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歡樂六一作文

時間:2023-02-19 15:59:53 兒童節(jié) 我要投稿

歡樂六一作文精選15篇

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的歡樂六一作文,希望能夠幫助到大家。

歡樂六一作文精選15篇

歡樂六一作文1

  今年的六一,又是一個難忘的兒童節(jié),因為小區(qū)里的鄰居們要帶孩子們去同安的“頂上人家”玩,小朋友們得到了這個消息,都興奮的睡不著覺。

  六一節(jié)一大早,我們就乘車來到了“頂上人家”。那里的風景可真美啊,云霧繚繞,宛如仙境!有氣勢磅礴的瀑布;有壯觀的群山;有各種各樣的植物、蔬菜、水果……但,最吸引我們小朋友關注的還是竹器DIY,因為我們小朋友們可以親自動手,大顯身手!

  我們迫不及待的來到竹器DIY工坊。一進工坊,里面琳瑯滿目的竹器讓小朋友們都驚呆了!有水杯、打酒的、存錢罐,甚至還有種花的……大家都選了一樣自己喜歡的竹器開始制作了。我選的是一個水杯。

  我們首先要做的是要把竹子上的青皮用刀片刮去。我刮了差不多有10分鐘,腦袋上的汗水就開始吧嗒吧嗒的往下掉,但竹杯上青皮只刮去小小一塊,我很是焦急,就胡亂的刮著。身后的老爸看我這樣,就對我說:“是不是可以豎著刮刮看?”我把杯子豎起來,還真行,果然輕松多了。我用勁的刮起來,隨著刀片的上下移動,杯子上的.青皮一塊、一塊的掉下來,又過了10分鐘,杯子終于刮干凈了。要在杯子上刻上什么呢?陳派選擇刻自己的名字,李煬昊刻佛教的“卍”字,而我猶豫不決。這時,老爸“詩興大發(fā)”,提起刀在竹杯上刻上了“精益亦求精,頂頂還向上”的詩句。

  不多久,大家的作品都完工了,小朋友們拿著自己做的竹器都開心極了!這次竹器DIY,不僅鍛煉了我們動手的能力,還讓大家呼吸了山頂清新的空氣,欣賞了“頂上人家”美麗的風景,真是一舉多得啊!

  這真是童聚六一歡樂多,竹器DIY最開心!

歡樂六一作文2

  今年的六一,又是一個難忘的兒童節(jié),因為小區(qū)里的鄰居們要帶孩子們去同安的“頂上人家”玩,小朋友們得到了這個消息,都興奮的睡不著覺。

  六一節(jié)一大早,我們就乘車來到了“頂上人家”。

  那里的風景可真美啊,云霧繚繞,宛如仙境!有氣勢磅礴的瀑布;有壯觀的群山;有各種各樣的植物、蔬菜、水果……

  但,最吸引我們小朋友關注的還是竹器DIY,因為我們小朋友們可以親自動手,大顯身手!

  我們迫不及待的來到竹器DIY工坊。

  一進工坊,里面琳瑯滿目的竹器讓小朋友們都驚呆了!有水杯、打酒的、存錢罐,甚至還有種花的……

  大家都選了一樣自己喜歡的竹器開始制作了。

  我選的是一個水杯。

  我們首先要做的是要把竹子上的青皮用刀片刮去。

  我刮了差不多有10分鐘,腦袋上的汗水就開始吧嗒吧嗒的往下掉,但竹杯上青皮只刮去小小一塊,我很是焦急,就胡亂的刮著。

  身后的.老爸看我這樣,就對我說:“是不是可以豎著刮刮看?”

  我把杯子豎起來,還真行,果然輕松多了。

  我用勁的刮起來,隨著刀片的上下移動,杯子上的青皮一塊、一塊的掉下來,又過了10分鐘,杯子終于刮干凈了。

  要在杯子上刻上什么呢?陳派選擇刻自己的名字,李煬昊刻佛教的“卍”字,而我猶豫不決。

  這時,老爸“詩興大發(fā)”,提起刀在竹杯上刻上了“精益亦求精,頂頂還向上”的詩句。

  不多久,大家的作品都完工了,小朋友們拿著自己做的竹器都開心極了!

  這次竹器DIY,不僅鍛煉了我們動手的能力,還讓大家呼吸了山頂清新的空氣,欣賞了“頂上人家”美麗的風景,真是一舉多得啊!

  這真是童聚六一歡樂多,竹器DIY最開心!

歡樂六一作文3

  大家盼望已久的“六一”終于到了,今年的“六一”和往常不同,以前總要歡迎領導什么的,弄得我們索然無味,這次“六一”是上午游園活動,下午放學,讓我們好好地玩了一把。

  早上進了學校,我一眼就看見周斌津在我前面慢吞吞地走,原來他一邊走,一邊在專心致志地玩魔方。到了教室,同學們也都沒有心思看書。

  八點半左右,游園活動始,我們先玩自己班的游戲??“頂上功夫”,規(guī)則:紙杯里放上水,然后放到頭頂,不倒掉每跨過一個凳子得兩分,最高十分。我拿到紙杯放了一點點水,然后頂在頭上,剛跨過一個凳子,紙杯就掉了下來。茅老師又給了我重來的機會。第二次,我小心翼翼地將紙杯放到頭頂,它像一個定時在我頭頂搖晃,似乎隨時都有爆炸的危險。我每走一步都十分小心,可紙杯好像故意跟我作對似的,還沒過第三根凳子,它又掉了下來。茅老師說給我最后一次機會,這時,我一絲不茍地跨,每過一個凳子都很慢,一個,又一個,我終于成功了。

  然后,我們去玩了別的游戲,我得分最少的游戲,只有兩分,是五三班的,要求用吸管把球吸到另一邊。還沒開始時,我試了一下,覺得簡單,滿以為可以輕松到達終點。開始了,我莫名地緊張起來,還沒走到二十厘米,球就掉了?吹綔珴梢运羁斓乃俣扰艿搅私K點,拿到了十分,我十分羨慕?磥,驕兵必敗一點沒錯。

  我最擅長的`是夾彈珠,在五四班的夾彈珠游戲中,我吸取教訓,輕而易舉地就拿到了十分。

  快樂的時間總是短暫,中午十二點,游園結束,我們回家,將由家長陪我們玩上半天了。

歡樂六一作文4

  花蕾是你的年華,包在叢叢綠葉中,六一百花開放笑,聲甜蜜,歌聲裝滿了書卷,五彩斑斕的夢想隨你實現(xiàn)。你的人生才剛剛翻開了新的一頁,愿初升的太陽照耀美麗青春,六一屬于你。

  耀眼的陽光已經(jīng)被孩子們的'歡聲笑語給嚇跑了,我們又迎來了全世界兒童最開心的日子——六一,在這一天里,我們可以盡情玩耍,忘掉所有煩惱,就像一只小鳥飛出籠子,在校園找自己的天地。

  上午,我們排著整齊的隊伍來操場看表演,那里人頭攢動,每個同學臉上都洋溢著燦爛的笑容。坐到操場上,我們仿佛看見小樹在向我們招手,花兒在向我們微笑,太陽公公知道我們要表演,故意躲進云層里,風姑娘微風飄飄,真涼爽。周圍的事物都好像在傳遞:“六一快樂,六一快樂!”

  你聽,一聲聲嘹亮的歌曲芬芳了快樂六一,一首原唱校歌《翱翔吧,金霞》開啟了我校慶“六一”合唱比賽,聲音低時,如早晨樹葉上的露珠滴落;清脆時,勝似山谷中黃鶯鳴叫,總體很感動人,像一陣清風掠過我心里,像潺潺流水般清澈。美妙的歌聲讓我們沉醉,讓鳥兒停留,讓蜜蜂和蝴蝶跳圓舞曲,讓全世界都陶醉。

  歌聲陣陣,盡情唱出我們的夢想。我印象最深的是那首鏗鏘有力的《歌唱祖國》,他們穿上炫麗的服裝,隨著指揮員舞動的手臂,同學們的歌聲時而高,時而低,時而快,時而慢,嘹亮的歌聲,舞動的國旗,令人心潮澎湃,我仿佛看到一群朝氣蓬勃的陽光少年在祖國媽媽的懷抱里奔跑、向前!

  請收起憔悴,掛起笑臉,今天六一,撣去疲憊,撐起一身輕松,拋棄煩惱,放松自然,祝你保持一顆童真和快樂的心。

歡樂六一作文5

  對于我們小朋友的世界,什么節(jié)日是我們最喜歡的節(jié)日呢?是國慶節(jié)?圣誕節(jié)?還是春節(jié)?不。不。不。都不是。六一兒童節(jié)才是我們最喜歡的節(jié)日。

  到了六一兒童節(jié),教師里可漂亮了。門口貼著花兒,掛著五顏六色的氣球和閃閃發(fā)亮的彩帶。黑板上畫著許多美麗的.圖案,在五顏六色的五角星間,有好似在隨風飄揚的柳枝。還有幾個又搞笑又含有深刻意義的內容。在黑板的正中間,寫著幾個大字‘心有靈犀’,這是我們班開展的主題活動。在全校每個班都有一個主題活動,有的好笑,有的好玩,有的益智,有的動手實踐。

  歡慶的活動開始了,老師發(fā)給我們每人一張紅紙條,我打開一看,上面寫著‘五子棋’三個字。這可是我是我最喜歡的了,平常在班上我可是難逢對手哦。我興沖沖地來到下棋的地方,只見好幾個棋盤前圍著好幾同學。有的竊竊私語,有的交頭接耳,有的聚精會神一言不發(fā)。找了一會也沒人和我玩,這時候我看見隔壁班的王老師正興致勃勃地觀戰(zhàn),于是我和她來了一盤。拿著棋子,我心里有些緊張,畢竟人家是班主任。一開始我們你來我往下得都很小心,子越下越多,速度也越下越慢,兩人都緊鎖著眉頭,目不轉睛的盯著棋盤,小心翼翼的落子。圍觀的同學也越來越多,大家也在暗暗思索,希望能想出一步妙手來。突然,我發(fā)現(xiàn)了王老師大意了,她一心想著進攻,沒發(fā)現(xiàn)我有三個子已經(jīng)成了,我抓住機會一蹴而就。王老師連連嘆息‘大意了’‘大意了’。同學們發(fā)出陣陣笑聲,我也高興極了。

  在這個六一兒童節(jié),我雖然不是以奔跑游戲去獲取快樂,但我以我的智力獲得了勝利。

歡樂六一作文6

  六一,在同學的歡呼聲中拉開了序幕,一個個氣球在教室里飄蕩,一張張桌子擺成了“U”形。同學們圍著桌子坐下,一起等待著“六一美食節(jié)”的開始。

  “同學們邁著歡樂的步伐走進了六月,走進了屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)!”在主持人激動的話語中,“美食節(jié)”開始了。

  大家來表演節(jié)目,小品《月亮》過后,就是我的葫蘆絲獨奏,我懷著忐忑不安的心情走上了講臺,深吸了一口氣,開始吹。一個個優(yōu)美的音符從葫蘆絲中飛出來,整齊地排成了一首《友誼地久天長》,吹完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。我的.眼睛,久久凝視著臺下那些“觀眾”們……

  唱完了,跳完了,大家的“午餐鈴”也響了。共有三張大桌子,桌上擺放著飲料,零食和不同的菜式,有小龍蝦;有炸雞腿、雞翅;有炒年糕,還有水果拼盤……品種可多呢!這么多的美食,使大家目不暇接。一個人說:“不管它有多好看,先填飽肚子吧!于是,大家就像受到衛(wèi)星的信號一般,拿起一次性杯碗,大吃特吃起來。

  如果你以為我們的“六一美食節(jié)“就這點兒東西的話,那你就大錯特錯啦!

  吃飽喝足后,老師滿面春風地看著我們,一邊問我們吃得盡不盡興,一邊嫻熟地操作著多媒體,放出電影給我們看。漸漸地,顯示屏前,椅子越來越多,最后竟然鋪滿了教室的二分之一!

  時間一分一秒過去,轉眼間,已經(jīng)到放學時間了,大家依依不舍地離開了。我對一個同學說:“如果一年有365個兒童節(jié),那該有多好!“那個同學對我笑笑:那你會膩了的!

  是不是長大以后就不過兒童節(jié)了?如果,真的是這樣,我寧愿不長大,永遠住在往日的時光中。像彼得潘那那樣不會長大的小孩,是不是一年有365個兒童節(jié)?我想,應該是吧!

歡樂六一作文7

  同學們,我們期盼已久,快樂,甜美,溫馨的“六一國際兒童節(jié)”即將來到。50幾年前,國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的權力,于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日,中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是,全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

  六一是紅領巾的節(jié)日!

  六一是全世界上最稚嫩,最年輕的節(jié)日!

  六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!

  同學們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的`孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規(guī)劃未來。讓我們搭乘著滿載快樂和幸福的列車,在陽光下放聲的歌唱,盡情地品味金色的童年。

  六月是我們學習的大忙季節(jié),六月是同學們奮斗的美好時光。在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載著長輩的親切關懷,校長,老師的殷切期望,父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來。少年智則國智,少年強則國強,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升,其道大光。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!

  同學們,我們肩負著時代的重任,寄托祖國的未來。“誰言寸草心,報得三春暉!薄暗嗡,涌泉相報!蔽覀冏鳛槎皇兰o的新一代,要珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重托,父母的期望,校長和老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生,在社會做個好公民。

  學校向全體同學致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂!

  我也代表全體同學向我們的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。尊敬的老師,你們愛校如家,愛生如子,勤勤懇懇,任勞任怨;教書育人,無私奉獻。你們創(chuàng)造了優(yōu)良育人的環(huán)境,你們?yōu)閷W校的發(fā)展與騰飛做出了貢獻。老師們辛苦了!

  同學們,快快樂樂過個節(jié),我們的明天更好!。

  我的演講到此結束,謝謝大家。

歡樂六一作文8

  六一,六一,我們兒童自己的節(jié)日。六一,六一,洋溢著快樂的日子;六一,六一,是充滿著歡聲笑語的日子;六一,六一,是兒童放聲歡暢的日子。在這個多姿多彩的日子里,兒童們如同蝴蝶一般在空中自由飛舞。

  歲歲月月,朝朝暮暮。這個盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了!六一前一天,我?guī)缀蹙镁玫乃恢,第二天卻異常有精神。六一兒童節(jié),是我們兒童自己的節(jié)日,有哪個兒童能夠對這個節(jié)日不激動呢?

  六一節(jié)的活動開始了!先是我校銅管樂隊的演奏。聽,多么的悠揚動聽,多么的熱情奔放。然后是各班安排的體藝2+1特色項目的展示,更是有趣極了!你瞧,四年級(2)班的空竹表演的多好啊?矗粋個高難度的動作,真是讓人驚嘆不已。如果是我自己一定做不到。一年級一班的彩帶飄飄,更是帶著童年的純真在揮舞。很快就到我們班了,我們班是跳竹竿舞。跳竹竿舞需要一定的協(xié)調能力和默契,不然一定會糟糕極了,像熱鍋上的螞蟻跳來跳去,不過這種情況是不可能會在我們班上發(fā)生的。大家都默契極了,優(yōu)美的步伐跳出了動人的舞蹈。每一個人都是用心在跳舞,跳出那屬于自己美麗的舞蹈。然后,是詩詞朗誦,我覺得二年級一班朗誦的最好。那稚嫩的'童聲,感情豐富,可謂是聲聲扣人心弦!而我們班朗誦的則是著名散文家朱自清寫的《匆匆》一文,這文本就是一篇抒情散文,讀起來則效果更加。雖已經(jīng)是“老手”了,但也不乏有些緊張,但大家依然配合默契。這一刻,時光停止流逝,歡樂的六一節(jié)永遠不會過去,因為它在我們心中……

  六一節(jié),是歡快的。可對于我們六年級的學生來說,好比是最后一個六一節(jié)了,不免有些悲傷。但很快就被六一節(jié)那歡樂的氣氛感染了,沉醉其中了。

歡樂六一作文9

  有的人喜歡清遠幽香的端午節(jié),有的人喜歡熱鬧非凡的萬圣節(jié),但我最喜歡我們小朋友的節(jié)日一兒童節(jié)。

  剛進校門,我就看見了于干凈凈的操場。教學樓在太陽的照耀下,一閃一閃的顯得更雄偉壯觀了。教學樓上和操場上都掛滿了五顏六色的小旗子,彩旗飄揚更給我們學校增添了幾分喜慶的色彩。樹木蔥蘢,排著整齊地隊伍,它們仿佛在說:”祝你們兒童節(jié)快樂!”我們來到了教室,跟上老師來到了我們的會場上,剛坐上椅子時,四個小主持來了,我們一蹦三尺高,心想:“小主持來了,表演肯定要開始了。

  首先,第一位上場們是跳啦啦操,我們直接鼓起了驚天動地的掌聲,她們眉開眼笑,心里裝著喜盈盈的滿足感,音樂響起來了,只見她們的胳膊就一條又一條像柔軟的垂柳在飄動,她們的腿又變成了兩根潔白的細棍子。表演結束了,我們再次響起了激烈的.掌聲,最后,老師也給她們豎起了大拇指。

  這時,校園里又敲起了威風鑼鼓,只見老師拿上一根錘子甩了一下,大鼓就發(fā)出咚咚的聲音,老師又往上一甩,小鼓又響起了咚咚冷咚…的聲音,老師兩只手都甩起來了,大釵小釵大鼓小鼓都響起了震耳的聲音。整個校園和全體師生都沉浸在喜慶當中。

  最后,又演出了幾十個節(jié)目,慶;顒咏Y束了,主詩人說:“開心不?”我們全校三干余名學生都說:”開心l”這兩個字!弊詈箢C獎的時刻到了,首先榮獲三好學生們有四十名,星極少年有二十多名,榮獲老師優(yōu)秀獎的是李老師,張老師…我雖然沒有得到獎,但我還是祝賀他們天天向上,我決定等期末考試完得一張金獎和明年再得一張三好學生獎!

  我心想:“要是一輩子天天都是兒童節(jié),那該多好呀!蔽矣窒耄阂欢ㄒ煤脤W習,明年得一張三好學生獎!”

歡樂六一作文10

  六一兒童節(jié)就要到了,今天我們學校組織大家一起去省青少年活動中心參加活動。

  一大早,我、媽媽、弟弟一起坐車到達了省青少年活動中心參加活動。我們先去了文娛中心,到了左手邊的青少年歷史展。那里有人民英雄的歷史,奧運會的歷史,還有各種各樣的歷史。工作人員給了我們一張表,表上有一些問題,只要答對了,就有獎勵。我們填完了上面的內容,把表交給工作人員阿姨,阿姨給了我一盤光碟,我好開心!

  接著我們又去了謎語走廊。那里有很多粉紅色的紙條。紙條上寫:著不同的字謎成語和猜成語的題目。媽媽給了我一個字謎:四川的狗。大家猜出來的是“器”,但答案卻是“獨”。雖然我猜錯了,但我還是很開心。

  我們又去了跳蚤市場,五、六年級的哥哥姐姐們在那里賣東西。我和媽媽在跳蚤市場東逛逛,西瞧瞧,買到了好多東西。媽媽給樂樂弟弟買了小面包、玩具。給我買了書和手搖的小電風扇。

  然后我們回到快樂大本營。不知怎么的`,媽媽從背包里拿出一張快樂丫米兌獎券。我換來了一個冰淇淋。它的下面是脆脆的蛋卷皮,上面是甜甜的巧克力。巧克力里面還包著一層奶油。我們又去了3D畫展,那里所有的畫都像真的一樣。有杠鈴,滅火器,大猩猩等。媽媽給我拍了很多照片,都好漂亮。

  吃完飯,大家都在玩自己的,我就坐在地上看書。終于到了看電影的時候了。我們看的是瘋狂原始人。這是一個很感人的電影,講述的是小伊跟她一家人的故事。真好看啊。

  今天真開心,我祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!

歡樂六一作文11

  歡樂又令人難忘的六一兒童節(jié)又到了,我興奮得睡不著覺,一大早就把媽媽叫醒了。

  來到學校,媽媽和其他一些家長一起給我們化妝,化完妝我就比以前白了好多好多。表演吹陶笛的時候,我看見了這些人突然慌了,吹錯了好多的音符,后來才慢慢地平靜下來,這樣就好聽多了,得到了同學們熱烈的掌聲。

  輪到精彩的時裝秀表演了,我們大家穿著五花八門的衣服:有的穿機器人服裝,有的穿公主服裝,有的穿超人服裝……每兩個人走到中間做一個動作,然后走向中間在擺一個帥帥的造型,最后轉身走到中間再做一個動作。唯獨只有我和張文杰 趙倩童是三個人一起,我先把趙倩童拉到中間和張文杰會合,再往前走,做一個燦爛的動作,最后再擺一個酷酷的動作,引得下面的同學都躍躍欲試呢!

  我很喜歡舞蹈《麥田童話》,小麻雀和稻草人化敵為友,正當它們開心的時候,有一只小青蟲偷了一些麥子,但它們好像一點兒也不在乎。

  今天還是我們三年級同學的集體十歲生日,家長和我們一起過,這還是第一次。我最愛吃的蛋糕就在我的眼前,當我剛吃一口時,不知道是誰把我往桌子上一按,我被弄的一臉蛋糕,我剛一抬頭,又有一個蛋糕襲來,我頓時變成了“迷你蛋糕人”。我趕緊往水池邊跑去,水池邊有好多人,我好不容易才把臉洗干凈。

  盼了好久,我終于把跳蚤市場給盼來了,我?guī)Я撕芏嗟耐婢撸锌蓯鄣?小羊 可怕的恐龍 和巨大的超人……我大聲喊:“走過路過不要錯過,來看看吧!笨墒且粋客人也沒有,旁邊的張文杰那里客人卻很多,我看見面前的小恐龍靈機一動,喊道:“快來看呀,買東西送迷你小恐龍,快來搶購吧!惫簧庖幌伦雍闷饋砹,我收掉這些玩具去買東西了,我先到二年級那邊買了好多玩具,還給妹妹買了餅干和一朵花,最終我用賣了四十元的玩具錢還給妹妹買了好多禮物,真是開心死了。

  今天,真是讓我終生難忘、回味無窮的日子。

歡樂六一作文12

  盼星星,盼月亮,興奮了一個晚上,終于盼來了我最喜歡的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)會和往年有什么不同呢?讓我們一起去看一看吧!

  早上,我們去了體育館觀看慶“六一”文藝匯演。節(jié)目開始了,第一個節(jié)目是民樂合奏《金蛇狂舞》。瞧,小演員們統(tǒng)一著裝,二胡、笛子、鑼鼓、木魚等各種民族樂器,一起演繹了熱烈歡騰的《金蛇狂舞》。每一個音符都在歡快跳躍,昂揚激蕩,渲染了節(jié)日的氣氛。

  我最喜歡的節(jié)目是我們班張瀟表演的架子鼓了。架子鼓的.聲音很有節(jié)奏感,富有現(xiàn)代氣息,好像把我們從上一個節(jié)目《江南》的古樸典雅拉回到現(xiàn)代的激情豪放。

  最搞笑最幽默的節(jié)目就非《小雞也瘋狂》莫屬了。演員都穿上小雞的服裝,頓時,場地上出現(xiàn)了許多可愛活潑的小雞。伴著輕快詼諧的音樂,“小雞”們抖動著身子,跳起了輕快的舞蹈。一只小雞從金蛋中破殼而出,拿著麥克風飆起了“海豚音”,把節(jié)目推上了高潮,贏得了陣陣喝彩聲。

  早上的表演讓我們意猶未盡,下午的游園活動更讓人難以忘懷。

  每個教室都有一個游戲,我最喜歡的是六(1)班的“火眼金睛”了?ㄆ嫌70個字,要在30秒內找出一個不一樣但很相似的文字。哇,很有挑戰(zhàn)性哦!計時開始!我一行一行地找,15秒、14秒……時間在我仔細尋找中飛快流逝,5秒、4秒……我的心越跳越快,我要失敗了嗎?這意味著我要失去一個勾了,活動清單上才這么幾個勾,回到教室一定會被同學笑話的。不行!我不能失!終于,還剩下最后兩秒的時候,我找到了那個不同的字“呢”。它太調皮了,以為混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈!最終還是被我找到了,我成功了!

  “六一”兒童節(jié),在我們的歡聲笑語中度過了。我又開始“盼星星,盼月亮”,盼望著下一個“六一”。

歡樂六一作文13

  六一,一個所有兒童都喜歡的節(jié)日,現(xiàn)在終于在我們的期盼中到來了!

  一大早,暴雨就像倒下來似的,噼里啪啦下的正歡,一點也沒有小下去的趨勢?删驮谶@下大雨的天氣里,我們的`學校卻在風風火火地舉行游園活動,一片歡樂的景象,好不快活!

  我們班舉行的活動是“摸獎”,這個便捷又得分高的活動使我們班的人特別多,連教室都擠不過,還要排到門外呢!別班的活動也特別有趣,什么“幸運之手”、“過山洞”、“青蛙跳水”看得我們目不暇接。

  第一個節(jié)目,“青蛙跳水”。來到班級里一看卻大吃一驚,原來所謂的“青蛙跳水”就是將乒乓球扔到一個幾米外的水盆里。但是這看似簡單的活動做起

  來卻不是那么容易的,十個里面只有幾個是全進的。

  等了好久,長長的隊伍才漸漸的縮短。終于輪到我了,深呼一口氣,全力瞄準不遠處的水盆。一個、兩個、三個、四個,前面四個全部都進,最后一個了,能不能得十分就看它了。隨著“撲通”一聲,乒乓球像一只黃色的青蛙一般,準確無誤的蹦進了水盆。“耶!”,我一聲歡呼,老師也在我的紙上寫了一個大大的拾。嘿!出師大利,接下來一定會得高分!

  沒過多久,紙上已經(jīng)大大小小地寫滿了數(shù)字,仔細一算,竟然有一百零二分,比去年還高了五分呢!可是,在其中的一個十分里,出現(xiàn)了一個小插曲。那是六(2)班的“猜一猜”。我剛剛跨入教室門口時,就有幾個人攔住我,問我:“壹加壹等于幾?”“唉!這還不簡單嗎,等于2。 薄按饘α!十分!”還沒等我反應過來,十分就已經(jīng)到手了!這真是“來之容易”!

  最后換禮物了,我憑著一百零二的高分,贏得了十顆糖和一大包零食!唔,這次的六一有的玩又有的吃,真是樂在其中啊! 拿著我的豐功偉績,來到校門口,大雨還在噼里啪啦地下著,可我一點也不在乎。因為,我被快樂所包圍了!

歡樂六一作文14

  今天,雖然不是“六一”但是我們學校今天就準備搞“六一”,我們是去博才中學看表演。

  一進去,我就看見了一排排的座位和一個舞臺,舞臺呢也不算很大,但是足夠我們來表演節(jié)目。這里面雖然說是開了空調,但不過熱死個人,一點冷氣都沒有,校長你不是說這里面的空調效果很好嗎?

  “六一”,反正也搞多了每次主持人上臺呢,就是說一句:“六一現(xiàn)在開始。”第一個節(jié)目就是武術的,他們穿著一身金黃色的衣服,有舞旗的,耍刀的,踢木板的和砸鋼板的。我覺得吧,就只有那個砸鋼板的好看一些,他是我們班的。那個鋼板同學說是兩層疊在一起,我也不知道是不是真的。

  第二個節(jié)目是舞龍,沒錯,我也在里面。當我去候場的時候看見了,我們的同學的那個鋼板那可不是假的,貨真價實的。我們就舞了一些八字、蓮花什么的。我自己都覺得沒點新意,本來有個高難度的動作,但是有些人拖后腿,導致我們做不出來。就是一個人蹲下,讓另一個人坐在他的肩上,把他舉起來。

  第三個節(jié)目是跆拳道,他們就踢木板,他們的`教練都上場了。他們的教練呢,大概5塊木板吧,不知道踢沒踢碎,反正踢到下面去了,有好多人撿到了去踢了一下,用手打了一下,都沒把它打碎好厚吧厚……(其實節(jié)目有10多個我就不寫那么多了)

  到了下午,我們開始游園了。是在自己的學校里面搞,聽別人說我們可以玩的項目就只有10多個,可是為什么我蓋到了20多個章,應該是我們能可以重復的玩;蛘呤俏胰藲夂!我們班的同學都想玩拼魔方的游戲,但是有非常少的人知道拼魔方的在哪。(你們來問我,我就不告訴你)這些章呢,能換來我們“六一”相應的獎品。

  我們學校還和別的學校搞了手拉手的活動。雖然這次是六一和以前的差不多,但是我們一樣玩的非常開心,非?鞓。

歡樂六一作文15

  期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來到了!在這快樂的一周里,我們每天下午都有活動——豎笛、校園舞、京劇等,我們盡情地體會著童年的幸福和快樂;在這喜慶的日子里,我衷心祝愿世界上千千萬萬的兒童,天天陽光燦爛、幸?鞓罚

  清早,我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節(jié)日禮服,戴上鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到學校.一進校門,首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”,幾個閃閃發(fā)光的大字.今天要在我們劉垓子中心小學舉行文藝節(jié)目匯演,全鎮(zhèn)的小學生們都歡聚一堂。你看同學們臉上個個笑逐顏開、精神煥發(fā),校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學樓前的廣場上更是煥然一新,仿佛走進了五彩繽紛的畫卷中。無數(shù)個汽球和無數(shù)條彩帶掛在兩邊,這都是同學們的杰作,那一個個汽球里裝滿了同學們的.夢想和希望,那一條條彩帶,代表著我們少年兒童的生活永遠是豐富多彩的。

  正當我沉浸在節(jié)日的歡樂中時,主持人走向舞臺,用那宏亮的聲音高昂地說:“慶‘六一’聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”喧鬧的廣場上立刻靜了下來,聯(lián)歡會拉開帷幕,首先登場的是同學們自編自演的舞蹈,時而像蝴蝶偏偏起舞,時而像展翅飛翔的小鳥,跳得那么投入,舞姿那么優(yōu)美,接著是我們班的小百靈,給大家獻上幾曲,那嗓音真的猶如百靈般甜美,歌曲也是那么悅耳動聽,往下還有小品、相聲等等,節(jié)目形式多樣,我還過了一把導演癮呢!節(jié)目連連不斷,掌聲此起彼伏,臺下的同學都目不轉睛地觀賞著,就連那些調皮的同學也看得那么津津有味,此時此刻,不管過去的苦與累,還是考試前的壓力,一切都拋在了腦后,只覺得現(xiàn)在是這樣的快樂,這樣的幸福。同學們笑得是那么燦爛,老師也笑得是那么溫柔,好像在對我們說:“孩子們,盡情地唱吧,唱出你們的童真!盡情地跳吧,跳出你們的情趣!”

  時間過得可真快,不知不覺已到了晚上,但我毫無倦意,仍然沉浸在白天的歡樂之中,我那激動的心情久久不能平靜……

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