愉快的六一作文(集錦15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的愉快的六一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愉快的六一作文1
今天,天格外的藍,校園里灑滿陽光,到處歡聲笑語,因為今天是六一兒童節(jié),學校是我們自己的節(jié)日。
為了讓我們的節(jié)日過得更加快樂,學校為我們了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上,參加比賽的選手們一個個抖擻、信心百倍,都想在這場比賽中大顯身手、一展風采。
上午9點整,比賽拉開了帷幕,首先登臺獻藝的是民樂隊,他們用樂器演奏出來的曲十分悅耳,贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿,孔雀舞的動作輕快,手絹花的表情豐富……唱的也不甘示弱,他們展望未來,活力十足的一個個選手們都用最好的狀態(tài),發(fā)揮自己最好的'水平,演唱了一首首美妙動聽的曲,表演了一個個美麗優(yōu)雅的舞蹈。接下來就到我們表演閩南謠“安童買菜”賽場上時而歡聲如雷,時而掌聲雷動,時而一片歡騰,真是美不可言!
藝術節(jié)活動中一朵朵“藝術之花”競相綻放,絢麗繽紛。
愉快的六一作文2
早上,我睜開朦朧的雙眼,心情非常激動,因為今天是我盼望以久的“六一”兒童節(jié)。
上午,老師象往常一樣,教給了我們很多知識和道理。午飯過后,我們回到教室,老師給我們講了拔河的要點,時間一分一秒地過去了,一年一班和一年二班拔完之后,該我們班了,我們班的隊員胸有成竹[注: 原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經拿定主意。]地登上賽場子,拿起繩子,一聲令下,隊員們雙手抓住繩子鼓足了勁,兩腳斜叉開,前腿弓,后腿繃,身體傾。我作為拉拉隊的`一員,心中怦怦直跳,握緊雙拳,心情更是緊張?墒抢K子就是向對方移,這場比賽我們失敗了。雖然我們失敗了,但是我們決不放棄。第二場比賽開始了,我們的隊員始終想著老師講的要點,最后我們勝利了。第三場比賽,我們以同樣的方法再次獲得了勝利。
接下來是跳繩比賽,我們再接再厲[注: 接:接戰(zhàn);厲:磨快,引伸為奮勉,努力。指公雞相斗,每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續(xù)努力,再加一把勁。],又一次取得了好成績。
這就是愉快又有意義的“六一”兒童節(jié),使我懂得了團結就是力量。
愉快的六一作文3
令人期待的“六一”來到了,學校將舉辦一場“童話派對”,讓同學們實現當童話人物的夢想。
一進校門,我就被各種各樣的童話人物逗樂了。只見陳浩銘打扮成了神機妙算的諸葛亮,手搖一把鵝毛扇,做出一副神色自若的樣子;邵彥欽戴上又長又窄的帽子,嘴上粘了銀白色的`胡子,搖身一變成了傻乎乎的小矮人;就連平時一貫嚴肅的徐校長都扮演了西部牛仔的角色,衣服上刻著的神秘符號仿佛是外星來客留下的。不僅如此,家長扮演的“大白”也在派對中亮相了,他那胖胖的身材、粗壯的大腿和萌萌的造型讓大家紛紛拍手稱好。相比起來,我的米奇形象也毫不遜色,我戴著大耳朵頭箍,穿著紅黑相間的連衣裙,儼然一只活潑可愛的米老鼠。
瞧,舞臺上我們班的賀淑怡穿著金色的服裝,頭戴雞冠,活脫一個雞媽媽的形象。姚牧方穿著淺咖啡色的戴帽服裝,一個憨厚可愛的狗爸爸出現在大家的面前。他們時而深情并茂地唱起歌來,時而又動感十足地跳起舞來。他倆把雞媽媽和狗爸爸演得活靈活現。臺下的掌聲,一陣響過一陣。有的同學激動地站了起來,恨不得向全世界表達心中的喜悅。
漸漸地,六一童話派對接近了尾聲,大家都意猶未盡。愿我們每一天都能過得和兒童節(jié)那樣快樂。
愉快的六一作文4
“六一”快到了,我們帶著高興的心情來到了學校,看見學校二樓掛著幾個大字就是“六一兒童節(jié)快樂。”
來到教室,同學們在議論著明天爸爸媽媽送自己什么禮物,明天帶自己去那里玩,在嘈雜的說話聲中個個都快樂極了。
到了十點鐘的時候,老師說:“排好隊伍,我們去夏港街道的電影院看表演。”說完我們立刻排好整齊的隊伍向夏港街道的電影院出發(fā)。
來到電影院,我們坐在椅子上認真地看每一個節(jié)目,最好笑就是我們班的.徐耀韻和一個哥哥演的節(jié)目,她們在說反義詞,比如說:我好—你壞……等等。
到了下午的時候,我們學校舉行了跳蚤市場熱賣,雖然媽媽今天有些事情要辦,沒時間來學校,又忘記給錢我,但是我還是很開心,因為我向同學借了十元,買了其它物品又拿到班上作為義賣品為班上集資。還有我玩了一個盲人打鼓的游戲,得到一個獎勵品—小本子,心里樂開了花。
不知不覺地快到了放學的時候了,我們的游戲時間也結束了,這是一個多么快樂難忘的一天。
愉快的六一作文5
20xx年的“六一”兒童節(jié),我既高興又悲傷。
“六一”兒童節(jié)前夕我一直奮力的練舞蹈。
這個“六一”我高興的是那一天,我要站在300多名同學,27名老師面前表演。在紅色的地毯上,我和伙伴們衣著鮮艷整齊,隨著音樂響起我們翩翩起舞,盡情表達我們的激情。時而快,時而慢。激動地怕跳錯了。終于,我們跳完了,響起了熱烈的掌聲。我們的舞蹈受到老師們的好評,還得了獎品。為我們班爭得了榮譽我好高興!
這個“六一”讓我不高興的是爸爸和媽媽都沒送我禮物,媽媽說給我買本課外書,我還答應給我同學看,我很慚愧。同學們都在下課時討論父母送的禮物同學問我的'父母送的禮物時,我只會說:“我們出去玩吧!
我的既快樂又悲傷的“六一”兒童節(jié)就這么過去了。我多么希望有一個禮物!
愉快的六一作文6
今天,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),在這個屬于我們的節(jié)日里,我們學校舉行了“愛心義賣”活動,還要把義賣的錢捐給生活上有困難,需要幫助的同胞們。我們都為此興奮不已。
義賣前幾天,各個班級都忙碌的準備著,每位同學都捐出自己心愛的物品作為商品賣出,他們還為自己的店鋪取了美妙動聽的'名字。
義賣前各班都拿出自己小店里的商品。我們班命名為“糖果新屋”,既然叫“糖果新屋”就一定是與糖果有關的,沒錯,我們實行的是送糖果。義賣那天,琳瑯滿目的商品真讓人愛不釋手。我班的桌子分成五大類。
一切準備就緒,伴著優(yōu)美的音樂緩緩響起,義賣開始了。同學們拿著錢包,穿梭在各個班級里,不一會兒就買完了大部分商品,最后還剩一些有些破舊的書,它們還無家可歸,我們班的售貨員不灰心,索性搞起了大甩賣,十元的賣五元,三元的賣兩元。
終于功夫不負有心人,我們賣出了所有商品,共籌集善款345元。雖然同學們忙的滿頭大汗,但心里比吃了蜜還甜。
這真是愉快的一天啊!
愉快的六一作文7
一年一度的六一兒童節(jié)來臨了,同學們都很高興,因為我們最期待精彩兒童節(jié)活動了。
六一早上,我早早的起了床,吃過飯后,便高高興興地向學校走去。路上,柳樹的枝條慢慢地搖擺,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在對我說:少先隊員,六一兒童節(jié)到了,祝你節(jié)日愉快。&到了學校,徐老師給我們吃了她親自做的`蛋糕,真好吃!廣播操歌聲響起了,我們排著隊伍來到了大操場,這里有很多主持活動的老師。我先和班級一起走到操場中央,起先隊伍歪歪扭扭的,后來徐老師調整好隊伍后我們便升國旗,望著國旗在天空中飄揚,我想:今天我一定要好好表演!等主持人講好六一兒童節(jié)現在開始&后我們便坐下了。終于等到觀看演出&的時候了,不知不覺,到我們了演出了,我認真聽音樂,動作做到位,終于,在同學們的掌聲中退場了。后面跟是精彩!有一群小朋友在演小紅帽和大灰狼,起先小紅帽打敗了大灰狼,后面又是大灰狼們圍攻小紅帽,真是一波三折啊!我們都在為小紅帽捏了一把汗,后面,小紅帽打敗了大灰狼!真有趣!
這真是一個愉快的六一節(jié)!希望下一個六一而和現在一樣過得愉快!
愉快的六一作文8
六一,你曾經是一個讓所有孩子都快樂幸福的節(jié)日。你是我們自己的節(jié)日,但是,今年的六一。我卻有點傷感:今年是畢業(yè)前的,這次的六一是多么的特殊,今年的六一或許是童年中最后一個六一!
看著幼兒園小朋友過六一那一張張稚嫩的臉,我不由得想起了那一次六一:
那是我過的第一次六一,媽媽帶我到游樂園玩了許許多多的游戲,又給我買了各式各樣的玩具,還有各種我喜愛吃的零食。除了這些,要么去東街買衣服,要么去西街買褲子。到了家后,真是滿載而歸,一大堆東西把整間屋子都裝滿了。啊!第一次過六一真爽!來自
此后,每年六一都是那么的普通,幾乎是一樣的,第一次的`六一似乎再也沒有出現過。
六一,你還能再給我一次如此快樂的時光嗎?或許,永遠不會了。此時此刻,我只想讓時光停留在你,這快樂的六一;此時此刻,我離你那么近,我卻沒有感受到你帶給我一絲的快樂,而是萬分的懷念!
愉快的六一作文9
盼呀盼,等呀等,終于迎來了我們最期待的六一兒童節(jié)。為此學校舉行了童話派對來慶祝這個特別的節(jié)日。
早晨一進校園,只見老師、同學和家長們都扮演了童話人物,有葫蘆娃、小紅帽、白雪公主……個個臉上掛著燦爛的笑容。操場上搭起了漂亮的舞臺,十分引人注目。
童話派對活動正式開始了,節(jié)目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺。節(jié)目非常精彩,有《小蝌蚪找媽媽》《三只小豬》《狐假虎威》《白雪公主》等經典童話劇。瞧,扮演老虎的大哥哥身披虎皮服飾,大搖大擺地走了過來,不時 還 翻幾個跟頭,把老虎的威風活靈活現地表現了出來,大家被逗得哈哈大笑。
聽著優(yōu)美的歌曲 ,看著精彩的表演,同學們個個津津有味,仿佛每個人都身處童話世界中。就在這時市長伯伯也來到了現場,給同學們帶來節(jié)日的祝福,讓節(jié)日的`氣氛更加熱烈。
時間過得真快,六一活動接近尾聲了。我們全校師生跳起了集體舞,歡快的笑聲回蕩在校園中。
愉快的六一作文10
這個星期五,黎老師給我們組織了“六一”兒童節(jié)活動。
上午照常上課,同學們都帶著激動和期待的心情上課,都沒怎么認真聽。中午也是照?磿,我們的心si也都不在這里,沒怎么認真看。
中午過后,我們終于盼到期待已久的活動了!黎老師把我們帶到操場旁邊的主干道進行拍照。先是一組一組的拍,我和趙思媛一組。再是好朋友一起拍,我和幾個好朋友一起拍了。接下來我們自己玩游戲,玩游戲的時候也有叔叔阿姨給我們抓拍,我們在玩轉圈圈和編花籃的時候被抓拍了。就這樣拍拍玩玩,室外活動時間很快就過去了,我們就排隊回到了教室。
回到教室,我們都拿出準備好的零食,可以交換座位,大家開始一起分享各自帶來的美食。有的帶了薯片,有的'帶了海苔,有的帶了薯條。大家有說有笑的吃著零食,開心極了。黎老師這時還給我們看了一會兒動畫片。
快樂的時光總是像火車一樣,一下就溜走了。很快就到了放學時間,我們帶著意猶未盡的心情結束了這次活動,期待下一次“六一”兒童節(jié)快點到來。
愉快的六一作文11
早上,我睜開朦朧的雙眼,心情非常激動,因為今天是我盼望以久的“六一”兒童節(jié)。
上午,老師象往常一樣,教給了我們很多知識和道理。午飯過后,我們回到教室,老師給我們講了拔河的要點,時間一分一秒地過去了,一年一班和一年二班拔完之后,該我們班了,我們班的隊員胸有成竹地登上賽場子,拿起繩子,一聲令下,隊員們雙手抓住繩子鼓足了勁,兩腳斜叉開,前腿弓,后腿繃,身體傾。我作為拉拉隊的一員,心中怦怦直跳,握緊雙拳,心情更是緊張?墒抢K子就是向對方移,這場比賽我們失敗了。雖然我們失敗了,但是我們決不放棄。第二場比賽開始了,我們的隊員始終想著老師講的要點,最后我們勝利了。第三場比賽,我們以同樣的`方法再次獲得了勝利。
接下來是跳繩比賽,我們再接再厲,又一次取得了好成績。
這就是愉快又有意義的“六一”兒童節(jié),使我懂得了團結就是力量。
愉快的六一作文12
今天是六一兒童節(jié),由于爸爸媽媽都去上班不能陪我玩。所以姥爺決定下午帶我去乘風廣場玩,來彌補我的“遺憾”,慰藉我的“創(chuàng)傷”。
好不容易“熬到”了下午,我們乘38路來到了乘風廣場,剛一進門,我只看見了幾個水池,覺得很沒意思。但姥爺說讓我往前走,走著走著,我的面前突然 出現了一個白花花的東西——湖!那湖就是大名鼎鼎的乘風湖,它很大,令人心曠神怡。我們坐在旁邊的.椅子上,看著河鷗在上面自由自在飛翔,真是賞心悅目。這 時,我調皮地撿起一個石子,“咚”的一聲扔進湖里,湖面上立刻泛起一圈圈銀色的漣漪,漂亮極了。然后,我們又去了健身器材那兒,在那里,我玩了梅花樁,悠 悠-------。
那里的蚊子很“喜歡”我,把我叮了個滿臉大包,不過我還是很愉快的。臨走時,我們采了幾個青杏作為紀念。晚上 ,下班歸來的媽媽又給我買了禮物——一本書。啊!今天真是太愉快了!
愉快的六一作文13
今天我很興奮,因為要過六一兒童節(jié)了,所以我比家里人都起得早。到了學校,發(fā)現教室全部都變樣了,看到四班門口放著一只樂高搭的非常大的鴨子,還掛著好幾個氣球。我們三班也變樣了,桌子都放到外面來了。而且里面還有玩具機器人、抓娃娃機器人、瓦力機器人等等。
今天班里上半年生日的同學一起過了生日,你們猜,我們還給誰過了生日?是王芳老師!大家吃蛋糕吃得可開心了。
我是后門的工作人員,當老師說工作人員可以開始玩的時候,我特別高興。我、葉禹宏先玩203班的,他玩了機器人,我畫畫,可惜沒有畫完。后來我們去找111班找黃熠,但是沒有找到111班;亟淌业.時候,我們遇到了葉禹宏的姐姐葉禹菲,跟她聊天特別開心。她特別搞笑,說的話特別好玩。最后她還送我一顆糖。
下午我們安排了看電影,可能上午玩得太累了,也可能我起得太早了,所以我美美地睡了一覺。
回到家時,樓下的黃熠告訴我,他今天給我準備了一份九珍湯圓,在111班里等我呢,但是我沒有找到,太可惜了。
愉快的六一作文14
今天學校里舉行六一兒童節(jié)慶;顒印S幸粋很大很美的舞臺當做表演的地方。
坐在臺下的人,人山人海,非常的多。第一個節(jié)目結束了,非常精彩。二個、三個、四個節(jié)目都過去了。很快到了第十七個節(jié)目了,是我們班表演葫蘆絲,我的心像要發(fā)洪水一樣砰砰直跳。當上了臺,我的臉比血還要紅了,但是我還是鎮(zhèn)定下來,按老師排練的方式進行表演。直到表演結束時,我才感到一陣安心。
有一個節(jié)目特別好笑!是這樣子的,女生都穿游泳衣,包著一條浴巾,五彩繽紛的,非常美麗。男生只穿了條短褲,也包著一條浴巾,然后他們又故意脫掉,好像在沙灘上快樂的'玩耍,把我們帶到了美麗的海邊。好有趣呀!
看完了所有的節(jié)目,我覺得個個都非常好看,精彩。
我真希望自己也能表演的那么好,那么精彩。
愉快的六一作文15
今天,我們上了一節(jié)班隊課,主題就是:節(jié)日中的哀思。
今年的六一節(jié)是一個特殊的節(jié)日,因為汶川大地震聯(lián)系著我們全們中國的兒童,我們要為災區(qū)的小朋友送上我們的祝福,祈禱他們幸福平安,早日重建好家園。
班隊課上,我們大家表演了節(jié)目,有《愛在人間》、《潑水歌》等,我也朗誦了我寫的《獻出我們的愛》,老師還倡議我們大家為災區(qū)的小朋友捐零用錢、捐課外書。
后天就是六一節(jié)了,我希望災區(qū)的小朋友,能和我們一樣歡度節(jié)日,我想地震中那些為了救自己學生,獻出自己的生命的`老師們,他們在天堂也會祝福他們幸?鞓。這次地震,激發(fā)了我們全中國小朋友的愛,我們永遠和災區(qū)的小朋友在一起。所以,我們一定要和災區(qū)的小朋友手拉手,心連心,每個同學都要伸出援助之手,要盡自己的力去幫助他們,讓他們盡快地恢復上課,,這樣災區(qū)的小朋友才永遠不會孤獨,才能和我們一樣,過一個快樂的六一節(jié)。
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