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小學(xué)作文:六一

時(shí)間:2022-08-09 12:07:58 兒童節(jié) 我要投稿

小學(xué)作文:六一(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)作文:六一,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文:六一(15篇)

小學(xué)作文:六一1

  “哇!六一到來了!”我,穿著一件連衣裙,戴著一頂小白帽,興高采烈地和老爸去越秀公園玩去了。

  是不是因?yàn)榱粊砹说木壒剩裉,越秀公園不是像往日怎么安靜,今天,越秀公園一片沸沸揚(yáng)揚(yáng)。“呀!真巧,樂樂,你也來啦!”我一邊說著,一邊從衣袋里面抽出一張100元,說:“走,這是過節(jié)費(fèi),咱們今天瘋一下!”我一溜煙跑到爸爸邊,用撒嬌的口吻說:“老爸,能不能,你們先走,我和樂樂自個(gè)兒玩一玩,好不好?”“恩恩。”老爸毫不猶豫地答應(yīng)了。(哼,他能不答應(yīng)嗎?我一哭,二鬧,三上吊,誰不答應(yīng)?)

  一邊牽著樂樂,一邊享受六一的喜悅。忽然,我停了下來:“l(fā)ook,哪兒有獨(dú)木橋,走,試試!”我裝作老大,走在前面,樂樂膽小,跟在后面。這時(shí)樂樂大叫一聲:“薇薇,你,你小心你腳下!”我低頭一看,吖,斷橋!我一邊叫著一邊往后退,好不容易出來了,可是,這時(shí)的我們已經(jīng)打樹林來了,迷路了!

  “吖,怎么回去喲?”樂樂開始抽泣,我鎮(zhèn)定地看著四周,說:“走吧,唯一的希望,如果這路不可以,就等著上帝了!薄班拧。。。。!蔽覀冃⌒囊硪淼刈咧:鋈晃铱匆娗懊娌贿h(yuǎn)處,有一棟建筑!“太好了!”我們歡呼著。好不容易到老爸這邊,我們已經(jīng)筋疲力盡了。老爸好像已經(jīng)知道了我們的行為,他只是笑了笑,沒什么。

  冒險(xiǎn)六一就這樣結(jié)束了,我們嚇得不得了,可1分錢都沒花那!

小學(xué)作文:六一2

  傍晚,我和表妹像兩只快樂的小鳥跑上了天臺(tái),參加在我家舉行的“六一”歡樂晚會(huì)。哇!掛在天臺(tái)墻上的小燈一閃一閃的,多么像一顆顆星星啊!晴朗的夜空中那一輪明月投下了柔和的光,好像也要來湊熱鬧似的。來參加晚會(huì)的親朋好友都穿著漂亮的衣服正在吃著、唱著、說著、笑著。我也不吃虧,連忙拿起碟子夾了許許多菜津津有味地吃了起來!按蠹艺(qǐng)安靜!”媽媽拿著麥克風(fēng)笑著說,“今晚的‘六一’歡樂晚會(huì)正式開始,首先是‘時(shí)裝秀’,有請(qǐng)俊杰弟弟出場(chǎng)!闭f罷,在大家的掌聲中,俊杰弟弟大搖大擺地在人群中來回地走動(dòng)起來?矗∷歉蹦R鏡片比他的大嘴巴還大呢!再看他那身黑色的衣服,跟《黑k帝國》里的男主角尼克是一模一樣的。他走臺(tái)步時(shí)的樣子就更像尼克了。接著表演的是美笑妹妹。她身穿一套流行時(shí)裝,走的姿勢(shì)比電視上看到的名模特更優(yōu)美,更加好看!“接下去的節(jié)目是‘猜成語’,大家請(qǐng)留心聽著!眿寢尳又f:“第十一本書?”“唔——第十一本書是什么呢?”我搔著頭,怎么也想不出,便說:“媽媽,給點(diǎn)提示嘛!”“中英合壁就行了。”突然,哥哥一下子站了起來,大聲說:“是‘不可思議’嗎?”媽媽笑著說:“對(duì)對(duì)對(duì),答對(duì)了!”

  爸爸接著說:“讓我來出題吧,‘手機(jī)不可掉進(jìn)馬桶弄濕’是什么?”“我知道,這太簡單了,是‘機(jī)不可失’吧!薄癎ood!真不愧是我的女兒!”我得意地笑了……時(shí)間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,晚會(huì)要結(jié)束了,大家都懷著愉快的心情各自“打道回府”了。今年的“六一”晚會(huì)真是豐富多彩。這么讓人開心的晚會(huì),我多想天天都有!

小學(xué)作文:六一3

  今天是六一兒童節(jié),是一個(gè)屬于我們兒童的節(jié)日。今天,學(xué)校開展了“六一”游園活動(dòng),讓我們每一位同學(xué)都去參加。

  首先,我們來到了大操場(chǎng),迎接新的一批“少先隊(duì)員”。迎接完畢,我們的“游園活動(dòng)”正式開始!

  我先在我們班玩“擲乒乓球”。終于輪到我時(shí),卻沒有人接我擲的乒乓球!就在我想走掉的時(shí)候,張老師叫了項(xiàng)忻苗來接我擲的乒乓球。我看項(xiàng)忻苗一臉不情愿的樣子,心里想:拜托了,就幫我接一下吧!你幫我接一下又不是沒有獎(jiǎng)品。

  游戲開始了,我由于太緊張,第一個(gè)沒有扔中,不過后來四個(gè)乒乓球都扔中了。陳老師給了我兩顆牛奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  我出了教室,原來紫渲在門口等我!我向她說了聲“謝謝”,便走向五年<四>班。

  他們班的游戲是“吹乒乓球”。哈!這個(gè)簡單!我肯定一次就成功!我心想。輪到我和紫渲時(shí),楊夢(mèng)瑤把我拉到了另一邊,說:“佳沂,你吹這邊的吧。”

  我深吸一口氣,用力地對(duì)著乒乓球吹氣?赡莻(gè)乒乓球像一個(gè)頑皮的小孩,固執(zhí)地“站”在那里。這倒沒關(guān)系,可是這個(gè)看似紋絲不動(dòng)的“小孩”還“攪”起不少水花,濺到了我的臉上。氣我嘛!我故伎重演,可那乒乓球卻還是不動(dòng)。好一個(gè)乒乓球,本姑娘就和你耗下去了,看看是你的“毅力”強(qiáng)還是我的毅力強(qiáng)!我正這么想著,楊紫軒把另一只碗里的水全倒到了這只碗里。游戲仿佛簡單了好多。我使勁一吹,那乒乓球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅肆硪恢煌胫小N液玫臅r(shí)候,紫萱也好了。我倆拿了糖,又去別班玩了。

  今天的游園活動(dòng)好有趣。∥覀儾粌H玩了“擲乒乓球”和“吹乒乓球”,還玩了“沙包擊瓶”、“心有靈犀一點(diǎn)通”等游戲。六一兒童節(jié)真快樂呀!

小學(xué)作文:六一4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  你們知道今天是什么日子嗎?對(duì),今天是全世界小朋友的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。在今天,我們要給自己的心情放個(gè)假,過一個(gè)快快樂樂的節(jié)日!

  老師們,同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn)一些奇妙的事情呢?大自然送給我們好多珍貴的禮物。不信?你們看——今天的太陽比以往更紅更艷,那是太陽送給我們的正直和愛心;今天的藍(lán)天比以往更高更寬,那是藍(lán)天送給我們的寬廣胸懷;今天的白云比以往更白,更純潔,那是白云送給我們的善良和單純;今天的土地比以往更堅(jiān)硬,那是土地送給我們的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定!

  今天,小鳥用甜美的歌聲祝愿我們永遠(yuǎn)快樂;老師用親切的話語期盼我們?cè)缛粘刹?父母用關(guān)切的話語祝我們快快長大……我們銘記這一切,我們會(huì)大聲地回答:“我們會(huì)好好學(xué)習(xí),茁壯成長!”

  翻滾的浪花感恩大海,吐露的花朵感恩春天,翠綠的樹葉感恩大樹,我們——新一代的少年,感恩身邊的每一個(gè)人。我們相信,只要擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)懂得知恩圖報(bào);只要擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)走向成功。因?yàn)槲覀兿嘈,感恩別人,同時(shí)也是在回報(bào)自己!

  老師們,同學(xué)們,讓我們?cè)诮裉爝@個(gè)歡樂的日子里,讓我們懷著一顆感恩的心,過一個(gè)特殊的節(jié)日吧!

小學(xué)作文:六一5

  “六一”兒童節(jié)快到了,哪里都洋溢著喜氣的氣氛。我們學(xué)校也不例外,為了大家搞“慶六一”的活動(dòng),使得同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開眼笑、喜氣洋洋。可是偏偏天公不作美,在活動(dòng)時(shí)下起了大雨,把活動(dòng)改在教室近行?芍鴧s不能減低大家的一絲興奮,大家歡聚在一起,盡享天倫之樂……

  當(dāng)天,我們6人統(tǒng)一穿著有“I愛CHINA”的衣服,成為了全班最受注目的團(tuán)隊(duì)。我們拿出了各式各樣的水果,開始動(dòng)起來。我們各忙各的,忙得不可開交,突然發(fā)現(xiàn)了一旁的林佳俊,他一直在弄他的MP4,被我們大家發(fā)現(xiàn)了,這時(shí),梁星宇大喝一聲:“林佳俊,你整天擺弄你的MP4干嘛。】爝^來幫忙!”說罷,他走了過去,揪著林佳俊的耳朵,把他生扯了過來。開始了正式的分工合作。阿洋負(fù)責(zé)雕刻西瓜,猩猩負(fù)責(zé)用球形勺挖水果,我、王佳鋅和林佳俊來切東西,王垂波負(fù)責(zé)擺弄食物……

  終于在大家的齊心協(xié)力下,我們的王牌作品《鳳凰歸巢》制作完成了,大家十分開心,老師開到后急忙和我們照相。

  隨后,我們拿著作品到處去給老師觀賞,品嘗。走到那里,所在之處沒有哪個(gè)老師不拍手叫絕,使得我們每一個(gè)人都滿臉笑容。

  最后,我們結(jié)束了水果拼盤的活動(dòng),一致同意我們7個(gè)愛心小組的一起去照照片。我們首先在樓梯間照相我們7人每人站在一個(gè)階梯,從矮到高排。然后,我們大家分別在鏡子前、舞臺(tái)、教室一角、雨天球場(chǎng)等照了許多相片,每照一張我們就擺一個(gè)不同的造型,而每一個(gè)造型就有一個(gè)不同的意義。

  哎!今天可真實(shí)又有意義又令人開心,但是,快樂的時(shí)光總時(shí)短暫的,一剎那,一天又過去了。算了,到這里把下才再見吧!

小學(xué)作文:六一6

  從前的六一節(jié),都是玩游戲,枯燥無味,而五年級(jí)的六一,卻讓我體會(huì)到了真正的快樂,真正的美好!

  這天上午,老師告訴我們,學(xué)校要開展一次不一樣的活動(dòng)--紅領(lǐng)巾書市活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)在下午都帶上書來,既可以自由交換,也可以出售,也可以買自己喜歡的書,真是"一舉三得"啊.這樣不僅能增長知識(shí),還能交到許多朋友,也可以鍛煉自己的口才.

  下午,我?guī)狭宋倚膼鄣?<感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)人物>>,做個(gè)小小售貨員,把自己的書放在地?cái)偵?,等著同學(xué)來光臨,可是,老半天過去了,就是一個(gè)人影也不見.眼看著別的同學(xué)早已把書買出去了,這下我可急了."嗯,對(duì),不能守株待兔!"我對(duì)自己說.于是,我舉著這本書:"虧本大甩賣,走過路過千萬不要錯(cuò)過,過了這個(gè)村可沒這個(gè)店哦!......"功夫不負(fù)有心人,一個(gè)別班的同學(xué)終于問我:"這本書賣多少錢?"我迫不及待地說:"五元,怎么樣,買嗎?""好,五元就五元!"他爽快地答應(yīng)了.這時(shí),我的心里別提多高興拉!

  借用這些剩余的時(shí)間,我用買書的名義逛遍了整個(gè)校園,看了許多書.

  這次活動(dòng)讓我收獲了許多知識(shí),還讓我過了一次別樣的六一!

小學(xué)作文:六一7

  盼星星,盼月亮,我期待已久的六一節(jié)終于來臨啦!

  剛把腳邁進(jìn)教室門口,就看見女同學(xué)們一個(gè)個(gè)打扮得花枝招展。瞧!佳凝的是一條裙邊沒過腳跟、肉粉色的古裝長裙;怡靜呢,則身穿一條紫色公主裙,坐在教室里顯得格外顯眼;最后是文琪和琪越,她倆像是約好了一樣,居然都在這天穿上了那件粉色又配上了紅愛心的裙子。

  科技節(jié)開幕式后,我們飛奔回教室,家長們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我們班的科學(xué)實(shí)驗(yàn)是“煙圈大炮”——這也是我體驗(yàn)的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  首先,我用打火機(jī)“啪”地一聲點(diǎn)燃了香,一股嗆鼻的氣味迎面而來,熏得我的“金豆豆”一滴一滴地掉在地板上。再把點(diǎn)好的香放進(jìn)礦泉水瓶,用手捂住瓶蓋收集煙霧,因?yàn)槲业氖钟昧^猛,香“啪”地一下把腰給折了。而瓶子里呢,則煙霧繚繞,沒過多久,里頭已是白茫茫的一片,不禁讓我想起孫悟空大鬧天宮時(shí)的仙境。緊接著,我把香從手里拔出,松開雙手。咦,里面的煙居然沒“漏”出來。我用手指朝瓶底的.氣球皮上輕輕一彈,一個(gè)一元硬幣大小的空心煙圈從瓶口噴了出來。頓時(shí),周圍的空氣又出現(xiàn)了香的氣味。多么美妙、神奇的景象!

  原來,這個(gè)實(shí)驗(yàn)里藏著有名的“伯努力原理”呢!我一聽,啥,伯努力?不就是很努力的意思嗎?不過,這次我好像真的想岔了。原來,空氣分為壓強(qiáng)高和壓強(qiáng)低兩種,瓶中壓強(qiáng)高的空氣向壓強(qiáng)低的空氣流動(dòng)形成渦流,而煙霧粒子被限制于渦流中,形成圈并向前運(yùn)動(dòng)。

  這真是一次快樂、有趣又不乏收獲的六一節(jié)活動(dòng)呀!

小學(xué)作文:六一8

  在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日,那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……

  在屬于自己的節(jié)日的前一天,媽媽陪著我來到了福利院。剛進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。

  看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛與父愛

  他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛!

  可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會(huì)怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到是要?dú)鈶嵉貑栆痪,沒有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的中國人嗎?我們,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下一元錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂,讓我們用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡。

小學(xué)作文:六一9

  六月一日上午,燦爛的陽光照耀著整個(gè)校園,使得整個(gè)學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。首先,老師帶領(lǐng)著我們來到大廳觀賞同學(xué)們的繪畫作品和展覽館。

  一張張琳瑯滿目的繪畫作品展現(xiàn)在我們眼前。隨后,我們還參觀了展覽館,讓同學(xué)們了解了一些有關(guān)我校的教學(xué)特色和一些校內(nèi)知識(shí)。最熱鬧的還要數(shù)這次的游園活動(dòng)。

  游園活動(dòng)的項(xiàng)目有:拍球.水中夾珠、猜謎語、掌上明珠......其中,我覺得最有趣的項(xiàng)目要算水中夾珠了。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是:用一根筷子把盆里的彈珠夾到另一個(gè)盆里,就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券,一口氣夾的多的,就可以獲得兩張對(duì)獎(jiǎng)券。

  當(dāng)我興致勃勃地來到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候,所以,我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。

  此時(shí),有的同學(xué)怎么夾也夾不住,恨不得拿手一大把抓出來;有的同學(xué)就抓住了技巧,拿筷子用力夾住珠子,一提,就夾住了;還有的同學(xué)用了很大力氣,卻沒有夾住,反而滾滑在地上,失望的他們很不甘心,還想再試一次,只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)。

  看著他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔(dān)心自己一個(gè)都夾不住,要是那樣,就太沒意思了。

  一會(huì)兒工夫,就輪到我上場(chǎng)了,我快步走到擺放盆子的地方,拿起筷子,然后用力一夾,一顆、兩顆,只見老師給我一張獎(jiǎng)券,叫我到門口去領(lǐng)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品是一根鉛筆。

  后來,我還玩了許多項(xiàng)目,感覺都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí),我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情 。

小學(xué)作文:六一10

  今天是“六一”兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日,我非常興奮。早晨我早早地起床,穿上最漂亮的衣服來迎接我自己的節(jié)日。

  來到學(xué)校,我看見我們的教室被裝扮得可漂亮了:五顏六色的拉花掛滿了教室,上面還寫著:“六一快樂!”窗戶上貼著好多好多各種圖案的窗花,小朋友們一邊說笑一邊正忙著拿起五彩繽紛的氣球來裝飾我們的教室,教室里到處洋溢著歡快的氣氛。

  上午,為了慶!傲弧,老師組織我們做了很多有意思的游戲,有“乒乓球”游戲,有“吸豆子”,還有“蘿卜蹲”……其中最讓我快樂的要算“吸豆子”,這個(gè)游戲可有意思了。將豆子放在盤子里,小朋友以最快的速度用吸管把豆子吸起來再放到旁邊的杯子中,在一分鐘之內(nèi),看誰吸得多。輪到我吸豆子了,我將吸管放到嘴里,鼓起兩腮大大的吸了一口氣,用力吸起一顆豆子,趕忙放到杯子里,再去吸另一顆,就這樣,我一共吸了25顆豆子,是我們小組吸得最快最多的。最后我得了全班第二名,簡直高興得不得了,恨不得趕緊把這個(gè)好消息告訴媽媽和爸爸。老師獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)漂亮的卡子作為“六一”兒童節(jié)的禮物。雖然我有很多卡子,但這是獨(dú)一無二的,因?yàn)檫@是我上小學(xué)以來得到的第一份兒童節(jié)禮物,也是靠我自己的努力得來的,有特殊的意義,所以我非常喜歡它。

  我還參加了其他的游戲,雖然有的游戲沒有獲得禮物,但我還是一樣高興。因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)嘛!

  這個(gè)六一我過得很開心,真希望這樣美好的時(shí)光能長久的保持下去。我期待著下一個(gè)六一兒童節(jié)的到來!

小學(xué)作文:六一11

  “六一”節(jié)快到了,全國小朋友的天天期盼屬于自己的節(jié)日。你有沒有想過要怎么度過六一呢?玩游戲,太老套;去郊游,季節(jié)不適合。每年同度一樣的六一你煩不煩?“噓,小聲些!”我這倒有錦囊妙計(jì)不妨試試。

  第一招:與“民”同樂

  在蜜罐里泡大的你可曾想過那些在貧困山區(qū)的小朋友巴望著自己的節(jié)日來臨,卻從沒有慶祝,沒有歡樂。因?yàn)樗麄兲F,連支筆都買不起;太窮,也許沒上過學(xué),也許根本就不知道有個(gè)屬于自己的節(jié)日。為了掙錢,為了走出貧困,他們從小就得擔(dān)起養(yǎng)家糊口的責(zé)任。同是在一片藍(lán)天下成長,同是祖國的花朵。就讓我們和山區(qū)小朋友手拉手,可以邀請(qǐng)貧困地區(qū)的小朋友們來到你的學(xué)校里開展活動(dòng),也可以去山區(qū)和小朋友們?cè)谀抢锿嫠;蛟S可以幫他們干家務(wù),讓我們也懂得平時(shí)要勤儉節(jié)約。一舉兩得,何樂而不為呢!

  第二招:“撿”來過六一

  這一招,可謂上上策。在六一這天,你可以用“撿”——撿廢紙換來的“外快”。平時(shí)肯定有許多廢紙,舊報(bào)紙丟了怪可惜,把它們收集起來不就能賺點(diǎn)錢,還能環(huán)保。用辛苦費(fèi)來過自己的六一,一定別有一番滋味吧!

  第三招:親子“鬧翻天”

  這所謂的親子“鬧翻天”,可不是家長和小孩吵架,其實(shí)是把家長也請(qǐng)來和你一起過六一。沒想到吧!這第三招可厲害了。在學(xué)校和家長共同配合做游戲。給家長展現(xiàn)自己,表演節(jié)目。他們肯定會(huì)瞪大眼睛看。讓他們知道小孩子玩,不但對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,還會(huì)使我們變得活潑開朗,身體健康的“快樂派”。這就是他的厲害之處,不錯(cuò)吧。

  以上三招就是敝下的錦囊妙計(jì)。我這可是千辛萬苦才搜尋到的,希望能采用。相信你用了這三招肯定能過個(gè)創(chuàng)意六一,前所未有!

小學(xué)作文:六一12

  今天是六一兒童節(jié),是我的節(jié)日,今天我才發(fā)現(xiàn)了許多隱藏在生活中的快樂……

  爛漫兒童嬉戲忙

  聯(lián)歡會(huì)還沒有正式開始,大家卻已經(jīng)都興致勃勃了。教室里,大家都忙著吹氣球,粘彩帶,沒事的同學(xué)也都拿著氣球,做了一個(gè)“氣彈”?傊瑢W(xué)們?cè)谧鲎约旱氖虑,與同學(xué)笑著、鬧著,盡情地嬉戲。

  “槍聲”遍布教室

  “哈哈,你被淘汰了,砰!”在教室里時(shí)常會(huì)聽到這樣的聲音,那是我們?cè)谕娲蛲鯂螒。游戲中,男生和女生分別挑出六個(gè)“精英”對(duì)戰(zhàn)。為了打贏這場(chǎng)“戰(zhàn)爭”,女生還差點(diǎn)被視為棄權(quán),但還是經(jīng)常被“砰”的一聲“擊死”。到最后,形成了2比1的劣勢(shì)。

  新增“垃圾收購站”

  “瘋狂”過后,一切都要收拾妥當(dāng)。男一還“獨(dú)資”了“垃圾收購站”,時(shí)常會(huì)有人在我身邊舉起袋子,叫一聲:“酒瓶、紙皮!”我每次都會(huì)從左右撈點(diǎn)垃圾扔進(jìn)去,不知不覺也成了一種歡樂。

  向牛排套餐大軍進(jìn)攻

  晚上,媽媽也給我慶祝,帶我去吃牛排,我要了一份兒童牛排套餐。過了不久,牛排就來了。我備好“刀將軍”和“叉士兵”,首先攻下了不堪一擊的西式煎蛋,再消滅前來援助的“西紅柿軍隊(duì)”。之后,率領(lǐng)浩浩蕩蕩的“各路將軍”駛向城堡。畢竟“牛排國王”和“空心面王后”有準(zhǔn)備,派了實(shí)力不凡的甜玉米前來守衛(wèi),但還是沒能難住我。我大膽地走進(jìn)城堡,一下子就把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了牛排國王,沒想到牛排國王的肉這么棒,很筋道,馬上被我滅了。只剩下空心王后了,她為了應(yīng)付我,使出了殺手锏:“分身術(shù)”。只見她被分成無數(shù)段,一個(gè)個(gè)站在光滑的地板上。我立即調(diào)動(dòng)湯勺大軍,把分身后的空心面掃進(jìn)了嘴里……一餐吃飽了,還真享受!

  “六一”兒童節(jié),我愛你!

小學(xué)作文:六一13

  光陰似箭,日月如梭,所有小學(xué)生期盼的“六一”兒童節(jié)終于來了,當(dāng)我們聽到這一消息的時(shí)候,激動(dòng)興奮地一蹦三尺高,仿佛已經(jīng)開始過“六一”兒童節(jié)似的。

  第二天,我滿懷期待地來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的老師們正在發(fā)糖,我拿著糖回到教室,可老師不讓吃,我就放進(jìn)了書包里,上午上完課,下午就開始看表演,老師讓我們到體育館,我們?nèi)熒季挥行虻刈诹说厣希^了一會(huì)兒,激動(dòng)人心地時(shí)刻到了,只聽主持人拿著麥克風(fēng)說:“現(xiàn)在六一兒童節(jié)正式開始!”全場(chǎng)發(fā)出震耳欲聾的掌聲。

  表演開始,首先上場(chǎng)的是六年級(jí)組合唱的《茉莉花》,只見他們面帶笑容、整齊有序,有感情地唱著這首優(yōu)美的歌。我們屏氣凝神,認(rèn)真地傾聽這首優(yōu)美的歌“好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,滿園花開香也香不過它……”嘹亮的歌聲在體育館上空盤旋,只見我們班的小剛情不自禁地站起來鼓掌,嘴里說著:“太好聽了!太好聽了!”這時(shí),他發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)都在看著他,他羞紅了臉,一連聲地說:“不好意思!不好意思!”然后立刻坐下了,全場(chǎng)一片笑聲。

  然后是五年級(jí)組朗誦《少年中國說》“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。……”聽得我熱血沸騰,然后我看我四周的同學(xué)也跟我一樣情激昂,我想他們應(yīng)該是和我一樣的感情。

  接著是四年級(jí)的跳舞唱歌,過了一會(huì)兒,表演終于結(jié)束了,六一兒童節(jié)就這樣結(jié)束了,我們便起身回到教室拿書包放學(xué)。

  這次的兒童節(jié)真讓我激動(dòng)、興奮、開心,但愿下次也這樣激動(dòng)、興奮、開心!

小學(xué)作文:六一14

  藍(lán)藍(lán)的天空,給人以舒適:燦爛的陽光,分外明亮。美麗的校園,鳥語花香,節(jié)日裝飾五彩繽紛,同學(xué)們各個(gè)興高采烈,花枝招展,真惹人喜愛,氣球迎風(fēng)飄浮,帶著我們美好的夢(mèng)想一起飛向藍(lán)天。室內(nèi)外歡聲笑語及熱烈的鼓掌聲久久地回蕩在校園的每個(gè)角落,久久地縈繞在我的心頭。是什么那么熱鬧?瞧,曉聰小學(xué)過六一啦!

  一進(jìn)校門,同學(xué)們歡呼躍雀“六一快樂”的祝福語只想頭每個(gè)同學(xué)激動(dòng)的心。坐在教室,同學(xué)們歡聲笑語,鄰者之間談天說地吧自己激動(dòng)的心情表現(xiàn)出來。進(jìn)行表彰大會(huì),有被頒獎(jiǎng)?wù)吒吲d不已,心理喜不勝喜,而我也領(lǐng)獎(jiǎng)多次,這怎能不使我欣喜若狂?沒被頒獎(jiǎng)?wù)邉t不是一邊哭泣,他們開心喂同伴叫好,這友誼多么純潔!

  班級(jí)活動(dòng)豐富多彩,不遜哦!

  最美的風(fēng)景線當(dāng)之無愧是——聚餐時(shí)段。同學(xué)們紛紛獻(xiàn)菜,龍蝦、鵝肉、水煮活魚、漢堡……。】谒缫蚜飨氯С,看著那么多好吃的我都不能自拔。打開飲料,每人一杯“干杯”大家同樂!吃著香噴噴的菜,和同學(xué)們一起聊天真是人生的一大享受。夾給你夾給我,場(chǎng)面多么溫馨,多么愉快,瞧,同學(xué)們吃的“熊樣”“咔嚓”被相機(jī)攝影下來,美好場(chǎng)面定格在一瞬間…………

  最振奮人心的是文藝表演。夜當(dāng)空,舞臺(tái)閃閃宛如是夜空中的一顆璀璨星星,舞臺(tái)的火花、泡泡、迷霧展現(xiàn)在觀眾面前,演員們表演自如,觀眾拍手叫好。跳起來吧!舞動(dòng)青春!唱起來吧!幸福人生!讓我們銘記這美好的夜晚,記住這快樂的“六。一”!

小學(xué)作文:六一15

  時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼又到了我們自己的節(jié)日——國際六·一兒童節(jié)。今天,學(xué)校也為我們慶祝這個(gè)節(jié)日,想知道今天發(fā)什么有趣的事情么?那就請(qǐng)聽我慢慢道來把!

  在六·一舉行的許多活動(dòng)中,令我印象最深刻的就是上午舉行的游園活動(dòng)了。上課鈴一響,我們做的不是做好等待著上課的開始,而是把座椅移好,然后就舉行了快樂的游園活動(dòng);顒(dòng)開始了,我們首先舉行的是“筷子夾球”,規(guī)則是這樣的:2人一個(gè)組,其中一人要用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,然后徑直走到講臺(tái),在講臺(tái)的桌子上用筷子夾桌子上的乒乓球,另一名便幫助隊(duì)友把球固定好,以防乒乓球滾落。在30秒之內(nèi)把球夾起組獲勝。聽好了規(guī)則,開始行動(dòng)!Go!

  我和何為佳一組,排著長長的隊(duì)伍等了很久,終于到我們啦,我和何為佳決定她先“殺”,我來協(xié)助她完成任務(wù)!伴_始!”老師一聲令下,何為佳便邁開了步子,可令我沒想到的是她竟然“殺”到了別人的“征地”,最后還是老師把她拉回了“戰(zhàn)場(chǎng)”,在最后5、6秒的時(shí)候把球夾了起來,勝利!接下來該讓我出馬了!我被蒙上了紅領(lǐng)巾,然后走到講臺(tái),“對(duì),沒錯(cuò),過來點(diǎn)!”何為佳指揮到。沒錯(cuò),看來我沒“殺”錯(cuò)地方,然后我摸到兩根一條一條的木質(zhì)東西,嗯,應(yīng)該是筷子!然后我便開始尋找球,摸了摸,沒找到?繼續(xù)!我又向右邊探尋著,一個(gè)圓圓的東西,摸起來滑滑的——一個(gè)圓圓的球,筷子夾起來就可以了,我便手拿筷子一夾,成功i!然后便拿到了兩顆奶糖的獎(jiǎng)勵(lì)。

  我和何為佳都“賺”來了許多糖果,荷包都被裝得滿滿的,收獲了許多快樂,下次六·一,我等著你!

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