關于歡慶“六一”的作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關于歡慶“六一”的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于歡慶“六一”的作文1
我們的生活有多幸福，我們的學習有多幸福。晨風吹五星紅旗，彩霞染山河。無論在城市還是農村，每個孩子都上學。
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日。班主任洪老師為我們班舉辦了一個慶祝六一的'活動。年輕的主持人徐朝華和同學們，在今天這個屬于我們的節(jié)日里，每個人都可以唱得越快越好，跳得越快越好，拉開了活動的序幕。首先，超華表演了一個小提琴獨奏。他嫻熟優(yōu)雅的動作和優(yōu)美的琴聲引來了大家一陣熱烈的掌聲！伴隨著音樂的聲音，滿新穿著黑色拉丁舞裙出現了。我看到她熟練了，隨著音樂節(jié)奏的加速，她的身影越跳越快，雙手婉轉地徘徊著，裙角飄動著，眼里閃著美麗的色彩。一支拉丁舞把慶�；顒油葡蛄烁叱�。接下來，同學們熱情地舉手表演節(jié)目，包括合唱和樂器表演最后，慶祝活動以笑聲結束。
我非常感謝洪先生組織這次活動，不僅讓我們愉快地度過了假期，也給了我們一個表達自己的空間。今年六一我們真的很開心！
關于歡慶“六一”的作文2
我們的糊口多么幸福，我們的學習多么快樂，曉風吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里江山，不論在城市仍是鄉(xiāng)村，家家的孩子都去上學。
六一國際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，班主任洪老師在班里為我們舉辦了歡慶六一的流動。小主持人許朝驊同學，以同學們，在今天這個屬于我們的節(jié)日里，大家能唱就唱，能跳就跳－－－拉開了流動的序幕。首先由朝驊同學表演小提琴獨奏，他純熟優(yōu)雅的動作，柔美的琴聲，引來大家一陣強烈熱鬧的掌聲！伴跟著音樂的響起，漫馨同學穿戴玄色的拉丁舞裙上場了。只見她動作嫻熟，跟著音樂節(jié)奏的加快，她的身姿也舞動的越來越快，雙手婉轉流連，裙角飄起，雙眼閃動著錦繡的色彩。一曲拉丁舞將慶祝流動推向了熱潮。接下來，同學們都踴躍舉腕表演節(jié)目，有合唱、樂器表演最后，慶祝流動在一片歡笑聲中結束了。
非常感謝洪老師舉辦的這次流動，不僅讓我們開心地度過自已的節(jié)日，也給了我們一個表現自已的空間。這個六一我們真的很開心！
關于歡慶“六一”的作文3
周四下午，趙老師和曹老師告訴我們明天下午慶祝六一。當時我們全班都興奮地哭了。
周五下午可以帶：��！土豆、美味的魚、蘑菇粉有帶樂器的人！下課鈴響了，六一慶典正式開始。六個東道主，分別是：閆妍隊、唐同治、唐志偉、謝杰然后他們輪流帶一些人上來表演。有些人唱歌，有些人跳舞，有些人讀作文，有些人講故事放學后有很多節(jié)目，但最讓我難忘的是羅的嘻哈。他的舞步讓我們目瞪口呆，有人說：“羅徐陽，你可以去上班了�！�。當時我們全班肚子疼，上氣不接下氣，真的很搞笑。
放學后，曹先生和趙先生也買了一些東西給我們，包括棒棒糖和紅薯糖寄出后，曹先生和趙先生對我們說：“祝同學們節(jié)日快樂�！蔽覀円矊蠋熣f了謝謝。
今天的六一慶典讓我難忘。
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