【推薦】?jī)和?jié)作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的兒童節(jié)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
盼啊,盼啊,終于盼到了“六一”兒童節(jié),今天是我們兒童的節(jié)日!今天我們載歌載舞,放聲歌唱,共同放飛我們心中的夢(mèng)想!
今天的學(xué)校特別熱鬧、紅火,主席臺(tái)上坐滿了教育局的領(lǐng)導(dǎo)們。這次的六一主題是《小小追夢(mèng)人》。一共有兩個(gè)背景圖,一個(gè)在領(lǐng)導(dǎo)身后,一個(gè)在我們身后。我們背后的背景圖畫的是幾個(gè)小天使在嬉戲玩耍,我們前面的背景圖上寫著一行字:扣好人生的第一?圩。
為了這次活動(dòng),我們付出了很多辛苦!為了讓我們的節(jié)目出彩,我們盡量不休息,爭(zhēng)取更多的時(shí)間排練,多數(shù)時(shí)大家都熱得滿頭大汗,兩眼直冒金星。
我們的節(jié)目各式各樣,你瞧:有街舞、有鋼琴、有架子鼓、有瑜伽操、有情景劇朗誦,有武術(shù)等,豐富多彩,各有千秋!
給我印象最深的.節(jié)目就是情景劇朗誦——《少年心,放飛中國(guó)夢(mèng)》。當(dāng)然,我也參加了這個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目的角色有很多:蜻蜓、青蛙、小魚、農(nóng)民、紡織女、荷葉……我扮演的是一只蜻蜓,上場(chǎng)了,我想象著自己變成了一只蜻蜓,舞動(dòng)著雙臂翩翩起舞,時(shí)而轉(zhuǎn)一個(gè)圈,時(shí)而煽動(dòng)一下翅膀,不少人發(fā)出了贊嘆。由于大家的精彩表演,我們這個(gè)節(jié)目得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)!
六一慶祝會(huì)圓滿結(jié)束了,所有人都懷著喜悅的心情回家了。這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了做一名新時(shí)代好少年是多么不容易,他們聰慧、他們能干、他們勤勞、他們樂于奉獻(xiàn)、他們吃苦耐勞。我也要向他們學(xué)習(xí),做一名新時(shí)代好少年!
兒童節(jié)作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié),爸爸帶我去長(zhǎng)隆水上樂園。一大早,我開開心心地拿著泳衣,爸爸開了一個(gè)小時(shí)的`車就到了水上樂園的大門口。爸爸買了門票,我們就進(jìn)去了。一進(jìn)去,看到很多人在水中游泳。我連忙換好泳衣跑到水里去。
我玩了滑道和小喇叭還有其他的項(xiàng)目。我們游泳累了就去看表演,長(zhǎng)隆水上樂園真好玩!今天,我玩得非常開心。
兒童節(jié)作文 篇3
今天,我蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校,只見天空格外的藍(lán),陽光格外燦爛。紅旗和彩旗在微風(fēng)中飄揚(yáng),尤其是彩旗,顏色繁多,每?jī)蓚(gè)不同顏色交叉在一起,美麗極了。不知不覺中,我走進(jìn)了教室,只見同學(xué)們?nèi)齻(gè)五個(gè)的在一起議論著,我也加入了他們的行列。
沒一會(huì)兒,該看節(jié)目了,我們最喜歡的要數(shù)我班李世岳和王漢文的相聲了,演完這個(gè)節(jié)目時(shí),全班都拍手叫起好來,有的同學(xué)還敲起了桌子。不光有上午絢麗多彩的節(jié)目,還有下午多姿多彩的游園活動(dòng)呢。
下午,老師帶我們到了操場(chǎng),只見操場(chǎng)上人山人海,不時(shí)還會(huì)傳來陣陣歡呼聲。我們一共完了四個(gè)游戲,分別是:“三腿走、釣魚、夾彈球和擠氣球”讓我印象最深的要數(shù)“三腿走”了,剛開始,我和郭玉康走的速度不一,我快,他慢,只聽“呯”的一聲,我倆摔倒了。我知道這是因?yàn)槲覀兊?速度不一致造成的,我們爬了起來,又來了一次,這回,他快我也快,他慢我也慢,這樣,速度一樣了,就不會(huì)再摔倒了,我們成功的到達(dá)了終點(diǎn)。我們歡呼起來,把這個(gè)喜訊告訴了老師。
沒一會(huì)兒,該放學(xué)了,我們只好戀戀不舍的離開了學(xué)校。
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