終以微弱的'成績與對手拉開了一點點的距離，緊接著第五組踩著快速的節(jié)奏沖了上去，離終點越來越近了10米、5米、3米，最后為我們班鎖定了勝局。我們?nèi)嗤瑢W(xué)圍著王老師一起歡呼起來，頃刻間整個校園蕩漾都著我們的歡歌笑語。隨后的比賽我們依然是那么堅定和出色。
“六一”是歡樂的海洋，是勝利的號角。因為，今天有我們?nèi)嗤瑢W(xué)勝利的賀彩，有節(jié)日的祝福。最后我想給全世界所有的小朋友送上最真誠的祝福，希望所有的小朋友和我一樣能歡快的度過六一。
六一的作文 2
漫漫長夜，閑來無事，輕輕的翻開小學(xué)時候的照片，腦海中便漸漸地浮現(xiàn)出一個個清晰的畫面……
一張照片上出現(xiàn)的是全班同學(xué)在老師的鋼琴伴奏中盡情歌唱的場面吧記得音樂課是同學(xué)們歡迎和喜愛的就是充滿樂趣的音樂課了，音樂老師是一位魅力無限的漂亮女老師，她的課總是那么的完美。
阮老師帶領(lǐng)著我們在音樂的天地里游玩：我們時而在歌聲中回首著幼稚可笑的童年；時而展開隱形的翅膀，在孤單中堅強，在絕望后擁抱最美麗的太陽；時而背著裝過希望、惆悵的背包，在成長之路上奔跑……我們確實感受到了音樂的無限魅力，得到了無窮的美的享受。 翻過這一張照片，下一張同學(xué)和老師在觀看猴子吃食物時莞爾一笑的照片把我的思緒引向春游。記得那時，同學(xué)們聽到了要到溫州動物園春游的消息后，樂得一整夜沒有睡著。
第二天，我們各自帶著干糧起程。一路上，同學(xué)們載歌載舞，到達(dá)了目的地。我們首先參觀了兩棲類動物館，那里的蛇、龜、鱷使同學(xué)驚嘆不已，大開眼界。接著我們向猴嶺進(jìn)軍。一只只活潑可愛的“小美猴王”威風(fēng)凜凜網(wǎng) ，它可愛的外表、玩雜技的熟練、搶奪食物的激烈博得了大家的厚愛，隨后我們還觀看了開屏的孔雀、野性難訓(xùn)的.老虎和豹及獅子、奇形怪狀的豪豬、和平使者的白鴿等動物明星，同學(xué)的歡聲笑語停留在了那一刻。 再翻閱下幾張照片，它們都記錄著我們班無比自豪的時刻：運動會上，看著體育場上那快速奔跑在前三名的定有我們班女將的身影；那領(lǐng)獎臺上站著的大多數(shù)也都是我們班的同學(xué)；擲鉛球比賽中，奮力一投力挽狂瀾的還是我們班的健將。我們班的同學(xué)不僅四肢發(fā)達(dá)，而且頭腦也發(fā)達(dá)。
君不見剪紙競賽，小A力挫群雄拿大獎；君不見數(shù)學(xué)頭腦比拼，小B奮力拼搏奪冠；君不見作文比賽，小C奮筆疾書妙全市……生活在這樣的集體中，看著一張張他們贏得的獎狀，我們能不為之自豪嗎？
六一的作文 3
今年兒童節(jié)在星期一。星期五班主任告訴了我們一個超級好消息：在兒童節(jié)，我們將舉辦跳蚤市場和美食分享會活動，同學(xué)們聽說了，興奮的差點沒把房頂給掀翻。
跳蚤市場活動需要準(zhǔn)備自己參與的海報。我周末就趕緊進(jìn)行了準(zhǔn)備，因為我是多么愛六一兒童節(jié)這個節(jié)日啊。攤子被我命名為“蘿卜燉魚雜貨攤”。這個名字取于我們擺攤的兩個同學(xué)的性氏。我拿出一大堆的書，還做了十來串烤肉串以及30杯布丁準(zhǔn)備在六一兒童節(jié)售賣，我們的生意肯定會十分興隆，我美滋滋的想。為了促銷我們的商品，我們決定第一個來買的顧客可以買一送一。還設(shè)置了抽獎箱中獎率很高，還有幾率可以五折。這個周末對我來說是最難熬的。三個夜晚我翻來覆去興奮的`睡不著，終于熬到了星期一，我6點鐘就早早的起了床，帶上商品進(jìn)入學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我居然是第一個來的呢，我趕緊把桌子擺好，掛上精心準(zhǔn)備的海報，攤上商品就等著同學(xué)們前來購買了。8：30活動如期舉行，同學(xué)們看到我們的海報就興致勃勃地朝我們這里沖。不一會兒，我們邊上就圍了一大堆的人，我和同學(xué)連忙笑盈盈地迎接。學(xué)校的通用貨幣“幸福幣”就像潮水般涌入我們的腰看來今天可以大賺一筆了！我心想。
這時，邊上一個同學(xué)問：“誒老板這本書怎么賣呀？”我正要回答說五枚，可我從萬歲一下子插嘴道：“兩枚就可以�！卑�，我心中一驚，這樣不是要虧本了嗎？我忍不住叫道：“你有太沒有銷售經(jīng)驗了，這本書買來那么貴，兩枚幸福幣賣掉也太虧本了吧，這本書少于五枚覺得我不會賣的！”我那位顧客。見價格一下提高了，就走開去別的攤子了�！岸际悄阋幌伦犹岣吡藘r格把顧客趕走了”我的隊友埋怨我�！斑@是一種營銷手段，先出一個顧客們心里的價格。再慢慢地提高，這樣至少客人會好受一些，怎么可以這樣！”我一下子面紅耳赤無言可對。急忙朝著那位剛走的顧客吆喝：“賤賣課外書！1枚幸福幣一本！”這才挽回了些生意。
看來即使是小小的跳蚤市場活動也不簡單啊，我要學(xué)的銷售手段還太多。看來只能日久天長的積累經(jīng)驗才可以讓我的小店越來越完美。
六一的作文 4
六一，在我看來，一個早已遺忘的節(jié)日，但五月下旬，仍然有人為了這個早已不屬于他們的日子而忙碌著。
于是，水槍，水氣球，雪花。這些刺激的東西在我們學(xué)校流行開來，他們玩得風(fēng)風(fēng)火火，而我每次站在走廊上看著這些被認(rèn)為的“長不大的孩子”，總是說不出的難過，他們的行為被否定了，甚至校長也在廣播中一次次下禁令，而他們又怎畏懼呢，多么固執(zhí)的一群孩子，只為了過那個根本不屬于他們的節(jié)日，而他們說了：“我們都還是小孩子，沒必要老裝成熟！”
想來，我就是那些整天裝成熟的孩子之一！
同桌是班上最調(diào)皮的一個孩子，一上課便會不耐煩，不時地找著目標(biāo)進(jìn)行攻擊，噴了鄰座的同學(xué)們一身水，人們會叫我管管，她會用那種十分無辜而又可憐的'表情說：“實在無聊嘛，你就讓我玩會好不好？”我不懂得回答。過后我對她說：“你噴我吧，我想降降溫！”她一時高興得不行，往我脖子上噴了水，問我：“涼爽不？”我點頭！看見她那個傻樣，不禁想哭，比起她，我們這些人，真都老了似的！
下課和藝去上廁所，一般都排好久的隊，大半是手中拿著水槍或者氣球，準(zhǔn)備去裝水的，然后一出來，便瘋狂地砸了滿身水，瘋跑著，尖叫著，那些聲音，我總是努力回避著，不適應(yīng)，也不喜歡，畢竟我在那氣氛中太不入群了。
我們早已被濺了一身的水，遇上了豐，他拿著水槍就朝我們噴，我們抱頭逃竄，看著一身濕濕的衣服，卻也開心地笑著。
校園這么瘋了幾天，學(xué)校的走廊上都是濕的，滿地是氣球暴了以后的殘片。我們見學(xué)校公告上滿是禁令，說什么沒收一切水槍，氣球，還會見寫著：“你們都已經(jīng)不是兒童了，你們是青年了，過的是青年節(jié)，不是兒童節(jié)，六一早已不關(guān)你們的事……”班主任也會說：“你們都長大了，玩這些難道不感羞恥，初一的弟妹們玩那叫童真未逝，你們再玩就是一群養(yǎng)不大的孩子！”
聽了讓人怪不好受，其實一年一個六一，我們也過了十多個了，以前沒能好好珍惜，一過去了，便如此懷念起來了，六年級，那個最后的一個六一，我們是怎么過來著：節(jié)日前一天，去學(xué)校拿了幾顆糖果，被老師們鼓勵了半天，才勉強上去唱了幾首歌，我們還總是盼望著快點結(jié)束，好回家，老師那時說的那句話，我還記得：“最后一個了，你們不想珍惜，
那以后就不可能在有了喲！”我們根本不以為然，唱了一會，還是匆匆回家了。而第二天放了一天的假，就這么過了，那個人生最后一個六一，以后再也回不去的節(jié)日！
六一的作文 5
星期五的晚上我和媽媽阿姨、舅媽、哥哥一同去東華理工大學(xué)觀看六一文藝表演。
開始表演舞蹈，紅紅綠綠的衣服，翩翩起舞，接著表演武術(shù)，拳腳相加表演得栩栩如生，大家看得眼花繚亂，今天我也看得很高興。
7愉快的六一兒童節(jié)
我盼望著“六一”兒童節(jié)的到來，因為這是全世界小朋友的節(jié)日，今年的“六一”兒童節(jié)與往年不同的是我已經(jīng)是一名小學(xué)生了。
我的愿望是“六一”兒童節(jié)過得愉快，媽媽能調(diào)休陪我去書城讓我挑選幾本好看、有趣的兒童讀物。我希望它們伴我度過美好的`學(xué)生時代，我相信媽媽也一定會幫我實現(xiàn)這個愿望的。
六一的作文 6
“六一兒童節(jié)”到了，我和一個叫“王業(yè)偉”的小哥哥說好了，在我家院子里面燒烤。一大早我早早的就起來了，可是突然發(fā)現(xiàn)外面下雨了，我的心情一下子就變得很糟糕，因為燒烤是在露天的，而且需要火，下雨就麻煩了。像這樣子火都點不著。但是婆婆叫我放心，說是不管外面下不下雨，媽媽都會把燒烤弄起來的。我聽了感覺心里好受多了。
穿好衣服洗漱完以后，我就和媽媽一起去菜場買回來好多燒烤要用的材料。九點鐘的時候小哥哥和他的媽媽就到了，而且還帶來了一個小熊模樣的巧克力蛋糕，真是太好了。我們一起玩起了媽媽給我們買的飛機模型，媽媽和她的好朋友一邊聊著天一邊準(zhǔn)備中午的燒烤。十一點了，媽媽說要燒烤了，我一看外面的雨下得好大呀，只見媽媽拿出了一塊很大的雨棚布，用兩根木棍撐著搭在院子的欄桿上，擋住了雨水，我們就在這個雨棚里燒烤了。吃著噴香的烤肉，喝著可口的飲料，吃著涼涼的風(fēng)，真舒服。
小哥哥在我家和我一直玩到下午三點多鐘才和他媽媽一起走的.，我們還說好下次等到媽媽們都有空的時候，再約好下一次的活動。晚上躺在床上，想起白天發(fā)生的一起切，感覺真開心。這個“六一”我很快里。
六一的作文 7
六一節(jié)中午，我和好朋友瑤瑤、佳慶、田田一起聚餐，媽媽們都給我一個個打扮的好漂亮，我們一邊吃飯一邊游戲好開心！
下午媽媽陪我去理發(fā)，由于理發(fā)店忙，我把媽媽拉到外面悄悄說：媽媽我們?nèi)タ纯匆路�！”媽媽說：“寶貝，這條街沒有童裝呀，都是大人衣服�！蔽揖o接說：“我就想給媽媽挑，讓媽媽穿得更漂亮！”說完，我拉著媽媽進(jìn)了一家店�？戳艘蝗x了一套讓媽媽試穿，穿上真漂亮！我又選了第二套，媽媽試了也很好！我說：“媽媽，這兩件都很好都買吧！”媽媽笑著說：“寶貝，衣服貴不要買這么多，媽媽就買一件�！�
聽完這話，想起了前天下午我發(fā)高燒，剛從杭州自己配藥回來的`媽媽見我不行，急著和干媽送我去醫(yī)院，醫(yī)院掛號、驗血、皮試、直到掛針，快掛完時媽媽又接到舅舅急電，急忙往老家趕......媽媽，你一定好累，你是我最親最親的人，我不能沒有媽媽，長大了我要買好多漂亮衣服，好好孝順?gòu)寢專?/p>
正在我發(fā)呆時，媽媽叫了我：“寶貝，我們快去理發(fā)吧，不然下午書法課要遲了！”走出店門看到書報亭，要求媽媽給我買故事會和報紙，今天是六一，媽媽都聽我的，嘻嘻！我選擇了8本故事會，心里早想好給老爸兩本。
“ 六一”節(jié)好快就過去，期待明年的六一。
六一的作文 8
今年六一兒童節(jié)學(xué)校要舉行冷餐會活動，我們班把這個活動取名為“環(huán)球美食節(jié)”。我們?nèi)∵@個名字是因為，這個活動上，有許多地方的'食物：日本料理、中華美食、西式甜點、水果拼盤和美式佳肴。
我在西式甜點這一組，但我還是拿了中國菜——我爸爸燒的紅燒雞翅。我是“迎賓員”，也可以算是“服務(wù)員”，因為我又是迎接客人，又要推銷西式飲料——西米露。
一開始并沒有人來喝西米露，我就呆呆地站著，過了一會兒，第一位“客人”孫意宸來了，他拿吃了之后認(rèn)為味道不錯，這個評價引來了下位客人，兩位客人，三位客人——后來就來了一大批客人，我一下子忙得停不下來了，我盛了一碗又一碗，客人也來了一批又一批。不知什么時候，我感到肚子餓了，看到別人都在大吃大喝，我好羨慕。西米露很受大家的歡迎，可是大家越喜歡，我就越忙。過了好長時間，客人終于少了，我也已經(jīng)疲憊不堪，但是看到大家吃得很開心，我也很開心。朱亦爸爸還表揚我，說這個服務(wù)員很優(yōu)秀。
今天，我做了一次服務(wù)員，體會到了做服務(wù)員有多辛苦，但心里也非常高興，希望每年六一兒童節(jié)都能參加這么有意義的活動。
六一的作文 9
你好，本寂！我是星期六去福利院的星光無限。這次的活動讓我想到了很多。
第一，我也是一個有點缺陷的人，當(dāng)我看到那些孩子們，我的心如刀割，我深深的知道那是什么樣的感受！我痛恨那些遺棄他們的人！
第二，他們不僅僅需要愛，他們更需要支持，我看到那些阿姨當(dāng)很多人的面說他們是傻子的.時候，我想到了我的老師說的一些話，他說這些孩子在外面能感受到社會給他們帶來的壓力。但是他的父母不段的告訴他們你們不傻，你們是最堅強的，你們是可以創(chuàng)造奇跡的：為了給他父母爭氣他們都會能干！可是有些人確不知道他們需要什么！如果整天說他們傻，將來他們就一定是個傻子！我不希望看到，我們不僅要給他們愛，也要不段的告訴他們，他們和我們一樣將來可以工作，可以掙錢，我們能做的他們也能做。而且一定做的很好！
他們需要我們，他們需要支持，他們也渴望成功
在說說那些老年朋友，當(dāng)看到他們的笑臉，我很欣慰，我們每個人都會老！所以那我們多關(guān)心一下他們的需求吧！
他們也需要我們，有我們他們不在寂寞！他們害怕寂寞！
讓我們愛他們吧，他們需要我們。有我們，他們會很快樂。
六一的作文 10
今天下午，我們?nèi)嶒炛袑W(xué)的大禮堂表演，這是為了慶�！傲弧眱和�(jié)。
一到那里，我就搶著跟孫銘浩、孫澤森坐在一起。這是為什么呢？這是因為我要和他們在一起玩合金彈頭的游戲。原來，老師知道我們要在一起玩，所以，就把我和宋梓涵調(diào)開了。
演出開始了，第一個上場的是三年級一班，李文澤在上面講話，我覺得他講得非常洪亮，也非常有感情。不過這個節(jié)目也太沒有意思了，真想盼著下一個節(jié)目快點到來。
這個節(jié)目很短，很快就迎來了下一個節(jié)目。
下一個節(jié)目是整個一年級表演，可是我們沒有看。當(dāng)時我覺得很奇怪，為什么我們不能看呢？要出去干什么呀？原來，一年級表演完，接著就是我們進(jìn)行表演了，心里真有點緊張。因為，這次老師也跟我們一起表演，我怕我背成老師背誦的內(nèi)容了。我一定要放松心情，挺好老師讀的和我們讀的內(nèi)容，這樣就不會混淆了。表演的'時候，我一句也沒有說錯。
——能猜出哪個是我嗎？
最后，我和爸爸看的那個節(jié)目叫“三句半”。第四個表演的那個同學(xué)說的話太有意思了，笑死我了。
真希望每天都是“六一”兒童節(jié)，這樣我們就沒有作業(yè)了，真的好期盼啊。
六一的作文 11
今天，是一年一度的“六一”游園活動。
先說擊鼓傳花吧。我們快速地把“向陽花”傳給對方，有的人卻太著急，把“向陽花”扔給對方，然后對方急忙把他撿起來。就因為這個時候就大大花費了時間。
獨唱表演唱的最精彩的是孫爾曼了。她那清脆的聲音像百靈鳥一樣好聽，表情也十分豐富。真是讓我們不得不夸獎她。
報數(shù)游戲也很好玩。簡單的是每人代表“一”，困難的是男同學(xué)算五角，女同學(xué)算一元。一開始我們簡單組都非常成功，后來因為一名同學(xué)抱到我們這里來，我們對他說：“我們這人夠了，你不要抱著了”�？伤宦�，就是抱著。
還有搶椅子游戲，我們仔細(xì)地聽著音樂，每當(dāng)音樂停下來的`時候，我急急忙忙地坐了下去，發(fā)現(xiàn)別人有椅子但沒坐下，就提示了一下。但是因為最后正要坐下去，卻已經(jīng)被別人坐了。我又連忙看看四周還有沒有座位，可是座位也已經(jīng)被別人一搶而空。我想：是我這次太緊張了，才會有一下下的不留神。
今天玩得太開心了，玩得太快樂了！
六一的作文 12
盼星星，盼月亮，終于盼來了六一兒童節(jié)！為什么？哈哈，因為我們班要舉行親子游園活動啦！
親子游園活動的游戲真是豐富多彩啊，有運西瓜，有竹竿舞，有套圈……最好玩的要數(shù)套圈了。
只見套圈游戲周圍擠滿了正在排隊的家長和同學(xué)，他們時而歡呼，時而嘆氣。
終于輪到我了，我得意洋洋地說：“套圈這還不簡單，看我大顯身手吧。”我迫不及待的從楊左宜媽媽手中接過五個套圈，站到黃線后面。我環(huán)顧了一下地上十幾個五顏六色的玩具：“好，就選它了�！蔽铱粗辛艘粋�最閃亮的小熊。
我拿起第一個套圈，往前一扔，“啪”，圈套飛到了界外。我心想：應(yīng)該是我扔得太重了，也許我扔輕一點就行了。于是我拿起了第二個圈。誰知，圈套砸在了小熊的.頭上，又彈了出去。我又連著扔了兩個，可是還是沒有套中�！把�，只剩一個套了，我得認(rèn)真點才行。”我拿著最后一個圈套，用手比劃了好幾下，才將圈套小心翼翼地扔出去。只見套圈不偏不倚，正好套中了小熊的頭�！耙姨字辛�，我套中了！”我興高采烈地歡呼起來，沖過去一把奪過小熊，得意洋洋地走了。
親子游園活動真是太好玩了。為什么一年只有一次六一兒童節(jié)呀？！
六一的作文 13
盼望很久的“六一”兒童節(jié)終于到了。一大早，我匆匆忙忙吃完早餐，穿上媽媽給我買的新衣，拿著氣球快樂地出發(fā)了。晨風(fēng)中，氣球在飄舞，我的心兒也隨著它們飛起來了。
和老師布置好教室，我們就開始聯(lián)歡了。我喜歡王梓涵表演的魔術(shù)《變球》，只見她落落大方地走上臺，手里拿著一個空紙杯十分自信地說：“各位同學(xué)，你們看，這是一個空紙杯，我要讓它變出球來�！蓖蹊骱_始施魔法了，她的手在紙杯上不停地晃動，嘴里還在念念有詞：“嘛哩嘛哩哄，見證奇跡的時刻到�！碑�(dāng)她舉起裝有小球的杯子時，我們的嘴巴都張成了大大的“O”型，太有趣了！我最喜歡的還是游戲《爆笑撕名牌》，別看肖健長得瘦瘦的，他可靈活了，幾個回合下來，查顯之和湯緯凡都敗下陣來，同學(xué)們?yōu)樾そg呼著，教室里沸騰起來……
正當(dāng)我們以為活動結(jié)束的.時候，幾位家長阿姨推著雙層蛋糕車，帶著水果和禮物來了，原來我們的爸爸媽媽們早已在班級微信群里聯(lián)系好要送我們一個節(jié)日的驚喜，同學(xué)們都十分感動。
今年的“六一”兒童節(jié)不僅節(jié)目精彩，而且愛意濃濃，令我難忘！
六一的作文 14
新一年的六一兒童節(jié)到了。
六一是純真的，六一是活潑的，六一是可愛的.，六一也是歡樂的。
早上，所有同學(xué)都早早的起了床，穿上節(jié)日盛裝。
表演開始了，《花頭臺》、民樂合奏《彩云追月》、《金蛇狂舞》。接著就是我們班女生表演的舞蹈“開門紅”，女生們穿著新艷的裙子，光著腳上場了，音樂開放后，女生們伴著音樂舞之蹈之。
《開門紅》表演剛剛結(jié)束，一年級小朋友的《走秀》就迫不及待地登場了。接著是其他班級和幼兒園小朋友表演的節(jié)目，每個節(jié)目都非常精彩。
激動人心的抽獎活動開始了，首先由教師代表，抽出三等獎。
抽獎過后，精彩節(jié)目繼續(xù)登場，到了我們表演的時候，我們敲著鑼，打著鼓，表演起了“夸夸咱學(xué)�！钡娜浒�。清脆的鑼鼓聲，使人們陶醉在柔美的世界里。
之后，又迎來了三次抽獎活動，三等獎有十二個名額，二等獎有六個名額，一等獎名額三個，獎品是《十萬個為什么》小學(xué)生讀品一套。還有特等獎二名，獎品豐厚。
這次的六一兒童節(jié)真使我們終生難忘��！
六一的作文 15
當(dāng)一年一度的“六一”兒童節(jié)來臨，我的心情格外激動，因為我們學(xué)校要舉行一次豐富多彩的游園活動！同學(xué)們用雙手把教室打扮得五彩繽紛：掛上了五顏六色的氣球，拉上五光十色的彩帶，貼上各種各樣的窗花，我們的教室就像穿上一件節(jié)日的新裝，煥然一新了！
同學(xué)們期待的游園活動終于開始了！校園頓時成了歡樂的海洋。我們就像是一只只快樂的小鳥跑上跑下尋找自己喜歡的項目。我興致勃勃地參加了“盲人敲鼓”，那里早已排起了長龍般的隊伍。我耐心的'等待著，終于輪到了，我又緊張又興奮，心砰砰的跳個不停。我被蒙上了眼睛，眼前頓時一片漆黑，我又被帶著轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭暈?zāi)X，分不清東南西北。我定了定神，朝著自己認(rèn)定的鼓所在的方向，小心翼翼地摸索著前進(jìn)，我感覺到了鼓前，就掄起槌使勁地敲。只聽“咚咚咚”，歡樂的鼓聲響了起來，我的心也隨著鼓點快樂的跳動著。我揮舞著得到的獎券，歡呼著奔向下一個節(jié)目！
我還參加了許多有趣的項目：“走迷宮”，“袋鼠跳”“一擲千金”。得了許多獎券，換了好多的獎品，和同學(xué)們邊說邊笑，度過了一個快樂的六一節(jié)。歡聲笑語在校園的上空久久回蕩......
六一的作文 16
明天就是六一兒童節(jié)了!我很興奮，早晨起來，洗涑完之后，就早早的來到了學(xué)校。心想：今天有文藝展演，我們一年級九班一定要拿第一!”
慶祝六一活動開始啦!首先，是表章大會，第一個講話的是楊校長，緊接著是劉校長講話。最后，是文藝展演，我心里默默地想著：加油啊，一定要拿第一！演完三種節(jié)目之后，終于到了我們班的節(jié)目！剛表演了一半我覺得還是挺好的，不過，后面就有好戲看了！突然！張令儀脖子上的別針開了！這可把我嚇壞了，弄不好就會露出光溜溜的身子了，她的手忙亂起來了，就放下扇子，兩個手去別別針，人家站起來了她沒站起來，人家合扇子了她沒合扇子。哎！計劃又泡湯了！
文藝展演過后，我們休息了一會兒，就開始圖書交易活動，我拿著錢走過了很多書攤子，但依然沒有我喜歡的書，最后，只好糊里糊涂買了四本書，足足花去了我十五塊錢。當(dāng)我如饑似渴地翻看幾本書后，才發(fā)現(xiàn)并不是我喜歡的。只好唉聲嘆氣地送給其他同學(xué)。
通過這次圖書交易活動，我吸取了教訓(xùn)，不喜歡的`書不要亂買，沒有想好的事，不要隨意決定。
六一的作文 17
“六一兒童節(jié)到了”學(xué)校要舉行六一游園活動，將會有很多游戲等待著我們。
中午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很激動，都等待著下午的游園活動，時間一分一秒的過去了。我們好不容易熬過了1小時，下午的游園活動開始了，老師給我們班的每一個人發(fā)了四張游玩票，一張票只能玩一個游園活動，老師讓我們兩個人一組，我和小馨馨一組，牽著手，高高興興的握著手中的四張票，一起去操場上玩游戲了。
游園活動開始了，首先我和小馨馨來到了“接球比賽”這個游戲是一個人接球，一個人扔球，我是接球的，我頓時感到緊張了！游戲開始了，我手緊緊的拿著桶，眼睛死死的看著球，只見小馨馨，手握三個球，隨手拋出一球，我眼睛看著球飛來的`方向，一接就接住了，我特別的開心，開始扔第二個球，我又故伎重演，可這一次沒有投中，小馨馨急忙把那個球球撿起來，左右看了看，見沒有人看見，于是就當(dāng)自己什么也沒有做，又重新扔了一次，第二球也被我接中了。我在旁邊微微一笑，到了最后一個球了，我特別緊張！不過幸運的是接中了，這次我們贏得了兩張“兌換獎票”，我們就拿這兩張票去換糖了。
吃著糖很甜也很開心！不過總覺得甜中帶點微微的苦，也許這苦來自于那第二球吧！
六一的作文 18
“六一”兒童節(jié)終于到了，這可是一年中我最喜歡的節(jié)日呀！今天學(xué)校舉辦了游園活動，一大早，我就興致勃勃地來到學(xué)校，老師發(fā)給我了一張“活動記錄卡”，我寫上班級和姓名就跑出自己班的教室，開始了游園活動。
這次活動的項目有：記憶大考場、豎硬幣、疊罐子……我覺得最有趣的是夾彈子和疊罐子。
我懷著興奮的心情來到三（四）班，隨著人群不斷地往里走，終于來到一個瓶子前，拿起筷子，計時員一聲令下，五位同學(xué)不停地把彈子夾進(jìn)瓶子里，我也不 甘示弱，死命把一個個彈子夾進(jìn)瓶，“停！”幾乎在同時，我把最后一顆彈子夾入了瓶中，當(dāng)老師把“10”寫在表上時，我高興地大叫起來。
接下來，我又走進(jìn)了三（六）班，走到五個散在地上的五個罐子前，一正一反擺了起來，不到十秒鐘，我就擺好了，老師又給我寫了一個10分，我又得意地叫了起來，老師看著我笑了。
后來，我又玩了許多項目，感覺都很好玩。當(dāng)游園活動結(jié)束的時候，我們一個個都滿頭大汗，互相訴說著自己的`經(jīng)歷，歡聲笑語充滿了整個校園。
我希望每天都是六一節(jié)，每天都能擁有這么快樂的心情。
六一的作文 19
六一兒童節(jié)終于到了，今天的六一節(jié)可不一樣，比往年更有趣，更快樂。今年的兒童節(jié)是去別的班玩游戲。
我和吳若一組，我們左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了六班，六班的游戲是往瓶子里放筷子。吳若先來，他拿起一只筷子，右眼緊閉，左眼睜得大大的，把筷子尖對準(zhǔn)瓶口，準(zhǔn)備好后，手輕輕一松，可筷子好像就是不愿意進(jìn)瓶子，在瓶口蹦了一下，就躺在了地上，吳若有點灰心，拿起筷子又往里投。兩次下來，一次也沒有投進(jìn)去，玩的次數(shù)沒了，只好把筷子給我讓我來玩。
一開始，我有點害怕，怕投不進(jìn)去。我拿著筷子對準(zhǔn)瓶口，輕輕一放，“啪啦！”一聲，筷子沒進(jìn)去。第二次，我更細(xì)心了點，我閉著左眼，屏住呼吸。把筷子對準(zhǔn)瓶口，手一松，“呼啦！”，筷子竟乖乖地進(jìn)了瓶子。坐在一邊的看守員把筷子倒了出來，把我?guī)У嚼蠋熌莾海蠋熃o我一包糖，我心里美滋滋的，吳若也樂呵呵的，我們倆共同分享完糖后，又去玩別的'游戲了……
這次六一兒童節(jié)雖然過得不一樣，但那玩游戲有趣﹑高興的勁兒卻久久的留在了我的心里，我的記憶里。
六一的作文 20
知道今天是什么節(jié)日嗎？沒錯，今天就是六一兒童節(jié)！就讓我們用自己的方式，來慶祝我們的節(jié)日吧！
今天，我們的學(xué)校開展了各種各樣的活動，我最喜歡的就是自導(dǎo)自演的節(jié)目。節(jié)目豐富多彩、目不暇接。
第一個節(jié)目是一位女生帶來的舞蹈，非常優(yōu)美，令人不禁拍手叫好；下一個節(jié)目更精彩，是歌曲《童年》，這位同學(xué)的歌聲非常悅耳動聽，令人陶醉其中，歌曲結(jié)束了，我都還沉靜在歌聲中，還是同學(xué)們熱烈的掌聲把我拉回到現(xiàn)實！接下來的這個節(jié)目是朗讀，五位女同學(xué)站在一起成一字狀，她們聲音柔美、繪聲繪色的講著故事，講的非�？廴诵南�，講完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。緊接著的這個節(jié)目是一個搞笑的小品，兩位小演員，在臺上講著搞笑的臺詞和演著夸張的'動作，小品演好了臺下立刻爆發(fā)出一陣陣笑聲！
馬上要輪到我了，我非常的緊張和激動。因為我表演的是一個魔術(shù)，所以我上臺后就找了一個同學(xué)來當(dāng)我的助手。在我表演的過程中同學(xué)們不時的發(fā)出驚嘆聲。我的表演結(jié)束了，當(dāng)然迎接我下臺的也是一陣陣熱烈的掌聲！
今天，我們給自己過了一個六一節(jié)，一個快樂充實難忘的六一節(jié)！
六一的作文 21
六一是屬于我們的節(jié)日，那天，我們可以盡情的狂歡。
上午，我作為十佳小舞星，參演了學(xué)校的藝術(shù)節(jié)表演。
演出結(jié)束，邵老師在班級里宣布冷餐會開始，教室里一下子炸開了鍋。
下午，同學(xué)們一邊吃著零食，一邊欣賞著其他同學(xué)的精彩表演，大家既是演員，又是觀眾。
姜雅星和馮樂怡換上了拉丁服裝，在中間舞動著，我也上去跳了一段秧歌式的拉丁舞，邵老師說：“哪個男生能和馮樂怡她們對上舞，語文作業(yè)免做！”一聽這話，男生個個跟打了雞血似的爭先恐后得沖了上去，我一開始還以為男生是深藏不露，今天要大展身手呢！沒想到，這些個人竟比我還不靠譜，在中間跳起了《江南style》，旁邊的男生吵成這樣，馮樂怡和姜雅星仍然繼續(xù)表演，絲毫不受影響，她倆身上散發(fā)著一個演員應(yīng)有的.品質(zhì)，不管臺下發(fā)生什么事情，作為演員，不能受到任何干擾，應(yīng)該繼續(xù)演出。
大家瘋了之后，又進(jìn)入了溫情的環(huán)節(jié)，女生一起唱著《旋木》為我送行，男生一起唱著《朋友》，悠揚的歌聲在走廊里回蕩。
六一的作文 22
今天是一年一度的兒童節(jié)，在老師的組織下，我們前往牛泉公園“過節(jié)”。我們從學(xué)校出發(fā)，四個人一排向公園出發(fā)。
我們就像一支雄赳赳、氣昂昂的大軍，浩浩蕩蕩的前進(jìn)。一路上我們一邊唱著歌，一邊快樂的向公園走。其實我家就在公園邊上，從公園到學(xué)校的路我不知多少遍了，可現(xiàn)在要和大家一起走，我的心情還是和第一次去公園一樣無比的`興奮。我們就這樣一路走一路玩，來到了公園。�。」珗@真美！到處都是綠油油的！我不禁變得神清氣爽，為了欣賞這美麗的景色，我們先圍著公園轉(zhuǎn)了一圈，然后到了中心廣場。我們排好位子，讓一個路人給我們照了幾張照片，把我們的美好瞬間定格在照片上。照片上的我們都舉著剪刀手，燦爛地笑著，心里比抹了蜜還甜。我們從正門到了小樹林里，這里有很多健身器材，我們開始自由活動。同學(xué)們有的打乒乓球，有的玩蹺蹺板，有的坐秋千，還有的玩雙杠……樹林里到處都充滿了我們快樂的笑聲。我們還意猶未盡時，放學(xué)時間到了，我們只好戀戀不舍的離開了。歡樂的六一很短暫，但它卻是我最美好的回憶！
��！這快樂的兒童節(jié)！
六一的作文 23
今日晴空萬里，碧空如洗，陽光照耀著大地。小草也從泥土中探出頭來，花兒打了個哈欠，便綻開了笑臉。我的心也如同飛上云端的小鳥一樣歡樂，因為今日是六一兒童節(jié)。
我起床后，洗臉、刷牙、穿衣服。當(dāng)我把這些小事情都做完后，媽媽開始給我化妝了。媽媽的.動作看起來很嫻熟，果然，不一會兒，媽媽就把我打扮的漂漂亮亮了。
大約十分鐘后，我們來到了學(xué)校，哇！我一看，驚呆了，天吶！才來了三個年級的學(xué)生，就這么多人。我來到班級，拿了凳子，就迫不及待的來到了操場上。
我找到了我們班的位置，就把凳子放在地上，坐了下來。不久，精彩的節(jié)目就開始了。
其中我最喜歡三年級五班的《歡樂00后》和三年級三班的《倍兒爽》。這兩首歌曲不僅僅好聽，并且舞姿也十分優(yōu)美，臺下掌聲彼此起伏。
哈哈，輪到我們表演了，我們班表演的節(jié)目是大合唱，我有點兒緊張，上臺后我們放開聲音歌唱。唱完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我們開心極了。
最終頒獎的時候，我們班榮獲了“優(yōu)秀獎”。雖然不是一等獎，但我們也很高興。
哦！“六一”真開心。
六一的作文 24
六·一是兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日。這不，兒童節(jié)快到了，我最近心都有點不踏實了，因為我們家要在六·一前夕舉行一場“家庭競賽”。嗨！這期盼已久的節(jié)日終于來到了！ 就在這一天，我們家舉行了一系列的比賽：洗碗比賽、寫字比賽、跳繩比賽······我現(xiàn)在來給你們介紹一下這些比賽的'規(guī)則和冠軍。
首先是洗碗比賽。這個比賽的得分是一百分。只見每個人身邊都有一排碗盤，誰先洗完，誰得勝。只聽爺爺一聲令下：“開始！”我媽媽和爸爸飛快地洗著碗盤。十分鐘過去了，經(jīng)常洗碗的媽媽最先洗完，其次是爸爸，最后是我。我并不服氣，決心下一項贏得冠軍。 接下來是寫字比賽，分?jǐn)?shù)是一百五十分。
我心想：“如果我這次贏了，就可以突飛猛進(jìn)，趕上媽媽了。這次我一定要贏!”這次是奶奶喊了：“開始！”我的筆飛快地寫著，爸爸媽媽也不甘示弱，沙沙地寫著。最后，因為爸爸媽媽沒聽規(guī)則，寫成了連筆字，不參加評比。我贏了! 我發(fā)現(xiàn)，這個六一我進(jìn)步了很多。比如說：可以自己洗碗了、自己做飯了······在這里，我要感謝我的家人在這個特別的節(jié)日里給我一個鍛煉的機會，讓我感到很開心 、很快樂。以后，我還要多努力、多嘗試，成為一個頂天立地的男子漢。
六一的作文 25
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的六一兒童節(jié)。
星期三的下午，天氣晴朗，天空像被人洗過似得一塵不染。學(xué)校里組織六一兒童節(jié)，今年和往年不同。學(xué)校里組織的是美食節(jié)。
結(jié)束后，六一的美食節(jié)就正式開始啦！
首先，家長和老師分下了蛋糕。那時我早已迫不及待了，在蛋糕發(fā)下來后，我第一個拿起筷子夾蛋糕，放進(jìn)嘴細(xì)細(xì)品嘗，心中贊嘆不已。
這時，我想出了一個“餿主意”，拿著筷子，刮了一些奶油來，看了看旁邊的同學(xué)，趁同學(xué)不注意。把奶油往她臉上一摸，像一只小花貓，看上去可滑稽了。她也不甘示弱，刮了點奶油來，一下子把奶油摸到了我的臉。我們倆看了看對方，哈哈大笑起來。在我前面的同學(xué)，看了看我們倆人，也刮起一點奶油，在同學(xué)們的臉邊轉(zhuǎn)，我本以為不會摸在我的'臉上，可她的手一調(diào)頭，又摸到了我的臉上。
終于可以吃桌中間的大餐了，每個同學(xué)都躍躍欲試著，我也磨拳擦掌準(zhǔn)備開動。我在桌邊東竄西竄，帶回了好多美味的佳肴，有可口的鴨舌、有美味的小龍蝦、有香甜的牛奶……班里鬧哄哄的，可真熱鬧啊！
六一，有著美味的佳肴；有著快樂；還有著我們的歡聲笑語……
六一的作文 26
“終于到了！”我們期待已久……的六一兒童節(jié)終于到了！學(xué)校舉行了游園活動。有貼鼻子、扔水球、猜謎語、吹蠟燭還有吸管運球……其中，我最喜歡的就是貼鼻子。
貼鼻子是個既搞笑又有趣的游戲。我去的時候，那里還排了“長龍”呢！我等了好一會兒才輪到我。一位姐姐用紅領(lǐng)巾蒙住我的的眼睛。我小心翼翼地向前走，生怕碰到墻壁或磕到了頭。我走著走著，突然，有一個聲音說：“往左往左再往左……那個是人！”我一摸，哎，還真是人。我又往右摸。哎，這是墻壁。這時，從我耳邊傳來一陣陣的'笑聲。我生氣了，心想：有什么好笑的？我待會就一定會把獎券拿到手的！這時，我聽到了付老師的聲音：“往右往右往右再往右一點！”我照著老師說的話去做。然后想：謝謝付老師！呵呵，我就說獎券肯定是我的嘛。
我畫完鼻子后，把紅領(lǐng)巾輕輕地解開，叫著：“老師，快給我獎券吧！”以為老師會我獎券，可是老師卻說：“你看看你畫到了哪里？”我一看，哎呀！我怎么畫到了臉頰上了！
今年的六一真快樂！期待明年的六一。
六一的作文 27
大家盼望的六一兒童節(jié)終于到了，我多么興奮��！
爸爸媽媽先是帶我來到烈士公園，走近一看，“��！這么多人！”我趕緊拉住爸爸媽媽的手，不能走丟。接著，我們來到游樂之地玩玩。我的`目光突然望向了海盜船和海盜船后面的過山車，好好刺激一下！輪到我們了，這船一開始搖得非常慢，非常低，漸漸的加速了。海盜船搖晃著越來越高。我一看嚇得渾身發(fā)抖，連忙低下了頭，恐懼嗖的一下沒了！也不知道為什么。當(dāng)船慢慢下將時，我不停地向爸爸媽媽揮手，有趣極了！
接下來是過山車，我看著過山車，我看著前一輪上坡時非常慢，下降時非�？�，我看著都嚇一大跳，還怎么玩？當(dāng)我看見車轉(zhuǎn)圈時想著：他們在玩轉(zhuǎn)圈時一定嚇一跳。我真想讓地上出來個洞，好讓我鉆進(jìn)去躲避過山車的恐懼！眨眼間，到我了，我坐上去，系好安全帶，想起前一輪人出來個個笑得開了花，才放下了沉重的心。開動了，慢慢地車上了坡，刺激的來了，車順著斜道飛馳而去，轉(zhuǎn)圈了，我安慰著自己別怕了，加油！車在空中停留了一下，突然沖下去就這么沒了！
一開始，我以為轉(zhuǎn)圈的地方最可怕，沒想到不可怕，反而最無趣！以后我無論干什么都要大膽的去面對！
六一的作文 28
等��！等��！六月一日終于來了，我睡在床上，想著明天的六一，久久不能入睡。
“叮，叮，�！濒[鐘弟弟又開始唱歌了，平時我是最討厭這個聲音的，可今天不同，剛聽到歌聲我就從床上跳了起來。我?guī)献蛲頊?zhǔn)備好的東西，早早的來到了學(xué)校。一進(jìn)門，我就被班里的情況嚇壞了，有的同學(xué)迫不及待的在吃從家里帶來的東西，有的同學(xué)在吹氣球，還有的.同學(xué)互相追逐嬉鬧，好一幅生動的畫面哦！
上午我們?nèi)ブ行膹V場看演出，我可開心了，因為我手中奇跡般的多了兩張“閃閃發(fā)光”的獎狀。中午吃過飯，我就拿出從家里帶來裝飾班級的彩條，想和同學(xué)們一起布置我們的教室，可是我們忙的滿頭大汗才掛上幾條彩帶，還好老師們也來幫助我們，不然呀，我們忙上一個下午也干不完呢！下午，教室媽媽穿上了五彩繽紛的連衣裙和我們一起慶祝六一，在這樣的氛圍下，我們班的好多小朋友都表演了自己的拿手節(jié)目。
回家后，媽媽問我晚餐想吃什么？還說今天是我的節(jié)日一切由我說了算，我便要媽媽帶我去吃自助餐，她還為我請來了一個神秘嘉賓哦！在這個屬于我們孩子的節(jié)日里，我過得快樂極了，我真希望自己永遠(yuǎn)都不要長大，我喜歡六一，它帶給我無窮的歡樂！
六一的作文 29
六一兒童節(jié)真快樂，我也很快樂。到現(xiàn)在我還清楚地記得當(dāng)天發(fā)生的一些事情。
我印象最深刻的有三件：一是我們表演的時候、二是和要好同學(xué)拍照合影、三是一起分享食物的時候。
快要到我們上臺的時候，我的心不能平靜，心想：我們的表演會不會拿到名次？我想了一會。就輪到我們了，我們一個個精神飽滿的站在指定的位置表演舞蹈，絕大部分的同學(xué)在旁邊跳，他們左手繩子，右手踺子。用左手往左揮，用右手往右揮，腳不停的跳。我們把手往左上角伸，用力把手掌撐到最大，然后眼睛盯著手，第二次是同樣的，只不過要往右下角伸展，然后左手插腰，右手舉高一點，手掌撐開，然后轉(zhuǎn)，人也要跟著轉(zhuǎn)，是從左往右轉(zhuǎn)。第二遍只有反一反就行了。還有一些我就不說了。
我和同學(xué)們拍照，也蠻開心的，我第一次找了林浴濤和姜舟緯一起照，第二次就和王皓照，兩次都是茄子的.造型。
我和同學(xué)們分享食物，是最開心的。你拿拿我的，我拿拿你的食品，都十分新鮮。
六一真快樂！
六一的作文 30
“六一”兒童節(jié)已經(jīng)過去十幾天了。但頒獎那一刻的情形，還時常浮現(xiàn)在我的眼前。
“六一”那天，在精彩紛呈的`節(jié)目表演結(jié)束后，到了讓人緊張激動的環(huán)節(jié)——“頒獎”。
那會兒，場下一片寂靜，同學(xué)們都期待著評委老師宣布評獎結(jié)果，每個人手心里都捏著一把汗。
似乎等了有一個世紀(jì)那么久，終于從話筒里傳來校領(lǐng)導(dǎo)的聲音：“下面我宣布獲得“最佳組織獎”的班級名單：……”
當(dāng)宣布結(jié)束后，我們班同學(xué)提著的心放下來一些。因為各種比賽最先宣布的總是最低獎項。
不過，很快我們就又緊張起來了。
接下來要頒發(fā)的是“最佳創(chuàng)意獎”。當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)再次宣布獲獎名單，而其中又沒有我們班時，我們班的同學(xué)都興奮得跳了起來，大聲喊著：“yeh！yeh！”——這等于已經(jīng)宣布了我們班獲得了“最佳表演獎”。
更讓我激動的是，張老師派我上臺領(lǐng)獎！我三步并作兩步跑上主席臺，小心翼翼地手捧“最佳表演獎”獎狀，心跳的頻率好像不能再快了。
對我來說，雖然年年過“六一”，但是今年的“六一”最難忘！
六一的作文 31
時間過得真快，同學(xué)們盼望已久的六一兒童節(jié)終于來啦！
早晨，我們身著整潔的校服，邁著快樂的步伐，朝學(xué)校走去。此時此刻，我的心像一只小白兔一樣，亂奔亂跳。校園里熱鬧極了，在校園上空飄揚的.五星紅旗更增添了節(jié)日的氣氛。
瞧！舞臺前，那一面面五顏六色的彩旗迎風(fēng)招展，歡迎著我們。我們排著整齊的隊伍來到會場，觀看慶�！傲弧蔽乃嚬�(jié)目匯演。這時，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著優(yōu)美的音樂，舞臺上表演的小演員們翩翩起舞，把節(jié)日氣氛推向高潮。我們二年級表演了《交通安全拍手歌》，其他年級都演出了精彩的舞蹈、詩歌朗誦等節(jié)目。頓時，人聲鼎沸，一陣陣熱烈的掌聲和同學(xué)們的歡呼聲，一浪高過一浪。��！讓我們在這歡呼聲中放飛夢想吧！今天我們是祖國的小主人，明天是祖國建設(shè)的生力軍。從小樹立遠(yuǎn)大理想，爭當(dāng)“四好”少年，為建設(shè)繁榮、富強、文明、和諧的社會主義祖國貢獻(xiàn)智慧和力量。
文藝演出結(jié)束了，時間真快啊，短短的半天時間就這樣過去了，校園里逐漸平靜下來了。我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待下一個更加美好的六一兒童節(jié)。
今天我過的真快樂��！我真喜歡六一兒童節(jié)！
六一的作文 32
光陰似箭，日月如梭，頃刻間，我們已不再是一名少先隊員。想起以前的日子，母校已充滿了我們所有的回憶，而如今，我們離開了她，離開了養(yǎng)育了我們六年的母校啊!她孕育出了無數(shù)光榮的孩子。正如現(xiàn)在，我不知道你是否還思念著我，但我依然深深想念著你!
當(dāng)“六一”到來的時候，當(dāng)我們傾聽那五星紅旗冉冉升起的國歌時，我們的心正在赤烈般的焚燒，在母校的心臟中，我們生活了六年，如今已全部化為虛有。當(dāng)我們一點一點遠(yuǎn)離“六一”的時刻，就意味著我們對童年的'逐漸疏遠(yuǎn)。不知你曾經(jīng)是否記得，在那風(fēng)寒相加的漫長的冬季，是你給了我們溫暖，是你給了我們學(xué)習(xí)的勇氣與信心。記憶里還深深的有著老師的一句句話，像年華流水般的不�！，F(xiàn)如今，我們走了，永遠(yuǎn)的走了，永遠(yuǎn)的告別“六一”了，母校，我們還會再見面，希望你比以前更漂亮，比曾經(jīng)更堅強，為那些渴望得到知識的孩子一個溫暖的家。
“六一”我們也許永遠(yuǎn)不會見面，但是請你記住我，我們是中華民族的子孫!為了我們的祖國而努力奮斗!加油!
六一的作文 33
又到了小盆友們期盼已久，一年一度的六一兒童節(jié)了，我們是多么快樂，我們是多么幸福，我們是多么充滿活力！
在這個充滿活力的節(jié)日里，鳥兒與我們歌唱，蝴蝶與我們舞蹈，連昆蟲們和風(fēng)兒都在給我們伴奏，花兒和云朵兒都露出了他們最甜蜜的笑容。
今天我們班舉行了音樂會，我印象最深刻的有三位小小魔術(shù)師，雖然表演得十分精彩，十分新穎，十分有趣，但是我們班有些人，一直透露魔術(shù)的答案，讓人很討厭。不過，這么精彩的表演我看得十分專注，都不在意他們說了些什么。
我們班還有兩位小小尤克里里能手，他們談的是《寵愛》，邊唱邊彈的.他們，引起了小鳥們的注意，小鳥們跟著尤克里里小能手們唱著，好像在唱演唱會，又好像再給尤克里里小能手們伴奏。
還有我和程佳林跳的爵士舞，那帶感的音樂，讓大家都跟著我和程佳林抖動起來，沒想到的是，有一只蝴蝶飛進(jìn)了教室，跟著我和程佳林翩翩起舞，我和程佳林跳完帶感的舞蹈后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。讓我和程佳林欣喜若狂。
這次的慶六一活動，真是與眾不同啊，讓我們和小鳥歌唱，與蝴蝶舞蹈，真是不一樣的體驗！
六一的作文 34
光陰似箭，日月如梭。我們盼望已久的六一國際兒童節(jié)終于來了。
早晨，我?guī)еr艷的彩帶、五彩繽紛的氣球和顏色鮮艷的彩蛋來到班級。我放下書包和幾個同學(xué)分工裝扮班級。我一會兒拿個彩蛋，一會拿彩帶，就這樣我跑前跑后。雖然累的滿頭大汗，但是我的心里可是美滋滋的。就這樣，我和幾個同學(xué)分工合作，花了近一個小時，終于把班級裝扮得煥然一新。
很快，表演開始了。首先是由我們班的小歌星周飛演唱《我是大英雄》，這首歌可是我的最愛。不知不覺，我也跟著哼唱了起來。演唱一結(jié)束，班級里就響起了雷鳴般的掌聲。接著輪到我們班的“害羞王子”高齊上場了，只見他說什么也不肯上臺。還是好幾個人把他拖上來的，可他站在臺上愣是不表演，臉紅得就像一朵花，沒辦法，只好放他一馬了。
就這樣，在大家的歡聲笑語中，精彩的節(jié)目一個接著一個。最后就是我們的大合唱，我們集體演唱了《讓我們蕩起雙槳》。演出達(dá)到了高潮。
今年的.六一的歌是甜甜的，是美美的，我好期盼下一個六一快快到來。
六一的作文 35
昨天是“六一”兒童節(jié)，在這個本該快樂的日子里，我卻一點也高興不起來，因為就在早上奶奶忽然暈倒了，爸爸和爺爺及時把奶奶送往醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生初步確診為——腦梗塞。
下午學(xué)校放假半天，我隨媽媽一起去醫(yī)院看望奶奶。走進(jìn)病房，看到奶奶倚靠床頭正閉眼休息�！澳棠�，感覺好點了嗎？”我走過去輕聲問到。（事先媽媽叮囑我到醫(yī)院不能喧嘩，跟奶奶說話更要輕聲。）聽到我的聲音，奶奶慢慢地睜開眼，看到我，立刻將我樓在懷里，用她那不太靈活的手撫摸我的小臉，嘴里念叨著：小啊！你咋沒去上學(xué)呢？不上學(xué)可不是好孩子……聽了奶奶的`話，我強忍著眼淚不讓它掉下來。（其實我多想讓媽媽奶奶陪我一起出去游玩啊�。澳棠�，學(xué)校放假，下午不用上學(xué)�！薄胺偶�？又不是星期天為啥要放假�！笨磥砟棠逃忠蚱粕冲亞柕降住！澳棠蹋挛鐚W(xué)校有活動，老師讓我們休息半天。我把事先‘編好’的理由搬了出來。這次奶奶有點相信了，接著，她又說道：“小�。]耽擱你學(xué)習(xí)就好，可不要因為奶奶影響你的學(xué)習(xí)呀！聽了奶奶的話，我的眼淚不由自主的流出來了。站在身旁的媽媽急忙把我拉開了。
我希望奶奶的病趕快好起來，讓歡笑聲重新回到我們的家吧！
六一的作文 36
六月一日，是一個對每個孩子誘惑力最大的節(jié)日，在這個六一，你準(zhǔn)備怎樣度過呢？是與爸媽逛公園還是玩電腦過通宵？瞧瞧，我的這個六一是怎樣度過的吧。
進(jìn)入五月份以來，家長明顯對我們箍緊了很多，還下了一條又一條的禁令。升學(xué)的種種困難也壓在心頭。迫使我們打起十二分精神學(xué)習(xí)。爭取考上一個好初中。
有了這個目標(biāo)，我只好把電腦、電視等我的最愛拋到九霄云外，與書本奮斗了起來。包括這次六一。
首先早上起床后我就會身披戰(zhàn)甲，率領(lǐng)無數(shù)腦細(xì)胞趕到戰(zhàn)場與書本中的困難一決高下。
第一個上場的是一個頑固不化的“老將軍”——奧術(shù)中的幾何題，曾經(jīng)我就被它搞得暈頭轉(zhuǎn)向，在那天我一定要搞定它，我會冥思苦想，想公式，想邊與邊，面積與面積的關(guān)系，努力做出它，開個好頭。
第二，做一份英語大卷，不過這個與上一個截然不同，因為英語是我最拿手的科目，做它，一是復(fù)習(xí)一遍之前學(xué)過的賓語從句、定語從句，二是放松一下大腦，起到休息作用。
第三，寫完我所有的課外班作業(yè)。
瞧，我的`六一安排的夠辛苦的吧，但，我堅信，這將是我最有意義的一個六一。
六一的作文 37
“六一”長假的時候，爸爸對我說家鄉(xiāng)的桃子熟了，要我們回家鄉(xiāng)摘桃子。
一大早我們就出發(fā)了。我們經(jīng)過了白沙洲大橋，然后開了很久，終于到了黃陂縣。我們把車朝山里開去。
我沿路看到了農(nóng)民伯伯正在收割稻谷。到了家鄉(xiāng)，我們把車停在了我們老房子門口。老房子門口有一棵柿子樹，樹旁有一個像盆一樣的東西。我問媽媽，媽媽說：“那個東西叫臼，就是古時候用來舂米的器具。一般用石頭制成，樣子像盆。然后配了一個石頭的大槌子，槌子上有一根很長的.木頭插在里面，用的時候人站在上面往下踩，它就會把放在臼里的米的外衣脫掉，脫掉外衣的米才是可以吃的米�！�
我正在仔細(xì)研究的時候,爸爸叫我去后山摘桃子。到了后山一看，哇！桃子已經(jīng)把樹壓彎了腰，我摘下來一看，怎么有這么多蟲！原來農(nóng)村里的桃子沒有打農(nóng)藥，是綠色食品。有蟲沒有關(guān)系，我摘下幾個桃子，到水井旁，我一邊壓一邊洗桃子。洗完桃子后，我就美滋滋地吃了起來。我邊走邊看，我又發(fā)現(xiàn)一些老房子是黑瓦青磚。我問媽媽，媽媽說：“這是兩層青磚中間夾著一層泥，起保溫的作用，這樣房子就會冬暖夏涼。”原來農(nóng)村也有這么多讓我驚奇的東西。
我依依不舍地離天了家鄉(xiāng),我度過了一個快樂的“六一”。
六一的作文 38
昨天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，我是非常非常的高興，因為我期盼已久的六一兒童節(jié)到來了。
我們六一游園中玩的特別的開心，我每一次都在我們班里面玩凌波微步，我們的游戲規(guī)則是按照畫的腳印走，拿到東西，把沙包放在桌子上即為贏，我玩了好幾次但是只有一局是贏得，我拿到了一張獎券，我就去換零食了，我又去玩了搶凳子，我在那里玩的真的是好高興，我每一次都搶到了一個，我有一次在哪里和一個男生強，我竟然獨占“寶座”，我就贏了一張。
在是師生同樂晚會的.時候，我特別的緊張，不要問我我為什么，因為我喲啊上臺表演，我在表演的時候，我當(dāng)時真的好高興好高興又好緊張好緊張呀！但是我在跳的時候，我一直在看他們底下的人，他們真的是好熱情，好熱情的，我們在哪里給他們微笑的跳舞，但是到最后的一個節(jié)拍我竟然給錯了，我只能認(rèn)栽，我只好在最后一個的時候來彌補，但是我們還是完美的結(jié)束了這個舞蹈。
我們在看露天電影的時候，我們每一個人非常的高興，但是有的害怕，低年級卻喊去聲了。
我非常喜歡六一，我真的好高興好高興，這個利益真的很難忘。
六一的作文 39
今天是快樂的一天，爺爺帶著我去嘉年華玩，那有很多游樂項目。有電子游戲、風(fēng)竹等。
我最喜歡的是對著電視做運動。對著電視做運動可好了，要是在空調(diào)房對著電視做運動，你一定也會很喜歡，因為一點兒也不熱，而且還很有趣。我剛開始玩的'時候，球要不是未過球網(wǎng)，要不就是對方進(jìn)我的球門，他不停的加分，可我卻還是一個“鴨蛋”—0分。��！我想做什么運動都要用上手力，這是對著電視做運動，那也要用上手力。然后我漸漸地越來越好。后來來了一個大哥哥，他也想玩，我對那個大哥哥說：“我和你玩雙打好不好�！彼饝�(yīng)了。我把游戲調(diào)到了雙人模式。我沒想到那大哥哥是高手，我打的球來去速度十分慢，可他隨手一揮球就極速飛來，我抵擋不住了，讓他進(jìn)了一球。我加倍小心，只要他用手一揮，我就立即按住按扭用力向上一揮，�。〈蚧厝チ�。雖然后來我輸了，但我還是開心得不得了。
第二好玩的是風(fēng)竹，開始我不會玩，風(fēng)竹拎起后，用力上下加速可是風(fēng)竹不是360度旋轉(zhuǎn)，而是不聽話地饒來饒去，怎么也轉(zhuǎn)不起來，后來我不停地摸索，終于掌握了訣竅，總算可以轉(zhuǎn)起來了。
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六一的作文 40
今天，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，在這個屬于我們的節(jié)日里，我們學(xué)校舉行了“愛心義賣”活動，還要把義賣的錢捐給生活上有困難，需要幫助的同胞們。我們都為此興奮不已。
義賣前幾天，各個班級都忙碌的準(zhǔn)備著，每位同學(xué)都捐出自己心愛的.物品作為商品賣出，他們還為自己的店鋪取了美妙動聽的名字。
義賣前各班都拿出自己小店里的商品。我們班命名為“糖果新屋”，既然叫“糖果新屋”就一定是與糖果有關(guān)的，沒錯，我們實行的是送糖果。義賣那天，琳瑯滿目的商品真讓人愛不釋手。我班的桌子分成五大類。
一切準(zhǔn)備就緒，伴著優(yōu)美的音樂緩緩響起，義賣開始了。同學(xué)們拿著錢包，穿梭在各個班級里，不一會兒就買完了大部分商品，最后還剩一些有些破舊的書，它們還無家可歸，我們班的售貨員不灰心，索性搞起了大甩賣，十元的賣五元，三元的賣兩元。
終于功夫不負(fù)有心人，我們賣出了所有商品，共籌集善款345元。雖然同學(xué)們忙的滿頭大汗，但心里比吃了蜜還甜。
這真是愉快的一天��！
六一的作文 41
一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了！學(xué)校組織今晚七點半在校舉行慶“六一”文藝晚會。
晚飯結(jié)束后，我們排著整齊的隊伍來到演出現(xiàn)場。場地里人山人海，各年級各班都在有序地不斷涌向操場。演出場地布置得非常漂亮，許多燈光交織在一起，紅的光、紫的光、黃的光……五顏六色把灰暗的夜空變得絢爛如晝，美麗極了！
開 場賽是二年級的小朋友跳的，他們的舞姿十分優(yōu)美，但我很擔(dān)心：二年級的弟弟妹妹跳得這么好，我們班會不會比他們差呢？看完我們班的表演，我就一點也不擔(dān)心 了，甚至還帶著一點喜悅。我們表演的是《我學(xué)弟子規(guī)》，里面有許多令我難忘的場景：向老師問好，和同學(xué)打招呼，幫父母干家務(wù)活……所以，我覺得我們班跳得 最好。
我還看到三（6）班的拉丁舞，也別有一番風(fēng)情；還有三（4）班的《大掃除》，我看到了他們辛苦地勞動；最令我感動的就是《千手觀 音》，又讓我見到了那個堅持不懈的女孩……從中，我明白了，臺上一分鐘，臺下十年功。他們辛勤的汗水、無數(shù)的'努力，在今晚得到了美麗的釋放，我為他們驕傲 地鼓掌。
�。 傲还�(jié)”，快樂的節(jié)日！“六一節(jié)”，我們的節(jié)日！
六一的作文 42
‘六一’兒童節(jié)終于來到了，那天，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，太陽公公溫暖地照著大地，風(fēng)兒輕輕地吹拂著我的臉龐，我感到特別舒暢。校園處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛，一進(jìn)學(xué)校大門，只見校園上空漂浮著許多五顏六色的大氣球，真美呀！九點左右，‘六一’慶祝大會演出開始了，首先是宣讀學(xué)�！偕恪麊�，頒發(fā)獲獎證書及獎品。
接著，我們盼望已久的文藝演出開始了，你瞧，合唱《明日歌》的同學(xué)唱的`多么動聽。合唱完畢，一群可愛的“小青蛙”跳出來了，哦，原來是舞蹈《蛙趣》呀! 大家跳的多帶勁。還有許多塊精彩的節(jié)目呢。演出過程中，市長伯伯來看望我們了！市長伯伯鼓勵我們要好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！同學(xué)們都非常激動，熱烈鼓掌，掌聲很長時間都沒停止。演出結(jié)束后，我們回到教室，在班級進(jìn)行了慶�；顒�。我們還收到了珍貴的禮物，有果凍，有糖果，還有鉛筆。我和王策還在班級里表演了相聲，大家聽得津津有味，每個人都很開心，每個人都感到很幸福。
我真盼望下一個‘ 六一‘快點到來呢！
六一的作文 43
六月一日是我們的節(jié)日，常州市實驗小學(xué)雙桂坊校區(qū)一進(jìn)大門便可以看到教學(xué)樓之間掛滿了五彩繽紛的小風(fēng)車，一千八百多名學(xué)生把自己裝扮成各種知名卡通人物的模樣，在學(xué)校各個游戲場館內(nèi)穿梭，他們有模仿美猴王的，有扮演火影忍者的，維京海盜、美少女戰(zhàn)士……簡直是包羅萬象，無所不有，整個學(xué)校成了歡樂的動漫城。
全校一共有33個活動展館，其中展示類25個，游戲類7個；有8個活動項目面向全校同學(xué)開放，其他活動項目分別面向各對應(yīng)的低、中、高年級段。每個展館前都貼著同學(xué)們親手繪制的絢麗海報，吸引著同學(xué)前去參觀游玩。
“神投手”即擲乒乓球這一活動得到同學(xué)們的追捧，場館內(nèi)排起了長龍；二十四點挑戰(zhàn)賽同樣受到了大家的青睞，從同學(xué)那笑開了花的臉蛋上，你可以感受到他們挑戰(zhàn)成功的喜悅；涼拌菜·水果拼盤、Brainstorm、魔幻悠悠球、小制作·小發(fā)明、建模拼裝等展館也同樣讓同學(xué)們流連忘返。
同學(xué)們每人手拿一份游玩地圖，參加一次活動就會留下一枚印章，最后只要地圖上留有兩枚印章的.同學(xué)即可去抽獎一次，獎品很豐盛哦！
半天的活動圓滿落下了帷幕，大家歡度了一個美好而有意義的節(jié)日。
六一的作文 44
窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視著晶瑩的水珠，思緒仿佛也順著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
記得前年，我過了一個歡樂的六一兒童節(jié)。那天，我們都穿上了最鮮艷的衣裳，在老師面前擠成一團(tuán)，爭著獲得老師的贊揚。那一張張稚嫩的笑臉，猶如盛開的花朵，為了這美好的六一兒童節(jié)而綻放。
記得去年，我過了一個有意義的六一兒童節(jié)。我加入了學(xué)校的'鼓號隊，并參加了寧波市里的比賽，為學(xué)校獲得了榮譽。那響亮的鼓聲，在六一兒童節(jié)那天，給了校園一個不小的回報！
光陰似箭，日月如梭。不一會兒，又聽到了六一的腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學(xué)校更美麗了；今年，祖國更富強了！今年的六一兒童節(jié)一定會令人無比歡喜，無比向往，無比陶醉！我幻想著，到了那一天，校園里一定十分熱鬧：歡歌笑語、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚，好不壯觀！夏日的濃陰、點水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘�，共度六一�?/p>
六一，兒童的節(jié)日。我希望，六一之風(fēng)能掠過淙淙的小溪，穿過密密的樹林，傳遍每個角落……
六一的作文 45
我們的六一兒童節(jié)終于到來了。
吃完早上飯，我們進(jìn)行了開心的六一游園，我和郝兵雨和張偉帥，我們換了很多很多的好吃的，有棒棒糖、小馬酥……我們也玩了很多很多的游戲。讓我現(xiàn)在還難以忘懷。
我一開始玩的是我們班的游戲。我們班的游戲名字叫做貼鼻子，要等很長很長的時候，但也很容易失敗。一個人在原地五圈，讓后一個人指揮，一個人貼。胡博浩先開始。他裝完了5圈，最后走到了，馬上就要成功了，但是正要貼的時候，他的手就不由自主的讓下滑了。我們就沒有成功，我還以為他失敗了，我還可以玩。原來只要一個人失敗了，就不可以再玩了。
我的組合贏了兩張票，我們就去換東西了，換了有一個香蕉酥很好很好吃。還換了一個棒棒糖。原來胡博浩還有兩張票，他給了我一張票。我也換了一個棒棒糖。
我還玩了十一班的.游戲給老師要了兩張票。換了一些我喜歡吃的零食，因為老師認(rèn)識我，我就給老師兩張票給了我四個酒鬼花生。
我們換了很多很多的好吃的。這個六一我玩的很快樂。
六一的作文 46
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期待已久的六一兒童節(jié)。為了給我們慶祝節(jié)日，學(xué)校安排了許多有趣的項目，有夾彈珠、夾乒乓球、吹乒乓球、打保齡球、滾球、搶椅子、轉(zhuǎn)呼啦圈……我高興地一蹦三尺高，同學(xué)們也興奮不己，大家都在教室里有說有笑的。
這么多游戲中，我最喜歡的是夾乒乓球。我先拿好筷子，眼睛死死地盯著水中浮起的乒乓球。此時，我不禁產(chǎn)生了一種緊張甚至害怕的感覺，因為我怕我夾不住。“預(yù)備——開始！”老師一聲令下，我以迅雷不及掩耳之勢，伸手去夾乒乓球。碰到球后，我又小心翼翼地趕著乒乓球，確定好了位置，筷子一翹，乒乓球就乖乖地從筷子的一頭滑到另一頭。“啪”地一聲，安全抵達(dá)到塑料杯里。慢慢地，我有了經(jīng)驗，于是，我越夾越快，在一旁夾的小朋友看得目瞪口呆。“最后3秒，3――2――1，停！”老師宣布游戲時間到。最后公布結(jié)果了，我得了9個積分！我心里樂滋滋的，再看看那些塑料杯里的`乒乓球，它們也好像在對我說：“干得漂亮！”最后，我拿著積分卡來到獎品兌換區(qū)，換取了禮物！
時間過得真是太快了，半天的時間就這樣過去了，有趣的游園活動也畫上了圓滿的句號，期待下一個美好的六一！
六一的作文 47
當(dāng)明媚的陽光照在我的臉上，我們迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，為了慶祝這個美好的日子，我們學(xué)校舉辦了慶�；顒�，同學(xué)們個個歡欣鼓舞。
來到體育館，只見彩球高掛，人山人海，人聲鼎沸，十分熱鬧。在頒發(fā)十佳家長時，我多么希望自己的家長也能站上這個舞臺，獲得證書。接下來是葫蘆絲社團(tuán)吹奏《荷塘月色》，那悠揚的葫蘆絲聲在舞臺上空回蕩，多么優(yōu)美。最后聲樂社團(tuán)為我們演唱了歌曲：《老師》、《給書包減肥》等五首歌，那優(yōu)美的動作和動聽的歌聲伴隨著表彰大會的結(jié)束。
游園活動可真是豐富多彩：有吹乒乓球、有套圈、有比眼力等，但是我最感興趣的`還是夾彈珠。當(dāng)我拿緊筷子，做好深呼吸后，隨著老師一聲“開始”，我便開始夾彈珠，開始，因為過度緊張，手一直在不停顫抖。我伸向一顆彈珠，用力張開筷子想夾住，可是滑掉了：哎呀，怎么回事，都那么久了還沒夾到，我還就不信了。我深深地吸了口氣，手緊緊地握著筷子，快速伸向彈珠，緊緊夾住了彈珠，又快速夾到了盒子里的，用這種的方法我夾了四個彈珠。接下來我怎么也夾不到了，我失落地離開了。
六一的作文 48
一年一度的六一兒童節(jié)來臨了，同學(xué)們都很高興，因為我們最期待精彩兒童節(jié)活動了。
六一早上，我早早的起了床，吃過飯后，便高高興興地向?qū)W校走去。路上，柳樹的枝條慢慢地?fù)u擺，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：“少先隊員，六一兒童節(jié)到了，祝你節(jié)日愉快�！钡搅藢W(xué)校，徐老師給我們吃了她親自做的蛋糕，真好吃！廣播操歌聲響起了，我們排著隊伍來到了大操場，這里有很多主持活動的老師。我先和班級一起走到操場中央，起先隊伍歪歪扭扭的，后來徐老師調(diào)整好隊伍后我們便升國旗，望著國旗在天空中飄揚，我想：今天我一定要好好表演！等主持人講好“六一兒童節(jié)現(xiàn)在開始”后我們便坐下了。終于等到觀看“演出”的時候了，不知不覺，到我們了演出了，我認(rèn)真聽音樂，動作做到位，終于，在同學(xué)們的`掌聲中退場了。后面跟是精彩！有一群小朋友在演小紅帽和大灰狼，起先小紅帽打敗了大灰狼，后面又是大灰狼們圍攻小紅帽，真是一波三折��！我們都在為小紅帽捏了一把汗，后面，小紅帽打敗了大灰狼！真有趣！
這真是一個愉快的六一節(jié)！希望下一個六一而和現(xiàn)在一樣過得愉快！
六一的作文 49
六一節(jié)的前一天晚上，我們學(xué)校里燈火通明。操場上坐著近兩千的人，圍墻上也爬了許多人。
主持人穿著華麗的衣裳，跟著五彩的燈光緩緩上臺，她用溫柔婉轉(zhuǎn)的聲音介紹到場的嘉賓。嘉賓。代表微笑著祝我們節(jié)日快樂。瞧，喜羊羊和灰太狼也來了，它們手中捧著大把大把的、五顏六色的瑩光棒，好多同學(xué)一窩蜂的涌了上去，我也沖了上去，搶到一根。
節(jié)目很多，很精彩，最讓我留戀的，是《快樂星貓》。一只只小貓咪昂首挺胸走上臺，盡情地蹦呀，跳呀，不停的喵喵叫，讓人心生憐愛，連不怎么愛貓的我喜歡上了這群小貓咪。又有一群‘小貓咪上臺嘍！它們邁著整齊的步伐，甩著長長的小尾巴，神氣的`上了臺。咦，有一個小身影怎么那么熟悉？噢，原來是潘靜雯，看到潘靜雯，我們沒一個不激動的，班長大人上臺，誰能夠自若呢？我們興奮極了，邊歡呼邊揮舞著熒光棒，臺上臺下舞成一片。我看到一半，不禁為潘靜雯擔(dān)憂起來，不知道她緊不緊張呢？會不會跳錯？終于演完了，演員下場，臺下漸漸平靜下來
快樂的時光總是那么短暫，三個小時的時間很快從我眼前溜走，六一晚會成了我記憶中華麗的一幕。
六一的作文 50
這周五，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，老師和家長們準(zhǔn)備了小游戲和麥當(dāng)勞。
這次的游戲很簡單，有“看動作猜成語”和“根據(jù)同學(xué)在背后畫畫”的游戲�？磩幼鞑鲁烧Z的時候，全場一片嘈雜，所有同學(xué)都做著稀奇古怪的動作，群魔亂舞。
當(dāng)?shù)搅恕肮芳碧鴫Α边@個成語的時候，有個同學(xué)成為了全場地焦點。他先吐出舌頭，學(xué)小狗散熱，又大聲“汪，汪！”叫了兩聲，然后又張牙舞爪的，像要向你沖過來似地。最后他奮力往前一跳。安靜了幾秒后教室內(nèi)爆發(fā)出陣陣大笑的聲音。我方參賽的選手立刻搶答道：“狗急跳墻！” 還有一個“雞飛蛋打”的詞語，同學(xué)們的`模仿令我印象深刻。那時一個同學(xué)學(xué)了學(xué)雞的翅膀，撲閃了幾下。最后他從體育器材箱拿出一個沙包，用力向地板砸了下去，我方隊員立刻搶答以便捂著肚子笑一邊道：“雞……飛蛋打！”最后我們男生隊與女生隊?wèi)?zhàn)平。
“根據(jù)背后的觸感畫畫”的游戲后匆匆結(jié)束后，到了我們最期待的吃麥當(dāng)勞的時間。老師動員我們拍照的時候，我們連頭都都不帶抬一下，也不擺POSS,只顧悶頭享受享受美食。最后拍視頻的時候我們才肯抬頭，大聲的和家長們說謝謝。
小學(xué)最后一次集體過兒童節(jié)，只屬于我們的日子里，大家都很開心。
六一的作文 51
星期三，田老師在教室對全班同學(xué)說：“明天上午學(xué)校召開慶‘六一’大會，請同學(xué)們穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾和白帽子，7：30分準(zhǔn)時到校�！蔽覀兏吲d極了！然后我們排著隊高高興興地回了家。
第二天，我早早地起了床，刷好牙，洗完臉，吃完早飯就興高采烈地來到學(xué)校。
我一進(jìn)校園，只見籃球場上五星紅旗在隨風(fēng)飄揚。來到教室，只見不少的同學(xué)已經(jīng)在教室里了，還有不少的家長。老師和家長正在忙著給跳舞的.同學(xué)化妝呢！
我們不演節(jié)目的同學(xué)整隊來到足球場上，分班級坐好。8點鐘，慶�！傲弧贝髸_始了，足球場上響起了歡樂的歌聲。主持人通知各個班派一個代表上臺領(lǐng)取“三好學(xué)生”和“文明學(xué)生”的獎品。這次我也被評為了“文明學(xué)生”的稱號，我心里感到很高興。
發(fā)完獎品，演出開始了。節(jié)目有《蝸牛與黃鸝鳥》、課本劇《水》、《洗刷刷》……臺上的同學(xué)穿著各種各樣的演出服裝在表演，臺下的同學(xué)個個喜氣洋洋，整個足球場上是一片歡樂的海洋。
慶祝“六一”大會圓滿結(jié)束了，我們度過了快樂的六一節(jié)。
六一的作文 52
今天，是我盼望已久的“六一”兒童節(jié)。
早上，我興高采烈地來到學(xué)校。校園里擺滿了鮮花，路兩邊彩旗招展，同學(xué)們個個喜笑顏開，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛，仿佛連樹上的鳥兒也在為這個節(jié)日而歡快地歌唱。
八點鐘，各個班級的學(xué)生都搬著自己的椅子，排著整齊的隊伍，有序地來到操場，找到班級專屬地坐下。只見操場正前方搭了一個大舞臺，舞臺上鋪著紅色的地毯，舞臺前還擺放著許多五彩繽紛的`鮮花，真是美麗極了！
這次慶“六一”的主題是”童心飛揚，星光燦爛“。不一會兒，演出正式開始了，各班的小演員紛紛展現(xiàn)出自己的才藝，他們有的唱歌、有的跳舞、有的彈古箏、有的演話劇、還有的打鼓……個個表演得活靈活現(xiàn)，非常精彩。最引人注目的是女生們表演的舞蹈《北京小妞》，她們梳著一個翹翹的小辮，穿著顏色艷麗的肚兜裝，跳著活潑可愛的舞蹈，活像一只只美麗的小蝴蝶在翩翩起舞，令人眼花繚亂，贏得了臺下師生們的熱烈掌聲。
我最喜歡的是《恰恰舞》，是幾個小朋友表演的，十分有看頭。跳的很好看。
六一兒童節(jié)。我們開心的度過了！
六一的作文 53
兒童是純真的,因為純真而充滿無憂無慮的歡樂。兒童是賦予想象的，因想象而讓生活五彩斑斕。六一是兒童的節(jié)日，所以這一天可以用多彩來形容了。
六一是粉色的，如夢境一般。以前的六一，小朋友們都會“拉幫結(jié)派”的向大人要禮物，然后匯集一群小朋友，彼此炫耀，還能交換呢！那時的'六一就意味著心儀的禮物，能得道理物，還不快樂嗎？
六一是橙色的，滿富陽光，滿載活力。大家三五成群地奔跑打鬧，嬉戲玩耍。從來都會忘記時間，從來都感覺不到累。
六一是綠色的，充滿希望。還記得在小學(xué)度過的最后一個六一，老師在黑板上寫下希冀，同學(xué)們有的在哭，有的在思索，教室里靜極了。我們真的不能留戀此刻了。我抬頭望著窗外自由的鳥兒，思索著“希望”......
六一是藍(lán)色的，寧靜，平淡。已經(jīng)離開了兒童時代的六一又該怎樣度過？手上捧一本書，耳邊還回響著鋼琴曲，伏在桌上一整天。雖足不出戶，但也受益匪淺，收獲的快樂！
夢幻、陽光、希望、寧靜......成長的足跡，快樂的六一。
六一的作文 54
昨天是六一兒童節(jié)，因為爸爸媽媽要去上班，沒有時間陪我，我就和爺爺在家。
早上，爺爺去跳舞，我就在家看書，疊紙，我看完書，疊完紙，爺爺還沒回來，我看了一下表，已經(jīng)十一點整了，我就看了一會兒電視，等爺爺回來的時候已經(jīng)十一點四十五了，我太餓了，就等不及爺爺給我做飯，就自己泡了一包方便面，吃完午飯，我就上床睡午覺了，但是我怎么誰也睡不著，就在床上閉上眼睛躺了半個小時，有句話不是叫：閉目養(yǎng)神嗎？
到了下午兩點半，我就去爸爸媽媽的房間玩電腦了，在等電腦開機時，我跑去冰箱拿爸爸媽媽周一給我買的飲料，我走到房間時，電腦已經(jīng)開機了，我鏈接好網(wǎng)絡(luò)，就上百度首頁，在那里點擊了一個叫“home123”的'網(wǎng)絡(luò)，在那上面的游戲里點了“7k7k”小游戲，我玩了半個小時，就關(guān)電腦了，因為我要玩手機游戲了。
爺爺一起來，我就去他的房間拿他的手機玩游戲，我玩了“大魚吃小魚”、“小猴子出小島”、“直升飛機”、“拼拼圖”、“老人跟著小孩兒學(xué)”。
我覺得下次六一兒童節(jié)，我們小區(qū)應(yīng)該在售樓處搞六一節(jié)晚會，里面有好吃好喝的，還有一些小游戲，而且能免費吃蛋糕，吃雪糕，喝飲料等。六一兒童節(jié)就這么過去了。
六一的作文 55
六月一號是國際兒童節(jié)，在那一天所有的孩童都會很快樂的玩耍，轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)進(jìn)入青年時代，回頭望著那些年的兒童節(jié)，是多么的高興，讓自己多么的懷念啊。
我還記得在自己十歲的時候，那時候爸爸媽媽在這一天都會請假陪自己玩耍，那時候自己經(jīng)常去的地方就是游樂園，而最喜歡的就是讓父母陪自己坐過山車。雖然自己很害怕，但是有父母陪伴在身邊就覺得很高興很快樂，轉(zhuǎn)眼坐著過山車就長大了，自己很少在去游樂園了，哪里已經(jīng)不是自己該去的地方了。
想著兒童節(jié)的快樂，回到家還會和朋友伙伴一起玩耍，現(xiàn)在大家都長大了，有的也只是各自忙各自的學(xué)習(xí)和事情。除了一些節(jié)日或者其他的事情，還少匯聚在一起了，畢竟我們都已長大。還記得那年我們都很快樂，現(xiàn)在也只能在歌聲中懷念我們逝去的童真和幻想了。看著自己身旁的`假期作業(yè)，低頭繼續(xù)走進(jìn)題海之中，我想自己應(yīng)該繼續(xù)奮斗，而不是徒徒的懷念過去。一些方程，所謂的幾何根本算不出也畫不出我們的青春，但是只有這樣的去度過，雖然很想逃脫。
六一兒童節(jié)已經(jīng)不屬于我們了，看著弟弟妹妹你們珍惜現(xiàn)在吧。
六一的作文 56
今天是六一兒童節(jié)，我早早的來到學(xué)校，期待著六一活動開始。
我們先聽完廣播，隨后又開始布置教室，布置好了教室活動也開始了，老師給幾個同學(xué)交代了一個特別的任務(wù)，那就是留下來教別人怎么玩，我就是其中一個。老師還說：如果想去玩可以輪流去。
活動開始了，我在班級里教了一會兒就去玩了。我首先奔向五（2）班，看看那里有什么好玩的。進(jìn)去一看，原來是跳竹竿，我心里想：跳竹竿有什么難的，我肯定一下就過關(guān)了。可是當(dāng)我走到竹竿前，這些竹竿讓我眼花繚亂，不敢前進(jìn)。過了一會兒，我終于有勇氣了，走到竹竿里學(xué)著別人的樣子跳。我跳呀，跳呀，真當(dāng)我快跳完時有兩根竹竿夾住了我的腳，不好，這樣我會摔倒的。正當(dāng)我快摔倒時，竹竿又分開了，我一跳，跳到終點。
接著我又到了我們四（3）班玩，我玩了翻花繩，這個要編星星，這個對我來說太簡單了，因為我就是教這個的。我開始編了我的.速度讓人看不清，不一會，我就翻完了。接著我又去了在三（3）班、五（1）班、六（3）班……
我們今天不僅吃到了東西，還得到了獎品，今年的六一兒童節(jié)實在太開心啦！
六一的作文 57
“六一”國際兒童節(jié)，是真正屬于我們少年兒童的一天。這一天，我們可以無拘無束地做我們想做的事情�？墒墙裉�，我卻真正嘗到了通往求知路上的艱辛。
我很榮幸被老師選中去做實驗。我做的這個實驗，名字叫做抓物的氣球。抓物的氣球，顧名思義，就是氣球能把一個物體給抓起來。這個實驗利用氣體的.熱脹冷縮：先找兩個塑料口杯，有一個里面盛了點熱水，有一個里面盛了一點涼水；再找來一個氣球，吹起來；最后，找一個容器。這樣，實驗的準(zhǔn)備工作就做好了。接下來，就開始做實驗。先把盛有熱水的口杯放在容器里然后再把氣球嚴(yán)密地堵在再杯口上，接著，拿起盛有涼水的杯子，均勻地倒在氣球的表面，使氣球內(nèi)的空氣一下子涼下來，這樣，氣球就會收縮到杯子里；最后，再把氣球提起來。這樣，杯子連同水就被氣球抓起來了。
到了這天下午，我來到指定的地方，做起了試驗。我按照步驟，穩(wěn)扎穩(wěn)打地做，一點也不掉以輕心。一會兒，錄像人員來了，我驚慌失措，把氣球放了氣，并把上面的活扣弄成了死扣。情急之下，竟忘了自己還有一個后備氣球。于是，我便馬上拿出來，開始做。因為很著急也因為很緊張，所以做了兩次，都沒成功，到了第三次，才成功地把這個實驗做完了。
六一的作文 58
今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因為今天，我們迎來了一年一度屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。 我們?nèi)昙壘虐啾宦≈氐倪x為代表全校儀仗隊，我邁著矯健的步伐，莊重的看著紅旗緩緩升起，心里想祖國，騰飛吧！領(lǐng)導(dǎo)講完話就是文藝表演了。只看那舞臺上有“喜氣洋洋過六一”七個大字。舞臺兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。舞臺上的紅色地毯，更為這個快樂的節(jié)日增添了喜慶。
��！今天的人好多，操場上人山人海，所有的老師和同學(xué)，還有家長們的`臉上都洋溢著幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。
節(jié)目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是主持人上臺來主持。主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。
節(jié)目那么多，我卻最喜歡我們班表演的大型演唱合奏結(jié)合的《小小水滴》這一節(jié)目，我在節(jié)目中擔(dān)任葫蘆絲手，我上臺時心里就想十五個吊桶打水——七上八下的，但是看到李老師鼓勵的笑容，我驟然信心百倍，心想：一定要好好表演，為九班爭光。我們演奏的很和諧，演唱的也很很整齊，看著家長和老師露出滿意的眼光，我別提有多高興了......
表演結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍的離開學(xué)校，每天都是六一兒童節(jié)該有多好��！
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