實用的兒童節(jié)作文匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的兒童節(jié)作文5篇,歡迎大家分享。
兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),我和爸爸、媽媽興奮的來到了目的地—少年宮。
我興奮的跑到了美人魚的場地,一看,哇!好長的隊伍啊!我在那排隊等著,足足排了大約有半個小時才輪到我。美人魚是由六條小魚和中間好大,好漂亮的一條美麗的人魚組成的。我坐在了其中一條紅色的小魚肚子里面,轉(zhuǎn)了幾圈下來我的頭都暈了。
我暈暈呼呼的來到了太空飛車的`場地,媽媽早就在這給我排隊了?粗惠v輛車子在我眼中漸漸模糊,變成了一個個小朋友在排著隊。車子開始啟動了,我心砰砰的跳個不停,好害怕會掉下去,特別是拐彎的時候。時間過得飛快,短短的兩分鐘就完成了這個刺激的過程,真過癮。
最后我玩了火鳳凰,這是我最喜歡的游戲了。我和一個大姐姐坐在一起,玩好了火鳳凰下來我覺得四周的景物都在不停地轉(zhuǎn)動。
真是一個快樂而又刺激的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇2
“啪啪啪”的聲音響徹整個體育館,發(fā)生了什么呢?原來,今天是六一兒童節(jié),表演馬上就要開始了!
體育館里座無虛席,一片喧囂,等主持人宣布表演開始,體育館內(nèi)立馬安靜下來。
首先表演的是兩位大姐姐,她們彈奏的是古箏,只見姐姐身穿一襲長裙,腳踏一雙布鞋,手抱一架古箏走到了舞臺中間。觀眾們屏息凝視,豎起耳朵,生怕錯過一段美妙的音樂。姐姐抬起手放在古箏上,右邊的手輕輕壓住右邊的弦,左手開始搖指,然后慢慢撥下來,最后再拍打一下,不一會兒,姐姐們彈奏完了。離開座位,鞠了個躬走下了舞臺,臺下的掌聲經(jīng)久不息。
接下來,是校歌隊表演。他們剛開口,體育館里就發(fā)出贊嘆聲。臺上的歌唱家們聲音一會兒高,一會兒低,像一條河流,一會兒穿過峽谷,一會兒淌過平原,忘情地唱著。在唱“來吧”的時候,還做起了動作:兩只手上下擺動,下面的觀眾也情不自禁地舞動著雙手,吶喊聲、尖叫聲此起彼伏。
一個個節(jié)目精彩紛呈,最后校舞蹈隊壓軸,跳了一支《趙錢孫李》,觀眾全都沉浸在優(yōu)美的.舞蹈中。
表演在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。這次六一兒童節(jié)的表演真是令人難忘啊!
兒童節(jié)作文 篇3
“六一”——是兒童們狂歡的節(jié)日,這一天,凡是小孩都會欣喜若狂,當(dāng)然,我也一樣!傲弧睂ξ覀儊碚f是五彩繽紛的,就像暢游在歡樂的小河,直奔歡樂!
記得去年兒童節(jié)當(dāng)天,我們組成一個浩浩蕩蕩的“大隊伍”。來到我夢寐以求的地方——寶葫蘆。在我的眼里,它就是天堂,充滿了無盡的神話色彩。它是歡樂的.,陪同你一起玩耍,讓你歡聲笑語,樂趣無盡。
一進去,里面就像是一片仙境,有急速奔馳的卡丁車,還有刺激的宇宙升降機,還有讓你心驚肉跳的太空飛椅,碰碰車,海盜船……我騎著旋轉(zhuǎn)木馬,那一匹匹馬,栩栩如生,像一匹匹真正的戰(zhàn)馬,飛奔在戰(zhàn)場上。又像是一匹匹千里馬,跑去和諸葛亮、龐統(tǒng)等人玩……“叮!”木馬停止了旋轉(zhuǎn),在胡思亂想的我怦然一震,從美好的幻想中回到了現(xiàn)實。
摩天輪之旅隨后開始了,摩天輪越轉(zhuǎn)越高,到了頂部最高處低頭一看,真讓人眼花繚亂,流淌的小河,川流不息的汽車,房屋,道路竟然像張地圖一樣,如果在夜晚看時,那常見的路燈,川流不息的汽車,像是地圖上的斑斑點點。在高處的我仿佛是一只雄鷹,在這片潔白的云彩間穿梭,在天空中翱翔。
我憑著一股初生牛犢不怕虎的勁頭坐上了過山車,略看了一下車行路線,讓我魂飛魄散,膽大無窮的我竟變成了膽小如鼠。開始了,在第一個圈的上半空,我就情不自禁的大聲叫“。。 边@個聲音轟動云霄,人像快掉下去似的,第二圈,我想,過山車會不會突然斷了?第三……結(jié)束了,這個讓人心驚肉跳的游戲終于結(jié)束了!我無精打采,失魂落魄地走下來。媽媽卻笑逐顏開的問道:“怎樣,再來一次吧?”“不必了。”我說道。
天漸漸暗下來,美好的時光總是短暫的,但讓我歡樂無窮。
兒童節(jié)作文 篇4
小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們即將步入初一的大門。然而對我來說,這道們就像一個鬼門關(guān),讓我遲遲難以前進。我不由自主地回過頭,望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個個多姿多彩的六一,眼淚不爭氣得留了出來,落在那被太陽烤得干巴巴的土地上,形成兩行淚水,但很快被太陽曬盡。我依依不舍地回過頭,望著這道門,此刻,我清楚地認識到,邁進去,將要失去豐富多彩的六一,告別無憂無慮的童年。
然而,對我,乃至千千萬萬個即將步入初一的朋友,我們失去的不僅僅是六一,是童年,更是那份珍貴的快樂,難得的自由。
小時侯,我們一起躺在草地上看藍天;坐在搖椅上看小鳥………回想起這一切是多么的美好,另人回味無窮,發(fā)人深省。然而就是當(dāng)初觸手可即,近在咫尺的那份美好,那份快樂,讓現(xiàn)在的我看來卻是遙不可及。面對家長,始終都是學(xué)習(xí);面對老師,始終都是成績;面對同學(xué);始終都是那一張張愁眉苦臉的'面孔;面對自己:我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆,想象著那枯燥乏味的初中生活。那時的我只能背著一個比我大幾倍的鉛筆,在作業(yè)本上艱難的攀爬。面對著巨大的困難,我進退兩難。當(dāng)然,我不能也不允許選擇逃避,可我也沒有勇氣和信心在向這個無底洞邁進,以為這個無底深淵沒有一個能看到的出口,F(xiàn)在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無助一一向我襲來。面對困境,我大聲呼喊:“誰來幫幫我,誰來救救我!”“唉!做學(xué)生真痛苦!”我不又得發(fā)出一聲感嘆。
現(xiàn)在的我長大了,不能在回到過去的無拘無束;現(xiàn)在的我成熟了,不能再像從前那樣和同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣峡此{天。長大了背上的書包變沉了,肩上的責(zé)任也日益增多。我好累,卻不能喊出來,我好痛,卻不能說出來。哎!面對滿腸的痛楚,我只能向著自己訴說,面對滿腔的憤怒,我也只能向自己宣泄。在家長眼里,我們的任務(wù)就只有學(xué)習(xí)。在他們看來,只有學(xué)習(xí)才能帶給我們樂趣。然而我們并不這樣想,由于你們給們帶來的日益增多的學(xué)習(xí)任務(wù),我開始對它產(chǎn)生厭倦,甚至有時候會去考慮學(xué)習(xí)的必要性。你們又認為這是幫了我還是害了我。
作為父母,你們又是真正的了解我們嗎?你們真的知道我們需要什么嗎?我想你們不知道,你們?nèi)绻谰筒粫⻊儕Z我們享受快樂的權(quán)利,就不會讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個金色的童年,而不是一個暗淡無光的世界;我們要像小樹一樣茁壯成長,受到陽光和雨露的呵護。
兒童節(jié)作文 篇5
屬于我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)到了,這次連同星期六、端午節(jié)有三天的假期。我老早就想好要讓爸爸媽媽帶我出去玩,況且6月1日剛好是星期天,爸爸媽媽也休息的,我盼望這一天已經(jīng)好久了。
可是當(dāng)我早上醒來,穿好衣服,準(zhǔn)備起床的時候,發(fā)現(xiàn)我的頭好痛,還嘔心?墒窃趺崔k呢?我跟爸爸媽媽說好今天出去玩的`。我的頭越來越痛,四肢無力。沒辦法,只好又躺回床上。怎么辦?我的計劃要泡湯了!
過了一會,媽媽來叫我了,“濤濤,怎么還不起床?趁現(xiàn)在不下雨,我們早一點出發(fā),下午可能會下雨!蔽艺f:“媽媽,我不舒服,我的頭好痛!眿寢寙枺骸霸趺磿@樣,昨天不是還好好的,肯定是你昨天玩累了,那只好改下次了。”哎!媽媽叫醫(yī)生來給我打了針,吃了藥,叫我好好睡一覺。我只好答應(yīng)了,誰叫我的身體不爭氣。
不一會,外面下起了雨,而且越下越大,簡直是傾盆大雨。我躺在床上,聽著外面的下雨聲,竟然有點幸災(zāi)樂禍,心想:幸虧沒出去玩,不然會變成落湯雞了。
就這樣,我的“六一”就在床上度過了。
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