難忘的“六一”作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼碾y忘的“六一”作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的“六一”作文1
六年了，光陰似箭日月如梭。就這樣，我即將與我朝夕相處的同學(xué)們、老師們說(shuō)再見。我最不能忘記的就是我們六（1）班的同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)。
xxx，我們班的學(xué)習(xí)委員，他門門功課都很優(yōu)秀，是老師的得力助手，老師臨時(shí)有事都是他來(lái)上給我們課或?qū)Ω淖鳂I(yè)。他除此之外還有打籃球的'愛好，每天中午來(lái)到學(xué)校都能看到他汗流滿面的在打籃球。
xxx是我們班五年來(lái)的班長(zhǎng)，他是個(gè)大胖敦，門門功課也很優(yōu)秀，還是個(gè)講信用的人。我和他在期中考試的時(shí)候打了一個(gè)賭誰(shuí)要是考得高輸?shù)哪莻�(gè)人要替贏的打掃3次衛(wèi)生，試卷發(fā)下來(lái)了我考的得分比他的高我本以為他是不會(huì)幫我打掃的。放學(xué)他來(lái)找我說(shuō)“我愿賭服輸我會(huì)幫你打掃完3次衛(wèi)生的”。因?yàn)樗恼\(chéng)信他在我們班有著很好的人緣。
xxx我的好朋友，我們倆像鐵哥們一樣，只要在一起無(wú)話不說(shuō)。我們都有著一個(gè)考上民中的目標(biāo)，也時(shí)常充滿了考上民中的幻想。
今天是我們?cè)谛W(xué)母校上的最后一節(jié)課了，明天就是升學(xué)考了。到了明天考完了試，就是我們離開母校的時(shí)候，也是離開六（1）時(shí)候，我們要在們明天畫上完美的句號(hào)。
難忘的“六一”作文2
“六一”到了這就意味著孩子們享受天堂的日子到了。
精彩的戲曲風(fēng)隨著音樂(lè)閃亮登場(chǎng)了，首先上場(chǎng)的是女孩們，她們的表演非常優(yōu)美，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，讓家長(zhǎng)們不經(jīng)叫好。我們?cè)谝慌宰鰟?dòng)作的也不甘示弱，我們把雙手交叉放到胸前賣力的抖著，可是一想到要為班級(jí)爭(zhēng)光時(shí)，我就像被金剛葫蘆娃注入無(wú)窮的力量，又開始賣力地抖起來(lái)。戲曲風(fēng)前一段終于結(jié)束了，現(xiàn)在是吹口風(fēng)琴的環(huán)節(jié)了，我剛剛吹了一會(huì)就悄悄看了一眼前面的家長(zhǎng)，尋找著自己的.媽媽，有時(shí)候都忘記自己在干什么了。
精彩的戲曲風(fēng)結(jié)束了，整齊的繩藝操也隨之展開了。只聽音樂(lè)響起，運(yùn)動(dòng)員們就邁著矯健的步伐入場(chǎng)了，他們跳的油條燒餅是多么整齊，好像是受專門訓(xùn)練過(guò)似的。一年級(jí)走出場(chǎng)后，二年級(jí)就亟不可待地入場(chǎng)了，他們跳的是前交叉，看，他們的前交叉多么矯健，簡(jiǎn)直可以和世界級(jí)比賽的運(yùn)動(dòng)員想媲美，到三年級(jí)了······
最后的當(dāng)然是校園吉尼斯啦，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂Φ馁愔�。瞧，潘俊正在比自甩自跳，他用盡力氣甩著繩子，好像非要為班級(jí)爭(zhēng)光不可。
難忘的六一很快過(guò)去了，但是那歡樂(lè)的時(shí)刻已深深地映在我的腦海中。
難忘的“六一”作文3
我期盼已久的六一就要到來(lái)了，學(xué)校為慶�！傲弧眱和�(jié)，特在全校開展“玩轉(zhuǎn)六一”游藝活動(dòng)。
首先是入隊(duì)儀式，我們的少年先鋒隊(duì)又有了一大批新隊(duì)員的加入。
接下來(lái)就是令人激動(dòng)的時(shí)刻，玩轉(zhuǎn)六一”游藝活動(dòng)正式開始了。
我先玩的是我們班的游戲“背部運(yùn)皮球”，這個(gè)游戲是需要兩個(gè)人合作的，我就找了李煒燏做我的搭檔，等了好久才輪到我們，我迫不及待地拿起一個(gè)皮球，把它放在我們倆的背中間，比賽開始了，我倆齊心協(xié)力一下就超過(guò)了對(duì)手，直奔終點(diǎn)去，到達(dá)終點(diǎn)后，我倆小心翼翼地將皮球放到箱子里，我們成功了。
接著我們又去玩了蘿卜蹲、1元5角、踢毽子等游戲，其中我最喜歡玩的`就是1元5角，通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是辦量。
這可真是一個(gè)令人開心而又有意義的六一呀！
難忘的“六一”作文4
星期五，我們學(xué)校要舉行六一嘉年華游藝活動(dòng)了，我特別期待。
這天，我興沖沖地來(lái)到學(xué)校，看見所有的同學(xué)都面帶笑容，學(xué)校的大門上還掛滿了五顏六色、形狀各異的六一祝愿卡，整個(gè)校園洋溢著節(jié)日的氣氛。
活動(dòng)的`項(xiàng)目可豐富了，每個(gè)項(xiàng)目面前幾乎都排著一條“長(zhǎng)龍”。我一會(huì)來(lái)到這個(gè)班，一會(huì)來(lái)到那個(gè)班，參加了很多的活動(dòng)項(xiàng)目，有吹乒乓球、有釣魚、有盲人擊鼓……這些項(xiàng)目都難不倒我，可惜我套圈沒有套中，要不然我就有八顆星了。
最有意思的要數(shù)吹乒乓球了。我在吹乒乓球的時(shí)候不小心將乒乓球吹到了碗外面，我迅速地朝四周望了望，發(fā)現(xiàn)沒有人注意到我，就連忙抓起乒乓球，把它放回到碗里，悄悄地用嘴巴頂?shù)搅私K點(diǎn)。
這真是一個(gè)令人快樂(lè)而又難忘的六一節(jié)呀！
難忘的“六一”作文5
一年一度的兒童節(jié)就要到了，同學(xué)們都盛裝打扮，興高采烈，因?yàn)檫@是我們進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)。
這個(gè)項(xiàng)目是在我們的希望中開始的。首先，唱詩(shī)班的叔叔阿姨們給我們帶來(lái)了一個(gè)充滿活力、聲音洪亮的合唱團(tuán)，為同學(xué)們樹立了榜樣。然后，舞蹈《開門紅》，《小白船》節(jié)目越來(lái)越精彩。很快，我們班追夢(mèng)天使就要上臺(tái)了，我又緊張又激動(dòng)。在老師的'指導(dǎo)下，我們?nèi)ブ付ǖ奈恢米鰷?zhǔn)備。我和石領(lǐng)舞，我們的準(zhǔn)備是雙腿跪在地上。幾天前，我的兩篇作文，,摔傷了膝蓋。雖然他休息了幾天，但傷口還沒有完全愈合。我真的很擔(dān)心傷口會(huì)再次裂開。果然，我一跪下來(lái)，腿就開始劇烈疼痛。眼睛發(fā)燙，差點(diǎn)哭出來(lái)。這一刻，我想起了媽媽的一句話：孩子，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，不管有多痛苦都要忍，笑著結(jié)束這場(chǎng)秀。于是，我咬著牙睜開眼睛，卻就是不讓眼淚流出來(lái)。音樂(lè)開始時(shí)，我微笑著和同學(xué)們一起完成了整個(gè)表演。演出結(jié)束后，我看到媽媽眼里有淚，爸爸對(duì)我豎起大拇指，老師對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這真是一個(gè)難忘的六月天，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
難忘的“六一”作文6
“哈哈�！痹趺椿厥聝�？教室里傳來(lái)陣陣笑聲，原來(lái)是我們?cè)谡n堂上玩兒拼句游戲呢，你想玩兒?jiǎn)�？快�?lái)聽我介紹一下吧。
首先，老師們給我發(fā)來(lái)一些紙條，讓我們?cè)诩垪l上寫上內(nèi)容。我們組寫的是人物，我該寫誰(shuí)呢？最近不是剛學(xué)了一首白居易的`詩(shī)，就寫白居易吧�！薄肮�。誰(shuí)能抽到我寫的，誰(shuí)就倒霉了�！薄笆占垪l”老師大聲地說(shuō)。
下面我們開始游戲！“董一博，你來(lái)抽”，只見這位同學(xué)慢悠悠地走上講臺(tái)，他苦思冥想，左挑右選，不知道該抽哪張好。最后閉上眼睛隨便抽一張吧。他拿到了三張紙條，拼在一起，隨后就哈哈大笑起來(lái)，“快讀，別笑了”，“上面到底寫啥呀！”這時(shí)笑彎的董一博才宣布：“李白在銀河里打牛�！蔽覀円宦牴笮ζ饋�(lái)，教室里頓時(shí)炸開了鍋。
歡樂(lè)還在教室里繼續(xù)著......
這真是難忘的六一兒童節(jié)。
難忘的“六一”作文7
今天，我們逐一來(lái)到班級(jí)，沒有遲到。這是為什么呢？今天是六一兒童節(jié)！誰(shuí)想在舉辦義賣會(huì)的這一天遲到？
老師清點(diǎn)人數(shù)后，個(gè)小組各就各位，就等老師一聲：“解散！”每個(gè)人都像離弦的箭一樣沖出教室，只剩下老師和各小組長(zhǎng)在里面干瞪眼。
竟然大家都出去了，那我也去各班走走吧！六班的同學(xué)雖然有很多活動(dòng)，但價(jià)格抬得高高的，令人望而生畏；五班的同學(xué)的`義賣品雖然價(jià)格中等，但商品沒多少，就像三毛頭上的頭發(fā)一樣稀少……
最后，我來(lái)到三班，那里可真是物美價(jià)廉！一本十元的書，賣了我兩元，而且還提供換幣服務(wù)，再加上統(tǒng)一的“制服”真的給我留下了良好的印象！
而在我們班級(jí)，老師給我們看動(dòng)畫，聽音樂(lè)，還用我們的照片制作糖果，送我們一臺(tái)可愛的小狗臺(tái)燈，我是個(gè)天生的“夜貓子”，我想，它會(huì)陪伴我度過(guò)許多“不眠之夜”的……
這就是我難忘的六一節(jié)，它讓我們學(xué)校變成了童話里的夢(mèng)幻之地！
難忘的“六一”作文8
今天是一個(gè)很特殊的日子，是屬于每個(gè)小朋友的節(jié)日，非六一兒童節(jié)莫屬了。
我們帶了些水果，興致勃勃的來(lái)到了教室，聽到同學(xué)們都在七嘴八舌的議論：有的在看對(duì)方帶了些什么，有的同學(xué)在研究做什么水果拼盤……同學(xué)們都到齊了，教室里依然熱鬧非凡。老師拍了下手，教室里安靜了下來(lái)，連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。
盼著盼著，終于到做水果拼盤的時(shí)間了，啊!我們組的水果好豐富啊!有藍(lán)莓，蘋果，香蕉、西瓜、大白瓜、芒果、火龍果、櫻桃、哈密瓜、橙子，它們散發(fā)出濃濃的味道。
我們開始動(dòng)手做水果拼盤了，先把水果切成各種形狀：有三角形，長(zhǎng)方形，正方形、五角星……我們把這些水果放進(jìn)了盤子里，這時(shí)候，代卜文哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我們組員說(shuō)：“這根本不是水果拼盤，而是水果拼盆，哈哈哈……”。我們組聽了，很不服氣，“哼，我們要加油!”。我們認(rèn)真的.把各種水果做成了一個(gè)芒果城堡，這是我們的勞動(dòng)成果，雖然不是最好，但我們已經(jīng)很滿意了。
這是一個(gè)多么有意義，多么難忘的六一兒童節(jié)�。�
難忘的“六一”作文9
“六一”兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去十幾天了。但頒獎(jiǎng)那一刻的情形，還時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。
“六一”那天，在精彩紛呈的節(jié)目表演結(jié)束后，到了讓人緊張激動(dòng)的環(huán)節(jié)——“頒獎(jiǎng)”。
那會(huì)兒，場(chǎng)下一片寂靜，同學(xué)們都期待著評(píng)委老師宣布評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果，每個(gè)人手心里都捏著一把汗。
似乎等了有一個(gè)世紀(jì)那么久，終于從話筒里傳來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)的聲音：“下面我宣布獲得“最佳組織獎(jiǎng)”的班級(jí)名單：……”
當(dāng)宣布結(jié)束后，我們班同學(xué)提著的心放下來(lái)一些。因?yàn)楦鞣N比賽最先宣布的'總是最低獎(jiǎng)項(xiàng)。
不過(guò)，很快我們就又緊張起來(lái)了。
接下來(lái)要頒發(fā)的是“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)再次宣布獲獎(jiǎng)名單，而其中又沒有我們班時(shí)，我們班的同學(xué)都興奮得跳了起來(lái)，大聲喊著：“yeh！yeh！”——這等于已經(jīng)宣布了我們班獲得了“最佳表演獎(jiǎng)”。
更讓我激動(dòng)的是，張老師派我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！我三步并作兩步跑上主席臺(tái)，小心翼翼地手捧“最佳表演獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀，心跳的頻率好像不能再快了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，雖然年年過(guò)“六一”，但是今年的“六一”最難忘！
難忘的“六一”作文10
“嘩嘩嘩……”一陣陣掌聲響徹在校園！“哈哈哈……”一陣陣笑聲回蕩在耳邊。這是怎么回事呢？是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在慶祝六一兒童節(jié)！
隨著一陣音樂(lè)響起，全場(chǎng)同學(xué)都興奮起來(lái)，這是一個(gè)兒童的節(jié)日，音樂(lè)感染著每一個(gè)人，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容�！段蚁嘈拧愤@首歌大家應(yīng)該都會(huì)吧！沒錯(cuò)，它就在我們六一節(jié)目中。這首歌很受大家歡迎，要不然怎么會(huì)有那么多人會(huì)唱呢？
好啦！接下來(lái)輪到美食展示環(huán)節(jié)。同學(xué)們把在家做好的食物帶到學(xué)校和大家一起分享，這也是一個(gè)展示自己廚藝的一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槔蠋熢谝恢芤呀?jīng)布置了，讓同學(xué)們?cè)诩覍W(xué)做一種食物，然后給同學(xué)們分享。我的作品是雞蛋軟餅和可樂(lè)雞翅，這是我在媽媽的幫助下，今天早上很早就起來(lái)準(zhǔn)備，盡我的.最大努力做出來(lái)，雖然看起來(lái)不太美觀，但是味道應(yīng)該還不錯(cuò)，希望同學(xué)們會(huì)喜歡。�。∶朗痴故鹃_始了，各種的美食呈現(xiàn)在我們眼前：曲奇餅干、煎餅果子、蛋糕、比薩等等，真是琳瑯滿目，應(yīng)接不暇。我做的雞蛋餅和可樂(lè)雞翅，我還沒來(lái)得及品嘗，就被人一搶而光，真是讓我意想不到。我也品嘗了別的同學(xué)的曲奇餅干和蛋糕，真好吃啊！希望每年都舉辦這樣的活動(dòng)！
今天真是個(gè)令人難忘的六一兒童節(jié)！
難忘的“六一”作文11
盼望著，盼望著，“六一”終于到了，我們班將要參加大合唱展演。
我興奮得早上五點(diǎn)鐘就起床了，在床上蹦來(lái)蹦去。一到教室，就放下我的小背包，到書架上拿一本書來(lái)看，外面下雨了，我估計(jì)可能不演了，在教室里看了十分鐘，最后等了一個(gè)小時(shí)化妝師都沒來(lái)，我感到有點(diǎn)失望。
呀！一個(gè)阿姨來(lái)啦，原來(lái)她就是化妝師。我們化完妝之后，就到操場(chǎng)上啦，突然，雨下大了，我們各自拿起雨傘，想到都下雨了，還要唱嗎？這雨真是個(gè)淘氣的小寶寶。
我們班是第八個(gè)出場(chǎng)，現(xiàn)在輪到第五個(gè)了，看到他們都在雨中傲然挺立，想到真?zhèn)ゴ螅〉谄邆�(gè)節(jié)目到了，下一個(gè)就是我們唱了，緊張的心就像猴子打鼓那樣，老師說(shuō)過(guò)會(huì)有電視臺(tái)都來(lái)，如果有一個(gè)人唱的不好，就會(huì)影響到全班。終于輪到我們班出場(chǎng)了，我緊張的走上舞臺(tái)，歌已經(jīng)在播放了，一邊唱，一邊做動(dòng)作，就沒那么緊張了。
“六一”兒童節(jié)就這么過(guò)完了時(shí)間過(guò)的好快啊，還想著明年的.“六一”快到來(lái)，希望我們還可以再次一起大合唱。
難忘的“六一”作文12
小作者講述了今年的“六一”兒童節(jié)，是個(gè)難忘的節(jié)日。關(guān)于三年級(jí)的六一兒童節(jié)如下，請(qǐng)大家欣賞。
三年級(jí)的六一兒童節(jié)：難忘的“六一”兒童節(jié)
早晨，我們懷著喜悅的.心情高高興興地來(lái)到學(xué)校。校園里喜氣洋洋，到處飄揚(yáng)著五彩繽紛的彩旗，教學(xué)大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”的標(biāo)語(yǔ)。同學(xué)們快樂(lè)地聚集在一起，非常熱鬧，到處是一片歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。
來(lái)到教室，只見老師早就忙著給同學(xué)們化妝了，大家嘰嘰喳喳的，非常興奮，相互交流著化裝后的美麗。
過(guò)了一會(huì)兒，老師帶著同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶祝活動(dòng)。我們班表演的是集體舞《找朋友》，我和其他幾個(gè)同學(xué)隨著音樂(lè)拍打節(jié)奏，我們把手都拍紅了，還一個(gè)勁兒地拍打著，耳邊不時(shí)傳來(lái)熱烈的掌聲。
下午，我們還參加了趣味活動(dòng)比賽，我們班得到了許多獎(jiǎng)狀。老師還告訴我們：我們班獲得了“良好班集體稱號(hào)”。同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。今年的“六一”兒童節(jié)，真是令人難忘!
上文就是給您帶來(lái)的三年級(jí)的六一兒童節(jié)，希望可以更好的幫助到您!!
難忘的“六一”作文13
我的小學(xué)生活像一片星空，而最閃耀的一顆還是六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)是屬于我的小孩子的節(jié)日，在這一天上午，我們都會(huì)進(jìn)行六一游園，通過(guò)玩游戲來(lái)獲得獎(jiǎng)券，再通過(guò)獎(jiǎng)券兌換喜歡的小零食，游戲豐富多彩，有貼鼻子、夾乒乓球等，零食也是多種多樣，可比克、呀土豆、話梅糖、雪糕等等等等。
每到這一天，我都會(huì)叫上幾個(gè)死黨，和我一起去“闖天下”。在去年，我和我和郝兵雨、王世哲等人組成了C4組合，一起去賺獎(jiǎng)券，而我們也是有任務(wù)的，我的任務(wù)是負(fù)責(zé)去玩那些耗體力的`游戲，因?yàn)槲业牧夂腕w力占上風(fēng)，一般人都贏不了我。
我在路上走著走著，看到一個(gè)搶水瓶的游戲，游戲規(guī)則是三個(gè)人用一條繩子捆在一起，站成一個(gè)三角形，每個(gè)人面前有一張桌子，桌子上迷有一個(gè)水平，誰(shuí)先碰找誰(shuí)就能夠獲得獎(jiǎng)券，老師一喊開始，我就奮力往前以及，輕松拿到了水瓶。
六一游園讓我們非常開心，我永遠(yuǎn)都難忘。
難忘的“六一”作文14
“六一”節(jié)快到啦！一年一度的“六一”兒童節(jié)要到了！我們的節(jié)日要到了，“六一”節(jié)是我們的節(jié)日。今天我們要盡情地玩耍。
上午，我來(lái)到了學(xué)校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶�！弧钡臉�(biāo)語(yǔ)，同學(xué)們笑得更加燦爛了，瞧，每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝，臉頰在經(jīng)領(lǐng)巾映襯下更紅潤(rùn)了，就連嘴邊、眼角也掛起了燦爛的笑容。因?yàn)榻裉煳覀円脛?dòng)聽的歌聲唱出童年的幸福和喜悅。
下午，走進(jìn)教室，大家也準(zhǔn)備表演，黑板報(bào)上寫著強(qiáng)勁有力的大字“快樂(lè)童年、放飛夢(mèng)想”。等班級(jí)人全來(lái)的時(shí)候，節(jié)日豐富多彩有小提琴、腦筋急轉(zhuǎn)彎、歌連唱、笛子、魔術(shù)等一些表演，每個(gè)表演結(jié)束后引起了大家熱烈的掌聲，當(dāng)中陳海鵬的'魔術(shù)是我最難忘的節(jié)目，我們班的陳海鵬用一根皮管塞進(jìn)手中，手一張，大皮管竟神奇地沒有了，而且主持人找了一下也沒找到。
整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)的海洋里，校園上久久回蕩著孩子們的笑聲、吶喊助威聲、歌聲、驚奇聲……
我真的希望下一次的“六一”節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。
難忘的“六一”作文15
那是五月底美麗的一天，南京的天氣暖洋洋的'，不冷也不熱。天空像藍(lán)玻璃一樣，飄著一朵朵潔白的云朵。
我和桂華還沒睡醒就出門去玄武飯店采訪南京三橋、四橋總設(shè)計(jì)師崔冰大帥鍋。我們一路走一路說(shuō)，搞什么嘛，明明他跟我們一樣都住在北京，為什么上頭非要我們?cè)谀暇┏霾畈稍L他。崔冰遲到了幾分鐘，一再地向我們道歉。我心里想，如果你請(qǐng)我們喝果汁我們就原諒你。他果然就請(qǐng)我們喝果汁了，哈哈。桂華要了一杯木瓜汁，我要了一杯果蔬汁，崔冰喝依云，還不要冰的。我們采訪結(jié)束后，我在拍照，桂華還裝作要搶著付錢，我偷偷笑，因?yàn)槲抑浪龥]帶錢錢。當(dāng)然崔冰不會(huì)讓她掏錢啦。
我們出門以后，順便就去逛了逛附近的玄武湖。剛走進(jìn)公園，我就看到門口有個(gè)老太太在賣棉花糖，我那叫一個(gè)高興啊。我對(duì)桂華說(shuō)，我請(qǐng)你吃棉花糖吧；桂華開心地說(shuō)好吧。于是我成功地把棉花糖從兩塊錢砍到了一塊五，買了兩個(gè)，我們一人一個(gè)。桂華吃著棉花糖，別提多美了，你看她沒出息的樣兒。
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